小學(xué)語文作文課教學(xué)設(shè)計1
一、教學(xué)目標：
(1)知識與技能:
1、培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學(xué)生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維。
2、能夠語言較通順、內(nèi)容較具體地進行習(xí)作。
(2)過程與方法:
通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作的形式激發(fā)學(xué)生說的愿望，寫的興趣，明確寫作要求以及思路。
(3)情感態(tài)度價值觀:
通過想象激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，并表達出自己的一個美好心愿。
二、教學(xué)過程：
(一)激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣
1、同學(xué)們，你們喜歡看《西游記》嗎?(喜歡)那么在故事中你最喜歡哪個人物呢?(孫悟空)那么你來說一說喜歡的理由。誰來說說，指名回答。通過同學(xué)們的回答，老師發(fā)現(xiàn)你們喜歡孫悟空是因為它有神奇的變化本領(lǐng)。老師喜歡它，也是因為這一點。猜一猜，假如老師也擁有這種神奇的變化本領(lǐng)，老師想變成什么?(同學(xué)猜)
大屏幕出示:其實老師想變成一本:“萬能詞典”可以在最快、最短的時間里，準確、詳細的解答同學(xué)們提出的任何問題。
過渡:剛才大家都談了自己的想法，老師發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的想象能力非常豐富。今天這節(jié)課，老師就帶領(lǐng)大家一起“放飛夢想”。
(二)引導(dǎo)學(xué)習(xí)審題，明確本次習(xí)作要求
看大屏幕:(出示本次習(xí)作要求)抽一生讀習(xí)作要求，其他同學(xué)思考:這段話提出了哪些要求?
先指名回答后，老師大屏幕小結(jié):
1、寫自己的夢想。
2、想象要大膽，把內(nèi)容寫具體。
3、寫完后要與大家交流。過度:搞清了本次的習(xí)作要求，就讓我們走進奇妙的夢想世界吧!
(三)學(xué)生自由想象，教師引導(dǎo)學(xué)生口頭作文。
1、假如給你一次變的機會，你最想變成什么?同桌互相交流。
2、指名回答。
(1)教師隨機點撥:(大屏幕出示)變的人可以是現(xiàn)實中的風(fēng)云
人物(國家領(lǐng)導(dǎo)、運動員、明星等)身邊的人(親人、同學(xué))社會上的(清潔工、教師)童話里的(白雪公主、小紅帽)歷史人物(伽利略、##、愛迪生)科幻人物(藍貓、外星人、哈利波特)動物(蜜蜂、蜻蜓)植物(花、草、樹、木)等。
(2)你變成了____，高興嗎?
(3)你們都變成了自己喜歡的事物，太了起了，讓我們一起高興地、興奮地、激動地大聲說:“我變成了____!
3、那么大家再想想:你變成了以后，想干些什么事情呢?“你能不能高興地和你的同伴說?四人小組討論交流:“自己變成了什么?想干些什么事情”?當(dāng)別人說的時候，其他同學(xué)要注意聽。聽清之后，你也可以給他提問題，來幫助他把變了后干了什么事情的過程豐富起來，好嗎?
4、小組選代表交流:同學(xué)們交流得非常愉快，誰愿意把你的故事和大家分享分享呀?
5、指名匯報，其他同學(xué)傾聽──生生評價、師生評價
教師注意點評:學(xué)生思維的廣度及深度。
6、教師小結(jié):其實，說出你的夢想，你變成了什么，然后干了什么，把這些連起來就是一篇很生動的想象作文了，這也是我們本次習(xí)作的要求。
(四)佳作引路，章法導(dǎo)寫。
假如我是孫悟空
我最喜歡看動畫片《西游記》了，總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
假如我是孫悟空，在我饑餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變許多靈丹妙藥，讓他快快地康復(fù)。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那里種莊稼，養(yǎng)上一大群的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動力越來越少。當(dāng)天旱無雨時，我得助農(nóng)民伯伯一臂之力，我可不管什么風(fēng)神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田里的莊稼喝個夠。當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來臨時，我會拔下幾根毫毛，把它們吹成無數(shù)的石塊和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。
假如我是孫悟空，我要用點金術(shù)把石頭變成金子，分給邊遠山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學(xué)。我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗!我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校，使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書，度過他們快樂的童年。
我想，在不遠的將來，我的夢想一定會變成現(xiàn)實!
小學(xué)語文作文課教學(xué)設(shè)計2
一、本次作文較好的進行表揚。
1、請好的同學(xué)讀自己的作文。
2、全班同學(xué)認真傾聽，說說這位同學(xué)的作文好在哪兒？
3、對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創(chuàng)作。
二、訂正錯別字。
對同學(xué)們錯字率較高的字進行訂正。
三、同學(xué)改錯，教師進行復(fù)批。
寫一張照片
課題：選擇一張你的照片，或你和其他人的合影，然后根據(jù)照片，自擬題目，寫一篇作文。
教學(xué)要求：
1、內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
2、書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。
教學(xué)重點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教學(xué)難點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教具準備：有關(guān)的范文。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
照片是美好生活瞬間的定格，每張照片都可能記載著一段獨特的故事。用我們的筆寫下這段故事講給大家聽，便是一篇很好的習(xí)作。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求：你都了解到什么？
你認為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫？
三、組織材料
1、打開同學(xué)們的影集，那一定是個豐富多彩的世界，那里記載著同學(xué)們的成長歷程；記載著同學(xué)、朋友間的友誼；記載著父母、老師們的關(guān)愛瀏覽一番，一定會勾起同學(xué)們許多的回憶。大家可以在其中選擇一張令你感觸最深的照片，把他的故事寫出來。請學(xué)生們根據(jù)要求進行材料的組織。
要求：
1、說一說使你難忘的事情是什么？
2、說一說你為什么選擇這個材料？
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
2、匯報自己的選材。
1、請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認真傾聽，根據(jù)自己的.理解進行比較客觀的評價，教師應(yīng)注意評價學(xué)生的評價，要充分肯定優(yōu)點，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2、在請中等和有一定困難的同學(xué)進行匯報。同學(xué)老師進行及時評價。友善的提出不足之處。
四、突破難點
1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢？
2、就剛才同學(xué)們的故事，大家提出的改進的方案。小組每進行討論，報討論的結(jié)果進行匯報。
3、教師總結(jié)：抓住人物的語言、動作、神態(tài)。把事情的經(jīng)過寫具體，充分融入自己的真情，才能寫出好文章。
五、動筆練習(xí)
根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動具體。
小學(xué)語文作文課教學(xué)設(shè)計3
教學(xué)目標
1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆?、果園、草地、山林顏色的特點，內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。
教學(xué)重點
1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
教學(xué)過程
1、談話導(dǎo)入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學(xué)們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？
2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設(shè)計意圖（激發(fā)學(xué)生興趣）
3、好，古人以詩贊美秋天的色彩，那接下來我們玩?zhèn)€游戲，看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導(dǎo)學(xué)生交流，幫助學(xué)生回顧積累的詞句。
4、展示字詞，說詞比賽。
教學(xué)過程
一、說一說
1、課件出示，讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。
(1)說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？
(2)說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？
(3)說一說你看到了什么東西是什么顏色的？
(4)說一說你看到了什么東西是什么顏色的？
2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。
3、請學(xué)生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。
二、寫一寫
1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自已的筆寫下對秋天的喜愛吧！
2、課件出示：引導(dǎo)學(xué)生如何寫秋天色彩的框架并板書要求：敘事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。
三、朗讀欣賞，修改習(xí)作
四、交流、欣賞
1、抽生上臺讀，大家評價。
2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。
3、自己再次修改。
描寫下雨的日記 篇1
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤，蒼白、蠟黃、無力。
雨終于下起來了，很細，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動著，若有若無。
雨總會下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅強的受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開始那般有力，聽不見大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點點狹小的空間，看不清外面的東西。
雨來得快，去得也快。雨像是帶給了整個世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒有在雨中倒下。現(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點點水珠，花兒看起來更加嬌艷可愛，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來清新舒服的感覺。在樹上的片片樹葉顯得青翠欲滴，讓老樹也好像變得年輕起來了。藍天更加藍，清澈的藍；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽害羞地從雨中探出頭來，陽光很美麗、很柔和、很溫暖。
描寫下雨的日記 篇2
夏天的雨，是多么的惹人喜愛，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。
在夏天，天氣是那么熱，在那個時候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實現(xiàn)了。
那天中午，突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的.躺著，已分不清哪里是東那里是西。過了一會，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個感覺很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得干干凈凈。這時，是我人生中最開心的時候，沒有煩惱，沒有痛苦。這時的我，腦子比任何時候還清楚。知道什么是對的，什么是錯的，什么事該做，什么事不該做。
雨停了，我回到了臥室，坐在窗前看著雨下完之后的情景，那時小花小草上沾著雨水，我換上干凈的衣服，跑到樓下，拿著瓶子準備接雨水，我開始接了，接了半個小時，我終于把水瓶接滿了，那水很干凈，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見了，我拿著那個瓶子苦思冥想，一直沒想出來。
夏天的雨，真好，這整整一個下午，我沒有離開這雨半步，直到下完。這場夏雨，我永遠都不會忘記！
描寫下雨的日記 篇3
一陣陣狂風(fēng)肆虐地吹著，跟著飄來一團團漆黑的烏云，緊接著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來了。
天空被黑暗籠罩著，烏云像球一般風(fēng)卷殘云地滾過來。閃電如同一把鋒利的匕首，令人望而生畏?！稗Z！——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨霎時間自天而降。
狂風(fēng)卷著豆大的雨珠撲面而來，再加上隆隆的雷聲，多么像是一個瘋狂的搖滾樂隊在演奏著天空的交響曲啊！
暴雨中，小草低下了它那嬌弱的小腦袋，小樹被狂風(fēng)吹彎了腰，樹葉在沙沙地響，瘋狂地搖擺著。馬路上的坑坑洼洼已經(jīng)如同一條“小河”了。車輛駛過，水花便激起一個個“小噴泉”。汽車玻璃上，雨水如飛流的瀑布，盡管雨刮器在不停地劃動著，但仍然無濟于事。
