新聞心得體會(huì)1
今天晚上，老師讓我們看新聞聯(lián)播。7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。其中有一段新聞深深打動(dòng)了我，就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學(xué)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切困難。
看到這些，讓我深有感觸，我們現(xiàn)在都過著飯來張口的日子，在爸爸媽媽的呵護(hù)中成長，不知道什么是困難。從今后，我不能再像以前那樣在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難，就找爸爸媽媽，我也要慢慢學(xué)會(huì)克服困難，好好學(xué)習(xí)！
記得上小學(xué)的時(shí)候老師留了個(gè)家庭作業(yè)，是要求每天晚上看新聞聯(lián)播，然后寫觀后感。自從那以后，我開始養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣。一晃看了20多年了，開場音樂都換了！如今我終于看懂了，下面用歸納的方式詮釋一下：
首先，中央電視臺新聞聯(lián)播的性質(zhì)是國家的政治宣傳工具之一，是為了無產(chǎn)階級政權(quán)服務(wù)滴。甚至有些時(shí)候失去了社會(huì)新聞透明度的實(shí)際意義！
其次，中央電視臺新聞聯(lián)播把有限的30分鐘時(shí)間分成三個(gè)固定的十分鐘專欄，第一個(gè)十分鐘專欄是國家領(lǐng)導(dǎo)人今天都很忙（今日接見了誰誰，今日開了什么會(huì)議，今日又干了什么大事等等）。第二個(gè)十分鐘專欄是我們國家人民過的很幸福（哪個(gè)城市組織了什么活動(dòng)，哪里出現(xiàn)了好人好事，哪里又取得了良好的開局等等）。第三個(gè)十分鐘專欄是外國的人民生活在水深火熱的痛苦中（哪個(gè)國家出現(xiàn)了戰(zhàn)爭，哪個(gè)國家出現(xiàn)了重大自然災(zāi)害，哪個(gè)國家出現(xiàn)了罷工，槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等！）
我一直堅(jiān)信新聞輿論導(dǎo)向的重要作用，也承認(rèn)新聞?dòng)浾吖ぷ鞯钠D辛。但是除了換開場音樂，最好在節(jié)目的整體制作上有所創(chuàng)新。有些時(shí)候?qū)φ嬲鐣?huì)熱點(diǎn)問題避而不談，這一點(diǎn)不如一些地方臺的新聞欄目看著解渴??！
新聞心得體會(huì)2
八月三號，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目內(nèi)容是：《內(nèi)蒙古：品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機(jī)奶，它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營養(yǎng)價(jià)值十分高，因此對奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，它更需要社會(huì)來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會(huì)的需求。
第二個(gè)節(jié)目：現(xiàn)在有許多人都為自己以后的養(yǎng)老金著急，瞧！劉老太把所有的養(yǎng)老金都取了出來，只有20xx元，這下她可著急了，今后的生活就沒有了保障。但聽政府部門說，只要退回養(yǎng)老金，再一次性交滿十年的養(yǎng)老金，大約兩萬多元，以后每個(gè)月就能領(lǐng)取一定數(shù)額的養(yǎng)老金了，劉老太為自己今后的生活有了著落而感到高興，她感謝社會(huì)、感謝政府，這不是我們一直以來提倡的共建和諧社會(huì)嗎？
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個(gè)阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧！”可是那叔叔回答：“還是你讓吧！”最后他們誰也沒肯讓。這時(shí)，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個(gè)世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關(guān)心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛！
新聞心得體會(huì)3
