美麗心靈是一部關(guān)于一個真實天才的極富人性的劇情片。影片講述一位患有精神分裂癥但卻在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域潛心研究，最終獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的數(shù)學(xué)家約翰·福布斯·納什。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生
第一篇：觀看《美麗心靈》有感
《美麗心靈》是天才約翰—納什教授的傳奇故事，主要講述生性怪癖的納什拒絕與同學(xué)、周邊的人交往，而把所有精力都投注在數(shù)學(xué)研究上，盡管同學(xué)們的嘲笑和欺凌以及導(dǎo)師的失望使他無比痛苦和自卑，但他并未放棄心中的理想，孜孜不倦地研究數(shù)學(xué)。他經(jīng)常說：“一定要做出點成績來！”，但由于對研究過于深入，而情感世界又過于貧乏，種種原因?qū)е伦詈笏忌狭司穹至寻Y，面對這個曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深愛著妻子艾麗西亞的相助下，頑強抗?fàn)?，?jīng)過努力他終于戰(zhàn)勝了這個不幸，并與1994年獲得諾貝爾經(jīng)學(xué)獎。
看完這部電影，它令我最為嘆服的地方不是片中驚心動魄的或感人至深的情節(jié)，而是編劇的創(chuàng)作思路。該編劇不落窠臼，打破普通影片那種戲外人理解事情的來龍去脈，蒙在鼓里的只是戲中人物，體現(xiàn)觀眾的聰明才智，角色的無知的傳統(tǒng)創(chuàng)作思路，片中情節(jié)發(fā)展與所有人的人生一樣，以未知的方式來演繹，不管是身在其中的角色還是旁觀的我們，沒有到最后都不知道事情的發(fā)生，一切都那么順理成章地發(fā)展，絲毫沒有欺騙觀眾，直到真相大白那一刻，我們才恍然大悟。作為觀眾當(dāng)我知道被編劇徹底欺騙后，一點都沒有失落哀怨，反而被他高超的戲弄觀眾的技術(shù)深深折服。兩個小時的電影，我簡直就是跟著主人公納什一起精神病，覺得一切都那么正常和理所當(dāng)然，以致于一直都沒有發(fā)現(xiàn)問題的存在。當(dāng)羅深醫(yī)生說納什得了妄想癥并強壓他上車時，我十分不相信這事情，并深切同情納什，因為我認為一定是醫(yī)生判斷錯誤，納什被認為是精神病只是因為他做地下工作，他沉迷于破解密碼是為了國家和人民的安全。而且那個室友就是出賣他的人。直到他的妻子找到納什投放在廢樓里的郵箱里的所有未開封的所謂加密郵件和納什挖著手臂試圖尋找植入其中的鉛管而未得后，我才肯定他的病。我只能嘆服編劇對人物性格了解的透徹，他的才智騙過了我們這批觀眾雪亮的眼睛。其實有很多時候，我們認為自己足夠聰明，自認明白一切，卻不知道自己已被別人蒙騙，被人玩弄于手掌之中。片中還反映：事出必有因，任何事的發(fā)生都有其內(nèi)在的根源，疾病當(dāng)然也不例外。納什患上妄想癥于他的處境密切相關(guān)。他孤獨寂寞，害怕失敗并渴望得到認可、支持和鼓勵他的人，于是他幻想出室友查爾斯，這是納什不善交際，有渴望與人分享內(nèi)心想法的需要。美蘇冷戰(zhàn)時期，納什成功破解了敵方的密碼，為國防做出了貢獻，此后，他渴望成功，希望報效祖國，于是他有幻想出國防官員——威廉—伯切爾，為了完成威廉交給他的任務(wù)，他全身心地投入工作——破解密碼。他對女性情感一無所知，于是在他與艾麗西亞相愛后，他又妄想出一個可愛的小女孩瑪西，這說明他前意識里渴望了解女性。由此可見，納什的幻想內(nèi)容與他的個人需要和切身利益等存在必然聯(lián)系。
看完該片，我還認識到一點：別太在意別人的看法。導(dǎo)師的失望和同學(xué)的嘲笑都沒有使納什對自己的事業(yè)失掉信心，最后他研究出偉大的平衡理論;最終他又因為不害怕別人的嘲笑和愚弄得以康復(fù)，靠自己的意志力和妻子的愛以及朋友的支持使幻想中的人在也左右不了他的思想。走自己的路，讓別人嘲笑去吧。
1994年，納什得到普林斯頓的大學(xué)教師的鋼筆，代表了人們對他一生成就的肯定與贊賞，并與那年，他獲得了諾貝爾經(jīng)學(xué)獎，在獲獎演講中，他說：“我一直 相信數(shù)字，不管是方程式或是邏輯學(xué)都引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎?，但?jīng)過終生的追求，我問自己邏輯到底是什么，誰去決定原由，我的探索……讓我從形而下到形而上，最后得了妄想癥，就這樣來回走了一趟，在事業(yè)上我我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只在這神秘的愛情方程式中，才能找到邏輯或原由來，今晚我能站在這里全是你的功勞，你是我成功的因素，也是唯一的因素，謝謝你！”，這些話，也許是對他這一生最好的概括。
