漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界。一起來看看關(guān)于校園的句子，僅供大家參考！謝謝！
1、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
2、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
3、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。課室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，課室里響起了熱烈持久的掌聲。
4、我們的教學(xué)樓更是漂亮，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的課室。走廊上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺(tái)幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
5、校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒湎鲁藳?、做游戲，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
6、時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
7、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)漂亮的植物園。
8、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育課室、電子琴課室、舞蹈課室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
9、在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
10、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
11、我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
12、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
13、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個(gè)名字吧。現(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國(guó)各地的孩子來這里讀書，還有外國(guó)的孩子也來我們學(xué)校求學(xué)。作為未來思明區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
14、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著漂亮的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制漂亮的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這漂亮的夏天中。
15、中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。假如你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。
16、是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！
17、我愛我的校園，我愛那寬敞的課室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
18、啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見，五星紅旗迎風(fēng)招展；挺拔的白楊樹，綠意濃濃；金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……
19、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
20、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
21、有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更美好?/p>
22、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
23、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，漂亮極了。一朵朵宛如一顆顆漂亮的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
24、教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
25、吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到課室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，課室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
26、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的.，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
27、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
28、母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
29、突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
30、走進(jìn)我班級(jí)的課室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。
31、在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開學(xué)，每一個(gè)新來的學(xué)生，或者是新來的家長(zhǎng)，看見這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。
32、清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時(shí)間里，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。
33、母校讓我的生命里充滿了夢(mèng)想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。
34、操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
35、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
36、我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
37、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那漂亮的身影吸引著同學(xué)們的目光。
38、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！
39、啊，母校，我和你，仿佛小溪和大海；我和你，仿佛雞雛和媽媽；我和你，仿佛禾苗和大地；我和你，仿佛白云和藍(lán)天；我和你，有著不解的情緣！
40、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
41、我愛母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，走向無比寬闊的新天地。
42、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
43、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
44、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶裨诤＞d上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
45、我愛母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
46、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
47、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的課室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
48、在我高興的時(shí)候，母校仿佛陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校仿佛繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看見了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂樂的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無助的時(shí)候，母校仿佛一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……
49、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。
50、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
51、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級(jí)中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！
52、我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
53、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽(yáng)。
54、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽(yáng)光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
55、假如你要問我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：母校！假如你要問我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說：母校！假如你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說：母校！
56、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
57、我的班級(jí)像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開往知識(shí)的太平洋……。
58、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
59、我們的學(xué)校仿佛一個(gè)大花園，多么漂亮，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)課室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，課室里簡(jiǎn)直仿佛一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