雨還在下個不停，狂風(fēng)搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的音樂。雷公電母喊著口號，一道道閃電劃破了天空，一陣陣驚天地，泣鬼神的雷電劃過寧靜的地面，仿佛要把整個世界摧毀了似的。終于，雨停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷電好似跟我們捉迷藏似的，一下子消失地?zé)o影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板，敘述著沐浴后的喜悅，變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮，令人賞心悅目。
?。〈笞匀徽媸且晃簧衿娴哪Х◣?，他把雨后的景色變得那么生機勃勃。
描寫下雨的日記 篇4
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
??！我喜歡雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫下雨的日記 篇5
今天早上，我早早地起了床，想今天早點去學(xué)校。但我往窗外一望，外面陰沉沉的，就像傍晚。媽媽催我和妹妹快點吃，要是一會兒下雨了，就麻煩了。我們吃完了飯，用最快的速度出家門，坐公車。
今天來坐車的人異常地多。天漸漸暗了。剛開始還不會堵車，慢慢的，車多了起來，也開始堵車。道路兩旁，一邊亮紅燈，一邊亮黃燈，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，一點兒縫隙也沒有。突然，一陣“叭叭”的聲音將睡夢中的人們驚醒。車廂里頓時炸開了鍋。雨漸漸大了，像一位正在哭泣的小女孩。風(fēng)阿姨似乎被這哭聲吵到了，“呼呼”地吹著。這個黑暗的城市伴隨著狂風(fēng)暴雨，如同世界末日。
在一旁的妹妹說：“這是世界末日的前兆！”天空忽地閃了一下，“轟隆”一聲?？耧L(fēng)暴雨、打雷閃電，它們正憤怒地催促人們快點走。人們發(fā)了瘋似的狂跑。下車后，我和妹妹也像其他人一樣快速地跑著。不料一腳踩進水里，鞋子襪子全濕透了，下半身也被淋濕了。雷聲像一頭兇猛的獅子在放肆地吼叫。到了學(xué)校，同學(xué)們都在埋怨。
剛要交作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本變得很濕，字也褪色了。一整天我的腳都泡在雨水之中，因為我的鞋子濕透了。今天一整天，教室都彌漫著一股腳臭味。我的腳也在發(fā)臭。這真是黑色星期五?。?/p>
描寫下雨的日記 篇6
放暑假了，爸爸、媽媽送我回老家——公明，公明是個好地方，這里又建了很多樓層，和以前不一樣了，但是，自從我回到老家，這里就整天下大雨，我來了兩天，可是，兩天都在下大雨，我只能乖乖的呆在家里。
今天中午，我在睡午覺，突然，傳來一聲巨大的雷聲，把我嚇了一跳，接著，一粒粒小雨點從天而降，開始還是蒙蒙細雨，后來越下越大，霧漸漸飄來了，原本旁邊清晰的建筑物，現(xiàn)在都已經(jīng)非常模糊了。
風(fēng)一吹，雨絲就變成歪歪斜斜了，一滴滴雨點打在地面上，成了一朵朵小水花，在濕淋淋的地面上形成了一個個圓圈，有大大大，也有小小的，各種各樣，多姿多彩，“下雨的情景真美呀！”我不禁贊嘆道。
我看著看，天空中忽然劃過一條閃電，照亮了整條街，雷公公像生了氣似的，有重重的敲響了大鼓，偶爾會發(fā)出一聲巨響，正是使人精心動魂??！樓下的車子一打雷就拼命得響，弄得表姐睡不好午覺。
我一聽到打雷聲，就想起了老師的話：如果遇上了下雨天，千萬不要到樹底下避雨，因為雷很容易擊中直的東西，這樣非常的危險。我會把老師的話牢牢地記在心上。
大雨又下了一會兒，慢慢變成小雨了，雷公公不再發(fā)脾氣了，所以，雷聲也停止了，最后，雨終于瞎完了，我和表姐出去逛街，一走到街上，一股清新的味道撲鼻而來，地上非常潮濕，但是，地面的灰塵都被雨水沖走了，真是一塵不染??！
在我們的面前出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座拱橋，有七種顏色：紅橙黃綠青藍紫。
我喜歡雨，更喜歡雨后出現(xiàn)的彩虹。
描寫下雨的日記 篇7
早上我拎著雨鞋站在門口，猶豫著要不要請假不去學(xué)校。還沒等我猶豫完，爸爸已經(jīng)拍著我的肩膀說：“走，爸爸我送你去學(xué)?！保?/p>
就這樣，在爸爸溫暖的關(guān)心下，我還是去了學(xué)校，一邊在心里感謝爸爸的好意，一邊又埋怨他的這番好意。要是他不出現(xiàn)，今天我極有可能就會從打著傘的大部隊里逃走，不會是像早晨到學(xué)校那樣和同學(xué)們互相抱怨這冬天有些沒完沒了的雨了。我本來是喜歡下雨的，可是這連著下了快一個月的冬雨，已經(jīng)多到我們誰也感受不到它的美了。雨，偶爾的，短暫的，才會是美的，現(xiàn)在天天下，每時每分地下，和要發(fā)洪災(zāi)的日子，差不太遠了吧！今天中午那會兒，我還跟我的同學(xué)們一起探討了這下了又下的冬雨。有人說這雨是老天爺攢著來折磨我們的；有人又打破那個人說老天爺才不會在意我們下雨還是天晴；有人說這連著下了快一個月的雨是為了給來年的植物種植提供充足的水分；有人又說只有瑞雪才能兆豐年；有人說這雨剛開始的時候還挺美的，清清冷冷，很有意境；有人補充說下了一個月就成凄涼了，毫無美感可言。
我現(xiàn)在回想著我們中午時分對這雨的探討，我想或許這雨的出現(xiàn)，是為我們的學(xué)習(xí)生活提供話題的，有了它的存在，我們每天都能夠有著討論不完的話題，免得我們沒有一個說壞話的對象，轉(zhuǎn)而把對這雨的壞話投射到某個同學(xué)身上去。有了這下了快一個月，已經(jīng)把所有人都下煩了的雨，我們同學(xué)之間的關(guān)系反而更融洽了。這也算是一大收獲了吧！要是我們所有同學(xué)因此而變成更加親密的同學(xué)的話，這雨繼續(xù)下下去，也未嘗不可了。
描寫下雨的日記 篇8
下午，突然來了一陣風(fēng)，雨如一串串?dāng)嗔司€的珍珠，立刻落了下來。又好似一條長龍，永不停歇，直到天色暗了，也沒止。這使原來詩情畫意的中秋節(jié)一下子泡了湯，一輪明月沒了蹤影，滿天閃爍的星星也不知所蹤。
我透過窗子，滿臉憂愁地望著無邊無際的天空，看似陰沉沉，不知誰把墨瓶打翻了，讓墨水染黑了整個天空。雨像一粒粒小石子，打在玻璃窗上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，似乎雜亂無章，但只要你用心去聆聽，就會發(fā)現(xiàn)其實在雜亂中還是有點規(guī)律的。不久，地上積起了一個個小水洼。不，應(yīng)該是地上蹚滿了積水，使路上的行人寸步難行，就連汽車行駛過來還飛濺起水花，看上去真像“速度與激情”。
于是，馬路上便出現(xiàn)了這一幕幕：大人們抱起自己的孩子艱難地越過水洼；有些人的全身早已濕透了；還有些三輪車在大雨中蝸行……這場瓢潑大雨使人苦不堪言?？墒怯昝菜七€不停歇，繼續(xù)我行我素地下著，下著……
直到第二清晨，雨才肯罷休。一見雨停了，“小精靈”一—蝸牛立刻爬了出來欣賞著美妙的雨后世界。人們馬上去公園散步，原本寂靜無聲的公園立刻熱鬧起來，大家都盡情而又貪婪地呼吸新鮮空氣，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面吹來，沁人心脾，舒服極了！鳥兒也在樹枝上歡快地歌唱，似乎在慶祝雨后的舒適。但此時地上的水洼像“釘子戶”一樣賴在這里不肯離去，似乎在等待老天派人把它溫柔地抽干。這仿佛是一場雨的余韻……
而回憶那突如其來、不講情面的大雨，真是讓人如夢似幻......大自然，就是如此讓人難以琢磨。
描寫下雨的日記 篇9
又是烏云密布的一天！我無精打采的走進學(xué)校。
到了教室，聽著老師口沬橫飛的講解，看著同學(xué)不安份的騷動，更讓我打消了專心上課的念頭，期待著下課的到來。
忽然，有位同學(xué)大叫：“下雨了！”我的心猛然一沈，想著：“真掃興！又不能出去玩了！”當(dāng)我意興闌珊的走向窗臺時，雙眼隨之一亮，朦朦朧朧的雨景中，小雨滴們輕快的在雨中翩翩起舞，充滿了詩情畫意；從高處往下俯瞰，三五成群拿著雨傘的人，優(yōu)雅的在雨中漫步，雨傘，就像花兒一朵朵的綻放，五顏六色、光彩奪目！但是，沒帶傘的人，便成了一只只的落湯雞，狼狽的跑回教室，有的人跑得太快，“噗通！”的一聲，摔進了水坑里，跌個狗吃x，整個人灰頭土臉的，令許多同學(xué)捧腹哈哈大笑！
突然“轟??！”的一聲巨響，一道雷電以磅礡的氣勢劃破了天際，斗大的雨滴像是受了雷聲指揮似的，迅速地從天空中落下，像是訓(xùn)練有素的傘兵部隊，一點一滴的落在操場上，又彷彿在跳踢踏舞，清脆悅耳，好似一場別開生面的生日派對?？墒悄懶∪缡蟮耐瑢W(xué)們，被這突如其來的巨響嚇了一大跳，有的人鉆到桌子底下，有的人用手摀住耳朵，有的人呆若木雞，根本沒有人仔細欣賞外面的雨景，只有我，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面，贊嘆大自然的偉大！
雨過天晴，大地受了雨水無私的洗禮，顯得生機勃勃。在翠綠的葉子上，小雨滴像晶瑩剔透的珍珠；在操場跑道上，水灘像一面面鏡子，倒映著煥然一新的大地；天很藍，藍得像晶瑩剔透的藍寶石！仰頭望著跨過天邊的七彩彩虹，這雨后的大地真是美不勝收！
雨，雖然有時會帶給我們不便，但它終究是滋潤大地的精靈，當(dāng)我們靜下心來，仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)下雨天無窮無盡的樂趣！
描寫下雨的日記 篇10
今天晚上和媽媽去運河邊散步，我推著妹妹的車，跑得飛快。妹妹在車里頭，“咯咯咯”地笑著。一路上，媽媽不停地朝我喊著：“慢一點兒！妹妹會害怕的！”
猛然間，天上布滿了烏云，我感到有些不對頭，焦急地對媽媽說：“這天多半是要下雨了，夏天都是陣雨，下起來很恐怖的！快點回家吧！”媽媽瀟灑地揮揮手，笑著說：“怎么會呢！是你太敏感了，這天明明都快出太陽了……”“轟隆隆”，媽媽的話還沒說完，天上便打起了一陣陣響雷，媽媽尷尬不已。她為了挽回面子，越發(fā)瀟灑地說：“下雨就下雨唄，反正你妹妹的推車里有傘，怕什么！”媽媽這般膽大，我也沒有辦法，只得無奈地對她說：“行吧，那你繼續(xù)推著妹妹往前走，我這個膽小鬼就先回去了?！闭f完，我頭也不會，掉頭就往家的方向走去。
“嘩——”，雨下下來了，妹妹被嚇哭了，“哇”地哭了出來。媽媽終于急了，推著妹妹飛快地向我的方向跑來，一邊跑一邊喊：“快，快點跑，妹妹有雨傘，不用急。”于是，我便不管身后的二人，快速的跑了起來。小區(qū)里總有許多人在吃過晚飯后來運河邊放風(fēng)，今天也不例外。一個五歲的小女孩尖叫著，我認出來了，那是樓下王奶奶的孫女。馬上，又有幾個小孩子跟著起哄，孩子們堵在小區(qū)門口，把門堵得水泄不通。我瞧準了一個縫隙，飛奔
了小區(qū)。以平生最快的速度進了單元，等待媽媽。這時的雨滴有豆大了，打在身上，衣服便會濕一大塊。
不一會兒，媽媽來了，她瞧著我，半開玩笑半認真地說：“估計你按這個速度去跑400米，準能優(yōu)秀！
描寫下雨的日記 篇11
冬天在我們快樂的笑聲下悄然無聲地過去了，春天又踮起腳尖飛到了我們的身邊來。春天又來臨，免不了一場春雨，但那場春雨，是我見過最美的一次……
今天星期五，天氣預(yù)報說明天要下雨，我心里嘀咕著，真是的，最討厭下雨了，又要帶傘。清晨，開始下雨了，我揉揉眼睛，然后望著我不足三步遠的蒲公英，不經(jīng)意地向外望了望?！捌鋵嵪掠隂]我想象中的那么討厭的嘛!”我笑嘻嘻地說，這春雨不是可怕的傾盆大雨，而是溫柔的蒙蒙細雨，漸漸地，我愛上了這個滴滴答答唱著歌的雨姑娘。
我換了衣服，洗漱完畢，匆忙地跑下了樓。哇!我突然感覺是第一次真正地看清了這個世界，這個五彩繽紛的世界，這個充滿過我們孩子笑聲的世界。在春雨的沐浴之下，玫瑰花像紅撲撲的瑪瑙一樣，紅得水靈，美得讓人眼前發(fā)亮，當(dāng)然，我種的蒲公英種子已經(jīng)發(fā)芽了，它們頑強地生長，發(fā)芽，這次的雨讓他們有了足夠的力量向成功邁出了大大的一步。
這時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，雨還沒完，我又跑下了樓，因為我迫不及待地想看一看晚上的春雨是什么樣子。“哇!真漂亮?！蔽仪椴蛔越卣f到，那時我看到墻腳邊有一棵狗尾草，它的毛嘟嘟的葉子已經(jīng)有了許許多多的露珠，它們晶燦燦的，當(dāng)然，這是在燈光的照輝下。站在中間，向天上一望，我看到了“雨柱”，“哎呀!”天上的雨點毫無忌憚地落到了我的眼睛里。
回到了家，打開電腦，聽起了武藝的《下雨天》，我也跟著唱起來，想到了下雨時的情景，正好聽到了：“下雨天，在窗前，我看見眼前，淋濕的一切哭泣的世界，感動著寂寞的夜……”
描寫下雨的日記 篇12
成群結(jié)隊的烏云沒收了西方最后的一絲紅光，閃電和雷鳴在一旁吶喊助威。天邊橘紅色的霞光已經(jīng)漸漸消散，取而代之的是漫天黑壓壓的烏云，這是烏云又邀請了風(fēng)伯伯和雨叔叔一起開派對，時間到了，雨叔叔跳起舞來，閃電高興的跑著，跳著，雷也大聲的唱歌，整個天地像是他們的房間一樣，肆意歡悅，是那樣的快樂。
可地上的人們沒有那樣開心，他們害怕著，害怕澆濕了柴火，澆濕了衣服，澆濕了……漸漸的，雨開始大了起來，一眨眼，馬路上積滿了水洼，閃電還在奔騰著，雷還在唱著歌，路上一個人也沒有，車，房子，樹木都煥然一新，整個世界都被清洗了，雨還在下，電還在跑，一點也沒有停下的意思，窗戶已經(jīng)被雨水打濕，就算這樣也可以看出窗外灰蒙蒙的一片，也可以感到雨叔叔絲毫不想停下來，雨滴似乎很大，打在玻璃上“砰，砰，砰”的響，我把窗戶打開，清新和絲絲涼意撲面而來，雖然有紗窗，可我還是被澆成了一只“落湯雞”，那一刻我像神仙附體了一樣，咻的一下就把窗戶關(guān)上了。啊！那里有個人，他渾身上下都濕透了，可頭上卻有一把傘啊，這讓我十分疑惑。哦!是風(fēng)，快看風(fēng)把傘吹開了，雨澆到了他的身上，他還在和風(fēng)雨搏斗著，一步一步的在向前走著。又過了好長時間，雨停止了揮灑，閃電停止了奔跑，雷鳴也唱完了最后一個音符，烏云也走了。
這一刻天空中只留下了皎潔明亮的月亮和星星，夜深了，人靜了，樓房上的燈光都滅了，鳥兒睡了，爸媽睡了，所有人都睡了，只有我還在陶醉在剛才的雨和現(xiàn)在的夜中。
描寫下雨的日記 篇13
雨，滴答滴答地下著。它給世界萬物帶來了生機和活力。但，在我的眼里，下雨天，給我感覺是悲傷的。天陰沉沉的，把大地的光明全都覆蓋著，只剩下一片黑暗的陰沉。這讓我想起了那個開朗的你。
雨，正下個不停。獨自一人撐著傘站在一朵百合花前，緣份卻讓我們走在了一起。在雨中認識了你，從此我不再是一個人，孤獨再也不屬于我。就從那天開始，我們成為了彼此的知己，一起說心事，一起笑，一起哭。就這樣，時間匆匆過了五年。
雨，依舊下個不停。我和你站在那朵百合花前，看著它慢慢地盛開，你忽然變得嚴肅起來，看著我說：“我，要出國了，我們要分開了，我不能和你在一起了，對不起?！睘槭裁匆艺f對不起，在我們認識的那一天起，我早就料到，我們總會有分別的這一天。你說你希望我那天能去送送你，可是，我沒有勇氣說好，只是默默地看著你，因為我怕我沒有勇氣去送你。我一個人撐著傘，孤身走著，早晨的露水夾雜著雨水，朦朧了前方的路。
雨，在下個不停。那是你離開的一天，我自己一個人站在窗前，看著外面的雨，徘徊在跟你相處的那一段時間里。突然流下了眼淚，我知道你一定會在等我，所以，決定去送你。在走到你家距離還有一段路程的時候，我停下了腳步，我看見你在上車，你忽然地回頭，讓我不知所錯，眼淚又涌了上來。你看著我，我給你招手，兩個人都以微笑道別，只是在雨中，看不清臉上的是雨水還是淚水……
上天給了我們在雨中相遇的緣分，但也給了我們在雨中分別的時刻，也許無法穿越時空的距離，放不下遙遠的記憶，但我們的心依然連在一起。
雨，滴答滴答地下著……
描寫下雨的日記 篇14
今天是周末，清晨，我被外面嘩啦嘩啦的雨聲給吵醒了。
雨滴從天空上急促的落了下來，雨滴打在房間外的窗戶上發(fā)出了不小的聲響?？吹轿移鸫埠螅瑡寢屵€在說：“這場雨下的也太不是時候了。”原來媽媽正提著菜籃子準備去菜市場買菜呢，結(jié)果媽媽才換了雙鞋，正想出門的時候，外面的這場雨就突然下了起來。
我朝著媽媽笑道：“這場雨是想要媽媽你休息一下呢?！笨刹皇菃?，每天媽媽都起得很早，里里外外的忙活著，就好像留不出丁點時間來給自己休息一般。我心里想著今天的這場雨下的正是時候呢。
今天這場雨最開始很急促，不過之后也就慢悠悠了下來。雨斷斷續(xù)續(xù)的從天空中落著，漸漸豆大的雨珠變成了芝麻小點，隨后又變成了絲絲雨線，最終帶著縹緲逐漸消散。
雨一停，媽媽瞬間就拿上菜籃子出門買菜去了。但是跟著媽媽出門的還有我，我對媽媽說，今天我也想去菜市場逛一逛呢。