納什的一生有坎坷、有苦痛也有幸福與成功，而且他是經(jīng)歷苦難，頑強拼搏后才取得成功的，我想，這種人生才是我應(yīng)該追求的，因為只有這種人生才是完整的人生。
第二篇：電影美麗心靈觀后感
瘋子與天才，一步之遙。梵高、伍爾夫、顧城、海子……這些孤獨的上帝寵兒們，他們的成就來源于他們與這個世俗世界的隔閡，所以超凡脫俗，所以遺世獨立。不被世俗的價值觀容忍的他們，成了自己世界里的天才，別人眼中的瘋子。
《美麗心靈》的男主角納什所表現(xiàn)出的在現(xiàn)實與幻境中的掙扎，是他對自我價值體系的解構(gòu)和重塑的過程。納什這個人很復(fù)雜，他渴望發(fā)現(xiàn)origina1 theory，并不是出于對知識最純真的渴望，而是對名譽的憧憬。從世俗的角度看，這無可厚非，誰不想流芳百世，但對有知識潔癖的人來說，這種想法無疑是粗鄙的、功利的。而這種對名譽的渴望也成了他精神分裂癥的一個導(dǎo)火索。
然而這些對納什這個人物塑造來說并不是最重要的，因為這個數(shù)學(xué)家最讓人尊敬的是他重新面對生活的勇氣。一個人靠什么生活下去？面包？水？空氣？這些都是答案，但不全然都是答案。依靠面包、水、空氣，能活下去的生物成千上萬，那“人”的生存支柱是什么？我覺得是一個人的價值體系，這是他判斷生活中所有事情的標(biāo)準(zhǔn)，也是人區(qū)分于其他生物，使人作為個體區(qū)分于其他個體的標(biāo)準(zhǔn)。
在納什的價值體系中，他是卓然超群的，是不可或缺的，是為了國家利益而奉獻全部身心的人。正是這樣的觀念支撐他生活的每一分每一秒，甚至取代了食物和水。但忽然有一天，有人告訴他這個價值體系是錯的，他的生活都是虛構(gòu)的，這無疑是將他的世界全部毀滅。世界上最可怕的敵人不是別人，而是自己。自我懷疑是最殘忍的兇器，殺人于無形。試想有一天清晨起來，你身邊所有的一切都變得撲朔迷離，你不知道現(xiàn)在在你身邊的這個人是你幻想出來的，還是真實存在的。你的世界失去了一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，如同身體被懸在了半空中，恐懼、絕望、無措……你連生命的意義都要懷疑，于是，一個人就這樣被毀掉了。
我只能說納什是幸運的，因為他所處的環(huán)境是寬容的大學(xué)校園，而不是錯綜復(fù)雜的社會。他有足夠的時間和精力去慢慢和心魔斗爭，哪怕最后結(jié)局慘烈，無非也就是坐在圖書館的窗臺上計算著各種各樣的公式。最重要的是，在納什的身邊有一個不離不棄的，始終愛著他的妻子。影片中最讓人心痛的一個情節(jié)就是愛麗莎知道丈夫因為服藥不能回應(yīng)自己，一個人跑到浴室里砸碎了鏡子，崩潰地咆哮“我該怎么辦？告訴我應(yīng)該怎么辦”？她只是一個女人，再聰慧、隱忍也只是一個需要丈夫疼愛的女人。然而在殘酷的現(xiàn)實面前，她選擇擁抱納什，她選擇了陪伴而不是逃離。沒有愛麗莎，納什或許就會在某一次幻境與現(xiàn)實交鋒中放棄自己。他說過，為了愛，我一定會找出解決的辦法的。
是愛給了納什解構(gòu)自己價值體系重新塑造的勇氣。最后，當(dāng)同事問他，那些人還在嗎？納什笑笑：“they are sti11 here，but i try to ignore them（他們還在那兒，但是我正努力不去理睬他們）”。聽著也讓人無限心酸?，F(xiàn)實總是無法給你最美好的結(jié)果，但是正如納什所言，解決問題的方法不只有一種，無法選擇完全過正常人的生活，那就拒絕過精神分裂者的生活。這讓我想起另一部電視劇《主君的太陽》，女主角能看到逝者的靈魂，因此整日擔(dān)心受怕，不得已離開深愛的男主去尋找消除這種靈力的方法。最后重逢，男主角問她，你還能看得見嗎？女主角笑了笑，看得見，但是已經(jīng)不再害怕。
戰(zhàn)勝生活的方式有很多種，能夠100%達到設(shè)想的少之又少。然而這并不說明我們只能向生活妥協(xié)，保持自己的思維，重新構(gòu)建自己的價值觀。承認那些不愉快的存在，過自己應(yīng)該過的生活。因為美麗不在別處，而在身邊。要像納什一樣，告訴世界告訴自己：我是偉大的約翰·納什！
第三篇：美麗心靈觀后感
