個人工作自我評價1

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高我的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學(xué)，健談，有自信，具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對我這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

三年的軍校生活，使我懂得了紀(jì)律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實;善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊精神、愛好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨(dú)立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強(qiáng)，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有我設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子，今后務(wù)必盡我能力為貴企業(yè)出一份力。

個人工作自我評價2

20xx年我拿著自我專業(yè)的文品走出了南郵，最終畢業(yè)了，2__年11月10號我踏上了我人生中的第一個工作崗位:某某縣通信分公司。在公司里面，我主要負(fù)責(zé)交換維護(hù)工作。之后不久，在上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可透過了技術(shù)考核，我很榮幸的被聘為交換維護(hù)的技術(shù)人員。直到此刻，我擔(dān)任的這個職務(wù)已有4年了。想將我這幾年的工作評價一下，請公司的領(lǐng)導(dǎo)給予鑒定審核。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，掌握設(shè)備維護(hù)技能

我于__年__月份至__年__月份在__擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，__的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。

俗話說:“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時光是極為有限的。幾年來，我一向持續(xù)了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。

孔子曰:“三人行，必有我?guī)熝伞?。所以，在實際工作中，我力誡形式主義，一向持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經(jīng)驗的教師傅，既及時恢復(fù)了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時光中，我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識;對于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了必須的經(jīng)驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務(wù)。

二、奮力進(jìn)取，努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展

20xx年10月，因工作需要，被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會。

對于綜合工作，我合理規(guī)劃時光，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。個性在機(jī)房環(huán)境整治上，我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，從細(xì)節(jié)上下功夫，與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認(rèn)可，同時也指出了不足。對此，我認(rèn)真評價并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識，隨著知識與經(jīng)驗的積累，處理起工作來能夠游刃有余了。

可是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距?？墒牵蚁嘈懦掷m(xù)的努力總會有成效的。人生路漫漫，我將吧我一生的時光投入到這份我喜愛的工作中去，為公司做出自我的貢獻(xiàn)。

個人工作自我評價3

本人入職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下，基本保質(zhì)保量完成各項分配到的工作。在這段時間里本人熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和各項事務(wù)處理流程；完成了網(wǎng)站改版、DM單張的策劃與制作和**平臺內(nèi)容整理。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和企業(yè)同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。

在工作期間，也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，為彌補(bǔ)自己的不足之處，我會每天都去學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點點，邊學(xué)邊做，快速的掌握專業(yè)技能，本職工作得以順利完成。同時，我會再接再厲，不斷進(jìn)取，每天有進(jìn)步，讓自己能夠更加熟悉業(yè)務(wù)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和企業(yè)一起成長。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力。企業(yè)給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，為企業(yè)的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為企業(yè)的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)

個人工作自我評價4

光如流水，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期。帶著滿腔的熱情，對新學(xué)期的愿景，經(jīng)過幾多忙碌，幾多汗水，也感受到到自我前進(jìn)的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅。20__——20__學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程，幾多味道上心頭：

一、政治思想：一顆紅心永向黨

“人活著是為了證明自我的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自我?！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣?，做一名值得留戀的穆圩人!”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語，不用問說這話的人還是我。我想用這樣的話時刻警示我，讓我時時持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)奮工作。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，同樣，不想當(dāng)好校長、名校長的校長也不會是優(yōu)秀的校長。我始終把為生師表、為師師表作為要求自我的基本要求。要求學(xué)生、教師做到的，自我首先做到。在政治思想上我更是嚴(yán)格要求自我，我總是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)我的言行，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我個性關(guān)心時事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務(wù)，并圓滿完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作。雖然身處“洼地”，但我一點不悲觀，相反卻更增加了斗志。所以，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師頑強(qiáng)拼搏，力爭洼地崛起。本學(xué)期，在縣五六年級知識質(zhì)量調(diào)研中，我校六年級一躍成為全縣的第六名，五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置，要明白，我校原先都在“鍋底”埃除此之外，我還能協(xié)助一把手龔校長做好相關(guān)的各項工作。一年來，我校師生無一人次違法犯罪、無一人上訪。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升

雖然我是坐班校長，但我能主動帶畢業(yè)班語文。我認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，在教研上下工夫。目前，“把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣，“歡樂語文”教學(xué)模式正為我校教師效仿。本年度我還執(zhí)教校、鄉(xiāng)、網(wǎng)片公開課多次，個性是開學(xué)第一天，我就為全校教師執(zhí)教教學(xué)示范課《長江之歌》，吹響了我校教學(xué)工作的號角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣一等獎，對了在開學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競賽小學(xué)語文學(xué)科一等獎的證書，贏得全校教師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得二等獎，另一篇論文在省教育學(xué)會論文評比中也獲得二等獎。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比一等獎(灌云縣僅有6人，下坊中心小學(xué)以前從沒有人獲得此獎)，我的教學(xué)設(shè)計獲得市教學(xué)設(shè)計評比二等獎，我的教學(xué)論文《正因時刻關(guān)聯(lián)——對小學(xué)語文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第3期發(fā)表。我的教學(xué)導(dǎo)學(xué)案《三打白骨精》在《課程導(dǎo)報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題。另有兩個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進(jìn)個人”。我還帶領(lǐng)全校教師

用心投身“高效課堂”的建立，開展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課、青優(yōu)評比、反思評比、現(xiàn)場備課等活動，個性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下教師“三字一話”基本功大比武活動的開展影響空前。我校教師參加縣教研室組織的多項活動都很用心，并取得了必須的成績。記得在迎接縣知識質(zhì)量調(diào)研的日子里，我多次召開相關(guān)教師會議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最終打了一個漂亮的翻身仗。此外，我還帶領(lǐng)教師用心投身到省平安學(xué)校的建立、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢室、縣寫字合格學(xué)校的建立活動并都順利透過驗收。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。市語言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束，等待上級的驗收，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真完善各種檔案，順利透過縣教學(xué)督導(dǎo)驗收。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的黃文卓主任吃驚不小，他說：“沒想到下坊中心小學(xué)陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平?！?/p>

三、考勤：做第一個到校者

雖然我家離校最遠(yuǎn)(50多里路)，但我總是要求自我做到第一個到校。從不遲到早退。周一到周五吃住在學(xué)校。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此，還多次為請假教師頂班上課。個性是后半學(xué)期，從4月27日開始，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅持上班，不但沒少上課，還多上了很多課，可與總是擠時刻為學(xué)生補(bǔ)差。有時候我上教室、上操場都是一瘸一拐的，就是這樣，我也沒有請假。直到六月五日，我在床上沒辦法爬起來(人不能動，腿不能抬，不能翻身，早上整個下半身就像是僵硬了一樣，卻又十分疼痛，從床上爬起來有時要大半個小時。實在疼，在6月8日夜實在疼難受，好不容易撐起來，帶疼痛稍后寫了一首《如夢令夜起》可想象出我當(dāng)時疼痛難忍的狀況。。以下是資料：昨夜雨疏風(fēng)輕不知幾時入夢試問何故醒正是夜半三更痛煞，痛煞起床半時掙扎)6月9日(周六)在縣醫(yī)院檢查，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務(wù)必立即在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連很多教師都不明白。但這就是我，凡事做教師的表率，要求教師做到的，自我首先做到，真正做到以校為家，為師師表。

四、最美：我的新一個愿想

黑龍江的張麗麗教師用自我的行動成為了中國最美女教師，斯霞、王蘭、李吉林用自我的大愛譜寫了教師的華章。個性是最近的《光明日報》社的張晨記者采訪我校的曹延標(biāo)(他正申報國家最美鄉(xiāng)村教師)給我很大震撼，我想，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長吧。我明白，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的，管理水平絕不是的，事跡也絕不是最感人的，但我愿意去做，去追求。我就是這樣默默無聞的去做。不求，但求更好。不怕身處洼地，就怕灰心喪氣。不怕不成功，就怕不發(fā)奮。

個人工作自我評價5

本人自__年擔(dān)任公司市場督導(dǎo)后，到此刻已有_年了。為了進(jìn)一步實現(xiàn)工作上的自我提升，現(xiàn)將20xx年的工作情景作如下評價。

一、工作情景

本年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無論干什么工作，我都以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來，主要做的工作包括以下三方面：

(一)做好運(yùn)營管理

負(fù)責(zé)收集、審核二級區(qū)域月度運(yùn)營計劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績效指標(biāo)設(shè)定及結(jié)果核對。

(二)加強(qiáng)促銷管理

提高銷售業(yè)績。重點是對二級區(qū)域的營銷工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷計劃，跟進(jìn)并督促促銷計劃的執(zhí)行情景，保證促銷工作的順利實施。

(三)網(wǎng)絡(luò)管理方面

一是追溯、校驗二級區(qū)域終端管理指標(biāo);二是追溯、校驗二級區(qū)域網(wǎng)絡(luò)管理指標(biāo)。

二、工作計劃

(一)將學(xué)習(xí)擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合本事

一方面，要繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)對市場的敏銳力，并將理論進(jìn)取運(yùn)用到工作實踐當(dāng)中，更好地完成本職工作。另一方面，要多評價經(jīng)驗教訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

(二)沉著冷靜，堅持良好的心態(tài)

對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，堅持冷靜，調(diào)整好心態(tài)，用飽滿的精神、進(jìn)取向上的態(tài)度來迎接不一樣的挑戰(zhàn)。和同事們進(jìn)取交流，增強(qiáng)團(tuán)隊組織的凝聚力，進(jìn)而提高工作合力。

(三)確定目標(biāo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識

作為啤酒市場督導(dǎo)，我必須根據(jù)公司的年度銷售計劃來制定出個人遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，并全力以赴地去實現(xiàn)。同時，要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，改善自我的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。

個人工作自我評價6

一、崗位職責(zé)概述：

崗位概要：主要負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行接待、考勤、辦公室日常事務(wù)管理及人事管理。

1. 考勤工作：協(xié)助人事專員，做好員工考勤管理與匯總，每周和所有員工考勤核對。

2. 文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對企業(yè)所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。檢查復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的及其它用紙情況，不夠時及時添加紙張。

3. 日常郵件的收發(fā)管理與月結(jié)。對運(yùn)費(fèi)超過100元的郵件，向寄件人說明需要填寫工作聯(lián)絡(luò)單并找領(lǐng)導(dǎo)簽字。如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4. 日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

5. 協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好企業(yè)員工培訓(xùn)活動的組織，搞好企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)。

二、工作總結(jié)和自我評價：

轉(zhuǎn)眼間已至12月，進(jìn)入企業(yè)至今，已有兩個月的時間，回首這兩個月的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就這幾個月的工作情況，做簡要總結(jié)：

1. 工作收獲：

（1）工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度與結(jié)果;

（2）工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)

（3）踏實的工作態(tài)度：我堅持工作踏實，任勞任怨，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

2. 工作中存在的不足：

工作細(xì)心度仍有所欠缺;在日常工作中，時常有些工作因為不夠細(xì)心，從而浪費(fèi)時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來完成每項工作。

接下來的工作計劃：會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

3. 需要努力的方向及感想：

希望在以后的工作中，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實工作，力求把今后的行政工作做得更好。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為企業(yè)出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，我在工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門經(jīng)理，不再依賴同事們，不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭?，讓我成長起來的人!

同時也希望企業(yè)能建立起更完善的各項制度，讓企業(yè)和員工共同成長進(jìn)步！

個人工作自我評價7

1、工作告一段落，透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷擴(kuò)建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了！為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，便化驗專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。

2、房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于***年與***公司進(jìn)行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合***公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以**個月完成合同額**萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，同志從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。

3、在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。（一直以來，所接觸的工作就是輸輸文件，打打表格，發(fā)發(fā)傳真之類的），前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會議記錄并寫會議紀(jì)要等。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在文字的校對、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

4、注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確、真實、全面并具有代表性。我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實、細(xì)致而有耐心，有上進(jìn)心，動手能力強(qiáng)，勤于思考與總結(jié)，富有創(chuàng)造力；能吃苦刻苦，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊精神；性格開朗、熱情、隨和，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，易于與人交往。

6、作為房產(chǎn)銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。

7、多看，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問。無論級別大小、年長年幼都是自己學(xué)習(xí)的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結(jié)構(gòu)、理論觀點及語言表達(dá)技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。

8、時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。

9、我從事維修有三年，精通烙鐵焊接技術(shù)，熱風(fēng)槍技術(shù)，對電子線路能夠熟練分析講解，熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)進(jìn)的維修工作流程以及各類電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作，能處理產(chǎn)線出現(xiàn)的異常并能對其進(jìn)行分析并完成維修報告。

10、主動學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒有仔細(xì)的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，特別是對領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點”進(jìn)行分析，使自己寫出的文章達(dá)到有預(yù)見性、針對性和可操作性的要求。

11、在我入職xxxx的兩個多月中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也學(xué)會了如何才是一位合格的財務(wù)經(jīng)理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學(xué)習(xí)了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進(jìn)步。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。

12、多讀，就是把理論學(xué)習(xí)與讀書看報有機(jī)的結(jié)合起來。把握其精髓；同時對中外名著，黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質(zhì)并與實際工作中遇到的有關(guān)問題結(jié)合起來分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

13、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，

14、我今后更該認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善。使自己成為銷售領(lǐng)域的一名精英，和公司共同發(fā)展，創(chuàng)造美好未來！

15、只知道大概，沒有搞精搞細(xì)；對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。 幾天來認(rèn)真學(xué)習(xí)幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話材料，結(jié)合自身的實際情況，切實認(rèn)識到學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學(xué)習(xí)。

個人工作自我評價8

因為年輕，本人身上昂揚(yáng)著熱情，為做好工作全力以赴。系統(tǒng)的管理培訓(xùn)和用心的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統(tǒng)文化熏陶，在工作中以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對人律己，以自己的行為作為員工的表率。

在這個百舸爭流的時代，本人期望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和身上所學(xué)到的技術(shù)為服務(wù)的企業(yè)增添一分動力。對此本人充滿信心！

個人工作自我評價9

實習(xí)的半年多里，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，

通在往后的工作中，我會繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)士。

個人工作自我評價10

任__小學(xué)校長一年內(nèi)，在上級教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱職的校長，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，取得必須成效，現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回顧，請大家批評指正!

