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          優(yōu)秀醫(yī)學教師援鄂觀后感細選100句

          時間:2018-04-04 11:11

          開學第一課抗擊疫情觀后感1

          2020年9月1號晚上8點整,迎來了第十三屆《開學第一課》節(jié)目的首播。我與同學們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強,中國強”,節(jié)目的傳達“人民至上,生命至上”精神。

          今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會環(huán)境是密不可分的,立足于國家的大背景下,我們每個人都是其中的參與者,沒有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。

          在節(jié)目中,我們可以看到節(jié)目立足于“擔當”“團結(jié)”“科學”三個方面展開敘述。

          鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔當,敢于承擔責任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事,讓我的內(nèi)心頗受感動。

          張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累,對于生命,對于健康的思考,戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。

          陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個好榜樣?!俺藙倮瑒e無選擇”是她一直堅守的信念,只有堅信,才能成功。

          張文宏著重提到身體健康的重要性,他通過簡單明了的動畫形式,提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,講述了十點內(nèi)容,時時刻刻把身體健康放在首位,健康永遠比其他事情重要。

          時間一晃而過,《開學第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗,學習其中的抗疫故事,弘揚抗疫精神,吸收正能量,為祖國,為未來,成為一個優(yōu)秀的接班人,為祖國和民族的未來做出自己的貢獻。

          開學第一課抗擊疫情觀后感2

          今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開學第一課》。從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔當和生命的意義,也更加體會到小學生肩上的責任感?!吧倌陱?,中國強”,在這樣的激勵下,我開啟了新一學年的學習。

          今年的“開學第一課”是圍繞新冠疫情展開的,相比往年,這個主題更加深刻,更加讓每個人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風趣,是一個很親切的醫(yī)生;當然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。

          “疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進入了三期國際臨床試驗階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗爭的故事和疫苗的知識,聽完之后,我感覺自己的知識水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當天,剛好是陳院長的生日,她說:“除了勝利,別無選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。

          開學第一課,讓我感受到了我們國家科學技術(shù)的進步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來,我們的科學技術(shù)一定還會有更大提升。

          開學第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動和鼓勵卻永遠刻在了我的心中。

          開學第一課抗擊疫情觀后感3

          今年的開學第一課在2020年9月1日晚8點,在老師的組織下,我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了開學第一課。2020年開學第一課以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價值理念。最令人激動的是,節(jié)目邀請了戰(zhàn)疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚抗疫精神,展現(xiàn)科學力量。2020年是不平凡的一年,因為2020年初,突如其來的疫情,改寫了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時注定這次開學第一課非比尋常。

          在2020開學第一課里,我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表,其中有張定宇院長,相信了解過張定宇院長的人都知道,張定宇院長已經(jīng)當了幾十年的醫(yī)生了,每次當疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時候總是會有他的身影,同事們都說他“雷厲風行”,同樣是我們心目中的英雄!在節(jié)目中,他給我們講述了一個特殊的春節(jié),大家都知道2020年的春節(jié)因為這場戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣,向戰(zhàn)疫英雄學習??梢哉f他的故事感動了無數(shù)人,特別是當他知道自己患上了絕癥,卻還樂觀面對,不怨天尤人,還更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命,值得大家致敬!

          我看完開學第一課這個節(jié)目后,我感受到一股震撼的力量,節(jié)目緊扣當下人們關(guān)注,演講者的故事感染無數(shù)人。在這場戰(zhàn)疫中,沒有人是局外者,全國人民上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現(xiàn)了中國團結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過科學防治、精準把握疫情,讓疫情在短時間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中,他們地沖到疫情一線,展現(xiàn)著責任與擔當,是我們學習的榜樣。

          同學們,少年強,中國強!在這個新時代,我們要把他們的抗疫精神運用到學習上,在學習的道路上,勇敢地面對挫折和困難,不斷迎接新的挑戰(zhàn),做一個出色的少年!少年強則國強,讓我們一起努力,從今天開始奮斗吧!來到了新的學期,大家要向著自己的學習目標出發(fā),做好自己的學習計劃,保持積極主動的學習態(tài)度,努力爭取優(yōu)異的成績,做一個優(yōu)秀的人,將來可以為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量,加油!

          開學第一課抗擊疫情觀后感4

          九月一號開學的第一天,班主任給全班同學布置了一個新任務(wù):寫一篇《開學第一課》的觀后感作文。于是,帶著這個寫作目的,我觀看了央視CCTV -1準時播出的專題節(jié)目《開學第一課》。看完之后,我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā),對很多事情有了不一樣的看法。

          節(jié)目以“少年強,中國強”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽嘉賓,為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。

          節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”,邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說是為這次疫情作出突出貢獻的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學專家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線,努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛國主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫(yī),一直到現(xiàn)在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過,以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。

          聽完了鐘南山院士的講話,我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫(yī)護人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場”,肩負起自己的責任和擔當。

          今天的《開學第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學習的榜樣,“擔當”一詞是我們需要謹記并且付出行動的,“少年強,中國強”的節(jié)目主題更是引人深省:不管遇到什么困難,只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當,并且勇于為國為民,那么,所有的苦難都會迎刃而解,國家才會變得強大。正所謂少年強,則中國強。青年一代趕緊行動起來吧。

          開學第一課抗擊疫情觀后感5

          開學啦,央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強,中國強”?;仡^想一想,今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。

          人生當中能有多少個十三年?十三年,可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十三年,可以讓一個意氣風發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個人的生命凋零……十三年來,《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時,又與一代又一代的青少年共同成長。

          《開學第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

          第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中,《開學第一課》告訴孩子們:人的起點是生命,生命誠可貴,要用知識守護生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當?shù)呢熑巍?/p>

          后來,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識是非常深刻的,至于如何消化這些知識,

          更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實這也是《開學第一課》的意義所在。

          開學第一課抗擊疫情觀后感6

          今年的《開學第一課》主題是“少年強,中國強”,不僅表現(xiàn)了中國少年兒童在防疫斗爭中的堅強和成長,也表達了對于少年兒童投身祖國建設(shè)的展望和期待,讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責任與重擔。

