感嘆時(shí)光的流逝作文 篇1
日月如梭，輕松的穿越你我，又是一個(gè)寒冷的冬天。這是我從廣州回來的第十天。此時(shí)的我有些迷惘有些無奈，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。我一定要贏，就像兒時(shí)的自己敢口吐狂言“做大老板”一樣。
兒時(shí)的老板夢隨著日漸長大的自己，慢慢的變得模糊，朦朧。畢竟那只是一個(gè)夢，年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠(yuǎn)只是一種虛幻，一種精神上的慰籍，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己只相信世上唯我第一。
第一次真正的面對世界，面對自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，流淚了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂。
時(shí)鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年，一天又一天，時(shí)刻的步伐越走越快，父母的步履卻日漸緩慢，而現(xiàn)在的自己于日月同行卻不斷的感嘆，是否為易逝的年華，是否為腳下匆匆的步履？
此時(shí)迷惘，此時(shí)彷徨，只為了要脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，去勇敢地步入命運(yùn)的坦途。
好久沒有天晴了。就像夏季盼望下雨一樣，此時(shí)的自己，好希望好希望天空能夠陽光四照曬干這已被歲月淋濕的心。兒時(shí)的笑，兒時(shí)的鬧，兒時(shí)在家人旁的撒嬌，在自己心中留下永恒的底片，雖說它沒有顏色，
但那畢竟是永恒的童心。
有時(shí)真想“昏睡百年”，無奈夢不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只是淚空彈。內(nèi)心一片湛藍(lán)，藍(lán)得透明，像風(fēng)又像湖水?？迺r(shí)無淚，哭時(shí)無聲，真希望大自然能夠把我掩沒，就像一滴水注入大海，十八年才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，長大的我為什么不能為家人分憂解愁？自己什么也不明了…
好似一團(tuán)亂麻，扯不開，拉不斷，理不清，終究還是亂。
找一方空地鋪滿歡笑，把心語傾訴給星星，讓它為我分憂解愁。于風(fēng)為伴，笑里花落知多少。只需要一點(diǎn)愛讓未泯的童心復(fù)燃。于是，找到一個(gè)理想的空間，折一萬只紙鶴送上藍(lán)天，給銀河兩岸的牛郎織女搭建一座心靈的橋。
愿夢里的雨絲，一頭牽著我一頭系著家。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇2
好不容易盼來的假期結(jié)束了，晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。
冬天來了，晝短夜長，才六點(diǎn)多天就已經(jīng)暗了下來。暗黑的天幕，沒有半點(diǎn)星光，街道上開著明明滅滅的孤燈，照得我一陣恍惚。我佇立在操場上，呆呆的看著靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓，猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉了起來，我翻然醒悟：原來是自己已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這所學(xué)校的一切。于是，細(xì)細(xì)地這注視它們，恍惚中又回到了剛開始，而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么？
唉！在時(shí)光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉，又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺中的，而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時(shí)間面前自己永遠(yuǎn)是個(gè)弱者，提不起半點(diǎn)反抗的勇氣。于是，一切照舊，隨波逐流。
真的想在時(shí)光的洪流里逆流而上，乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走，可是啊，那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由，松開來，哪還會(huì)有時(shí)間半點(diǎn)影子??！
這兩天的假期過得實(shí)在太快，快得好象根本沒放假過假似的，下午匆匆回家，吃完晚飯又匆匆趕來學(xué)校。那么是誰直接忽略了中間那兩天？又或許是時(shí)光突然加快了腳步，我們在措手不及時(shí)腦子里出現(xiàn)了短暫的空白。我知道，自己又在時(shí)間面前敗了一仗。
時(shí)光實(shí)在去得太快，特別是悠閑的時(shí)光。我們應(yīng)該能感應(yīng)時(shí)光的流逝吧！不然挖們我們總是在感慨時(shí)光的流逝呢？時(shí)光的流逝到底是什么？是看著水向動(dòng)流的一種無奈；是看著大雁南飛的些許惆悵；是看著花開花謝的莫名感嘆；唉！抽刀斷水水更流，沒有人能阻止水向東流，終于明白為什么人們總把時(shí)光比作流水。流水的歸宿是滄海，是我們永遠(yuǎn)都飛不過去的滄海。
“咔”隨著一聲響，你歡愉或是憂愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上，然后會(huì)被洗印出來?？粗掌锬阈老不蚴潜瘋娜蓊仯銜?huì)不會(huì)覺得那里面的你的表情很是牽強(qiáng)？照片六不住那時(shí)候的歡聲笑語或是憂傷感嘆，看者照片里的你失去了原有的靈動(dòng)，但是的歡愉或是憂愁是不是都化作了一陣莫名的感慨？那么在冥冥之中你是否會(huì)出神？是否會(huì)隨著這張照片在恍惚中回到了但是的一角？是否會(huì)聽到久違的歡笑聲或是嘆息聲？
照片與錄相都只能帶給我們回憶，時(shí)光終是流不住、帶不走?；蛟S但滄海邊成桑田后，會(huì)有那么一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，可是啊，我們飛不過滄海，也飛不過桑田。
帶不走的時(shí)光是塵封在青春里的憂傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來紀(jì)念那些在不知不覺中被我揮霍的日子。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇3
青春，給予了我們太多的歡樂與笑容；青春，給予了我們太多的憧憬與美好；青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給予我們的太多太多……——題記
流年青春，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合；流年青春，我們面對了多少荊棘苦難；流年青春，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝，青春也會(huì)有離開我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似快樂，而又亦似悲傷。時(shí)間離開了，風(fēng)兒離開了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹，緩緩打開了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說好的不離不散，可終究還是敵不過岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見之時(shí)，你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰不想永遠(yuǎn)有著那張純真無邪的笑臉呢？可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人遇見時(shí)，它是美好的；現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人離別時(shí)，它是殘酷的?，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅衾@的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們的視線?，F(xiàn)在的我們，不就正值青春嗎？可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎？抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地，天色已晚，夕陽西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽照在我的臉龐，原來一天也就這樣過了，這樣過了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑?？善讨?，又猛然覺得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽的余光。我頓時(shí)被這番詩情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去?？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀；有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈?，給予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈?，給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒我們的夢想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢想的頂端，向全世界宣布：我的夢想，源于青春！我的堅(jiān)持，源于青春！我的成長，源于青春！
我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有幾個(gè)青春，沒有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗覀兩釛壛颂??？稍谏釛夁^后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢，你應(yīng)如何渡過這條湍急的河流？其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無二的。青春，本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無怨無悔。
青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多——后記
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇4
當(dāng)我打開記憶的閘門時(shí)，在我眼前劃過的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線，頓時(shí)交織著的復(fù)雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
我和母親在一起的日子，多么快樂，整日，吃完飯后我?guī)兔叩?，拖地，我們一起打掃，每?dāng)望著被收拾好的房子，心里有中說不出的感滋味。我們都愿意付出，為每個(gè)成員付出自己的一份力量，快樂我們同享著，痛苦把它拒之門外。母親的工作不累，這正是我所希望的，每當(dāng)下午的時(shí)候，她都會(huì)讓我陪她到處走走，有時(shí)會(huì)帶回來一些食品，有時(shí)是一路的閑聊。小時(shí)候我只是聽著那一路的話，根本感覺不到什么，現(xiàn)在我長大了，我們一樣散步，但這樣的日子并不算多。聽著那一路的話，聽著母親的快樂，聽著母親的欣慰，聽著母親對我的期望。我心里不免有些感觸，我們?nèi)匀蛔咧?，炎熱的夏天，母親出門時(shí)總會(huì)帶一把扇子，總為我扇著，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母親總會(huì)滿足我，我開始懂事了。
如今我整日都在學(xué)校，陪伴母親的日子自然也沒有多少了，我很懷念那條路，那段日子。我開始知道珍惜。惜時(shí)，時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，我只能充實(shí)現(xiàn)在，我珍惜那永遠(yuǎn)溫?zé)岬哪笎?，讓我快樂成長，幸福生活。
每個(gè)人都有一段難忘，難舍的時(shí)光，過去了，也就過去了，我們無法要求改變什么，或許那只能留下用來回憶，如果再次重來反而會(huì)少了那份獨(dú)有的感覺。
流逝并不代表消失，記憶永遠(yuǎn)在被我們刻畫著，畫出幸福，畫出美好，等到再次回憶時(shí)，那印象是與你的付出成正比的。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇5
如果可以選擇，請給我時(shí)光機(jī)，讓我把時(shí)光，留住。
想念一個(gè)人，是明媚的憂傷。
當(dāng)當(dāng)初的邂逅與離別已經(jīng)模糊到我記不起。我知道，故事已經(jīng)過去很久，很久。久到只存在一聲嘆息，夾存在時(shí)光的縫隙中。
那時(shí)，我們是如影隨形的親密朋友。我們共同承擔(dān)責(zé)任，一起分享喜悅。
初二那年，不幸的我接二連三地遇到了災(zāi)難。先是骨折，行事不便的我因?yàn)橛心愕姆龀值靡赃m應(yīng)，肩膀綁著繃帶像個(gè)木偶的我常常被同學(xué)們笑話，是你挺身而出，為我爭辯。鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地克服困難。“人如果受挫，便會(huì)一再地挫敗，只有不屈服，才能克服?！边@是你教我的。
不幸的事情一旦發(fā)生，其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的紅斑遍及全身，刺痛神經(jīng)，像朵朵綻開的花，盛開時(shí)濃烈妖艷，蠱惑誘人，可這種有毒的植物帶來只是無盡的凡塵墮落和永久的黑暗吞噬。
那段時(shí)間，我一直籠罩在草藥與西藥的濃烈刺激下，我開始隱忍，開始彷徨，開始學(xué)會(huì)冷漠。
當(dāng)我每天被“粉刷”得像古銅人似地出現(xiàn)在操場上，頂著毒辣的太陽時(shí)，細(xì)密的汗珠不停地低垂，背部像炙烤地瓜似的火燙，草藥水濃化成黃色的液態(tài)，緊貼著的襯衫像張勾勒了蜿蜒曲形的地形圖。同學(xué)們肆意的笑聲迎著風(fēng)冷冷地吹進(jìn)我的耳里，只有你，撐了一把傘，掏出紙巾輕輕地為我拭去汗珠。你附在我耳邊輕聲對我說：“這沒什么，真的！”那一刻，心中的堅(jiān)冰被你融化了，我的隱忍，我的彷徨，我的冷漠在你面前無形地表露無疑，我卻始終沒有對你說聲“謝謝”。
那一聲未說的“謝謝”，而今，只能成為永遠(yuǎn)的遺憾。
此時(shí)此刻，你已在地球的另一端。和我望著不同的天空，望見有一顆最亮的星星在往有你的方向閃耀。
你走了。
歲月的長河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松。時(shí)光仿佛駐足了，剩下一道明媚的殤。
請給我流逝的時(shí)光，讓我找回記憶的流沙，找回倒帶的時(shí)光。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇6
時(shí)間不曾停止，也不會(huì)停止，雖然有時(shí)我們會(huì)覺得時(shí)間流逝緩慢，有時(shí)又覺得時(shí)間匆匆一晃而過，但無論如何，時(shí)間都無法被挽留，無法重來。
