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          孔子有關(guān)人生來平等的名言合計86條

          時間:2019-04-04 20:08

          待人和善的人別人也會善待自己,但不同的人有不同的方式。下面我們來看一些名句參考一下吧。

          友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼?!?麥

          友誼永遠是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機會。——紀伯倫

          真友誼象磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮?!狣.M.

          真正的友情,是一株成長緩慢的植物。——華盛頓

          親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。——雨 果

          世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——愛因斯坦

          和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。——紀伯倫

          沒有朋友也沒有敵人的人,就是凡夫俗子?!ㄌ?/p>

          對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負?!勘葋?/p>

          在各種孤獨中間,人最怕精神上的孤獨。——巴爾扎克

          單獨一個人可能滅亡的地方,兩個人在一起可能得救。——巴爾扎克

          最能施惠于朋友的,往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的談話,同情的流露和純真的贊美?!惶m克林,美國政治家、科學(xué)家

          友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時的庇護所,是我們猶疑時的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進?!芾锩?泰勒,美國政治家

          友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼,深切的同情,對別人的成就決不惡意嫉妒,對自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識?!獖W斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)作家

          一個人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交,就會很快感到孤單。先生,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實自己對別人的友誼。——塞.約翰遜,英國作家

          真誠的,十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗?!R克思,德國思想家、哲學(xué)家

          最長的友誼最能給人以歡樂。更何況還有這么一句至理名言:“在一起共過很多患難的人,其友誼才稱得上牢不可破?!薄魅_,古羅馬雄辯家、政治家

          最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人?!郀柣?/p>

          你的敵人和朋友攜手合作,才能傷你的心。敵人大肆誹謗你,朋友趕忙傳給你聽。 ——馬克·吐溫

          真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告,又有使自己接受勸告。 ——西塞羅

          于順境中交朋友只需費一舉手之勞;在困厄時尋找友誼簡直比登天還難?!獝郾瓤颂┑?/p>

          在無利害觀念之外,互相尊敬似乎是友誼的另一要點。 ——莫羅阿

          如果朋友是盲人,我就從側(cè)面看他。 ——儒貝爾

          很多顯得像朋友的人其實不是朋友,而很多是朋友的并不顯得像朋友?!轮兛死锾?/p>

          到月亮上去不算太遠;我們要走的最大距離還是在我們之間。 ——戴高樂

          友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。 ——蘇霍姆林斯基

          如果說,友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。 ——培根

          對于聰明人來說,勸告是多余的;對于愚昧人來說,勸告是不夠的?!锇?/p>

          友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它?!R克思

          我們結(jié)交朋友的方法,應(yīng)該是給他人好處,而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。 ——修昔底斯

          即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。 ——貝多芬

          所謂友情,是平等的人們之間離開了利益關(guān)系的交易。 ——哥爾斯

          受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它?!魅_

          友誼是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德。 ——費爾巴哈

          我們不應(yīng)該不惜任何代價地去保持友誼,從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛,必須犧牲友誼,那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去,那么,它就能真的達到完美的境界了。 ——泰戈爾

          如果友誼一旦破壞了,連愛情也不能夠再使它恢復(fù)。 ——《五卷書》

          朋友之間感情真誠,敵人就會無隙可乘。 ——薩迪

          聰明的人們就應(yīng)該盡上力量去建立友誼,而不應(yīng)去結(jié)仇恨。 ——《五卷書》

          友誼永遠是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機會。 ——紀伯倫

          人與人之間,只有真誠相待,才是真正的朋友。誰要是算計朋友,等于自己欺騙自己。 ——哈吉·阿布巴卡·伊芒

          友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實現(xiàn)的共同利益結(jié)成的,只有在相互滿足時這種關(guān)系才是純潔的。 ——斯特林堡

          友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。 ——空茨凱維支

          友誼是慷慨、榮譽的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備舍己為人,而且完全出于自愿不用他人懇求。——薄伽丘