影片《美麗心靈》講述的是關(guān)于一個偉大的數(shù)學(xué)家與其精神分裂癥搏斗的過程。故事的原型是數(shù)學(xué)家小約翰—福布斯—納什。他是一個古怪的天才，早年進入普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)并研究數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上有極大的成就。但納什又是何其不幸，在事業(yè)的巔峰時期，曾經(jīng)擊毀了許多人的病魔——精神分裂癥就這么纏上他了，來得如此無息，又來得如此洶涌，一瞬間就摧毀了納什所有的信仰，所有的驕傲，也差點無聲無息的摧毀了一個幸福的家庭。幸好，艾麗西婭——這個偉大的妻子并沒有放棄納什，也正是這個偉大的妻子，這人世間最平凡也最不平凡的愛，納什得到了拯救。所幸結(jié)局是美好的，他最終以他堅強的意志和驚人的勇氣，分清了慮幻與現(xiàn)實，克服了疾病。在他和艾麗西婭彼此都已老去的日子里，納什由于他的研究成果獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
這部電影給了人們極大的震撼，它并非一般的傳記電影，而是試圖通過納什的一生來表現(xiàn)一種生命的精神與真理?！睹利愋撵`》這部電影描繪的正是人類心靈的美麗。
納什——堅強不屈的'心靈。當(dāng)不幸來臨時，沮喪、不安、驚恐、絕望，這都是正常的反應(yīng)。有那么一些人，在這些正常反應(yīng)后是一蹶不振;有些人，則是會努力挑戰(zhàn)這些不幸，但是卻無法堅持到最后，結(jié)果也是被不幸打敗;而還有那么一類人，他們不僅勇于挑戰(zhàn)不幸，也成功的堅持到最后，真正的戰(zhàn)勝了不幸，這是真正的強者。而納什，正是這么一位強者。在精神分裂癥的面前，他沒有被打倒，而是很勇敢地邁出了那挑戰(zhàn)不幸的一步，且在這條路上一走就是幾十年。在這期間，他被嘲笑過，也被歧視過，他也曾沮喪，曾想過要放棄，但最終沒有，他還是憑著堅強的意志和不屈的靈魂戰(zhàn)勝了精神分裂癥，戰(zhàn)勝了他這一生中最大的挑戰(zhàn)。最后，當(dāng)他站在納貝爾數(shù)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上，我們都不得不承認，這是一個偉大的數(shù)學(xué)家，這是一顆美麗而不屈的心靈。
艾麗西婭——愛的心靈。艾麗西婭，一個何其美麗的女子。她愛著納什，也和納什組建了一個幸福的家庭?？墒牵?dāng)納什的事業(yè)達到頂峰，當(dāng)這個幸福的家庭即將迎來一個新的小生命之時，不幸也隨之降臨了。納什得了精神分裂癥，這不是一種簡單的病，這一切都能毀掉這個偉大的數(shù)學(xué)家，毀掉這幸福的一切。艾麗西婭，這個美麗的女子，她本可以拋棄納什，離開這一切不幸。可是她沒有，她深深地愛著納什，她并未在這艱難的時候離開納什。相反的，她以她瘦弱的肩膀承擔(dān)起了這一切，以她對納什深深的愛堅持著，鼓勵著納什，不離不棄！也許我們會以為這個美麗的女子接受這一切只是由于她的責(zé)任感。可是，當(dāng)看到她與納什昔日的同事在公園里的那一段對話時，我們深深地
馬丁——無私的心靈。當(dāng)年馬丁原本以為畢業(yè)后他絕對可以去許多人夢寐以求的惠勒研究所，沒想到卻被納什由于他的研究成果而“占領(lǐng)”了，他只有在普林斯頓繼續(xù)發(fā)展。十幾年后當(dāng)納什回普林斯林斯頓希望任教時，他已是系主任，同意不同意全由他決定。這時的他沒有任何嘲諷或報復(fù)心理，而是真誠地幫助他，幫助自己昔日的對手。
納什的同事——理解的心靈。當(dāng)納什患病經(jīng)常被幻覺引導(dǎo)，不自學(xué)地到自己所在學(xué)校普林斯頓大學(xué)講學(xué)時，大學(xué)同事們給予了一個精神病人相當(dāng)?shù)陌菖c理解，配合納什重新找回自我。影片的后部，他的同行們在一個茶館紛紛把自己的派克鋼筆擺放在納什的桌前，這是對一個科學(xué)家最尊貴的敬意，是對一個精神病人最溫馨的撫慰，這也應(yīng)該是美麗心靈的群芳譜吧。納什生活在一個充滿關(guān)愛與理解的家庭與大學(xué)校園里，這是精神病患者運用自己良好心理品質(zhì)戰(zhàn)勝疾病的客觀條件。
有位名人說，世界上最難戰(zhàn)勝的人是自己。面對殘酷無情的現(xiàn)實我們是選擇逃避還是選擇勇敢地面對呢？納什在深愛著他的妻子的幫助下，毫無畏懼，頑強抗?fàn)?。很多人都知道，在現(xiàn)實中你最大的敵人不是你的對手，而是你自己。如果你自己把你自己給鎖了，只有你自己才給你鑰匙。逃避現(xiàn)實，只會顯示出你的懦弱和無能，只有勇敢地面對，你的毅力是可以提升的。
在這部影片中，我看到了人的心靈起到的強大作用。只要你意志堅強，你的人生一樣可以活得很精彩，你的生活一樣可以充滿陽光。相信自己，這個世界上沒有過不去的坎，只有過不去的心靈枷鎖。
昨天，我看了《賽車總動員2》。事不宜遲，一起去看看吧！閃電麥坤 ，出發(fā)！