20xx年3月14日晚7點(diǎn)整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機(jī)前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報(bào)了廣西都安高中好校長莫振高病逝的消息時(shí)，我在心里想著：是怎樣的校長病逝的信息會(huì)上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息，通過瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過到縣委縣政府任職、放棄過調(diào)動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)，留在了瑤山當(dāng)一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學(xué)生不負(fù)眾望。從1993年以來，都安高中升學(xué)率逐年上升，20xx年升學(xué)率達(dá)到93。75%。學(xué)校連續(xù)20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
“近代學(xué)者夏丏尊說過這么一句話：愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，猶如沒有水的池塘。而我要說，沒有愛就沒有教育。”“一個(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%！”“幫一個(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭！”莫振高說，35年來，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛自己的事業(yè)，熱愛瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門，他愿意默默奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。
“好校長走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛，對學(xué)生無私的愛！
一、愛是尊重
愛不是憐憫，愛不是施舍，愛不是并吞，愛是對生命的熱愛，是試圖用一個(gè)人的生命感去喚起另一個(gè)人對生命的熱愛、激發(fā)生命的活
二、愛是信任
愛是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認(rèn)識錯(cuò)誤的需求，相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛感化迷途的羔羊，沒有信任，愛的關(guān)心將是無力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛才能被接受。信任是愛的橋梁。
三、愛是關(guān)心
關(guān)心是愛的切入口，就是了解對方的需要，關(guān)懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì)捐資貧苦地區(qū)？？所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠的主動(dòng)的關(guān)心。我們對孩子的愛的關(guān)心是細(xì)膩的、無微不至的，既關(guān)心孩子的物質(zhì)，又關(guān)心孩子的精神，當(dāng)孩子覺得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜愛之感，樂意接受愛。所以關(guān)心是愛的體現(xiàn)。
四、愛是寬容
蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！庇辛藢捜荩拍軌虻却?；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會(huì)有教育。
五、愛是要求
愛本身體現(xiàn)出對孩子的要求，真正的愛不是無原財(cái)?shù)倪w就與無度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點(diǎn)，不僅接受了愛，而且把愛變成了動(dòng)力。合理要求是愛的保證。
六、愛是奉獻(xiàn)
愛之所以偉大在于愛必須首先想到別人：利人必先克己，達(dá)己必先達(dá)人。愛是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無私、無條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，如父母對孩子的養(yǎng)育是無私的奉獻(xiàn)，教師對學(xué)生的培育是無私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)愛的快樂，愛的幸福。無私奉獻(xiàn)是愛的實(shí)質(zhì)。
愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。教師應(yīng)當(dāng)有愛的情感、愛的行為，更要有愛的藝術(shù)。
讓我們的愛充滿教育心智，讓教育之愛閃耀智慧的光芒！
新聞心得體會(huì)4
作為一名基層新聞宣傳干部、通訊員，稿件如何能夠打動(dòng)編輯芳心，得到他的青睞，使自己的文字變成鉛字，是每一個(gè)通訊員都在孜孜追求的目標(biāo)。通過半年的新聞宣傳工作，通過不斷摸索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，陸續(xù)在吉林日報(bào)、長春日報(bào)、新文化報(bào)…。。發(fā)表宣傳雙陽的稿件近百篇，取得了一定的成績，下面針對自己本職工作，就如何提高通訊稿上稿率，我總結(jié)以下幾點(diǎn)，與同志們共勉：
一是用好標(biāo)題吸引編輯的眼球。新聞稿件的標(biāo)題可謂新聞的眼睛，制作一個(gè)好的標(biāo)題稿件就成功了一半，這也就是新聞稿件的“題好一半文”的意思。比如，我寫的《雙陽今年著力打造“五金”農(nóng)民》，通過引出“五金”農(nóng)民，一語雙關(guān)，發(fā)人追思，使整個(gè)標(biāo)題有了動(dòng)感，稿件投出后被吉林日報(bào)、長春日報(bào)、長春晚報(bào)等多家報(bào)刊采用，這篇稿件雖然在內(nèi)容寫作上還有不足，但因?yàn)橐粋€(gè)好標(biāo)題而獲得成功。所以，寫稿制題是成功的第一步，不可草草而就。當(dāng)然標(biāo)題制作并不是一定要花里胡哨，有時(shí)候也需要平鋪直敘，這主要是要看情況而定。
二是靠好導(dǎo)語感染編輯。導(dǎo)語是新聞的開場白，也是吸引編輯繼續(xù)看稿的重要一步。所以在導(dǎo)語上也要費(fèi)點(diǎn)功夫，讓編輯一看導(dǎo)語，就對要講什么有了了解。同時(shí)通過導(dǎo)語傳
遞好新聞價(jià)值的信息。導(dǎo)語一定要傳遞好文章最有價(jià)值的信息，這一點(diǎn)一定要注意。當(dāng)然導(dǎo)語形式有多種，具體采用哪一種要視情況而定，不可生搬硬套。
三是憑結(jié)合點(diǎn)引起與編輯的共鳴。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的熱點(diǎn)，如何圍繞熱點(diǎn)寫好宣傳稿件。我認(rèn)為應(yīng)該在社會(huì)熱點(diǎn)與我區(qū)實(shí)際結(jié)合點(diǎn)上做文章，這樣才能引起與編輯的共鳴。比如現(xiàn)在“備春耕生產(chǎn)、招商引資、春風(fēng)行動(dòng)”等是熱點(diǎn)問題，如果結(jié)合我區(qū)有特色的實(shí)際行動(dòng)，既與當(dāng)前形勢吻合，角度獨(dú)特，又有新意，豈能不引起與編輯的共鳴。比如，根據(jù)此思路我寫的《雙陽今年招商“早打算”》一稿被多家報(bào)刊媒體采用，起到了及時(shí)、準(zhǔn)確、全面宣傳推介雙陽的良好效果。那么結(jié)合點(diǎn)的靈感從何而來，主要是多觀察、多讀報(bào)、多思考，處處留心皆學(xué)問，這樣寫出來的文章總會(huì)與編輯所需要的稿件不謀而合，稿件采用也就是自然而然的事情了。
新聞心得體會(huì)5
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾撸灰菍懶侣劸捅仨氉非笳鎸?shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的.技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步，也一定會(huì)有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞心得體會(huì)6
20XX年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20XX年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色，才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì)覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動(dòng)中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
81年前的今天是歷史不會(huì)忘記的日子，九月十八日十時(shí)，天空中又響起了凄厲的防空警報(bào)，足足響了20分鐘，這天是我們的國恥日?，F(xiàn)在，我們就翻開這中國歷史上最沉重的一頁。