路面上留滯著不少的雨水，走路的時候若是不小心，一腳踏下去，指不定也就踏進了一個小水坑里去了。所以，一路上，我都小心注意著腳下，就怕將自己的鞋子襪子打濕了。路上的行人很多，大家都趁著雨停走出家門了呢。
我跟在媽媽的身后進了菜市場里買菜。菜市場里的人聲鼎沸，好一派熱鬧的景象。今天的天氣也是奇了，原本天氣見好，還有隱隱的陽光射出了云層，卻沒有想到等到我和媽媽買完菜走回家的時候，天空突然又下起了雨。
好在，此時走在路上的我和媽媽已經(jīng)離家不遠了。并且正好等到我們跑回了家里，今天的雨就又嘩嘩下了起來。
描寫下雨的日記 篇15
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
——題記
“今天天氣真好?。 笨粗俏邓{的天空，我不禁苦笑道?？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……
后來，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已經(jīng)天晴了．天空，已經(jīng)不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮之后，才覺它是那樣的美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
描寫下雨的日記 篇16
8月6日，星期五，雨天
今年夏天的老爺天爺也不知道有什么傷心的事，每天總是哭哭啼啼的，今天已經(jīng)是連著第二天的下雨天了，天氣預(yù)報說最近這兩天每天都有大暴雨，好在自己每天在家也不用外出，好在自己住的房子也夠結(jié)實，不存在漏雨什么的，好在家里的吃的也崇拜的比較多一點，不用擔(dān)心，會餓著。好在前段時間把所有的臟衣服都洗了，這段時間也夠換，家里的長款短款也都有！
好像所有的一切都還那么的可觀，不需要擔(dān)心，大暴雨會給自己帶來什么不好的影響！可是無論打開朋友圈或者微信，或者抖音什么的，到處都能看到發(fā)洪水的視頻！
剛剛在自己的老家群里，看到一個視頻，說村里不知誰家，家里都進滿了水，每當(dāng)看到這種視頻的時候，感覺特別的痛心，都說村里的父母輩是最可憐的，一旦遇上這種天氣的時候，房子再不給力，感覺真的是特別的無奈！
都說人遇到傷心事的時候會哭泣，也會難過！
大概是老天爺最近一段時間也遇到了什么傷心的事，也一直在哭泣！可是不管什么原因，我都覺得哭一哭也就夠了，沒必要一直連續(xù)不斷的哭上好幾天！
畢竟所謂的天上一年，地下萬年，這種神話故事般的轉(zhuǎn)瞬即逝，或者是地下時間的長長久久，無論是哪一種都希望適可而止。在照著這樣的速度再下下去，可能會有更多的人受災(zāi)，更多的生活受到了影響！
雖說是下雨天和睡覺更配，可是連著兩天連自己好像從來都沒有睡著！感覺心里裝著太多的事情，又感覺自己什么都做不了！不管怎么樣？都希望每個人能夠在這樣的天氣里做到保護好自己！
也希望老天爺可以快點晴開，還大家一個好天氣！
描寫下雨的日記 篇17
嘩啦啦下雨啦
漫無目的地飄蕩著，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意的流淌。我在空氣的窘迫下倉皇出逃，尋找一方凈地讓我傷古，惜古。時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔靜靜地感傷。突然腦海中蹦出一個美麗又凄涼的場景來：
在一條小巷里，一排排黑灰色的磚墻錯落，烏黑和泛黃的瓦片中有一種不瘟不火的溫柔。墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。巷子盡頭的一些老人正在憂傷的拉著胡琴，表達自己的那份情感，還有一位老者拿著蒲扇安靜的坐著。
是啊，這么安靜的畫面，哪來的凄涼之情呢？
在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬上了老墻，沿著墻看下來，卻發(fā)現(xiàn)墻根僅有幾株新生之草，一點多余的生命也沒有。土地的裂縫已經(jīng)足夠伸下兩只手指了，干涸的池塘很久沒有見到小魚小蝦了。
隨意向遠處望去，看到許多大人包括小孩全身都是臟兮兮的，它們都拿著桶和盆往幾公里以外的一個陡壁走去，因為在那里，會有水沿著石壁滴落下來。
這時，窗外一陣涼風(fēng)把發(fā)呆的我喊醒了過來。可我隨后還在想著：他們大概很久很久都沒有在小雨中漫步，體驗?zāi)且环请y得的愜意了吧，也很久很久沒有聽過雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹上那闊大葉片的沙沙聲響了吧。那種滋潤心底的美妙，它們要到哪年哪月才能知道那？
"轟...轟..."一陣打雷聲把我拉回了現(xiàn)實，接著天上就下起了傾盆大雨。一陣涼意從身上掠過。我想，大概是老天也被感動了吧，可這是現(xiàn)實世界中，它下再大的雨幫助他們也沒有用，如果這場雨下在那古老的小巷，那里定會更加美麗。是吧？
爬山虎長了在落，落了再長，雨也要嘩啦啦地下幾天吧！
描寫下雨的日記 篇18
每當(dāng)在下雨天放學(xué)回家，每當(dāng)我走過這條窄窄的街道，每當(dāng)我聽見街邊紅招牌旁拉面館傳出輕輕的音樂，我記憶的閘門就會打開，一件往事會不由自主浮現(xiàn)在我的腦海里……
那天，不知誰招惹了老天爺，幾乎整整一個下午，雨都在淅淅瀝瀝的下。放學(xué)后，我撐著一把藍色的雨傘，沿著路邊的步行道，一邊哼著小曲一邊往家趕，終于熬到了周末，我可以好好休息一番了！我拐上另一條街道，這是回家的必經(jīng)之路，街道盡管很窄，但沿街有很多小吃店，一家一家散出來的香味，引得我肚子咕咕叫，尤其是紅招牌旁的那家拉面館，伴著肉香傳出輕一聲淺一聲的音樂，更加引逗著我的食欲。我摸摸口袋，里面有一些媽媽給我的零花錢，于是我停下腳步想，要在這樣的雨天，聽著音樂，吃上一大碗牛肉面，該是多好的一件事?。?/p>
我抬腳走上臺階，扭頭看見另一邊樓下蹲著一個小姑娘，年齡應(yīng)該和我差不多，穿著一件褪色的衣服，頭發(fā)都被雨淋濕了，她低著頭，脖子上掛著一個牌子，上面寫了一排工工整整的大字：“我家被洪水沖垮，父母都病倒在床上，請好心人幫幫我！”我看了看她，把手伸進自己口袋里，猶豫不決，這時我腦子里冒出一個念頭：我還沒吃飯呢，先管飽自己的肚子再說吧。下了決心，我轉(zhuǎn)身剛想走向拉面館，忽然一個聲音從背后傳來：“大姐姐，都給你，這是我一個月的零花錢，就是少了點?！币粋€小妹妹正把自己所有的錢都捐獻給小姑娘，我感到心頭一熱，這么小的一個小孩竟用她的行動感染了我，我掏出口袋里的錢，不假思索向小姑娘走過去……
那天，雨一直下，盡管我餓著肚子，可我感到了一種從未有過的快樂！
描寫下雨的日記 篇19
教室里有人“唰唰唰”埋首寫著功課，有人寧靜的閱讀著，窗外由遠而近傳來時鐘般規(guī)律的“滴答滴答”聲，節(jié)奏瞬間加快，?。√炜障缕鹆藘A盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹木則是隨著雨勢擺動身軀，打著拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。
路上的車子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無阻的馬路因為這場突如其來的大雨而擠得水泄不通；行人紛紛掏出雨傘，撐開一朵朵的傘花，形成一片流動的“花海”；沒帶傘的人趕緊拿著包包充當(dāng)雨具，倉皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實的“汗如雨下”；小孩子拋開大人平時的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂乎。
渴望甘霖的花草開心的張大了嘴，大口大口喝著這甘甜的雨水；大樹原本即將干枯的身子，因為這場雨重現(xiàn)生機，開心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開心擺動，成為雨中舞者；小草彎著腰恣情的享受頂級的SPA。花草樹木把握當(dāng)下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。
蚯蚓從土里鉆了出來，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚兒游到葉面下躲雨，鳥兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預(yù)知雨的到來，早已消失得無影無蹤。這場大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。
大雨來得快，去得也快，雨過天晴，烏云散去，太陽公公露臉，天空出現(xiàn)一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機，記錄彩虹的美，這應(yīng)該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧！
描寫下雨的日記 篇20
20xx年7月25日，星期六，天氣小雨
窗外又是淅淅瀝瀝的下雨聲，我已經(jīng)忘了，這是這個夏天的第幾場雨？好像已經(jīng)多到，沒法取細數(shù)，這是第幾場雨？隔三差五就會來一場小雨或者大雨，有的地方甚至引發(fā)了洪水災(zāi)害，今年的天氣也不知道怎么了，動不動的就下雨？有的時候感覺下得人心都要發(fā)霉了！
跟好友聊天的時候，好友說下雨天適合睡覺，如果沒事做的時候就睡上一覺吧！可是今天早晨起的已經(jīng)夠遲了，睜開眼睛已經(jīng)十點多了！在別人家吃午飯的點上吃早飯，甚至還能夠自我安慰，是今天總算把三頓飯改成了兩頓飯，也算是省了一件大事！
可是雖然不用做午飯吃，因為做下也吃不動早飯，剛吃！可是自己還是感到特別的迷茫，不知道該做點什么事！每天想好的寫作文，也發(fā)現(xiàn)今天大腦一片空白，甚至連窗外的雨聲都顯得那么的煩躁！
真的不知道自己該做點什么！好友說他自己來親戚了，心情不好，再加上今天早晨平臺給封了，上不去了，這就意味著他每天少了幾塊錢的收入！
作為平民老百姓的我們，特別可以理解這種心情！之前沒有拆紅包的時候，倒也覺得無所謂，習(xí)慣了，每天收入幾塊錢，并且把自己沉浸在幾塊錢的快樂中，突然間失去的時候就會感覺特別的失落！
自己內(nèi)心深處想的是，如果有什么別的賺錢渠道的話，可以再給好友推薦推薦！可是想一下，現(xiàn)在自己每天都掙扎在生活生計中，每天自己都費勁心思的想給自己找一個可以掙錢的活，連自己都沒有找到，怎么樣掙錢？更何況是給好友找呢？
好在今天是周六，不用操心股票的事，但是整個人卻感覺特別的不好，腦海中一點思緒都沒有，如果有可能的話，真的可以希望跳過今天直接到明天！
描寫下雨的日記 篇21
在我的眼里春天的雨可怪了，說下就下，說停就停，好似全憑心情一般。還有一點，春天的雨最喜歡在晚上下，晚上睡覺之前，外面的大地干凈清爽，結(jié)果早上起床之后，大地一片濕潤，馬路旁的水坑里還積蓄了不少的雨水。
今早我一起床，外面的大地就是這一番景象。清晨的空氣也變得濕潤了起來，起床后的我還朝著父母嘮叨了幾聲。我說，春天的雨是不是喜歡跟我們玩捉迷藏呢？不然怎么最喜歡在半夜的時候下雨呢？父母聽著我的話，都笑了笑，然后媽媽朝著我道：“春天的雨就是在跟你玩捉迷藏呢?！?/p>
不過春天的雨也有不調(diào)皮的時候，就如今天上午的時候，天空中就又下起了雨。雨嘩啦呼啦的下了好一會，可是這喧囂的雨聲聽在我的耳里，就好像是向我叫囂著它才沒有在與我玩捉迷藏，它隨性自由，想在什么時候下就在什么時候下。
雨滴沖刷著世界，讓春天里的大地變得嶄新。這一陣一陣的春雨，滋潤了地里的種子還有植株。由于下雨的緣故，我呆在家里并沒有外出，但是我站在家里陽臺的外窗前，看著外面的春雨，聽著雨聲，心里突然的寧靜了起來。這一場雨又不知道會給多少生物帶去希望呢，我想在這一場春雨過后，也許那些藏在地里深處的種子也都會在明天的艷陽天里冒出頭來。然后茁壯成長，長出新葉，開出紅花。
今天的一天，我聽著外面的雨聲，對這春雨更加的喜歡起來。一直到晚上，這場雨才停了下來。當(dāng)雨停了的時候，我還好奇的朝著父母問道，今晚在我們都入睡的時候，這場雨是不是就又下了起來？父母沒有給我回答，只是對我道春雨忙著給大地撒下希望。
描寫下雨的日記 篇22
我愛春天，更欣賞春天的春雨，又是一個清明節(jié)的到來！讓我不禁想起了唐代詩人杜牧的一首詩：清明時節(jié)春雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地，為大地織起了一張無涯的綠茸茸的地毯。
春雨霧彌漫，春雨珠串成一個大窗簾，如煙如云的籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪春雨簾。
春雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漣，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
滴答，滴答，春雨珠兒落在地上滲進了肥沃的小土地里，麥苗兒伸展著嫩嫩的綠葉，頂著亮閃閃的小春雨珠，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著它的小身子，鉆出了濕潤的小地皮。
滴答，滴答，春雨落在人們心坎上，一位農(nóng)民伯伯站在田地邊，任憑小春雨點落在花白的須發(fā)上。哦，他笑了，笑得是多么的燦爛。臉蛋上的皺紋展開了，仿佛在說：“春雨貴似油?。 ?/p>
哦，春雨！你是春姑娘忠實的使者，你跟隨著春姑娘來到了大地上，大地便生機勃勃地散發(fā)出一陣陣淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾；你仿佛是樂師靈巧的小手，拔動著人們的心弦，使人們萌生一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿意化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
描寫下雨的日記 篇23
春天的春雨不像夏天的春雨“暴”，不像秋天的春雨“憂”，更不像冬天的春雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這首詩說明了春天的春雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的春雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場春雨，下得不像夏天的春雨那樣痛快，但也不像秋天的春雨那樣漫幽幽的。
春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；春雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；春雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因為這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，春雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲勞。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
描寫下雨的.日記 篇24
寒假的一天半晚時分，天空顯得蒼白而無力，像是一個身患重病的病人，十分黯淡的看待這人世間。整個世界變得昏暗起來。
不一會兒，像是預(yù)定好的，天空中有了幾聲雷聲，是那種十分無力的雷聲，像是病人十分痛苦的呻吟。
沒有閃電，沒有任何前兆，來得十分突然，天空下起了豆大的雨水，說實話，落在地上的聲音有點像是雞蛋碰石頭——不自量力。落在地上沒有任何人注意到，仿佛一切都是演戲一般。雖然如此，但他們還是十分快活的，十分有活力的奔跑著，跳躍著，享受著在空中的快樂，但只過了一會會，他們就會被地面擊碎夢想，然后離開人世間，我覺得這是十分悲慘的。
雨開始一點一滴的下了起來，就像是一汪清水慢慢的倒了下來，一滴一滴的落到了地上。發(fā)出“砰砰”的響聲，這是老天爺在發(fā)脾氣呢!他把東西往地上砸，這些雨水，或許是天上的寶物哩!