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來？“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時(shí)，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。
時(shí)間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇7
當(dāng)我打開記憶的閘門時(shí)，在我眼前劃過的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線，頓時(shí)交織著的復(fù)雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
時(shí)間是流淌的，而且越流越快。
以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現(xiàn)在是一邊過日子一邊就聽到了時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速。
雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結(jié)的琥珀風(fēng)干的蠟油，都是一個(gè)個(gè)故事，記錄了流過的年歲。
日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會(huì)因?yàn)槿说牧魬俣Ｏ履_步，它是流淌的，我行我素地流淌著。
我們過日子就像看風(fēng)景，要緊的不是一路風(fēng)景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色。
時(shí)光沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝。
暮暮朝朝，流光在無形中逝去。沒有聲音，沒有味道。直到荷塘風(fēng)起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發(fā)現(xiàn)：花，竟然也凋的這般早。
過去的花開花謝，當(dāng)無人在意時(shí)，只流下片片追悔曾經(jīng)的雨飛雪飛，在無人留心時(shí)，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風(fēng)流逝的夢流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時(shí)間里，默默地見證著千年百代、萬載光陰。
流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時(shí)，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺中把什么刻在別人心上。
這個(gè)季節(jié)里的事情歷盡曲折，站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個(gè)人，還是看著銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時(shí)間流逝，從不會(huì)帶走任何聲音，音樂同樣如此，沒有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費(fèi)。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇8
“燕子去了，有再來的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我想起現(xiàn)代作家朱自清的作品《匆匆》時(shí)，心中便不斷地回想起自己浪費(fèi)時(shí)間的事跡之中去，然而，也不知不覺地嘗到了時(shí)間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來想去都不明白，為什么昨天能前進(jìn)到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧，那個(gè)人是誰，他又為什么要這么做?？墒撬趺床话呀裉焱ㄏ蛎魈斓拈T鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會(huì)再嘗到時(shí)間流逝的滋味，不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復(fù)地做著同樣的事情，每天我都浪費(fèi)著自己的時(shí)間。當(dāng)我晚上躺在床上睡覺的時(shí)候，等待著這天結(jié)束的那一刻，腦海中便想起今天的過錯(cuò)：為什么不多讀一本書，為什么不認(rèn)真上課，為什么不做好一些……這自責(zé)的問題不斷地?cái)_亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時(shí)候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當(dāng)我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡，用之不絕”的。當(dāng)我想完這句話的時(shí)候，思想便掉落在現(xiàn)實(shí)的生活之中，于是就會(huì)對以過的時(shí)間進(jìn)行“分析”，一邊探討著自己的得失，但結(jié)果一出來，自己又嘗到了時(shí)間流逝的滋味－－發(fā)覺自己白白浪費(fèi)了這四五千多個(gè)日子。接著，我想就是：時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個(gè)日子趕走了。我們的日子為什么一去不復(fù)返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著長大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實(shí)，我們每個(gè)人都是有價(jià)值的，只要我們努力學(xué)習(xí)，為世界多做貢獻(xiàn)，我們就不是白來這世界。我相信，當(dāng)這一刻讓我嘗完時(shí)間流逝的滋味以后，我會(huì)讓明天發(fā)亮發(fā)光。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇9
我，14歲，已是一個(gè)不小的初中生了。面對著這大千世界，我仍然覺得自己是兒童，停滯在那美好而又快樂的童年時(shí)光里，但我的思想?yún)s隨著那成長的足跡躍到了一個(gè)新的階段，開始常常替父母操心，想些事情，甚至有時(shí)會(huì)觸景傷情，發(fā)表一下感慨。唉，這就是時(shí)光在流逝吧！
上個(gè)禮拜回家，正趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)我義不容辭地加入到了勞動(dòng)隊(duì)伍中。我和媽媽在家里侍弄那個(gè)大菜園子，而爸爸呢？他是去地里播種和鋤草，干那些累的活，我本來是想跟他一起去的，但父親一直說不用不用，就是不讓我去，我這才待在家里幫媽媽干活。經(jīng)過一天的努力，我和媽媽種完了紅小豆，澆完了菜苗，插好了柿架子等一系列活。一看表，才4點(diǎn)多，我便在房后和朋友們玩了起來，媽媽則在家里準(zhǔn)備晚飯。不過一會(huì)兒我便聽見了一陣車聲，原來是爸爸回來了。我一陣納悶以前父親都是早出晚歸，七點(diǎn)多才回來的，今天為何這樣早？我決定進(jìn)屋一探究竟。我只見父親拖著沉重的腳步，氣喘吁吁，眼睛也沒有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃過飯后，簡單地洗一下就匆匆地睡了，不久便鼾聲四起。我和父親睡在一起，晚上我醒了，發(fā)現(xiàn)自己的被子掉在地上，我趕緊撿了起來。而在以前，這種情況是不會(huì)有的，每當(dāng)我踹被子時(shí)，父親都會(huì)給我蓋好，而此時(shí)父親正沉沉地睡著不能察覺。
此時(shí)蓋上被子的我久久不能入睡，冷靜地想了想，這些年我在外上學(xué)家里到底發(fā)生了什么？我回想著以前的一幕幕，才猛然地醒悟這一切現(xiàn)象地原因是父親老了?，F(xiàn)在賣糧時(shí)父親只是在邊上默默地看秤而不像年輕時(shí)炫耀他的力量自己親自上陣；現(xiàn)在的父親在修車時(shí)總要找個(gè)人幫他看零件而不像以前那樣無論怎樣都一個(gè)人能把車修好；現(xiàn)在的父親常常讓我說話大點(diǎn)聲而不像以前我說什么父親都能反應(yīng)過來并給我答案…唉！現(xiàn)在的父親老了，這是時(shí)光在流逝，生命在流逝，年輕那蓬勃的朝氣在流逝。
歲月不饒人了，父親老了，我大了，看著那衰老的父親，我感到了生命的短暫，現(xiàn)在的我應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，發(fā)奮進(jìn)取，因我還有青春，那股活力，那股對目標(biāo)追求的熱情，那青春無限的激情，我要抓緊了，在這無限美好的青春里奮發(fā)向上，讓青春無悔。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇10
時(shí)光緩緩流逝，只留下那最美好的青春與記憶——題記
落葉在空中盤旋，述說著曾經(jīng)美好的朝夕，落葉對大地的感恩永遠(yuǎn)傾訴不完。白云在天空飄蕩，譜寫一曲曲感人的樂章，那是白云對藍(lán)天的感恩。世間因有情而美好。親情是我們失意的港灣，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們。這種一愛一，如泰山那般沉······
俗話說的好：“花有重開日，人無再少年?！惫庖魂幰凰萍赵氯缢?。歲月如流水一般飛快地流逝，時(shí)光仿佛彈指一瞬間，煙消云散。人生難免磕磕絆絆，悲歡離合，聚少離多，一年又一年，時(shí)光匆匆地流逝，沖刷著人們的記憶，帶走了人們的回憶，可它卻留下了最真摯的親情。
爆竹聲迎來了萬象更新的一年，天空中的煙花雖不能盡顯婀娜，但也給這美好的新年第一天增加了不少節(jié)日的歡樂氣氛。清澈的小溪潺一潺地環(huán)繞著美麗的小鎮(zhèn)，叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒;看，河邊那幾株依依多情的楊柳，搖擺著自己的秀發(fā)：瞧，一旁的迎春花也綻開自己嬌一嫩的花一瓣，在太陽一公公的照射下盡顯婀娜，小草也一精一神煥發(fā)，儼然一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒和小草編織成了一幅美麗的地毯，栩栩如生。晚上，月亮像一輪大玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，閃爍著清麗的光輝。親人們歡聚一堂，說說笑笑，唱的唱，跳的跳，天色入暮，夜深了，可誰也不肯走，是??！親情濃厚，如一杯醇香的美酒，喝一口讓人流連忘返，從不遺忘······我望著美麗的天空，不禁陶醉其中，銀色的月光柔和地灑在河面上銀光閃閃，美不勝收，我不禁又陷入了沉思······
??！我的.親人們！你們用青春寫出了無悔的人生，你們用真情譜寫世間最壯麗的詩篇！你們的一愛一就像世間最美的花，開在我們的心頭，散發(fā)著撲鼻的芬芳。你們的一愛一就像一塊草地，百花齊放，彩蝶飛舞。你們的一愛一就像琴譜，流動(dòng)著最美的音符，演奏出華麗的歌曲，謝謝你們，我摯一愛一的親人們！
時(shí)光荏苒，在那豆蔻年華中，散發(fā)著親情醇厚的香——后記
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇11
時(shí)光在流逝，某一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，我們在擁有，也在失去。
兒時(shí)，想擁有一雙高跟鞋，踩踏著聲音，一路奔跑。偷偷地拿媽媽放在梳妝臺(tái)的口紅，對著鏡子給自己抹上。穿上媽媽的衣服，驕傲地在房間里走來走去。抱著洋娃娃，哄著她入睡，用大人的口吻跟她說話。
那時(shí)候，不懂得高跟鞋、口紅的意義，只是心中一直想著長大。至少在今天看來，那些東西不過是走向成人的一種標(biāo)志，而當(dāng)時(shí)的自己，并不會(huì)理解：即使有了成人的裝扮，內(nèi)心里還是一個(gè)孩子。
兒時(shí)，向往著長大，向往著有自己的生活。
如今，時(shí)光在悄然流逝，我們在咯吱拔節(jié)聲中成長起來。我們早已不再是一個(gè)孩子了。十八歲的那一天，我們跨入了成人的行列，卻依舊改變不了稚氣的容顏。
長大了，反而懷念過去的單純美好。大人世界里看似讓人向往的自由，也帶著各種責(zé)任。小時(shí)候，你做錯(cuò)了一件事，家人批評(píng)你，但是最終還是原諒了你，只因?yàn)槟氵€是一個(gè)孩子，什么也不懂。對待你的，只有寬容。長大后，工作中有了失誤，迎接你的不僅僅是來自各方面的批評(píng)，還可能伴隨著一些懲罰。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是一個(gè)孩子了，沒有人會(huì)對一個(gè)成人有對一個(gè)孩子的那般耐心。沒有人會(huì)輕易原諒你的一丁點(diǎn)過錯(cuò)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)成人，你有能夠承擔(dān)一些后果的能力。
越長大越孤單，曾經(jīng)總希望著自己的年紀(jì)迅速增加，只想做一個(gè)大人?，F(xiàn)在，總在期盼時(shí)光能夠慢一點(diǎn)兒走。生命如此短暫，還沒有看夠美好的風(fēng)景。正值青春年華的自己，擔(dān)心時(shí)光的流逝，帶走的不僅僅是美麗的容顏，更是簡單純凈的心境。
兒時(shí)，向往成人世界的自由。如今，懷念兒時(shí)的單純美好。原來，成長總有代價(jià)。時(shí)光在流逝，我們慢慢懂事，一天天走向成熟，也一天天忘記了當(dāng)初的單純美好。
時(shí)光在流逝，我們在這個(gè)社會(huì)里，終于有了自己的生活。當(dāng)復(fù)雜的關(guān)系讓我們不知所措的時(shí)候，開始懷念小時(shí)候單純的關(guān)系，只是彼此的玩伴，沒有太多的功利。
時(shí)光在流逝，無論時(shí)光將我們帶到了哪里。每一個(gè)人都理應(yīng)記住當(dāng)初的自己，記得來時(shí)的路。當(dāng)社會(huì)的洪流漸漸模糊了我們當(dāng)初的模樣，請記得找回當(dāng)初的自己。
時(shí)光在流逝，我們無需太多的慨嘆。時(shí)常與內(nèi)心里當(dāng)初的自己對話，保持一顆單純的心，微笑地面對生活的每一天。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇12
時(shí)光不留人，它一直在流逝著。我們總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間這樣的流逝掉?；仡^想想以前的才發(fā)現(xiàn)自己有多傻，為何那時(shí)不懂珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)光的消逝才讓我們關(guān)注到時(shí)間的重要性，青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。
轉(zhuǎn)眼間初三了，２０xx年到了這所學(xué)校看著陌生的地方陌生的人剛開始是覺得孤單。但漸漸的與她們相識(shí)。初一的時(shí)候每到下課樓道總會(huì)站著那么多人。打打鬧鬧，玩的笑聲真的好響。樓道熱鬧極了。那時(shí)辦公室總會(huì)有滿滿的人被處罰。初一是單純的我們，初一的我們是不懂事。
初二，我們的樓道人少了。往下看初一的樓道，剛升起的新生就像我們初一時(shí)。樓道滿滿的歡樂聲熱鬧極了。初二大家漸漸的疏遠(yuǎn)。下課好多人在看書學(xué)習(xí)。但是班里還是會(huì)有人在搗亂。老師對我們是一再的寬容。語文班主任陪伴我們過完初一，她還陪伴我們過完初二。她和我們同樣是剛來到這學(xué)校。