          今年的開學第一課陣容非常強大,邀請到了在新冠疫情中有突出貢獻的專家學者,像鐘南山、張伯禮、陳薇等等,內(nèi)容鮮活感人,其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過,但是聽鐘南山爺爺親口說出來,我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生,受到父母的影響,立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間,八十三歲高齡的他第一時間奔赴前線,累得在車上睡著了,看到那張照片,我非常感動。正是因為有這樣無私奉獻的人,才有我們國家的強大。

          一個又一個故事感動著我,一個又一個人激勵著我,他們熱愛生命、敢于當擔,為抗擊疫情堅定了信心,為我們小學生樹立了榜樣。這次的疫情,我看見了眾志成城、同舟共濟的中國人,看見了一個個沖鋒陷陣、舍己為人的中國人,看見了一個把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。

          自古英雄出少年,雖然我現(xiàn)在還是一名小學生,但是我堅信,只要我有努力的精神,有堅定的意志,將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻!

          開學第一課抗擊疫情觀后感7

          9月1日晚上八點,吃過晚飯的時候,我打開電視機和爸爸一起觀看了《開學第一課》,今年的主題是:少年強,中國強!

          第一個講話的是鐘南山爺爺,他已經(jīng)老了,但是他依然在最前線沖鋒,第二個講話的我也記不清楚他的名字,反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣,都是“最美逆行者”。

          他們都主要講了怎么做好個人防護措施,比如:勤洗手、多通風、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們,但是我們在家中做好不被感染,也是在幫助他們。

          主持人還介紹了一位特殊的大姐姐,他馬上都高考了,結(jié)果被感染了新冠肺炎,她在治療的過程中也不忘學習,把隔離病房當成了學習的教室。自強不息,努力學習。

          看完了《開學第一課》這個節(jié)目,我深受感動,心情久久不能平靜。我想以后長大了,我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生,去救很多的患者。

          作為小學生,我們現(xiàn)在要好好學習,將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻的人。

          開學第一課抗擊疫情觀后感8

          看完《開學第一課》一節(jié)目,我的心情久久不能平靜,由衷地對白衣天使深表感激與敬佩。

          2020年伊始,在這個本該歡度新年的日子里,一場疫情讓人們猝不及防,每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里,盡量不出門。可就有這樣一群人,他們告別孩子,告別愛人,告別友人,毅然決然踏上征程。他們沖到最前線,與疫情做著生死較量,他們是醫(yī)務(wù)人員,是白衣天使,是中國最美逆行者!

          在疫情故事中,有這樣一句話,深深地觸動了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說的最多的一句話:“因為我們是醫(yī)務(wù)人員!”這似乎一句普通而又平凡的話語,令人感受到其中所飽含的責任與擔當。因為他們是醫(yī)務(wù)人員,所以救死扶傷便是她們認為的責任。那么責任究竟是什么?顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責。”歌德說:“責任即是對自己要求去做的事情有一種愛。”這是名人學士對責任的認識和理解,其實簡單點來說且從個人角度而言,責任是擔當是付出。有責任就會有壓力,不然怎么叫做“責任重于泰山”呢?人的一生會承擔各種各樣的責任,有時,人們普遍認為責任擔當?shù)闷鹁湍苡兴鳛椋瑩敳黄鹁椭挥刑颖芑虮粔嚎迤鋵嵅蝗?。無論是大的`責任,還是小的責任,又或是我們不能把握能否承擔的責任,我們都應(yīng)當勇于承擔。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”,就是因為她們有一顆責任心,勇于擔責,不怕人們的質(zhì)疑,不懼生死,只為救在此次新冠病毒肆虐期間,你是否時刻關(guān)注新聞?是否關(guān)注著疫情變化?是否為祖國擔憂?其實這也是有責任心的表現(xiàn)。

          對于我們普通人來說,身上所要承擔的責任可能并沒有那么重大,但關(guān)鍵是我們樂不樂意承擔。責任,可以使人堅強,可以改變對人對事的態(tài)度,也可以是人的立足之本。現(xiàn)在,疫情仍在蔓延,救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責任,少出門,戴口罩,勤洗手,杜絕野味,保護環(huán)境便是我們要承擔的責任。

          最后,讓我們再次為醫(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點贊,感謝您們,為我們遮風擋雨,保駕護航!相信不久的將來,我們定會迎來更美好的明天!

          開學第一課抗擊疫情觀后感9

          時間流轉(zhuǎn),日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們最愛的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,進入到新一階段的學習生活中,九月開學季,是我們向更高一年的級跨越,也是向長大成人的腳步推進的重要一步。

          在九月一號這一天,央視聯(lián)合教育部推出的《開學第一課》也要跟我們見面了。

          《開學第一課》是所有中小學生每年必看的一期節(jié)目,每年的主題都各不相同,依據(jù)當年的時下環(huán)境,會確立一個當期的主題。而今年的開學第一課主題就是“少年強,中國強”!

          國家發(fā)展昌盛,除了各個領(lǐng)域的相關(guān)人才外,最重要的就是祖國未來的花朵,唯有少年不斷的成長起來,才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大。

          今年是非常特殊的一年,因為新冠疫情的原因,我們所有人都與疫情發(fā)生了一場戰(zhàn)斗,醫(yī)務(wù)人員趕赴前線與病毒戰(zhàn)斗,各種后勤人員為前線提供物資。而對于我們這些小學生來說,老實呆在家中,就是我們對國家做出最好的貢獻,不出門,不亂走,唯有如此,才能讓祖國戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個堅實的基礎(chǔ)。

          疫情來勢洶洶,在人民最危險的時刻,英雄們提升而出了,他們依靠自己的學識,為抗擊疫情不斷的出謀劃策,讓國家在戰(zhàn)勝疫情的過程中,更有針對性與指向性,不僅節(jié)約時間,還挽救了很多正處于生死一線的病人,在祖國戰(zhàn)勝疫情中,做出了極大地貢獻。

