感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才作文2500字 篇1
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了我們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市。
在將近兩天的行程后，我終于來到了學(xué)校，并且提交困難認(rèn)定申請(qǐng)書?？赡苁莿傞_始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來，就在我感覺最困難的時(shí)候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來我順利拿到了助學(xué)金，感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。每月300的補(bǔ)助，讓我輕松了好多，同時(shí)這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學(xué)生活中，作為一個(gè)貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有許多像我這樣需要?jiǎng)e人幫助的人，在學(xué)院義工隊(duì)招新時(shí)，我報(bào)了名，并且?guī)е幻毨纳矸輩⒓恿嗣嬖?。面試過后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+N”義工隊(duì)一名成員。
作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上海這個(gè)大都市讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢(mèng)。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來之不易，我會(huì)用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
上一學(xué)期，我沒能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我感覺了到自己和其他同學(xué)之間的差距，這一學(xué)期我會(huì)好好努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為目標(biāo)，好好努力，回報(bào)國家給予的那份關(guān)愛。在這同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我在某些學(xué)科上的不足，比如英語，這門學(xué)科對(duì)我來說就是一個(gè)弱的科目，而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語四級(jí)考試，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭取考一個(gè)好的成績。同時(shí)在其他學(xué)科上我也不會(huì)放松。
對(duì)于每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
大學(xué)生活還有三年，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才作文2500字 篇2
他離開的時(shí)候，我的世界都塌陷了……
——題記
在記憶的年輪里，那一年永遠(yuǎn)也無法抹去。不管用多少溫情的安撫，都無法去掉它帶給我的傷痛，留下的傷疤。任它在我心底深處蕩漾，時(shí)時(shí)刻刻催促著我奮發(fā)向上，完成他未完成的愿望。
我很喜歡笑，因?yàn)樵谛飫e人看不見你曾受過的傷，流過的淚，甚至不會(huì)追尋你的過去。我害怕被人提及我的過去，更害怕聽人說到“爸爸”兩個(gè)字，這兩個(gè)字給我的幸福童年畫上了句號(hào)，我的快樂及幸福都被埋在了那兩個(gè)字里。從他離開的那一天起，我們家的天都塌了，媽媽挑起了那沉重的擔(dān)子，哥哥在讀完初中后也選擇和媽媽一起支撐我們那殘弱的家。那時(shí)還不到十歲的我被送到親戚家寄養(yǎng)，媽媽外出打工，我開始被迫學(xué)著長大。做許多以前從未做過的家務(wù)和農(nóng)活，接到媽媽電話時(shí)都會(huì)哭得踹不過氣來的我，用那雙小手學(xué)會(huì)了在大冬天用冷水洗棉襖，學(xué)會(huì)了不屬于童真年紀(jì)的察言觀色，生怕自己的不懂事會(huì)激怒別人，我不再是中心，我開始圍著別人轉(zhuǎn)。
媽媽不忍心看我那么受苦，在我十歲時(shí)，把我送到了外婆家，在她看來，那個(gè)把她從小養(yǎng)大的女人——我的外婆，是可以代替她照顧好我的。盡管她不想再讓外婆操心，可她沒辦法，一家人要吃飯。就這樣，我在外婆家一住就是十年，外婆給了我第二次生命，我在外婆細(xì)膩的愛的呵護(hù)下健康成長。都說窮人的孩子早當(dāng)家，我想我就是這樣的孩子。越是艱難的環(huán)境越能催發(fā)出我的斗志，讓我昂首挺胸，大步的邁向?qū)儆谖业拿篮玫奈磥怼?/p>
爸爸離開后，我不再像其他小孩一樣要媽媽哄著才能入睡，我也不會(huì)再纏著媽媽要我最愛的洋娃娃，我開始經(jīng)歷跌宕起伏的人生。在經(jīng)歷了家庭變故后，面對(duì)人生的各種困難，我一點(diǎn)都不膽怯了，我知道想要改變自己的生活和命運(yùn)，我必須付出比別人多的努力。在學(xué)習(xí)上，我格外勤奮，從小學(xué)開始，各科成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛。由于自己是單親家庭的孩子，所以學(xué)校和老師都很照顧我，在經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)上都給了我莫大的幫助，為媽媽節(jié)省了一大筆開支。從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)都很順利。我很感謝幫助我的人，感謝這個(gè)溫暖的社會(huì)，感謝偉大的祖國。
現(xiàn)在，我終于如愿以償?shù)膩淼搅宋业拇髮W(xué)。這是一個(gè)很美的地方，雖然她不繁華，也沒有很便利的交通，但這一地的綠樹和新鮮的空氣，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要在大學(xué)的四年里，完成爸爸的愿望，我相信他在天堂看著現(xiàn)在如此樂觀積極的我，一定是高興的。
當(dāng)陽光穿透樹葉時(shí)，我伸開雙手，感謝我還好好的活在這個(gè)世界上。我并沒有因?yàn)榧彝サ淖児识员昂蛪櫬?，我在逆境中成長成才。我曾參加過各種大大小小的活動(dòng)，在中學(xué)獲得了全國“祖國好·家鄉(xiāng)美”征文比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)我也一直努力著，我從沒覺得大學(xué)是一個(gè)享樂的地方，我比以前更努力就是希望自己以后可以有幸福的生活和美好的前途，可以更好地去幫助別人，報(bào)答社會(huì)，感恩祖國。
在大一這一年，我榮獲了重慶市“聯(lián)通杯·我的大學(xué)生活”文字類比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得了學(xué)院的“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績和綜合測(cè)評(píng)成績均獲班級(jí)第一，獲得了今年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生。成績只是證明我努力的一個(gè)方面，一個(gè)想要成為優(yōu)秀的人，必須要學(xué)會(huì)很多東西，擁有更多的本領(lǐng)。所以我從不滿足于已有的成績，我會(huì)帶著一顆謙虛的心一直不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭取做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)昂貴的學(xué)費(fèi)壓得媽媽踹不過氣來，幸好有國家的6000元助學(xué)貸款幫助，加上自己的勤工儉學(xué)，自己大部分的生活費(fèi)用都可以解決了。我從高三畢業(yè)的暑假開始就一直在假期補(bǔ)課班擔(dān)任輔導(dǎo)老師，在學(xué)校也利用課余時(shí)間做兼職。我努力為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，希望她可以不那么辛苦。媽媽已經(jīng)在外打工十年了，年齡越來越大的她有些力不從心，經(jīng)常生病。我很心疼她，那樣一個(gè)瘦弱的女子，在丈夫離開后撐起了我們的家。