她雖然比別的老師嚴(yán)。但是她對我們的我們都記得。雖然我們調(diào)皮但是我們還是會(huì)適可而止。我們也希望老師能輕松。不想老師再生氣。老師教導(dǎo)我們給予我們知識(shí)，我們要懂得感恩。漸漸的初二也過完。
得知初三的班主任還是原來的班主任。我們有開心也有難過。開心的是班主任還會(huì)繼續(xù)陪伴我們。難過是老師還要忍受我們的不乖，老師伴隨著我們兩年了。最后的一年她始終都會(huì)陪著我。
初三了，我們可以說都懂事了。都在把不會(huì)學(xué)學(xué)到會(huì)。都在加倍的努力。有節(jié)班會(huì)班主任讓我們看了一個(gè)老鷹的故事。讓我們懂得要想成功就必須付出努力。時(shí)光它不留人，我們要懂得珍惜時(shí)間。要竭盡全力而不是盡力而為。初三了。是第一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)。我們得努力的為了自己的夢想為了自己的目標(biāo)而努力?，F(xiàn)在我們初三是初一的榜樣。更要做好榜樣給初一看。然后他們也要好好珍惜時(shí)間。如果時(shí)間流走了，再怎么努力它也不會(huì)為你而停留。
為了夢想請張開自己的翅膀，有雙翅膀，那你必須忽視害怕的恐懼。嘗試飛翔。為了自己的夢想，選擇翱翔，張開了翅膀請別迷失了方向。告訴自己要竭盡全力去應(yīng)付。
初三，我會(huì)加油。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇13
在時(shí)間列車上睡了一覺，醒時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)初二。
說起來也好笑！小時(shí)候總盼著長大；可真正長大后，卻又總念著過往。步進(jìn)初中的殿堂，我似乎很少再見到曾經(jīng)小學(xué)時(shí)孩童間的嬉笑歡鬧，沒有孩子的淘氣頑皮，只有那學(xué)生的穩(wěn)重努力。先前愉快的臉龐，現(xiàn)在卻掛滿愁緒。
家長總告訴我們要給自己一個(gè)清晰的定位，卻忘了他們也不知道我們的定位是什么？說我們是小孩，缺少那份童真；道我們是大人，又缺少那份成熟。在人生這輛列車上我很迷惘，至今找不到列車到底該去往何處？道路如此漫長，時(shí)光卻流逝飛快，一覺竟過了這么久。
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，就算握得再緊，也無法阻止它的流逝。列車毫不猶豫地向前開著，開向那旅途的盡頭。這期間，離開了多少人，多少物，多少曾經(jīng)稚嫩單純的心。不管我們多努力，也還是抵不過命運(yùn)的跌宕起伏，輸?shù)媚敲磸氐?。我曾無數(shù)次的埋怨時(shí)間，怨它來去匆匆，怨它飛速逝去。
罷了，畢竟這世界上有些東西終歸是留不住的。正如留下了我歡笑淚水的小學(xué)生活也終究是要畫上句號(hào)的。再難過，留不住的，也只能隨它離開你的人生旅程。我們總笑身邊的好友在人生上原地踏步，其實(shí)早已被時(shí)光列車偷偷帶走，讓我們把那微笑留在記憶的相簿中，再封存起來，任歲月留下泛黃的痕跡。等一朝思緒翻涌，再翻開那本相簿，回憶曾經(jīng)匆匆逝去的過往。
搭乘列車，我們不斷前進(jìn)，瀏覽景物，瀏覽生活，一晃而過。盡管有再多不舍，再多迷惘，我們也必須前進(jìn)，過好每一天，讓自己活出屬于自己的那一份獨(dú)特的風(fēng)采！
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇14
執(zhí)筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無只言片語。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。
靜靜地坐在窗前，吹著空調(diào)送來的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來的感覺。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執(zhí)起手中的筆，想寫點(diǎn)什么，寫點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺(tái)？還是…就這樣寫寫畫畫，不停地勾勒著自己的生活感悟。
筆下感嘆著流年的光陰，心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的平淡，在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的熱情，在舉手投足間演繹著師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂…
抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節(jié)，但卻無能為力，只能順迎了自然，讓我習(xí)慣它的氣候吧！記得以前曾看過這樣一句話：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧！
下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇15
以前，我總是會(huì)害怕很多東西的存在，可是隨著時(shí)間的流逝，這一切都漸行漸遠(yuǎn)。
我知道，他們當(dāng)年所說過的每一句話，其實(shí)都在我們內(nèi)心開始看著更加真切，我知道，那些故事的編織，其實(shí)都更加需要看法，只是需要熬夜去等待，這些看起來就比較讓人難過了。
我一直都記得，當(dāng)年他們犧牲了自己大量的時(shí)間，可是卻忘記了，這些從來都不是與他們自己的生命息息相關(guān)的歲月，假如熬夜一直都能夠給人帶來歡樂，我想這些都看的病不真切。
大概就是因?yàn)槲疫@一段時(shí)間太累了，所以刻意去躲避這樣的目光，這樣的強(qiáng)光。
也許，這樣的生活從來都沒有什么相似之處，就如同你曾經(jīng)也是付出了那么多，你仍然要去懂得，那些愛情之間的前因后果，其實(shí)都不需要其他人說得清楚。
我知道，當(dāng)初他們也過著更好的生活。
我知道，他們也是會(huì)聽到某一種話題，而突然反抗。也許這些都是莫名其妙但是確有相關(guān)的歲月，如果我們真的想不明白，我想這些忍耐，可能都不會(huì)是什么大事情。
就好像突然像做了一場夢。
等待時(shí)光的流逝，卻可以讓自己定位更加明確一點(diǎn)，我想，這些都更能說清楚問題。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇16
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水，只能流去不能回?！笔前?！每當(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無限的后悔和無奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過，人的一生在長，也不過3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數(shù)字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來，也只不過堅(jiān)持了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺之前會(huì)想：又是一天過去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！闭谖宜伎歼@些的時(shí)候，時(shí)間的車輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在珍惜生命的同時(shí)，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币妹恳环菝恳幻?，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請記住，時(shí)光在流逝，沒有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧！不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過?！?/p>
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇17
20xx年的最后一天之晚，我特別感慨時(shí)間很在乎我，我更感嘆時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼又是一年了，20xx年向我走來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己都有一些感悟和聯(lián)想，不禁用文字表達(dá)出來，然而，寒冬冷意沒有消除，依然困倦我的心懷，懶意叢生，更是貪戀20xx年的日子，不讓其過得那么快，驚恐太快了又快老了一歲，于是慢了半拍，在來臨的元旦之初，還沒有敲擊出辭舊迎新的感言，倒是有一位網(wǎng)友早寫了一篇，其意氣相投，情感甚深，意境也很高，不免一同共享矣。
在新的一年伊始，其實(shí)我很喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字字句句，記錄著自己一生的情感，我感覺自己的文字，總能喚醒我內(nèi)心世界某些沉睡的東西。
有一位網(wǎng)友曾今說過這樣一句話：天，挺冷的，那就別讓心也冷了吧。其實(shí)，生命本身就是一種精彩。生活本身并不是單調(diào)的，冬日里的陽光也有色彩。
在人生的大烤爐中越加越熱；友情，在時(shí)間的發(fā)酵池里越釀越濃；情誼，在歲月的大熔爐里越煉越鐵；問候，則在平常的日子里越發(fā)溫暖。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
我在鍵盤上敲出來的文字，是內(nèi)心的情感和感受，那是把生活中的點(diǎn)滴記錄在文字里是一種幸福。因?yàn)椋淖肿屛蚁嘧R(shí)，文字傳遞著我的友情、親情、愛情。雖說生活中有些人各自天涯海角，但是阻擋不了我那份的濃濃的情誼，每一聲問候，每一份牽掛，每一聲祝福，都托清風(fēng)明月帶去暖暖的話語。網(wǎng)友們一份真摯的友情，寸寸連我心。
閱盡了浮華，滌蕩了靈魂。其實(shí)我很欣慰有這么多屬于自己厚重的文字，讓我的心偶爾也可以沉靜下來冥想深思。是的，昨日的風(fēng)景，仍然停留在我的窗前，今日的風(fēng)景，已染上指尖流年，明日的風(fēng)景，正待花開時(shí)，新的一年鐘聲，已經(jīng)敲響了。
此刻，對屏相望，敲打著鍵盤，文字流淌著友情、親情之水，流淌著感情的交流?？粗约阂黄奈淖?，從字里行間讀懂了自己的感慨與快樂，仿佛走進(jìn)自己的心靈深處，刨開自己靈魂深處的夢想與渴望。
是的，天下沒有不散的筵席，也許今天的相識(shí)，就是明天的遠(yuǎn)離。但是，文字的墨香，留下了曾經(jīng)自己一紙的情感。不管天涯海角，滄海桑田，無論何時(shí)何地文字都能看到自己曾經(jīng)的墨筆，曾經(jīng)留下的歡聲笑語，以及一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下的是真摯的記憶，帶走的是溫馨的祝福。
人生如畫，歲月如詩?；厥讱q月，凝望花開花落，容顏傾盡了花容，時(shí)光滄桑了皺紋。不管得到多少，失去多少，都是一種記憶，也是一種收獲。此時(shí)，白雪皚皚，飄灑著這份純潔的點(diǎn)滴，飛舞著自己的夢想，舞盡了我所有的煩惱，去迎接新的一年來臨。新的開始，新的期盼，新的起點(diǎn)，我要用自己的雙手敲打著鍵盤的文字，以此來筆錄我自己的精彩人生，淡墨淺寫，留一紙美麗的人生。
送走了20xx年，迎來的是20xx年。又一個(gè)365天從今天開始了，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意，它代表著新一年的開始和吉祥。
在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時(shí)間過得很快，我沉浸在20xx年的回憶中。
此刻，夕陽的光線像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。
20xx年，承載新的夢想，新啟程了……
祝愿朋友和網(wǎng)友們，分分秒秒平平安安；朝朝暮暮開開心心；日日夜夜健健康康；歲歲年年瀟瀟灑灑、快快樂樂、風(fēng)風(fēng)光光、順順當(dāng)當(dāng)！一句話萬事如意……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇18
或許只有這樣，只有現(xiàn)在這樣，我們才能笑得如此的燦爛。
才過不久的半期考試，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。我本來想偷偷的緩一口氣，天吶卻又不得不去面對臨近眼前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，但還沒想到運(yùn)動(dòng)會(huì)開得讓我太快人心了，總是忍不住仰天大笑。
賽場上，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都全力以赴的比賽，拉拉隊(duì)們也不甘示弱，“預(yù)備，跑”xxx同學(xué)在賽場上奔跑，旁邊的同學(xué)們吼得震天響地?？?，這就是我們班的團(tuán)結(jié)、我們班的集體榮譽(yù)感，我們團(tuán)體總分還是全校最高的捏！
孔老師笑了，我笑了，他笑了，我們大家都笑了。
以后不論在何地我們都不能忘了今朝的我們，曾經(jīng)是那笑的那樣的純真、泛濫。
青春的笑臉，我們的永遠(yuǎn)；青春的笑臉，未來的永遠(yuǎn)?！敖癯芯平癯怼保涀?，它是那么的美好，永存。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇19
當(dāng)我冷靜下來思考的時(shí)候，我會(huì)感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過去，因?yàn)槌墒斓奈覍W(xué)會(huì)了停下來回想一下過去的事，可能是怕有一天忘掉那珍貴的回憶。
對與“時(shí)間會(huì)讓人成長”，我有著不同的見解，很多未成年人都想著有一天能長大成人，但我卻正好相反，因?yàn)槲蚁胱鰝€(gè)孩子，永遠(yuǎn)的孩子，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝，因?yàn)檫@會(huì)帶來死亡，帶來現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心有一天我會(huì)老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。
每當(dāng)看到那些剛剛離開校門踏上社會(huì)的未成人，在盡情的揮灑這美好的時(shí)光時(shí)，每天過著行尸走肉的生活，而沒有任何的想法時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有這么美好的時(shí)光，卻沒有意義一般的度過，我總感覺我的時(shí)間都不夠用似的，有時(shí)感覺睡覺都在浪費(fèi)時(shí)間。
回想過去我總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”；能穿越過去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
過去的只有回憶，未來是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會(huì)糾結(jié)于未來，但不要糾結(jié)于過去。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇20