          日夜堅守一線的醫(yī)務(wù)人員,奔波與高速公路的物資運輸人員,時刻為人民群眾測量體溫,警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者,都是祖國可以戰(zhàn)勝疫情時重要的堅實基礎(chǔ)。因為不斷有人成長起來,又不斷有英雄能在災(zāi)難之時挺身而出,這才給我們這些還未成長起來學生們,造就一個溫暖舒適的和平環(huán)境。

          少年強,中國才會強,只要我們不斷的努力學習奮進,當我們未來成長起來,我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國的重任,為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。而如今我們年級還小,需要繼續(xù)努力學習成長,還需要如《開學第一課》講的那樣,通過這不斷的普及的防疫知識,了解抗疫過程中的戰(zhàn)疫精神,我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發(fā)的愛國精神,為今后可以強大起來,去用實際行動投入于學習之中。只有這樣,我們未來才能真正承擔起祖國發(fā)展的重任!

          開學第一課抗擊疫情觀后感10

          今天晚上8點,我觀看了節(jié)目《開學第一課》,今年的主題是“少年強,中國強”,看完后我百感交集。因為在春節(jié)期間,來勢洶洶的肺炎疫情牽動億萬人民的心,我沒有置身事外,而是安靜地在家待著,默默地為抗疫一線的醫(yī)護人員們加油!

          可是病毒如同怪獸一般,迅速地攻擊了全國各地,工人延長假期、學生在家上課、街上也很少見有人走動了,沒人不受疫情的影響。而我作為一名學生,新聞上每天的報道使我明白了這并不是一次簡單的疫情,我的內(nèi)心不禁焦慮起來,害怕不能重返校園,也擔心會不會生病,導致無法安心的去學習。

          或許只有切身經(jīng)歷過了,才能領(lǐng)悟災(zāi)難的殘酷,好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進一步了解醫(yī)護工作者逆行的艱辛,感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。疫情大考期間,那些義無反顧沖在前線人員,不顧個人安危堅守一線,用一個個感人至深的敬業(yè)行動,為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背后,是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形kU,夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭,一刻也舍不得停下,這般舍小家為大家的奉獻精神,就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利,也總算盼來了逆行者們的凱旋。

          他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人,他們本可以在家躲避著這場疫情,但是他們義無反顧的站了出來,有一份力就出一份力,出現(xiàn)在城市的各個角落,創(chuàng)造著不平凡的成就,向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責任和擔當。

          節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識,讓我對此次疫情有了進一步的了解。在疫情期間沒事不要外出,外出要佩戴口罩,注意個人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口,鼻,眼機會,防止感染;注意室內(nèi)通風和消毒;加強體育鍛煉,增強體質(zhì)和自身抵抗力。

          青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔當,國家就有前途,民族就有希望。如學有余力,請大家把疫情當作一個課堂,展開更深入的思考和探究,可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任。

          開學第一課抗擊疫情觀后感11

          期待許久的2020《開學第一課》終于開播了,我早早就坐在客廳上守著,今年的主題是“少年強,中國強”,還是一如既往由央視boys來主持節(jié)目,現(xiàn)場中通過云課堂的方式實時連接各地中小學進行直播。邀請了抗疫一線的醫(yī)護代表以及收獲成長的少年兒童代表等作為這次的主講嘉賓。

          這次的嘉賓有鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏、吳尊友、毛青等等,讓我受益匪淺。第一個出場的“共和國勛章”獲得者鐘南山爺爺,身穿著一身襯衣,打著領(lǐng)帶,雖然已經(jīng)是84歲的爺爺,但是看上去一點都不老,還是特別帥氣。鐘南山爺爺說,他的父母都是醫(yī)生,因此他也成為了一名醫(yī)生。鐘南山爺爺提到最多一個詞語就是“生命”,他說道:“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)”。緊接著來自湖北的王督同學跟鐘南山爺爺表達了敬意,并立志要成為一名跟他一樣的有擔當?shù)尼t(yī)生,8月24日,王督同學終于收到了北京大學醫(yī)學部的錄取通知書,跟鐘南山爺爺成了校友。

          這堂課我學會很多東西,雖然有些抗疫英雄我不是很記得,但是他們的面孔早就印在我的腦海里,一個一個抗擊疫情的身軀,默默貢獻的精神,是我永遠都忘不了的,回想起“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮說過的一句話:“我們中華民族是個英雄的民族,它是在磨難中成長起來的”。因此,我們更要在這個祖國繁榮昌盛的時代下,加倍努力學習才是我們該做的事情。

          同時更讓我意識到,作為新時代的新青年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。鐘南山爺爺寫下“一個人也不能少”的寄語,更是鞭策著我要勇挑重擔,在國家需要時挺身而出!俗話說:少年強,則國強,那么少年強,中國就強,時代賦予我們重任,我們要與祖國“同成長”!不管在什么時候,身處何方,心一定是向著中國,中國才會越來越強大!

          看完了《醫(yī)者仁心》,一直想寫一篇

          醫(yī)者仁心觀后感(1):

          看完央視八套熱播的《醫(yī)者仁心》,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,它給了我太多的感動和震撼。該劇直擊醫(yī)療系統(tǒng)的種種弊端,成功塑造了鐘立行這樣一個醫(yī)術(shù)精湛、潔身自守、淡泊名利近乎完美的醫(yī)生形象。讓我們看到滾滾紅塵、急功近利的的當下一個醫(yī)務(wù)工作者如何綻放生命的精彩。

          《醫(yī)者仁心》還塑造了許多醫(yī)務(wù)人員中的佼佼者,他們絕大多數(shù)都是全心全意為患者服務(wù)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員,比如內(nèi)科系主任閆小林,無日無夜地值守在崗位上;內(nèi)二科主任劉明連續(xù)多個周日和節(jié)假日不能回家;醫(yī)務(wù)科長吳迪兩年來沒休過周末和假日;外科主任王亞華,沒有守在母親靈堂前,而選取了在患者身邊,這些人和事充分反映了以他們?yōu)榇淼奈以横t(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)的精神風貌和一個個可歌可贊的醫(yī)者風尚。醫(yī)者仁心在他們身上充分的體現(xiàn)。