作為一個(gè)從小就受國家助學(xué)幫助的我，在當(dāng)下所有人都為“中國夢(mèng)”而奮斗時(shí)，我也愿用我的一份力，完成我的小小夢(mèng)想，為我們大大的“中國夢(mèng)”添磚加瓦。中國夢(mèng)，我的青春我奮斗。
一個(gè)孩子，一段故事，一束陽光，一點(diǎn)希望。在青春的歲月里，一直努力奮斗著。沒有誰可以因?yàn)檎l而不努力，我要讓自己變成發(fā)光體，像一株美麗的向日葵，努力向著陽光生長。我要用我的努力，我的幸福，給我最敬愛的爸爸一個(gè)美麗的愿望，愿他在天堂安好。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才作文2500字 篇3
那時(shí)小，以為家鄉(xiāng)的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍(lán)天，老人佝僂著背挪動(dòng)著，安安靜靜的村里不時(shí)傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的.世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運(yùn)，這是走出大山唯一的機(jī)會(huì)。
那時(shí)家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮(zhèn)上的希望小學(xué)讀書，路很遠(yuǎn)，上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向?qū)W?；蛘呒摇Ｕ媸且欢蚊篮玫幕貞?。
那時(shí)家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)來源只能靠父親做體力活，母親在家養(yǎng)豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的環(huán)境，承受著一切的不熟悉，對(duì)未知的恐懼，彼時(shí)的我，才知道了除了家鄉(xiāng)話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級(jí)才接觸英語，身邊的同學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)，二十六個(gè)字母都不記得，那段時(shí)間學(xué)得很痛苦，每天放學(xué)后都被留堂，留下來學(xué)英語，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，終于，結(jié)果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨(dú)自回到家鄉(xiāng)，開始漫漫求學(xué)路。轉(zhuǎn)學(xué)總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態(tài)，是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過的日子，我也離自己的家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)，距離越來越遠(yuǎn)。經(jīng)歷了高中三年的歷練，走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)，和從前幻想過無數(shù)遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學(xué)習(xí)才能學(xué)的好。
終于，我走出了大山，有機(jī)會(huì)接觸到更大的世界。只有懷揣著夢(mèng)想，學(xué)會(huì)感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢(mèng)醒，向未來啟航。
每每朋友們討論自己童年趣事時(shí)都會(huì)有那么一名忠實(shí)的聽眾，她不發(fā)言只是在某個(gè)角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時(shí)候那高級(jí)的、新鮮的玩具時(shí)，她也會(huì)遐想一下自己擁有那個(gè)玩具時(shí)玩耍的場(chǎng)面；聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土?xí)r，她也會(huì)用手托著腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來的時(shí)候她就沒見過爸爸，所以在襁褓里的那段時(shí)間爸爸的抱抱對(duì)她來說都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會(huì)叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地?fù)斓毓系男『ⅰＴ谒挠洃浝?，童年就是：爸爸外出打工來供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強(qiáng)人，把家里打理的井井有條，雖然家里經(jīng)濟(jì)困難，可是媽媽從不會(huì)讓她們每個(gè)人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當(dāng)別家小孩欺負(fù)她時(shí)在后面保護(hù)她的人，更是一輩子只會(huì)對(duì)她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學(xué)了、她就只能不情愿的當(dāng)媽媽的小跟班，經(jīng)常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團(tuán)……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當(dāng)天空下著瓢潑大雨時(shí)她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動(dòng)畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水；當(dāng)烈日炎炎時(shí)她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風(fēng)扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會(huì)不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對(duì)她這般的童年充滿嘲笑——你不用懷疑，那個(gè)她就是本文的主人公我！
