科學(xué)名言短句【經(jīng)典篇】
1. 天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。英國(guó)作家 斯賓塞
2. 人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。俄國(guó)動(dòng)物學(xué)家 梅契尼科夫
3. 沒(méi)有思想自由，就沒(méi)有科學(xué)，沒(méi)有真理。法國(guó)畫(huà)家 勒南
4. 科學(xué)是對(duì)付狂熱和狂言的有效的解毒劑。英國(guó)地質(zhì)學(xué)家 史密斯
5. 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。
6. 知識(shí)不存在的地方，愚蠢便自命為科學(xué)。愛(ài)爾蘭劇作家 蕭伯納
7. 沒(méi)有科學(xué)和藝術(shù)，就沒(méi)有人和人的生活。俄國(guó)作家 列夫·托爾斯泰
8. 科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。美籍德國(guó)猶太裔，物理學(xué)家 愛(ài)因斯坦
9. 對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母! 土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家 茅以升
10. 真正的科學(xué)家比任何人都更不輕易作預(yù)言。比利時(shí)科學(xué)史家 喬治·薩頓
科學(xué)名言短句【精選篇】
1. 神奇的預(yù)言是神話(huà)，科學(xué)的預(yù)言卻是事實(shí)。列寧
2. 任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的。當(dāng)代歷史學(xué)家、詩(shī)人 鄧拓
3. 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。意大利思想家、自然科學(xué)家 布魯諾
4. 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。 中國(guó)數(shù)學(xué)家 華羅庚
5. 科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)。西班牙作家 烏納穆諾
6. 科學(xué)就是對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越。俞吾金
7. 科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的。世紀(jì)俄國(guó)化學(xué)家,元素周期律的發(fā)現(xiàn)者 門(mén)捷列夫
8. 科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。 中國(guó)革命家和教育家 徐特立
9. 觀察、試驗(yàn)、分析是科學(xué)工作常用的方法。地質(zhì)學(xué)家 李四光
10. 幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的天梯。德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德
11. 什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。英國(guó)作家 斯賓塞 《教育論》
12. 只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人，直到神圣的高度。胡赫
13. 只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。 英國(guó)作家 斯賓塞
14.政治是人類(lèi)活動(dòng)中嘮叨得最多和最不科學(xué)的。英國(guó)文學(xué)家 劉易斯
15. 在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家 居里夫人
16. 藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。英國(guó)猶太政治家 迪斯雷利
17. 科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣——它無(wú)處不在。 美國(guó)第任總統(tǒng) 艾森豪威爾
18. 科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。
19. 科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國(guó)生理學(xué)家 巴甫洛夫
20. 科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類(lèi)生存的艱辛。德國(guó)劇作家 布萊希特
科學(xué)名言短句【熱門(mén)篇】
1. 一切偉大的科學(xué)理論都意味著對(duì)未知的新征服。奧地利哲學(xué)家 卡爾·波普
2. 科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮，并給人民增添幸福。 法國(guó)思想家 愛(ài)爾維修
3. 科學(xué)與民主，是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步之兩大主要?jiǎng)恿?。陳?dú)秀
4. 科學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)抗著迷信以及一切蒙昧無(wú)知的思想。當(dāng)代地理學(xué)家和氣象學(xué)家 竺可楨
5. 科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的'工作和偉大的熱情。俄國(guó)生理學(xué)家 巴甫洛夫
6. 科學(xué)所打開(kāi)的世界越來(lái)越遼闊，越來(lái)越奇妙…… 前蘇聯(lián)科普作家、兒童文學(xué)作家 伊林
7. 科學(xué)雖沒(méi)有國(guó)界，但是學(xué)者卻有他自己的國(guó)家。法國(guó)科學(xué)家 巴斯德
8. 科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。生物學(xué)家、教育家 童第周
9. 科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。核物理學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士 錢(qián)三強(qiáng)
10. 科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。英國(guó)作家 斯賓塞
11. 科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。 美國(guó)著名哲學(xué)家、教育家 杜威
12. 科學(xué)的使命，是要造福社會(huì)，而不是造福個(gè)人。教育家 陶行知
13. 科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。前蘇聯(lián)作家 費(fèi)定
14. 語(yǔ)言是科學(xué)的唯一工具，詞匯只是思想的符號(hào)。英國(guó)作家 塞·約翰遜
15. 科學(xué)的領(lǐng)域是廣大的，人類(lèi)的生命卻是很短的。 法國(guó)作家 巴爾扎克
16. 真理只有一個(gè)，它不在宗教中，而是在科學(xué)中。意大利藝術(shù)家 達(dá)·芬奇
17. 科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué),哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。美籍華裔科學(xué)家、年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者 楊振寧
18. 我們不必要知道科學(xué)是什么，就知道中醫(yī)不科學(xué)。本名方是民,記者,科普作家,反偽打假人士 方舟子
摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候，把語(yǔ)言?xún)?yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，
1、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)思考?！獝?ài)迪生
2、如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！R克思
3、明智的人在勞動(dòng)中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山區(qū)或海市蜃樓里尋找幸福，浪費(fèi)時(shí)間。誰(shuí)在絕望中耽于分析自己的內(nèi)心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出來(lái)，以斷定它是否抽出了幸福的幼芽。而這，我以生命起誓，正是真正的幸福?！坠?/p>
4、要活下去總得有點(diǎn)可以寄托的東西。住在鄉(xiāng)下只是內(nèi)在勞動(dòng)，而精神卻在睡覺(jué)。——契訶夫
5、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳?/p>
6、靈感，不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e
7、科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)?！諣栣?/p>
8、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著：“怕不行吧？”那你就沒(méi)有勇氣了?！w叫天
9、懶惰——它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)?！芷绽虼目▼I
10、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類(lèi)生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。——加里寧
11、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證?！袑?/p>
12、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！——門(mén)捷列夫
13、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基
14、人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）。——愛(ài)因斯坦
15、人們?cè)谧杂X(jué)的、有目的的生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，也逐漸獲得了從事自覺(jué)的、有目的的審美的活動(dòng)，即從事審美創(chuàng)造與發(fā)展的能力?！ㄋ贡寺宸?/p>
16、用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美的時(shí)候，美才能使人的情操更為高尚?！K霍姆林斯基
17、裝飾的華麗可以顯示出一個(gè)人的富有，優(yōu)雅可以顯示出一個(gè)人的趣味，但一個(gè)人的健康與茁壯則須由另外的標(biāo)志來(lái)識(shí)別，只有在一個(gè)勞動(dòng)者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我們才能發(fā)現(xiàn)強(qiáng)有力的身軀。——盧梭
18、天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)再勞動(dòng)?！郀柣?/p>
19、只有勞動(dòng)才能使人變得幸福，使他的心靈變得開(kāi)朗、和諧、心滿(mǎn)意足。——?jiǎng)e林斯基
20、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。——列夫·托爾斯泰
21、勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力?！蟹颉ね袪査固?/p>
22、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)生活和文化幸福的基礎(chǔ)。——馬卡連柯