60、我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我漂亮的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
61、雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的?？匆姌渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。
62、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們的心田。
63、夏天來了，花園里花繁葉茂?；▍怖铮续P仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，仿佛在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
64、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇，上面種了許許多多漂亮的花。它們讓學(xué)校變得更加漂亮，更加清香。再走一些時(shí)間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
65、我留戀母校。那窗明幾凈的課室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能課室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
66、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
67、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
68、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。
69、當(dāng)春天像一位漂亮的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅漂亮的水彩畫。
70、夏天來了，校園變得更加漂亮。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群漂亮的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。
（一）杜郎口教師格言
1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。
5、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。
7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂求知幸福成長(zhǎng)。
8、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學(xué)生：明辨是非 ?高尚文明 教師：通情達(dá)理 ?有所作為領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅 ?創(chuàng)造奇跡 校園：一塵不染 ?規(guī)范有序
16、藝術(shù)課堂，多彩人生。
17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
19、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
25、 只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。
26、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無限的動(dòng)力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
28、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
29、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。 ——徐秀蓮
30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造。
34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。
40、和諧師生，共同成長(zhǎng)。
41、一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。 ——王 ?明
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí)，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
44、杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報(bào)。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長(zhǎng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)源于參與，參與源于自信。
（二）杜郎口中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)
1、學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，效果好起來。
2、以人為本，關(guān)愛生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
6、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
7、教師打開了學(xué)生思維的閘門，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒。
11、快樂的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
17、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
18、知識(shí)的超市，生命的狂歡。
19、教師不應(yīng)該專教書，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
21、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
22、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
23、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
24、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
25、博學(xué)慎思，明辨篤行。
26、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
27、“開放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的'源泉。
28、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺(tái)，“開放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
29、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
30、、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
31、快樂學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
32、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
33、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
34、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
35、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
36、學(xué)生智慧的源泉是無休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。——徐立峰
37、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
38、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。
39、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
40、過積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
41、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
（三）杜郎口校園特定位置標(biāo)語(yǔ)
1、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
2、游戲誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高
3、會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開始；
4、榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??；
5、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；
6、勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
關(guān)于校園的句子1
1、其實(shí)我們都還是一個(gè)孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個(gè)孩子。
2、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的書艇時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
3、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
4、今天，我懷著好奇激動(dòng)的心情來到了一所學(xué)校，媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。進(jìn)了大門就看見一幢三層教學(xué)樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長(zhǎng)廊，旁邊是操場(chǎng)，看著這寬大的操場(chǎng)，我可真嚇一跳。
5、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
6、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
7、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
8、這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來
9、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽(yáng)。
關(guān)于校園的句子2
詞語(yǔ)：
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光
人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人
奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
