好詞:
摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙
如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色
自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻
好句好段:
1 他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
2 當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑??吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。
3 窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
4 溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
5 立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動(dòng)著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個(gè)小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。
6 一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。
7 桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。 鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
8 秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐樹的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。
9 桑桑突然不安起來,因?yàn)?他看到了自己的樣子:沒有穿鞋,兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住,一只褲管耷拉在腳面,而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架,缺了紐扣,而兩只小口袋,有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
10 初冬的一天下午,北風(fēng)越刮越大,到了快放學(xué)時(shí),天氣迅捷陰沉下來。桑桑家的那些在外覓食的鴿子,收到了驚嚇,立即離開野地,飛上亂云飛渡的天空,然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一般,飄飄忽忽地飛回草房子。
11 他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。草房子好詞好句好段。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
12 桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。
13 墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來的,由于孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣。人生無處不真情,在<草房子>里,我看到了另人落淚的真情。
14 最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。草房子好詞好句好段。桑桑的耳邊,是好聽的.鴿羽劃過空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。一九六一年八月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)…
15 立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
16 七七四十九天過去了,禿鶴的頭上依然毫無動(dòng)靜。
17 禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻的孩子,就都叫他禿鶴。
18 隨即,禿鶴的禿頭就映出了父親手中煙卷忽明忽暗的亮光。
19 一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。
20 窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
草房子禿鶴讀后感1
《禿鶴》是一篇很讓人感動(dòng)地故事,它講述的是一個(gè)叫陸鶴的禿頭小孩在油麻地小學(xué)一到六年級(jí)的成長經(jīng)歷。他還有個(gè)小伙伴叫桑桑是校長的兒子。
讀完故事我不知不覺的想到禿鶴是一個(gè)有生理上缺陷的孩子,這樣的人使同學(xué)們中間醒目的。在孩子們心中,他們從來不愿意承認(rèn)自己是這個(gè)群體,是弱勢群體。他們希望證明自己有力量,有智慧,有勇氣,能替大人分擔(dān),能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值。禿鶴之所以要戴帽子,就是想保護(hù)這個(gè)秘密,不被人關(guān)注,不引起人們的注意。我們應(yīng)該知道,此類人心理石極度敏感的。而且,還有點(diǎn)自卑。當(dāng)我們遇到這類人我們應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺,這只會(huì)讓他們更傷心更自卑。
理解了故事后我又總結(jié)出寫好作文的方法。
一本小說沒有高潮肯定是一部失敗的小說。而一篇文章沒有高潮肯定會(huì)被人評(píng)為“平鋪直斜,索然無味”,高潮的產(chǎn)生,一靠故事,整體的故事,二靠細(xì)節(jié),故事發(fā)展到焦點(diǎn)時(shí)刻的細(xì)節(jié)。
這樣一總結(jié)我發(fā)現(xiàn),我從故事中還學(xué)到了不少有用知識(shí)。這對(duì)我以后寫作有不盡的用處。我一定要多讀好文章讓自己的寫作水平在看書中提高。
草房子禿鶴讀后感2