閃電麥坤回 水箱溫泉1 的時候，讓板牙非常高興。然而，方程式賽車法蘭斯高要與麥昆在世界杯上一決勝負2，麥坤爽快地答應(yīng)了。與此同時，特工邁克飛彈發(fā)現(xiàn)所有通緝犯的藏身之處，但卻被發(fā)現(xiàn)了。危機時刻，他那一身裝備派上了用場，他機智地跳到了海里，變成了潛水艇，飛快地逃去。終于，世界杯初賽開始了，大家紛紛充上艾能源，開始比賽。但在通緝犯那邊，卻準(zhǔn)備了超高能量的光束，只要被照到，發(fā)動機就會爆。在比賽的中途，就有好幾輛車爆了。由于特工們指引板牙在那里走，就害了麥坤輸了比賽。憤怒的麥坤一氣之下把板牙趕走了。板牙到了機場卻看到了邁克飛彈他們。于是板牙又跟著他們上了飛機。邁克飛彈告訴他，他們要把通緝犯都抓住，然后又給他看了一個發(fā)動機，這個發(fā)動機就是通緝犯用的。最后給他了很多裝備，叫他變成通緝的模樣混進去，聽聽他們下一步計劃。然而，真正的通緝犯來了，但特工們救了板牙。不過板牙也沒白聽，他知道了麥坤的.馬達也要爆了。但為時已晚，他們被綁在了大時鐘的齒輪上，馬上就要死了。危機時刻，板牙用機關(guān)槍把繩磨壞了并救了大家，并阻止了壞蛋，讓麥坤安全。他得知麥坤的休息站里有，于是板牙飛一般的去告訴他們。但麥坤回來后驚人地發(fā)現(xiàn)在板牙身上。板牙也不知道在想啥？拉著麥坤就跑。他打開火焰噴射器，又打開降落傘，飛到了發(fā)明艾能源的人的身邊。在爆炸的前一秒，就是他讓停止的 。板牙掀開起前蓋一看，他也是犯人。麥坤看到這一切后，向板牙道歉。
通過這個故事，我明白了什么叫友誼。
當(dāng)品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認真地寫
《我們需要化學(xué)》觀后感1
世界是物質(zhì)的世界，而化學(xué)則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。生活中處處存在著化學(xué)，飲用的自來水、喝水的杯子、擋雨的雨傘等等無一難逃化學(xué)的魅力。從開始用火的原始社會，直到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會，人類都在享用化學(xué)的成果。人類對世界無盡的探索，同時也促進了文明的發(fā)展。
《我們需要化學(xué)》這部科普片從不同角度向人們展現(xiàn)了生活中的化學(xué)。我們與化學(xué)是密不可分的，化學(xué)非常的神秘、美麗，人類歷史、飲食、生活、材料、生命以及未來世界都難逃化學(xué)的影子。
氧氣，宇宙中含量第三，人體內(nèi)含氧量超過50%。最普通，人類最賴以生存的氧氣經(jīng)歷了漫長的認知過程。過去認為，氧是一種火氣，它能夠燃燒物質(zhì)里面的燃素，與之結(jié)合產(chǎn)熱，這是最開始的樸素科學(xué)觀點。18世紀(jì)，化學(xué)家普利斯特里完成氧化汞實驗，將氧氣誤以為脫燃素空氣，與科學(xué)史最重大發(fā)現(xiàn)失之交臂。直到拉瓦錫通過定量試驗讓氧氣和金屬反應(yīng)，否定燃素說，將原來的定性發(fā)展到了定量的試驗，由此提出質(zhì)量守恒定律，建立科學(xué)元素觀。由此而又打開了元素的大門，歷經(jīng)波折，有了門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，制作了化學(xué)元素周期表，幫助人們認識客觀世界。正是由于前人勇于探索發(fā)現(xiàn)，不畏艱難困苦，探尋真相，才使得人類社會一步步發(fā)展，逐漸揭開客觀世界一層層神秘的面紗。
古語有云：民以食為天，飲食是人類生存之基。而化學(xué)幫助人類可以不受時令、地域的限制。比如氮磷鉀，百年的科研帶來的化肥，讓人類有了對抗饑餓的重要武器。有了化學(xué)農(nóng)藥抵抗蟲害，又可以挽救千萬噸的糧食。食品添加劑的存在會使得食物變得更鮮、更美味。這些都是化學(xué)給人類世界帶來的美好事物。
人類對于美的追求也從未停止。在衣裝服飾上，化學(xué)研究使衣服材料脫離有限天然材料的束縛，而是由化學(xué)纖維材料取而代之，將不同功能的服飾用不同種面料賦予其最合適功能化的效用。在色彩上，天然染料是古時在衣裝、書法、繪圖上所廣泛使用的材料，這些天然染料都非常的稀少而且昂貴。自從有了化學(xué)人工合成染料，色彩世界中的許許多多都不再受限制，同時又可以很好的保護了自然中動植物、礦物等。
在材料的發(fā)展中，建筑同樣離不開化學(xué)的推動?，F(xiàn)代化學(xué)工業(yè)發(fā)展使建筑材料的組成變得多姿多彩，多種多樣，讓建筑有更好的視覺效果、防護效果。在農(nóng)業(yè)、工業(yè)中所需要的材料化學(xué)能使其性能更優(yōu)良，進一步為科學(xué)研究、人類生活創(chuàng)造價值和驅(qū)動。