一、專心發(fā)展個人業(yè)務(wù)本事。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)本事，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1.勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識類著作12本;建設(shè)個人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱讀筆記、培訓(xùn)評價、工作生活感悟等;1篇論文在CN刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎并在__市級交流匯編。

2。勤于參與教研活動。本學(xué)年聽課80多節(jié)，20__年8月，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策分析》。20__年10月，應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座。20__年12月，在校面向__市級立項課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持__市級教研活動1次。

3。發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項目。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽，如指導(dǎo)洪__教師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程研究中心首屆小學(xué)語文在線評比獲一等獎，參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評比獲一等獎;協(xié)助指導(dǎo)洪__、王__教師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等。

4。進(jìn)取參與培訓(xùn)。本學(xué)年，先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn)、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等，培訓(xùn)時我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)評價，并充分利用平時與同行交流學(xué)習(xí)收獲。

5。認(rèn)真研究課題。本人申報的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項研究課題，已完成開題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。

二、用心提升學(xué)校師資水平

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)本事同時，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落實到日常工作中。具體做法如下:

(一)重視師德建設(shè)。

始終把職業(yè)道德擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等，與教師簽訂師德職責(zé)書，確保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開設(shè)教師“道德講堂”。以之為師德建設(shè)重要載體，引導(dǎo)全體教師進(jìn)取投身道德實踐活動，自覺履行崗位職責(zé)，做一名有職責(zé)心、有愛心的教師。每階段設(shè)立一個主題，由全體教師輪流做主講，該活動在形式上追求創(chuàng)新，資料上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動。經(jīng)過系列活動的開展，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅定了廉潔從教的信念。

(二)重視師能提升。

1。推行“__說書暨讀書沙龍”活動。閱讀是教師提升個人業(yè)務(wù)水平最好的途徑。我校重視營造書香氣氛，提倡教師多閱讀、讓教師在閱讀中成長，成為智慧型教師?！罢f書”改變了原有的閱讀方式，從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚渎?，從一個人受益到一人主講，一群人受益。學(xué)校每期邀請一名教師當(dāng)主講人，以“說書”的形式講書，與眾分享自我的讀書收獲，說書范圍包括文本解讀、師德師風(fēng)、電子網(wǎng)絡(luò)

2。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項之后，我校認(rèn)真按方案開展研究工作。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。課題組先后開展了教師問卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動等等。另外，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實，目前有王__、謝__教師申報的兩個小課題獲晉江市立項，洪__等幾位教師也申報個人小課題送交英林鎮(zhèn)立項。

3。落實新課標(biāo)研讀，深化課程改革。為了幫忙教師更快、更好掌握20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)資料，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式，很好地中和了兩者的趣味性與知識性。接到“戰(zhàn)令”后，很多教師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識。經(jīng)過緊張激烈的活動，語文專場的洪__教師、數(shù)學(xué)專場的王__教師、王__教師過關(guān)斬將，榮封“戰(zhàn)神”稱號。

4。鼓勵教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級各類培訓(xùn)，參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動，做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動作介紹)，做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動中經(jīng)過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。

5。支持教師參加各類教學(xué)技能競賽等活動。學(xué)校沿續(xù)“一人參賽、團(tuán)隊參與、全力拼搏”的研修作風(fēng)，重視參賽過程的訓(xùn)練，幫忙指導(dǎo)每一位參賽教師以進(jìn)取投入比賽中，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長?！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌?、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求。20__年秋，洪__教師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在線評選一等獎(指導(dǎo)師:劉__);許__教師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(指導(dǎo)師:劉__);賴__教師參加__市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評優(yōu)二等獎(指導(dǎo)師:王__);謝__教師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎;11月王__教師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(指導(dǎo)師:謝__);__，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機(jī)信息原創(chuàng)作品征集活動二等獎。

6。不斷完善約課、“微課堂微教研”模式。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富教研模式的內(nèi)涵，將約課拓展為“約備課，約聽課，約反思”，促進(jìn)教師日常的教研交流，對“微課堂微教研”做進(jìn)一步界定，在片區(qū)推行過程中經(jīng)過問卷調(diào)查廣泛征求意見，接下來將改善存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減負(fù)增效。

三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長，將工作重心放在“教師聯(lián)動研修”上，以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋，綜合提升教師的研修本事。本片區(qū)多形式提升教研本事，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，開展了以下活動:

1、“微課堂微教研”

20__年春季，選擇__小學(xué)進(jìn)行實驗。秋季面向片區(qū)成員校三四年級推廣:16周周四，在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動，17周周四，在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂微教研”活動。

2、團(tuán)體備課、磨課

為提高教師教研本事和競賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊研修作用，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫忙選手一齊團(tuán)體備課、磨課。

活動分現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場如鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動、鎮(zhèn)級信息技術(shù)說課評選活動、晉江市級藝術(shù)課堂教學(xué)評優(yōu)活動，等等。網(wǎng)絡(luò)以QQ群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科團(tuán)體備課多次。

3、現(xiàn)場主題研討

圍繞一個主題，以公開課為載體組織研討，推進(jìn)教學(xué)研究。20__年6月，在__小學(xué)開展了“智慧分享成長”主題研討活動;10月，在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動。

4、教師書法培訓(xùn)班

舉行教師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措，是為貫徹教育部對中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見，繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實情景而舉辦的培訓(xùn)活動。一年來，書法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書法水平日見長進(jìn)。為檢驗培訓(xùn)效果，20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動。

5。教師課件培訓(xùn)班

20__年10月，在__小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培訓(xùn)班聘請謝__、雷__教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時間為逢單周周四午時。

據(jù)悉，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的.學(xué)習(xí)興趣，效果良好。

6。語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”本事，20__年至今，在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄，先后開展了兩次語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動。

總之，圍繞提高教師隊伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動，活動注重實效性、多樣性、創(chuàng)新性。

四、正視不足，再接再厲，讓自我滿意，讓他人滿意

在盤點工作成效的同時，我也深刻認(rèn)識自身存在諸多不足。首先是自我對自我的不滿意，比如個人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫圇吞棗，缺乏計劃性、目的性;個人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個人管理本事、協(xié)調(diào)本事有待提高。其次是自我不能讓他人滿意(他人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長)，比如重視教研活動，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然存在走過場、形式化，其實效性不能讓學(xué)生和家長滿意。

今后，我將改善個人缺點，改變諸多不足，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心，讓自我滿意，讓他人滿意!

個人工作自我評價11

回顧自己這一年的工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。

從進(jìn)入社會的那一天起，我就把自己融入到社會的大家庭里，，以自己為責(zé)任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性，不遲到，不早退，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我都能積極主動地參與，對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，能做到按時參加，仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記，在會后有自己的反思和體會。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí)，，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出，每天，在工作里，批改工作，思考自己工作中的問題，晚上回家，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課，雖然忙碌，卻能覺得充實，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿足。

但是，年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了組備課組長的重任，但我自知在這項工作中，自己的能力還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但常常無所獲，那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，消極應(yīng)對，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

自己對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，在實際工作中常常以工作時間緊為由，放松了自己的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神和勇氣。對課堂教學(xué)不敢大膽嘗試，害怕失敗。

然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己進(jìn)步的絆腳石，我還有機(jī)會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

個人工作自我評價12

根據(jù)組織安排，我于20xx年2月到縣建設(shè)局工作至今，任局黨委副書記、副局長，分管黨風(fēng)廉政建設(shè)、組織、紀(jì)檢、辦公室、舊城改造等工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)：

三年來，在縣委、人大、縣府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，我協(xié)助局黨委負(fù)責(zé)人團(tuán)結(jié)“一班人”，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)局系統(tǒng)紀(jì)檢工作，著力抓好制度建設(shè)，做好源頭防腐，穩(wěn)步推進(jìn)舊城改造，強(qiáng)化局機(jī)關(guān)辦公室的綜合職能，形成團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、善謀實干、甘于奉獻(xiàn)的氛圍，促進(jìn)了岳池城鄉(xiāng)建設(shè)新跨越式。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)

牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持認(rèn)真組織本局職工定期參加政治學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)縣上“四大家”對建設(shè)工作的指示和部署，主動參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級組織安排的學(xué)習(xí)考察活動，先后隨縣人大領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)專題調(diào)研，到南方考察城市管理，到陜西參加全國小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展研討會，多次到省建設(shè)廳對新的城市房屋拆遷管理政策進(jìn)行專題咨詢，堅持參加縣委黨校舉辦的專題學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入股室、社區(qū)收集基層意見，增強(qiáng)了自己在新形勢下依法推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)的信心，提高了應(yīng)對和處理建設(shè)工作中復(fù)雜問題的能力。

二、忠于職守，盡心盡力力搞好本職工作

樹立正確的人生觀和價值觀，進(jìn)一步堅定政治信仰。工作中，善于團(tuán)結(jié)群眾，發(fā)揮集體智慧，通過組織職工發(fā)反復(fù)討論，進(jìn)一步完善了單位內(nèi)部管理制度和工作制度，推進(jìn)建設(shè)管理制度化、規(guī)范化，服務(wù)人性化，提高了建設(shè)系統(tǒng)整體工作水平。

一是以深入貫徹《城市房屋拆遷管理條例》、《四川省城市房屋拆遷評估管理辦法建筑法》為主線，制訂了與規(guī)范建筑市場主體行為、確保工程質(zhì)量、提高安全生產(chǎn)水平相配套的部門規(guī)章。

二是建立健全工程招投標(biāo)、合同管理、工程風(fēng)險管理等制定，改革和完善建筑市場準(zhǔn)入制度，建立全面、公正、及時的市場信息披露制度和市場監(jiān)督管理信息系統(tǒng)，基本形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的建筑市場管理體系。

三是建立以法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性條文及標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以工程建設(shè)各方主體質(zhì)量行為主要內(nèi)容，以規(guī)劃圖、施工圖及設(shè)計文件審查，施工許可證和竣工備案制，配套設(shè)施建設(shè)初驗制為主要手段的政府工程質(zhì)量監(jiān)管體系。

四是推進(jìn)建設(shè)系統(tǒng)企業(yè)事業(yè)單位改革，逐步建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，大力培育縣內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)。

五是積極引進(jìn)人才和技術(shù)，提升建設(shè)與管理水平。聘請律師xx同志為我局常年法律顧問，堅持在依法辦事的前提下推動工作，有效處理了建設(shè)系統(tǒng)的部分歷史遺留問題，化解了城市房屋拆遷中出現(xiàn)的各種矛盾，妥善解決了上南街門市通道糾紛、玉皇花園及縣建司綜合樓還建糾紛，消除了大量不穩(wěn)定因素，營造了良好的發(fā)展環(huán)境，確保了建設(shè)管理優(yōu)質(zhì)高效，

三、帶一流隊伍，傾力打造岳池城市新形象

通過全體干部職工奮力拼搏，三年來，城鄉(xiāng)建設(shè)保持了良好的發(fā)展勢頭，城市建成區(qū)面積保持了每年擴(kuò)張近1km2的速度，城鎮(zhèn)化水平年均遞增1個百分點以上，建設(shè)領(lǐng)域每年完成的資金投入達(dá)8億多元，對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率達(dá)近4個百分點。

截止目前，縣城建成區(qū)面積達(dá)8.8km2，各小城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)16.。5km2，縣城人口新增2.8萬人達(dá)13.5萬人，場鎮(zhèn)人口新增3.1萬人達(dá)11.36萬人，城鎮(zhèn)化水平達(dá)22%，城市綠化率達(dá)30%。僅縣城創(chuàng)衛(wèi)以來，共實施城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目30余個，新修街道7條，硬化路面近5萬m2，黑化路面19萬m2，新增城市廣場1個面積達(dá)3600m2，新鋪及維修彩色人行道2.6萬m2，新建城市公交站臺19個，建成星級公廁3座，安裝路燈525盞，維修亮化設(shè)施3萬套，“川東不夜城”聲名鵲起，我縣城市建設(shè)已闊步走在全市跨越式發(fā)展前列。

四、時刻心系群眾，扎實開展扶貧解困工作

三年來，在建設(shè)資金極度緊缺，機(jī)關(guān)辦公尚不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，仍組織建設(shè)系統(tǒng)黨員、團(tuán)員堅持開展了對xxx伍家溝村、xx鄉(xiāng)白家溝村及小東街社區(qū)的30戶貧困戶的定點扶貧活動，通過發(fā)動黨團(tuán)員捐款、單位自籌、個人定點幫扶等方式，累計向貧困戶送去慰問金13000元，化肥、年貨、衣物等物品價值4500元。我本人資助了1名貧困家庭學(xué)生，組織干部職工解決了伍家溝村貧困家庭學(xué)生楊燕高中期間的學(xué)雜費(fèi)6000元。

工作中，我堅持真心誠意幫助困難群眾解決生活困難。如xx鎮(zhèn)一居民進(jìn)行房屋改建時，其房屋宅基地問題多次上訪，經(jīng)該鎮(zhèn)政府幾次調(diào)解未果。我了解情況后，主動與村鎮(zhèn)工作分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，針對該戶不愿調(diào)整宅基地而經(jīng)濟(jì)困難的實際，主動與xx鎮(zhèn)聯(lián)系做該戶工作，最終不僅使該戶同意調(diào)整宅基地，支持場鎮(zhèn)規(guī)劃，而且得到了該鎮(zhèn)5000元資助，既化解了矛盾，又推動了基層工作。