轉(zhuǎn)眼間我也是到了讀書的年齡了，背著書包帶著那份從小就有的獨(dú)立于勇敢我開始了自己的學(xué)習(xí)生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運(yùn)對(duì)于大山里出去的孩子就只有知識(shí)啦，一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績?cè)诟靼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的、媽媽為了鼓勵(lì)我和姐姐再接再厲，特意借錢給我加添了第一件大型電器——黑白彩電。可把我和姐姐樂壞了。不知不覺，我該到了上高中的年紀(jì)了，此時(shí)的姐姐也是大學(xué)生了，媽媽看到兩個(gè)孩子挺有出息的，內(nèi)心也是很高興的但是誰都知道兩個(gè)孩子都進(jìn)城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對(duì)我來說算的上是個(gè)打擊，一時(shí)很難過，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時(shí)候媽媽給我抱抱、我做錯(cuò)事的時(shí)候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時(shí)間我放假都不會(huì)有想回家的沖動(dòng)、因?yàn)槲遗禄丶液罂床坏桨职謰寢尳憬愕谋秤?、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個(gè)男孩，他經(jīng)常會(huì)給我打電話給我關(guān)懷、溫暖，就這樣對(duì)"愛"不能解釋的兩個(gè)小孩居然戀愛了，每時(shí)每刻都在想著那個(gè)男孩子、我們不是一個(gè)學(xué)校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時(shí)光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈，經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進(jìn)行談話、每次談完我都會(huì)仔細(xì)反省我自己、但不一會(huì)又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里！就這樣我高三的成績一落再落班主任都對(duì)我失望、對(duì)我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關(guān)重要的一年當(dāng)然等待我的就是落榜的消息、我難過了，這一次的反省估計(jì)不在是一個(gè)小時(shí)了而是整整的兩三個(gè)月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個(gè)暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導(dǎo)：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經(jīng)過兩三個(gè)月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動(dòng)跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說我要復(fù)讀一年的想法、并且勵(lì)志考上一個(gè)好的大學(xué)用知識(shí)改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的動(dòng)力、那復(fù)讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實(shí)、我看到我周圍的每一個(gè)復(fù)讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對(duì)成功的渴望！上帝是公平的、曾經(jīng)給你關(guān)了一扇窗如今會(huì)給你開一道門、我們大家都紛紛實(shí)現(xiàn)了復(fù)讀時(shí)的理想，各自奔赴自己理想的大學(xué)了。
大學(xué)真的是個(gè)奇妙的地方、我一直都認(rèn)為別人會(huì)看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認(rèn)為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實(shí)總是要嘗嘗才知道是真是假、一進(jìn)校我就得到了學(xué)校的特等貧困的。幫助、第一學(xué)期的生活費(fèi)算是解決了接著也是各種各樣的兼職機(jī)會(huì)給我提供、大大減小了家里的負(fù)擔(dān)，我也不停地努力的適應(yīng)各種各樣的生活、我學(xué)習(xí)努力、為人誠懇、踏實(shí)、獨(dú)立總有一顆不停下自己腳步的強(qiáng)大的內(nèi)心，直到今天我不后悔自己走過的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會(huì)的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因?yàn)槲乙彩悄切┯赂艺叩囊粏T、我感謝一路到今天給我?guī)椭^的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會(huì)了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個(gè)曾經(jīng)不迷茫的自己了"送個(gè)那些從大山里走出來的孩子們、正因?yàn)橛辛宋覀兯允澜绮艜?huì)那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過，會(huì)有誰的青春不奮斗呢？
感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才作文2500字 篇4
《又是綿綿秋雨時(shí)，青春奮斗永不止》
“秋風(fēng)蕭瑟蕩寒煙，落花斜，角聲寒，暮倚危欄，又見雨綿綿?！彼畔率种泻窈竦脑~匯書，默默地看著窗外的雨景：這，已不知是他來成都的第幾場(chǎng)雨了。望著那綿綿秋雨，他不禁感慨：十幾年的學(xué)習(xí)生涯，就好像幾場(chǎng)秋雨，在這幾場(chǎng)秋雨下完后，他已從一個(gè)天真無知的兒童變成了一個(gè)漸知世事的青年，從一個(gè)山村的毛頭小子變成了舉止得體的大學(xué)生，但有一樣?xùn)|西從未改變，那便是他在這青春戰(zhàn)場(chǎng)依舊奮斗著。
窗外的雨，漸漸大了，薄薄的水霧彌漫開來，他的視線漸漸模糊，那些往事，仿佛又出現(xiàn)在面前……
一，小學(xué)聽雨心孤寒
小時(shí)候，當(dāng)他只還六歲的時(shí)候，便被媽媽送進(jìn)了學(xué)校。沒辦法，他是老師的兒子。媽媽以前是小學(xué)老師，她可以說是為他付出了一切，當(dāng)初因?yàn)樯年P(guān)系，媽媽辭去了老師的職務(wù)。結(jié)果，媽媽從一個(gè)受人愛戴的老師變回了下地勞動(dòng)的普通農(nóng)民。也正是這緣故，媽媽對(duì)他的期望特別大。
于是，還沒到上學(xué)年齡，他便背上了小書包。他的家鄉(xiāng)很落后，上學(xué)的孩子很少，由于沒有同行的同伴，那幾里通往學(xué)校的小路，陪了他整整六年。那能叫路嗎？中間有一條沒有橋的河，剩下的全是崎嶇不堪，遍布荊棘的山路。誰能想象，一個(gè)才六歲的小屁孩，本應(yīng)在村里和小伙伴們一起和泥，卻已經(jīng)開始了他的求學(xué)生涯。
秋雨綿綿，那個(gè)小孩一手緊緊的握著傘，另一只小手拿著一根棍子，小心翼翼的往返在這山路上。他是怕黑的，可是深秋來了，天黑的早了，他只好拿一根棍子，來消除他心中的恐懼。當(dāng)不遠(yuǎn)處那柔和的燈光照來，誰能體會(huì)到他心中的那一絲驚喜。就這樣，他在秋雨中默默地前行。最終，他超過了班上的所有同學(xué)，以全校第一的成績結(jié)束了小學(xué)生涯。
還記得獎(jiǎng)狀發(fā)下來的那天，天空又飄起了點(diǎn)點(diǎn)秋雨。他沒有欣喜欲狂，只是將那張獎(jiǎng)狀收進(jìn)了柜子里。他已領(lǐng)會(huì)到秋雨的清愁，也看到了求學(xué)的坎坷。一路孤寒的他，早已波瀾不驚。
二，初中聽雨心輕愁
初中了，他因成績優(yōu)秀考入了縣里最好的初中，再次回到了原點(diǎn)。由于離家過遠(yuǎn)，他選擇了寄宿。他是個(gè)戀家的人，以前去親戚家，他都不肯住上一晚的。于是，那些對(duì)親人的思念啊，化成了電話里不盡的傾訴。但是，當(dāng)他還沒從想家中走出時(shí)，第一次月考便向他走了過來。那一次，他敗得很慘。以前的那個(gè)從沒考出過前三他，居然只考了第十六名，在年級(jí)的八百多人中，也才排到了八十多名。