間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì)有的。有人如是說。
只是我覺得，時(shí)光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無形中，不著痕跡！
一晃，從高一過渡到高二。其實(shí)，也不過是一年的時(shí)間，可是，總覺得好長好長！想起那個(gè)高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現(xiàn)在，呵，原來時(shí)間的容量這么大，只是一年，就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時(shí)間，我覺得只是一段短時(shí)間而已，不會(huì)覺得很慢，不會(huì)很久?？墒菑母咭坏礁叨?，我卻覺得時(shí)間真的很長。當(dāng)我真正的去回憶，我也意識(shí)到，時(shí)光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的人，不敢想象，沒有他們，我的生命會(huì)失色多少？可是，如果他們不曾出現(xiàn)過，那現(xiàn)在，又是一番怎樣的光景？我會(huì)不會(huì)更快樂？那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過去？怎么可能？我哭，哼，回到過去？我也很想！可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到，因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇21
六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)。望著這一個(gè)個(gè)從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經(jīng)長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級(jí)的那段時(shí)間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開心了，對往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時(shí)間不多了，如果時(shí)間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無邪純潔的我們第一次見面的時(shí)候，可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級(jí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我們是多么地充實(shí)與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻(xiàn)上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心……軍訓(xùn)的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個(gè)大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無限美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個(gè)同學(xué)。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇22
“時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們必須抓緊每一寸光陰，要從小努力，多學(xué)知識(shí)，多長本領(lǐng)，長大成為有用之才，到了白發(fā)蒼蒼，才不會(huì)“徒傷悲”。在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯(cuò)。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)候，你會(huì)感到空虛，感到寂寞，感到悲哀?；叵胗啄甑臅r(shí)候：時(shí)光從玩耍里過去；時(shí)光從電視的屏幕里過去；時(shí)光從洗澡時(shí)過去；時(shí)光從睡覺時(shí)過去；時(shí)光從逛街里過去；等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺到它從你眼前過去。
長大了傷心痛苦是沒有意義的啊！在我們身邊，有多少人都是因?yàn)樾r(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長大沒有出息啊！撿垃圾、收破爛、我們想一想，我們的智力、理解能力都在最強(qiáng)盛、最發(fā)達(dá)的時(shí)候。每天，我們都和其他同齡孩子一樣，上課、做作業(yè)?？晌覀冇行┤藶槭裁磳W(xué)不好呢？為什么同一個(gè)老師，教出的學(xué)生成績不一樣呢？
是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時(shí)間，一樣的辛勞，而收獲還是存在距離、差別。長大后，同學(xué)們有些人可能成為社會(huì)的脊梁，一些同學(xué)也許會(huì)成為一名普通、默默無聞的人；還有些同學(xué)也與就會(huì)成為社會(huì)中的流浪人，或許是干苦力的人……所有的工作，想必你一定會(huì)選擇可以管別人，有發(fā)言權(quán)的社會(huì)脊梁，而且我也相信，你一定不會(huì)想做沒出息的人。
我看了一則新聞，一個(gè)人去城中打工，正因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，他的同桌成為了白領(lǐng)，而他只不過是賣苦力的人。這天，他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了，幾米長的鋼筋從他背部穿入，腹部穿出。最終，他被送進(jìn)了醫(yī)院。可幸的是，鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分，若是扎緊心臟，后果不堪設(shè)想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了，他被從手術(shù)室中推了出來。這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來了損失，還讓他自己的人生遭遇威脅。
不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，長大后，這些災(zāi)難也許就會(huì)來到我們身邊?！吧焙汀八馈边@兩字只有一念之差，可是在實(shí)際中，這兩個(gè)字就象征著人間和天堂。這是遙遠(yuǎn)的距離，是人類無法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠(yuǎn)鏡都遙不可及。死神與我們有時(shí)就是彈指一瞬間的時(shí)間，
只要我們樹立遠(yuǎn)大的志向，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，去擁抱朝陽，讓我們今后的人生更加燦爛，輝煌！
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇23
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質(zhì)，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。
時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著，狂嘯著，那是奔流到海不復(fù)反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。
時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉(zhuǎn)。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時(shí)光的流近不美嗎？
時(shí)光在哪里？它在夢想中成長。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現(xiàn)他的夢想，因?yàn)橛辛藭r(shí)光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現(xiàn)這類夢想的力量。時(shí)光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時(shí)光在哪里？它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉(zhuǎn)，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美啊！
時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美?。∫粔K石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗啊！
時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當(dāng)然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因?yàn)樗捅寂茉诿總€(gè)人的心里。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇24
斜靠在公園一角的大樹上，淚水從眼角滑落，掩面哭泣，頹廢至極。陽光從指尖流走，那是我觸手不及的溫暖呵……
在街道上狂奔著，不知不覺間，眼前變成了茫茫大海。踩在松軟的沙灘桑，留下腳印串串……
我已不是當(dāng)初的我，那個(gè)稚嫩的我如今已經(jīng)長大，不變的只有那單純和天真……
轉(zhuǎn)身看著留下的腳印串串，憶起幼時(shí)的自己……
幼時(shí)，那稚嫩的小手，拿著畫筆，亂涂亂畫，美滋滋地點(diǎn)著頭，學(xué)者藝術(shù)家般嘖嘖稱贊，自我欣賞。
幼時(shí)，我喜歡偷偷拿著媽媽的高跟鞋，穿著媽媽為我買的小裙子，在大大的落地鏡前擺著Pose，轉(zhuǎn)著圈圈。
還記得十二歲那年，那時(shí)的我們年少輕狂。每每在電腦培訓(xùn)完的晚上，我總會(huì)和朋友們推著車來到操場，來進(jìn)行屬于我們的飆車比賽！
就這樣，時(shí)光匆匆流逝，我行走在消逝間……
踏入初中，青春期也隨之而來。我們漸漸懵懂……那柔軟的少女情懷，開始怦然心動(dòng)……
我哭過，笑過，傷過；痛苦過，幸福過……兩只手相牽，卻因不合而分離……一次又一次地跌宕起伏，一次又一次地跌倒……脆弱的心碎了一地，卻不知該如何去拼湊……
“該不該丟下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”我輕輕吟唱我的心聲，推開了高中學(xué)府那沉重古老的木門，就注定要拋棄輕松自由。
原本空空的書桌筒，此刻塞滿了課本……屬于自己的小空間，也因?yàn)槲疑敫咧卸兊锚M窄……
我開始忙碌，穿梭在校園間，背著書包，抱著書，來往于家和學(xué)校。不再有多余的閑暇時(shí)間，周末也被排滿……腦子里只有學(xué)習(xí)，日子開始變得充足，卻使生活亂了序。睡眠不再充足，哈欠連天則成了現(xiàn)在的首席形象！
真的好累，父母的期望，自己的奢望，老師的希望……太多太多雙眼睛注視著我的一舉一動(dòng)，太多太多種聲音回蕩在我腦?！瓑毫θ缋顺卑阆矶鴣?，仿佛要將我淹沒……
有那么幾次想要放棄，想要就那么直挺挺地倒下，永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來……可我卻沒有那么做，毅然選擇了堅(jiān)持！
時(shí)光依然在流逝，而我倔強(qiáng)地踏著時(shí)光向前走……
再見了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……
鮮嫩的夢，已經(jīng)熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇25
有一種聲音，你只有仔細(xì)尋找，才能發(fā)掘它的存在?！}記
當(dāng)晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢里。悉不知，時(shí)光，讓你變得衰老，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個(gè)尚不會(huì)說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……
“快點(diǎn)，等會(huì)要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā)，不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子。那時(shí)的你，比現(xiàn)在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因?yàn)槲摇?/p>
有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會(huì)有的光芒。
因?yàn)闀r(shí)光，我聽見了你的逐漸衰老，但它并沒有錯(cuò)。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發(fā)覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時(shí)光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇26
迄今為止，唯有讀書與音樂二者最得我心。但在如今快節(jié)奏的時(shí)代，就連最平常的事也成為一種奢求。
如果可以，我想漫步走在公園中，是的，不再是放學(xué)后的急步匆匆，耳畔只聽母親囑咐的聲音：早點(diǎn)回家，別老是磨嘰。微熱的陽光籠罩在肩頭，感受微風(fēng)拂面時(shí)的清涼溫柔。
將藍(lán)格餐布鋪在綠茵茵的草坪上，頭頂定要一片樹蔭乘涼。音樂聲響起，拿起書，就躺在綠蔭下，豈不愜意？
仿佛脫離這喧囂的世界。此刻，在我心中，沒有考試的焦慮，更無行走在車水馬龍間的煩躁。時(shí)間慢慢流逝，而我，則細(xì)細(xì)品味這其中妙到天成的韻味。
但在這快節(jié)奏的世界，悠閑二字似乎早已消失在過去的舊時(shí)光里了?？禳c(diǎn)，再快點(diǎn)！似乎無需有何動(dòng)作，前面的牽引者就會(huì)扯著你向前走。似乎幻象終歸只是幻象。
終日營營的生活會(huì)是怎樣，是無暇駐足停留，還是凝神欣賞？約舒亞。貝爾一例早已證實(shí)了這一點(diǎn)。毫無疑問，琴聲無法擾亂大多數(shù)人的腳步。愛音樂的人都是寂寞的，因?yàn)闆]有多少人會(huì)用心體會(huì)其中的美。不妨說愛慢生活的人是寂寞的。因?yàn)樵诓椒ト绱酥斓氖澜缰?，只有寥寥?shù)人逆流而行。
大約是各國有各國的不同吧。我曾在日本駐足幾日。許是異國風(fēng)情的原因，步行街上，本土人大抵都是身著和服，腳踏木屐，手握圓扇，別有一番趣味。裊裊婷婷的身姿至今揮之不去。后來聽說，這兒的人們尤其注重美這一方面，表達(dá)人們對生活的熱愛。打扮得體則是對彼此的尊重。得體還需盛裝出行嗎？回國后一想，倒也是。譬如放學(xué)后那群身穿睡衣，素顏朝天的家長們，那樣也無怪乎日本人那寧肯慢下來，用心打扮的原因了。時(shí)光在打扮的過程中慢慢流逝，何嘗不是一種美的享受呢？
而我，則愿讓時(shí)光慢慢流逝。是的，我愿意花上一輩子的時(shí)間，看柳樹吐芽，聽夏日蟬鳴，等落葉歸根，賞窗外勝雪。時(shí)光你慢慢來，慢慢來。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇27