          仁心,不是與身俱來的,讓醫(yī)者永遠保留一顆“仁心”,首先要煉就“出淤泥而不染”的品質(zhì)。要有拒絕誘惑、敢于對世俗說“不”的精神。商品經(jīng)濟的背景,許多完美的東西也被商品化了,功名利祿,聲色犬馬,誘惑很多,法國啟蒙思想家孟德斯鳩說:“不好試圖同誘惑較勁,躲開他,躲得遠遠的,應(yīng)對誘惑動不動心并不重要,嚴重的是為了誘惑而動搖自己的良心?!辩娏⑿杏幸粋€醫(yī)者的良心,一個醫(yī)者的“仁心”,更有一個拒絕誘惑名利的淡泊之心。

          鐘立行不是圣人,不會不食人間煙火,他也知道討好領(lǐng)導,追逐利益對于他的好處,名利肯定也曾對他產(chǎn)生過誘惑,關(guān)鍵是他能在光怪陸離的環(huán)境中堅守自我,在應(yīng)對“假、丑、惡”的抗爭中最終選取了“拒絕”,看守住了心靈那一輪美麗的月亮,。年輕大夫顧磊找到鐘立行說王冬的不是時,鐘立刻打斷說,“我不想拉幫結(jié)派,我只期望我們每個人都能自覺地要求自己。鐘立行對所有的病人,無論是達官貴人還是貧民百姓都是一視同仁,如對待來看病的金行長母親,他沒有獻殷勤,依然維護著醫(yī)生該有的尊嚴。他說過不想建立超出醫(yī)生和病人以外的關(guān)聯(lián)。在世俗中,這種行為處事讓我們看到了一個潔身自守的的職業(yè)醫(yī)生的操守,看到一個不世俗不媚俗的偉岸人格,這種對我們久違的精神的守護,需要有戰(zhàn)勝種種誘惑的勇氣和力量。相形之下,王冬就讓我們感到虛偽,世俗。任何單位都有王冬那樣不學無術(shù),善于鉆營的人?,F(xiàn)實的誘惑為王東這樣的小人帶給了原動力,在許多人看來王冬們比鐘立行們活得更瀟灑,更滋潤,更如魚得水。這就是原汁原味的生活,值得我們深思反省。正像張愛玲說的那樣:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

          我從醫(yī)二十多年,不敢說天使般高尚圣潔,但能夠說是在拒絕許多誘惑中、憑著良心做事的。我也曾有過迷惘,困惑,無奈和失落,但醫(yī)者仁心的博大情懷讓我“咬定青山不放松”,執(zhí)著淡定。

          要讓醫(yī)者永遠保留一顆“仁心”,還要有一種“職責之重重于泰山”的擔當,希波克拉底誓言給予的崇高與職責,一向是鐘立行從事偉大的醫(yī)療事業(yè)的動力,也是他在新時代對“懸壺濟世”傳統(tǒng)思想的繼承和發(fā)揚。我們先人,從華佗、張仲景到孫思邈、李時珍,無不以崇高的醫(yī)德、博大的“仁心”讓我們高山仰止,只是在經(jīng)濟飛騰、道德跛足的這天這種精神才被人淡漠甚至忘記了,因而身體力行,不僅僅敢于擔當而且善于擔當踐行這條準則的時候,才讓我們感到了鐘立行的偉大和彌足珍重。

          擔當,是一種勇氣和職責,是一種人格魅力。我們每一個人生活在這個世界上,都就應(yīng)像鐘立行這樣把擔當作為一種習慣、作為一種美德,學會擔當、敢于擔當,擔當起本該屬于自己的那份職責、擔當起推進社會和諧的義務(wù)。忽悠人的話

          著名作家肖復(fù)興評論《醫(yī)者仁心》,“使我看到了久違的崇高感”,在名利腐蝕人們靈魂的時下,我們醫(yī)務(wù)工作者需要這種崇高,無數(shù)“看病難,看病貴”的老百姓需要這種崇高感。

          大哉,醫(yī)者!善哉,仁心!

          醫(yī)者仁心觀后感(2):

          近期響應(yīng)衛(wèi)生部及醫(yī)院的號召,觀看了電視劇《醫(yī)者仁心》。很久都不看費時費精神還要陪著流眼淚的電視連續(xù)劇了,而《醫(yī)者仁心》是國內(nèi)第一部全景式反映醫(yī)護人員職業(yè)生涯的醫(yī)療劇,從一打開畫面,就被熟悉的工作環(huán)境和感同身受的事件案例所吸引,也不能不為之動容。希波克拉底誓言的踐諾、無力回天的醫(yī)學局限、個別醫(yī)生的利欲熏心、醫(yī)藥代表的無孔不入、紅包現(xiàn)象的深層思考、醫(yī)患關(guān)聯(lián)的日趨緊張、醫(yī)鬧事件的愈演愈烈、個別記者的嘩眾取寵、醫(yī)護人員的艱辛和委曲在劇中可見一斑。感謝《醫(yī)者仁心》這部如此真實、如此貼切的反映中國醫(yī)療現(xiàn)狀的電視連續(xù)劇,感謝編劇、感謝導演、感謝所有的演員。劇中的情景和道白,不僅僅直面了如今復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)聯(lián)和行醫(yī)環(huán)境,而且深深震撼了醫(yī)務(wù)工作者的心靈,讓我們反思,拷問自己的醫(yī)德和信仰。