句子：
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室
守衛(wèi)在大門西側(cè)。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
（1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)
勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍
（2）專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)
聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學(xué)習(xí)的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間一篇
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一
道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽(yáng)光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，
落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只是模模糊
糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
1、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！
2、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
3、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
4、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
5、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞??隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。
6、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
7、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
8、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
9、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
關(guān)于校園的句子3
1、深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?
2、秋天的校園，更加惹人喜愛。樓前的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！
3、一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
4、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
5、校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
6、紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都?jí)簭澚?。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……
7、秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
8、不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
9、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
10、十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
11、每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
12、當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
關(guān)于校園的句子4
1、沒有你的日子就像一本沒有書頁(yè)的書。
2、美貌這東西，若不能夠換來幸福，不能夠換來自己所愛的男人的傾慕和寵愛，若不能夠使自己比別人生活得更幸福點(diǎn)過得更好點(diǎn)，就毫無意義，甚至是徒添煩惱。女人美貌的優(yōu)勢(shì)沒有利用好，往往就會(huì)給她帶來幾倍的煩惱。女人漂亮是資本，經(jīng)營(yíng)不好就會(huì)讓自己破產(chǎn)。
3、在大學(xué)的女生寢室，兩個(gè)人關(guān)系不好的標(biāo)志就是互相不理睬。用這個(gè)法則去判斷各個(gè)寢室女生之間的關(guān)系絕對(duì)沒有錯(cuò)的，這是個(gè)萬(wàn)能公式。畢竟大家都是受過教育的人，看誰(shuí)不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報(bào)復(fù)也往往做得不動(dòng)聲色，很知識(shí)分子化，很女性化。
4、嫉妒一個(gè)人，就是承認(rèn)她比你強(qiáng)。
5、每個(gè)人都有一顆守護(hù)的星，傳說那是顆愛人的心，親愛的你，我已在星星上刻了你的名字，那是我為你守候?yàn)槟銗壑男恰?/p>
6、在遇到夢(mèng)中人之前，上天也許會(huì)安排我們先遇到別的人；在我們終于遇見心儀的人時(shí)，便應(yīng)當(dāng)心存感激。
7、一個(gè)我想與他有故事的男人，在我們的故事還沒有開始的時(shí)候，就因?yàn)榍楣?jié)的突變而已經(jīng)落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那，在音樂響起的一瞬間，我的劇情已經(jīng)終結(jié)，我必須得匆匆退場(chǎng)。掩面而泣。
8、暗戀，不過就是愛情一次自生自滅的過程。
9、上課一排全睡，反恐如癡如醉，傳奇不知疲憊，短信發(fā)到欠費(fèi)，抽煙搓麻全會(huì)，白酒兩瓶不醉，逃課成群結(jié)隊(duì)，大學(xué)生活萬(wàn)歲！
10、戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結(jié)局會(huì)輸，也要傾其所有，哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場(chǎng)莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛得深切，那就是陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。
11、我愛你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。
12、男人用物質(zhì)表示愛意。但是男人賺多少錢是他的能力，花多少錢就是他的態(tài)度。用錢衡量感情的深淺，不看絕對(duì)值，要看百分比。而且，男人愿意為你花錢不代表他真的愛你，男人若是不愿意為你花錢，則代表他肯定不愛你。
13、什么叫浪漫，明知道她不愛你，還送她99朵玫瑰。什么叫浪費(fèi)，明知道她愛你還送她99朵玫瑰。
14、女人懼怕時(shí)光腐蝕，男人卻需要年齡的修飾。
15、一個(gè)女子的美貌是敵不過無愛的摧毀的。我們?cè)谧蠲利惖臅r(shí)候遇到了誰(shuí)，有怎樣的對(duì)白，和怎樣的背景，情節(jié)是否美麗，多年以后回首是否還有美麗的心情 男朋友是件簡(jiǎn)單的事情，而愛情永遠(yuǎn)是千回百轉(zhuǎn)，愁腸百結(jié)。誰(shuí)希望驀然回首，那人卻在燈火闌珊處呢？
16、愛需要無私的付出，只有兩個(gè)人的彼此付出，那樣才會(huì)幸福美滿，如果只是單方面的付出，最終會(huì)身心疲憊，累傷痕累累，不知所終。愛一時(shí)容易，愛一輩子難。
17、失去某人，最糟糕的莫過于，他近在身旁，卻猶如遠(yuǎn)在天邊。
18、追女生從來都是件簡(jiǎn)單的事情。如果你覺得你追得很艱難，多半是你追錯(cuò)人了。如果一個(gè)女生，你費(fèi)盡力氣才追上，那么還不如費(fèi)盡力氣也追不上。因?yàn)?，這樣艱辛才擁有一個(gè)女朋友，你們的愛情從一開始就是不平等的，她之所以猶豫不決遲遲不答應(yīng)你，原始意識(shí)里就是覺得你配不上她。
19、美貌只能夠用來騙男人，聰明可以用來騙世人。
20、一個(gè)美女如果不知道在生活中內(nèi)斂點(diǎn)，往往就會(huì)非常讓人討厭。恃貌傲物更是做不得的。內(nèi)斂--這是美女在女人堆里生存法則的第一條。
21、走投無路的女子用身體換錢，良家女子用身體換愛情。走運(yùn)點(diǎn)的女子拿愛情換錢。
22、一個(gè)男人若愛一個(gè)女人，不到不得以是不會(huì)開口找這個(gè)女人借錢的。
23、人與人的心從來都是有距離的，就如在兩個(gè)陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實(shí)要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬(wàn)水，溝溝壑壑。無論誰(shuí)與誰(shuí)。
24、而那樣的一些已婚男人，被乏味的生活打磨。吃膩了正餐需要點(diǎn)心。()他們的生活只需要年輕的女子來豐富而不可以被年輕的女子來顛覆。他們堅(jiān)守在自己的陣地里等待年輕的女子經(jīng)過。他們同樣貪婪而自私。
25、縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛上你的笑容。
26、太多大學(xué)男生選擇女朋友的標(biāo)準(zhǔn)就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個(gè)漂亮的女生并且幸福生活的有幾個(gè)。漂亮的女生不是你們消費(fèi)得起的。請(qǐng)?jiān)徫业闹卑?。?dāng)然如果你有個(gè)有錢的老爸就不在此列。因?yàn)檫@年頭，美女是市場(chǎng)化的。
27、不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。
28、女生上大學(xué)之后，學(xué)得最快的最好的，往往不是專業(yè)知識(shí)，不是英語(yǔ)四六級(jí)，不是托福雅思GRE，而是穿衣打扮化妝。一個(gè)大一女生，到她大三的時(shí)候可能在專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)方面都沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，但是她的打扮穿著肯定有巨大的變化。
29、在大學(xué)里，談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費(fèi)。
30、不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。
31、如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過期；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話，我希望是：一萬(wàn)年！
32、最美麗的愛情都是早早就夭折了的愛情。長(zhǎng)命的愛情最后往往是因?yàn)樽儺悶橛H情才得以長(zhǎng)久。
33、對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人；但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。
34、網(wǎng)戀=見面，上床，下床，黑名單。