坐在一葉扁舟上，觀看著沿途的風(fēng)景與色彩，有哭有笑，這便是時(shí)間啊!迫不及待得觀望著前方的風(fēng)景，視圖看到更加宏偉的景象，又留戀曾經(jīng)看到的一切。云霧漸漸地籠罩了后方，我用凝重的目光滲透了迷蒙的云霧，隱約看到了一些不愿放棄的風(fēng)景，靜靜的立在船頭向后回望……
從小學(xué)開始，在書聲瑯瑯的教師里學(xué)習(xí)。卻難免夾雜著枯燥與乏味，可在每天同樣的事情中卻有著一些不一樣的色彩。在書本上認(rèn)知這一切、探索著一切。當(dāng)遙遠(yuǎn)的路程隔斷人們探索的腳步時(shí)，書本化作人們前進(jìn)的羽翼。在課本中探索，在一本典雅的語文書中，能看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，學(xué)習(xí)著一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。為今后的奔跑而時(shí)刻做著準(zhǔn)備與努力。
在我第一次學(xué)自行車開始，在寂靜的夜晚中摔下去而站起來。我用堅(jiān)強(qiáng)的意志征服了這匹強(qiáng)壯的”馬兒”，兩旁的路燈在我心中格外輝煌。一次又一次的跟頭讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)期快考試的準(zhǔn)備我至今仍舊記的，同學(xué)們搬著板凳三五成群聚在一塊，抄著大屏幕上的題目，抄完題就做題，坐完了就交上去判，每天都是如此，直到考試時(shí)。
我曾在無人的半夜里，一個(gè)人在寫完作業(yè)后，在兩旁都是房屋、無車輛來往的小道下奔跑。一邊看著表，一邊在寂靜的小道下奔跑，踏著灑在地上的燈光，在路燈下來往。
考試的時(shí)候，映像最深的是那次：拿著一個(gè)簡易的背包，望著外面滿是積雪?？荚囃炅?，便踏著厚厚的積雪歸去?？荚嚂r(shí)的后半部分時(shí)間是無趣的，目光曾不禁從試卷上脫離，轉(zhuǎn)向了窗戶，看著窗外的風(fēng)景：有翠綠的樹木，有像土坡良田般起伏的房屋和飄在遠(yuǎn)處的迷霧及聳立的高樓;又看到了皚皚的白雪，飛舞的雪花，還有地上一層厚厚的潔白的毯子。
畢業(yè)暑假時(shí)，還以為要再去一次小學(xué)?？僧厴I(yè)暑假結(jié)束了，便直接到初中報(bào)道了，來到了初中，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。也仍記起小學(xué)一到六年級(jí)的事，很是讓我懷念。
如今，漫步在林間小道，看到到了滿地的楓葉，這一片片的楓葉深深的埋在了我的每一個(gè)時(shí)間段里，埋在流逝的時(shí)間與記憶里……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇28
今天去進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次春游。
其實(shí)天氣并不好，但是大家仍然在拼命地笑著，想讓自己的笑聲銘刻在自己與同學(xué)的腦子里。這次春游與其說是出去游玩，還不如說是去對自己的大腦記憶CD進(jìn)行最后一次刻錄，因?yàn)槊總€(gè)人都明白吧，最后一次，最后一次了么？最后一次了呢。
今天在去到春游的地點(diǎn)的時(shí)候，我相信每個(gè)人腦中都有著一種復(fù)雜的感情，既為即將開始的踏青感到興奮，又為最后一次的春游天氣卻那么不給面子而感到氣憤有遺憾。下了車，大家如同一年級(jí)的小小孩一般，興奮得又蹦又叫，趕緊去搶位置，那一瞬間，我望著每一個(gè)去搶位置的同學(xué)，突然呆怔住了，似乎掌握時(shí)間的沙漏又開始倒置，一瞬間，我看到了六年前的大家——第一次去春游，望著一大片的草坪和樹木，眼中帶著好奇，跳動(dòng)著興奮，卻又有些害怕，跟在老師的身后，無論老師怎么勸說都始終不肯放松老師的裙角，熟悉之后，卻無論老師怎么叫都叫不回來了。一張張稚嫩到自己都不會(huì)相信的臉龐，一句句白癡到自己都不會(huì)相信的話，但是無論如何都讓人感到溫暖的存在。
沙子在慢慢的，如同水一般地流淌，卻不如水那般蒼白，給人一種細(xì)膩，緩慢，卻又不失輕盈的感覺。三年級(jí)的大家，已經(jīng)明白了一些事情，卻仍然白癡得讓人感覺溫暖。已經(jīng)會(huì)乖乖地聽老師的話，排隊(duì)，上車，下車，但是仍是會(huì)在老師不注意的時(shí)候走遠(yuǎn)隊(duì)伍，去觀察樹葉上的蟲子；仍是會(huì)趁老師不注意的時(shí)候拿蟲子去嚇女同學(xué)，甚至在老師身后大叫一聲嚇老師。水塘邊的綠樹上總是有捉不完的蟲子，女同學(xué)的膽子總是不夠大，總是在抱怨為什么不到四年級(jí)不能燒烤……那個(gè)時(shí)候的我們，對世界充滿了好奇，以致于只能把身邊唯一特別的蟲子拿來細(xì)細(xì)觀察。
沙已經(jīng)承受不住不斷的流失，轉(zhuǎn)眼流到了盡頭。
今天的大家，或許笑容已經(jīng)老成了許多，或許在成年人看來仍是稚嫩了。但是，這種感覺從未如此強(qiáng)烈——想要留住時(shí)光。可能乘坐時(shí)光機(jī)回到過去，并一一回想，寫下的人只有我一個(gè)，但我相信每一個(gè)人心里都會(huì)記得：雨滴打在樹葉上的聲音，是最后的幾粒沙子落下的聲音。
那一天的時(shí)光機(jī)，是這個(gè)世界的盡頭，那個(gè)世界的開始。
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇29
時(shí)光總是過得那么快，悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過的美好，留下太多的回憶讓人慢慢品位。時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，我雖然知道，但是卻無可奈何，想去挽留可時(shí)光卻飛流得更快。時(shí)光是不公平的，快樂的日子是那么的快，仿佛在一瞬間，快的有些讓人喘不過來。而傷感的日子卻過得那么的慢，緩慢的流失著。
時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝，喝水的時(shí)候，日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時(shí)，時(shí)間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過。當(dāng)我朗讀的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走。微笑時(shí)，日子從酒窩里過去；哭泣時(shí)，日子從淚水中過去。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上6年級(jí)了。只剩半個(gè)學(xué)期，就要面臨著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。每過去一天，離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年，那些曾經(jīng)擁有過的日子，那些一起成長的伙伴，那些美好的回憶 ，而成為一名初中生。
現(xiàn)在，只剩下100多天了，我一定要努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間規(guī)劃好。不浪費(fèi)一分一秒，不要讓時(shí)間掌握著我，而要自己去做時(shí)間的主人！
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇30
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么?”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流 逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會(huì)如此無奈……就在無奈的時(shí)候，它又 在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰徽Ｑ?，就看不到精彩了…?/p>
當(dāng) 我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學(xué)說再見了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永 遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時(shí)光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就 是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來， 放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇31
青春里的那幾許淡淡憂傷，逝去的流年，拾起記憶……
蘇軾去了，留下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情與壯志；李白走了，留下"安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放；文天祥不在了，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽與忠誠。
時(shí)光總是在無聲無息中流逝，但不會(huì)使輝煌蒸發(fā)，不會(huì)使記憶風(fēng)化，總是或深或淺的留下了痕跡，震撼人得心靈。
時(shí)光無形，但痕有跡，這痕跡見證偉人曲折而不朽的人生歷程。
在那個(gè)崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月、賣弄詩文罷了。而你偏要獨(dú)上高樓，"把吳鉤看了，欄桿拍遍”，執(zhí)意做“燈火闌珊處"的佳人。你痛斥"君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土"；你彷徨“情何人喚取，紅巾翠袖，慍英雄淚”；你期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。因此雖然時(shí)光流逝，卻見證了你堅(jiān)守自我，在黑夜中守護(hù)的永恒精神。我好想穿越千年的時(shí)空隧道，來同你一起分享那份豪情與執(zhí)著。
時(shí)光無情，但痕有意，這意詮釋了我們憂傷而不凋的生活的感觸。
花凋零，葉枯萎，夢殘橋斷。物是人已非，人去樓已空，唯留下寂寥的嘆息。過去總是淡淡的，在無情時(shí)光得銷蝕下，畫面已經(jīng)殘缺，留下那浮光掠影，感受不再真實(shí)。那盡管如此，人們卻又多么喜歡重溫，拾起那些早已消逝在流年里的殘缺記憶！或許只要一個(gè)觸動(dòng)，就會(huì)蕩起一片漣漪，如風(fēng)般劃過心底，又像花香，看不見，摸不著，卻縈繞胸懷，久久不能釋懷。
時(shí)光無窮，但痕有跡，這際激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈的生命追求。
時(shí)光化作春泥，痕跡變成了養(yǎng)料；時(shí)光化作車輪，痕跡變成了動(dòng)力。人生在世，俯仰之間，自當(dāng)珍惜生命，追求卓越，但有盡其所能。當(dāng)青春被激情點(diǎn)燃，當(dāng)生命因理想張揚(yáng)，思想的火花需要引爆，為自由的想象開掘天窗。讓我們堅(jiān)持夢想，展開飛翔的翅膀，載著信心與力量，沖向云霄，飛向那等待花開的彼岸。
蘇軾去了，李白走了，文天祥不在了，時(shí)光總是那么無形，無情又無窮，但時(shí)光留下的痕跡總是在不知覺間，或深或淺，或濃或淡地刻在我們臉上，身上，心上……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇32
世界上沒有比時(shí)鐘更冷酷無情的了，他總是那樣節(jié)奏準(zhǔn)確的響著。
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……”。阿爾發(fā)的這首《青春舞曲》，訴說著青春一去不復(fù)返的情懷。
人生中，有多少春夏秋冬可以浪費(fèi)，又有多少寸光陰可以讓我們揮霍。
從古至今，成功的偉人無不懂的一個(gè)道理：時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，那就是珍惜時(shí)間。魯迅在十二歲讀私塾的時(shí)候，父親正患者重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼 ，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為了避免影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞傅淖x書興趣十分廣泛，又喜歡傳說、繪畫，也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說很重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都工作到深夜才肯罷休。在魯迅眼中，時(shí)間就像生命般寶貴。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，在二三的不寫作業(yè)，卻一天天玩耍，時(shí)間就這樣過去了，沒有在他身上留下任何印記?！澳乳e，白了少年頭空悲切”。大概說的就是這樣的人。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。 “誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨。”只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才會(huì)獲得無限的智慧。
時(shí)間是烏黑長發(fā)中的幾根顯眼的白發(fā)，是過生日時(shí)插在蛋糕上的根根彩色蠟燭，是無法挽回卻依舊重復(fù)進(jìn)行的春夏秋冬。
在萬籟俱寂的夜里，獨(dú)自一個(gè)人傾聽鐘擺的冷漠無情，連續(xù)不斷的滴滴聲，千篇一律。他像數(shù)學(xué)一樣精確，永遠(yuǎn)重復(fù)著一句話：生活在不知疲倦的前進(jìn)著，我們要好好走下去……
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇33
時(shí)光流逝了，遺留著沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無奈。
故鄉(xiāng)接近清晨，天剛灰蒙蒙的時(shí)候，可以經(jīng)?？吹絾⒚餍?，潛伏在月亮的周圍，老亮老亮的。我一個(gè)人走在小路上，享受著去上早課的快感。風(fēng)有點(diǎn)大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時(shí)常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺它是上帝擺在我們頭頂?shù)暮谝贡M頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒有親眼看著它消失，但是當(dāng)再次抬頭的時(shí)候不見了它的時(shí)候，我會(huì)忽然有一種感覺，那就是：剛剛的那一陣翕動(dòng)，是不是它離去時(shí)候的歌兒呢？在天快要亮的時(shí)候，我聽到了時(shí)光的流逝的聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的，有點(diǎn)不舍，又滿懷期待著可待的未來。