          保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他,同時也不借錢給他?!A_

          撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的花朵?!靥锎笞?/p>

          妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎(chǔ)。 ——泰戈爾

          匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。 ——荀況

          士有妒友,則賢交不親,君有妨臣,則賢臣不至。 ——荀況

          二人同心,其利斷金;同心之言,其香如蘭。 ——《易·系辭》

          習(xí)與正人居之,不能無正也;猶生長于齊,不能不齊語也。 ——賈誼

          君子拙于不知己,而信于知己。 ——司馬遷

          不知其人,視其友?!抉R遷

          掘井須到流,結(jié)交須到頭。 ——賈島

          近賢則聰;近愚則聵。 ——皮日休

          百年心如同,誰限河南北? ——姚合

          恩情須學(xué)水長流。 ——魚玄機

          淺近輕浮莫與交。 ——貫林

          求友須在良,得良終相善。求友若非良,非良中道變。欲知求友心,先把黃金煉。 ——孟郊

          結(jié)交非賢者,難免生愛憎。 ——孟郊

          山河不足重,重在遇知己。 ——鮑溶

          人生交結(jié)在終始,莫以開沉中路分。 ——賀蘭進明

          擇友如淘金,沙盡不得寶。 ——李成用

          親之割之不斷,疏者屬之不堅。 ——韓愈

          當(dāng)君遠相知,不道云海深。 ——王昌齡

          相見情已深,未語可知心。 ——李白

          相知在急難,獨處亦何益。 ——李白

          交友投分,切磨箴視。 ——周興嗣

          勢力之交,古人羞之。 ——劉義慶

          善人同處,則日聞嘉訓(xùn);惡人從游,則日生邪情。 ——范曄

          貧游不可忘,久交念敦敬。 ——鮑照

          不就利,不違害,不強交,不茍絕,惟有道者能之。 ——王通

          惡人相遠離,善者近相知。 ——王梵志

          相關(guān)擴展

          帶人和善的.另一方面是要學(xué)會換位思考。下面我們來看一些關(guān)于換位思考的故事吧。

          [小故事一 ]

          一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號叫,強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫,于是抱怨道:“我們經(jīng)常被牧人捉去,都沒像你這樣大呼小叫 的。”豬聽了回應(yīng)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是分你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是分我的命啊!”

          感悟:立場不同,所處環(huán)境不同的人,是很難了解對方的感受的。因此,對他人的失意、挫折和傷痛,我們應(yīng)進行換位思考,以一顆寬容的心去了解,關(guān)心他人。

          [小故事二 ]

          你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我當(dāng)成你,我把你當(dāng)成我,這樣就換了位,再思考一下……

          一對夫婦做車去游山,半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠,就遇到了小山崩塌,結(jié)果全部喪命。女人說:咱們真幸運,下車下的及時。男人說:不,是由于咱們的下車,車子停留,耽誤了他們的行程。不然,就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……

          換位思考的實質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上,人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容。我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,或許能達成諒解。一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!!

          [小故事三 ]

          父親講,一次他去商店,走在前面的年輕女士推開沉重的大門,一直等到他進去后才松手。父親向她道謝,女士說:“我爸爸和您的年紀差不多,我只是希望他這種時候,也有人為他開門?!甭犃诉@話,我心里熱熱的,聯(lián)想很多。

          我不信冥冥中的上帝,但我堅信自然中的法則?!皳Q位思考”就是人類社會得以存在和發(fā)展的重要法則。

          換位思考是基本的道德教育。古往今來,從孔子的“己所不欲,勿施于人”到《馬太福音》的“你們愿意別人怎樣待你,你們也要怎樣待人”,不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們,說著大意相同的話。

          真理的身上布滿傷痕。換位思考是人類經(jīng)過長期博弈,付出慘重代價后總結(jié)出的黃金法則。沒有人是一座孤島,社會是一個利益共同體。

          孔子

          寒假期間,我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義,使我感觸頗深。

          孔子年輕時就已經(jīng)是遠近聞名的老師了,但他仍然覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲時他離開家鄉(xiāng)曲阜到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽有上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,花了幾個月終于到達洛陽。見到老子后,他謙遜有禮,老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的人品。

          孔子真誠

          學(xué)海無涯,學(xué)無止境。千古圣人孔子都能謙虛求學(xué),我想我通過勤奮努力也能做到??鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝??!币院?,我也要像孔子一樣謙虛好學(xué),孜孜以求,主動學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),爭取長大成為一個對社會有用的人。

          孔子讀書筆記2

          我讀了一本書,名字是《孔子》。

          孔子生下來很窮,他三歲的時候,爸爸就死了,他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開始立志學(xué)習(xí),只要他不會的都要仔細地詢問。40歲的孔子想實現(xiàn)自己的政治理想,他開始當(dāng)官治理國家,可是大官們都不聽。他想尋找一個更好實現(xiàn)理想的地方,就開始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫下了《春秋》這一本書。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o念他,寫了《論語》這一本書。