          整個劇集中,最關(guān)注的就是鐘立行主任和護士長劉敏。著名作家肖復(fù)興評價《醫(yī)者仁心》說:“使我看到了久違的崇高感?!笔堑模谶@個以經(jīng)濟建設(shè)為中心的時代,像鐘主任這樣一個在職業(yè)道德上和技術(shù)素養(yǎng)上都十分完美的醫(yī)生太少了。他潔身自好、隱忍、內(nèi)斂、清高、包容,以自身的言行踐諾了希波克拉底誓言。對所有的病人,無論是達官貴人還是貧民百姓都是一視同仁,對待來看病的領(lǐng)導,他沒有獻殷勤,依然維護著醫(yī)生該有的尊嚴。在現(xiàn)實社會中,這種為人處事會給人很傻的感覺,人人都知道不會和上層搞關(guān)聯(lián)拉近乎,只會埋頭干活的人不會有好的結(jié)果??伤麉s說過不想建立超出醫(yī)生和病人以外的關(guān)聯(lián)。對于“王冬”這種小人,當應(yīng)對為正義感強烈的年輕醫(yī)生顧磊給自己“伸冤”時,鐘主任立刻打斷,說:“我不想拉幫結(jié)派,我只期望我們每個人都能自覺地要求自己”,這句話說的太好了,我聽了之后,很有感觸。鐘主任有很淵博的知識,有很好的溝通技巧,覺得鐘主任就是孔子所說的從自身修養(yǎng)開始的君子?!墩撜Z》中對君子的判定標準有三條:仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。鐘主任用自己的行為詮釋了作為一名醫(yī)護人員,是怎樣成為君子的。我以鐘主任為榜樣,自覺地要求自己,爭取成為一名真君子。

          另外一個不得不關(guān)注的劇中人物就是護士長劉敏,就應(yīng)說劉護士長的自殺的確有點杯具色彩,但是,正如她在遺書中寫的:“我做夢也想不到,我成了一個墮落的人,我很慚愧,也覺得很屈辱。從18歲護校畢業(yè),我在這家醫(yī)院干了20年,我喜愛自己的工作,覺得自豪光榮,但是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時候起,護士這個職業(yè),不那么崇高了,我們在勞碌辛苦中,在人們的呵斥聲中,沒日沒夜的工作,沒有人關(guān)心你,也沒有人在乎你,就是在這年復(fù)一年日復(fù)一日的煎熬中,我一點點變老。一點點,變的絕望,這一年,在我身上發(fā)生的事情,讓我很悲傷,也很憤怒……衛(wèi)思云,我是愛你的,我知道一個男生需要什么。但是,我務(wù)必待在醫(yī)院里照顧病人,雖然他們不領(lǐng)情,但是我還得做。因此你跟我離婚,我悲哀,卻不怨你……好好待我們的女兒,千萬別讓她做護士,千萬別讓!”一個全院業(yè)務(wù)最好的護士長之一最后以這樣的結(jié)局完成自己的一生,讓我唏噓不已。這是一種怎樣樣的情緒!事業(yè)的無奈,家庭婚姻的失敗,人生的絕望,讓她別無選取,只有投身黑暗!

          醫(yī)生是人不是神,在探索醫(yī)學領(lǐng)域中,應(yīng)對疾病的轉(zhuǎn)歸特異性,也有無力回天的醫(yī)療局限性,和避免不了的技術(shù)上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的`技術(shù),是在不斷積累而來,是用無數(shù)生命換來的”。搶救病人就象奔向戰(zhàn)場一樣,這種高壓力,高負荷,高風險的職業(yè)是最需要患者明白,社會明白的,期望社會對年輕的醫(yī)生們多點寬容,多點耐心。

          《醫(yī)者仁心》好處,在于劇中主要人物在沖突與對立中找到了平衡點,重新找回了希波克拉底誓言給予的崇高與職責,讓我們舉起右手,重溫這一神圣的誓言:我鄭重地保證自己,要奉獻一切為人類服務(wù),我將要給我的師長應(yīng)有的崇敬及感戴,我將要憑我的良心和尊嚴從事醫(yī)業(yè),病人的健康應(yīng)為我的首要顧念,我將要尊重所寄托給我的秘密,我將要盡我的力量,維護醫(yī)業(yè)的榮譽和高尚的傳統(tǒng),我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足,我將不容許有任何宗教、國籍、種族、政見或地位的思考介于我的職責和病人間,我將要盡可能維護人的生命,自從受胎時起,即使在威脅之下,我將不運用我醫(yī)學知識去違反人道。我鄭重地自主地,并并且以我的人格宣誓以上的約定。

          醫(yī)者仁心觀后感(3):

          看完了《醫(yī)者仁心》,一向想寫一篇觀后感,卻遲遲未能動筆。堅信許多心地善良的人也會被劇中的情節(jié)所感動,但一件事情讓你感動是一回事,一件事情是否真實則是另一回事。就像三毛寫了那么多感人的故事而質(zhì)疑故事真實性的人往往令人厭惡一樣。說《醫(yī)者仁心》太好了的人恐怕多數(shù)是醫(yī)務(wù)人員或者是其家屬,當共鳴還沒有打破門戶之見,就很難上升為道德層面,正因道德具有普適性。從這個好處上說,《醫(yī)者仁心》只是一家之言,只說出了一部分人的心聲,遠沒有揭示出阻礙社會公正的根本癥結(jié)。當然,這并不影響劇中主人公人性的光輝。

          《醫(yī)者仁心》所展示的醫(yī)院工作,從始至終都處于醫(yī)療糾紛的旋渦之中,干得越多,被投訴的可能性就越大,在這樣的氛圍里,誰還愿意“有百分之一的期望,也要做百分之百的發(fā)奮”呢?像王歡媽媽那樣的人,總是像不散的陰魂一樣游蕩在醫(yī)院的某個角落,簡直是擺脫不掉的惡夢,直弄到身心疲憊,你又如何能做到有耐心并善待她?畢竟,“一個好的醫(yī)生是需要病人的寬容才能夠成長的”。醫(yī)生能夠有“我不下地獄,誰下地獄”的犧牲精神,但他還有其它病人要管,有其它事情要做,肩頭有卸不掉的重擔,醫(yī)生護士只要上一天班,就不能見死不救!這不是境界,這是人的本能是做人的需求,如果連本能都喪失了,那還能配得上這個“人”字嗎?