生命，在每一天生老病死，人類在用自己的武器追趕著生命的步伐。從出生起，一個化學(xué)的旅程便開始了，我們的每一個動作都包含著人體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)的發(fā)展在不停地幫助人類抵抗外界疾病，人們通過研究藥物來調(diào)節(jié)人體健康機制，人類的進化、生命的延續(xù)都離開不開化學(xué)的幫助。
人類需要化學(xué)，無論是過去、現(xiàn)在還是未來?；瘜W(xué)能夠給人展示美麗的一面，但也有危險的一面，比如有害化學(xué)品對環(huán)境的影響。化學(xué)需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，這條路永無止境。只有我們深入研究、掌握化學(xué)的利弊，才能將其優(yōu)勢最大化，推動人類社會的發(fā)展，打造更美好的未來。雖然我現(xiàn)在只是一名高中學(xué)生，站在化學(xué)世界的大門外窺探其透露出的一絲光線，但我會努力學(xué)好化學(xué)，從最基礎(chǔ)的`開始，一步步掌握了解，讓生活變得更美好。
《我們需要化學(xué)》觀后感2
化學(xué)是我在初三時開始接觸的一門學(xué)科，它宛如一片神秘的星云，重新激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會開始用一種新的眼光來看待和客觀地解釋世界。首先吸引我的，是化學(xué)實驗課上擺在實驗桌上的一瓶瓶試劑，和在水中波波作響的氧氣，是化學(xué)，第一次將生活中無形的物質(zhì)化為了有形的學(xué)識。
追溯化學(xué)的歷史，這樣的發(fā)現(xiàn)、探索之志趣，從西方的拉瓦錫開始，自東方的火藥發(fā)明以來，用著不同卻又相同的“煙火”，啟蒙著一個個世代。
還依稀記得二?？紩r仍對鹽和食鹽傻傻分不清，卻就在這一次想要挖掘、理解鹽的概念之中，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)的生活的種種用處：食醋是“鹽”、無機化肥是“鹽”、乃至我們身邊林立著的許多建筑，也是由大理石這種“鹽”所構(gòu)建。
無疑，化學(xué)給予了我們一個具象的、物質(zhì)化的世界。它將神話中的七彩神石命名，將萬物生命中的“靈氣”與“戾氣”分離給我們看，以元素周期表的形式嚴謹而不失規(guī)律地展現(xiàn)出來。
高中后，化學(xué)的“疆土”擴大到了有機，同樣帶給了我們?nèi)祟惿鐣o盡的寶藏：從塑料袋到瓶，到高端的生物制藥，毒理分析。我們看到了化學(xué)和生物、地理、物理等不同領(lǐng)域綻放出來的花朵，它使我為之信服：我們的生活離不開化學(xué)。
整部化學(xué)史，以及我們學(xué)化學(xué)的歷史，用兩條不同的時間線共同證明了理性思考、探索發(fā)現(xiàn)的魅力，我們不容否認，這其中也產(chǎn)生了如生化武器、毒品之類的邪惡之花，但我們更加珍視化學(xué)對人類健康、社會、經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。有數(shù)據(jù)指出，諾貝爾化學(xué)獎得主超過70%為非化學(xué)專業(yè)，這更說明了化學(xué)“潤物細無聲”的無形影響，時時刻刻地改變著我們的生活。
我們需要化學(xué)，我為化學(xué)點贊！
《我們需要化學(xué)》觀后感3
從接觸化學(xué)這門學(xué)科到如今已有兩年半了，當(dāng)年剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時的些許反感到現(xiàn)今對于化學(xué)的濃厚興趣，當(dāng)中也是經(jīng)歷了不少事情，我也清楚地感覺到化學(xué)是與其他所有科目都截然不同的一門學(xué)科。
《我們需要化學(xué)》這部科普視頻不同與其它，既不冗長，但完全闡明了“我們需要化學(xué)”這一主題，從衣食住行等與我們生活息息相關(guān)的各方面來介紹化學(xué)的重要性，同時講解簡單易懂，好幾個地方看到了都不禁會有“噢！這個地方課上講過！”的感嘆，這也是化學(xué)融入生活的一種體現(xiàn)吧。
我也從中更加了解到了，人類和化學(xué)是密不可分、相輔相成的。人類利用化學(xué)，而化學(xué)又因有人類而更加多姿多彩。但是化學(xué)可以為人類所用，但也可以輕易讓人類毀于一旦。因此，我們作為化學(xué)的學(xué)習(xí)與開發(fā)者，必須要多多了解它，這樣才能更好地駕馭，為人類所用！
