導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)暑假就要過(guò)去，你們有沒(méi)有什么趣事是想要根老師同學(xué)分享一下的呢?
暑假趣事700字1
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了.
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的.我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中.傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的`琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫了幾篇
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
暑假趣事700字1
太陽(yáng)已掛在天邊，陽(yáng)光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來(lái)。
我趁暑假想好好的睡個(gè)懶覺(jué)，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來(lái)找我玩。
我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)人雖然不多，但歡樂(lè)的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個(gè)朋友從衣服袋里，拿出來(lái)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧?！贝蠡镆矝](méi)有反駁，齊聲高喊：“行?！?/p>
這時(shí)，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“我先來(lái)藏，誰(shuí)來(lái)猜呢？”我話音未落，提議玩這個(gè)游戲的同學(xué)便說(shuō)：“我來(lái)向你挑戰(zhàn)?！?原創(chuàng)投稿 )
說(shuō)著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說(shuō)：“你要先閉上眼，不準(zhǔn)偷看哦。”“誰(shuí)要偷看呢！”他故意加重了語(yǔ)氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學(xué)們?yōu)榱朔乐顾悼?，都用手捂住了他的眼睛。我也開(kāi)始行動(dòng)了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說(shuō)：“好了，可以松開(kāi)了?！蓖瑢W(xué)們紛紛把手從他的眼上挪開(kāi)，他就像浴火重生一樣，向我走來(lái)。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，他才開(kāi)口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對(duì)。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問(wèn)：“你確定嗎？”他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，確定?！蔽矣謫?wèn)一遍：“你要是選錯(cuò)了，別怪我沒(méi)提醒你?！彼t疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了?。 蓖瑢W(xué)們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對(duì)，右手吧！”“嗯，應(yīng)該是右手?！彼K于猶疑了，上當(dāng)了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說(shuō)：“錯(cuò)了，是左手。你做事不要老聽(tīng)別人說(shuō)，你要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)??！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂(lè)時(shí)光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時(shí)候?qū)W會(huì)了選擇。
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整，書(shū)寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的`原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不
平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，
運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去
12.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
13.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
14.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
15.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
18.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
19.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文 學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
導(dǎo)語(yǔ)：又是一個(gè)遍地?fù)碛泻⒆託g快的時(shí)段，暑假，一個(gè)讓人難忘的時(shí)光。
快樂(lè)暑假
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了.
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的.我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的`一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中.傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
快樂(lè)暑假作文2
剛剛走過(guò)那驕陽(yáng)似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經(jīng)存在了記憶寶庫(kù)里?；仡^看看，一切好像是昨天才發(fā)生過(guò)似的，那天真無(wú)邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現(xiàn);純真歡樂(lè)的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。
在腦海中，如同放電影一般地搜索一個(gè)小孩落入水中的畫(huà)面正在上演。那不是我們正在……
那日，正是中午，好像是誰(shuí)惹太陽(yáng)公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著火熱的光，熾烤著大地，每一處角落它都不放過(guò)，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說(shuō)：“這么熱的天誰(shuí)能愛(ài)得住呀。”表姐接著說(shuō)：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀?！蔽已壑榛狄晦D(zhuǎn)，大叫一聲：“有了?！?大家圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說(shuō)：“別急別急，我們?nèi)ビ斡景??！弊谝慌缘男”淼苈?tīng)說(shuō)我們要去游泳，搖著小腦袋，嘟著小嘴，無(wú)助地看著我們，好像在說(shuō)：“可不可以不去呀?”原來(lái)，表弟最怕水，更不用說(shuō)是去游泳了。表哥像個(gè)軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經(jīng)地走到表弟身旁，摸著他的頭說(shuō)道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業(yè)吧。我們?nèi)D?！北砀缦蛭覀兪故寡凵覀円哺胶推饋?lái)。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽(tīng)我們這么一說(shuō)，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢?過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他手拿著游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢(shì)哩!我故意問(wèn)他：“你這是干什么去呀?”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我去……去……游泳?！边@句話還沒(méi)說(shuō)完，把大家逗得哈哈大笑了。
我們跳舞進(jìn)游泳池，游了好幾個(gè)來(lái)回，宛如幾條小魚(yú)在水中穿梭，好不愜意呀!此時(shí)，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國(guó)欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來(lái)吧，下面可舒服哩?！贝蠹引R聲說(shuō)道：“是啊，可舒服呢?！笨杀淼苓€是一動(dòng)不動(dòng)，我們便向四周游開(kāi)了。只聽(tīng)“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無(wú)暇，晶瑩剔透。原來(lái)表弟趁我們不注意，準(zhǔn)備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。
那日之事已化為泡影，如今的我要繼續(xù)走我的求知之路，取得好的成績(jī)，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個(gè)美好的未來(lái)。