          “昔仲尼,師項橐”,“敏而好學(xué),不恥下問”??鬃釉谥芄奶珡R里,不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問,想方設(shè)法解決自己不會的問題?!叭诵斜赜形?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的機會,只要有不會的就去問??鬃用刻於荚诖髽湎麓舐暲首x。我也要像他一樣堅持學(xué)習(xí),節(jié)約時間,堅持做到每天早晨都大聲朗讀。

          《孔子》真是一本好書。

          孔子讀書筆記3

          自古以來,有多少人像孔子一樣心懷大志,并盡一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,懷著神往的心情,讀完了《孔子》這本書。

          孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于魯國昌平鄉(xiāng),逝后葬于曲阜北郊的泗水邊,即今日孔林??鬃由?,以“仁”為中心,不僅要在社會上取得自立,事業(yè)上有所發(fā)展,還幫助別人做到這些。

          我最感興趣的是“孔子的教育特色”這一章??鬃討驯е母锾煜碌暮暝福铝φ瓮?,尤其注意百年樹人的大計。我敬佩孔子的有教無類。孔子弟子三千,品類復(fù)雜,有貴族、巨賈、貧民、大盜等,富貴貧*,孔子皆一爐而治之,并沒有藐視窮人,這在封建社會是一個了不起的創(chuàng)舉,所以我十分敬佩孔子的有教無類。

          讀到這兒我想起我們的班主任——李老師。雖然李老師并沒有孔子這樣的創(chuàng)舉,但她認真?zhèn)湔n、認真上課,一絲不茍的精神也讓我十分感動、敬佩。記得有一次,李老師正專心地上課,無意中,把書本斜了一下,就是這一下,我認識到了老師的認真:嶄新的`書本上布滿了密密麻麻的鮮紅的字,我驚訝了,平時我們做的筆記只有一點點,但老師卻寫了整版的筆記,幾十分鐘的課,老師可能就要備幾個小時,我仿佛看見李老師在課桌前專心致志地查資料、備課,我被感動了,更認真地聽課,我認為,只有這樣,才能回報老師課前課后所做的努力。

          讀了《孔子》,我了解了孔子一生的作為,并更加尊重孔子。我要努力學(xué)習(xí),長大做個有用的人。

          孔子讀書筆記4

          利用寒假時間,我讀了一本名叫《孔子》的書。這本書詳細講述了孔子不平凡的一生。讀后使我受益匪淺。

          孔子是春秋時期魯國人,偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。在他很小的時候,父親就去世了,母親獨自撫養(yǎng)他,生活很苦,但孔子聰明好學(xué),于是媽媽請知識豐富的外公顏襄來教孔子讀書。

          平時孔子認真聽講,不恥下問,讓外公覺得“孺子可教也”,便把他所學(xué)一一傳授給了孔子??鬃娱L大后,希望平民子弟能夠平等地受到教育,于是開了一個私學(xué),學(xué)費只收十條肉干,遇到窮苦的就只收兩三條。漸漸地,孔子的名氣越來越大了,許多名門望族都來拜他為師。

          孔子雖然出名了,仍虛心地向老子等名家問禮。特別是孔子向師襄學(xué)琴的故事讓我感觸最深。別人學(xué)一首曲子只要一天到三天,可孔子卻要十多天。他不但要弄清楚曲子的含義,還要知道作曲人的胸襟、志向以及品德如何?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)??鬃右簧踢^將近三千多人,其中出名的就有七十二人,完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。

          看完這本書后,我想了很多:孔子小時候就可以做到學(xué)而不厭、不恥下問,為什么我們卻做不到呢?在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該像孔子那樣,好學(xué)上進,不恥下問。

          孔子讀書筆記5

          孔子,是我國著名的教育家、思想家、政治家和軍事家。他好學(xué)的故事流傳至今。

          孔子30歲時,他已經(jīng)有了三千多名的學(xué)生了??墒?,他還是認為自己的學(xué)識不夠淵博。孔子曰:圣則吾不能,吾學(xué)不厭,而教不倦也。如果誰有知識,誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說:三人行,必有我?guī)熝?。他真是學(xué)而不厭,誨人不倦。而且發(fā)憤忘食,樂以忘憂,安貧樂道,直道而行的人哪!