35、不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，相同的只有你和我；時(shí)間在變，空間在變，不變的只有對(duì)你無限的思念！
36、不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍?。孤?dú)的感覺之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
37、不管風(fēng)雨再不再來，讓我的愛伴著你直到永遠(yuǎn)。無需言證的承諾，我的心早已給了你。今生今世只想和你在一起。
38、他們說她有漂亮的眼睛，而我有美麗的眼神。這是美女和美女的區(qū)別，需要你細(xì)細(xì)去品位。
39、沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。
40、美女就是這樣被寵壞的。在男人面前撒潑撒得好叫撒嬌，在女人面前撒潑撒得再好還是難免落個(gè)潑婦的惡名。
41、愛情有如蹺蹺板，兩人若在愛情上的工夫勢(shì)均力敵，就會(huì)都想控制局面，往往就只能夠僵持在那兒，沒有樂趣可言。一個(gè)厲害點(diǎn)，一個(gè)單薄點(diǎn)，由一個(gè)人控制局面，才能翹得歡，你快樂所以我快樂。
42、人生下來的時(shí)候都只有一半，為了找到另一半而在人世間行走。有的人幸運(yùn)，很快就找到了。而有人卻要找一輩子。
43、愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。
44、女人本是無淚的天使，因?yàn)橛鲆姁鄣娜司吐湎聹I來，落入凡間，所以男人不能辜負(fù)女人，因?yàn)榕藶樗艞壛苏麄€(gè)天堂！
45、不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。
46、高年級(jí)的GG，如果你們找剛進(jìn)校的大學(xué)女生談戀愛，還是要有點(diǎn)耐心，克制一下，慢慢啟發(fā)，不可以操之過急的。進(jìn)程走得太快，往往會(huì)把剛上大學(xué)的小女生嚇跑，嚇跑后還要到處說你是個(gè)色狼，讓你名譽(yù)掃地。小女生往往不懂大學(xué)里純精神的戀愛就等于沒戀愛。古典唯美愛情句子感動(dòng)的愛情句子浪漫的愛情語(yǔ)句
關(guān)于校園的句子5
1. 走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
2. 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
3. 您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛;您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng);不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校!我的驕傲!
4. 當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。
5. 冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
6. 美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花玉美仁小野花……有紫色的粉紅色的大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
7. 校園是詩(shī)，校園是畫。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
8. 文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來臨的時(shí)候紅的粉的白的紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
9. 映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽，遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
10. 每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
11. 一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
12. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
13. 站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
14. 春天，站在樹下抬頭看，就會(huì)看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬(wàn)個(gè)“小精靈”飄落下來，小精靈像一個(gè)個(gè)小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭…當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢!
15. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
16. 秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀!
17. 寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
18. 你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
19. 當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
20. 因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
21. 那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。
22. 那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
23. 那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
24. 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
25. 我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂?？墒菫槭裁次視?huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。
26. 每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說話每當(dāng)我說話的時(shí)候我卻不敢再看天。
27. 如果今生我們注定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意，期待來生與你相遇。
28. 遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來，也許，錯(cuò)開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
29. 凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
30. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
31. 什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
32. 我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
33. 歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
34. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
35. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂?？晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉。
36. 在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
37. 有些事情還沒講完那就算了吧，每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
38. 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
39. 堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的愛情生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云世間千年如我一瞬。
40. 你一萬(wàn)年，夸張;愛你五千年，無望;愛你一千年，荒唐;愛你一百年，太長(zhǎng);接連愛你五十年，只要我身體健康，這是我的強(qiáng)項(xiàng)!
關(guān)于校園的句子6
1、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
2、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
3、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?！R梭
4、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
5、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來文明溫暖和愉快?！Z·文·皮爾
6、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
7、仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人?？思簭?fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
8、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
9、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?！m道爾
10、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計(jì)較的?！喔?/p>
11、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
12、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
關(guān)于校園的句子7
一、 走進(jìn)校門，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹，因?yàn)橐讶攵睒涞娜~子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧 綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國(guó) 情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹是什么樹??？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的.刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢 衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。
二、 那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么?