五、廉潔自律，以身作則，樹立黨員干部良好形象

堅持不折不扣地執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅持用黨政干部的“十要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)范自己的言行，履行黨員的義務(wù)，時刻保持清醒的頭腦，拒腐防變，在工作中不弄權(quán)勒索，不向下級或業(yè)主吃、拿、卡、要;管住自己的頭不亂想，管住自己的手中亂伸;自己不從事經(jīng)商活動，也不準(zhǔn)家屬從事與行列有關(guān)的一切經(jīng)商活動;在用人上，唯才是舉，任人唯賢，按照“公平、公開、公正”的原則擇優(yōu)錄用，自覺接受人大的法律、工作監(jiān)督，政協(xié)的民主監(jiān)督和人民群眾的輿論監(jiān)督，保持了一個黨員干部的純潔性和警惕性。三年來，建設(shè)系統(tǒng)干部職工無一任出現(xiàn)違紀(jì)行為。

在本人任職期間，我局連續(xù)保持了全國建設(shè)系統(tǒng)文明單位、省級最佳文明單位、省級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位稱號，部門職能目標(biāo)分別獲發(fā)展心跨越獎、一等獎、二等獎，本人被評為廣安市建設(shè)系統(tǒng)20xx年度、20xx年度先進(jìn)工作者。

盡管我在工作中取得了一定的成績，但仍存在不足。面對不足，我有勇氣和信心在日后的實踐中時時提醒自己，揚(yáng)長避短。同時，我也懇請組織加強(qiáng)對我的監(jiān)督和幫助，一如既往的給我關(guān)心和鞭策，使我能堅定不移的按照“三個代表”的要求，為xx的城鄉(xiāng)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

個人工作自我評價13

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作評價范文如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風(fēng)尚。我進(jìn)取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作本事

本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語表達(dá)本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能進(jìn)取主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的《品德與生活》的教學(xué);進(jìn)取開展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作，及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王福年同志提拔為學(xué)校副校長。學(xué)校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學(xué)校征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上進(jìn)取好學(xué)，發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。

(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所等，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的踏實做事、歡樂生活的校風(fēng)精神。經(jīng)過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，應(yīng)對成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)解戈小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的解戈小學(xué)繼續(xù)奮斗。

個人工作自我評價14

轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自我半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。

在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是；欣慰的是；自身業(yè)務(wù)知識和本事有了提高。首先得感激公司給我供給了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn)；他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。

從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：

進(jìn)入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時俱進(jìn)。

在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：僅有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自我把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自我去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)理解。不斷評價和改善，提高素質(zhì)。

自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)本事不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)可是關(guān)，這根本不象是我自我，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一向相信自我能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力；這份信念一向儲藏在胸中，隨時準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一向渴望成功。“我要像個真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自我?！拔覍ψ晕艺f。

個人工作自我評價15

我一個堅持原則，做事一絲不茍，幾年如一日的工作態(tài)度，沒有休息日，沒有自己的業(yè)余生活，執(zhí)行力，也是最讓領(lǐng)導(dǎo)放心的財務(wù)管家，做事情有條不紊，中規(guī)中矩，認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美，聰明智慧。在幾年的工作中，我將公司每年客戶欠款從50多萬直到現(xiàn)在客戶欠款為零，打造了公司有史以來最健康良性的財務(wù)狀況，讓一個企業(yè)最重要的資金得到了最良性的循環(huán)，所以公司“理財高手”的榮譽(yù)稱號。

我總結(jié)出以下幾點成功的原因：

1，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題。

2，認(rèn)真仔細(xì)是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進(jìn)步

3，積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會，對自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

一、生活的基本解釋

1.生存；活著

2.幸福：為了幸福的意義而存在

3.生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種行為

4.生活景況：生計

5.〈方〉：活兒；工作

6.生命中進(jìn)行的活動，動物的生活是指以生存、延續(xù)后代等本能性的，活動，人類社會則在動物的基礎(chǔ)上還有人是社會性本質(zhì)實現(xiàn)的活動。

7.人生價值觀追求、目標(biāo).：我的生活；圖騰；未來的生活；愿望、愿景；

8.生活：生下來活下去

9.生活是人在生命路途（生成、生存、發(fā)展與消亡）中勞作與分享的活動。

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二：生活簡介

生活是一個漢語詞語，拼音是shēng huó，意思有1、生存；2、使活命；3、指恤養(yǎng)活人；4、指為生存發(fā)展而進(jìn)行各種活動；5、指為生存發(fā)展而進(jìn)行各種活動的經(jīng)驗；6、指衣食住行等方面的情況，境況；7、指生長；8、指家產(chǎn)，生計；9、活兒、工作；10、指生活費(fèi)用；11、指用品；器物；12、美事；美好的時光；13、筆的別稱。出自《孟子·盡心上》：“民非水火不生活”。

廣義上指人的各種活動，包括日常生活行為、學(xué)習(xí)、工作、休閑、社交、娛樂等。

生活是比生存更高層面的一種狀態(tài)。

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三、關(guān)于生活的作文49篇

關(guān)于生活的作文第1篇

生活，就像一張大的盤，上帝在盤撒下了一把鋼珠，在盤沒有停下之前，誰也不知道最后的贏家是哪位，索性，不如好好地生活。

生活，就像一張白紙，你給它涂上美麗的顏色，它便會光鮮亮麗，相反，如果你糟毀它，你的生活將會痛苦不堪。

郭敬明說過，小朋友的生活，是無憂無慮的。小學(xué)生的生活，是快樂無比的。中學(xué)生的生活，是痛苦不堪的，大學(xué)生的生活，是美好憧憬的。

所以，人的每一天生活，每一時代的生活，都會有不同的變化，有酸，就會有甜，有苦就會有辣。

生活，隨著時代在變化，如果說，在七十年代里，人們在看電腦，那是不可能的，因為生活的需求沒有達(dá)到那個地步。但是，如果說，在九十年代還在看老的黑白電視機(jī)，你會覺得自己是不是穿越了，而且，你還會被社會上的人譴責(zé)，因為，你在拖時代(也就是生活)的后腿。時代在為生活而變化，生活在為時間而變化，也就是說，時間是生活最好的朋友，也是最好的死敵。誰說生活不會變質(zhì)，在一定的時間，一定的某個場合，生活最有可能變質(zhì)。但是，也沒有不好的一點，如果有一定的需求，時間也可能會把生活變得高貴，典雅，讓生活成為世界上的最高主宰者，這也不是不可能，所以，會為生活而著迷，即使，就那么一點點。也會的。

關(guān)于生活的作文第2篇

一個人獨(dú)自走在寂寞的大街上，盡管很熱鬧，卻還是讓我感到一陣陣的寂寞。

高高在上的老天爺無情的派出了無辜太陽公公來讓我感到炎熱。我哭也不是，笑也不是，我該怎么辦?我最愛的太陽公公，你就忍心看著我被你活活地曬死?不，不可以，你是我最愛的太陽公公，你不會讓我感到無助、無奈和痛苦。

太陽公公無情地曬著，我頂著烈日堅強(qiáng)地走下去，盡管內(nèi)心很痛苦，但我卻不斷地提醒自己，你只是一個假象，是虛擬的，不可能成真。就算那是真的，也不會是你——那慈祥的太陽公公……

我痛苦，我矛盾，我傷心，我淚流滿面……我不斷地告訴自己，你還是慈祥的，太陽公公。

太陽還在當(dāng)頭曬著，我拖著沉重的步伐，一步一步向前走，回憶起了一幕幕的往事，告訴自己要勇敢去面對。我親愛的太陽公公，不要再曬了，就算我中了暑，也曬不掉我對你的愛，你依舊是我的好朋友，最最知心的好朋友。我知道你也是迫不得已才來曬我，我不怪你。但是，請你不要太狠心，難道你就忍心讓我忘掉你的好你的溫柔，而讓我永遠(yuǎn)記住了你的狠，你的忘恩負(fù)義。好嗎?

曬著，曬著，我突然中暑了，暈倒在路邊，一群好心人把我送進(jìn)了醫(yī)院。你還是把我曬中暑了，但，我不怪你，我還是忘不掉你的好，你的溫柔……

不要曬掉我的愛，不要那么的狠心，忍心傷害我，我幼小的心靈經(jīng)不起那么大的打擊……

曬，曬，曬，曬，曬……曬不掉我的愛。

關(guān)于生活的作文第3篇

背著書包，踏上了那條熟悉不過的小路。放學(xué)了!

不經(jīng)意間，余光瞥到了一個老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個小男孩，左手?jǐn)v著一個正趴在欄桿上的小男孩。透過欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。

也許是累了吧，那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個站著，捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。

過了一會兒，他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

我又看了幾眼，便離開了。

我不由的想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉，已經(jīng)無法從中看出年輕時的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長大的手。她沒有豐富的知識，卻是這個世界上最聰明的人。

我又想起了最近一段時間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。

奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。

生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對它。

關(guān)于生活的作文第4篇

真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。

想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認(rèn)識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。

覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認(rèn)識的一個阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。

我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。

我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。

關(guān)于生活的作文第5篇

生活是由無數(shù)零星的細(xì)節(jié)拼織而成，感受細(xì)節(jié)，享受細(xì)節(jié)的美麗。

父母。我。餐桌上。我開心地與家人歡笑。

中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會帶來新鮮的見聞，每一個見聞都會使大家歡快地談?wù)撝?。媽媽會跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點點滴滴。我則會報告在學(xué)校得到的表揚(yáng)或批評。爸爸媽媽則會很認(rèn)真的聽著，提著建議。中午的時間就這樣不知不覺的度過了，與流水一般。愉快的談?wù)摃刮壹?xì)細(xì)品味。這，不是快樂嗎?

媽媽。我。書桌上。我幸福地將有趣的校園生活。

晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書聲。媽媽總會在我將要完成作業(yè)工程的時候，端來可口的水果。這時，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來。我會在這個空閑中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時媽媽總會為我的故事而開懷大笑，為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時覺得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來陪我，聽我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?

生活是河流，那細(xì)節(jié)是點點水花;生活是森林，那細(xì)節(jié)就是蔥郁的樹木;生活是天空，那細(xì)節(jié)就是可愛的白云。細(xì)節(jié)的美麗拼出了生活的多彩!

關(guān)于生活的作文第6篇

生活是五彩繽紛的，它有苦也有樂，讓我們?nèi)ハ硎苌?，感受生活的樂趣和精彩。青少年時代的我們，生活重在校園的學(xué)習(xí)生活，校園生活雖然辛苦，但樂趣也不少。

學(xué)習(xí)

在學(xué)校，大家都知道是讀書、學(xué)習(xí)，但有些人不愿來學(xué)校，認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。我承認(rèn)，學(xué)習(xí)是很辛苦的，但樂趣也不少。俗話說：“苦盡甘來”在學(xué)校里，我可以學(xué)到許多知識，豐富我們的視野;每天都可以和同學(xué)在一起，我不會感到寂寞，而且每當(dāng)我有不懂的問題，可以請教他們，和他們一起討論問題。生活在班級的大家庭中，我們可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

散步

學(xué)校開通了一條通向山上的職業(yè)中學(xué)的路。有許多同學(xué)都在下午吃過晚飯后都到那里去散步，學(xué)習(xí)了一天，帶著疲勞去放松一下

，讓自己不再處于緊張的學(xué)習(xí)中，可以得到放松。而且，每當(dāng)考試考差了，或不開心時，去哪里散散步，和同學(xué)說說笑話、聊聊天，也可以讓自己的心情變好。所以，我一直都把那兒當(dāng)作我放松、娛樂、宣泄情感的好地方。那兒也讓我的課余生活充滿了情趣。

閱讀

閱讀課外書籍是我最大的愛好。每周的星期六，我都會到圖書館去看書和借書。每當(dāng)有我喜歡的書籍時，我會一看就好幾個小時，常常忘了時間，忘了自己還有什么要做的。一看就要到看完了才肯放手。因此，我的眼睛付出了沉重的代價，戴上了一副厚厚的眼鏡。不過，我也從這些課外書籍中學(xué)到了不少東西，開闊了我的視野，知道了許多古今中外的人情世故，豐富了我的知識面?？偟膩碚f，收獲也不少，但還不夠，因為“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

閱讀讓我感受到生活的樂趣，讓我有興趣去閱讀更多的書籍，學(xué)到更多的知識。

在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我體現(xiàn)到生活的精彩，享受到生活中的種種歡樂，讓我的生活豐富多彩。

關(guān)于生活的作文第7篇

生與死之間的距離便是生活，生有多長久，就看你如何經(jīng)營生活。

——題記

靜下心來想，似乎我們永遠(yuǎn)都在圍著時間，圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。

生活，有時很無奈，因為我們都無法知道下一秒會出現(xiàn)什么，就算是作出明確的計劃，也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的，它使人們對自己一天，或自己一生的統(tǒng)稱，它記載著我們一生的點點滴滴。

魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》，從字面意思來看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會回憶昨天，如果，我們今天沒有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了!

雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。

回首過去，自己一步步的走過，，有過歡笑，有過悔恨，也有過悲傷?；蛟S是我太年輕，過去的種種都如同剛剛發(fā)生過的，明明還浮現(xiàn)在眼前，卻早已是過往云煙，再也回不來的曾經(jīng)。

曾經(jīng)，就像是綻放在天空的煙花，雖然見證過他最美麗的瞬間，卻始終無法將他留下來，留下的只是不能持續(xù)的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對于生活，有著自己獨(dú)特的看法：該面對的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執(zhí)著的，我決不放棄。

我還年輕，不會對生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。

關(guān)于生活的作文第8篇

生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。

我捕捉到：上學(xué)的路，好美!

上學(xué)的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會這一段美麗的時刻呢?春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀!沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!

我捕捉到：夜空，好美!

在夜晚看夜空，我覺得好美!在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空?？粗粗?，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

我捕捉到：楓葉，好美!

秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!

我捕捉到：雪花，好美!

隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間;雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!

美無處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

關(guān)于生活的作文第9篇

河流向前流淌，時而平靜，時而瘋狂;湖泊中的水看似靜謐，卻一直在不斷地進(jìn)行著來了又走，走了又來的循環(huán);小溪中的水清澈而歡快地前行;大海中的水包容了所有自然與人為所制造的好與壞;地球兩極的水始終一不屈于任何事物的固態(tài)存在……其實，它們都是我們的生活……來看看吧。

童年—小溪。童年總是快樂的，也是單純的，就如同小溪一般：那么小，小得讓人不去注意它;總是歌唱著快樂地先前奔跑著，清澈得沒有一絲邪念，更具有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，無論遇到什么困難，只要遇上，就總是想要越過它。當(dāng)然，童年的我們總是期望著快點長大，成為大人，看起來很好玩的大人，也總是憧憬著或近或遠(yuǎn)的未來。

少年—河流。在成為大人之前，還要先經(jīng)過少年這一成長階段。在長大的同時，我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代，比如貪婪，比如仇恨，但也有其它的各種東西，比如友情，比如憐憫，當(dāng)然也有對其他人，尤其是對異性的好感……關(guān)于這些亦真亦假的東西進(jìn)入我們的心靈我們無法拒絕，但卻可以對它們重視或者忽略，而由此造成的對我們?nèi)松挠绊懲瑯訜o法避免。我們中的一部分人也許會懷念早已遠(yuǎn)去的童年，但我們不可能再回去了，河流總是向東流的。

我們成年了—湖泊。成年后的我們隨著年齡的增長而變得更趨穩(wěn)重，但同時也變得虛偽，這時我們的心變成了湖泊，看似清澈的水底生長著無數(shù)水草，無形地吞噬了我們心中的活力與誠實，還給我們的卻是慵懶與虛偽……

我們的父母—大海。他們是如此地包容，默默忍受著我們的缺點，又用心地照顧著我們，給我們以安慰，幫助，鼓勵……(難道真的是不養(yǎng)兒不知父母恩嗎?為什么只寫了這么點兒?)

生活如水，各種各樣的水，每種都有不同的人生和故事……

關(guān)于生活的作文第10篇

原以為暗夜已逝，卻不知心已被其侵襲。我的問題，在光明中沉默不語;我的夢，卻在黑暗中替我清晨，和煦的陽光透過玻璃的厚度，斜射著我那惺忪的睡眼。望著鏡中的可人兒，自知新的一天已經(jīng)來臨。解明了。夜半的鐘聲敲醒了我的夢;獨(dú)醒的我，可是夢中的人物?

和你一樣，我也來自山村。故鄉(xiāng)貧瘠的土壤，豐滿了我遠(yuǎn)飛的翅膀。但記憶中那幽深的山谷，卻不止一次地出現(xiàn)在睡夢中。小時候，常會因清澈的流水而駐足，呆地看著水地那沉淀下來的石礫，其表層的光滑和亮澤，便是對流水的回贈。因為它是逝水的唯一見證!由此，我懂得了感恩!同時，也背起了責(zé)任——(由愛經(jīng)營起的責(zé)任)，從今往后，縱使再苦再累，縱使風(fēng)雨兼程。我也心甘情愿。獨(dú)自背負(fù)到終點，直到生命的最后一刻!

莫名的憂郁常緣于善感的心靈。我稱之為“無病呻吟”。并多次試圖改變自我，但最終，我的心靈卻早至懂事起就已習(xí)慣被憂郁充實著。每每，在有風(fēng)的陰雨天里。當(dāng)枯黃的落葉隨風(fēng)飄零，當(dāng)天空沒有飛鳥的痕跡，當(dāng)路上的行人寥寥無幾，沉淀心底的卻只是滿眼的蒼涼。羨慕那些單純的天使們，即使你所說的那種“豐富的單純”。相形見絀，我便是你口中那種所謂的“貧乏的成熟”。只會空發(fā)感嘆，故作深沉!冰雪孤傲的林妹妹已無法適應(yīng)新時代的競爭。而我正沉淪于社會競爭的潮流中。太過感性只會徒增悲傷。“任花開花落，云卷云舒。我不為所動。不因物喜，不以己悲?！蔽冶仨毺魬?zhàn)自我，塑造全新的自我。讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈些吧!我不為所動!

關(guān)于生活的作文第11篇

如果將生活比作一支樂曲組成的樂章，那我更喜歡做它的編曲者和演奏者。我為自己和愛精心制作，并有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

生活中的一段段歷程就像是不同的、完整的樂曲。每一首我都會嘗試新的前奏、高潮和結(jié)尾，或是將不同的部分組合在一起，體會全新的感覺。

就拿小學(xué)和初中來做比較。小學(xué)是以一個比較熱烈的開始為起點，年幼無知，總是喜歡出風(fēng)頭。這五年就像《西班牙斗牛曲》那樣一直處于比較歡快的調(diào)式上，童年的快樂，無憂無慮的純真，使這首曲子變得那么與眾不同，也是我再也不能譜出的美好回憶。高潮和結(jié)尾顯得那么順其自然，一口氣欣賞五年，也不會有半點刺耳的斷層。

初中生活則是一個學(xué)徒向高手的變。以平緩的前奏開始，慢慢地加入逐漸成熟的心智從過往生活中擠出的一點一滴的精華，樂曲雖然較為平淡卻越發(fā)敦厚。高潮更是顯得氣勢磅礴，任何人聽了精神都會為之一振。高潮結(jié)束后旋律較之前更加起伏不平值得回味。最后以一個高音結(jié)尾，完成了一篇不可多得的佳作。

我喜歡自己譜寫生活，將喜歡的東西加進(jìn)去，任何雜音都拋掉。這樣演奏起來才更會得心應(yīng)手。我的演奏富有變化，將感情融入樂器當(dāng)中，時而低沉，時而高亢，只要用心去感悟，一定可以聽到我藏在其中的精華。細(xì)節(jié)渲染跟是我的拿手好戲，一個小小的泛音，或是一絲揉弦的顫動，都會讓你的心弦發(fā)出共鳴。也許有的聽眾并不喜歡我的樂曲，但我的曲子依然是我的曲子，我仍深愛著生活。初中時的我表演技術(shù)與小學(xué)相比有了極大的提升，因為有葫蘆絲和吉他的訓(xùn)練，我對藝術(shù)有了更深的感悟，也更喜歡起伏不平的過程。當(dāng)然，在演奏的過程中失誤在所難免，但為了不影響接下來的樂句，我已經(jīng)學(xué)會了不去后悔，一心盯著現(xiàn)在，打量著未來。偶爾地回想過去，總結(jié)出一套自己的人生哲學(xué)，用樂曲的方式奏出，讓整篇樂章更加熠熠生輝。

有了以往的經(jīng)驗，接下來的高中生活，我會更加用心地構(gòu)建框架，填充內(nèi)容，演奏時也會更用感情，積累經(jīng)驗，為以后的樂曲打下堅實的基礎(chǔ)，成為一名頂尖的音樂家，生活家。

關(guān)于生活的作文第12篇

生活，就是生下來，活下去。詮釋新穎而意義深刻?！}記

“生活就像剝洋蔥，一層一層的剝，總會有一層讓人淚流?！币蝗藗€的生活可能平平靜靜，也可能波瀾起伏。前者雖然無法體味人生的風(fēng)骨與壯烈，卻能在平平淡淡的生活中，領(lǐng)略人間百態(tài)的趣味;后者雖無法獲得人生的滿足與淡泊，卻能在轟轟烈烈生活中體味世態(tài)的怪誕與驚惶。這也許就是命運(yùn)的差距，但在這平淡與波瀾中，真實地展示出人生的價值。

生也容易，活也容易，生活卻不容易。它就像一杯青春索繞的茶，需要我們慢慢去品味，細(xì)細(xì)去感受;它就像一條充滿荊棘的路，需要我們像哈姆雷特王子一樣勇敢地拿起手中的劍，堅強(qiáng)地斬斷人生的荊棘;它就像行駛在海面上的船只，總會被風(fēng)吹雨打，總會遇見潮起潮落。我們應(yīng)失落不喪氣，失意不灰心，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向夢的彼岸。無論逆境或順境，我們都應(yīng)讓自己沉靜下來，細(xì)細(xì)地體會身邊的人和事，微笑著面對生活，懷著一顆感恩之心去對待身邊的一切。

“生活是一面鏡子，你向它微笑，它也會向你笑，你向它哭泣，它也會向你哭泣?！蔽覀儜?yīng)該樂觀積極地對待生活，凡事要往好的方面想。我們無法改變壞天氣，但我們卻可以決定自己的心情，坦然地面對人生，勇敢地把握機(jī)會改變自己的命運(yùn)，堅持不懈地追求崇高的目標(biāo)。當(dāng)你灰心喪意時，要相信自己，再堅持一下就會柳暗花明;當(dāng)你難過想哭時，找一個地方靜靜地將包袱卸下，輕裝上陣;當(dāng)你感到幸福時，不妨直接告訴朋友們或在自己的`博客上發(fā)表，讓別人分享。

生活中的我偶爾也會迷失前進(jìn)的方向，心情迷茫，偶爾也會哭泣，感到咽過許多苦水無人理解，覺得經(jīng)歷許多坎阻無人安慰，覺得付出許多卻一無所獲;偶爾也會感到疲憊不堪，也曾想過放棄，但執(zhí)著的我卻一直堅信，一切都會好起來的，只要持之以恒地堅持下去，就會有所收獲。也許以后的人生路程中我仍會流淚，仍會煩惱，仍會需要面對許多挫折，但我不能一受挫就放棄，而要堅強(qiáng)，微笑著面對一切，永不言棄，相信陽光總是在風(fēng)雨后。面對生活的種種“偶爾”，我們應(yīng)、堅信，應(yīng)堅強(qiáng)。茫茫人海，滾滾紅塵，既然有幸得以生存，那就要好好活著?；畹贸錾?，活得精彩;既然有幸相遇，那就要彼此珍惜，彼此攙扶前進(jìn);只有這樣，生活才會變得豐富、溫暖、幸福。

關(guān)于生活的作文第13篇

一顆種子之所以會長成參天大樹，是因為有了陽光的哺育;一朵鮮花之所以會綻放美麗是因為有了陽光的滋潤;一個人之所以每天都有著新的希望，是因為有了陽光的照耀!

因為陽光的哺育，參天大樹更加強(qiáng)壯;因為陽光的滋潤，鮮花更加美麗純凈;因為有了陽光的照耀，希望對于我們來說才會更加有力量。

生活也一樣，它就像一顆種子，也像一朵含苞待放的花，它也需要陽光，生活也需要給予希望。有人說“心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣，生活中沒有希望的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望，于是找了一個同樣身患絕癥的畫家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫下來。后來當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時候，只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂，但還是沒有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時她的朋友才真正明白生活的意義，于是她不在整日待在病房里，她開始讓陽光撲滿整個房間，后來她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個畫葉子的畫家卻在那天夜里畫完最后一片葉子后去世了，他知道他的病是不能吹風(fēng)的，但是這個畫家卻從她的身上感覺到了什么是生命，什么是生命的意義。

因為有了對生活的希望，所以我們的每一天才會燦爛，才會精彩。因為有了對生命的希望，我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳，甚至是失去一切，但是就是不能失去對生活的希望，每天陽光之所以回照進(jìn)我們的房間，之所以回照亮我們的心，其實是想要告訴我們“今天是一個新的開始，不要怕，即使昨天你失敗了，但是今天又是一個心得開始，新的希望”沒一天都是嶄新的一天，同樣每天也都該充滿希望和期許。

生活的種子就是希望，哺育這顆種子的不僅僅是陽光，還有我們的心，只有栽種了這顆種子，你才能獲得希望的果實。不要把希望的窗戶關(guān)上，應(yīng)該讓陽光照耀我們內(nèi)心世界，這樣才會照耀精彩人生!

關(guān)于生活的作文第14篇

我靜靜的坐在寫字臺前，望著窗外。在農(nóng)村，看著一戶農(nóng)家。不是因為只有一戶農(nóng)家，而是樹遮擋了我的視線。盡管我在三樓。在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)，混凝土與粗加工的石筷構(gòu)成了房屋的全部。這里有汽車，卻奔馳在滾滾塵埃三米開外不見人影的土路上，我家坐落之地還好，兩座不高的小山圍成了一個狹長的地帶，漸漸由小變大，打開窗戶，便能看見一片玉米地，這時候玉米已開始冒出頭來了。微風(fēng)襲來，隱約辯出了幾許鄉(xiāng)間泥土的氣息，偶爾出門一下，也是買東西，與街頭青年的街頭漫罵，市井們的“新聞“相比，我更喜歡我家窗前，沒有吵鬧，只有從遠(yuǎn)方場壩(方言：趕集的地方)傳來山歌，時高時低，帶著濃重的鄉(xiāng)音。不過有時也很厭倦，在印象中，只有奶奶愛聽山歌，百聽不厭，家中便聚了一些老人，邊聽山歌邊磕葵花，樂呵呵的。我只能拿著周杰倫的CD悵然離去。

我老爸呵斥我說你不能總呆在家里，男孩子嘛!應(yīng)“陽光“一些，我不知什么才算“陽光“，但如果讓我跟街頭混混一塊打球或傻傻的呆在樹蔭下看別人打球我是不干的。一段時間愛看螞蟻打架，便從家里偷出飯粒喂螞蟻，兩窩螞蟻混在一起大達(dá)特打，黑乎乎的一片，混戰(zhàn)過后，留下尸體滿地，過后，我發(fā)覺這種手段之殘忍，另人發(fā)指。一年前，我考上了重點高中，好朋友卻大多沒考上，我們之間關(guān)系便了，我不知道怎樣變的，偶遇，卻換來片刻暖語，惆悵，心中便如灌進(jìn)冷空氣一番，凍結(jié)了所有的情感，于是我把自己關(guān)在家里。

小時候想，沒有老師布置作業(yè)的假期是怎樣一個“爽“，大了才發(fā)覺上當(dāng)。大了的人，思想很復(fù)雜。

唯一一次釋放心情，是在一個雨天，那場雨很大，我聽著雨聲漸息，身換上拖鞋便沖了出去，身后母親的大呼已被我置之腦后，雨小了，小到只能感覺。在鄉(xiāng)下沒有下水道的壩子里，雨水積了很深，直沒腳，我試著奔跑，可后來發(fā)現(xiàn)這只是徒勞。結(jié)果只是一身泥水而已。涼意隨著血液從腳直竄全身。“爽“

端坐在窗前，烈日，暴雨，一切都可已當(dāng)風(fēng)景一樣置之事外，生活讓我們變了，變成什么?留了一些零碎的東西，很零碎，我試著拼湊，一直不曾停止。

關(guān)于生活的作文第15篇

時光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺夢?流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞?！}記

我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。

在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。

我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。

偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。

我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。

為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上更本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。

潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過。感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。

關(guān)于生活的作文第16篇

在生活中，往往都是由一些生活中的酸、甜、苦、辣組成的，如果缺少了其中的一樣，都會覺得生活是那么的平淡無奇。

中國有一句諺語叫做：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是呀，生活也是這樣，幸福的生活，是建立在長時間的拼搏和奮斗之上的。如果沒有一些悲痛、悲傷、困難，我們怎么可能知道什么是快樂，怎樣去找到快樂?

