教育的
1)把愛的情感與每個孩子聯(lián)系在一起。
2)以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
3)一切盡力就好,活得開心就好。
4)笑到最后才笑得最燦爛。
5)我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
6)我是園丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,來澆灌著希望的幼苗。
7)我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
8)文能換骨余無法,學到尋源自不疑。
9)為人要正直,做事重責任。
10)高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
11)表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。
12)信任學生,寬容學生,欣賞學生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。
13)一心育幼苗,兩肩擔未來。
14)修身養(yǎng)性,教書育人。
15)全心全意為學生服務。
16)立足三尺講臺,塑造無悔人生。
17)踏踏實實地做,心中也踏踏實實。
18)冰凍三尺,非一日之寒。
19)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
20)我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
推薦教育座右銘
1)我最期盼的是學生的點滴進步
2)說老實話,干良心事。
3)好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
4)良言暖三春,惡言記終身。
5)每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
6)我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
7)學海無涯苦作舟。
8)愛己之心愛人,律人之心律己。
9)博學,勤思,篤行。
10)內(nèi)存一個愛,外顯一個笑。
11)人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
12)水滴石穿。
13)行為比語言更有說服力。
14)立足三尺講臺,塑造無悔人生。
15)凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
16)事在人為,境由心造。
17)千里之行,始于足下。
18)優(yōu)良的示范是最好的說服。
19)“球”是在比賽中爭奪過來的,而不是等來的。
20)學生的需求,我們不懈的追求。
經(jīng)典教育座右銘
1)人不可以瞧不起自己。
2)對待學生要像春天般的溫暖。
3)輕負擔,高效率,教給學生有用的東西。
4)希望在我們心中,未來是靠雙手去創(chuàng)造。
5)奉獻人生,付出才會有收獲。
6)教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
7)真的.教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。
8)學如逆水行舟,不進則退。
9)用真情教書,用真心育人。
10)嚴格是真正的愛護。
11)精勤
12)一切為了學生。
13)教師的人格就是教育工作中的一切。
14)我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。
15)精,勤,敬,緊,靜。踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。
16)世界上沒有陌生人,只有未認識的朋友。
17)讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
18)努力把自己當成一個孩子。
19)寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。
20)九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
教師人生格言座右銘50條
1: 沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力,沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。
2: 愛己之心愛人律人之心律己
3: 對人,多一些尊重,多一些感恩,多一點寬容;待己,少一些原諒,少一些抱怨,少一些推卸。
4: 業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵——沒有付出,沒有愛心,就沒有教育。
5: 生以求知為樂,師以從教為榮。
6: 人生如下棋,必須有遠見方能獲勝
7: 凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者
8: 勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
9: 冰凍三尺,非一日之寒
10: 以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上
11: 全心全意為學生服務
12: 播種希望,收獲明天!
13: 把教育看成是一項專業(yè),一項事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。
14: 做一名美和愛的使者。
15: 千里之行,始于足下
16: 新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創(chuàng)造。
17: 從零開始,持之以恒
18: 精,勤,敬,緊,靜
19: 用品德去影響學生,用人格去熏陶學生,用智慧去啟迪學生,用情感去關愛學生。
20: 表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻
21: 以率先垂范的品格,激勵學生;以廣博精深的學識,豐富學生;以循序漸進的誘導,引領學生。
22: 良言暖三春惡言記終身
23: 學生的需求,我們不懈的追求
24: 水之浩翰不在于態(tài)而源于勢,人之威嚴不取決于雷霆而關乎于氣度。
25: 我的最大幸福是:提示學生身邊的快樂,他們隨時能夠體會幸福;告訴學生遠方的快樂,他們常常能夠憧憬幸福。
26: 什么是不簡單?把每一個簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27: 有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,你就會比別人提前到達成功的彼岸。
28: 行為比語言更有說服力
29: 教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神圣。
30: 用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。
31: 好人有好報,即使沒好報,也要做好人
32: 人不可以瞧不起自己
33: 對待學生要像春天般的溫暖。
34: 再遠的路一步一步也能到達,再近的路不邁開雙腳也無法到達。
35: 知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭
36: 我愿成為一縷陽光,給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風,給學生一份撫愛和馨香。
37: 熱愛學生,這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學生,了解學生,理解學生,才能關心學生,愛護學生。
38: 業(yè)精于勤,荒于嬉
39: 我愿是一只蜜蜂,把養(yǎng)料送給學生;我愿是一艘航船,乘載著學生駛向知識的彼岸。
40: 不愛云,不愛月,也不要星星,教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化,伴隨明天的太陽冉冉升起。
41: 真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。
42: 關心政治,把教育與民族的命運聯(lián)系在一起;關愛學生,把青年與祖國的未來結合在一塊。
43: 心靈和心靈撞擊,生命和生命對話
44: 立足三尺講臺,塑造無悔人生
45: 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導
46: 以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)
47: 高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌
48: 我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點
49: 心系學生寬容為懷
50: 星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發(fā)光。
1、水至清則無魚,人至察則無徒。
2、知識改變命運,勤奮實現(xiàn)理想。
3、學高為師,身正為范。
4、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
5、師愛是德育之魂,育人之本。
6、教的最優(yōu)化必須落實到學的最優(yōu)化。
7、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
8、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習。
9、享受夢想,享受過程,享受人生的精彩。
10、踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。
11、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
12、要知世事奧秘多,須要長期作學徒。
13、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。
14、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
15、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
16、教師要融于師生的相互理解中。
17、文能換骨余無法,學到尋源自不疑。
18、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。
19、千里之行,始于足下。
20、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
21、不自滿者受益,不自是者博聞。
22、放飛學生的心靈。
23、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
24、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
25、愛生如己,教生如子,待生如友。
26、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
27、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
28、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發(fā)光。
29、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
