前幾天，媽媽在集市買回一群小雞，有花的，白的，黑的，黃的，還有棕色的。一見到這些可愛的`小東西，我就愛不釋手。

每次放學(xué)回家，我就會迫不及待地放下書包，趕去看它們，它們正在綠油油的草地上捉蟲子吃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像散落在草地上的一團(tuán)團(tuán)五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來到它們身邊，它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論著什么，它們一看到我的突然來到，都嚇得慌亂地擠成一團(tuán)，睜著一雙圓溜溜的眼睛望著我。

我慢慢地蹲下身子，仔細(xì)地觀察著它們，它們長著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋，耳朵藏在絨毛里，不仔細(xì)看還以為它沒耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它們，它們更加恐慌了，往四方逃起來，留下一串竹葉似的腳印。

一次，媽媽買回了一些飼料，分給小雞吃，小雞聽到媽媽的吆喝聲，一窩蜂地跑過來，搶著，蹦著，跳著要搶飼料吃。有一只小黃雞最淘氣，把媽媽手中的飼料袋叼走了，幾只小白雞氣得去追小黃雞，有一只小白雞跑得最快，它沖上前去叼住了飼料袋的一端使勁往后拽，小黃雞當(dāng)然不肯松掉這“到口的肥肉”了，兩只小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”，玩起了“拔河游戲”，最后還是英勇的小黃雞勝利了，它嘰嘰地叫著，好像在說：“怎么樣，小白？還是我小黃厲害吧！”

我和媽媽望著這些小雞，不由得笑了。它們給我們帶來了歡樂，帶來了溫馨，帶來了愉悅！

教師評語：喜歡你將它們比作“五彩的小絨球”，毛乎乎的，多生動，多可愛??；喜歡你將它們的小腳印比作“竹葉”， 多形象，多逼真??；還喜歡鄧瓊的小腦袋，多豐富，多有趣啊！

我家有一只可愛的小雞，它圓滾滾，胖胖的。我給他起了個名字，叫豆豆。他披著一身黃色絨毛，尖尖的小嘴巴是深黃色的，小眼睛黑黑的，就像一對黑珍珠，藏在它黃色的絨毛里，另外在它的絨毛里還有兩只不易發(fā)現(xiàn)的小耳朵呢！當(dāng)我把手伸到它的嘴邊時，它會輕輕的啄我的手，癢癢的。它圓圓的身體上，長著一對小小的翅膀，是黑黃相間的，身后還有一個小尖尖，那是它的小尾巴。它的爪子很細(xì)，上面長滿了鱗片，指頭十分尖利。

每天早上，它在媽媽給他用紙箱做的“家”里飛跑，中午的時候我會用濕米來喂它，當(dāng)它吃飽了之后，就會停止飛跑，開始打瞌睡。睡覺的時候，蜷著身體，像一只黃色的小絨球，每天清晨早起的時候它又開始嘰嘰的'叫。小雞非?？蓯?，但是有一天放學(xué)回家的時候，我怎么也找不到它了，姥姥告訴我，它死了。說是肚子很大，撐死的。我傷心的大哭起來。直到現(xiàn)在我還是忘不掉像小絨球似的豆豆可愛的樣子，我依然留著小雞的“家”，每當(dāng)我看見這個小紙箱以及喂它吃飯的小碗兒，我就會想起它胖胖乎乎、圓滾滾、毛絨絨的可愛的樣子，如果再給我一次機(jī)會的話，我會好好的養(yǎng)活這只小雞，不讓它受苦，讓它快快樂樂好好的生活下去。

我可愛的小雞——豆豆，我想念你，我永遠(yuǎn)愛你。

評語：能抓住小雞的特點(diǎn)進(jìn)行外形描寫，并通過具體事例，寫出對小雞的喜愛之情。

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到

今天，我和媽媽去了市場，在市場里，“真可愛”！看著只只毛絨絨、黃澄澄的小雞雛，我忍不住對小雞的喜愛，便拉著媽媽的手對她說：“媽媽，給我買只小雞行嗎？”我用乞求的`目光看著媽媽。媽媽看了我下，慢慢地說：“媽吧！”我高興地說：“媽媽您真好！”

我把小雞帶回家后，把它放進(jìn)個小盒子里，就去玩了。天，我發(fā)現(xiàn)了小雞的個秘密。事情是這樣的：下午，我把小雞放在窩里，窩蓋沒蓋，我正在安心地做作業(yè)。過了會兒，我感到很奇怪，平時小雞總是嘰嘰喳喳叫著，今天怎么這么乘了？我回頭看盒子，糟了!小雞不見了,怎么得了!我急忙走出房間,向四周看,始終不見小雞的身影。我想，小雞是不是跑到向陽臺，果然看見了可愛的小雞。你猜下它在干什么？嘿，它竟在我用來做自然實(shí)驗(yàn)的沙子上滾來滾去。我心疼極了，連忙跟過去，自言自語地說：“我的小乘乘，這兒盒子里太臟了，快回去吧！”我把小雞抱起來，回房間了。說來也奇怪，小雞前幾天的身子無論怎樣洗過不會兒就準(zhǔn)臟了，這次它在沙子上滾來滾去之后，身子明顯比以前干凈多了。這是怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)查看資料，才知道原來小雞這種動物，不是用水洗澡，而是要用沙子洗，沙子是不會弄臟它們的，而且還會幫助它們消除細(xì)菌，使它的身體更加干凈。

現(xiàn)在我終于明白了小雞為什么要在沙子上滾來滾去的秘密了。其實(shí)動植物之間有許多奇怪的地方需要我們來探索，我們只要細(xì)心觀察，就定會明白其中的奧秘了。

評語：你的發(fā)現(xiàn)很有趣，有了發(fā)現(xiàn)才有了探索，也才增長了知識。