老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，讓他再次領(lǐng)略到了愁的味道。在那個(gè)秋雨紛紛的夜里，他第一次失眠了。但是他沒有消沉，而是開始默默地努力。他用省下來的錢買了一個(gè)小手電。從此，在夜深人靜時(shí)，那被子里總會(huì)溢出點(diǎn)點(diǎn)燈光。那個(gè)小小的手電，幾乎陪伴了他三年中的每一天。白天，他積極的問題，晚上，他就窩在被子里繼續(xù)學(xué)。初中要背很多東西，歷史，地理，政治，生物，都是大段大段的知識(shí)點(diǎn)，一般人是沒時(shí)間全背的。時(shí)間不夠怎么辦？他便省去了午飯，趁中午使勁背。由于他的努力，他成了全班里唯一一個(gè)能將所有的知識(shí)點(diǎn)全背過的人。最終，不知不覺中，他居然再次登上了第一名的寶座。
初二后期，地理，生物課已經(jīng)開完了。他的好友告訴他：不少尖子生都等著看他的笑話。因?yàn)樗看慰荚嚭芏喾侄际强窟@兩科提的。他沒說什么，只是隨意笑了笑，但他是驕傲的，他不允許別人這樣看低他，于是他轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)方向，由扶強(qiáng)轉(zhuǎn)成補(bǔ)弱。但補(bǔ)弱容易嗎？他小學(xué)沒學(xué)過英語，底子很差，他的英語成績一般要比其他人低十幾分呢。他沒泄氣，從此以后，他成了英語老師辦公室的?？?。當(dāng)英語老師從不耐煩變成了看到進(jìn)步的欣慰，他的英語終于趕了上去。
十月，又是一個(gè)雨天，他和其他幾個(gè)優(yōu)秀生一起來到了老師辦公室。老師興奮的告訴他們：“你們已經(jīng)被市一中提前錄取了”。過了一會(huì)兒，老師也驚訝了：其他的幾個(gè)學(xué)生或多或少有些興奮，怎么只有他還是面無表情呢？老師不知道，他在經(jīng)歷了考試和生活帶給他的困難后，在付出了這么多的努力后，在他心中，那個(gè)結(jié)果早已確定。
那個(gè)雨夜，他沒有打開手電，靜靜地聽著雨點(diǎn)打在梧桐樹上的聲音，直到入眠……
三，高中聽雨心微涼
他是一個(gè)異者，總和他的同學(xué)不一樣。小升初，他所在的初中就沒一個(gè)他的小學(xué)同學(xué)。初升高，他所在的高中也鮮有他的初中同學(xué)。他總是這樣，一個(gè)人，走在求學(xué)的道路上，就好像他小學(xué)時(shí)一個(gè)人走在那條崎嶇的山路上一樣，沒有同伴。
剛來高中，他便感到一絲從未有過的壓力。上學(xué)，就像淘金一樣，總有人要被淘下去，同樣，總有一些人要留下來，只是，留下的這些人，將要面對(duì)的，是更大的風(fēng)浪。初次上課，不少同學(xué)便展現(xiàn)了很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和知識(shí)面。他在羨慕和敬佩的同時(shí)，感到了前所未有的壓力。果然，第一次月考，他只占到了中等。他很著急，但學(xué)校不允許熄燈后打手電，苦于學(xué)習(xí)時(shí)間的不足，他陷入了苦惱之中。結(jié)果，第二次月考，他依舊沒考好。
一個(gè)下雨的晚上，從未翹課的他第一次翹課。他跑到操場(chǎng)上，望著天空大喊。深秋的冷雨一直下著，水滴順著他的臉往下流，不知道是雨水還是淚水。他就這樣在雨中站了整整一節(jié)課的時(shí)間，直到他的老師來找他。被叫到辦公室之后，老師沒有批評(píng)他，只是緩緩的對(duì)他說：“不就兩次考試失利嗎？如果你有困難的話盡管來找我，不要把什么事都悶在心里。”那天晚上，他和老師聊了很久，直到晚自習(xí)下課。打著老師遞給他的傘，他默默地回到了宿舍。從此，他好像變了一個(gè)人，由原來的沉默寡言逐漸變得開朗起來，也開始問老師題了，隨著默默地積累和努力，他也漸漸變得優(yōu)秀。但他并沒有懈怠，因?yàn)槟翘?，老師告訴他：“我一直認(rèn)為你能考班里的第一名，不要泄氣！”
高二，他的成績已穩(wěn)定在班里的前五名。但是，他家里突然傳來消息：爺爺腿傷犯了，而爸爸在去醫(yī)院的路上被車撞到，被送進(jìn)了醫(yī)院。他從來都習(xí)慣了學(xué)習(xí)上的苦難，讓他沒想到的是，一向讓他最放心的家里出了這么大的問題。當(dāng)時(shí)正是交書費(fèi)的時(shí)候，兩千多元，就算無事時(shí)，他的父母交這筆錢也相當(dāng)吃力，何況現(xiàn)在，家里將近一半人住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽東借西借，才勉強(qiáng)湊夠了醫(yī)藥費(fèi)。一向不考慮生活的他，也開始憂心忡忡，他腦中甚至閃過一個(gè)可怕的念頭：退學(xué)！最終，他找老師談心。老師聽完后，笑著對(duì)他說：“傻孩子，別擔(dān)心，這筆錢我先給你墊上，但你必須保證放下這件事，好好學(xué)習(xí)，否則我可向你要利息嘍！”果然，老師幫他墊了那兩千多元。后來，在老師的幫助下，他還成功申請(qǐng)了助學(xué)金，成功還上了欠老師的錢。但他并沒感到輕松，這次他欠了老師的一個(gè)人情，也欠了助學(xué)金（國家）的一個(gè)人情。
從那以后，他似乎更努力了，早上才五點(diǎn)鐘，他便已經(jīng)開始了自習(xí)。晚上熄燈前，他還捧著一本書不放。因?yàn)樗€欠老師一個(gè)承諾：第一！最終，他終于在高考中脫穎而出，盡管是第三，但老師的笑容告訴他，他已經(jīng)履行了承諾。
那年，那人，那時(shí)雨，他不會(huì)忘記。那絲絲的輕愁，那點(diǎn)點(diǎn)的坎坷，都化作他心里美好的回憶……那秋雨，似乎也沒那么冷。
四：大學(xué)聽雨心生暖
轉(zhuǎn)眼間，他已來到了大學(xué)。當(dāng)他揣著自己教輔導(dǎo)班掙的學(xué)費(fèi)來到大學(xué)的門口，他知道，新的挑戰(zhàn)即將來臨。漸漸地，兩個(gè)多月過去了，在第一次期中考試中，他再次失利。
回到宿舍，窗外又飄起了毛毛雨，但這次，他并沒有像以往一樣感到失望和傷心，盡管這次沒有老師的幫助，他卻顯得格外冷靜：他已經(jīng)歷了太多這樣的事了，青春本就是用來奮斗的，沒有失敗，他去哪里找目標(biāo)呢？他站在窗前，心里不由說：不知什么時(shí)候，這秋雨卻也這么溫暖了。
又是綿綿秋雨時(shí)，他在新的起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗著，青春的戰(zhàn)場(chǎng)，他從未后退過，他也相信，這一次，他依舊能笑到最后。
雨依舊下著，深夜的霧氣令人心寒，但他的嘴角卻浮起一絲笑容：還不是終點(diǎn)，我還得繼續(xù)努力?。‰S著吱嘎一響，他又回到了座位前，開始了學(xué)習(xí)。那窗外的雨，就像他十幾年的回憶，細(xì)細(xì)品來，無一絲心酸，全都是暖暖的，那么溫馨，沁人心脾……
后記：這個(gè)人其實(shí)就是我，在這個(gè)秋雨綿綿的夜里，我不禁想起那些年下過的秋雨，那些年努力的回憶。天雖冷，我的心卻依舊火熱，一如那些年在困境中一樣。大學(xué)，我的夢(mèng)才剛剛開始，怎能停滯不前呢？就算世界給我的全是這寒冷的秋雨，我也會(huì)用它澆灌出最美的青春之花。誰的青春不奮斗，我的夢(mèng)，才剛剛開始。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才作文2500字 篇5
當(dāng)聽到自己獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我知道，我做對(duì)了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。
在來大學(xué)之前我就告訴自己大學(xué)不能白過，要在這干出自己的一片天來，所以我嚴(yán)格要求自己準(zhǔn)時(shí)起床、參加運(yùn)動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì)自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費(fèi)，不亂花費(fèi)。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個(gè)初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著整潔大方，樸實(shí)；在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，積極努力，不懂就問，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