三、 浪漫的姿態(tài)并沒有最高的動(dòng)機(jī)，他們惟一的目的是要表達(dá)愛， 要表明她是重要的，對(duì)你也非常特殊，要讓他知道，你經(jīng)常想著他。
四、 不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍?。孤?dú)的感覺之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
五、 如果你愛我，我愿折斷天使的羽冀，只為人世間與你的這次相遇；如果你愛我，我愿來世青燈古佛，但求修得今生永不分離
六、 暗戀最偉大的行為，是成全。你不愛我，但是我成全你。真正的暗戀，是一生的事業(yè)，不因他遠(yuǎn)離你而放棄。沒有這種情操，不要輕言暗戀。
七、 最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。
八、 還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
九、 一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園，天空下著皚皚白雪，但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐，喊著激勵(lì)自己的口號(hào)，整整齊齊地跑步；天當(dāng)然很冷，但都沒有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng)。雪還在不停的下著，跑完了，但他們沒有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。
十、 愛情有如蹺蹺板，兩人若在愛情上的工夫勢(shì)均力敵，就會(huì)都想控制局面，往往就只能夠僵持在那兒，沒有樂趣可言。一個(gè)厲害點(diǎn)，一個(gè)單薄點(diǎn)，由一個(gè)人控制局面，才能翹得歡，你快樂所以我快樂。
十一、 走進(jìn)教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場(chǎng)，今年開學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材，有雙杠，單杠，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢！
十二、 人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
十三、 春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場(chǎng)春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。
十四、 我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
十五、 在大學(xué)的女生寢室，兩個(gè)人關(guān)系不好的標(biāo)志就是互相不理睬。用這個(gè)法則去判斷各個(gè)寢室女生之間的關(guān)系絕對(duì)沒有錯(cuò)的，這是個(gè)萬(wàn)能公式。畢竟大家都是受過教育的人，看誰(shuí)不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報(bào)復(fù)也往往做得不動(dòng)聲色，很知識(shí)分子化，很女性化。
十六、 失去后的愛更顯得珍貴!可是又有多少愛能重來呢?當(dāng)愛情重來的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
十七、 “對(duì)坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
十八、 最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場(chǎng)差不多，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬(wàn)多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國(guó)冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬(wàn)花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬(wàn)花樹先開花后長(zhǎng)葉，一株能分出幾十個(gè)枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭(zhēng)相在樹下留影。
十九、 美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切?。∶刻煸缟掀鸫埠?，走出宿 舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色 各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
二十、 當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!
二十一、 在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
二十二、 嫉妒一個(gè)人，就是承認(rèn)她比你強(qiáng)。
二十三、 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
二十四、 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
二十五、 時(shí)常獨(dú)自行走在幽靜的校園里，看著那一張張青春明媚的臉在眼前跳動(dòng)，不禁憶起自己青春少時(shí)，那時(shí)那些好時(shí)光，一把一把地被我們揮霍掉，亦不覺得可惜，而現(xiàn)在，縱然是分分秒秒，也要放在心上。
關(guān)于校園的句子8
1、一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
2、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì)不顧形象大笑大鬧的瘋子。
3、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
4、一個(gè)會(huì)考，家長(zhǎng)瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會(huì)考了嗎?
5、在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。
6、那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
7、其實(shí)誰(shuí)的青春不是這樣，站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。
8、高中時(shí)，羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了，懷念高中不及格都行。
9、我愛和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說我真的很懷念。
10、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么?
11、請(qǐng)你愛我的青春，愛我的癡狂，愛我的執(zhí)著，讓我們還沒學(xué)會(huì)世故計(jì)算的青澀年代，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛吧!