又過了一會兒，這老天爺還是沒有停止發(fā)怒，他開始把一個又一個寶盒往地上砸，頓時，傾盆大雨，雨水落到地面上，向四面濺了出來，見到我的身上，覺得像冰塊落入口中的感覺一般，十分的冰涼。
這老天爺還是不消氣，他開始把一箱又一箱的寶箱把地上扔，頓時，“傾缸大雨”，雨水模糊了我的視線，看向遠方，只覺得是一片綠色，看不清是什么樣子的了，就像是一陣霧，若有若無的飄撒在這時間，屋檐上的雨水順著屋檐落了下來，像是一個個小噴泉，嘩啦啦的沒有中斷的落了下來，好美好美啊!
雨后，所有的植物都顯得十分茁壯，沒有了原先的熱鬧，覺得十分寂靜，整個世界都因為一場雨的到來而顯得寂靜起來……
描寫下雨的日記 篇25
今天是星期天，起得晚，透過窗，感覺天是灰蒙蒙的，不會是下雨了吧。還真是下雨了，超爽。我喜歡下雨的感覺，不知道的，就是很舒服，說不上來的那種快樂。我不知道，別人是不是也有這樣的感覺。雨下的不是很大，有打傘，也有不打傘的，不打傘的可能更是喜歡雨滴落在身上的那種愜意的快感吧。
當(dāng)雨點，打在雨棚上，有節(jié)奏的，敲打著。往往會勾起你的回憶，想起兒時的雨天，喜歡全身被雨淋透了，讓雨水順著褲腿往下流淌，跑在街上，每一腳都踩出一個大大的水花，當(dāng)然最后，是免不了被母親罵一次的。
也許更喜歡的下雨的原因，就是可以休息了，可以把人窩在家里，增進了相互之間的感情。也許是，偷懶啦，不用去上工了。也許是，就是單純的喜歡，像我一樣，沒有原因的。
獨自享受那份清靜，窗外可能仍是噼噼啪啪的雨聲，發(fā)自內(nèi)心的，獨坐在落地窗前，一杯綠茶，看著從天而降，砸在水面上，濺起一朵接一朵的水花，在地面上，沒有顏色，但很舒服。
一只貓，在雨里穿梭，跳的很快的，但很明顯，也已經(jīng)是被雨淋濕了。干嘛呢，下雨天也出來工作嗎，它出來，我覺得老鼠是不會出來的，可能是它也喜歡在雨里玩耍的感覺的吧。
雨里看花，會是一番別樣的，被雨水沖洗過的花瓣，更顯得嬌嫩，更顯得讓人憐惜。月季花的花朵雖不是很美，但纏的滿籬笆墻都是，被雨水的愛，愛的那么深，真的很漂亮。忍不住去摘，還沒夠到，小拇指就被針刺了一下，趕忙縮回手，哦，原來花下面的都是花刺，還是不要破壞這樣的和諧最好的，這時我看到了月季的微笑，我很慚愧。
喜歡下雨的日子，伸出手在窗外，讓雨滴打在手心上，涼涼的，傳到心里卻是熱的。
描寫下雨的日記 篇26
在北方，四季的雨很分明，我對四季的雨的感受也十分貼切。
春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時才下，如姍姍來遲的使者，在大地上奏響春的鼓點。有用穿雨衣，不用打傘，可以盡情在雨中歡暢，老人依然在樹下下棋，小伙子依然在雨中苦讀，戀人在雨中顯得朦朦朧朧，我則和爸爸媽媽出來踏水，仿佛回到了兒時，想讓春雨在身上濺出花朵。
夏雨是傲放的。如傾盆，如瓢潑，不拘一格，淋漓盡致。雨從初夏一直到夏末。父母不喜歡夏天的雨，我恰相反，它總是在人極度悶熱急躁的狀態(tài)西來臨。走在太陽下，受著暴曬，當(dāng)你感覺自己將要蒸發(fā)的那一刻，或許會被冷不丁的澆了個透心涼。那感覺—舒服，哪怕回到家時如落湯雞，也不怎樣。夏雨會洗去你的一切煩惱，秋的來臨也阻擋不了它潑辣辣的性格。
秋雨是忙碌的。來得晚但走得早，北方的秋一般只下兩三場雨。但秋是甜的，如學(xué)生考100分后的一袋糖果，如老人在殘年時回味一生的碩果，更像農(nóng)民在此時嘗到了自己的收獲。為什么秋就一定代表凄涼呢？農(nóng)村的孩子喜歡在雨中光著小腳丫奔跑、嬉戲。他們是喜歡秋雨的。
冬雨是復(fù)雜的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的規(guī)律，只知道在立春那一刻就消失了。上班時間不確定，下班卻很準時，這也為它增添了幾分神秘色彩。往窗外一片粉妝玉砌，忽然就被雨打濕了，如把畫卷浸在水里，但卻染的那么好看，那么認真，仿佛滴在哪里都是先計劃好的。
不管怎樣，我是喜歡雨的，能從雨中找到樂趣和道理。雨像書一樣，每一遍都會讓人有不同的感悟。我喜歡雨。
下雨天，真好。
描寫下雨的日記 篇27
這天，陽光明媚，可是花園里的花、草、樹木都顯得懨懨的。
此時，小草兒開口說話了，他用軟弱無力的聲音說：“唉！一連好幾天都沒下雨了，我們都快渴暈了！”在小草兒身邊的鳶尾花聽見了小草兒的發(fā)話，也用美妙而無力的聲音說：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻給大地啦！”說著還無奈地搖搖頭?！皼]事的！小孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹姐姐挺樂觀的，因為她看見雨姑姑已經(jīng)開始工作了。
果然，不一會兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草兒開心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙，跳起優(yōu)美的舞來；大樹姐姐用樹枝和樹葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時，一陣清爽的風(fēng)兒吹來，對大樹、花兒、小草兒說：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問候哦！”說完，便讓清新和涼爽布滿了大地?！皣W嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的歡快、美好。
在大樹姐姐棕色“外套”的荷包里，住著一只可愛的松鼠，叫作小怡，她見到外面的雨景，不由地興奮起來：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會使這片土地上長出更多的果實、植物。那時，我就可以采著鮮花和果實踏青啦！”花群們聽見了小怡的話，很快樂地說：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會開出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著。她望著天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會兒就充滿生機！這時，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發(fā)現(xiàn)這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……
多么迷人的雨景呀！多么充滿生機的大地呀！
描寫下雨的日記 篇28
陽光明媚，火辣辣的太陽照在了大地上，給我們帶來溫暖，我以為今天的天氣一定很好。
我準備出門，媽媽把我叫住了說：“今天有暴風(fēng)雨，出門一定要帶傘，要不回來就要變成落湯雞而且還會感冒?！蔽艺f：“我記住了?！痹瓉斫裉焯鞖庖稽c都不好。
當(dāng)我坐在教室里的時候，看見風(fēng)婆婆來了，吹了一口氣，大樹舞蹈了起來，花朵們也隨著風(fēng)飄動、翩翩起舞了起來，兩滴水從屋頂上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原來它們是在告訴我們要下雨了，沒過多久毛毛細雨還真的下了下來，看來他們說對了。
有的人在屋檐下避雨，有的人很著急，沒有帶傘怕雨越下越大一直停不下來，有的人心想晾在陽臺上的衣服有沒有淋濕，房間里打開的窗戶雨水有沒有下進去。
小花吸足了水分，一下子就變成了兩朵花，小草點點頭，一會就升高兩倍，小鳥躲進巢里，和兄弟姐妹們搶蟲子，青蛙“撲騰”一身跳進了水里，小動物們都是在躲雨。
我突然覺得我就是一滴露水，和人親密接觸，我們都是的朋友，在河水干旱的時候，下一場大雨河水里的水又填滿了，干旱的人們很開心，有時我們又變成了敵人，漲大水時我們還在下，人們就很討厭我們。
我又感覺下一場雨就像是在演奏一首美麗的歌曲，“嘩啦！嘩啦！嘩啦！嘩啦！”小雨點們唱道，那是多么的優(yōu)美?。?/p>
雨，把在路邊賣東西的人給趕走了，雨，把陸地給弄濕了，雨，把人們晾在陽臺上的衣服給搞濕了，雨……
雨有時給人們帶來快樂的心情，又有時給人們帶來討厭的心情，我喜歡雨的原因是淋在身上很清爽，很涼快，我又討厭雨的原因是雨是酸雨，淋在皮膚上，會不好。
描寫下雨的日記 篇29
上個星期六，我在父母的陪同下，一起去公園游玩。玩累了，我們坐在綠油油的草地上靜靜的環(huán)顧四周。溪水在嘩嘩流淌，開心地向前奔跑;小鳥在枝頭歌唱，聲音多么婉轉(zhuǎn);鮮花在爭奇斗艷，香氣多么怡人;更有那成片成片的白云在天空中勾畫出一幅又一幅美麗生動的畫卷。
你瞧瞧!天上來了一群狗，領(lǐng)頭的那只，彎著腰低著頭，鼻子貼在地上，好像在嗅嗅地上有沒有可疑的氣味。后面幾只小狗則慢吞吞的。很不情愿的樣子，真可愛!沒過一會兒，又跑過來幾匹駿馬，它們像離弦的箭，飛也似地跑遠了。突然，天空的云變成了淡淡的灰色。我正疑惑是怎么回事呢?天上的云又很快的變成了黑色，我這才明白，要下雨了!我們趕緊跑向避雨亭，緩一口氣再次抬頭看向天空，已是黑壓壓的一片，什么都看不清了。
就在這時，一道閃電如同把明晃晃的利劍從天空一劃而過，把天地瞬間照亮。緊跟著的，是“轟轟”的雷聲，震耳欲聾。雷聲還在耳邊，豆大的雨點噼里啪啦的落下來了，一會兒已是滂沱大雨。這雨密密匝匝的，像王母娘娘那串串玉珠都撒了，全掉到了凡間：又像瑤池缺了個口子，水全流了下來;天地間形成一道水簾，把不遠處的青山都遮住了。
雨勢漸漸變小，不再發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，雨慢慢的停了，我的視線又清晰了。青山近在眼前，大樹的葉子掛著透亮的水晶珠簾，綠色的草地顯得愈發(fā)的翠綠，流淌的雨水順著石板路層層而下。太陽閃耀著金色光芒出現(xiàn)在天空，草地上雨水形成的一個又一個小水坑反射著太陽光，閃得讓人眼睛都張不開?？戳苏麄€下雨的經(jīng)過，可真讓人一飽眼福啊!