經(jīng)過半年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名入黨積極分子。學(xué)習(xí)上也學(xué)到了不少。
拿著這筆國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。己命運(yùn)的品質(zhì)。通過半年的努力我得到了收獲，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，給了我莫大的鼓勵(lì)，他告訴我這么做是對(duì)的。2000塊對(duì)別人而言也許是九牛一毛，但在我家對(duì)我是一個(gè)莫大的幫助。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久?，F(xiàn)在父母已經(jīng)年老了，60，一個(gè)多么數(shù)字，但要是一個(gè)人到了這個(gè)數(shù)，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)著，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國家專門撥款用來獎(jiǎng)勵(lì)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。可以說，當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。同時(shí)是這種無私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識(shí)到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。這也讓我更加相信知識(shí)真的可以改變命運(yùn)。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會(huì)獲得成功。
我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，只有在自己努力后才知道這是真的。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。
也許在努力的過程中，有低落消沉的時(shí)候，會(huì)有別人不理解會(huì)用異樣的眼光，但是在看到結(jié)果之后發(fā)現(xiàn)那只是在美好風(fēng)景上一排排小樹，它們更需要更加努力的茁壯的成長。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無限動(dòng)力。在此國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語祖國。這種”感恩勵(lì)志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，相反的是新一段的啟程。它是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，一股源泉，告訴我這么做對(duì)了，要繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來請(qǐng)客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎(jiǎng)勵(lì)，一種更高層次的獎(jiǎng)賞。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會(huì)說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對(duì)于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的啟程?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。
在這個(gè)知識(shí)競爭的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。
最后，我想在這里感謝黨，真的有這么好的政策。謝謝。我會(huì)一直努力著，不辜負(fù)給我得希望。我一定作好社會(huì)主義的接班人。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過
書的作文1
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的
我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。由于在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開。書籍對(duì)我來說是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著許多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但是我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個(gè)書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有許多種。
讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。讀書，原來如此快樂。
書的作文2
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，讀書的意義又是什么？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會(huì)一遍一遍的讀，直到讀到能夠背過我也如同對(duì)待新書一般愛護(hù)它。有時(shí)候，買的書多了，我會(huì)先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能夠安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識(shí)，在另一個(gè)世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
書的作文3
魚，因?yàn)橛鲆娏怂梢宰栽谏睿?，因?yàn)橛鲆娏唆~變得更有活力，鳥，因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鴼g聲雀躍，天空，因?yàn)轼B而綺麗多彩，我因?yàn)橛鲆娏藭I(lǐng)悟其中哲理，不論遇到什么事情，都會(huì)安之若素，泰然處之。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睗h代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。歌德也曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔堑?，遇見了書就好像結(jié)交了良師益友，使我獲益匪淺，遇見了書就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡，遇見了書就像找到了快樂的源泉，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，書，給我以智慧的火種；書，給我以寒冬的暖爐；書，給我以黑暗中的一盞燈。在小時(shí)候我就開始與書結(jié)緣。那個(gè)時(shí)候書常常是我的好友，是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃，《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》這些書我都看過，那時(shí)候的我也許最喜歡的就是童話故事書吧，每天拿著一本《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》之類的書如獲至寶、愛不釋手地看了一遍又一遍，即使是同一個(gè)故事我也百看不厭。