當(dāng)我們發(fā)覺身邊的生活是那么的平淡，每天都是在重復(fù)地過著昨天的生活時，那么你也許會感到非常的悲痛。那么，我會告訴你：“朋友，假如生活是那樣的平淡，不要悲傷，不要心急。只要你相信自己，為你的家里、你的班級、你的城市、你的國家作一份事吧!你就可以把自己的生活變得有滋有味，哪怕是幫一位素不相識的盲人過馬路，別人只給你說了一聲謝謝，你都會覺得自己心里美滋滋的。

如果你覺得生活欺騙了你，讓你遇上了這么多得苦惱，不順心，那么請你“不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨”，現(xiàn)在你要做到就是：快來憧憬一下美好的未來吧!

生活就是這樣，有苦有甜，有悲傷，有歡笑，但你要永遠(yuǎn)保持著一顆快樂，純潔、積極向上的心。

關(guān)于生活的作文第17篇

有人問：“生活是怎么樣的?”有人說生活是豐富多彩的，有人說生活是快樂無比的，也有人說生活是傷心悲哀的……

是啊，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，但每個人心中的答案只有一個，那么，哪個才是你心中的答案呢?

于是，我開始尋找生活的答案。

我來到公園，鮮花盛開，枝繁葉茂，一位青年人說：“生活多么美好!”

我又來到商店，店內(nèi)冷清無比，商家說道：“生活如此煩躁?！?/p>

但我相信，生活絕對不會是他們說的那樣簡單，我固執(zhí)的繼續(xù)尋找。

我又來到十字路口，見一位青年正扶著一位年邁的老人過馬路，青年的表情是那么嚴(yán)謹(jǐn)，生怕老人傷著，但老人的表情是那么的開心。

我又走進(jìn)學(xué)校，突然見一位小孩摔倒在地，但又有一位大孩子親切的扶起了他，并背起了他，急急忙忙的送到了醫(yī)務(wù)室。

我還看到廚師在敬老院里熱情的招呼老人吃飯，讓他們吃到香噴噴的飯菜;我還看到孤兒院里的阿姨抱起了最小的那個孩子，讓她盡情體會媽媽的溫暖……

我找到了，生活就是人與人之間互相幫助，生活的答案就在人世間的關(guān)愛中!

關(guān)于生活的作文第18篇

人都有一本書，這本書你摸不到、看不到、聞不到。但是，你能夠體會到、感受到。在你讀這本書的時候，你不免會遇到一些困難。但是，當(dāng)你克服了這些困難之后，你就會收獲、成長、快樂。

我們在出生的時候，就已經(jīng)擁有了這本書。這本書是母親賜予我們的。它編織著我們五彩的生活。有時，你會受欺負(fù)，但是它練就了你的堅強(qiáng)。有時你會害怕、膽小。但是，它練就了你的勇氣。有時你會堅持不下去，感覺很辛苦。但是，它練就了你的毅力。

在生活之書中，上帝給予我們考驗，但是，只要你通過了它，穿越了重重阻礙，闖過了一個個關(guān)口，你便獲得成功、自由。在考驗中，有不情愿、痛苦、悲傷。但是，你會用你的堅強(qiáng)、勇氣、毅力去克服它們，對嗎?

生活之書是用五線譜譜成的，是用文字編成的，也使用心血鑄成的。在所有書籍中，生活之書是最精彩、最偉大、也是最神圣的。它能幫助你從弱小變強(qiáng)大，從黑暗走向光明。就像艾青的詩里所說的，生活是一片黑暗的，但是，在黑暗之中，眼睛卻在不停地尋找光明。你也一樣，當(dāng)你用你那雙閃亮的眼睛在黑暗中尋找光明時，并且，你相信你能夠找到光明，你就是生活的強(qiáng)者。

關(guān)于生活的作文第19篇

人生因為有愛才美麗，生活因為有曲線才變得有挑戰(zhàn)。生活不可能是一帆風(fēng)順，人生一定要經(jīng)歷磨難，但是正是因為生活是充滿挑戰(zhàn)的，所以才變得多姿多彩。

挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新。這才是曲線生活的意義。曾經(jīng)有位同學(xué)苦思冥想很長時間做一道有難度的數(shù)學(xué)題目，此時他面臨挑戰(zhàn)，可能要接受曲折考驗，之后，他做出來了，他戰(zhàn)勝了一個困難。雖說這只是一個小小的成功，但是一個良好的開端是成功的一半，以后他一定會更好的面對生活的挑戰(zhàn)?？v看中華上下五千年，橫觀世界風(fēng)云，沒有一個名人不是經(jīng)歷過生活才做出非凡的成就的。馬克思戰(zhàn)勝萬難，終登上人文科學(xué)的高峰，德國詩人歌德用了三十多年，完成巨著《浮士德》;女子排球隊刻苦訓(xùn)練，最終獲得“五連冠”的稱號……生活中充滿機(jī)遇，只要努力，你就會成功。

生活像一條不平凡的曲線，用許許多多彎曲考驗每個人。只要你敢于接受，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝自我，你就會成功，因為，你已經(jīng)成為了生活中的強(qiáng)者。

我愛生活!我愛曲線的生活!

關(guān)于生活的作文第20篇

生活是繽紛多彩的，它讓我們增長知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。

那天，爸爸從外面買回了一個精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時我發(fā)現(xiàn)魚缸水面上不時會冒出幾個水泡，開始我并沒感到奇怪，因為金魚會吐泡泡啊，可當(dāng)我把金魚用網(wǎng)子撈出來時，水里還在不停地冒泡，這個現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會不會是魚缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時候?？吹竭@條知識，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識。

生活真是一個優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識，讓我們學(xué)會用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實有趣了。

關(guān)于生活的作文第21篇

麻袋里的生活，就如一潭死水，充滿著痛苦、憂愁、忙碌。你無法像船支那樣隨波逐流，你唯一可以做的，就是沉下心來，學(xué)著去適應(yīng)與面對。

這段精美的文字，是我從朋友GQ看來的。

GQ是一個開朗自信的女孩，我認(rèn)識她是在三年前一個雨天的下午。當(dāng)時淅瀝淅瀝的雨，正像魔鬼似的傾瀉而下，也正好那天我沒帶雨傘。于是我并獨(dú)自站在校門外，一個漆黑的小角落。可沒過一當(dāng)兒，我身上的衣服，就被無情的雨水淋透，身子骨里也在不停顫頭。心里在想：該死的老天，怎么不長眼睛，早不下晚不下，偏偏在我放學(xué)時下。這下我該怎么辦，肯定會變成落湯雞。頓時我的腦海.仿佛被一層厚厚的紗布蒙住，光線也變得暗淡起來，好像進(jìn)入閻王殿，沒有空氣，沒有水分，留下的只是，一聲聲懼怕的哀號，就在我將要被惡魂掐著，快要窒息的時候。突然一句陌生而又溫暖的話語，隨著寒風(fēng)，飄入我耳旁：

喂，同志。我們一起走吧。

啊，“我們一起走”?

是啊，我們一起走啊，你不是沒帶雨傘嗎。

就這樣，那天我和GQ成為了朋友，并且也知道了，她就在我的隔壁班。

其實GQ說第一段文字之前，她并不認(rèn)為自己是生活在麻袋里的。因為她在別人面前，總是一個自信開朗的女孩，從來就不計較別人說她什么，嫌她什么。也正因此，所以她有許多朋友，同時她也是，我們學(xué)校的校花，成績一直在年級前十名。我真的很為有這樣一個優(yōu)秀朋友，感到驕傲與自豪?？擅看挝覇査秊槭裁茨菢觾?yōu)秀時，她總是撅著嘴，擺著鬼臉對我說：心情好貝，自信貝。有時，我在想。社會這么亂，難道她就沒有一點點的反感與傷心苦惱的事?

記得有回，我向她提起大街上來來往往，急急沖沖工作的人們。她還沒等我把話說完，就搶著駁詰我：你像他們，能有出息嗎。整天忙忙碌碌的工作，心里沒有一點快樂和趣味，這樣的生活還像人的嗎，僅只就是麻袋里的生活，沒有新鮮空氣，沒有溫馨話語。一天到晚，都只為了賺錢，最后錢倒沒賺多少，結(jié)果思想麻木了，精神也跟著麻木了，甚至還把自己的性命也搭上，這樣值得嗎?

我聽后，傻笑一番。然后帶著沉重的心情問她：你認(rèn)為你以后的生活是怎樣的呢?

她一聽，臉忽然變成苦瓜一般。最后胸有成竹的說：至于我嘛，當(dāng)然是一天，工作不超過兩個小時，一個禮拜不超過三天。然后其它的休息日，去逛街，野炊運(yùn)動。

關(guān)于生活的作文第22篇

態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。

態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時，萬物生光輝”的希望。

有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。

于是，我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。

蘇東坡說“同間之明月，水上之清風(fēng)”是“造物之無盡藏，可以隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車，亭臺樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠(yuǎn)古人民就消極面對洪水猛獸，天雷地火，我們現(xiàn)在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了積極的入世態(tài)度，正如所說的“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮?！庇谑俏覀冇秀@木取火，倉頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢進(jìn)步。

楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地面對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉?！斑@樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾?！八晡胰魹榍嗟?，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。

世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有積極的態(tài)度。

關(guān)于生活的作文第23篇

世界上的所有生靈都過著屬于自己的生活?？墒?，又有多少人過著簡單而又快樂的生活呢?

奶奶家的一切總是回蕩在我的眼前，那時候，大路邊的兩排高大的白楊還沒有因道路加寬而被砍去，路邊同花色的漂亮磚房也曾是一片片整齊的菜園。我可以在小石頭鋪成的路上飛快的奔跑，也可以摘上一籃子并不起眼的小白花。在菜園的豆角架上，即使需冒著烈日，我也不會放棄任何一只休憩的蜻蜓。同樣，我也可以同小伙伴們在花架下嬉戲玩耍。我的神經(jīng)向大腦傳來信息，它告訴我這就是簡單而又快樂的生活。

大城市中，人們在進(jìn)行著他們?yōu)榱松婧臀镉纳睿麄兤v不堪，工作的壓力和學(xué)習(xí)的壓力，無形中形成了一種無法解釋的強(qiáng)力壓的他們透不過氣。他們心中想著錢，想著地位，他們一生的忙碌帶給他們的只有郁悶和煩惱。

然而，金錢又是什么呢?它也許可以滿足你一時的物欲，但是當(dāng)你與世長辭之時，它卻無法與你相隨，它不可能讓你的名字永遠(yuǎn)留于眾人心中，因為能力留名青史的只有偉人。它唯一帶給你得只有肉身一時的滿足?！爱?dāng)你最富有之日，卻是你最貧窮之時。”

請讓我們閉上眼睛一同想象。

那是你心中的一塊凈土，或許是一望無際的平原，或許是森林中的一片空地，或許是一處以善為美的小村莊。你用你的雙手日夜不停的工作著。你用你的辛勞為自己堆砌了一座屬于你的溫暖的家，你開辟了屬于自己的菜園，并用汗水澆灌著屬于你的果實，空閑時你可以唱歌，你可以與友人聊天，你可以躺在屋頂上觀望星星織出的神話……你會過著簡單而又快樂的生活。

也許這個世上并不會存在著這樣的一片凈土，也許這是一個無法達(dá)成的愿望。不久的我們終將踏上通往大城市的道路，這不是一個人的愿望，這是你至親至信加于你身上的期望，而你必須完成它。可是，即使如此，請你保持著簡單而又快樂的生活。

如果將來的你是一位畫家，那么請不要為了金錢而畫畫，請讓你的靈魂握起你的畫筆并在紙上描繪出與眾不同的佳作。如果將來的你是一個小公司的職員，那么請你保持良好的心情，請你對每一個人微笑。“我們應(yīng)該授人以我們的勇氣而非我們的絕望，授人以我們的健康舒坦而非我們的愁容病態(tài)?！比绻麑淼哪闶且晃徽渭?，那么請你保持著你的善心與理智的思想，因為你的每一個發(fā)言與決定將會使更多人幸福或是悲傷。

無論你在何處，無論你是什么人，請你選擇簡單而又快樂的生活。

關(guān)于生活的作文第24篇

平淡如開水般的生活。

生活是平淡的，猶如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水。

時間在我們手指間默默地流淌著，如東去的流水，不知道她的源頭，時間在我們的發(fā)梢間飛快的飄過，如無形的風(fēng)，不知道飄到何方。

新學(xué)期開始了，生活依是不曾變過，唯一變的只是人而已，物是人非罷了。我依舊是那個愛說笑的小心，而某人卻已經(jīng)變得很陌生，陌生得比陌生人還要陌生，真的很討厭這種感覺，沒有經(jīng)歷過的你不會明白，明明很好的朋友，卻因為你所謂的愛情而互不理睬，這真的值得嗎?很不明白，想不透，可能小心真的體會不到，只是知道當(dāng)愛情與友情相沖突時，我會選擇友情吧。不過這只是我的觀點而已，而朋友會選擇什么我不會去阻止，我應(yīng)該會支持她吧，但是我不會去了解他們之間的任何事，因為我不喜歡他!僅僅如此而已，不過我會默默祝福她。欣茹，祝福她吧，不要太執(zhí)著了，她喜歡就好了，做為朋友的我們支持她就好了，再討厭某只雄性動物，我們可以無視他，可以看見他時，遠(yuǎn)離他們就好了，不是嗎?