上小學(xué)的時(shí)候，我特喜歡上早課，光著腳丫，挽起褲腿，背著布袋，胸佩紅領(lǐng)巾，唱著帶著嚴(yán)重口音的歌兒。赤腳走在我們的小路上，感受著路旁野花上的露水，是一種說不出來的親切和甜美，偶爾會(huì)有一只貓啊或者什么的，迅速地從路旁跨過，于是我聽到了露珠落地的聲音，小小的，沒有痕跡，仿佛在它被弄離野花的時(shí)候，它的生命就已經(jīng)結(jié)束了，是那么的不甘。猶如我們那些還想在這個(gè)世界上多生活些日子，卻因?yàn)楹芏嗪芏嗟脑蚨馔馍硗龅娜撕孟裼肋h(yuǎn)不愿閉上眼睛一樣，我仿佛也看到了被抽離野花的露珠在睜大著雙眼，氣憤而又無奈地望著揚(yáng)長而去的貓，時(shí)光在他們身上流逝的聲音，很悲，帶著一身的不情愿。
許多年后，我的一個(gè)表哥，一個(gè)正值壯年，可以轟轟烈烈干一番事業(yè)的男人，忽然就死了，留下一雙兒女和妻子，在世上艱難地生活。我在想，死亡就像上帝撒向人間的迷霧，它說來就來，說去就去，似乎是一種命令，永遠(yuǎn)都沒有商量的余地。就像被貓弄落的露珠，就像我本來很健康的表哥。時(shí)光走過的聲音，在這樣的瞬間，忽然變得可怕，讓人總是害怕未來，害怕時(shí)光不跟我們說一聲告別，就抽身離我們而去。很悲。
看過很多的事情，浮現(xiàn)過很多的畫面，而時(shí)光標(biāo)簽掛在這些人和事物上面的時(shí)候，它發(fā)出來的聲音永遠(yuǎn)都是小小的，比時(shí)間在掛鐘里流逝的聲音小，比時(shí)間在我們手表上或是在我們的移動(dòng)電話上流動(dòng)的聲音小。似乎想要來個(gè)出其不意，然后讓我們措手不及。最后使我們淪落到想要后悔都找不到機(jī)會(huì)。
媽媽老了，為數(shù)不多的黑發(fā)盤踞在一片白色的頭發(fā)里，只能更加明顯地顯示著光陰已逝的蒼涼而已，到底從什么時(shí)候開始，老是被我爸爸說很胖的母親，消瘦得如此之快呢？如果可以，我多么想要看到母親胖胖的影子。
然而，好像不可能了，生活的洗禮或許早就錘煉了媽媽的這副軀體，當(dāng)歲月的鐘聲在母親的耳朵邊響徹的時(shí)候，媽媽因?yàn)槊χ疹櫵募液退暮⒆觽?，于是忘記聽時(shí)光機(jī)的聲音了，于是就成了今天的媽媽，嘴里笑著說：“我終于瘦下來了，這回你爸爸該沒話說了吧？”
時(shí)光躲在我們的掛鐘里，手表里，或是移動(dòng)電話里，繼續(xù)消逝著，殘留著“沙沙”聲，小小的，五味交纏的。
時(shí)光消逝的聲音。聽到了嗎？
感嘆時(shí)光的流逝作文 篇34
可我有一個(gè)毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著沉重的心情來到學(xué)校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節(jié)是語文課，今天正好學(xué)了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費(fèi)時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì)失敗，但失敗是成功之母。總有一天，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費(fèi)了。
讀書對于我們來說是一種獲取知識(shí)的方式，也是一種享樂。愛好讀書的人是懂得生活的人，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，可以騰出自己的時(shí)間來讀書確實(shí)是非常值得欽佩的，但是能在這樣快節(jié)奏的生活中靜下來讀書也是一種超然世俗的心態(tài)，下面是關(guān)于讀書
1、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
2、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
3、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
4、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對人體有益。
5、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
6、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
7、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并名人不見得好。
8、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
9、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
10、你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來。
11、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
12、讀書能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
13、讀書，讀好書是對于每一個(gè)人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
14、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
15、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的`滿足了。
16、有志氣的人活在世上，應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢？
17、讀書人上廁所時(shí)間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。
18、書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
19、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
20、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
21、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
22、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
23、人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
24、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
25、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度
26、勤者讀書夜達(dá)旦，青藤繞屋花連云。
27、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
28、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
29、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。
30、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。
31、世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
32、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
33、讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
34、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
35、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。
36、搞什么搞，讀書還不是為自己，爸媽都這么教育，你好好念書，將來才能賺大錢。
37、讀書費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木，要靠后來的學(xué)習(xí)來修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。
38、好書有不朽的能力，它是人類活動(dòng)最豐碩長久的果實(shí)。
39、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
40、如果說書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
41、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
42、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
43、“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
44、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。
45、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。
46、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
47、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
48、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。
49、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
50、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
51、讀書，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我?guī)Я四蟮臉啡ぃ慨?dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！
52、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
53、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
青春正能量勵(lì)志文章1
記不清楚是什么時(shí)候讀過《伏爾加河上的纖夫》了，也記不清楚它的具體內(nèi)容了。但是最近總是有一幅這樣的圖畫縈繞在我腦海：一群依衫襤褸、身體孱弱的纖夫拉著粗大的纖繩，躬著背、彎著腰，艱難且堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)。
這是一幅掛在市人才市場正面影壁上的一幅畫，名字就叫伏爾加河上的纖夫。
起初，它并沒有引起我的注意，只不過是一幅畫罷了。由于工作的關(guān)系，經(jīng)常去人才市場辦事，隨著出入人才市場次數(shù)的增多、閱歷的增長和工作壓力的加大，這幅畫越加清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，我似乎明白了這幅掛在這里的畫的含義，它應(yīng)該不是隨意之作，而是有意為之。它似乎在昭示著我們的職場狀態(tài)，一種背負(fù)各種壓力，負(fù)重前進(jìn)的狀態(tài)!
仔細(xì)品位，我越加發(fā)現(xiàn)它是那么的親切，那么的切合我們的現(xiàn)狀，我們的職場狀態(tài)與伏爾加河上的纖夫何其的相似，只不過是形式不同，程度差異而已。纖夫們肩上背的是有形的繩索，拉的是沙俄貴族的奢侈享樂，掙的是活命錢;而我們職場中人肩上背負(fù)的是無數(shù)根無形的繩索，拉的是極端現(xiàn)實(shí)的生活和無限增長的需求和欲望帶給我們的巨大的壓力，為的是使自己的職場之路走的更好，擁有更高的職位，更大程度地釋放自己的潛能，獲得更多的認(rèn)可和自我實(shí)現(xiàn)。
為了在經(jīng)濟(jì)迅速增長、科技日新月異、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天謀得一個(gè)生存和發(fā)展的職場空間，我們不得不每天從睡眼惺忪中強(qiáng)制自己準(zhǔn)時(shí)醒來，匆匆進(jìn)食，匆匆趕車，匆匆進(jìn)入工作狀態(tài)?？焖俚慕?jīng)濟(jì)增長和巨大的競爭壓力容不得我們有半點(diǎn)遲疑，不進(jìn)則退的感覺越來越真實(shí)，勻速前進(jìn)可能都已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步，我們必須以加速度前進(jìn)了!
為了使自己不要落后于時(shí)代，不要被競爭所擊倒，不要明天醒來沒了工作，我們忙完了工作，忙生活，忙完了生活，忙學(xué)習(xí)，忙充電。這樣快節(jié)奏、高速度的工作狀態(tài)使我們有點(diǎn)迷失自己，有點(diǎn)不知所措，神經(jīng)緊繃，隨時(shí)都會(huì)崩潰的感覺。
我們好像整天生活在云霧里，越來越看不懂自己，我們幾乎是被推著望前走，幾乎沒有什么時(shí)間是屬于自己的，除了睡覺的時(shí)間沒有被剝奪。我們就像是被上緊了發(fā)條的時(shí)鐘，永不停息地?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)，擺累了，就倒下來，然后繼續(xù)擺動(dòng)。
無奈的是我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí)，不得不積極地去適應(yīng)快速變化的市場與環(huán)境。我們不敢放松自己，就怕一撒手就沒了明天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不知道我們的明天會(huì)是什么，我們要死死的抓住今天，抓住現(xiàn)在。
我們不得不親手給自己帶上一道道無形的枷鎖，給自己施加壓力，逼著自己負(fù)重前進(jìn)。
這是一個(gè)講實(shí)力和能力的時(shí)代，今天的努力決定了明天的生活，今天的準(zhǔn)備是為了明天的機(jī)會(huì)。競爭是殘酷的，能力的高低決定了我們的實(shí)力，實(shí)力決定價(jià)值，價(jià)值決定未來。一紙文憑定終身的時(shí)代已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了，文憑也像牛奶一樣被貼上了保質(zhì)期的標(biāo)簽，具有了保質(zhì)期。本科生已經(jīng)早就不敢坐享其成了，坐享其成的結(jié)果就是坐以待斃，越來越多的碩士生、博士生、MBA來到了我們的身邊，和我們搶奪職位、搶奪薪水!
經(jīng)濟(jì)水平提高了，物產(chǎn)豐富了，可供我們消費(fèi)的產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)多得我們都來不及搞清楚，薪水增長了，可供支配的資金卻越來越少了。為了獲得更好的地位、更好的生活，我們沒有選擇，我們必須掙扎!
這就是我們的生存狀態(tài)，纖夫般的生存狀態(tài)。為了在競爭的社會(huì)獲得自己的一席之地，獲得更好的發(fā)現(xiàn)，能夠不斷地實(shí)現(xiàn)自我，我們不得不在承受巨大的工作生活壓力的同時(shí)，繼續(xù)承受學(xué)習(xí)的壓力，繼續(xù)捧起課本，走進(jìn)教室，拿文憑、拿學(xué)位，拿證書，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，為了在競爭的夾縫中生存，我們不能不給自己套上了這些枷鎖，這就是生活，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生活!
總要人問人為什么活得這么累?為什么啊?我想用黃宏生的一句格言回答這個(gè)問題并結(jié)束本文：“人有兩種，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人，我愿意做痛苦的人!”
像伏爾加河上的纖夫那樣!