1931年9月18日清晨，日本關(guān)東軍以柳條湖事件為借口，大舉進(jìn)犯沈陽，短短四個(gè)月內(nèi)，長春，錦州，哈爾濱等各大城市，在蔣*石的一聲不許抵抗中相繼淪陷。美麗的東北三省和三千萬勤勞的人民就這樣輕松地成了日軍的戰(zhàn)利品。
前事不忘，后事之師。九一八事變給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難，我們不能忘記這段恥辱的歷史。不能忘記這個(gè)中華民族歷史上最深的一道疤痕。這是一個(gè)所有中國人都應(yīng)銘記在心的日子1931年9月18日。
1931年9月18日，是中國最恥辱的一天。當(dāng)天，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，接著對我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的九一八事變。為了重溫歷史，我們今天觀看的九一八事件事跡，讓我感觸很深。
本片介紹了九一八紀(jì)念館收集的資料圖片。一幅幅圖片讓人看了心驚肉跳、毛骨悚然。有一幅圖片展示的是日本侵略者滅絕人性的殘害中國人民。還有一幅是日軍屠殺中國人民，并把人頭掛在電線桿上示眾?？粗@些圖片，我的'心在流血，在顫抖。通過解說，我還知道了日本帝國主義很早就有侵吞中國的野心，他們制造許多偽證，說中國侵犯了日本人的利益，并向中國挑釁，無能的清政府竟簽定了喪國的中日《馬關(guān)條約》，日本帝國主義還不罷休，出兵侵占中國的領(lǐng)土，發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，進(jìn)攻北大營。國民*軍隊(duì)7000余人聽從南京政府的不抵抗政策，慘遭失敗，只用了20天左右時(shí)間，華北淪陷，日本人占領(lǐng)了大半個(gè)中國。他們在中國的土地上犯下了滔天罪行，長白山上焚燒的尸骨、713部隊(duì)遺留下來的實(shí)驗(yàn)室，都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族，掠奪去的是大批奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。
重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能對得起先烈們呢!九一八事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設(shè)出強(qiáng)大的、富繞的國家才不能讓歷史的悲劇重演。這部影片更賦予我們勿忘國恥、振興中華的歷史使命。
【九一八事變電影《抵抗!抵抗!》觀后感1】
《抵抗!抵抗!》，兩個(gè)大大的感嘆號重重地打在了我的心上，我懷著沉重的心情觀閱了這一描述中國慘痛歷史的電影。
電影展示了“九一八事變”中令人震撼的一幅歷史畫面：兇殘的日軍對東北三省虎視眈眈，于1931年9月18日夜晚突襲了北大營，東北軍因此全線撤退，而這樣卻等于將沈陽拱手讓出。在這最危急的時(shí)候，東北邊防軍第七旅旅長黃顯聲臨危受命，出任警察大隊(duì)長，毅然決定誓死保衛(wèi)奉天城，盡最大力量保護(hù)官員、百姓安全轉(zhuǎn)移，進(jìn)行了一場三天三夜的慘烈的肉搏戰(zhàn)，最終成功突圍。
而這，也只是國恥“九一八事變”中的一小部分。在那天，日本關(guān)東軍點(diǎn)燃了東北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，炸毀了南滿鐵路的一段路軌，并嫁禍給中國東北軍，說是中國東北軍炸毀了鐵路，要為日本討個(gè)“公道”。于是，他們以這個(gè)事件為借口，在沈陽柳條湖附近襲擊了中國東北軍北大營，最終占領(lǐng)了東北三省。
迄今“九一八事變”已過去了整整84年，自1949年10月1日建國以來，我們的中國迅速崛起，中華人民奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚全世界的奇跡。國家為了讓我們銘記這段歷史，在每年9月18日早上9點(diǎn)18分在全國各地都會(huì)響起防空警報(bào)，但令我失望并且憤怒的是，一些人竟將“九一八”美化為“就要發(fā)”的“吉日”，當(dāng)我們靜靜聽著防空警報(bào)，回憶歷史以求奮發(fā)圖強(qiáng)報(bào)效祖國之時(shí)，耳邊竟響起了代表喜慶的爆竹聲，我其實(shí)很想去問問，難道就沒有一點(diǎn)羞恥之心嗎?
再次翻開這段塵封的血淚史，扣心自問，我們能忘記它嗎?當(dāng)然，并不是說現(xiàn)在去和日本“決一死戰(zhàn)”，而是這一段歷史應(yīng)該讓我們堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念，應(yīng)該永遠(yuǎn)代表一句警戒我們的話語：“落后就要挨打，毋忘國恥，振興中華。”
讓我們銘記歷史，攜手共創(chuàng)富強(qiáng)中國!