讀了曹文軒的《草房子》第一章后,我既同情他又佩服他,因?yàn)殛扂Q他是個(gè)禿子,別人給他起外號(hào)叫“禿鶴”,總是嘲笑他、冷落他,但他自己卻不泄氣,經(jīng)過自己的努力,終于讓別人刮目相看。
莎莎是校長的兒子,他是個(gè)活潑、可愛、善良又調(diào)皮的小孩。他覺得自己住得好,也要讓鴿子住得好,所以用自家的碗櫥給鴿子做房子,結(jié)果被媽媽打了??蛇^了幾天,他又用自己的蚊帳做成漁網(wǎng)打了魚給家里人吃,結(jié)果自己被蚊子叮了,他卻很開心。
在學(xué)校,同學(xué)們總愛去摸禿鶴的頭,開始時(shí)他很快樂,可到后來,別人總是嘲笑他、疏遠(yuǎn)他、輕視他,為此他很不開心,不想上學(xué)了。這時(shí)莎莎卻讓人把禿鶴的帽子放到旗桿上作弄他。為了報(bào)復(fù),在匯操比賽時(shí),禿鶴故意搗亂,讓學(xué)校丟了榮譽(yù)。這以后就更沒人理他了,沒人愿意和他分在一組。文藝匯演時(shí),為了集體的榮譽(yù),大家和禿鶴共同出演《屠橋》,演出非常成功,為學(xué)校找回了面子。大家又和好如初了。
禿鶴因?yàn)楸蝗顺靶Χ鴪?bào)復(fù),可最終他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,而且不泄氣,讓人敬佩,我要向他學(xué)習(xí),知錯(cuò)能改,不管遇到什么事,都不泄氣,反而要更努力。
草房子禿鶴讀后感3
《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情,只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場很重的病,但他勇敢地挺了下來,最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非??嗟?,但他還是堅(jiān)持喝,從來每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的`病治好了,但他不得不離開這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會(huì)再回來了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂觀。
草房子禿鶴讀后感4
在暑假里,我讀了《草房子》,這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而有新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外感人。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解,深受孩子喜愛,是一篇不錯(cuò)的長篇小說。
草房子禿鶴讀后感5
那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動(dòng)。
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級(jí)榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長,而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭光。
書的扉頁上寫著:守望童年,典藏永遠(yuǎn)。對(duì)于我們還處在童年的人來說,什么珍惜童年,對(duì)此根本就是不以為然。但假如有一天長大了,心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
新學(xué)期開始了,重新分組時(shí),沒有人愿意與禿鶴一組,他傷心失望,把自己緊緊地包裹在一層看不見的膜里療傷。“整個(gè)窯頂如同被大霧彌漫了。他爬到了離窯不遠(yuǎn)的一堆磚坯上。他完全被籠罩在了熱氣里。偶爾吹來一陣大風(fēng),吹開熱氣,才隱隱約約地露出他的身體。誰也看不到他,他也看不到別人。禿鶴覺得這樣挺好。他就這么坐著,讓那濕潤的.熱氣包裹著他,撫摸著他……”孤獨(dú)寂寞籠罩著他受傷的心靈。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在全鄉(xiāng)文藝匯演的排練中,由于角色的原因,排練的節(jié)目不參加匯演了。禿鶴主動(dòng)請(qǐng)纓出演偽軍連長,他居然只花一個(gè)上午就承擔(dān)起了角色。這不是奇跡,這是禿鶴執(zhí)著,勤奮換來的,“禿鶴要把戲演得更好。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上,他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長,到院子里,借著月光,反反復(fù)復(fù)地練著:……那個(gè)連長出現(xiàn)時(shí),是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣,就這么不停地走,不停地做動(dòng)作,額頭竟然出汗了?!迸_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。孩子們,當(dāng)大家羨慕別人取得的榮譽(yù)時(shí),可否想到榮譽(yù)背后的汗水,就像大家現(xiàn)在正在進(jìn)行的閱讀活動(dòng),每天都認(rèn)真閱讀,認(rèn)真寫作的同學(xué)和態(tài)度不認(rèn)真的或不做的同學(xué),結(jié)果會(huì)一樣嗎?絕對(duì)不一樣!現(xiàn)在你可能感覺不到,等到感覺到時(shí)就遲了,
大家堅(jiān)持做的同學(xué)不要?dú)怵H,也不要放棄,無論做什么事既然決定做了就要堅(jiān)持做好,不問結(jié)果,只要盡力。有備無患總比書到用時(shí)方很少要好。
努力終究會(huì)換來碩果,曾經(jīng)誰都不愿意搭理的禿鶴成了最英俊的少年?!凹冹o的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”禿鶴哭了?!岸d鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,幾乎變成了號(hào)啕大哭?!睗M腔的委屈和孤寂得到了宣泄,禿鶴成功的走進(jìn)了同學(xué)們的心中,再不會(huì)有人取笑禿鶴了。
孩子們,成功不是天上掉餡餅,它需要大家付出所有的努力。不要小看自己,認(rèn)真做好每一件事,或許你會(huì)有意想不到的收獲。