漸漸地我長大了進(jìn)入小學(xué)的階段，讀書的欲望越來越強(qiáng)烈，我開始接觸《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《動(dòng)物世界》等各種各樣科普類書籍?dāng)U大我的知識(shí)面，光陰似箭，日月如梭。這時(shí)我讀書的范圍越來越廣，而且懂得了很多道理，學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
比如讀《中華上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史，讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我明白自強(qiáng)不息、永不言敗堅(jiān)持就是勝利的精神，讀《愛的教育》教會(huì)了我應(yīng)時(shí)為別人著想，用自己的愛去溫暖他人，讀《假如給我三天光明》海倫凱勒的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)著我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了中國的名勝古跡……
書，陪伴了我十幾個(gè)春秋。在我迷茫時(shí)，書給我指引方向；在我無聊時(shí)，書陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書的過程中，我有過憤怒，有過歡喜，有過悲痛，也有過感恩，書給我精神上的支持和鼓勵(lì)，告訴我許多道理。如果說書籍是浩瀚無邊的海洋，那我就是一條小魚，在書籍的海洋里遨游。如果說書籍是翠色的樹林，那我就是一只小鳥，在書籍的樹林里穿梭。如果說書籍是無邊無際的宇宙，那我就是一顆恒星，在書籍的宇宙里探索……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光，感謝在生命的長河里讓我遇見書，感謝書讓我充實(shí)，促我成長。
書的作文4
我很喜歡讀書。因?yàn)樽x書不僅可以增長見識(shí)，還可以得到一種內(nèi)心的充實(shí)。
古人曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！笨梢姽湃俗x書已經(jīng)到了一定程度了，達(dá)到了三天不讀書就無精打采的程度了。而我覺得讀書是一種精神上的休息和享受，拿到一本書，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書就要在沒有上學(xué)的時(shí)候，否則上課就會(huì)心不在焉了。雖說我讀書比較馬虎，但我卻會(huì)一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度?？晌屹I的書總滿足不了我的大腦，我便借書。老師說我讀的書不夠多，這大概是因?yàn)槲也粫?huì)積累的原因吧。每次讀書都只讀情節(jié)，不積累里面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒了印象。這種讀書方法是不可取的，我要改正。
讀書破萬卷，下筆如有神。我在書中，與居里夫人相遇在她的陋居，看著她在艱苦的環(huán)境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類史上做出了卓越的貢獻(xiàn)；我在書中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺(tái)飛機(jī)下，看著他們進(jìn)行激動(dòng)人心的第一次飛行；我在書中，與曹雪芹相遇在病床前，看著他在病入膏肓的情況下仍然堅(jiān)持寫作；我在書中，與……
總之，我在書中學(xué)到了很多知識(shí)。書的樂趣，其樂無窮！
書的作文5
閱讀不但增加知識(shí)和想像力，而且還可以放松心情，也能增加作文能力，所以我對(duì)它深深著迷。
小時(shí)候，媽媽會(huì)讓我看巧連智，跟我互動(dòng)，可是那時(shí)候都是媽媽念給我聽，在更大一點(diǎn)的時(shí)候，是阿姨與我共讀很多繪本，那時(shí)真是幸福。我真正開始閱讀的時(shí)候是幼兒園，老師教我們認(rèn)字的時(shí)候，我才喜歡閱讀，我最喜歡在房間里墊著枕頭看書，只要我沉迷其中，最久會(huì)看一個(gè)小時(shí)呢！
我最喜歡看跟智力有關(guān)的書，一開始，我很討厭數(shù)學(xué)，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，可是后來我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很有趣，有些題目所需一些小技巧就能輕松的把解答呢！這些都是在閱讀的過程中領(lǐng)悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬小學(xué)堂”也教導(dǎo)很多的解題方式，讓我愈來愈樂在其中呢！我常幻想著自己是個(gè)數(shù)學(xué)家，常常研究有關(guān)數(shù)學(xué)的題目，每當(dāng)我解開的時(shí)候，都非常開心的笑“笑容就像一朵盛開的花”，而且也相當(dāng)有成就感呢。
如果生活中缺少了書，我可能會(huì)得憂郁癥，因?yàn)樯詈軣o趣，好似天天都在下雨，不過還好爸媽很疼我，每天都讓我在家里挖寶，各式名樣的書籍家中的書柜可以找得到，然后在書香世界自游自在的優(yōu)游，真是快樂極了！
書的作文6
掀開厚厚的包書紙，一頁一頁地翻著泛黃的書頁，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏著，它不僅是我最愛的一本書，還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個(gè)路邊書攤上買來的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時(shí)，我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然，我想的是：不如我長大后當(dāng)一名醫(yī)生來教外公吧！當(dāng)外公知道我的想法后，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容仿佛是水中蕩漾開的一層層漣漪，蕩進(jìn)我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時(shí)起，外公開始寫自己的中藥書。
無論是風(fēng)吹還是雨撒，他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫書。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí)，心中對(duì)他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫作了吧，那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的肚子時(shí)，外公竟依然奮筆疾書，把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的厚厚書連同那本舊書一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書和新書，一聲不吭。
事后，我后悔地將書從垃圾桶里拾起，偷偷藏進(jìn)書柜。外公再也不寫中藥書了，但他對(duì)中藥的熱愛依然不變。新書也漸漸變成了舊書。
當(dāng)我在整理書柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書，更是外公對(duì)中藥的熱愛與對(duì)我的溺愛。舊書上外公蒼勁的字跡，像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書柜中，更是藏進(jìn)了我的'心底里。
書的作文7
在一個(gè)小主人的小書包里，住著一本語文書與一本數(shù)學(xué)書。他們經(jīng)常一起幫助小主人得到老師的表揚(yáng)。
語文書幫助小主人學(xué)生字，讓小主人的作文能力提升。數(shù)學(xué)書幫助小主人學(xué)習(xí)應(yīng)用題，讓小主人的應(yīng)用能力提升。他們各有他們的長處，也各有各的短處，也互相幫伙伴取長補(bǔ)短。
在一次作文比賽中，題目是利用語文能力來寫一篇數(shù)學(xué)
