“我們在愛中孕育、出生、成長；我們在愛中喜悅、成熟”。每個人都會步入需要呵護、需要關愛的青春期。為此，學校請來了心理咨詢師——李欣老師為我們青春期的同學上了一課。

下午，陽光明媚。我們來到階梯教室。首先，李欣老師給我們講了一個大石頭的故事，教育我們要關愛自己的.生命。因為生命就如一盤棋，一步失誤，全盤皆輸。接著，大屏幕上出現(xiàn)了一行字“俄羅斯的一個人說過‘健康是1，其余的全是0’”。是啊，健康比什么都重要。李老師告訴我們在青春期要注意：1、要苗條的同學不能節(jié)食，會導致?lián)p壞智商。2、每個人不能太過于緊張，會影響自己。3、我們要愛護自己并且尊重自己。4、要注意合理安排營養(yǎng)和體育鍛煉。讓我們對青春期有了更深的了解。在青春期的同學會有心理變化，有的會有獨立意識但又有較強的依賴性；有的會出現(xiàn)逆反的心理；有的會對異性更加的迷戀……。最后，李老師教育我們要學會：行為得體，意志品質健全，正確認識自我，這樣我們的生命才會開花結果。通過這次講座，我深有感觸：每個孩子都是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的，只有我們愛護自己的生命，努力學習，長大后才會收獲通過自己澆灌的果實。

呵護青春，關愛生命。讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛自己，創(chuàng)造燦爛的明天，迎接新的自我。

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青春期講座觀后感1

“女孩子家家的，這么晚出去干嘛啊？”“現(xiàn)在才七點，我保證最遲九點就回來了，我路上一定會很小心的?！蔽铱嗫喟螅瑓s還是迎來了父母親的謾罵?！澳阌斜臼戮统鋈?，出去以后就再也不要回來了。”不爭氣的眼淚奪眶而出，掉入嘴里，是咸的。我抹掉眼淚，走進了我的房間，躺在床上，想著……

我以為青春期，像是春天的迎春花，我會迎來并度過我一生最難忘的時期?？蓪嶋H上，青春期卻是那么的不近人意，它像是冬天里的梅花，寒風如同父母的謾罵那般刺骨，我與青春期相依為命，在與寒風做著斗爭。幻想美好，現(xiàn)實殘酷。

相信許多人同我一樣，會這樣：“媽，我想出去和朋友們玩會？”“和誰去啊？去哪兒??？再說小孩子家的，有什么朋友啊？不準去?！被蛟S是這樣：“媽，作業(yè)寫完了，我想玩會電腦，可以嗎？”“玩什么啊，就不能看會兒書去?。〔粶?！”還有可能是這樣：千方百計終于討得了媽媽的歡心，可是，“嘀嘀嘀，”哎，完蛋了。“怎么又聊天??？小心把你給聊走。不準玩了，去看書?！?/p>

總是滿心歡喜的帶著希望去問，可是，“不準！不準！不準……”父母給的答案幾乎都是不準，躺在床上的`我在想，父母為什么那么不近人情？可能，我的父母在想，這孩子什么時候變得那么不聽話？于是，我與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

父母的謾罵，使我有所抵觸。要我這樣做，我偏要那樣做，你們說這個好，我非說那個好，叫我相信這個，我非相信那個。這就是叛逆吧！

我不只一次在想，什么時候才能坦坦蕩蕩的和朋友出去玩，哪怕是有異性，什么時候才能坦坦蕩蕩的玩會電腦，不用擔心媽媽隨時會讓我看書。也許要求并不過分，可是，現(xiàn)在在我眼中卻成了奢望。

爸爸媽媽，我在成長，相信我，我可以使你們對我減輕操勞，我有我自己的思想，我開始了獨立行事，我渴望獨立。你們的愛把我困在了失去自由的牢籠，爸爸媽媽，難道你們就不擔心，當你們放開牢籠的那一天，不等我展翅翱翔，就跌落在籠口旁嗎？

青春期，我希望自己可以在你們的幫助下去闖，闖出一個不一樣的青春期。

青春期講座觀后感2

忽然覺得自己一直都在將自己推向一個角落。忽然覺得自己正一步步的為自己套上枷鎖，忽然覺得自己正一步步向自己所不期望的方向前進。忽然覺得自己所謂的道理原則仍在腦海中徘徊。忽然覺得自己一直在追求一些毫無意義的事而且還自得其樂的像個傻瓜。忽然覺得自己就像個驕傲的發(fā)霉的小丑。