有一種心情，無以言表，就用沉默代替;有一種淚水，流在心里，溢到眼角，就自己用手擦拭;有一種思念，無可奈何，就想想相聚時的美好;有一種等待，是種煎熬，卻還夾著淡淡的幸福;有一種關(guān)懷，無須千言萬語，一句囑咐，她便明白;有一種感動，不是巧合，只因彼此的心有靈犀;有一種無奈，叫人無能為力，只能默默祈禱。

我其實是快樂的，至少總是還有人關(guān)心著，牽掛著。我一直都保持著一種坦然的心態(tài)去看待遇到的種種事情。

在我們這代人里，有許多都在刻意地偽裝真實的自我，習(xí)慣了這樣的狀態(tài)，以至于對自己的好朋友也是如此，錯不在人的本身，只是在這個生存環(huán)境里不得不把自己裝扮成“裝在套子里的人”。生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就會使人麻木，連笑的時候都讓人覺得太假。-所以我不斷的在改變自己，希望能夠給周圍的朋友帶來快樂，幸福的感覺。

我時刻提醒著自己不要迷失自我，特別是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真實的一面去對待，用最真實的笑容去感染他們，因為那是對友人或愛人的尊重。

累了?

休息一下就好。

生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

45°角我看見了什么，45°角屬于我的是什么?我再次起航去尋找!加油!

關(guān)于生活的作文第25篇

花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。

看過的風(fēng)景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事，都會留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不會徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠(yuǎn)地留在心里。

也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶，只有詩人才會懂得所謂詩意。其實不然，每個人的生活都是平凡而美好的，任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。

我是一個緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹;喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細(xì)味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因為自己置身于這個世界，未曾遠(yuǎn)觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。

我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風(fēng)起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。

尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……

關(guān)于生活的作文第26篇

生活就像心電圖，每一次挫折就是一個曲折點，然而，每一次成功又是一個高峰點，漸漸形成完美的折線。

新生的染著金黃碎屑的日子容易唄同一步調(diào)和節(jié)奏的灰暗溶為黃色的沉渣，混合著飛揚(yáng)的塵土，于是，我們的心也蒙上了污濁。然而，你若留心，在這些沉渣中，總會浮現(xiàn)出一片輕飄的薔薇色的云，或者是某一個偶然投來的字眼和流盼，或者是某一個深邃或者戲謔的思想。

記得十七歲那個夏天，我迎來了人生中第一個重要的折點——中考。火辣辣的太陽燒灼著我們的每一寸肌膚，汗液如奔騰的河流蜿蜒不息。就在這焦躁悶熱的環(huán)境下，我們進(jìn)行著體育中考訓(xùn)練。我們的血液在沸騰，汗液在飛奔，腿酸到麻木，只聽見聲震操場的呼吸聲。

我似乎從小就缺少運(yùn)動細(xì)胞，彈跳力不行，毅力又沒有，整個就是一溫室里的花朵，讓我挺苦惱。大課間時候，學(xué)校組織全校跑步、跳遠(yuǎn)，可以說那段時間真是心酸，跑完步，就覺得疲憊不堪，兩腿發(fā)軟，還要拖著輕飄飄的腿練跳遠(yuǎn)，所以摔跤是常有的事。練了兩個月，發(fā)現(xiàn)跳遠(yuǎn)還是沒太大起色，當(dāng)時仿佛跌入了萬丈深淵，每天想著體育中考的事。

該來的還是會來的，我總要面對。穿著媽媽給我新買的運(yùn)動鞋，忐忑的心平靜了許多，接下來就要走上戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝自己了。拿著的自己的號碼布，看到別人有的自信滿滿，胸有成竹，有點也緊張得祈禱，我便對自己說：“這次怎么樣也要拼一把!加油

到了跳遠(yuǎn)場地，我準(zhǔn)備好姿勢，奮力一跳，只有八分，還有兩次機(jī)會。這時班主任走過來，拍拍我的肩，親和地說：“沒事的，別泄氣，還有兩次機(jī)會，用力跳，相信你可以的?！蔽一貞?yīng)她溫暖的笑容，點點頭。最后一次，我跳了九分，雖然沒有十分，但與我以前的成績比起來，我已經(jīng)很滿足了，心情愉悅了一些。

接著是跑步了，我俯下腰去，可以清晰的聽見撲通撲通的心跳聲。“嘭”的一聲，激烈的比賽開始了，第一圈，我跑在中間名次。陽光有些刺眼，微熱的風(fēng)拂過我臉頰，每個人都在認(rèn)真挑戰(zhàn)。第二圈，體力消耗一半，我咬咬牙，盡量不落下。還有半圈，我看見班主任在草坪上為我吶喊助威，當(dāng)時我便熱淚盈眶了。還有五十米，我看見門牌員將十分的牌子換成了九分，可想而知，我得了九分。盡管會有遺憾，但我也盡力了，我為自己驕傲!

體育中考的心情，就像蹦蹦球一樣忽上忽下，不過還好，我盡力做到了最好，感謝班主任對我的肯定和鼓勵，我感激不盡。

生活就是如此，給了你挫折，就需要你去克服，克服了又會給你無窮的成就感，這才是人生的意義。生活不易，就像心電圖，一帆風(fēng)順就證明你掛了。

彼時，你告訴自己：我看到了生活。人類心靈的每一個細(xì)微的跳動都舞成金粉的微粒，在你的心里熔成一朵金色薔薇，使你的全身充滿了春天的芬芳。

關(guān)于生活的作文第27篇

據(jù)上一次翻開本子已經(jīng)很久了。但是中間的過程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚間不由得驚嘆：原來已經(jīng)這么久了!

是的，真的太久了。所以看到先前寫的作文都不敢承認(rèn)是自己寫的。那種嘻哈的筆風(fēng)，口語化的獨(dú)白與現(xiàn)在的自己截然不同。才半年，我卻在不經(jīng)意間愈發(fā)覺得自己老了。初三和高一只差一年時間，但在空間上卻差得這么遠(yuǎn)!讓人悄悄的，卻又飛速的，是成長還是老去。

把記憶調(diào)回從前，高一才進(jìn)校的時候，語文老師讓我們隨便寫個周記。那時的自己還傻乎乎的，去商店買了好看的筆記本，小心翼翼地翻開第一頁，扭扭曲曲地寫上自己的名字，再翻一頁，在那個沒有月光的中秋節(jié)的夜里，與臺燈一起，寫下在心里醞釀又醞釀了的話!

交作業(yè)的時候，莊重的把它放在一堆本子之上，那時候心中的情感現(xiàn)在已無法洞察，也許希望，也許期待。但希望什么，期待什么，自己也說不清。

結(jié)果作業(yè)交上去后就再也沒有了音信。語文老師是學(xué)生處主任，根本沒有時間去看我們寫的作文。那一堆本子被隨意放在墻角，每天有無數(shù)人從它們上面走過，它們像是被遺棄的嬰兒，惶恐地看著每一個路過的人，希望有人將它們撿起，翻開看看里面一筆一劃寫上去的字。

那一堆本子漸漸被人所遺忘，它們的主人也幾乎遺忘了它們，遺忘了自己曾經(jīng)的希望與夢。

時間會讓一切蒙上灰塵，但擦凈以后，曾經(jīng)的記憶卻又鮮亮如初。

我當(dāng)上了語文課代表。我記得那個本子，記得曾經(jīng)在燈下疲憊的勾勒，只是我忘記了里面的內(nèi)容。我的希望，我的愛，一直醒在我的心中，從不冬眠，從不淺淺的睡去。

在黑得越來越沉重的晚自習(xí)上，我如夢初醒一般，飛一般沖到了辦公室里，語文老師不在，我俯身于墻角，在一堆愛中尋找屬于自己的那份愛。一層又一層的本子胡亂擺放，上面蒙上了一層淡淡的灰塵，我一本本搜尋，眼里滿是急切的關(guān)懷。

終于，我把它從重壓之下解救出來。傾喜地用衣服拂去上面的塵土，它還是那么光鮮，用曾經(jīng)嶄新的姿態(tài)，呈現(xiàn)在我的面前。美猴王被五指山壓了五百年出來后依舊是上天入地的美猴王。里面的字跡因重壓反而顯得更加深刻!

我起身，脊背處隱隱傳來酸痛。在周圍老師詫異的目光中，昂首走了出去。他們不會明白，不是他們的愛，他們不會珍惜，他們看不到，因為愛，只存活于我們心中!

我并不是找回了先前的夢，因為它一直在我的心間眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又讓它以光明的形象，出現(xiàn)在我的視線。

我會這樣堅持，哪怕明早天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我不想在我還是少年的時候放棄我年少的愛!

我會一直，在被時間吹得有些泛黃的紙頁上印出自己柔情的指紋。像撫摸愛人的臉一樣，灑下愛的點點滴滴。

那是曾經(jīng)的希望與愛!

關(guān)于生活的作文第28篇

人生活在世界上要走很多的路，要有明確的目標(biāo)，原則正確的方向，義無反顧勇往直前地走下去，不管前面有多大的風(fēng)險，存在多大的挑戰(zhàn)，都要自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的豪情，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，一往無前。也許會跌倒，也許會碰壁，但那又有什么關(guān)系呢?跌倒也應(yīng)倒在前進(jìn)的路上，就算碰的頭破血流，生命始終向上。佛爭一柱香，人活一口氣，干事情就要有全心全意全力以赴的忘我精神，沒有付出何求回報?不曾走近怎得風(fēng)景

夢想屬于一個人的靈魂，靈魂的載體是肉體，所以為了夢想更好的實現(xiàn)，我們每個人都應(yīng)該讓自己體面健康陽光快樂的生活。人世間的煩惱產(chǎn)生于一個人的精神世界，與我們的肉體是無關(guān)的，不管你的狀態(tài)怎么樣，朋友，請記住，生命本本身并沒有錯，它承受了你一生所有的喜怒哀樂，愛恨情仇而無怨無悔。不要因為年輕就肆意的揮霍光陰，等到風(fēng)燭殘年日薄西山的時候，再懂得珍惜早已晚矣，留下的只能是一頭白發(fā)，一把辛酸淚。

我們從校園走向社會，有一個理想破滅和重建的過程。在學(xué)校吵鬧一點，抱怨一點，學(xué)校會包容大家，學(xué)校不會苛求大家。但到了社會呢，你要學(xué)會做獨(dú)立的個體，生活不是林黛玉，不會因為你流淚就風(fēng)情萬種;生活也不是格林，不會因為你幼稚就變成浪漫的童話。生活從不同情弱者，更不相信眼淚，生活遵從自然的法則：優(yōu)勝劣汰，適者生存。因此，每一個人都要有強(qiáng)大的心理承受能力，不管風(fēng)吹浪打，我自閑庭信步，縱使天崩地裂，我自巋然不動。生活是美麗多姿的，因而是復(fù)雜的，高山不辭坯土故能成其高，江河不擇細(xì)流故能就其遠(yuǎn)。

世界上沒有放之四海皆準(zhǔn)確的成功之路，每一個人都是唯一的存在，都應(yīng)該走符合自己特點的獨(dú)特的發(fā)展道路，吸取別人的經(jīng)驗才會少走彎路，但照搬別人的模式最終只能是一事無成。年輕人應(yīng)當(dāng)有一股闖勁，敢叫日月?lián)Q新顏，欲與天公試比高?；蛟S真的會在亂花漸欲迷人眼時看清那霧中的花朵，或許會在山重水復(fù)疑無路時，在峰回路之際欣賞的別樣的柳暗花明。當(dāng)你最后探索出一條與眾不同的成功之路時，生命便達(dá)到了另一種高度，絕不等同于一般的凡夫俗子。曾經(jīng)有人嘲笑過你，有人譏諷過你，記住，人之贊我于我未加一絲，人之損我于我未減一毫。過分的在意他人的看法會迷失自我，人生下來首先是為自己而活，其次才是其他。

人類成長的過程既是物理過程，同時也是自身一步步完善的過程。人從誕生之初的兩手空空，腦子接近一張白紙，到慢慢的長大，從懵懂到成熟，再到老練，生命在一天天的衰老，也在一天天的豐富。等到老去的那一天，再回首看看走過的生命歷程，你可以很自豪的向眾人說:我的一生都在向上!

心是一個人的翅膀，心有多大你就能走多遠(yuǎn)，只要打破心中的四壁，你就能找到自由的方向。世界上的事情只有想不到的，沒有辦不到的，如果你還沒有成功，只能說明你的實力不夠，努力不夠。那么抓緊時間積蓄力量吧，把自己的生命厚度增加起來，當(dāng)有一天時機(jī)成熟的時候，便可以奔騰入海，一瀉千里，成就自己的生命。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，生活是一個大舞臺，為每一個人都提供了平等的表演機(jī)會，至于扮演什么樣的角色，命運(yùn)掌握在你自己手中!