          孔子的著作《春秋》、《論語》。其中《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,至今仍被世人視為至理??鬃舆€是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒學(xué)則是當(dāng)今社會的濟世良藥,特別是儒學(xué)在抗拒西方個人主義,強調(diào)社會意識,勤勞,容忍,節(jié)儉等方面可以作為現(xiàn)代一種新途經(jīng)受到肯定。

          孔子的好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他說過:學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。只要我們能和孔子一樣刻苦學(xué)習(xí),也能成為一位值得他人尊重的學(xué)者??鬃拥暮脤W(xué)值得我們學(xué)習(xí),他的品行更值得我們學(xué)習(xí)。他待人有禮,從不在別人面前炫耀自己的學(xué)識,讓別人來崇拜自己。

          孔子讀書筆記6

          人生在世,誰都有遠大的志向和美好的愿望,可實現(xiàn)這些需要走一大段并不平坦,荊條叢生的坎坷的路,需要克服許許多多的困難,勇敢堅強是必不可少的武器,唯有具有堅忍不拔毅力的人才能在遭受各種困難,遇到各種危機時迎難而上,困難和挫折不會因為你的脆弱而退縮,即使再大的苦難,只要勇敢堅強一點,也是可以過去的。有時候,要努力幾次,也能成功,就像孔子。再一個國家中穿梭,付出了一次又一次的努力,這當(dāng)中有必不可少的失敗,失敗不僅是一次挫折,也是一次機會,它使你找到自身的欠缺,不輕言放棄,一個能用堅強,樂觀的心態(tài)去面對生命中一切苦難的人,才是最精彩的,閃閃發(fā)光,令人敬仰。

          我過的事豐衣足食的生活,從未嘗試過外面的艱辛,我也有遠大志向,有一顆愛國的心,總是幻想著長大后為祖國貢獻力量,一切起來就滔滔不絕,直到今天我才明白,這一切都是虛無縹緲的,我沒有付出行動,平時一遇到困難就輕易退縮,在遠大志向的道路上不知失敗了多少次,但從未在失敗中前進,奮發(fā)。堅強和勇敢是掌握人生航向的舵手,把握命運的動力槳,但我還沒有擁有,不知不覺偏離了軌道,堅強和勇敢這兩個字眼和我很遙遠。但我相信,我會從此時此刻開始,努力把方向重新調(diào)整過來,讓堅強和統(tǒng)一與我同行,像孔子一樣,為了自己的理想不懈努力,持之以恒。

          莊子故事,流放百世;孔子

          孔子讀書筆記7

          孔子的課堂豐富多彩,與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè),不考試,不懲罰學(xué)生,而是與同學(xué)們交流知識,周游列國,讓同學(xué)們只是面更廣,學(xué)到更多知識。

          在《孔子學(xué)堂》這本書里,我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯,它給我們呈現(xiàn)出孔子上課時的情景,讓我們更了解到孔子是一個講理、禮讓、謙虛的人。

          孔子從不寫書,而他和他的弟-子討論的話題都是常見的,也是從古書上總結(jié)的。可他們卻可以“溫故而知新”,從舊的知識中找到新的理解和

          子曰:“能以禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如禮何?”可見禮讓多么重要,只要禮讓治國,還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會禮讓,別人就會尊敬你;國與國之間互相禮讓,戰(zhàn)爭也不會發(fā)生;君臣民之間互相禮讓,這個國家民心不會動搖,將堅不可摧??鬃訉λ硕Y讓相待,他人也就以禮相待。

          “三人行必有我?guī)熝伞?,幾個人走在一起,一定有我的老師。每個人都有長處與短處,要學(xué)會謙虛,要相互學(xué)習(xí)。孔子老師在談?wù)摗熬印睍r,子貢夸他而孔子卻說這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊栴}時,孔子讓學(xué)生們各抒己見,只要有道理,就值得深思??梢娍鬃邮莻€多么謙虛的人。

          走進《孔子學(xué)堂》,讓我們重新認識到一個不同的老師——孔子,他在課堂上與學(xué)生們討論,讓學(xué)生們學(xué)會為人處事的道理,怎樣才算有君子風(fēng)范,讓學(xué)生們在社會上能更好的生活,交到更多朋友。如果每個人都有孔子的精神,那么世界不再有戰(zhàn)爭,各地都有 你的朋友,那是多么美好。