          《醫(yī)者仁心》有許多值得玩味的經(jīng)典臺詞。有兩件事情,我愈是思考愈覺神奇,心中也愈充滿敬畏,那就是頭頂?shù)男强张c內(nèi)心的道德準則;有時去治愈,常常去幫忙,總是去安慰;我們都一樣,都是心亂了,不知道自己想要什么,也不知道要干什么;人活著除了追求真理,還需要一點情懷;生活中最大的杯具,不是壞人的過度囂張,而是好人的過度沉默;世界上有兩種人:有心人、無心人,有心人相互珍惜,無心人相互傷害;沒有發(fā)生的事情不好擔心,發(fā)生的事情一件件處理;一個社會不能總讓強者說話,務(wù)必要讓弱者發(fā)出聲音;醫(yī)生沒有挑剔病人的權(quán)利。

          《醫(yī)者仁心》還有一些不能明說的潛臺詞。最優(yōu)秀的院長死了,最善良的護士長死了,錢國富死了,王歡死了,蘇教援死了,金行長的母親死了。錢國富與王歡死于醫(yī)學的局限,蘇教援死于王冬走穴,金行長的母親死于自己的固執(zhí)。劉護士長就死得太冤了,表面看是自殺,實際上卻有著一雙看不見的手一向在扼著她的咽喉直至窒息!究竟是誰害死了護士長?請看劉敏的遺言。

          做夢也想不到,我成了一個墮落的人,我很慚愧,也覺得很屈辱。從18歲護校畢業(yè),我在這家醫(yī)院干了20年,我喜愛自己的工作,覺得自豪光榮,但是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時候起,護士這個職業(yè),不那么崇高了,我們在勞碌辛苦中,在人們的呵斥聲中,沒日沒夜的工作,沒有人關(guān)心你也沒有人在乎你,就是在這年復(fù)一年日復(fù)一日的煎熬中,我一點點變老。一點點,變的絕望,這一年,在我身上發(fā)生的事情,讓我很悲傷,也很憤怒。能夠說,是蘇教授的死讓我變的灰心。確切的說,不是他的死,而是他死的不明不白,醫(yī)院處置蘇教授死亡的事件中,表示出的含糊,讓我寒心。也正是這種寒心,讓我做出錯誤的選取,讓我不再堅持內(nèi)心的是非,不再堅持自己的清高。才做下那么荒唐的事,連我自己都不能原諒自己。我一向認為我自己的職業(yè)是崇高的,但是這個事件,讓我懷疑我承受的一切,還有沒有價值,如果這個世界有是非有正義,那么,我們的奉獻是崇高的,否則就是受罪。衛(wèi)思云,我是愛你的,我知道一個男生需要什么,但是,我務(wù)必待在醫(yī)院里照顧病人,雖然他們不領(lǐng)情,但是我還得做。因此你跟我離婚,我悲哀,卻不怨你。多少個晚上,病人都安置完了,我多想跑回家陪你一會,跟你說幾句心里話,或者什么都不說,就靠在你的懷里,或者打個電話告訴我對你的牽掛,但是你和孩子在睡覺,我不愿意打擾你。我對不住你,這輩子沒有給你一個妻子的溫柔,下輩子補償吧。好好待我們的女兒,千萬別讓她做護士,千萬別讓!

          原來,是這個沒有是非正義的世界,讓護士長憤怒、悲傷、屈辱、灰心、寒心并最終絕望的。

          解讀護士長的死因,有助于了解丁院長的真正死因。表面看丁院長死于癌癥,潛意識致病原理卻告訴我們:癌癥患者的潛臺詞是“我不想活了”。人類為什么治不好癌癥?不是正因癌癥是不治之癥而是從來就沒有弄明白癌癥的根本問題。癌癥的根本問題是心的問題,是心與心導致的社會問題(炎癥、污染、焦慮、失調(diào))?!鞍笥谛乃馈薄ⅰ靶牟∵€需心藥醫(yī)”,手術(shù)、放療、化療以及介入治療都不能真正拯救癌癥病人。丁院長感情、親情、友情三情俱失,日復(fù)一日、年復(fù)一年、接連不斷的醫(yī)療糾紛令他內(nèi)外交困、心力交悴、過度勞累、積勞成疾,最終,讓他帶著“不想活了”的潛意識走上了不歸路。因此看到最后有人松了口氣:武明訓最后升院長了!我卻深深地嘆了口氣:又一個倒霉蛋誕生了!我為各大醫(yī)院的院長們悲哀,他們不是醫(yī)院的院長而是“滅火隊”的隊長。除非,社會風氣與醫(yī)療環(huán)境有了根本的好轉(zhuǎn)。

          好久不曾流淚了,《醫(yī)者仁心》卻讓眼淚一發(fā)不可收拾,為守望醫(yī)院也守望丁院長沒有再嫁的嚴大姐流淚,為劉護士長內(nèi)心的傷痛流淚,為丁海的真誠與孝心流淚,為交不起手術(shù)費一口饅頭一口涼水卻善解人意的大伯流淚,為那么多的醫(yī)生能夠頂住壓力敢于堅持真理與正義流淚,我知道,其實我是在為良知仍存于人心而流淚!盡管現(xiàn)實可能并不是這樣的,我卻依舊愿意堅信人性的善良與完美。病人都是可憐的孩子,困境中,他(她)們把信任與依靠給了你,把生命與期望交付了你,這是多大的榮耀!有人說,面臨著醫(yī)學的局限,面臨著不依不饒的患者家屬,面臨著“吸引眼球就好”的不良媒體,面臨著一心為保烏紗而怕事的行政管理者,面臨著巨大的醫(yī)療賠償份額,醫(yī)護人員才是真正的弱勢群體。就算如此吧,我們?nèi)匀辉敢庥萌崛醯纳碥|去填補醫(yī)療體制的漏洞,只要真心能夠換回真心,只要世間還有公正的聲音,還有人知道我們受過并仍在承受著的委曲;就算如此吧,就算我們是卑微的、任人踐踏的、被泥水淹沒的、柔弱無助的小草,“只要我們以誠相對,我們就能構(gòu)成一種力量,持續(xù)一種精神,持續(xù)我們的正直和自尊,這是這個世界上任何財富都買不來的(鐘立行語)”。我期盼著那一天:小草遍布天涯,

          人類的精神家園,連成綠洲!