看完6集視頻，我認為，毫不夸張地說，化學(xué)在如今已經(jīng)突破了時間、空間、五感甚至是自然的界限。網(wǎng)上看到過這樣的段子：初中化學(xué)——是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)；高中化學(xué)——魔法。我覺得這種說法很有趣，但同時也是非常貼切的，而且不僅是高中化學(xué)，化學(xué)本身就像是魔法，但同時又是科學(xué)。這也是為什么我現(xiàn)在對化學(xué)這門學(xué)科即使成績不是最突出的，卻也有不小的興趣的原因。
化學(xué)連結(jié)貫通了過去、現(xiàn)在與將來，又貫穿了現(xiàn)實生活與神話世界，如今生活的基礎(chǔ)早已處處離不開化學(xué)的存在。我們需要化學(xué)，不僅是為了我們能有更好的生活，更重要的是，化學(xué)對于我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展是最至關(guān)重要的一部分之一！
《我們需要化學(xué)》觀后感4
眾所周知，化學(xué)是一門高深而重要的學(xué)科，但同時也是一門最貼近生活的簡單學(xué)科。這是我看完的感覺。
當(dāng)我們第一次進入化學(xué)大廳時，各種分子像雪花一樣聚集在一起，在冰水混合物中凝結(jié)成各種形式和成分。他們組成了世界的一切和秘密。
從氧分子與可燃物的劇烈碰撞，到分子式和塑料醫(yī)療產(chǎn)品的形成。都與化學(xué)密切相關(guān)。就連建筑也不例外。單晶硅、玻璃、水泥、磚等。都是化學(xué)家一點一點摸索出來的，就像在煙霧繚繞的迷宮中摸索一樣，但是很難，但是值得。
這一系列科普專題片以火的發(fā)現(xiàn)和利用，人類文明的開始，上海上師初中學(xué)生人生中的第一堂化學(xué)課開始，告訴觀眾人類和化學(xué)密不可分，相輔相成。故事片中，中科院上海有機化學(xué)研究所的戴立新院士，紳士風(fēng)度，充滿活力地講述了化學(xué)的起源。介紹了早期化學(xué)家的工作，并告訴人們什么是化學(xué)，以及為什么我們需要它，以一種流行但科學(xué)和嚴謹?shù)姆绞健?/p>
幽默的解釋和精彩的圖形展示都散發(fā)出屬于化學(xué)的無限魅力。
18世紀(jì)，化學(xué)家普里斯特利完成了氧化汞的實驗，但把分離出的氧誤認為是脫氧空氣，從而錯過了化學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一。直到富有而聰明的化學(xué)家拉瓦錫出生，人類才第一次知道氧氣的存在。剛上路的化學(xué)之父野心勃勃，卻在19世紀(jì)中葉卷入政治被處死。英國化學(xué)家紐蘭茲在稱量后發(fā)現(xiàn)了元素按原子量排列的規(guī)律。這時，他站在化學(xué)宮殿外面，但他從未推開門，直到門捷列夫同時響起了時代的聲音。
歷史上的各種進步都是在化學(xué)的推動下成長起來的，淵源很深。也希望同學(xué)們能把握青春，在科學(xué)的道路上越走越遠！
《我們需要化學(xué)》觀后感5
《我們需要化學(xué)》系列科普專題片匯聚多位化學(xué)權(quán)威及中科院院士、研究員，一同為化學(xué)正名、為化學(xué)發(fā)聲。這套科普紀(jì)錄片分別以“化學(xué)的起源”、“化學(xué)與人類飲食”、“化學(xué)與材料科學(xué)”、“化學(xué)與生命科學(xué)”以及“展望未來化學(xué)”為題材，深入淺出地為我們呈現(xiàn)化學(xué)的本源以及我們生活的化學(xué)本質(zhì)。
作為一名化學(xué)工作者、一名化學(xué)教師，觀看了此紀(jì)錄片深感提高公民化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，我們義不容辭、責(zé)無旁貸。
首先，在初中義務(wù)教育階段的科學(xué)課中可普及本片，是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)科學(xué)品質(zhì)的先機，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動機、興趣、情感和意志等對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平起著十分重要的作用，對化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成也至關(guān)重要。