忽然覺得有些事追求的不切實際。忽然覺得自己一直被別人小心翼翼的蒙在一個華麗的鼓里。其實自己是孤獨的但自己更是驕傲的，而今卻已漸漸習慣，只是潛意識一直在那些其實毫無意義的樂趣中發(fā)費大把的時間與精力。無所謂也便不在乎了，可是不去想就能說明它不存在嗎？忽然覺得自己一直在麻痹自己，我們高呼墮落，我們煩惱墮落，可是這么多路，我們還是掏去心肝向墮落邁進。最后我們將墮落掛在嘴邊，我們?yōu)閴櫬涠鵁o可竭制的大笑，嘿，你墮落嗎？

哦，我墮落，哈哈，我們是墮落的人民??？我們自嘲我們大笑，其實誰能說此時的笑口不就是心中的一道烈痕呢？外面流溢的笑聲，可笑容僵硬后那心底的痛卻久久不原結痂。我們能有什么辦法？我們用百度搜索人生規(guī)劃，我們用復制來粘貼我們的人生，我們口呼考研，我們筆定考研，仿佛我們來這兒就是為了考研，可是看看我們來這兒的幾十天都干了些什么！

我無顏，失?。∩踔劣谟X得每一個自我口中吐出的激昂澎湃的詞都化為了一聲聲無形的巴掌向我霹頭蓋臉的撲來。于是，我選擇了沉默，我一步步的退縮，我的青春我的夢，凋謝的花兒瓣瓣落。

我空余一身傲氣，在泥淖中緊張的整理著微皺的衣襟，卻不曾想我站在原地，泥淖已快要漫過膝蓋?？杀娜藘貉?！明天就要期中考了，我很緊張嗎？沒有！我胸有成竹嗎？不是！心麻木了于是那感覺也鈍化了，無所謂，沒錯，just so so，我們甩甩額前的碎發(fā)，說的那么云淡風輕。

我們很灑脫，若無其事的高揚著頭，緊張，哈，緊張多可笑??！我們的驕傲被同化，當一種處事方法被大多數(shù)人沾染時，于是它便成了一種規(guī)則。這就叫隨大流，記得初中的時候我們是多么的鄙視，而今我們成了自個鄙視的對象。可悲的人兒呀！我們都在做些什么！

唉呀，媽呀，書都是白的明天就要

今天早上，我觀看了《中小學生自護自救安全常識》,知道了許多有關災難發(fā)生時的自救自護的方法，讓我懂得了：要珍愛生命！首先，我知道在地震發(fā)生時，要及時的跑道空曠的地方；如果在家里，就應該躲在桌子下面或者床下面，蹲下或者趴下，保護好頭。

而且，我還知道了一些關于游泳要注意的的幾點：1、要在家長的陪同下游泳，不要自己約幾個小伙伴私自去游泳；2、不要到小河、小溪等不知水情的地方游泳；3、為了預防抽筋，下水前要活動身體；4、不要在游泳時打鬧嬉戲。

在發(fā)生火災時，我們要知道如何應對，如：1、要迅速逃生，并且要走安全通道，不能乘電梯；2、煙霧大時，要用濕毛巾捂住口鼻，身體貼著地面爬行；3、如果發(fā)現(xiàn)門很燙，千萬不要開門，要用濕的衣物貼在門上，并澆水降溫‘4、火太大時，在陽臺上大聲呼救，或用床單被套擰成繩，從窗戶或陽臺上逃生。

看了《中小學生自護自救安全常識》，我知道許多知識，比如，在災難發(fā)生時該如何保護自己。生命是脆弱的，要好好珍惜。有時就是因為馬虎了一點，就有可能搭上了自己的'性命。有時候，就是那不經(jīng)意的一瞬間，自己的生命就沒有了。父母只給我們一次生命，我們就應該好好的珍惜它，不要把自己的生命白白的浪費掉，毀了自己的一生。通過《中小學生自護自救安全常識》，我知道了該如何保護自己，讓自己更健康的成長！