          醫(yī)者仁心(一)

          去年年底《醫(yī)者仁心》熱播,無法預(yù)料該劇播出后輿論導向是加劇醫(yī)患矛盾還是提醒人們對醫(yī)護人員理解而減緩醫(yī)護人員工作壓力,該劇沒有直接謳歌醫(yī)者辛苦、任勞任怨、救死扶傷的白求恩精神,而是醫(yī)生在同患者戰(zhàn)勝疾病中幫助克服種種困難,醫(yī)生同醫(yī)院一起也面臨生存困難,因而比較真實的反映了醫(yī)院的醫(yī)療行為,以醫(yī)者真誠、真情仁心讓人們動容。

          該劇幾個案例只有一個鐘立行主任救治的患者是成功的,是劇中刻意安排嗎?是不是為了彰顯從美國回來的鐘立行主任的醫(yī)療技術(shù)水平,這么高的死亡率令人望而生畏,又有哪一個患者還會到死亡率這么高的醫(yī)院去求醫(yī)用藥。生命是沉重的話題,與生命相背的死亡率令人觸目驚心,實際上醫(yī)學科學技術(shù)進步、先進醫(yī)療設(shè)備引進,很多疾病不再是疑難雜癥,診斷、治療明確,治愈率、疾病控制率是很高的,就算沒有美國回來的醫(yī)療專家,中國大夫一樣能救治患者。

          如果說正面人物鐘立行主任形象可讓人接受,那么反面人物王冬醫(yī)生確實沒有人可以接受的,醫(yī)生之間也許會有矛盾、也許會為了主任交椅亮出自己制勝絕招、也會在治療問題上各執(zhí)己見,但是絕不會在沒有技術(shù)力量支持下以犧牲患者生命、以生命作為賭資去實施一個還沒有開展的手術(shù),因為醫(yī)生也需要向社會展示自己的技術(shù)水平,因為醫(yī)生不是殺手而是生命援手,如果說醫(yī)院是領(lǐng)航的帆,那么醫(yī)生就是托起生命、承載生命之舟。

          該劇集中反映了醫(yī)療糾紛,只要有患者死亡就有糾紛,醫(yī)療糾紛是當今的熱點、焦點。引起醫(yī)療糾紛的原因很多,其中經(jīng)濟原因是主要的,患者要支付一筆醫(yī)療費用,而且需要家屬照顧又減少一個能賺錢的勞動力,特別是慢性病患者更加重經(jīng)濟窘困;患者及親屬總以為醫(yī)院很會賺錢,醫(yī)護人員收入極高,他們完全沒想到醫(yī)院投資醫(yī)療儀器、設(shè)備和改善就醫(yī)住院環(huán)境窮盡醫(yī)護人員一生的努力,醫(yī)者待遇低而且時常同醫(yī)院一起感受面臨競爭生存壓力。當患者不幸時家屬以為是意外,總想著在醫(yī)院這塊“肥土”上啃一口以減輕自己家人因病的經(jīng)濟負擔。

          俗話說:隔行如隔山,患者及親屬對醫(yī)療相關(guān)知識不理解,即使是醫(yī)護人員認真講解后依然是一知半解,他們以為醫(yī)生和技術(shù)師一樣,工具壞了可以修理好,人病了醫(yī)生也能如修理工一樣修好,卻不知道生命機體修復(fù)有其內(nèi)在的不可抗拒的自然規(guī)律,生命醫(yī)學科學是有局限的;或者說他們期望值過高,而許多疾病只能是改善、控制癥狀,往往不能如家屬所想所愿,對于一些預(yù)后極差的疾病如能坦然接受對患者來說是減輕痛苦、又減輕家屬的經(jīng)濟負擔。每個生命都要面臨死神考驗,就連醫(yī)生自己都不可避免,劇中的丁祖望院長肺癌晚期坦然接受死亡,沒有掙扎走得安祥,所有的醫(yī)生都哭了,因為醫(yī)學無力與死神抗衡。

          臨床一線醫(yī)護人員一直處于水深火熱中,常是手術(shù)一臺接一臺,病人一個個接著來,顧不上吃飯、上衛(wèi)生間、從來沒能按時下班、自己的小病小痛顧不上請假去治療,也顧不上自己家里的病人,自己生病請假患者還說醫(yī)生怎么會生病呢,好不容易熬到下班可是走不了,多么想停下匆匆的腳步,喝一杯涼開水坐在沙發(fā)上休息一會,可是業(yè)外人士幾人能理解醫(yī)護人員的努力付出和艱辛,有些醫(yī)護人員無法堅持只好選擇放棄,能跳槽的趕緊跳,能躲開一線的趕緊躲,只要有一點縫隙可鉆就想盡辦法逃離夜班之苦。當看到劇中劉敏護士長自殺和聽到她的遺囑交代女兒千萬不能從事護理工作時我大哭一場,早些年從醫(yī)的理想己是今日的悲劇,也沒有醫(yī)護人員愿意自己的子女再從事這樣高風險低收入行業(yè)。但是臨床一線醫(yī)護人員銳減是社會的隱憂,缺少醫(yī)生、護士誰來為健康保駕護航,多年后待我們退休又面臨疾病時誰來醫(yī)治我們。

          期待回歸本真良好的醫(yī)患關(guān)系,政策給力促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。

          醫(yī)者仁心觀后感(二)

          很久沒有看一部完整的電視劇了,當同學告知中央8頻熱播《醫(yī)者仁心》是反映目前醫(yī)行事業(yè)很現(xiàn)實的電視劇,很想了解無影燈下白衣天使的生活,于是利用假日在網(wǎng)上一氣呵成看完。看后感慨萬分,為鐘立行崇高的職業(yè)道德和精湛的醫(yī)療技術(shù)而驕傲,為武明訓時刻為患者著想的敬業(yè)精神而感動,為丁海這群充滿理想獻身醫(yī)療事業(yè)的年輕人而開心,為王冬的貪婪自私和護士長的靈魂扭曲而可惜,為那些無理取鬧的醫(yī)鬧和投機鉆營的藥商而氣憤,更為醫(yī)院面臨難纏的醫(yī)療糾紛而沮喪。

          在我心中神圣的白衣天使,現(xiàn)在變成商業(yè)化,利益化,收紅包,亂收費,開大方,吃回扣,讓金錢控制了靈魂。以前“救死扶傷,治病救人”是從醫(yī)者天職,而今看到的是一個接一個的醫(yī)療糾紛。醫(yī)生面對的是病人家屬的質(zhì)問和追打,醫(yī)鬧的煽動,社會輿論的壓力。緊張的醫(yī)患關(guān)系,不良的醫(yī)療環(huán)境,真不知醫(yī)改的發(fā)展前景在何方?