12、我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂。
13、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說夢(mèng)話的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的。
14、那年，未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。
15、正如老班所說"學(xué)期考試成關(guān)系著你的過年問題"。
16、身邊總有幾個(gè)這樣的朋友。第一次遇見的時(shí)候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來的*
17、考試最崩潰的時(shí)候是看到一道題，模糊的記得老師講過，但清晰的記得我沒聽。
18、誰(shuí)的青春里沒有瘋狂的執(zhí)著，所以，沒必要為了過去的事情虧待了自己。
19、青春像火，如茶似水，流年如水，一沖既淡!
20、今天歷史課，老師點(diǎn)我同桌回答，問題是伏爾泰是誰(shuí)?我同桌思考了分鐘，忽然大聲得說是福爾康他弟…
21、十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個(gè)秋天。
22、有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來崩潰。
23、平時(shí)不努力，考試徒傷悲;試卷沒收不知改，錯(cuò)號(hào)打上后悔遲;老師講課呼呼睡，老師提問一個(gè)不會(huì)。
24、最懶的學(xué)生不是不寫作業(yè)，而是有答案也不抄的人。
25、其實(shí)我們都還是一個(gè)孩子、即使再任性、再尖銳也只是一個(gè)孩子。
26、曾經(jīng)桌上的一支筆，一張紙，一塊橡皮，都會(huì)成為你畢生的念想。
27、不想上學(xué)，不想看見他，會(huì)害怕控制不了自己的思想。不想開學(xué)，會(huì)害怕畢業(yè)再也見不到。
28、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。
29、青春，總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過。
30、青春的花開花謝只是我思念的日歷。沒有首頁(yè)，沒有尾頁(yè)。
31、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。
32、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
33、年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始。
34、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請(qǐng)珍惜或懷戀，我們永不再?gòu)?fù)的青春。
35、還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
關(guān)于校園的句子9
1. 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
2. 有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
3. 其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔!
4. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
5. 如果今生我們注定擦肩而過，那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意，期待來生與你相遇。
6. 遺忘 是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來，也許，錯(cuò)開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
7. 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛。描寫大學(xué)校園的句子描寫大學(xué)校園的句子。
8. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
9. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
10. 在校園里，不僅充滿了鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
11. 一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
12. 有些事情還沒講完那就算了吧，每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
13. 在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
14. 一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!
15. 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
16. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。描寫大學(xué)校園的句子文章描寫大學(xué)校園的句子出自，此鏈接！。
17. 背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
18. 又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢(mèng)!
19. 不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
20. 智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
21. 當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
22. 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
23. 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說："今年又有許多蜜吃了。"教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個(gè)懶腰，就開始工作了。在春姑娘
的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
24. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
25. 不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
26. 這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。描寫大學(xué)校園的句子
27. 因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
28. 離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
29. 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
30. 春天，站在樹下抬頭看，就會(huì)看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬(wàn)個(gè)"小精靈"飄落下來，小精靈像一個(gè)個(gè)小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋?；▋壕`開了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭...
關(guān)于校園的句子10
1. 未悟之前，魚兒想飛，鳥兒想潛水。開悟之后，云在青天，水在瓶中。
2. 如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺;如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
3. 如果你想博學(xué)些，就請(qǐng)勤奮些;如果你想尊嚴(yán)些，就請(qǐng)自強(qiáng)些;如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些;如果你想健康些，就請(qǐng)環(huán)保些;如果你想長(zhǎng)壽些，就請(qǐng)寬心些。
4. 失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
5. 良心是每一個(gè)人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
6. 沒有什么人是忘不了的，沒有什么事是放不下的，沒有什么是值得我再念念不忘的，
7. 在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人，是一生幸福。在對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人，是一種悲哀。在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人，是一生嘆息。在錯(cuò)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人，是一是荒唐!
8. 當(dāng)我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對(duì)你的信任……
9. 如果你為自己定的所有目標(biāo)都已達(dá)到，那么說明你定的目標(biāo)還不夠遠(yuǎn)大。
10. 你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
11. 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。
12. 當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒有用的。
13. 回味能使人走向成熟，能給人一種得意，一種自豪，多一份力量，能使人知足長(zhǎng)樂。
14. 當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來，歷練;夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀，送給代理們，共勉!