          1、 軍的責(zé)任是要把不平等的世界打成平等的。--孫中山

          2、 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。--孫中山

          3、 不患人之不己知,患不知人也。--孔子

          4、 賢者有言,一個人到處分心,就一處也得不到美滿的結(jié)果;這樣的人若遇事不順意,豈足為怪? -- 佚名

          5、 “不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標(biāo)。 作者: 魯迅

          6、 奮斗之心人皆有之。 -- 李叔同

          7、 青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢作為。--魯迅

          8、 幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。 作者: 陶行知

          9、 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。--孫中山

          10、 必須在奮斗中求生存,求發(fā)展。 -- 茅盾

          11、 航海遠行的人,比先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,恐怕永無達到的日子。-- 李大釗

          12、 幼稚是會成長,會成熟的。只要不衰老,腐敗,就好。--魯迅

          13、 青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也。 作者: 李大釗

          14、 奮斗以求改善生活,是可敬的行為。 -- 茅盾

          15、 希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 作者: 魯迅

          16、 奮斗是萬物之父。 -- 陶行知

          17、 為世界進文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。 作者: 李大釗

          18、 長者須是指導(dǎo)者協(xié)商者,卻不該是命令者。--魯迅

          19、 凡事以理想為因,實行為果--魯迅

          20、 確立起一種正確的人生哲學(xué),于每個人乃是生死攸關(guān)的需要。失去了人生目標(biāo)的人,是最不幸的人。 作者: 趙鑫珊

          21、 任何人要達到自己的目的,愛也罷,追求也罷,目標(biāo)必須明確。 作者: 林海鑫

          22、 人到中年才能深切地體會到人生的意義、責(zé)任和問題,反省到人生的究竟,所以哀樂之感得以深沉。 作者: 宗白華

          23、 支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,達到他所選定的目標(biāo)。 作者: 巴金

          24、 不患人之不知己,患不知人也。--孔子

          25、 中年是只會感慨不會感動的年齡,只有哀愁沒有憤怒的年齡。中年是吻女人額頭不是吻女人嘴唇的年齡。 作者: 董橋

          26、 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 作者: 孟子

          27、 盡信書,不如無書。--孟子

          28、 三軍可奪帥,匹夫不可奪志也。--孔子

          29、 青春須早為,豈能長少年。 作者: 孟郊

          30、 如果你希望在年老時受人愛戴,那麼在你年輕之時就應(yīng)待人有禮。 作者: 黎里

          31、 我們必須調(diào)整我們的生活形態(tài),使黃金時代藏在未來的老年里,而不藏在過去的青春和天真的時期里。 作者: 林語堂

          32、 己所不欲,勿施于人。--孔子

          33、 中年是一次毫無期待心情的約會。 作者: 董橋

          34、 少壯輕年月,遲暮惜光輝。 作者: 何遜

          35、 敏而好學(xué),不恥下問,可以謂之文也。--孔子

          36、 人之患,在好為人師--孔子

          37、 人生世上如歲月之有四時,必須要經(jīng)過這純熟時期……須知秋天的景色更華麗,更驚奇,而 秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。 作者: 林語堂

          38、 君子欲吶于言而敏于行。--孔子

          39、 益者三友;友直,友諒,友多聞,益矣。友便僻,友善柔,友便妾,損矣。

          40、 幼兒教育實為人生之基礎(chǔ)。 作者: 陶行知

          41、 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者從之,其不善者而改之?--論語,孔子

          42、 工欲善其事,必先利其器。--孔子

          43、 滿招損,謙受益。--尚書

          44、 老驥伏櫪,志在千里,暮年,壯心不已。 作者: 曹操

          45、 在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果 ,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的.本分! 作者: 郭小川

          46、 夕陽無限好,只是近黃昏。 作者: 李商隱

          47、 中年的妙趣在于相當(dāng)?shù)恼J識人生,認識自己,從而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活。 作者: 梁實秋

          48、 少年為未知的前途彷徨,老年為已知的寂寞而發(fā)愁;獨獨中年,江山已定,前途在握,分分秒秒都可以自行支配,充分享受。 作者: 尤今

          49、 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。 作者: 劉禹錫

          50、 人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚 為人所愛惜,最容易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的,便是偉大的人 。作者: 郭沫若

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