【九一八事變電影《抵抗!抵抗!》觀后感2】
昨晚，步出書房活動(dòng)筋骨，隨手打開電視，但見一片硝煙鐵血，細(xì)覷之，《抵抗抵抗》正在熱播。感覺，這樣的片子好久沒見了，重溫“地?zé)o分南北，人無分老幼，四萬萬同胞同御外侮”的悲壯，頓時(shí)血脈賁張。聽老人說，我的叔伯祖父在南京淪陷時(shí)，為某警署警長，炮聲隆隆里，雙手各提一支駁殼槍，堅(jiān)拒了叔伯祖母逃離南京同回江北的哭求，說“寧要陣前死，絕不陣后亡”，還說“打死一個(gè)鬼子夠本，打死兩個(gè)賺一個(gè)”。
今見一帖，述及舊警察抗日，特轉(zhuǎn)存這里。
新華網(wǎng)沈陽9月18日電(記者 徐揚(yáng) 孫仁斌)今年9月18日是“九一八”事變發(fā)生80周年紀(jì)日。反，映“九一八”事變史實(shí)的主題影片《抵抗抵抗》在沈陽市“九一八”歷史博物館首映。
電影《抵抗抵抗》描寫了1931年9月18日夜日軍突襲北大營、東北軍全線撤退，沈陽市警察局長黃顯聲拉起抵抗大旗，率眾抵抗日軍侵略，保護(hù)官員、百姓安全轉(zhuǎn)移，與日寇激戰(zhàn)三天三夜的英勇事跡。
抵抗!抵抗!》向觀眾展示了令人們?yōu)橹鸷车囊环鶜v史畫面：1931年9月18日夜，日軍突襲北大營，國民黨東北軍全線撤退將沈陽城拱手讓出。面對如此危急時(shí)刻，時(shí)任遼寧省警務(wù)處長、沈陽市警察局長的黃顯聲毅然拉起抵抗大旗，下令2000余名警察誓死保衛(wèi)沈陽城，盡最大力量轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)，保護(hù)地方官員和百姓安全轉(zhuǎn)移。這是一場三天三夜的肉搏戰(zhàn)，場面十分慘烈。日軍在不抵抗的東北軍面前得了手，可是在沈陽警察的抵抗面前卻頻頻受挫。19日夜，一紙共產(chǎn)黨關(guān)于日軍進(jìn)攻東北真相的宣言書更是震驚了參加抵抗的每一個(gè)中國人，共產(chǎn)黨員、沈城警察、民眾相繼站出來，通過不同程度的抵抗給日軍造成巨大的壓力。于是日軍下令，全力剿殺沈陽城內(nèi)的抵抗分子。炮火轟鳴，黃顯聲在成功轉(zhuǎn)移國家物資后帶隊(duì)突圍，冒著日軍猛烈的火力最終成功突圍。到錦州后，他將部隊(duì)改編為“遼寧抗日義勇軍”，并先后收編各地抗日武裝，共編成二十余路義勇軍部隊(duì)，從此，抗日的烽火在東北的黑土地上熊熊燃燒……
黃顯聲，生于1896年12月18日，滿族，遼寧省岫巖人。1921年考入東三省陸軍講武堂第三期炮兵科，翌年畢業(yè)后在東北軍服役。1930年春得張學(xué)良重用，升任遼寧省警務(wù)處長兼沈陽市警察局長?！熬?一八”事變中，他毅然打響了沈陽人民抗日第一槍，是東北義勇軍的締造者之一。黃顯聲是東北軍中最先接受我黨領(lǐng)導(dǎo)的高級將領(lǐng)，并于1936年8月秘密加入中國共產(chǎn)黨。西安事變后被蔣介石國民政府扣押在重慶“白公館”，曾擔(dān)任“小蘿卜頭”的老師，1949年11月27日，黃顯聲將軍被國民黨特務(wù)殺害。
電影制片人滕有為說，拍攝這部電影就是要讓民眾銘記“九一八”，了解當(dāng)年中國人是如何浴血奮戰(zhàn)抗擊外侮的?！耙徊繗v史電影就是一本教科書。”沈陽大學(xué)學(xué)生于坤說，通過電影了解到更為生動(dòng)的.歷史，年輕人也更容易接受。
【九一八事變電影《抵抗!抵抗!》觀后感3】
1931年春，日本關(guān)東軍密謀占領(lǐng)東北三省，東北邊防軍第七旅旅長黃顯聲臨危受命，出任警察大隊(duì)長，負(fù)責(zé)保衛(wèi)奉天城。黃顯聲接手警備隊(duì)后發(fā)現(xiàn)，巡警士兵根本不會(huì)打仗，光靠自己部隊(duì)的力量，保不住奉天城，無奈之下，黃顯聲請來曾經(jīng)的部下馬軍，希望第七旅能給予火力支援。 黃顯聲請求支援失敗的同時(shí)，鬼子也對奉天城展開了火力攻擊，上級指示全部軍隊(duì)撤離奉天城，不準(zhǔn)抵抗。第七旅的撤離，讓黃顯聲的巡警部隊(duì)軍心渙散，巡警士兵關(guān)于是否留守起了內(nèi)訌。 面對鬼子的瘋狂攻城，奉天城已經(jīng)岌岌可危，黃顯聲顧不得穩(wěn)定軍心，立即下令展開了反擊戰(zhàn)，與此同時(shí)，馬軍也帶著第七旅的部分兄弟回來支援黃顯聲。黃顯聲本以為有了支援，可以成功阻擊鬼子的進(jìn)攻，然而由于軍心不穩(wěn)，巡警隊(duì)小隊(duì)長郭志邦帶著小分隊(duì)去搶劫了國庫，準(zhǔn)備逃跑。郭志邦嘴上說要去奪回古樓，其實(shí)是準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑，古樓徹底失守。郭志邦發(fā)現(xiàn)出不了城了，帶領(lǐng)他的手下向鬼子交槍投降了。
部隊(duì)死傷慘重，城中多處被鬼子占領(lǐng)，眼看奉天城就要失守了，黃顯聲的組織部隊(duì)組成了最后的守城敢死隊(duì)，決心跟鬼子拼了!最后的抵抗已經(jīng)展開，黃顯聲和他的部下與日軍進(jìn)行了一場力量懸殊，驚心動(dòng)魄的生死戰(zhàn).........