描寫下雨的日記 篇30
又是在下雨的時候，望著窗外那淅瀝瀝在下的雨，我回想起了一件往事：
那是個晴空萬里的一天，我和同學(xué)一起去公園里踏青。望著路旁那碧綠的柳樹，我想起了“無心插柳柳成蔭”這句話。于是，我順手從柳樹下掉落的枝干中，拿起一根，插進泥土里，真希望它能快些長大！
下雨了，我在家一直想著柳樹枝會不會被風(fēng)吹倒。好奇心驅(qū)使著我打著傘，又到了插柳枝的地方。柳枝不但沒有被風(fēng)吹倒，反而還長出了幾片嫩嫩的柳葉，我很高興?？墒?，剛發(fā)芽的小柳樹怎能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗。我急忙跑回家，拿出媽媽打雞蛋剩下的雞蛋殼和爸爸的西湖龍井茶混在一起。又跑到了小柳樹旁，把混合成的“養(yǎng)料”圍在小柳枝旁邊。安全了！這樣小柳樹可以得到營養(yǎng)了！就在我暗自高興的時候，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，對我說：“淼，干嘛？你這樣會感冒的！”在媽媽的啰嗦聲中，我回了家。
小柳樹會被雨給打死嗎？雨水可是會把柳枝淹死的呢！“滴水穿石”??！水滴都能把石頭打穿，更何況是我的小柳枝呢？對我的小柳枝真是太無情了，可千萬別這樣！
雨過天晴了！我急忙跑出去看我的小柳樹。
天哪！小柳樹死了！都怪這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏要這時候下！這樣，我?guī)е没诨亓思摇?/p>
第二天，我準備去公園里給我的小柳樹“收尸”?？僧?dāng)我走近一看，小柳樹“復(fù)活”了！
站在我身旁的媽媽對我說：“淼，小柳樹要經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會長大！你明白嗎？”我還小，不懂，但我明白，媽媽說的話，一定有道理！
漸漸地，我長大了！也從人生之路上明白了許多：在人生路上，遇到“下雨”的時候，只能靠自己！
描寫下雨的日記 篇31
望著灰沉的天空越來越暗，看著連綿的細雨從天而降，心中有一絲淡淡的沮喪。
原來跟同學(xué)約好的，今天下午兩點鐘去學(xué)?？次覀兊某煽?nèi)绾?，可是一場大雨卻阻止了我們的念頭，因為老師家離學(xué)校很遠，雨天老師是不會來學(xué)校的，見不到老師我們就無法知道成績。
無奈，我只好在家里待著。坐在窗前，觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點一滴連著一滴落下來，天地間仿佛掛上了一個巨大的珠簾，向天上望去，窗外的景色也朦朦朧朧，只能隱約看見一些花草樹木順風(fēng)搖擺，它們有種聽天由命的感覺，而樹葉卻被雨水打的“啪啪”作響，雨水落在葉子上會濺起一朵朵小小的水花，隨之那朵水花漸漸消失，取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。
再往地面上看，從遠到近，都是濕漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方會有積水，當(dāng)雨點落在上面時，泛起一陣漣漪，一圈一圈，漂亮極了。
大雨降臨，地面上的水潭被濺起一個個小泡泡，再順水而流，就像一個個小球從河面飄過一樣，也美麗極了。
雨漸漸的變小了，仔細觀察，這時的每一根雨絲都像牛毛那樣細，像一根根斷絲往下落，落到水里，泛起一個個漂亮的漣漪，波紋很小，不過幾秒鐘，就消失了。
當(dāng)雨越下越小，直至雨過天晴后，天邊就出現(xiàn)一道彩虹，淡的幾乎讓人看不見，但是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風(fēng)雨后的美景之一了。
突然，一句歌詞浮現(xiàn)在我的腦海中：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！苯裉煳宜闶钦嬲I(lǐng)會到其中的含義了。以后，我會把這次暴風(fēng)雨當(dāng)做生活中的困難，而那道艷麗的彩虹，將會被我看做成功的標志！
描寫下雨的日記 篇32
七、八月是夏天最熱的時候，理所當(dāng)然的免不了下些大雨。人們都說夏天會比較多雨，而且很大。我也認同這個說法。就拿昨天的那晚雷雨來說吧。
昨天中午，雷就開始打了，悶悶的雷打了好多個也不停，讓人心煩。把睡夢中的我都給驚醒了。我看著烏云密布的天，心想，肯定會有一場大雨?？傻攘艘粋€下午，雷沒有停止，仍然打著;烏云沒有 散開，仍然集著。太陽的光很暗，全都因為被那烏云遮著，好像不讓我們看見似的。我不喜歡雷和烏云，這不好看。
到了傍晚，一滴雨也沒有下。雷打得越來越厲害，噼里啪啦的閃電直沖地面，好大的聲音，夜快要降臨了，我看不出那黑乎乎的烏云到底有沒有散，我想，怎么還不下雨，悶悶的雷煩死了，噼里啪啦 的閃電也不好看。
等了好久，天邊只剩下一絲陽光，雨終于下起來了，雷沒了，閃電也沒了，唯有雨在下著。
雨越下越大，儲蓄了一下午的雨，一下子瓢了下來。雨不停地泄，在屋子里看來，被風(fēng)吹著的雨，好像海浪，煞是好看。風(fēng)停了，雨卻沒有停，仍然在傾斜，這下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨 滴連在一條垂直線上，無數(shù)條珍珠鏈不間斷地向地面扎去，每一顆珍珠落到地面時又變成了無數(shù)顆珍珠，分散的珍珠散開時又向四面八方飛去，猶如綻開了的花朵。這里的花兒開了，那兒的花兒又開了 ，真是壯觀。
接下的雨下完一場停了一下，過了一會兒有下了，似乎下得不夠，還要再下一場才行。
晚上差不多9：00時雨終于停了，沒有再下。
夏天的雨雖然多但也很好看。我喜歡夏天的雨。
描寫下雨的日記 篇33
雨，萬物新生的希望。而今天難得遇到久而未降水的天空，一切都感到無比陌生!或許，這便是久旱遇甘露的那種感覺吧。我倚窗細聽著外面瀝瀝淺落街道的雨水，感受著風(fēng)夾帶著的細雨洗滌一切煩惱。街坊們都露出淺薄的笑容，此時的下雨天，真好!世間萬物一片祥和，街頭的楊樹迎風(fēng)搖擺著，像似歡迎雨的來臨;街道的小孩相互撥水嘻戲著，雨水似乎帶給他們無窮的樂趣;我亦不由童心大起，撐著小傘站立雨中感受雨的氣息……
下雨天，真好!連小草也露出真誠的笑臉迎接著，看!那草坪上的小草都把頭高高聳入雨中，柔弱嬌小的身軀任憑雨水撲面而來;街道上的人群來回踩踏著那影只單離的足跡，雨水把整個街道洗刷得干干凈凈。
大人們說：“下雨天，真好!把炎熱通通帶走，留下一絲絲清爽?！睏顦湔f：“下雨天，真好!經(jīng)歷了炎日，我終于迎接了風(fēng)雨，讓我更快地成長。”“下雨天，真好!許多年后讓我回憶今天的一切!”小孩亦暗暗稱贊著;
下雨天，會讓更多的人們沉如回憶，讓人思念。我亦是如此，站在雨中讓我想起孩童的我，放學(xué)路上任由一手牽拉著我的小手一手撐著傘的母親，當(dāng)遇到水坑時母親便會說：“寶貝乖哈，我抱你過去唷?！闭f完便半端將我輕輕抱起。而我卻會調(diào)皮地說：“媽媽，我要踩過去。媽媽，讓我踩過去嘛!”母親不管我如何叫喚卻置之不理。今天回想昔日的我口中露出一陣笑聲，心卻暖暖的;我不由感嘆著：下雨天，真好!讓我擁有更多的回憶。
現(xiàn)已入秋，下一場雨真的很好。我亦喜歡下雨天，爬在窗臺看著雨中的人群傘上的朵朵浪花，淺擱于傘線而沉落大地。一切原歸平靜。濕潤我們的心田，濕潤我們的夢想，讓我們更加努力奮斗……
下雨天，真好!洗滌污濁的空氣，雨后令人一番清爽!
描寫下雨的日記 篇34
XX年04月05日星期四天氣：晴
總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀;總以為自己是最美的，因為有光的舞鞋；總以為大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章……下雨天真好！
喜歡聆聽雨的音籟，喜歡漫步在場面的雨中，更喜歡與變幻莫測的雨一起成長……下雨天真好！很都人都很討厭雨，因為有雨的日子總是悲傷的。電影里，那些悲劇發(fā)生的瞬間雨總是伴淚水而下，是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎？久之，雨就成了悲傷的代名詞。可我喜歡雨，我欣賞雨。雨，好短暫的一個生命，天地，不過就那么短短的一瞬間，一切就像被人打碎的鏡子，支離破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到來似乎就是為了落地，好悲……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起:“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
作文評語：開頭采用排比的形式，以強有力的氣勢和凝練的語言突出“我”對雨的向往，以“打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好”結(jié)尾呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作將雨賦予了人的情感，讀來讓人如癡如醉的感悟雨的那份清新與浪漫。
描寫下雨的日記 篇35
如果說，喜歡下雨天，低低的灰色壓著闊闊的地，很多人一定認為那是為了表現(xiàn)自己憂郁個性的緣故。特別在這年頭，喜歡低調(diào)總比愛喧嘩熱鬧安全。當(dāng)灰色成為每個年輕人個性的資產(chǎn)時，說喜歡下雨天---便多了幾分真誠。
然而我卻衷心地不明白別人討厭雨天的心態(tài)。
有什么不好呢？......靜聽簾外雨，點滴到天明......簾外雨潺潺，春意闌珊......夜來風(fēng)雨聲，花落知多少......等你，在雨......攔路雨，在我視線間不斷灑落在屋檐下......
或者不提這些，作者們美麗的砌詞，可能只是白紙黑字的副作用，給雨水一滴便沖去了。有一本衛(wèi)斯理便說，水的沖擊運動會產(chǎn)生一種令人心情愉快的陰極點子?；蛘卟惶徇@些，科學(xué)解釋不是每個平凡人的本分。
或者忽然變得很實際，覺得打傘是很吃力的一回事。雨水爬進頸項溫暖的皮膚滲進鞋尖局促的腳趾間，雨忽然討厭起來。但雨雖然從此不好看，我們還是不應(yīng)該討厭雨天的。
中學(xué)時同學(xué)已經(jīng)學(xué)著他們的父母說我們的將來，說雨天什么地方也不好去了，專心致志地打麻將。是的，四個無處可避的人，就因外面的雨，特別心無旁騖，投入做一件本來很簡單的事。
而我喜歡雨天的理由比較簡單一個人悶在家中太久，慢慢便不安分起來，想著到處游玩的好處。幸而下雨，雨在街上潑，卻潑不進屋內(nèi)。人靠在一塊玻璃窗旁，便會覺很幸福。這個家還是像個家的，其實并不太壞啊。就這樣一切都淋熄了，漸漸又恢復(fù)先前的安分。
無數(shù)下雨天，我都這樣想，一片好心情，凡事積極，連寫字都用力。
初中優(yōu)秀作文1
不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂。——題記
每當(dāng)我面對困難時，總會知難而進，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。
記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準要被父親批評了。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也！父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心?！迸郎?！我納悶，父親一向不喜歡爬山??？有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩路鹪跉g迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什么呢？快上來?。 备赣H在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎？我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了？想打‘退堂鼓’？剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了？這可不想我的兒子?！蔽液纫豢谒?，一鼓作氣，繼續(xù)向山頂前進。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的！
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高！”
那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時候，都是知難而進，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高！
初中優(yōu)秀作文2
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。
這個秋日里，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動畫片，我知道她并不愛看動畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽！”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…?！蔽衣牶?，不禁打了個冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了?！毖蹨I一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛；也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。
評語：這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我，謳歌母愛的溫暖。文章首尾呼應(yīng)，用環(huán)境描寫開頭，結(jié)尾環(huán)境描寫做到前后照應(yīng)，選材合理，語言質(zhì)樸自然，情感豐富，主題突出。
初中優(yōu)秀作文3
每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝；你會寫作，我就要學(xué)實驗，絕不能擺在成績。而那個比較的對象，是誰？是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會。
我和她比，比成績，她年級前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手，我還是會不由自主去接。
那天是下著雨的，我護著懷里的獎狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個鄰家的姑娘，那個別人家的孩子。她看見是我，忙說著對不起，一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎獎狀，抬頭對我笑笑，說：“考得不錯。”該死，她是在嘲笑我嗎！我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害！為什么你就能得到所有人的稱贊，為什么……為什么我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點?！皠e哭呀，和我比什么……我其實，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運動……我……多想和你比，比過你?！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對象。其實有什么好比？一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