青春正能量勵(lì)志文章2
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過這樣的感覺。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過的。
人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概;提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情，是經(jīng)過之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本?？墒?，那時(shí)候，對長輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢?直到后來，面對著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。
青春年少時(shí)沒有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過了那年齡。假如人生可以重來，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長的代價(jià)。
常聽人們說，假如一切可以重新開始，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態(tài)，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來自受者非人的煎熬呢!
我常常想，假如不是當(dāng)初那樣子，就不會(huì)有今天這結(jié)果。人們常說，浪子回頭金不換。其實(shí)，這也只不過是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時(shí)候，你可知道，人們又何曾給過他們機(jī)會(huì)呢?他們又遭受過多少白眼呢!人心苛刻，世道不容啊!激勵(lì)人的名言
人生是沒有假如的，很多東西過了這一村，也就不會(huì)再有那一店了，人生可沒有那么多的假如。
知道人生沒有假如，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽不進(jìn)去一句善意的勸告。
知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒有假如，也就要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒有藥買。
面對人生，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說一句話。人生，得低頭時(shí)且低頭吧，有事，不忍辱負(fù)重，又怎可能迎來艷陽天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”
人生沒有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來，那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何，未來的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。
人生沒有假如，不要對它抱著幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒有遺憾，但也可以無悔了。誰都不能對一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。
青春正能量勵(lì)志文章3
“夢想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢想之后，要么長期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過程太長，怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒有一個(gè)人看好他，他也沒有上過一個(gè)鏡頭。不過他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”實(shí)現(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。
青春正能量勵(lì)志文章4
青春像一首歌，給人心靈的充實(shí)。青春像一首詩，給人生命的意義。在短暫的青春歲月里，我們有時(shí)卻不知珍惜，總是對自己的青春產(chǎn)生不滿，總是與他人攀比。殊不知青春是真正人生路的開端，只有在青春歲月里做好充足的準(zhǔn)備，才能在人生道路上有所成就，莫讓青春虛度。
我，是一名中學(xué)生，曾經(jīng)也因?qū)W習(xí)上的負(fù)擔(dān)對青春怨聲載道。在一個(gè)平凡的夜晚，一個(gè)改變我的夢產(chǎn)生了，在夢里，我看到自己變成了一個(gè)即將踏上奮斗之路的。一路上，無數(shù)的坎坷，無數(shù)的艱辛，都在我人生道路上接二連三的出現(xiàn)。而我卻因青春的歲月被虛度，沒有任何的準(zhǔn)備而停滯不前，看著周圍的人都輕松的向前走，我的心里充滿了后悔與埋怨，我埋怨自己沒有把握好青春，埋怨自己沒有使用好青春，埋怨……可這又有什么用呢，還是那樣的停滯不前，直至到生命中的最后一秒鐘。我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)一切原來都是夢，長舒一口氣，卻無法在睡著，心里不禁想了起來
啊，夢里的不就是現(xiàn)在的自己么，處于青春歲月的我卻沒有使用好青春，如果再這樣下去，以后的人生不就是夢中的那樣么，停滯不前直至老死。從那以后我徹底改變了，不再像以前那樣埋怨自己的青春，而是積極的去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人啊，在這幾年的奮斗也終于有了一些小成就。
“呵呵”！再想起這件事，心里不禁慶幸啊，如果當(dāng)初沒有那個(gè)夢，也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。朋友們，青春歲月其實(shí)很短的，要好好抓住，不要讓它莫名的流逝。要想在人生道路上有所成就，就一定要使用好青春的時(shí)間，莫讓青春虛度。
青春正能量勵(lì)志文章5
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而是成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對青年來說，信譽(yù)是無價(jià)之寶。一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者意圖和時(shí)代潮流的愚蠢青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和歡樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于赴湯蹈火的精神。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作，盡量充實(shí)自己。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)外衣與全身掛滿垃圾想站起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的從外面買來的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培養(yǎng)那種發(fā)自生命內(nèi)部的在肌膚下閃耀發(fā)光的真正教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年呦，應(yīng)該在任何人生劇場中當(dāng)演出者?？偠灾谇嗄陼r(shí)代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)總體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，猶如地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國家的興亡盛衰，取決于肩負(fù)未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當(dāng)這怒濤愈發(fā)洶涌澎湃時(shí)，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)純潔，而且包含著無限可能性的年輕生命的躍動(dòng)。
無論在什么時(shí)候什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬象，而且一旦需要時(shí)，就會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進(jìn)心至關(guān)重要。
一位政治家曾說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲哀?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要像深不可測的靜寂之水一樣深沉，要像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作后，在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推卸給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下前進(jìn)腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷開拓人生，不斷創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記，而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追尋的不是虛象，而是實(shí)象，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我喜愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有愿與青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為要使青年們具有多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制?，F(xiàn)行的社會(huì)體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對此，青年人是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年人，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的寒冷冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、決不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青年開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是最寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給他們與青春相稱的希望和夢想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向未來前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿歡樂。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你眼前。
我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，邁開堅(jiān)實(shí)的青春的腳步。
青春是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面建什么都要倒塌。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有的名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是他們在失敗時(shí)不是沮喪氣餒，而是不屈地拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地度過青春。
青春正能量勵(lì)志文章6
上周三，我和一個(gè)舍友突發(fā)奇想，因?yàn)橐チ硪粋€(gè)校區(qū)辦點(diǎn)事，順便想逃課去市里逛逛。最近滿滿的課，無比壓抑。放松心情加上買點(diǎn)東西，兩個(gè)人一拍即合，當(dāng)即決定逃掉一下午的專業(yè)限選課。
畢竟不是經(jīng)常逃課，做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節(jié)課老師講得毫無激情，全程近似是念課件。每次去上課，也只是坐在那里，寫一些別的東西。有這個(gè)工夫，還不如去做別的事情。
當(dāng)天下午，我和舍友辦完事以后就去了市里，兩個(gè)人開心地奔跑在商店里，心情很是酣暢淋漓。在新華書店偶遇大兵《好嗎?好的》的新書簽售會(huì)和暢聊會(huì)，在人群中格外歡快。
這時(shí)候，我倆的手機(jī)突然都響了，一看才發(fā)現(xiàn)是班里的同學(xué)友情通知我們：從來不點(diǎn)名的老師點(diǎn)名了，你們快回來吧。
回去一說當(dāng)然不可能，我并沒有把這件事當(dāng)回事，雖然不是鼓動(dòng)大家逃課，但是畢竟是大學(xué)生了，對于知識(shí)的鑒別也有自己的選擇。本就是讓我沒有收獲的一節(jié)課，硬生生地坐在那里也不能證明我的努力。
舍友卻很著急，接下來的逛街顯得心神不寧，雖然沒說，卻能看得出來心情不好。我終于忍不住說了句：沒事，你不用擔(dān)心考試，就逃課一次也就是平時(shí)成績低一點(diǎn)。
我自認(rèn)灑脫隨性慣了，而每次期末考試成績也不錯(cuò)，自然不會(huì)很在意平時(shí)成績。舍友卻說：感覺有種對不起……我媽的感覺。
說完我就笑了，舍友也笑了，但是，事后認(rèn)真一想，其實(shí)，很多時(shí)候，我們在面對逃課的選擇時(shí)，不是為了去玩或者放縱，只是更合理地安排時(shí)間或者去做一件必要的事，但是，逃課的心理卻如影隨形，仿佛對不起我媽一樣。
我們的潛意識(shí)里總覺得，認(rèn)真坐在課堂就是努力的一種見證，該上課時(shí)我就應(yīng)該坐在那里，盡管什么也沒學(xué)到，盡管在枯燥的講述下如坐針氈，盡管我自學(xué)也不過是半個(gè)小時(shí)的事，但我們還要自我感動(dòng)式地坐在那里。
這代表我在學(xué)習(xí)，我很努力。
什么時(shí)候，我們的努力開始沉浸于自我的感受，而不去關(guān)注客觀的事實(shí)?
記得微博上流傳這么一段話，深以為然：
大部分人看似的努力，不過是愚蠢導(dǎo)致的。什么熬夜看書到天亮，連續(xù)幾天只睡幾小時(shí)，多久沒放假了，如果這些東西也值得夸耀，那么富士康流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。人難免天生有自憐的情緒，唯有時(shí)刻保持清醒，才能看清真正的價(jià)值在哪里。
我曾經(jīng)也是一個(gè)很關(guān)注自我感受的人，高中時(shí)候，每天晚自習(xí)有三節(jié)課，我習(xí)慣于在上自習(xí)之前計(jì)劃好每節(jié)課要做的題。如果三節(jié)自習(xí)都順利完成任務(wù)就會(huì)很開心，覺得自己把時(shí)間都利用好了。反之，就會(huì)很心慌。
很多時(shí)候自習(xí)進(jìn)行一半或者一半多的時(shí)候，心開始浮躁，注意力不再集中，此刻我還是不愿意停下來。雖然已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了，我還是想要形式般地完成自習(xí)課。當(dāng)然，效率低下。
直到高三時(shí)換了一個(gè)新同桌，是我們班的班花，很有個(gè)性很灑脫的女生，英語口語更是好得讓人羨慕?，F(xiàn)在想想，其實(shí)她改變了我的很多觀念和性格。
某一天晚自習(xí)，我做了一會(huì)題就心煩意燥，怎么也靜不下心。她看了看我，了然地對我說：反正也學(xué)不下去，我們?nèi)ヌ炫_(tái)看看吧。我很驚奇地告訴她：現(xiàn)在是上晚自習(xí)。
她閃動(dòng)著靈動(dòng)的雙眼告訴我：學(xué)習(xí)是自己安排的事，出去玩會(huì)再回來繼續(xù)學(xué)就好。于是，我被她悄悄拉著手，躡手躡腳地從教室后門溜出去，在講臺(tái)上備課的老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
順利逃離出來，我們來到教學(xué)樓最高一層的天臺(tái)，那是我第一次去那個(gè)地方。有著豐富多彩的壁畫，美妙的星空，清涼的夜風(fēng)和自由的氣息。我才知道，那是她經(jīng)常去的.“天堂”，受她影響，此后，我經(jīng)常去那里，甚至成了我高三情緒和夢想的庇護(hù)所。
我倆站在欄桿處，吹著夜風(fēng)，看著星空，暢快地聊著夢想和高三壓抑已經(jīng)的情緒。她帶我在一個(gè)壁畫處停留，幾米的漫畫，旁邊有好多人留下的三言兩語，全是閃爍著青春色彩的文字，我倆都在上邊寫在獨(dú)屬高三的心語。
在天臺(tái)“許愿”一小時(shí)后，我們回到教室。我的思維空前清晰，注意力也很集中，安心地完成既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
直到現(xiàn)在，大學(xué)的時(shí)間更自由和活潑，我越來越懂得很多時(shí)候，我們的用功只是一種自我感動(dòng)式的努力，它除了給予我們空虛的心靈以看似認(rèn)真的錯(cuò)覺外，對我們思想和生活并沒有起到堅(jiān)實(shí)地基的作用。
我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學(xué)習(xí)卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人，除卻方法不對，歸根結(jié)底是源于他的努力只是他以為的努力，卻不是真正的努力。
真正的努力并不是無端耗費(fèi)時(shí)間去尋求一個(gè)心理安慰，而且真正深入地去研究去探索去思考，以此讓時(shí)間效用最大化。
雞湯成功學(xué)告訴我們，努力就會(huì)有收獲，我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”，深深遵循著“智商不夠努力來補(bǔ)”的道理，在一次次的努力后的失敗中將其歸因于還是不夠努力，再次滿懷斗志越挫越勇。
二十歲，我最怕你沉浸在這種自我感動(dòng)式的努力中卻不自知，它像是一劑嗎fei，于不經(jīng)意間迷亂你的心扉，擾亂你前進(jìn)的步伐。
你的努力應(yīng)該更有方向，更有效果。這件事，不值得為外人道也，只需要和內(nèi)心的自己清醒對話，問問自己是否真的努力了，真的在一下午的學(xué)習(xí)中有所收獲。不要讓戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，不盲目勤奮而是清醒地努力，為自己的未來做出計(jì)劃并且認(rèn)真完成。
你一定要記得，努力是一直自我的選擇和成長的狀態(tài)，冷暖自知!