23、使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷?！勘葋?/p>
24、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一?！R克思
25、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)?！锼?/p>
26、勞動(dòng)和享樂(lè)這兩個(gè)本質(zhì)上截然不同的東西被一種自然的聯(lián)系結(jié)合在一起?！罹S
27、勞動(dòng)可以使平時(shí)變?yōu)楣?jié)日?！R尼斯
28、勞動(dòng)使人免除三種壞處——厭煩、邪惡及貧窮。——福爾特爾
29、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。——愛(ài)迪生
30、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙?！惗喾?/p>
31、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì)迅速地失去其價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)?！獮跎晁够?/p>
32、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)?！獖W斯特洛夫斯基
33、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物?！诽鼓崴估蛩够?/p>
34、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章?！獮跎晁够?/p>
35、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你?！獮跎晁够?/p>
36、任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。——卡萊爾
37、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)?！死鞣?/p>
38、人類(lèi)的`勞動(dòng)是惟一真正的財(cái)富?！ɡ适?/p>
39、不勞動(dòng)者無(wú)法從中獲得裨益?！R拉斯
40、不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲?！獋悺べ?lài)特
41、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生?！?dú)W里庇得斯
42、勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對(duì)待勞動(dòng)的工具、器械和產(chǎn)品，重視書(shū)籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲(chóng)和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢?！?jiǎng)P洛夫
43、勞動(dòng)教學(xué)里，還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛(ài)勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。——贊科夫
44、科學(xué)不是可以不勞而獲的誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲得的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。——赫爾岑
45、幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基
46、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基
47、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。——列夫·托爾斯泰
48、請(qǐng)熱愛(ài)勞動(dòng)吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛(ài)它，它可以增進(jìn)身心健康，免除怠惰之果?！宥?/p>
49、科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)?！諣栣?/p>
50、勞動(dòng)是惟一導(dǎo)向知識(shí)的道路?！挷{
51、體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒(méi)有這些情感，那末認(rèn)識(shí)世界（包括學(xué)習(xí)）就是不可能的。——蘇霍姆林斯基
52、科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿(mǎn)面而外，沒(méi)有其他獲得的方法。熱情幻想以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)，世界上沒(méi)有一種“輕易的科學(xué)”。——赫爾岑
53、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的?！死茁宸?/p>
54、要想獲得一種見(jiàn)解，首先就需要?jiǎng)趧?dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐?！踉X夫
55、科學(xué)不但能“給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)”，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西?！T(mén)捷列夫
56、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值?！退沟?/p>
57、善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮?！喔?/p>
58、合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
59、節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)?！独^亭
60、只為財(cái)富而結(jié)婚的人就是出賣(mài)自己?！小じ焕?/p>
1、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
2、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
4、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
5、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
6、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）
7、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
8、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
9、把一切知識(shí)教給一切人。（夸美紐斯）
10、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
11、德高為師，身正為范。
12、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
13、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。（馬卡連柯）
14、我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。（亞里士多德）
15、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）
16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
17、為別人照亮道路，自己必須放出光茫這就是人的最大幸福。（前蘇聯(lián)）捷爾任斯基
18、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
19、不要隨便給一個(gè)人定性。
20、打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
21、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
22、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的`體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
24、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
25、要有健康的體魄，和-諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
26、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
27、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
28、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
29、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
30、十年樹(shù)木，百年育人
31、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
32、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
33、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。（朱熹）
34、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
35、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
36、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
37、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）
38、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
39、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
40、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
41、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
42、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
43、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
44、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
45、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
46、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
47、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
48、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
49、寬容別人等于祝福自己。
50、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
51、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
52、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
53、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
54、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
55、愛(ài)拼才會(huì)贏
56、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