初中優(yōu)秀作文4
假若時光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請原諒她。
“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣??！女孩并沒有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢?！迸⑻稍诖采?，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。
那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了！
初中優(yōu)秀作文5
那年暑假，我征得父母同意，獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。
小時候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個個晨練的人我身邊跑過時，我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復(fù)后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再一次的嘗試，終于，我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。
在小學(xué)的時候，我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧！我居然考了個全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進才是最可怕的?！蔽翌D時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎？想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費，我終于上來啦！
我奔跑著，奔向我光明的未來。
初中優(yōu)秀作文6
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；
是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。
種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
初中優(yōu)秀作文7
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。
各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。
自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心緒。
我不再喜歡聆聽夜語，很早的時候，在這個聲音還未響起，我便睡下了，可是……
這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧！晚上那邊加班施工，不然會打擾你”，“??！施工？”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干！
原來如此！為了不誤工期，為了買房的人可以早點看到他們的房屋，那么一群樸實的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。
今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分，“唰！唰！唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動聽，哦！這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動起遠處的草，月穩(wěn)沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。
人世間，必有夜空，夜里，必有動人的心跳……
夜的心跳，我讀懂了，很動人……
初中優(yōu)秀作文8
河邊。暮色蒼茫?！皳煲粔K碎瓦，比打水漂。”父親對兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線?！坝昧Α！薄拔以贈]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我?！薄澳敲矗襾??！?/p>
到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄？這是一個問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。“我用了最大的力量，還是不行，”他說，“就像我的高考?！薄笆悄闳鄙僖稽c幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣?！备赣H向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底。“再像這樣?！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對他笑：“幻想問題?！薄盎孟雴栴}？難道你是說我想上大學(xué)是幻想？”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路?！备赣H說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來?！薄笆牵瑒?chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去?！薄盎孟?！可能嗎？”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力?！?/p>
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。
初中優(yōu)秀作文9
清晨，當(dāng)故鄉(xiāng)那清清的泥土氣息，伴和著縷縷稻香，沁潤心靈的時候，我仿佛穿越了時空，看到了少年時的我！也是沿著這條路，步行、騎自行車，一點點，離開了故鄉(xiāng)。我的眼前，晃動著那個齊耳短發(fā)、奔跑嬉戲于原野間如男孩子般頑皮的少女！
時間就是這樣的無情！一抬眼的功夫，爸爸已不再是記憶中四十幾歲中年的形象，近八十歲的年齡，雖然身體硬朗、精神矍鑠，但畢竟已是老人，背微駝，思維也不如從前那么敏捷了！媽媽白發(fā)不多，但眼神不再清澈，行動中，已見力不從心！我不愿意承認爸爸媽媽已經(jīng)老了，可是我都已是中年了！最初離家時，爸媽就是我現(xiàn)在的年齡，所以，對爸媽的印象，就永遠地定格在他們的中年時。盡管每一次回家，看到他們已是老人，但還是改變不了他們留給我最深的中年形象！
時間就是這樣的機緣巧合！我騎著自行車，想著這條路，忽然發(fā)覺：三十年，整整三十年了，19xx年~20xx年！那一年的8月下旬，我讀初中，開啟了我離開家的腳步。今年，也是在這個時候，我回來了。我的思緒，在這三十年間每一次的遠離和回歸間穿梭著：人在變——成熟、堅韌，世事在變——原野成濕地！我真想緊抱時間的腳，讓它慢下來、停下來，等等我，讓我仔細地惴度好人生，再讓我變老！
昨天，聽著女兒和姥姥通電話。女兒說：姥姥，我升初中了！電話那頭，媽媽詢問著上下學(xué)的路線，關(guān)切地叮囑著注意安全、好好學(xué)習(xí)之類的話。當(dāng)年媽媽就是這樣，把孩子們一個個兒送出讀書、送到了城里，讀書越多，離她的距離就越遠了，可她卻從沒后悔后，只要孩子們有出息，生活幸福！
時間就是這樣，我又回到了自己的生活空間，又要開始了下半年的工作。今晚坐在燈下，聽著李玉剛和石頭共同演繹的《雨花石》，邊梳理著心情?！拔沂且活w小小的石頭，深深地埋在泥土之中。千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨中為你等候！”
是的，我在等候，無論時間怎么改變，不管容顏怎么老去，都給自己留一方心的空間，那是記憶中兒時無邊的原野、滿眼的綠色，那是如今故鄉(xiāng)一望無際的蘆葦蕩，搖曳著不老的童話！
初中優(yōu)秀作文10
我們都清楚，活著并不是自己個人的事情，有太多的責(zé)任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長生命，那日子就好過多了。假如我們非要活出點模樣，非要為自己的人生尋找一個合理的內(nèi)涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強自己思想的深度，用苦難增加自己內(nèi)心的容量。
“不結(jié)果的樹是沒人打的”，這是至理名言。的確，一個人要成就點什么，或要為自己尋找一個適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認同?？隙ê驼J同的過程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領(lǐng)會是非成見的洗涮。
大多數(shù)人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風(fēng)調(diào)又雨順，都希望自己日子，時時浪漫又溫馨。可生活有時具體現(xiàn)實得讓人感到冷酷，有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細膩，就越多煩惱，我們對生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點危言聳聽?？煽吹街車藗兠β档谋疾ǎ疵恼垓v，我不得不也有了這樣一種感覺。生活，說穿了是一種生存的競爭，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時還得拼命學(xué)習(xí)。在這個突飛猛進的時代，要駕馭好自己的命運，真是有點力不從心?？缮钍俏覀冏约旱模鎸﹄y以把握的命運，其實，除了努力之外，還得有點悟性。說到底，影響一個人命運的，不只是環(huán)境、遭遇，而還有自己對生活的理解和對人生持有的態(tài)度。寵辱不驚，去留無意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等于理解自己。
“調(diào)整好心態(tài)，用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點撥，此話讓我受益終身。
每個人都有自己突出的方式，在你沒有能力改變自己生存環(huán)境的時候，就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
初中優(yōu)秀作文11
人生，總有迷茫的時候。那時，自己像迷途的羔羊，但每當(dāng)想起那件事，心中總會豁然開朗。
我和爸爸走在去攀巖俱樂部的路上。不知怎的，我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚”地跳個不停，不僅僅是因為激動，還有一點點的心悸。因為這是我第一次參加專業(yè)的攀巖項目，以前我爬的都是房后的小土坡呀！
想著，走著，就來到了俱樂部門前。一看到高高的“巖石”，躍躍欲試的感覺在我心中翻騰，害怕已被拋到了九霄云外。我拉起爸爸，飛快地向“山巖”走去。
工作人員快速地幫助我系好安全帶，我摩拳擦掌，準備征服這大約十幾米高的“巖石”。爸爸提議：“你要是摸到那塊紅色的石頭你就成功了?！薄昂茫 蔽铱粗菈K凹下的紅石，滿口答應(yīng)。我穩(wěn)穩(wěn)地踩著凸起的石塊，一步一步向上爬，大約爬到了中間時，我的手心微微出了一些汗，摸起石頭來滑溜溜的。我怕出什么意外，便叫工作人員把我放下來。
下來之后，工作人員告訴我沒什么危險，于是我擦了擦汗，穩(wěn)了穩(wěn)心，又一次向上爬去。“加油！加油！老爸相信，你一定會成功的?！卑职值脑捑褪俏业膹娦膭?。我繼續(xù)踩著凸起的石塊，艱難地向上爬著。這一次，我每向上一步，都要向下望望，快觸到紅石頭的時候，我又向下看了看。呀，好高呀！我的恐高癥又犯了。渾身直打哆嗦，雞皮疙瘩緊急集合，冷汗冒了一身。我咽了口口水，還是讓工作人員把我放了下來。
我沮喪地低下頭，前進吧，真是膽戰(zhàn)心驚。放棄吧，又覺得是我人生的一大遺憾，我看著那紅石頭，它像是在對我冷嘲熱諷：“小不點，怎么樣？想超越我？再去練練吧！膽小鬼！”它的自大激怒了我，我“忽”地站了起來，又一次向上攀登。越來越高了，越來越近了。爸爸在下面為我吶喊助威。只剩下一步之遙了，我沒有找到適合下腳的石頭，只剩下一步了呀！那石頭近在咫尺，我卻不敢接近它。拼了！我心一橫，猛的一躍，一掌拍在了紅石頭上，與此同時，一陣響亮的掌聲響起，我知道，那是為我而響的！我臉上蕩漾著自豪的微笑。
在以后的生活中，每當(dāng)我沮喪、彷徨時，那紅色的石頭便在我眼前浮現(xiàn)。那掌聲在我耳畔久久不息……
初中優(yōu)秀作文12
西方媒體常言中國人古板、狹隘。而近來，他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居，對于這些評論總認定為是“空穴來風(fēng)”，因此，我們總會回以猛烈的駁斥?！爸袊嗽趺蠢玻俊?，“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。
然而，我們真的有底氣對這么言論加以全盤否定嗎？
仔細審視一下中國社會和民眾，這份底氣并沒有我們一貫所想的那么厚實。頻發(fā)的食品安全問題不正隱隱透射出一些商人的自私狹隘嗎？而近來，時有路上有人遇難而旁人只作“圍觀”，我們似乎真的很難再自豪地稱自己為“禮儀之邦”；而國人踏出國門后奢侈消費的“富人行為”也確實給西方一個丑惡的國人形象……
在這些面前，再做辯駁確有“強詞奪理”之嫌，那我們真的已沒有底氣了嗎？
中華五千年歷史留給后人了無數(shù)傳統(tǒng)美德和底蘊，我們是有的，但，我們需要以自省來讓這些成為我們真正的底氣。國際社會其實已有這樣的先例。主導(dǎo)二戰(zhàn)風(fēng)波的德國被指責(zé)為一個嗜血的、沒有人性的民族，德國人對此無力回擊。確實，他們祖輩造下的毀滅性罪孽讓他們絲毫沒有底氣回擊。而德意志民族以自省的姿態(tài)面對非議，他們堅持和平，牢記前人的教訓(xùn)。1970年勃蘭特總理訪問波蘭時在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認識了德國。如今的德國早已不再被認為是什么殘暴的國度，他們有充足的底氣以和平的姿態(tài)站在國際舞臺上。
而中國，又何嘗不能如此呢？一個善于自省的國家方能擁有真正的底氣面對不公平的指責(zé)。而國人中，其實不乏這樣的榜樣。陳光標身體力行倡導(dǎo)“低碳生活”，無數(shù)支教希望小學(xué)的老師。他們?yōu)橐桓摹袄淠?、“狹隘”頭銜充實了底氣。
底氣是需要用一點一滴的改變來積淀的，而我們每個人都有充實這份底氣的責(zé)任。我想，當(dāng)有人遇難不再是被圍觀冷漠，當(dāng)商家不再為一己之利而危害整個社會，當(dāng)國人以本應(yīng)有的謙遜、懂禮節(jié)的形象展現(xiàn)于世人，我們會有底氣去排除這些負面的評價，更重要的是，我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。
