贊美老師的詩(shī)句和名言
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的.早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
16、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
17、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
18、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
19、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
20、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
21、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
22、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
23、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
24、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
25、書籍是造就靈魂的工具——雨果
26、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
27、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
28、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
29、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
30、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
31、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
32、不讀書的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
33、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
34、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
35、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
36、知識(shí)就是力量——培根
37、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜
38、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
40、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
42、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
43、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>
44、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
45、己所不欲，勿施于人——孔子
46、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
47、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
48、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
49、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
50、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
51、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
52、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
53、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
54、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
55、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
贊美老師的詩(shī)句
篇一：《老師贊》
作者：悠閑的云
李桃不言自成蹊，
新生入學(xué)一批批。
春去春來(lái)數(shù)十載，
智培棟梁作階梯。
篇二：《老師的微笑》
作者：張朝陽(yáng)
有一種心靈上的工作
總能使他那么快活
他的微笑總是掛在面前
刻在他深深的酒窩
在艱辛溫暖的日子里
邊抒寫著粉末，邊笑著
有一種思想上的工作
總會(huì)使他那么快樂(lè)
他的微笑如星光閃爍
為了讓學(xué)子讀書
他學(xué)會(huì)了嘔心瀝血，學(xué)會(huì)了執(zhí)著
有一種靈魂上的工作
總能使她那么快活
行走在溫馨的校園港灣
看著，笑著，邊笑邊唱歌
搖籃里的學(xué)子喜歡跟著
有一種智慧上的工作
總會(huì)使她那么快樂(lè)
我們猜不透
也猜得著
他為這里學(xué)子而樂(lè)
他為這個(gè)工作而活
老師，您的微笑
是我最大的快樂(lè)
篇三：《感謝您老師》
作者：張朝陽(yáng)
人們都說(shuō)是您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁
我想要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁
正是您，支撐起我們一代人的脊梁
人們把您比喻成一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
您講的課，是如此精彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇門窗
讓我微弱的眼散發(fā)出求知的光
讓我好奇的心牽起尋知的欲望
啊，感謝您，我敬愛的老師
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿寬廣
有了您，我們才能看見盛開理想的地方
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂翅膀
啊，我敬愛的老師，人類靈魂的工程師
請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子里--教師節(jié)，將您高聲歌唱
是您為我們傳播著知識(shí)，播撒著希望
是您就算拖著重病也不愿離開三尺講臺(tái)，揮灑著陽(yáng)光
老師，您是美的耕耘者，靈魂的播種者
您就是用美普照人間靈魂的的朝陽(yáng)
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯地成長(zhǎng)
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣
您就是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向峰巔
您就是青藤，堅(jiān)韌的修長(zhǎng)，指引著我們?nèi)ゲ蓴X崖頂靈芝的方向
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不送上一桶水
當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，您也絕不給予一杯水。就這樣，適時(shí)，適量
也正是您的教育藝術(shù)，讓我們懂得感恩，背負(fù)理想
感謝您老師，是您用愛的奉獻(xiàn)把祖國(guó)的明天照亮
是您用彩筆的耕耘于課堂，成就到祖國(guó)的四面八方
感謝您，我敬愛的老師
是您教會(huì)了我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌
感謝您，我敬愛的老師
您的每一次教誨每一份渴望，我都會(huì)把它刻在心底去珍藏
贊美老師的名言詩(shī)句
1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
3、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的.工程師。
這是對(duì)教師最樸實(shí)的寫照，最偉大的贊頌!下面是贊美贊美老師的名言詩(shī)句精選，僅供欣賞!
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
2、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
4、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
7、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
9、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>
13、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無(wú)一事時(shí)?！拙右?/p>
贊美老師的詩(shī)句
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)?子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！猍美國(guó)]布魯納
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！厩疤K聯(lián)】爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>
圣人無(wú)常師?！n愈
經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
舉世不師，故道益離?！谠?/p>
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》
贊美老師的名言
1、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>
2、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
4、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
9、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
15、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
17、天荒地老，教師的童心不泯。
18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
19、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
23、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
24、江河把我們推向浩瀚的'大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
28、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
31、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。——洛克
32、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
37、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
39、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
40、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
42、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、學(xué)高為師，身正為范。
46、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
47、一日為師，終身為父。
48、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
50、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
贊美老師的名句
51、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
52、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
53、身為世范，為人師表。
54、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
55、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
56、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
57、循善誘，誨人不倦的是老師。
58、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
59、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
60、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利
61、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
62、為學(xué)莫重于尊師。
63、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
64、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
65、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您!
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、沒(méi)有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
68、愛就是教育，沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。
69、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
70、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
71、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
72、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
73、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
74、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
75、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
76、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
77、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
78、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
79、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
80、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
81、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
82、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
83、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
84、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
85、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
87、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
88、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
89、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
90、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
91、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
92、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>
93、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
94、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
95、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
96、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
97、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>
98、嚴(yán)父+慈母=教師。
99、教師的人格是教育的基石。
100、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