“九一八”事變，的確像這樣的歷史事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，因此被中國民眾視為國恥。
那天吃完晚飯，像我這樣酷愛觀看電影的觀眾，打開電視看到新聞播報(bào)著東北地區(qū)諸多大中城市，都在舉行以鳴警撞鐘儀式來紀(jì)念“九一八”事變爆發(fā)80周年。新聞過后的時(shí)間換臺轉(zhuǎn)入央視電影頻道，正在播放反映“九一八”事變史實(shí)的主題影片《抵抗!抵抗!》，一邊看著電影一邊急忙打開電腦，率先去了解一下這部電影的相關(guān)內(nèi)容，原來電影《抵抗!抵抗!》描寫了1931年9月18日夜日軍突襲北大營、東北軍全線撤退，沈陽市警察局長黃顯聲拉起抵抗大旗，率眾抵抗日軍侵略，保護(hù)官員、百姓安全轉(zhuǎn)移，與日寇激烈抵抗奮戰(zhàn)三天三夜的英勇事跡。
是呀，為了紀(jì)念“九一八”事變發(fā)生80周年，電影拍攝出來的故事反映了只要有血性的中國人，都會(huì)面對外來侵略義無反顧地去抵抗。然而，在歷史上的當(dāng)時(shí)，北大營駐守的東北軍第七旅毫無防備，被日本侵略者打得措手不及。而事前張學(xué)良曾訓(xùn)令東北軍不得抵抗，駐守部隊(duì)并未做出激烈反擊。以致北大營的駐軍即第七旅三個(gè)團(tuán)中有兩個(gè)團(tuán)按指示撤走，只有王鐵漢的620團(tuán)未及時(shí)接到撤退命令，被迫自衛(wèi)抵抗，最後突圍撤走。由於執(zhí)行不抵抗命令，北大營逾萬名守軍被只有500多人的日軍擊潰。由此使得中國人民走上了對日本侵略者長達(dá)14年艱苦卓絕的抗擊。
或者像張學(xué)良曾訓(xùn)令東北軍不得抵抗，此前還是蔣介石曾密電張學(xué)良：“沈陽日軍行動(dòng)，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大。一切對日交涉，聽后中央處理可也?！睙o奈于張學(xué)良也只得背上了“不抵抗將軍”的“罪名”。也正是“九一八”事變發(fā)生后的14年艱苦卓絕的抗擊侵略者，冒著敵人的炮火前進(jìn)。一直到1945年8月14日正午，日本天皇向全國廣播了接受波茨坦公告、實(shí)行無條件投降的詔書。15日日本政府正式宣布日本無條件投降。 轉(zhuǎn)眼，如今80年過去了。中國人民始終不曾忘記“九一八”，也一直不敢忘卻歷史的每一個(gè)事情。這就是“前事不忘、后事之師”。