一次的數(shù)學(xué)日記，小主人打開書包就只見語文書在書包，就只好用語文書來幫助寫數(shù)學(xué)日記。小主人上學(xué)了，老師看了看小主人的日記，就批評(píng)了小主人，一點(diǎn)都沒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。小主人就吧語文書扔到地上，來發(fā)泄不開心的心情。回到家還哭了一場(chǎng)。這時(shí)從書包里跳出了兩本書，一本是語文書，另一本是數(shù)學(xué)書，它們都很后悔。這時(shí)英語書跳出來并說：“你們要取長補(bǔ)短，來幫助小主人。”
從此以后，它們互相幫助，幫小主人得到老師的表揚(yáng)。
書的作文8
書，這個(gè)字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內(nèi)容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。
書，只是一個(gè)不大的長方體（或正方體），但里面的每一個(gè)字卻都能給你留下極大的震撼。
但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復(fù)閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個(gè)章回，有點(diǎn)感覺了，又讀了幾篇，我簡直身臨其境了。因?yàn)樽髡吡_琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實(shí)性的文章，好象世上真存有一個(gè)“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了?？磿闪宋业囊淮笫群?。在書中，我能
俗話說：書中自有黃金屋。我也體會(huì)到了這句話的含意。
書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質(zhì)上的快樂，書里描繪的景色是那個(gè)地方所表現(xiàn)不出來的，書中描寫人的動(dòng)作與神態(tài)，也是他本人所表現(xiàn)不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會(huì)到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！
書會(huì)給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價(jià)值得多。
書的作文9
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍，書中圖文并茂，給人以超視覺的享受，魔術(shù)師那不可思議的雙手，讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。
書中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上，隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分，分別介紹了可以給同學(xué)、長輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難，其實(shí)也很簡單，可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作，就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”：魔術(shù)師將鞋脫下后，竟然從中取出了一瓶飲料！這看起來似乎有些非常的神奇與不可思議，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法，魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移，然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里，這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。
魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手，劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”，在本書中也有詳細(xì)的介紹，就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作：手往后拉橡皮筋的過程中，迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋，使它脫離食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧，才能達(dá)到視覺的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看，把快樂帶給大家的同時(shí)，讓自己也有了一種小小成就感。《魔法誘惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂，而且表演起來十分簡單，這讓我如獲至寶、愛不釋手。
魔術(shù)，讓自己的生活更加的多彩多姿，也為生命增添了不同的色彩。
書的作文10
“這個(gè)世界上真的有書的世界嗎？這個(gè)世界上真的有書的海洋嗎？”沒有，肯定沒有。這個(gè)回答是幼小無知的我說的，但小時(shí)候的我卻不知道長大時(shí)的自己是否會(huì)做出同樣的回答。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，每到讀書時(shí)間，我的臉上總會(huì)漾起幾分笑意。書中的每一個(gè)字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時(shí)候的那個(gè)回答，我一直在生活中尋找正確的答案，卻不曾有所發(fā)展。于是，我開始忘卻這個(gè)問題。在后面的時(shí)光中，我一直沉醉于書海里，我認(rèn)為書是唯一能用語言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我們無法領(lǐng)悟另一片天地。
我用自己微不足道的智慧，努力尋找書中蘊(yùn)藏著的奧妙。在書中的許多知識(shí)刻意把自己隱藏起來，就是在保護(hù)自己不被那些不理解自己的人玷污，為了等待真正理解自己的人，不禁放棄了自己原有的風(fēng)采，披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂。我感到自己的心微微顫動(dòng)了，幾滴液體滑過臉頰，落到手背上，刺骨的冰涼。那幾滴淚水不是傷心，而是決心，那天，我在看《知識(shí)背囊》這本書時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的字眼——書海。它勾起了我以前的回憶。那個(gè)回答，那個(gè)問題，像我與故人碰面了一般。我卻不假思索的回答：“在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有書的世界，書的海洋，但在我們的心里卻有，可腦子里積累的知識(shí)，比這些更珍貴”
在這個(gè)點(diǎn)上，疑問，好奇心再次侵占了我，為什么我尋找了七年答案，卻比不上這短短的幾天？最后，我終于明白，是圖書引導(dǎo)我不如智慧的階梯，讓我的知識(shí)更上一層樓。我發(fā)覺自己離不開這無私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。
書的作文11
書籍對(duì)全人類來說非常重要，不能脫離生活的任何細(xì)節(jié)。書籍中涌現(xiàn)的是源源不斷的知識(shí)。