初中優(yōu)秀作文13
盼星星，盼月亮，終于把愛心義賣會給盼來了 。由于我十分興奮，所以在愛心義賣會前夜“一夜未眠”。哎，我實在太興奮了，只想第二天快快來到。
第二天下午，義賣會開始了。太陽公公好像知道我們舉行義賣會似的，顯得格外燦爛。明媚的陽光照耀我們每人的心靈，使愛心義賣會的氣氛更加熱列歡騰，歡聲笑語充滿了教室。隨著撒老師“一聲令下”，大家展開了一場激烈的“搶購戰(zhàn)”。當(dāng)時，我看見教室里的桌子擺成了一個特別的形狀：第一組和第二組的桌子并在了一起，形成了一個龐大的巨型柜臺，第三、四組也如此，后面的幾張桌子則拼成了一個專用于結(jié)帳的“收銀總基地”，那兒由克老師和撒老師親自掌管。
第一組開始招攬顧客，他們有的生意十分興隆，有的則門庭極為冷落。王超和王普“強強聯(lián)手”，提出“偉大”的買一送一策略，廢除了原來的“只買不送規(guī)定”。他們靠這個“金點子”，生意做得紅紅火火。大家從中獲取了靈感，又想到了不少金點子。 例如：設(shè)立推銷員，買一送一或二、買滿幾元送禮品、貼海報、抽獎等方法來吸引大家的眼球。但有的因為缺少經(jīng)驗，喊了大半天也沒人來買。
我看中了一臺游戲機、一臺多啦a夢玩具，我決定把這兩個玩具送給我表弟。哦，對了，我買游戲機時，孫韻也想要，但我們兩競拍時，她帶的錢沒我多，當(dāng)她再次聽見我報的高價時，就“認輸”了。 后來我又買了一個小海螺和一個瓷娃！
輪到我們這組“叫賣”了， 我萬萬沒想到，許多人涌到我的攤位前，翻了翻我?guī)У膬杀疚艺J為并不會引起多大反響的書。誰知，他們看后爭著要買。我忙說，“起價10元”。他們爭得不相上下，最終嚴家維和張偉昊得到了我的書。他倆高興極了。
活動在下課鈴聲中緩緩拉上了帷幕。這次活動，我收獲了一臺游戲機、一個多啦a夢玩具、一個小巧玲瓏的海螺和一個既精致又十分可愛的瓷娃娃。
通過此次活動，我懂得了在獻愛心時，再小的力也是一種支持，大家都獻出一份小小的力，這些小小的力團結(jié)在一起就會成為巨大的力量啊！
初中優(yōu)秀作文14
青綠色的天空，一彎淡黃色的月亮貼在天邊，和倒映出的燈影混雜在一起。
坐在車中，窗外閃過無數(shù)的人影。路過剛放學(xué)的中學(xué)邊上，坐在電瓶車上的中年婦女在向校門口張望，穿著白色底黑色條紋的校服的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出去，大聲地呼喊和談話，熙熙攘攘；路過洗車場，一輛銀白色的小轎車被裹在白色的泡沫中，一個男子正拿著布一心一意的擦拭，旁邊一個肥胖的婦女牽著女兒的手，面帶微笑的輕聲呵斥著什么；路過安靜的居民房，最后的一縷陽光終于湮沒在山的背后了，三輪車的來來往往，穿著校服伸著懶腰的疲憊學(xué)生
我時常會想，許多年前，這條街到底是什么樣子。它有沒有蔥蘢的綠色，有沒有一直唱響不停舞曲。也許很多年前它還只是一片荒蕪，但過了那么久，一家家店鋪開啟門簾，一座座工廠矗立遠方。河水波瀾。笛聲悠揚。是誰在這里創(chuàng)造了這樣的財富，讓這空曠的天際染映了城市的明亮與絢爛；是誰在這里畫下了漫漫時間長河里的光點，讓廣袤的中華大地上崛起一片璀璨的光明？
時光荏苒。許多人在這里成長，由懵懂變?yōu)槌墒欤辉S多人在這里創(chuàng)造，讓這里由寂靜變成繁榮。他們是創(chuàng)造者。他們攜帶著溫州的瑰寶走向中華各地，開始屬于他們的旅途。那個時候，古老的中華大地剛從一系列的痛苦和災(zāi)難中走出來，新興文化的崛起，讓一切都快速恢復(fù)到欣欣然的樣子。他們用自己獨特的方式為中華奉獻了自己的力量和智慧。那是充溢了精神文化和物質(zhì)文化的瑰寶，是熠熠生輝的財富。
時間以一種看不見的速度流逝，曾經(jīng)的樹苗已成參天大樹，曾經(jīng)的人已經(jīng)老去，更換了下一代新生的生命?；ㄩ_了一季有一集，葉落了一次又一次，冬季的雪紛紛揚揚的下過又被春季的溫暖融化，一切都在輪回，只有那永恒的美麗不變。那是他們創(chuàng)造的美麗。即使有跌落，有受挫，有痛苦，但時間和災(zāi)難的打磨讓這塊瑰寶愈發(fā)清澈，愈發(fā)夢幻。
在身邊總有這樣的人，他們從先人那里繼承，又向下一代傳授。他們的微笑，他們深夜的苦想，都將是文化的沉淀。
時間荏苒。今后也肯定會有很多人這么說。在快速流逝的時間中，總會有那么多人，不斷將過去的時間轉(zhuǎn)化為美麗，轉(zhuǎn)化為成長。于是有許多人看著這成長的歷程，輕輕地又自豪的感嘆道：時間荏苒啊！
初中優(yōu)秀作文15
每個人都有一個夢，常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢，常常可以看見夢想實現(xiàn)的美好。
在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽，與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對它的凝視，而是為了對得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那么堅持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅持地守著它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過，停留在這里乘涼，葉子就盡自己的全力擺動身子，希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺得涼快，葉子就覺得開心，因為它幫了他們。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對大樹依依不舍，但是生命結(jié)束了嗎？冬天，葉子埋在了土里，它在努力地儲存著最后的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候，葉子就釋放出它所有的能量。看啊，那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。
在夢中，我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發(fā)，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那么執(zhí)著，相信只要有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶著房子靠近太陽！
太陽出來了，樓頂上一個巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時候爬上了樓頂，自豪地搖擺著它的觸角，顯示著它的勝利！它終于帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖，金燦燦的陽光似乎在對著蝸牛微笑。蝸?？匆娏艘粋€完整的太陽，它的觸角似乎可以摸到陽光，是幸福的。
夢醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過后的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。
我做一片葉子，努力堅持、樂于助人、無私奉獻。我做一只蝸牛，恒心、毅力。
夢中我是一片葉子，我是一只蝸牛。夢醒我做一片葉子，我做一只蝸牛。
初中優(yōu)秀作文16
我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，原來，這輛車是時光老人變的。
我看到10年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林，動物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人；來到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。
我們來到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。
來到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說：“大海好美??！大海變得比以前美麗多了！”
來到山莊，看見樹木的葉子，一個個濕潤潤的，一定是剛下過雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，都是用一個個不污染器．汽車也不會在冒煙了，飛機也不會污染天空了，大自然也寧靜了。
江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺得這是多么美好，讓人們覺得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測，幾十年后的地球，一定會比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐欢〞_心，地球媽媽也一定會眉開眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。
幾年后，我的家鄉(xiāng)將會更美麗
我生在家鄉(xiāng)，長在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會更美麗！
幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會污染，反而讓花草樹木不斷長。變成森林，變成草坪，變成大花園……花、草、樹有了生機，有了一個全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細細裝扮。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開動，那兒開開，這兒開開，既省錢又省心，把原來的家鄉(xiāng)污染永遠消失。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹，全是綠色，藍天作為白云的背景，天天有好夢。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開綠葉包裝，聞起來有樹和草的味道，吃起來有花的清香，無香精，純天然，醫(yī)院再沒有病人。
幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說不完，慢慢地，漸漸地，家鄉(xiāng)一定會變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。
初中優(yōu)秀作文17
本色，最原本、最簡單的顏色，這是字面上的意思。一看到這個標題，我就想到了我們的周老師。
他用著最簡單的愛關(guān)心著我們。周老師是我們數(shù)學(xué)老師，他的個子不高，身子又瘦弱，看起來別人打他幾下，他就有可能倒下。他的皮膚可以用一個詞來形容，那就是“黝黑”，他不高興的時候就把眉毛扭成一團，整個形象十分“恐怖”，這個時候班上就變得鴉雀無聲，寧靜的等待著暴風(fēng)雨的來臨。別看他那個子不高，可從口中發(fā)出來的“河?xùn)|獅吼”可是“前無古人，后無來者?！钡庙懏?dāng)當(dāng)。這又讓我想到了原始社會的那些人類，這最原本的怒吼。周老師上課時的聲音也十分洪亮，不論在教室的哪個角落，不論教室有多吵，我們依然能聽得清周老師那清晰的話語。后排的同學(xué)告訴我，他們最喜歡聽周老師的課了，因為其他老師上課即使帶著“小蜜蜂”，也難免講課的聲音突然變輕，那后排的同學(xué)就聽得十分吃力。周老師很少用電腦上課，他一般都用黑板，粉筆，即使這樣，他也能教得繪聲繪色，引領(lǐng)著我們從這個要點飛越到下一個知識點。他喜歡問我們問題，也許這個問題是他上課要講的重心，可能我們還一點不了解，但是他會一點點的提醒，慢慢地引導(dǎo)著我們，讓我們自己得出這個結(jié)論，解釋這個結(jié)論，他再總結(jié)。
也許這樣能加深我們對知識點理解的透徹，也許這樣能鼓勵我們，讓我們能更自信。有一次，我發(fā)燒了，因為作業(yè)早就寫完了，而又是晚上，所以媽媽讓我很早就去睡覺。第二天，媽媽很晚才叫我，讓我下午再去學(xué)校。下午到校后，我沒忘了交作業(yè)。當(dāng)作業(yè)交給周老師，他竟然關(guān)心地問我：“今早怎么沒見你呀？”“哦，我生病了，上午沒有來。”我不以為然地答道，周老師又著急地追問：“那現(xiàn)在好了沒？你應(yīng)該在家里好好休息的。”“好了，我不想落下太多的課。”“什么也沒有身體重要?！睆闹芾蠋煹膱远ㄕZ氣中，我聽出了他對我那濃濃的關(guān)愛，雖然只是簡單的。依稀記得初一第一學(xué)期，我知道了周老師是九班的班主任，后來我還知道了，周老師竟然前前后后跑遍了整個南京，每個九班的學(xué)生都被他家訪了一遍。他的愛，對學(xué)生的全心投入是偉大的。
我們需要這樣一個愛我們的周老師，那個子不高，皮膚黝黑的周老師。他的愛，最原本，最簡單。
初中優(yōu)秀作文18
我變了，我知道。從原來父母眼中的乖巧孩子到無惡不作的搗蛋大師；從原來到了網(wǎng)上整個一鄉(xiāng)巴佬，到現(xiàn)在在網(wǎng)上朋友多得記不住。我不到我為什么會如此改變，知識開始懷念自己的過去。
一、二年級的時候，我在學(xué)校不愛說話，缺乏幽默，因此朋友極少，不像我現(xiàn)在，只要是沒什么東西阻擋我的搞笑細胞，到哪都能鬧出笑料，就酸在汽車上。一年級的下課鈴對有些同學(xué)來說是期盼以久的，但對我來說毫無意義，我只能寫作業(yè)、看書、發(fā)呆，可能已經(jīng)習(xí)慣了吧，我從來都沒感到無聊過。戶外，是有朋友的人的天堂，而當(dāng)時的我，也就是把自己囚禁在室內(nèi)。
我不會交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年級的孤獨之戲，我可不會像一年級那樣習(xí)慣了，猛然見沒了朋友，我一定會郁悶而死！不過書上說，通常說一句：“你好，可以做朋友嗎？”就萬事OK了，問題就在于我有沒有說這話的膽量，我嚴重怕生！看來要好好培養(yǎng)一下了，可在大街上見一個人就說：“你好，可以……”估計別人以為我是神經(jīng)病。
且不說交友，這個把網(wǎng)上聊天的工夫使出來就行了。一年級第一次寫作業(yè)，我清楚的記得，我寫的意尤味盡，心想：老師干嗎不多不止一點作業(yè)呢？于是開始埋怨老師，不過睡一覺就好了，我從不記仇，更何況這還不算仇。曾經(jīng)有一次，做夢夢見老師了，當(dāng)時也是半睡半醒，跑到爸媽反剪，硬說是路老師來了?，F(xiàn)在經(jīng)常夢見老師，不過全是夢見老師批評我，這不，中午睡覺還夢見我上學(xué)遲到被批評。瞧瞧，中國以我為“榮“啊。
當(dāng)然，雖然自己機有些改變，但并沒有變壞。小時候?qū)懽魑模瑢憽睹利惖牟菰?，也就是幾段：草原真美啊，天很藍，有兩只年在非，小河里有很多魚在游，馬、羊、牛都在喝水，一只小羊喝飽了，就跑著碗，一些馬在跑，好像在比誰跑的快。草原真是太美了！如果現(xiàn)在寫，至少可以寫：草原的天很藍，像被染過似的，只小鳥在天上飛，親密地像對小情侶。河里的小魚很多，如果哪個人來掉于，準有大收獲！馬兒……這回的字數(shù)與第一次寫的差不多，但還有很多沒寫到，這說明，我的寫作水平，正在不斷提高！
不管自己是進步也好，退步也罷，以前的已是歷史，現(xiàn)在要從新開始！
初中優(yōu)秀作文19
人言，意氣似船，在蔚藍的海上孤獨行進；我言，只要船上裝滿了快樂、自信、正義，哪怕是撕天而下的霹靂、海上肆虐的狂風(fēng)、惡意滔天的巨浪，此舟亦能沖破一切困難險阻，直逼生命的彼岸。