其次，于基礎(chǔ)型課程而言，本片既從學(xué)科發(fā)展和演變的歷史側(cè)面解讀了某些我們課本教材中的核心概念—教材上幾行簡潔的平心靜氣的文字，在它的背后隱藏了許多鮮為人知的“秘密”，在這之中有科學(xué)之間的爭執(zhí)和斗爭，有科學(xué)家的血汗甚至付出生命的代價，本片動態(tài)的引人入勝的呈現(xiàn)方式能讓學(xué)生更好地感悟科學(xué)家勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神；本片又呈現(xiàn)了某些化學(xué)概念、規(guī)律的由來和演變，這對一線教師通過一定的教學(xué)方法使學(xué)生理解概念或規(guī)律的本意有助力作用，能使學(xué)生清晰地認識學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)，從而樹立化學(xué)學(xué)科意識?？茖W(xué)史學(xué)科的創(chuàng)始人喬治·薩頓認為：“使科學(xué)人性化的最好方式，即使不是唯一的方式，就是對科學(xué)進行歷史考察?！币驗椤盁o論科學(xué)可能變得多么抽象，它的起源和發(fā)展的本質(zhì)卻是人性的”。
總而言之，生活需要化學(xué)，化學(xué)的創(chuàng)造力幾乎覆蓋了我們生活的方方面面。我們應(yīng)該更加重視和發(fā)展化學(xué)學(xué)科，重視化學(xué)人才的培養(yǎng)。我們能做的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，對化學(xué)的重要性給予應(yīng)有的認同，為提高公民化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，為吸引更多、更優(yōu)秀的學(xué)生從事化學(xué)事業(yè)盡己之力！
《我們需要化學(xué)》觀后感6
眾所周知，化學(xué)是一門深奧而重要的學(xué)科，但同時它也是一門最貼近生活的簡單學(xué)科。這是我看完之后的全部感受。
當(dāng)你第一次進入化學(xué)大廳時，各種各樣的分子就像雪花一樣涌入冰水混合物，形成各種各樣的形式和成分。它們構(gòu)成了這個世界的所有秘密。
從氧分子和可燃物質(zhì)的劇烈碰撞到分子式和塑料醫(yī)療產(chǎn)品的形成。所有這些都與化學(xué)密切相關(guān)。甚至建筑也不例外。單晶硅、玻璃、水泥、磚等。都是化學(xué)家一點一點摸索出來的，就像在充滿煙霧的迷宮中摸索一樣。艱辛是值得的。
這一系列科普故事片以“人類文明的開端——火的發(fā)現(xiàn)和利用”和“上海高中學(xué)生開始的人生第一堂化學(xué)課”開始。它告訴觀眾“人類和化學(xué)是不可分割的，相輔相成的”。在故事片中，中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所的戴立新院士以紳士和充滿活力的方式講述了化學(xué)的起源。他介紹了早期化學(xué)家的工作，并以一種流行但科學(xué)和嚴謹?shù)姆绞礁嬖V人們什么是化學(xué)，以及為什么我們需要化學(xué)。
幽默的評論和精彩的圖形展示都散發(fā)出化學(xué)的無限魅力。
在18世紀(jì)，化學(xué)家普里斯特利完成了氧化汞的實驗，但是把分離出來的氧誤認為沒有燃素的空氣，因此錯過了化學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一。直到富有而聰明的化學(xué)家拉瓦錫誕生，人類才第一次意識到氧的存在，才使剛剛開始旅程的——“化學(xué)之父”充滿雄心，但卻參與了政治，并在——19世紀(jì)中葉被處決。英國化學(xué)家紐蘭茲根據(jù)稱量的原子量發(fā)現(xiàn)了元素排列的規(guī)則。這時，他站在化學(xué)的殿堂外面，但他仍然沒能推開門，直到門捷列夫同時響起了時代的聲音……，
歷史上的各種進步都是在化學(xué)的推動下成長起來的，并且有著悠久的歷史。我也希望給我的同學(xué)一個抓住青春的機會，在科學(xué)的道路上走得越來越遠！
《我們需要化學(xué)》觀后感7
化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)伴隨著我有3年的時間了，不長不短，但也讓我感受到了了解事物本質(zhì)的快感與滿足感。不知不覺，我也意識到化學(xué)是生活中必不可少的存在。
《我們需要化學(xué)》清晰地把這樣的想法展現(xiàn)出來，也讓我從化學(xué)的歷史和前人的成果中獲得了很多。
拉瓦西質(zhì)疑前人對于氧氣的結(jié)論，于是實驗、并提出自己的想法。就像蘇軾不滿酈道元與李渤對石鐘山名字由來的解釋，便親自到夜晚泊舟，尋覓正解。我們不能隨意主觀臆斷，而應(yīng)該學(xué)會質(zhì)疑、不斷探索、勇于嘗試。
化學(xué)可以讓我們不再拘泥于四季、氣候等，而是合理地利用規(guī)則。如化肥、農(nóng)藥的研發(fā)與改進等。我們能夠不再害怕天災(zāi)，不再盲目崇拜神明，而是依靠自己。