關(guān)于生活的作文第29篇

從小就在一個溫馨的家庭里張大，所以大家對我的希望還是比較高的，可是就是這樣一個家庭，也就造就了我的玩世不恭，我的倔強(qiáng)，還有的就是我的另類。

快放假啦，我的語文老師給我們布置了兩個作文題目，一個有關(guān)“八榮八恥”還有一個是什么“中學(xué)生該不該讀武俠小說”可是在我進(jìn)過叻N小時的思想斗爭后，決定不寫，為什么?-無聊。不是說我不會寫，要寫太簡單了?？墒俏蚁矚g一種無拘無束的感覺。對我沒有一點束縛性的文字才是我最好的發(fā)揮。說以就叛逆一次吧!

在，高中的生活是苦的，但苦中有甜，三年的高中不是天天都苦的，在僅過了兩年的高中生活我也快踏入高三的學(xué)習(xí)生活了，可是回想一下高中的生活，感覺真的好墮落，很頹廢，首先，作為一個高中生，我們應(yīng)該有充足的精神來面對我們每天的學(xué)習(xí)設(shè)生活，可是我呢?人一天到晚無精打采的，整天堵在萎靡中度過，我不喜歡光，以為我覺得光是一種可怕的殺手，會讓我們在不知不覺中變黑。可是應(yīng)為我的頹廢我交了一幫一樣頹廢的朋友，不多，可是對我很不錯，他們天天叫我打起精神來，可是每天打開窗，看見天空灰灰的，就感覺很壓抑。

在不知不覺中，我會郁悶幾天，不和別人說一句話，不做我不想做的一件事，我喜歡一個人在一個沒有人的地方呆上衣天或幾天，因為說話多了會起皺紋，無論上學(xué)放學(xué)我都是一個人獨(dú)來獨(dú)往，不想和一個沒有共同語言的人浪費(fèi)我的時間，我還要用它們來郁悶。而且我覺得那是真正的廢話。

我想大家一給喜歡很多人一起出去玩吧，以為人多了好玩，我一開始也是這樣認(rèn)為，一個人很無聊，后來發(fā)現(xiàn)可以自己一個人玩的，可能有很多人不會相信，一個人怎么玩呀?呵呵，這就是我的另類之處啦，原來一個人靜靜的坐下來看著天，想想自己的secret，猜猜以后自己的路，這樣不好嗎?

在我沉思的時候，會有同學(xué)經(jīng)常來找我聊天，問問這問問那，我也只會輕輕的回答一聲“哦”，這就是我對他們的最好的回答，可是又覺得這個“哦”好像很傷人，覺得對不起他們。

一個人走在操場上，看見幾個人我也默默的低頭走過去，哪怕是最好的朋友，可是我也會珍惜我的朋友，我的好朋友不多，就一兩個，說以看見他們難過郁悶時，我回去好好的平平靜靜的安慰他們，因為在覺得一個人真正對你好是決不會去感覺其他人的存在了。

偶爾，聽到朋友或同學(xué)談起誰有喜歡上了誰以后，我覺得這會很無聊，業(yè)務(wù)吧。我也有談過戀愛，但現(xiàn)在想起來，真的好幼稚好無聊，而且，會覺得不可思議，感覺就像在做夢一樣。

我不贊成早戀，疑問我們連最基本的東西都沒有-money。大家可能會覺得我很庸俗，可是我們不久要一切從實際出發(fā)嗎?沒有錢，我們怎樣自己的戀人吃好的用好的?就算你家很大款，可那也是父母的錢呀!我們要用養(yǎng)一個人的錢去養(yǎng)兩個人可能嗎?

有時候會覺得活期沒有意義，可是在聽完了后，發(fā)現(xiàn)人活者，就是為了愛!可是誰能告訴我，愛到底是什么?愛到底是自私的還是無私的?爸爸媽媽都常常說我很頹廢，在學(xué)校，我做事一向很D調(diào)的，偶爾張揚(yáng)一下，也不會有什么“殺身之禍”，但我的朋友就沒有那么好的運(yùn)氣啦，經(jīng)常被別人掂對，挑釁等等，我看不慣的時候就上去幫他踢兩腳。這就是我，一個愛笑，但不快樂的孩子，一個愛哭卻不傷心的孩子，一個另類的我，創(chuàng)造了一個另類的生活。我愛聽歌，卻重來不追求流行，我愛聽音樂，卻從來沒有偶像，我之中愛與搖滾和憂傷之間。我愛唱歌，卻只唱搖滾，我愛搖滾，卻偏愛與死亡。我就是我，沒有顏色的花火，天空海闊，做最堅強(qiáng)的泡沫。

關(guān)于生活的作文第30篇

春之茶春季，柔軟的陽光里，泡一盞茶，看那青綠的葉子一點點地舒展在瑩瑩的水里，舞姿輕盈而飄逸，有幾分像龜茲古曲，又有幾分類似東士遺風(fēng)，靈動而凝滯，仿佛水火被揉到了一處一起綻放開來。在那擺舞里，有清香慢慢溢散出來，帶著春天特有的生命的氣息，清新、純凈得讓人不由欣喜起來。泉水把淺綠、翠綠深綠墨綠的葉子匯合成一曲優(yōu)雅嫻靜的音樂。帶著點“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的愉快，和著些“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的清涼。于是，那一盞茶里，便鉆進(jìn)了一整個春天的色香。

夏之荷推開六月的門，就看見了夏天，晴空下，蓮的夢想像傘一樣張開，每一段長長短短的葉脈里，都收藏著一個美妙的情節(jié)，水珠在碧綠的葉上調(diào)皮得滾動著，終于抵不住誘惑，從葉子上溜下來，搓捻了一條長長的水晶簾。驚動了一池的漣漪，不禁為自己逝去的風(fēng)華而感嘆，多情的風(fēng)兒可以撫平它的失落與感傷么?找開一個蓮蓬就像開了蓮的整個生命，每一個蓮子都裹著一層青紗的夢，夢里是潔白而純凈的想像。新鮮的蓮子并沒有平日里苦味，而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整個夏季的燥熱，蓮子的清香里，伴著些“小荷才露尖尖角”的欣喜，混著點，“水精簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的恬靜。

秋之酒一片葉子，輕輕地落進(jìn)了視線。飄舞的身姿，如一只殘蝶，在秋風(fēng)中無可奈何地逝去。崎嶇的山路上，每一塊石頭都閃著深秋的寒光。而拐過一坐山頭，卻是一叢叢火紅的楓葉，如一簇簇跳動的火焰，在山腰靜靜地燃燒。漫山遍野，點燃天空，點燃季節(jié)，點燃盈盈的酒香。這酒，需要用一種古典的田園方式來精釀細(xì)作。這酒，需要用一種不為五斗米折腰的氣節(jié)來做樽。這酒，需要用一種悠然南山的菊花之心來品嘗。酒香里，散著些“酒入愁腸，化作相思淚”的孤獨(dú)，飄著點“鵝湖山下稻梁肥，脈柵雞棲半掩扉”的快樂。

冬之粥雪不知是幾時停的，大地還躺在銀白色的被窩里，做著純潔的夢，陽光終于在清晨的薄幕中露出了笑臉，有寒見吹來，樹枝輕輕搖晃了幾下，玉屑似的雪末便落下來，隨風(fēng)飄揚(yáng)起五光十色的彩虹來。這樣清明的冬晨，一碗熱粥便足以驅(qū)散所有的寒冷，粥的溫暖香氣，柔軟而清甜，醞藏著來自大的深沉的愛。那米香里浮著些“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的清冷。融著點“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喧鬧。詩是生活的映照，生活是詩的源水。日月忽其不淹兮，春與秋其代序，生命本身，亦是一首沉長沉長的詩。

關(guān)于生活的作文第31篇

暑假到了，我為自己制定了一個計劃，讓暑假生活多姿多彩。

因為爸爸媽媽都要上班所以我每周五必須在“安親班”度過?！鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語、數(shù)學(xué)、詩詞等。這些課程會讓我過得很充實。我自己的計劃有：多看課外書，擴(kuò)寬知識面;學(xué)會游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計劃都等著我去

完成，我一定會充分利用暑假時間的。當(dāng)然休閑娛樂也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_東之旅。臺東的海岸、初鹿牧場都是著名的旅游景點，關(guān)山還有單車之旅，我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!

平時作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時沒有時間的事。相信我的暑假會過得很有意義!

關(guān)于生活的作文第32篇

我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。

每天，我一有空，就會拿出剪刀和紙開始動手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個個光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個個花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…!朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂開了花。

我的課余生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢?

這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。

關(guān)于生活的作文第33篇

參觀博物館、逛公園、旅游，這些都是我的課余生活。其中我最喜歡的就是旅游。

今年暑假，爸爸和媽媽帶我去大邊的黃金海灘玩，到了海灘，我拿出救生圈，換上了泳衣，迫不急待地跳進(jìn)水里。海水真涼呀!冷得我直哆嗦。我一點一點往遠(yuǎn)走，感覺水越來越深，這時我聽到媽媽在海灘上喊：“別往前走了，危險!”于是，我就坐在岸邊的水時里玩。最有趣的是一股大浪涌過來，把我推到岸上，我又坐回了原地，大浪又把我推了回來。好玩極了。我們一直玩到中午，肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店品嘗美味的海鮮。

關(guān)于生活的作文第34篇

我理想的鄉(xiāng)村生活是無憂無慮的，是美妙的。

鄉(xiāng)村生活，是快樂的，在一天辛苦中，總有快樂的知音，那么就是孩子。

早晨，孩子們七早八早的來放牛，他們嘴里叼著不知名的小草，四處張望，牛也似乎知道自己的肚子響起了早飯的鈴聲，于是雙目瞪著孩子，叫了起來，那樣子別提多滑稽了。孩子們放完牛了，于是去了小河邊嬉戲打鬧，在夏天里很熱，所以，小河就變成了孩子們的好朋友。

我理想的鄉(xiāng)村生活就是像那五味瓶一樣哦。

關(guān)于生活的作文第35篇

在春天的時候，舅父。舅媽帶我到化州農(nóng)場去玩，里面有一大片果園，種有石榴樹。楊桃樹，我很喜歡石榴樹，就叫果園里的伯伯給我一棵石榴樹苗拿回家里種。

回到家我拿著小鏟子，把它種在大花盆里，我天天給它澆兩次水，觀察石榴樹苗成長情況，石榴樹苗很快就長出粗壯的樹枝和一片片嫩綠的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看見石榴樹開花了，我高興極了!我對石榴樹說：“我要更加用心去照顧你，多施點肥料，殺蟲讓你快快結(jié)出更大的果子”。

秋天來了，石榴樹正在一天天地長高，我看著它一天天的成長，思想著它什么時候才能長成參天大樹。

關(guān)于生活的作文第36篇

生活,是什么有人說是一杯苦酒,有人則說是一塊甜點.一位作家曾說生活是水,水的滋味就是生活的滋味。

可水是什么滋味呢是酸是甜是苦還是辣呢這個問題誰也說不準(zhǔn).這要靠不同的人不同的條件下不同的品味它。

口干的人喝到了潤,口渴的人喝到了甜,而不口干也不口渴的人則喝到的滋味是淡而無味.生活的滋味也正如此,要因人而異才對.有的人吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,住的是金碧輝煌,可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶惰成性,不思進(jìn)取,得過且過,可他感受到生活的苦樂哀愁了嗎而另外一些人則不同,他們在時間,歲月的河流里努力拼搏,他們在這里揮灑汗水,他們一生不停地勞作,創(chuàng)作和奉獻(xiàn),或許他們一生都是貧窮,卑微的,可是他們卻體味到了人生一切復(fù)雜而微妙的感覺,嘗遍了人生的全部滋味。

總之,無論什么人,只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道,他就永遠(yuǎn)享受不到飯與水的甜美,不懂得生活是什么滋味。

關(guān)于生活的作文第37篇

我常常思考：生活，是為了什么?為了一張張復(fù)雜試卷?為了一點點令人生厭的知識?都不是。生活是枯燥的，也是有趣的，天天反復(fù)著，厭倦著這樣的生活。

小王子，活著真快樂啊，他小小的心，也只能裝下一只小小的玫瑰。他沒有許多，卻也擁有許多。生活，是否應(yīng)像曇花一樣，只為那一刻期待的黎明，黎明到來，是綻放，也是凋零。

枯燥無味的生活會把我們變成麻木的人，整天麻木著做重復(fù)的麻木的事。生活，不如旅行，不如去做自己想做的事，不用受任何限制，不用考慮任何事，盡情狂歡。無所謂，不被生活中的瑣事困擾，不被枯燥的事情纏繞，去旅行，尋找一片靈魂的最美的地方，然后，把靈魂放在那片屬于他的地方，翩然離去，脫去一身勞累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰，被一個小小的人愛著，盡管渺小，卻是生活。

關(guān)于生活的作文第38篇

離家以后，猴聽話便帶著一百元錢來到了大街上，它想：干什么好呢？這時，它想到了要做一個有學(xué)問的人，便用一百元錢讓一位老師教它知識，它自己也認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)起來，最后，猴聽話終于得到了優(yōu)異的成績，并當(dāng)了一名教師。有一天，它在大街上看到了一只小兔子，小兔子跳到猴聽話跟前：你能給我一本書嗎？我好想學(xué)習(xí)呀！猴聽話爽快地答應(yīng)了。這時，小兔子拿出一串風(fēng)鈴，你是個好心人，這風(fēng)鈴只要一搖，就會掉出一百元錢來。就這樣猴聽話成為了富翁。

猴機(jī)靈搓著一百元錢，想：我去開個日常生活用品店吧。于是，猴機(jī)靈租了一家日常生活用品店。凡是顧客來問價錢，它總是毫不猶豫地說出來，這讓顧客很滿意，因此，生意越做越紅火，顧客一大片一大片地涌進(jìn)店里。從此，店里熱鬧非凡，猴機(jī)靈也因此成為了非常有錢的人。

猴美麗攥著一百元錢，到超市買了很多很多的洗發(fā)用品和書。它又用剩下的錢租了一家洗發(fā)店，認(rèn)真地為顧客服務(wù)起來。而且，它燙起來的頭發(fā)一個比一個漂亮，從遠(yuǎn)方來的人都知道猴美麗的大名。猴美麗又精心地設(shè)計自己的頭發(fā)，又用掙來的錢買了一套昂貴而漂亮的裙子?，F(xiàn)在的猴美麗更漂亮了，它去參加了森林鎮(zhèn)比美大賽，竟得了第一名，得了二十萬元的獎金。

三個猴寶寶陸續(xù)回到家，驕傲地向爸爸媽媽匯報自己的成績。猴媽媽高興地說：我的兒女們都有自己的特長，學(xué)會自己掙錢了！

教師評語：想象合理，每只猴子都找到了自己的生活方式，故事編得很完整。但是好詞好句少了點。

關(guān)于生活的作文第39篇

我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下，生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。

我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書，放學(xué)后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，住的好房。有筆有本，有很多書，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說的家庭條件差點的，不過也比以前的生活好。就因為我們生活在這么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書，用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來的，請體諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會覺得很光榮的。相信!