書籍中涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中占有重要的地位。古人說三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識(shí)，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的大海。當(dāng)你努力工作，耐心品嘗時(shí)，它自然會(huì)表現(xiàn)出它的慷慨，給你帶來意想不到的財(cái)富禮物。如果你認(rèn)為這只是一些文字，那你就錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)這些文字有計(jì)劃地排列時(shí)，它會(huì)給你展示獨(dú)特而精美的圖片，你會(huì)獲得獨(dú)特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢(mèng)中的客人》中說過，多讀書后，外貌自然會(huì)改變。在很多情況下，我可能會(huì)認(rèn)為我讀過的很多書都已經(jīng)逝去，不再被人記得。事實(shí)上，他們?nèi)匀挥袧摿Α?/p>
在氣質(zhì)上，在言語上，在無邊無際的心中，當(dāng)然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會(huì)帶給你情感、心痛、陽光和溫暖。它們會(huì)無意識(shí)地潛入你的大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這不是暫時(shí)的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲(chǔ)存它的空間。此外，書可以讓每個(gè)人的心平靜下來。它能讓每個(gè)讀者意識(shí)到它所表達(dá)的情感和它所包含的豐富知識(shí)。有時(shí)候，它會(huì)像我們的好老師和好朋友：當(dāng)我們悲傷時(shí)，它會(huì)用溫暖的話語安慰我們受傷的心；當(dāng)我們對(duì)未知的旅程感到困惑時(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量來清除我們面前的迷霧。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)像一個(gè)嚴(yán)格的老師一樣教我們
真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。
書的作文12
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。它創(chuàng)造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長的故事耐人尋味，如三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知??！
這本書里的人物被描寫的活靈活現(xiàn)，有英勇善戰(zhàn)的趙云，有重義的關(guān)羽，有有勇有謀、神機(jī)妙算的諸葛亮。
但是我最喜歡的人物是大敵當(dāng)前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對(duì)劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強(qiáng)，在百萬之中取上將首級(jí)如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術(shù)吧！
我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U，他胸?zé)o大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國時(shí)代就結(jié)束了。
這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險(xiǎn)狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘聯(lián)系現(xiàn)在，在當(dāng)代社會(huì)像《三國演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽(yù)、地位放在第一位，卻把誠信、忠實(shí)的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。與他們對(duì)比，我們真是應(yīng)該自愧不如??！
不過，我還是非常佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。
書的作文13
它，有如我的“解憂器”，使我心中的煩惱都煙消云散；它，好似汪洋中的一只明燈，指引著我這艘小船；它，就像黑夜中的北斗七星，讓我不致于迷失方向；它，好比是我的精神糧食，天天少不了它…沒錯(cuò)，“它”就是—書，閱讀它是我人生中最幸福的時(shí)光。
每天下午，天空換上了橘紅色的禮服，帶著黃絲巾，猶如仙子的彩衣，彩霞斜倚天際，清柔地妝點(diǎn)夕陽，我趕緊將堆積如山的功課，一口氣解決掉，以便享受我人生中“最幸福的時(shí)光”。有時(shí)，我走進(jìn)神奇奧妙的自然圖庫中，解開心中的好奇；有時(shí)，我飛入作文王國中，讓作文因子往我心底跳；有時(shí)，我進(jìn)入歷史世界中，吸取四面八方的知識(shí)，好讓我成為一個(gè)“小小的歷史員”；有時(shí)，我踏入童話故事中，與雪白的云兒、蔚藍(lán)的大海，一起尋找萬紫千紅的春天。莊子曰︰“生也有涯，而知也無涯。”的確，知識(shí)是無止盡的，我們要不斷的求新知、充實(shí)自己，這也讓我一次又一次地享受“幸福的時(shí)光”。
梁啟超先生說︰“學(xué)校之外，讀一卷書，翻一部史，到處都見良師?！闭媸侵晾砻园。?，有如是一根魔杖，為我敞開過去的大門，為我拉開未來的天窗，它橫躺在古今中外之間，讓我們能與智者、賢者交談，這是一件多么幸福的事??！琴涵說到︰“好書就像個(gè)良友，不論是與我們把臂言歡，或是娓娓細(xì)談，都讓我們?cè)诙δ咳局?，備受薰陶?！遍喿x好書，就像是和最出色的古人談話，里頭高貴的語言，靈光的思想，成為我們心靈上的財(cái)富；閱讀壞書，有如吃了包著糖衣的毒藥，漸漸腐蝕我們正當(dāng)?shù)乃枷?，破壞我們純潔的心靈。
“讀書如嚼橄欖，愈細(xì)細(xì)品嘗，愈深覺有味?！睍瑪U(kuò)充了我的知識(shí)，像春雨般，滋潤了我的心田。所以，“看書”就是我人生中最大最幸福的享受！
書的作文14
病入膏肓地愛上了讀書，已不知是重何說起。重看道書，就有一種愿望，好像不把它讀完就會(huì)怎么樣似的。自此無法自拔。
書桌上的書逐漸累積，就像常識(shí)相同在腦海中揮之不去的感覺。
我對(duì)社會(huì)的知道不深，但書開辟了我的視野，就拿《幼年》這本書說吧?！皶侨祟惽斑M(jìn)的階梯?！边@大概是高爾基寫完《幼年》后對(duì)這本書的點(diǎn)評(píng)吧。
小學(xué)時(shí)，讀了高爾基的《幼年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，由于最初說阿廖莎的弟弟剛生下就逝世了。這或許便是悲慘劇的開端吧。與阿廖莎聯(lián)系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的傷心。
在讀時(shí)，則是對(duì)這個(gè)國際的漆黑感到憎惡。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥鼓動(dòng)下把過節(jié)的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一頓。還有由于阿廖莎念書回到外祖父身邊，可外祖父現(xiàn)已完全破產(chǎn)，變成愛財(cái)如命的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)已這么赤貧了嗎？并且阿廖莎仍是個(gè)孩子??！
第三次讀，發(fā)現(xiàn)這本書的描繪十分細(xì)膩，細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)形象。這本書帶來了我的憐惜，我的正義感，對(duì)好壞的知道，提高了我的寫作水平。
為了我讀書更快，我練習(xí)自己的閱覽才能，書讀的也就更多。
每逢看到一本書，我是第一個(gè)上前的；每逢聽到一本新書，我是第一個(gè)去借的。就這樣，逐漸的他人有了書都會(huì)借給我賞識(shí)賞識(shí)。
沒有了書，人們不會(huì)有興旺的技能；沒有了書，國際上或許沒有那么的的歡笑；沒有了書，人們的文明就不會(huì)被記載。
就這么，在這個(gè)書書國際中，讓我改變了很多很多。在看書時(shí)，收獲頗豐。而借書時(shí)，提高了我的往來才能，讓我愈加開暢了。