          也深知醫(yī)生是人不是神,在探索醫(yī)學領(lǐng)域中,面對疾病的轉(zhuǎn)歸特異性,也有無力回天的醫(yī)療局限性,避免不了技術(shù)上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術(shù),是在不斷積累而來,是用無數(shù)生命換來的”。當看到醫(yī)生們搶救病人像奔向戰(zhàn)場一樣的驚心動魄的緊張情景,為了一臺手術(shù)站立多小時那種忘我的精神,感動的熱淚盈眶!這種高壓力,高負荷,高風險職業(yè)多么需要患者理解,社會理解,真不應(yīng)該把身心疲憊的醫(yī)生推到風口浪尖上去。

          對劉護士長所說“千萬不要讓女兒學醫(yī)”深有感觸,因為我周圍許多醫(yī)務(wù)工作者的子女幾乎都堅決的不學醫(yī),不走父母的辛苦之路!如果都這樣想醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展前途,希波克拉底誓言有誰來吟頌!

          《醫(yī)者仁心》是一部真實的全景的醫(yī)生生活寫照,其中的無奈和痛楚是醫(yī)務(wù)工作者的心聲。揭秘了醫(yī)療行業(yè)的不正之風的黑暗面。深刻反映了老百姓“看病難,醫(yī)病貴”一幕幕鏡頭。道出醫(yī)患之間主要矛盾是一部分沒有責任心的庸醫(yī)給病人增加更大的痛苦。劇中武院長,鐘主任,面對復(fù)雜的困境,承受著社會,患者,難以接受的壓力,依然堅持原則,堅持自己的道德準則,對技術(shù)精益求精的工作態(tài)度值得我敬佩。

          鐘立行是一個優(yōu)秀完美的醫(yī)生化身。武明訓是一個堅守職業(yè)道德的好院長。嚴處長是一個追求事業(yè)的女強人,姜一丹是一典型知識分子清高自傲的典范。在丁海,羅雪櫻一伙年輕人身上看到了青春,陽光,率真的良好心態(tài)!

          醫(yī)者仁心觀后感(三)

          很久沒有看一部完整的電視劇了,當好友告知《醫(yī)者仁心》是反映衛(wèi)生事業(yè)的連續(xù)劇時,我不顧一切也要去看,把沒有看到的`前幾集在網(wǎng)上補看了??春蟾锌f分,為鐘立行崇高的職業(yè)道德和精湛的醫(yī)療技術(shù)而驕傲,為武明訓時刻為患者著想的敬業(yè)精神而感動,為丁海這群充滿理想獻身醫(yī)療事業(yè)的年輕人而開心,為王冬的貪婪自私和護士長的靈魂扭曲而可惜,為那些無理取鬧的醫(yī)鬧和投機鉆營的藥商而氣憤,更為醫(yī)院面臨難纏的醫(yī)療糾紛而沮喪。

          在我心中醫(yī)生是神圣的白衣天使,可現(xiàn)在變成商業(yè)化利益化,收紅包,亂收費,開大方,吃回扣,讓金錢所控制的行業(yè)。以前“救死扶傷,治病救人”是從醫(yī)者天職,而今看到的是一個接一個的醫(yī)療糾紛。醫(yī)生面對的是病人家屬的質(zhì)問和追打,醫(yī)鬧的煽動,社會輿論的壓力。緊張的醫(yī)患關(guān)系,不良的醫(yī)療環(huán)境,真不知醫(yī)改的發(fā)展前景在何方?

          也知道醫(yī)生是人不是神,在探索醫(yī)學領(lǐng)域中,面對疾病的轉(zhuǎn)歸特異性,也有無力回天的醫(yī)療局限性,避免不了技術(shù)上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術(shù),是在不斷積累而來,是用無數(shù)生命換來的”??吹结t(yī)生們搶救病人就奔向戰(zhàn)場一樣緊張有序,為了一臺手術(shù)站立幾個小時,這種高壓力,高負荷,高風險職業(yè)最需要患者理解,社會理解。千萬不要把身心疲憊的醫(yī)生推到風口浪尖上去。

          對劉護士長所說“千萬不要讓女兒學醫(yī)”深有感觸,因為我周圍許多醫(yī)務(wù)工作者的子女幾乎都堅決的不學醫(yī),不走父母的辛苦之路!那樣我們的未來醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展前途渺茫!

          《醫(yī)者仁心》是一部真實的全景的醫(yī)生生活寫照,其中的無奈和痛楚是醫(yī)務(wù)工作者的心聲。揭秘了醫(yī)療行業(yè)的不正之風。深刻反映出醫(yī)患之間的矛盾。劇中武院長,鐘主任,面對復(fù)雜的困境,承受著社會,患者,難以接受的壓力,依然堅持原則,堅持自己的道德準則,對技術(shù)精益求精的工作態(tài)度值得我敬佩。

          鐘立行是一個優(yōu)秀完美的醫(yī)生化身。武明訓是一個堅守職業(yè)道德的好院長。嚴處長是一個追求事業(yè)的女強人,姜一丹是一典型知識分子清高自傲的典范。丁海,羅醫(yī)生正直和率真更讓我欣賞。

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