關(guān)于生活的作文第40篇

家鄉(xiāng)的生活，可謂是自由自在，無憂無慮，就如大草原的羊群一般。踏著自行車在這小村里騎過來、騎過去?？偟木褪莾蓚€字：自由……

在老家最大的好處就是沒人管，沒人催著寫作業(yè)，沒人催著吃飯，沒人催著洗澡，更沒人催著起床。零花錢夠用，零食夠吃。有時候真不知道干什么?唉!說實話：沒人給我安排個生活作息表還真不習(xí)慣呢!

就說那一次，我和弟弟騎著腳踏車去小店買東西，卻又想著看看電視。我東張西望瞎轉(zhuǎn)悠，弟弟緊緊跟在我后面，真是拿他沒辦法，像個跟屁蟲……太陽當(dāng)空照，幾圈運(yùn)動后汗水都出來了。回家看電視?無聊!回家寫作業(yè)?無聊!回家玩電腦?Great Fun!

蹬著自行車，不一會就到家了，興奮的我打開電腦，只見“咔”一聲，電腦突然黑屏，無語，停電了……

家鄉(xiāng)的生活有滋有味，暑假還想再來。

關(guān)于生活的作文第41篇

在生活中每個人都有一些難忘的事，每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。

有一天，我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開電視，因為今天有一個我最喜愛的節(jié)目會播放。可是我已經(jīng)全然忘記了我還要寫作業(yè)。電視放到了一半，這時我才想起來我還有作業(yè)沒寫。怎么辦呢?我縱然想看電視，但是作業(yè)也不能不寫呀。這時，我竟然想起了一個辦法，就是邊看電視邊寫作業(yè)。

我馬上準(zhǔn)備就緒，將作業(yè)本放好，將電視開著。眼睛看的可真爽，可是我的手卻還在動，這當(dāng)然不是特異功能過了一會，電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下，可是，不看不知道，一看嚇一跳!“哇，這是怎么回事?”我不由得說了一下。都是胡亂寫的，就像不會寫字的嬰兒寫的!沒有辦法，只好重寫了。

這件事告訴我們，做什么事都要認(rèn)真加專心致志，不可以一心分兩用!要不然就會是做無用的功、事，到頭來還要重做，認(rèn)真的話用1份時間做事就成功了，如果不認(rèn)真的話就是用100份也不會做好的!

關(guān)于生活的作文第42篇

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對;我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!

關(guān)于生活的作文第43篇

生活讓人快樂，學(xué)習(xí)也給人快樂。

學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那你平時就一定沒注意觀察，學(xué)習(xí)中會有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會讓你快樂。如：過節(jié)日就會使人快樂。一年里有很多的節(jié)日，但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會開聯(lián)歡會，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學(xué)都會高高興興地來到學(xué)校，學(xué)校到處五顏六色，五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服，就像一朵朵盛開的鮮花。

生活中也一樣，有許許多多快樂，有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?？蛇@些事都會讓你快樂。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩著，過一會，大地會漸漸亮起來，慢慢地，太陽就像一個害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞，一面使勁往里鉆，一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉，霞光萬道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉，在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝，鳥兒披著紅霞成群結(jié)隊的歡叫，飛向去天。

生活中快樂很多，但學(xué)習(xí)中快樂也不少。

關(guān)于生活的作文第44篇

一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我就和媽媽來到長江邊晨跑。瞧!那水平如鏡的江面上，金光點點，好象披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊上的游人有的在晨練，有的在照相，還有的人在欣賞著長江美麗的風(fēng)景。

我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個穿著黑色衣服的年輕人，手上提著一個大垃圾袋子，走到江邊，毫不顧及地把垃圾丟到江里了，然后大搖大擺的走了。這時有一位清潔工，很有禮貌的對年輕人說：“你這樣做對嗎?”年輕人一副不服氣的樣子，清潔工又說：“長江是我們的母親河，我們?nèi)粘Ｉ疃茧x不開它?！蹦贻p人剛象爭辯，請柬工看到垃圾越漂越遠(yuǎn)，而且都分散了。清潔工顧不上和年輕人說理了。他三步并作兩步，下了臺階。令人目瞪口呆的事情發(fā)生了，水竄上了清潔工的膝蓋，垃圾發(fā)出的惡臭，嗆的我們只好把鼻子捂住。而清潔工卻毫不由于的繼續(xù)向下走。那位清潔工費(fèi)了好大的力氣才把垃圾全部撈上來。清潔工上來了長嘆一口氣。周圍的人都連聲稱贊。那個年輕人紅著臉底下了頭。

明亮的陽光照著每一個人，也照著我們的心，這件事在我心靈里永遠(yuǎn)也忘不了，他激勵著我要做一位象清潔工那樣的人!

關(guān)于生活的作文第45篇

生活就像一個調(diào)色盤,五彩繽紛的,也是一個調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。

當(dāng)我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧!

學(xué)習(xí)知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧!

歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長大了，也該為家長干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧!

以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因為我貪玩，其他的杯子都被我摔碎了?，F(xiàn)在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧!

生活到底是什么滋味?還是請你自己慢慢地去品嘗吧!

關(guān)于生活的作文第46篇

生活如酒，或芳香，或馥郁，因為品嘗，它才變得醇厚;生活如畫，或華麗，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗;生活如歌，或激越，或低沉，因為傾聽，它才變得悅耳。

人若是不親近生活，那就會像失去源頭的江流，只能干涸;就像失去根基的大樹，只能枯萎;就像失去靈魂的向軀殼，只能腐朽。

走進(jìn)生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活讓人感動，生活多么精彩!

在家中，父母呵護(hù)子女，子女孝敬父母。子女將自己對生活的感受告訴父母，父母將自己的人生經(jīng)驗告訴子女，讓他們自己去體驗生活，親近生活。你若是用心體驗了，你會發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財富。

在學(xué)校里，老師辛勤耕耘，學(xué)生孜孜不倦，也正是因為用心創(chuàng)造了生活，才會描繪出如此和諧的畫面。

在社會中，一次碰撞后的微笑，一聲早晨見面時的問好，一回乘車時的讓座……都會讓你感到什么是生活。

走近生活，用心體驗生活，它會讓你感動。使你的心靈震撼!

我曾經(jīng)讀過一篇文章：一個小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里，希望它能長出葡萄芽來。人們告訴他長葡萄是要靠插遷枝條的，種子是不能長出枝條來的!但是小男孩很執(zhí)著，他堅持著自己的目標(biāo)……雖說最終他失敗了，但他一直很快樂，因為他走進(jìn)了生活，用心締造了生活、仔細(xì)傾聽了生活，用實踐得到了結(jié)論，他覺得這才是最重要的。

生活中，我們需要主動，主動走近它，感受它，欣賞它，這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，人生多了幫助，少了冷漠;多了善良，少了仇恨;多了關(guān)心，少了鄙視……

親近生活吧!用心釀造生活，你會發(fā)現(xiàn)生活使人感動，生活給予人精彩!

關(guān)于生活的作文第47篇

生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。

記得，在我小學(xué)的時候，那段時光叫我畢生難忘。

我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。

那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母?嚴(yán)師?

一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強(qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那里請了假，一起陪我去一個小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見那個診所，這個診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說：“多喝點水，好得快?！蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個孩子似的摟在懷里，我感覺好溫暖，就像小時伏在媽媽的懷里一樣。這個時候我好想叫這位老師一聲媽媽!

在這個學(xué)校的一年里，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

關(guān)于生活的作文第48篇

周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別的風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)該是沉默……

時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎么辦，怎么辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習(xí)題相伴。可我又常?！罢`入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題?！?，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數(shù)，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?“作業(yè)有難異乎?為之，則難者亦易也;不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數(shù)。

走進(jìn)初二，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。

關(guān)于生活的作文第49篇

生活是一個魔方每件事都有其相對的另一邊。有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而移，因此，總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實，生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我，以良好的生活去善待生活。

善待生活，需要我們積極樂觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光也正在陰云的另側(cè)等著你。

善待生活，需要我們堅強(qiáng)勇敢的面對黑暗。既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現(xiàn)，就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn)，茉莉過后的天空更晴朗。

善待生活，需要我門辯證的看待光明與黑暗。其實黑暗并非黑暗，它知識以坎坷的形式催促我們進(jìn)步;其實光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。

善待生活，只是作為一種良好的心境而存在。因為有它，我們不致因不知如何面對礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向。

善待生活，決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難，所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰，所以越發(fā)不敢因丁點成功而得意。

善待生活，就等于為他人和自己多開了一道通往美好的門，讓你我他以更正確的態(tài)度，尋著光明的路走向未來。

善待生活，是一種美德，是自己的心胸更寬廣，面對失敗得失大度，懂得集中心力去建設(shè)未來而非惋惜過去。心境變的寬廣的時候，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：世界然來如此海闊天空。

我并不畏黑暗與挫折，因為它們也是生活的一部分，只因為心樂光明，所以我永遠(yuǎn)的向有光的那一邊。同時將陽光撒向大地。善待生活，我的生命因而燦爛奪目。

雨下了一整天，我趴在寫字臺前，苦惱著這一大堆的作業(yè)，無意中抬頭望天，看到了灰蒙蒙的空中，只有雨滴在歡快的舞蹈。我向往自由自在的雨，毫無約束，蕩漾在半空，俯覽大地的每一寸土地。她沒有煩惱，不被世俗所牽絆，自由地來，又毫無留戀的離去，雨的一生，又是何種愜意的滋味！

思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，幻想終歸是幻想，我望著書桌上的作業(yè)，想著學(xué)校里每天三點一線的生活，感到無聊與乏味；腦海中浮現(xiàn)出那一張張測試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，又聯(lián)想到老師冰冷嚴(yán)肅的臉龐，母親失望的哀嘆……唉，空氣里彌漫著的，全是苦澀的味道。

我皺了皺眉，將目光瞥向一邊，手中撥弄著竹形筆筒，無意中發(fā)現(xiàn)了一支老舊的鋼筆。它，是我剛?cè)雽W(xué)時，爺爺送我的禮物，還是爸爸讀書時用過的呢？只是因為當(dāng)時年紀(jì)還小，感興趣的是卡通文具，對于這支過時的鋼筆不太上心，用了幾天就隨手一放，將它遺忘了，而它卻默默在這呆了這么久……擰開筆帽，注入墨汁，聞著空氣中淡淡的墨香，我沉醉了。這支筆仿佛有了自己的生命，有了自己的過往，于是，歲月變換中，它依舊保持自身的模樣，過著屬于自己的日子，只是這其中的滋味，我不曾曉得。

正注視著那支筆，弟弟跑到我的面前，喊著：“姐姐！姐姐！今天剛學(xué)到的兒歌，我要第一個背給你聽……”看著弟弟臉上天真滿足的.笑，聽著那稚嫩而又自信的歌音，我笑了，我聞到了滿足與幸福的味道……目光又停留在那支筆上，我似乎有些開竅，原來，微觀平凡的生活，也同樣有屬于它的別樣味道，只是我們往往忽視了平凡中潛藏的幸福，奔走在尋求幸福的路上，一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，原來我一直幸福著。

自己的人生，雖然沒有濃墨重彩的渲染過，雖然平淡無奇，甚至有時感到無聊乏味，但回首來路，才發(fā)現(xiàn)其實自己一直在快樂的成長。是的，成長有時會泛著淺淺的苦味，這就如一杯香茗，也許小啜一口有些許苦澀，但細(xì)細(xì)回味，方覺滿口生香。原來，自己的心一直麻木著，是那只鋼筆的緘默與執(zhí)著啟示了我，是弟弟開朗活潑的微笑開悟了我，于是，日子一下有了暖色，生活的味道芳醇直撲我心。

我仍然向往雨的灑脫，但也喜歡上那淡淡的苦澀。我想，不必刻意去期待什么，改變什么，只要按照心中所追求的快意生活奔去，這樣的人生，也有味。

于是，我拿起鋼筆，開始寫下屬于自己的“有味人生”

教師評語“人生有味是清歡”，這是至情人生的寫照。人，常常只感到生活的苦累，卻很少有人能從平淡的生活中品出人生的況味。作者面對作業(yè)時的苦悶，是每個學(xué)子都經(jīng)歷過的。只是作者的高明之處，在于她能從另外一個全新的角度來解讀人生的味道。面對著那只鋼筆，面對著弟弟的微笑，面對著窗外的蒙蒙細(xì)雨，作者塵封的心終于開悟了，人生的味道，便也從此滿溢出來。