30、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
31、愛教育,愛學生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
32、耐心細心恒心。
33、對待學生要像春天般的溫暖。
34、我努力,我快樂。
35、教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神圣。
36、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
37、用心做事,用愛育人。
38、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
39、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。
40、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋。
41、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
42、為人要正直,做事重責任。
43、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
44、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
45、生命的意義在于不斷探索與進取。
46、愛校愛生是我們職責
47、拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。
48、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
49、成功的教育是快樂的教育,成功就是快樂的積累。
50、發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題是最好的教育。
51、眼中有孩子,心中有目標。
52、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
53、愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
54、會欣賞學生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學生是最快樂的。
55、教海無涯,探航有路。
56、人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。
57、行為比語言更有說服力。
58、太陽下最光輝的職業(yè)–教師。
59、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
60、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
61、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
62、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
63、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
64、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
65、兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,爭做良師益友。
66、師的人格就是教育工作中的一切
67、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
68、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟燭盡燃燒。
69、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
70、每天努力多一點,成功就離你近一點。
71、及時易自勉,歲月不得人。
72、踏實做事,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
73、相信自己能行,證明自己能行。
74、學而不厭是我人生的`樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
75、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
76、一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
77、教師的職責就在于使學生健康快樂的成長。
78、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
79、博學耐心寬容,是教師最基本的素質。
80、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。
81、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。
82、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
83、當把工作看作一種興趣時,工作便是一種幸福。
84、不能在眾多的流星理論中迷失了自我。
85、業(yè)精一分汗干滴,愛心一顆花萬朵。
86、人生的目的在于服務,而不在享受。
87、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
88、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。
89、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
90、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
91、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
92、重要的不是思想,而是思想的深度。
93、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
94、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
95、傾聽別人是提高自己的一種戰(zhàn)略手段。
96、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
97、愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。
98、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
99、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
100、生以求知為樂,師以從教為榮。
101、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
102、有作為,才有地位。
103、不向前不知道路遠,不學習不明白真理。
104、真情打動學生,誠心感化學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生。
105、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
106、尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。
107、燃燒自己,照亮別人。
108、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
109、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。
110、循循善誘,誨人不倦的是老師。
111、內(nèi)存一個愛,外顯一個笑
112、只有你尊重學生,學生才會尊重你。
113、關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
114、你的心里沒有陽光,你的教育就不會輝煌。
115、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。
116、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
117、寓樂于教,寓教于樂。
118、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
119、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
120、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
121、好的集體中,學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
122、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
123、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
124、愛心決心專心耐心恒心信心 努力 堅強
125、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。
126、寬容別人等于祝福自己。
127、我相信,成就千里馬,就成就伯樂;成就了學生,就成就了自己。
128、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
129、身教重于言教。
130、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
131、讓學生每天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
132、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
133、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點燃激情,用關愛呼喚心靈。
134、人以信立世,師以德育人。
135、全心全意為學生服務。
136、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
137、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
138、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
139、有志者事竟成。
140、真心付出一定會有豐厚的回報。
141、教書育人,快樂人生。
142、你不能控制他們,但你可以掌握自已。
143、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。
144、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。
145、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
146、新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創(chuàng)造。
147、愛心是成功教育的原動力。
148、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
149、在學生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過去現(xiàn)在和將來。
150、嘗試是鑄造成功人生的前奏。