意氣言，我自以笑為帆，以自信為漿，以正義為羅盤，瞧著那橫行的鬼魅冷笑，讓那黑暗的世界顫抖！
要想把意氣彰顯，必須用快樂的心態(tài)面對生活?！犊鞓氛摗分杏醒裕耗阒岳щy重重，乃因忘卻天性，是你自己設(shè)置了無窮的恐懼和欲望，與其錦衣玉食卻憂心忡忡，不如粗茶淡飯無憂無慮。堂堂中國不乏此等人士！象那酒后吐真言的東坡大哥，雖遭貶黜，，卻由此變得愈益的豁達與開朗，兩游赤壁，于絕壁下，碧水間，清風(fēng)里大唱道：“江山如畫，一時多少豪杰！”何等豪壯之士呀！一代天驕何須那皇家的青史記上他的姓名，一大文豪那又有功名利祿能動其心，一名樂者，自有青山綠水留下那“看破俗間事，惟留自得心”的意氣！
要想把意氣彰顯，切莫忘了帶上自信上路。末代清王朝，正應(yīng)了那句話：落后就要挨打。但是，有個孩童，小小年紀就言曰：海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！此人姓甚名誰？他就是一代忠臣，中華民族尋求救亡之路的先驅(qū)——林則徐。沒有他，就沒有虎門“滾滾濃煙銷毒貨，令那鬼子瞪眼瞧”，沒有他的一雙慧眼看世界，何來《海國圖志》指航程。“意氣”只給予那些充滿自信、無所畏懼的開拓者！
要想把意氣彰顯，須以正義玉飾其裝。臭名昭著的法西斯頭目希特勒，雖然自信能雄霸天下，困于獄中還思考著如何統(tǒng)治全球，還讓《我的奮斗》出爐，就此看，他不乏為一個對自己的信念十分執(zhí)著，對生活充滿希望之人。但上天卻沒有賜予這個天才一顆正義之心。因為他，人類最慘痛的一次戰(zhàn)爭爆發(fā)了，落得個生靈涂炭，一敗涂地。由此觀之，只有正義者方可正意氣之舵，行光明之程。
意氣實乃快樂、自信，正義的代名詞，宇宙的黑洞不能吞噬意氣的點點星光，燎原的烈火磨不滅意氣初生的希望，自由女神的火炬引燃于意氣，自此人類的生活充斥歡樂，自由的歌謠響徹萬丈蒼穹！
初中優(yōu)秀作文20
人有許許多多的“希望”，有些能實現(xiàn)，有些則不可能實現(xiàn)。
小時候，我非常喜歡畫畫，甚至還異想天開的跟媽媽說：“媽媽，我長大以后要當(dāng)畫家，你要幫我開一家店喔！”我到現(xiàn)在還覺得好笑！畫家？我看畫店沒開幾天可能就“關(guān)門大吉”了！雖然我很喜歡畫畫，但是那是“喜歡”，又不是“畫的很漂亮”；所以還是當(dāng)才藝就好了啦！不過，就算沒有當(dāng)畫家，有畫家的手藝，也可以在家自己畫，因為我覺得，畫畫是一種藝術(shù)和美的結(jié)晶！ 它不但可以不用文字的把心里的話表現(xiàn)出來，還可以讓你的心情平靜下來！所以，不管你是不是很會畫，情緒不穩(wěn)定時，可畫畫來發(fā)泄你的情緒喔！
長大后，曾經(jīng)有一次我想要當(dāng)新聞臺主播，為大眾服務(wù)，播報新聞。但是那終究還是一個不可能的“希望”，因為媽媽說：“拜托！那要有出國留學(xué)的高學(xué)歷耶！” 唉~我唯一的希望又破碎了！但是，主播也有主播的好處！那就是“訓(xùn)練膽量”！因為媽媽常說：“不管你是參加比賽還是上臺報告，既然上去了，就要大膽的說出來，而且這就是給你訓(xùn)練膽量的最好機會！不要扭扭捏捏的，以后出社會怎么辦？”
經(jīng)過這一番的折騰，我終于清楚為什么有那么多“失業(yè)游民”了！1、經(jīng)濟不景氣；2、就是找不到喜歡的工作嘛！就算找到了，不是學(xué)歷不夠高；就是不符合工作的性質(zhì)！所以，我看這個“希望”就等長大再決定好了；以免擔(dān)心太多；導(dǎo)致“精神不濟”，晚上做惡夢~！
還有一個希望就是希望考個好高中！讓爸媽不會替我的學(xué)歷、 工作擔(dān)心；當(dāng)然啦！有了高學(xué)歷就會比較容易找工作了嘛！
更重要的是，我還要實地到非洲走一趟，幫助當(dāng)?shù)啬切└F苦的居民，不再讓他們受生病、挨餓之苦！
也許這些“希望”不會實現(xiàn)，也許會！但是，你想想看；人的一生如果沒有希望，那起不是很悲慘？就跟馬路上的那些流浪狗一樣，毫無目的的走著，所以我決定了！ 從今天開始我要每天復(fù)習(xí)功課，還要利用其它零碎的時間看課外讀物；就像大文豪歐陽修說：“馬上、廁上、枕上”就是他利用這些零碎時間思考而成功的原因，所以，我也要向他學(xué)習(xí)這種精神，一步一步的朝目標勇敢邁進！
初中優(yōu)秀作文21
說到雨，相信大家并不陌生。雨是自然界中最常見的東西，一年世界都有它的足跡。在人類面臨干旱等災(zāi)難時，我們是期盼它的到來的，這時候，它成了我們心中的天使，而當(dāng)它頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中時，它給我們帶來了許許多多的麻煩。所以，我們?nèi)祟悓Υ甑男那槭菑?fù)雜的。
四季的雨有四季的脾氣。春天的雨，溫柔如母親的手，輕輕撫摸在你的臉上，手上，身上；它飄飄灑灑，喚醒了沉睡的大地。大地上的生物見了它都在笑啊，多么美麗的雨！可當(dāng)夏天風(fēng)風(fēng)火火的趕走了春雨時，我們笑不出來了。夏天的雨，如猛獸般撲向大地，像建筑物，植物，還有許許多多的'地球上的生命，伸出了它可恨的魔爪。它瘋狂的摧毀著，使人類的生活如一團亂麻。這時，它像達到了目的般離開了。秋天的雨，又踩著輕盈的步伐來了，你看，它帶著涼爽的風(fēng)，趕走了夏天的炎熱。秋天的雨，它灌溉了農(nóng)名伯伯辛苦了一年的農(nóng)作物，原野上的花草也在朝它笑呢！冬天的雨，不像春天秋天那么溫柔，也不像夏天的雨電閃雷鳴。它高興的時候下些小雨，不高興的時候，雨里夾雜著一顆顆小冰雹。雨中夾著一絲絲寒冷的風(fēng)，它鉆進人們的衣服里取暖。冬天的雨，夾著雪，侵蝕著大地的每一個角落，把大地鋪上銀白色的地毯。這時候，大地上看不到一絲綠色，動物們都回家冬眠了呢。
看到這，你知道雨的功過了嗎？其實，于給人類帶來的利弊是相互存在的，雨提供人和其他陸地生物生活必需的水，它灌溉農(nóng)作物，減少空氣中的灰塵，給我們降溫。最重要的是，它跟火是敵人，這些是雨的功。
但是，雨的過也跟著來了。它歡快的在大地上歡笑，舞蹈，引發(fā)了洪災(zāi)，雨水泛濫成災(zāi)，給人類的生活帶來了一個又一個麻煩。還有的時候，人類不愛護環(huán)境，工廠的污染水源排進各條河流，慢慢蒸發(fā)成雨，然后它變成了酸雨。它所到之處，一片狼藉，酸雨的腐蝕性嚴重的危害到了人類。這些是雨的過。
追根究底，雨有利有弊。我們離不開它，真是對它又愛又怕。如果雨能控制好自己，就不會引發(fā)洪災(zāi)。這也就是說，凡是要有個度，就如處事對人，做一件事不能做得太過分，適當(dāng)?shù)奶幚聿挪粫聿槐匾穆闊?/p>
初中優(yōu)秀作文22
星期五的前半天，我便計劃好了周六一天的行程，楊樹下被淹沒的是我們輕狂的身影。
隨著放學(xué)鈴的一次次臨近，我被老師殺死的細胞有一個個活了過來，飛本出校門后，遠遠的就望見了爺爺?shù)纳碛?，我興奮地跑過去丟給他沉重的書包，就擁入了朋友的懷抱，那時的我激動萬分。
夕陽下，爺爺?shù)纳碛氨惶柪煤荛L，只是我們的歡笑聲早已將他的叮囑掩蓋，他孤零零的走了，接回去了一只沉重的書包。
那晚，我是在朋友家睡的，我總是不敢與他的母親對視，那視線好似一個放大鏡，把我的自卑放大，而我只能掙扎。第一次感覺被壓抑的痛苦，在與朋友的玩耍中小散的無影無蹤，那晚，總算熬過了。
第二天，第一個電話是奶奶打過來的，剛聽到她的聲音我就想抓住了一根救命稻草，瞬間溫暖回流，但是虛榮心早已脹大，輕狂早已漫過了頭腦“孫子啊，在那玩兒的好嗎？小心點玩，不要傷著自己。玩得開心嗎？”‘奶奶，’我打斷了她的這一連串的問題和叮囑?！尃敔攷臀宜忘c東西吧？’‘好你說！”把我那身衣服拿來，還有帶點錢，我忘記拿錢了?！??！棠涕L長的拖了一聲?！强禳c！’我催促著，隨即掛斷了電話。掛掉的電話仿佛使我和奶奶之間隔了層真空。
親情，成為了我一時驕傲的資本，輕狂，就好像一場自私的潮水，浸透著我的身體。
清晨，陽光不太刺眼，朋友的美夢也沒有被剛剛的電話打斷，帶點稚氣的臉在我拉開窗簾的一瞬泛起了幾道血紅，我親吻了他的臉，而他在一瞬打了個寒顫。我望著臥室四周，盡顯豪華，而他，儼然是這屋子的寵物。
我頓時厭倦了家的感覺，只是想在這樣的環(huán)境下再補一覺。
再醒來時，衣物，零用錢早已送達，我高興的結(jié)果，卻早已忘記被自己使喚的傭人。
早餐很不愉快，任然是那場壓人的氛圍，在這里我盡量表現(xiàn)得優(yōu)雅，以填補我可憐的虛榮。
而現(xiàn)在，我仍是沒有勇氣與她的母親對視。
在早餐后我們度過了愉快的一天，我的新衣服被磨了道口，腿也傷了，但并沒什么可以關(guān)心照顧我的人，所以在朋友的面前仍上揚著堅強。
夕陽西下，斷腸人在天涯。笑話！我的身影也被拉得好長，此時此刻，我真的好想回家。
‘回來吧！’爺爺來接我了，我坐上并不怎么豪華的電動車。摟著爺爺?shù)难M然哭了。
初中優(yōu)秀作文23
簡單清閑的工作，平淡如水的生活，一直都是那樣的波瀾不驚，簡單·快樂。也曾浮華又煩躁，也曾怨天尤人，嗟嘆命運。然而，在經(jīng)過兩年大山生活的洗禮之后，我知道自己天生懶散，又是如此的平凡。我不喜歡給自己任何壓力，也不喜歡一切名利的爭奪。無法讓生活如何的絢麗多彩，于是我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了在平淡中尋找快樂……
拋棄瑣碎和浮躁的心緒，讓屋子里流淌著優(yōu)美的音樂，然后捧一本心儀的書籍，用心品味，那是最美的事情。音樂和書是最好的知音，清閑的工作讓我有很多時間去接近它們。經(jīng)典名著，隨筆雜談，流行的網(wǎng)絡(luò)小說，被認為沒什么營養(yǎng)的言情小說、武俠小說，什么亂七八糟的書我都看。書其實也有靈性，只要你珍惜它，理解它，它就會讓你有所收獲。或是收獲一份心情，或是收獲一段文字，或是收獲一個道理……我無須強求每本書都給自己太多東西，我享受的是在看書時的那份樂趣。對于音樂我也一樣，只要我覺得好聽的我都喜歡。古典和流行的音樂帶給我兩種不同的心境，優(yōu)美的鋼琴曲讓心平和，動感的流行樂讓心年輕。音樂只要用心去聆聽，其中都有美妙之處。
也許心中一直都有一種對運動潛意識的渴望，只是自己先天不足，后天又太懶，體育運動對我來說是個望而生畏的事情。于是，我學(xué)會了欣賞別人的運動，看球為我的生活增添了許多激情的元素?？碞BA，看英超，看世界杯；看每個球隊的激烈拼搶進攻，看球星們的颯爽英姿……看球讓我快樂，讓我堅強。也許我永遠都學(xué)不到那種奮力拼搏的精神，但我學(xué)會了熱情地生活。
網(wǎng)絡(luò)是一個變幻萬千的世界，也是一個可以充分展現(xiàn)自我的空間。由于有空閑的時間，我接觸了電腦，學(xué)會了上網(wǎng)。我喜歡游走于各個文學(xué)網(wǎng)站，欣賞別人的故事和文字，然后寫下自己的心情、感受，與同樣喜歡文學(xué)的朋友一起分享；我喜歡在靜謐的夜晚，專注地盯著十七寸的顯示器，用鍵盤向陌生的或熟悉的朋友傾訴自己淡淡的喜悅或哀傷。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界亦真亦幻，我不需要認真了解一切的真相，我只喜歡做一個任性的自己。
生活是如此的簡單，快樂也是如此的簡單。我喜歡簡單地生活，我喜歡簡單快樂地生活……
初中優(yōu)秀作文24
這，是個漫長的雨天，雨點雖小，卻滋潤了每一寸土地。一個小橘子在牙齒的磨合中散發(fā)出又酸又甜的涼意，這使得在雨季里顯得格外冰涼，便不禁打了個寒顫。仿佛在冬季里吃雪糕，意猶未盡。
——題記
校門口，來來往往的行人們在人海中穿行。由于是雨天，人們變得比往常多，腳步也隨著心情的起伏而加快。傘又舉高過頭頂，從高處向下眺望，紛紛呈現(xiàn)出一幅幅唯美的畫面，如兒時的萬花筒的變化。而我，則避開擁擠的人群，小心翼翼的走著。
雨，勞累的釋放
雨仍然在下，微風(fēng)則只是悄然在旁邊掠過，用它那微不足道的小小力量去使別人放松走一天中工作與學(xué)習(xí)帶來的壓力和疲勞。眼角邊的小淚珠不知不覺的流露出來，酸酸的，一起隨著這疲累而又帶有睡意的淚珠從瞳孔縫中流露出來。沉默聲讓世界變得好安靜，仔細聆聽，會聽見那隱約的用心。
雨，夜幕的安然
夜晚，它也隨之到來。仰望星空，平時閃爍著的繁星被一些淡淡的烏云的包裹中發(fā)出微弱的光。又傾聽著雨滴落的聲音，如一起彈奏出一首雨兒們的專屬樂曲。雖然不是很唯美的，但那一點一滴滴答答仿佛也成了夜幕中的安眠曲。那喧鬧的聲音也漸漸從我的腦海中消逝，在擁擠的人群中惡臭的香煙味取而代之的則是在雨季里獨有的一股冰涼的清新味，時不時在鼻孔中打著旋兒。我也漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
雨，晨光的希望
早晨，勉強睜開了朦朧的睡眼，一道金光打在了臉上。難道天晴了，雨停了？我立刻爬了起來，趴在窗口。雖然有陽光，可放肆的雨點兒們?nèi)匀辉谟米詈蟮牧α咳テ床?。這就是太陽雨吧。瞧！那雨輕輕的打在葉子上，葉子只是微微顫動。而雨又順著露珠的軌跡滑了下來，漸漸地沉睡在泥土的芳香里。一絲淡淡的光透過葉子中間密密麻麻的關(guān)卡，有折射到一片綠葉上。這光，好刺眼！只見當(dāng)最后一滴雨往金葉上低落時，不知是巧合還是緣分，竟然融合到了一起。我頓時不知此美景是否只因天上有？這也許是那滴雨最后的希望吧！
雨，給我?guī)砹藥追謿g，或者是幾分愁。雨也停了。我們是否也要像雨那樣安靜地為別人奉獻，還是安靜地做好每一件事。你，是否也在沉思。
初中優(yōu)秀作文25
每當(dāng)我看到了在那湛藍如洗的天空之下，看到它在那燦爛的陽光之下歡樂而無拘無束的奔跑時的身影時，我多想成為它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快樂，那么自由自在，而我卻好似是一只被囚禁的小鳥，即使有翅膀卻不能飛翔。
瞧，我的那只可愛的兩個月大的小狗——沙拉有一雙明如清泉的雙眼，從它的眼睛里仿佛看到了新生嬰兒眸中那一抹抹不去的純潔與天真。那一個淺褐色的小鼻子上長著一層細細的絨毛。兩片薄薄的小耳朵，一掰起細看，小耳朵好似一塊無瑕疵的水晶一般晶瑩剔透。這耳朵耷拉在那個長滿絨毛的倒三角形腦袋上面，顯得楚楚動人哪！陽光之下，它的毛色在陽光之下它正在追著自己的尾巴兜圈圈。它的臉上出現(xiàn)了既快樂，又帶一些嘲諷的笑容。它似乎在嘲笑我那堆積如山的作業(yè)本子。我看著沙拉，臉上是滿臉的無奈。心想：不是說我的自由做主嗎？我的自由在哪兒呢？在天涯還是海角呢？十二歲的今天，要是我能成為那一個無憂無慮的小精靈——卷毛狗狗沙拉，那該有多好！每天不用去上課，不用寫作業(yè)，不用想一切的事情，只用在冬陽之下奔跑那該有多好呀！
這時我抬頭仰望那片只屬于自己的蔚藍的天空，我看著一群群可愛的小鳥從我頭頂上飛過來，飛過去。我看著它們站在電線上擺弄著自己那色澤艷麗的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：憑什么小鳥、小狗等等動物都有自由，而我們卻得在一個個令人絞盡腦汁而又枯燥的學(xué)習(xí)班里刻苦的學(xué)習(xí)著一科科自己一點點都不喜歡的學(xué)科。憑什么，動物都有屬于自己的自由？我們?yōu)槭裁葱枰鲆恍┳约翰⒉辉敢馊ネ瓿傻氖虑閬頋M足部分家長那望子成龍、望女成鳳的欲望呢？曾經(jīng)有人說過：“父母不斷地追求你們的完美是因為那時父母家庭條件不寬裕，沒有多余的錢來供他們學(xué)習(xí)。因此他們把唯一的心愿寄托在你的身上?！毙」钒?！小鳥！你們?yōu)槭裁幢任疫€要自由呢？要是我能成為一只奔跑的小狗，一只飛翔的小鳥，那我是夜里睡覺也要笑醒的！
我們中國當(dāng)代的小學(xué)生實實在在缺少了自由，他們?nèi)鄙倏鞓贰Ｎ覀兾ㄒ徊蝗鄙俚臇|西就是作業(yè)。十二歲的我，多想變成一只自由奔跑的小狗！十二歲的我多想，多想成為一只快樂奔跑的小狗！