化學(xué)的學(xué)習(xí)需要結(jié)合生物、農(nóng)業(yè)等不同的領(lǐng)域，共同發(fā)展，這樣才能使我們獲得更好的化學(xué)素養(yǎng)，更好德地改善生活水平。
現(xiàn)在的食品、服裝、珠寶、化妝品、建筑等無不需要化學(xué)、依賴化學(xué)，學(xué)好化學(xué)是我們更好生活的第一步。
《我們需要化學(xué)》觀后感8
化學(xué)，它神奇而美麗，青春而充滿活力，更永葆一種創(chuàng)造性的魅力。
燃料電池里，田壟地埂上，絢麗服飾中……在我們身邊處處“藏”著化學(xué)，是化學(xué)讓我們“分子改變世界，合成創(chuàng)造價值”。
看見《我們需要化學(xué)》系列科教片的開頭讓我有一種在看“科幻大片”的既視感，好像立刻擁有了一雙“能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過物質(zhì)看結(jié)構(gòu)”的慧眼：我們喝水用的杯子、刷牙用的牙膏、填飽肚子用的面包、遮風(fēng)擋雨用的雨傘、讓我們的新能源汽車能夠又節(jié)能又持久地疾馳的燃料電池……視角一轉(zhuǎn)換，它們邊上就都顯示出了各種各樣的化學(xué)式、化學(xué)方程式等等。原來，化學(xué)早已滲透在我們生活的方方面面。
化學(xué)已經(jīng)改變了世界，它所帶來的創(chuàng)造正造福著人類。經(jīng)過化學(xué)家的不斷努力，我們現(xiàn)在有了各種化肥、殺蟲劑來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，讓全世界的百姓們一步步遠離饑荒；我么現(xiàn)在有了各種食品添加劑，讓食物的色彩、香味、口感都得到了質(zhì)的飛躍和升華；我們現(xiàn)在有了人工合成纖維，能夠大批量生產(chǎn)制作各式各樣的服裝，通過自由調(diào)整衣料來滿足不同的功用，讓人們的穿著更加時尚……未來，只要我們正確地利用好化學(xué)，就能為人們的生活創(chuàng)造無限的價值與可能。
科學(xué)家對氧氣的認識從“燃素說”到“助燃劑”經(jīng)歷了百年的歷程，“元素周期表”的設(shè)計是從“音節(jié)與琶音”中汲取了靈感；液晶屏幕從第一次制成到成熟應(yīng)用更跨越了兩個世紀(jì)……這樣看來，在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中，人們從來都不缺少“錯誤的認識”。譬如說，一開始科學(xué)家就認為氧氣是一種“燃料”，這種認識放在今天一定會讓大家覺得荒唐可笑。但是，“錯誤”不等于“廢物”，探索本就是不斷接近真理的過程，而真理又是動態(tài)發(fā)展的，科學(xué)家就是經(jīng)歷了這樣不斷假設(shè)、嘗試、探索、失敗、再繼續(xù)探索的過程后，才能不斷接近真相與成功。其中的每一次創(chuàng)新都是人類歷史上寶貴的
而我認為這種“敢想敢做”的探索精神正是我們很多青少年所欠缺的，所值得學(xué)習(xí)的；在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中，人們也從來都不缺少“多領(lǐng)域的互通”?！盎瘜W(xué)”與“音樂”似乎是完全沒有交集的兩個領(lǐng)域，但是它們卻能在某些地方相通，“元素周期表”就應(yīng)運而生了。這也告訴我們，我們學(xué)習(xí)化學(xué)需要“多領(lǐng)域、多視角”的融會貫通，其實“多元”往往能給“專一”帶來靈感；在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中，人們還從來都不缺少“冷落與寂寞”。期初，在液晶最初被發(fā)現(xiàn)的時候備受冷落，但是過了兩個世紀(jì)，它卻能讓我們的世界“大放異彩”，刺激了人們視覺神經(jīng)。我想，能夠“站在前人的肩膀上”何嘗不是一種幸運？但，愿意挺起胸膛“讓后人站在自己的肩膀上”這更是科學(xué)家們的偉大。
在《我們需要化學(xué)》的最后一集里我看見一群孩子來到上海有機所參加“化學(xué)體驗日”活動，他們都對那些神奇的化學(xué)變化感到驚嘆不已。絢麗奪目的色彩，不可思議的現(xiàn)象，在經(jīng)過實驗室老師生動有趣的講解后，這些孩子們仿佛打開了一扇“新世界的大門”。我對此情此情印象深刻。因為，“化學(xué)”不是作為一個單詞，不是作為一門學(xué)科，而是作為一個“有趣的事物”在孩子們心里扎下了根。不知將來又會有多少小朋友成長為化學(xué)家呢？——化學(xué)，就是不斷創(chuàng)造。它神奇而美麗，青春而充滿活力，更永葆一種創(chuàng)造性的魅力。