青春正能量勵(lì)志文章7
一個(gè)人一輩子，風(fēng)風(fēng)雨雨，上上下下，看到自己眼睛里的很可能只是一片片浮云，可以了解到的，也有可能很大一部分是虛假的現(xiàn)實(shí)，表面的存在。生活在人類世界，沒有任何一個(gè)人可以是高枕無憂，沒有哪一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，但是，遇到挫折沒關(guān)系，應(yīng)該打起精神，善待一切，安安靜靜的能夠坦然的面對，你自身的堅(jiān)強(qiáng)與否完全有可能就決定了你的最后的成敗。
如果事情已經(jīng)發(fā)生，那就成為過去，沒有必要去繼續(xù)糾結(jié)或爭辯，因?yàn)檫@樣做只能是蒼白無力，你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。多年以后，等你重新回頭去看這一切時(shí)，會(huì)覺得很多事情都是云淡風(fēng)輕，雖然你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在，過去的就讓它過去，關(guān)鍵是怎樣實(shí)現(xiàn)美好的未來。
雖然有的人所作所為會(huì)可能讓你非常憤怒，但要注意，如果你一直的生氣，那受傷的只能是你自己，而且還會(huì)讓其他人嘲笑你的無助。盡管生活中許多東西會(huì)讓自己感覺無奈，但也不能一味地輕視，因?yàn)檩p視只能說明自己對生活的放棄。
在困境中，不要驚慌，因?yàn)轶@慌反而使自己的處境越來越糟糕，盡管失敗和挫折不斷，也不能一味的沮喪，因?yàn)榫趩手粫?huì)使自己的心境更惡劣;即使機(jī)遇還沒有來到，也不能放棄，反而要加倍的努力，否則沒有意義的等待，只會(huì)讓人更加煩惱。
經(jīng)歷磨難，是人生旅途中不可缺少的坎坷，雖然可能會(huì)使我們感到痛苦或悲傷，但這也會(huì)使我們變得成熟，而任何磨難對你來說，都會(huì)幫助你成為更堅(jiān)強(qiáng)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以磨難也會(huì)讓我們收獲另一種幸福，保持寬容樂觀的心態(tài)面對一切吧!
不知道為什么，有些東西根本就是無法改變，也許，是因?yàn)檫€沒有找到真正的夢想，所以還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。曾幾何時(shí)，也可能虛榮過，幻想過，為遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮斗過，無論得到或失去，那些都會(huì)使你變的堅(jiān)強(qiáng)和快樂。
拋棄了不必要的包袱，生活才會(huì)更美好。其實(shí)人生真的短暫，有什么理由，不去好好的生活呢?要知道還有太多的事情要你去做，有很多重要的人等著你去珍惜，這些一切都需要你自身的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀才可實(shí)現(xiàn)。
生活中，縱然會(huì)困難重重，甚至傷痕累累，但這會(huì)讓你變的不再猶豫，變的堅(jiān)強(qiáng)，更不會(huì)后悔。因?yàn)闆]有當(dāng)初這些痛苦和淚水，你就不可能取得今天的成功。也許你不能完成明天將要做的事情，但可以把握今天所有擁有的，這就是最大的快樂。
把握住自己的今天，那么明天一定會(huì)更美好。你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。人生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，比如事業(yè)的成敗，愛情的喜憂，友情的得失，但至少，無論在任何時(shí)候，無論你做什么事情，你都要有勇氣去面對和承受，這才是最重要的。
青春正能量勵(lì)志文章8
不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。
在人生里程中，難免會(huì)遇到一些失敗挫折，甚至陷入厄運(yùn)絕境，心靈會(huì)墮入寒冷黑暗中，精神會(huì)滑向崩潰的邊緣，頹廢絕望的情緒會(huì)緊緊攫住你，令你不能自拔，令你窒息。在關(guān)鍵時(shí)刻，就需要有人幫你推開一扇心窗，讓和煦的陽光、輕柔的清風(fēng)和新鮮的空氣進(jìn)入你的心靈，撫慰你靈魂的創(chuàng)傷。這推開心窗之人，可以是親朋好友，也可以是陌客路人，可以是德高望重的哲人名流，也可以是名不見經(jīng)傳的小人物。
在我的故鄉(xiāng)，就有兩位善于給人推開心窗的小人物：一位是小鎮(zhèn)上的剃頭匠陶胖子。他滿腹的故事笑話，能聊善侃，且能對癥下藥，治療心病，堪稱小鎮(zhèn)上的心理醫(yī)生、精神疏導(dǎo)專家。一位區(qū)干部犯了錯(cuò)誤，被罷官后隱居小鎮(zhèn)，一蹶不振，整天愁眉苦臉，一副破罐子破摔、死豬不怕開水燙的樣子。陶胖子給他剃頭時(shí)，給他講了許多古代名人遭受各種變故后仍自強(qiáng)不息的故事，推開了他的心窗。這位干部洗心革面，重整旗鼓，申請下到最偏僻窮困的鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為鄉(xiāng)親們辦事，后來東山再起，當(dāng)上了副縣長……
另一位是小河上的擺渡老人張老爹。一天傍晚，一個(gè)美麗的少婦投河自殺，被張老爹救起。張老爹問：你年紀(jì)輕輕，前程遠(yuǎn)大，為什么要尋短見?少婦哭訴：我才結(jié)婚一年，丈夫就有了新歡，遺棄了我，活著還有什么意義?張老爹又問：你結(jié)婚前是怎么生活的?少婦回憶起婚前的時(shí)光，眼睛一亮：那時(shí)我是自由自在，無憂無慮，對生活和未來充滿了希望和追求……張老爹繼續(xù)問：那時(shí)你有丈夫嗎?少婦囁嚅：當(dāng)然沒有。張老爹點(diǎn)撥道：那么，你不過是被命運(yùn)之船送回到了一年前，你什么也沒失去呀!現(xiàn)在你又可以自由自在無憂無慮了，有什么可值得悲傷絕望的呢?少婦一愣，沉吟良久，心窗洞開，豁然明亮。
心語：每個(gè)人都有自己的故事，有自己的心結(jié)。昨天與一位朋友對話，她說走不出自己的過去，明知道這樣走下去是不對的，但她還是不想回頭，就是打不開的心窗。
人瀕臨心靈窒息和精神危機(jī)時(shí)，最需要一雙上帝般的手幫他推開一扇心窗，當(dāng)然，那應(yīng)是一扇充滿歡樂與希望的心窗。其實(shí)，這只是舉手之勞，人人都不難做到，但往往漠視了，遺忘了，甚至不屑為之了……
青春正能量勵(lì)志文章9
青春的時(shí)光猶如一塊塊磚，壘起人生的墻壁。
健康是青春的一堵墻。青春的力量來源于健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿了活力。有了活力。自己開創(chuàng)事業(yè)，事業(yè)才會(huì)有生命。事業(yè)永遠(yuǎn)都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠(yuǎn)年輕，青春就會(huì)永貯在你心間，歲月的墻就永遠(yuǎn)不會(huì)倒。把目光投向遠(yuǎn)方，然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。
親愛的年輕朋友，親愛的不再年輕的朋友，青春其實(shí)從來沒有遠(yuǎn)去，時(shí)刻在你我周圍。擁有健康的身體，擁有健康的心態(tài)，你就永遠(yuǎn)擁有青春活力!
勇氣是青春的一堵墻。
有了勇氣，青春的歲月會(huì)燃起激情。逆境中的生存便有了動(dòng)力。
如果你面對的世界是一片空白，無所措施，那么，給你青春年少的勇氣。抬起頭，海已經(jīng)開始漲潮，狂風(fēng)暴雨算不了什么!沖浪的水手開始唱起挑戰(zhàn)的戰(zhàn)歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，重重描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，給你足夠的勇氣。看吧，鳥都能飛翔風(fēng)雨，你，還有什么不可以跨越，還有什么怯懦?
不畏艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀困難的現(xiàn)實(shí)。你，用能力戰(zhàn)勝困難!總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練，培養(yǎng)自己的自信心。
年齡是青春的一堵墻。
年輕的歲月，年少的時(shí)光，這是青春給你的優(yōu)勢，是青春期的男女存于世間的寶貴資本。
但時(shí)光會(huì)在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發(fā)光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機(jī)會(huì)重新來過，還有機(jī)會(huì)脫穎而出。
只是，只是千萬要珍惜你的青春年華。
青春正能量勵(lì)志文章：我改變了青春的色彩
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對我說：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的?！睂?，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒!
那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過一場雨，對植物來說，那是滋潤;對人們來說，那是美麗;而對我來說，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊!時(shí)間過得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來的路，對，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春!
于是，我開始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶;在家，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽和我一起開心，笑容滿懷;在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡!
從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上的橙色;天真爛漫的藍(lán)色;完善自己的青色;引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了青春的色彩。
青春正能量勵(lì)志文章10
我們的每一個(gè)想法和每一個(gè)感覺都正在創(chuàng)造我們的未來。
——《秘密》
或許，你不認(rèn)識(shí)朗達(dá)·拜恩；
或許，你沒看過她的《秘密》；
或許，你也沒有聽過開頭的這句話；
但是，我想給你分享一下，我在其中的所見所得。
朗達(dá)·拜恩在她的《秘密》一書中向我們闡述了吸引力法則，她大概說：我們能夠向宇宙下訂單，索要我們想要的一切。
這讓我想到了我暫時(shí)迷茫的大學(xué)生活。我們到底要向化大這份訂單索要什么呢？
我的答案是：與一個(gè)人的相遇！這個(gè)人與你相似但但暫且不同，他就是未來更加優(yōu)秀的你！而且這個(gè)人就應(yīng)具備這樣的品質(zhì)：
1、系統(tǒng)的思維方式。小學(xué)初中我們都是憑借記憶力學(xué)習(xí)，并不具備思維潛力。我認(rèn)為大學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì)一種思維方式，一種你能夠什么都不會(huì)，但是你具備科學(xué)的思維方式，它會(huì)讓你有快速學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)的潛力以及一種“我學(xué)了就必須會(huì)”的自信。
2、必須的人際交往潛力。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，沒有人會(huì)脫離社會(huì)而存在，所以必須要具備基本的社交潛力。
3、做出選取的潛力。人生是一條分岔路，處處需要選取，上什么樣的學(xué)校，交什么樣的朋友等等，大學(xué)多了很多自由支配的時(shí)間，所以必須要會(huì)做出選取，正確的時(shí)間做正確的事情，一個(gè)正確的選取會(huì)讓你更加接近那個(gè)優(yōu)秀的你。
4、社會(huì)實(shí)踐潛力。大學(xué)就意味著一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì)，我們決不要做那種大學(xué)畢業(yè)了什么都做不了的人，那我們念大學(xué)的好處在哪里？
所以讓我們努力吧，加快腳步，那個(gè)更加優(yōu)秀的靈魂在等你，我期盼與他的相遇。等到相遇之時(shí)，我輩必定英姿勃發(fā)，奮勇向前，靈魂自由飛翔。
