篇一：渴望藍天
藍天，白云，踏青，野炊。都是孩子們熟悉的活動?？晌?，只有羨慕，我渴望藍天。
我渴望藍天。因為在春天，田野里的每個角落都充滿著我的伙伴們的笑聲。那銀鈴般的笑聲，落在我的耳朵里，是多么的無奈。一切都源于父母的教誨—好好讀書，將來才有出息，才有時間去玩。所以很小的時候，當(dāng)別的還在在盡情的享受自己的童年時光時，我卻要坐在書桌前通過那扇“鐵窗”看著他們嬉戲。
我渴望藍天，因為在晴天，我的朋友和同學(xué)可以手拉這手，肩并著肩地去征服一座座山峰。享受“一覽眾山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他們的笑容是多么的燦爛，映入我的眼簾，是如此的無言。一切都源自于老師的忠告：現(xiàn)在我們要好好讀書，將來長大了才能有資本去玩。因此，當(dāng)別人盡情地“揮霍”著自己的青年時光時，我卻只能做著一份又一份的'學(xué)習(xí)資料。
我渴望藍天。有一天，我做了一個看似真實卻又虛假的夢，它十分可怕：熬過了一年又一年的時光，我終于走出校門，當(dāng)我正打算將“時光欠我的快樂”好好補回來的時候，從天而降了一座大山，將我死死的壓在下面，山上寫著幾個大字—好好工作，老了享福。這幾個字壓得我喘不過起來。這一切都來自于領(lǐng)導(dǎo)的馴話：不好好工作，都收拾東西滾蛋!所以，當(dāng)別人到處旅游，在名勝古跡下留下自己的足跡時，我卻坐在辦公桌上埋頭苦干。
我渴望藍天，我渴望有一雙翅膀，我渴望掙脫枷鎖。
我想對著天空大喊一聲—今年我14歲了，我需要自由，我需要藍天。
篇二：渴望藍天
叮鈴鈴——熟悉的下課鈴響起，同學(xué)們把早已收拾完的書包背在肩上，我們像剛從籠中放出的鳥兒一樣，風(fēng)一樣沖出了教室。
一出學(xué)學(xué)校大門，黑壓壓的一片，我被人山人海的景象給震驚了，或許這就是傳說中的“中國式接孩子”吧!我也焦急地尋找爸爸的身影，最后還是爸爸找到了人群中的我，明明我們之間的距離很近，但因為中間隔著許多人，卻怎么也靠進不了爸爸，這就是所謂的“世界上最遙遠的距離”了吧!我拼命地排開人流擠向爸爸，爸爸也趕緊過來拉我，終于功夫不負有心人，我們“相聚”了!我們慢慢地移動著去尋找早已被人流淹沒的電動車，找到電動車以后，我們“見縫插針”在來來往往的車流中一步一步地慢慢移動著，終于走到了迎春小區(qū)，這邊的路況比學(xué)校外面那條路要好很多，我們一路暢行無阻的走出了迎春小區(qū)，不料，到了東湖公園這里，又有許多車岔路而入讓交通變得再次擁擠起來，更可惡的是居然有車在如此擁擠的路上停下來買菜或者是詢問菜的價格，這讓原本就已經(jīng)擁堵不堪的交通就變得更加糟糕，我們又回歸到了以蝸牛般的速度前進的狀態(tài)，我們一路都跟在汽車屁股后面，走走停停，汽車排出的尾氣迎面撲在我們臉上，我們不得不拿出口罩武裝自己防止毒氣的“入侵”。我們終于到了小區(qū)門口，像剛打完仗的戰(zhàn)士，疲憊不堪。我不禁仰望天空，天空就像盤古開天劈地之前的狀態(tài)，混混沌沌，灰色成為了世界的主要顏色，我們的心情也隨著這灰色的天空而低沉了下來。我不禁想：泰安只是一個小城市都出現(xiàn)這么嚴(yán)重的霧霾天氣，更何況是那些大城市呢?
現(xiàn)在空氣狀況越來越惡劣，越來越難見到湛藍的天空，我由衷的發(fā)出感嘆：我渴望藍天!
篇三：渴望藍天作文
藍天，白云，踏青，野炊。都是孩子們熟悉的活動?？晌遥挥辛w慕，我渴望藍天。
我渴望藍天。因為在春天，田野里的每個角落都充滿著我的伙伴們的笑聲。那銀鈴般的笑聲，落在我的耳朵里，是多么的無奈。一切都源于父母的教誨—好好讀書，將來才有出息，才有時間去玩。所以很小的時候，當(dāng)別的還在在盡情的享受自己的童年時光時，我卻要坐在書桌前通過那扇“鐵窗”看著他們嬉戲。
我渴望藍天，因為在晴天，我的朋友和同學(xué)可以手拉這手，肩并著肩地去征服一座座山峰。享受“一覽眾山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他們的笑容是多么的燦爛，映入我的眼簾，是如此的無言。一切都源自于老師的忠告：現(xiàn)在我們要好好讀書，將來長大了才能有資本去玩。因此，當(dāng)別人盡情地“揮霍”著自己的青年時光時，我卻只能做著一份又一份的學(xué)習(xí)資料。
我渴望藍天。有一天，我做了一個看似真實卻又虛假的夢，它十分可怕：熬過了一年又一年的時光，我終于走出校門，當(dāng)我正打算將“時光欠我的快樂”好好補回來的時候，從天而降了一座大山，將我死死的壓在下面，山上寫著幾個大字—好好工作，老了享福。這幾個字壓得我喘不過起來。這一切都來自于領(lǐng)導(dǎo)的馴話：不好好工作，都收拾東西滾蛋!所以，當(dāng)別人到處旅游，在名勝古跡下留下自己的足跡時，我卻坐在辦公桌上埋頭苦干。
我渴望藍天，我渴望有一雙翅膀，我渴望掙脫枷鎖。
我想對著天空大喊一聲—今年我14歲了，我需要自由，我需要藍天。
篇四：我渴望飛向藍天
我是一只鳥兒，一只渴望飛向藍天的小鳥。
藍天很美，容納著日月星辰，廣袤的身軀上綴著朵朵蓮花般的白云。在大地的懷抱中，我仰頭細看天穹上是明月還是墨夜，或是一羽紅日天明時穿云撥霧，射入藍天。
藍天無論早晚都很美。黎明，它披上火紅的霞衣，四周赤鳳飛旋，燃盡了最后一絲月的靜謐，攪動著湖水一般平靜的藍天，翻騰著紅光的彩云昭示著白天的來臨。黑夜，一輪皎潔的明月升上天穹，銀光三千瀑布一般的傾瀉而下，眾星擁著明月鑲在云霄之上，為墨一般的天空鍍上一圈銀邊，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂下調(diào)皮的閃爍著。
三九雪寒霧薄濃煙，兩三星冷月淡浮云;藍天總是那么精彩，那么美。
可是，他們告訴我，藍天上總是愁云慘淡，煙塵滾滾，遮天蔽日。有時雷鳴電閃，暴雨傾盆，并不比呆在地上好多少。
下雨時，寒意侵骨，風(fēng)驟雨急。閃電如一條條吐著金光的火舌，肆意從茫?？罩谐閬?，雷聲更是能使人心驚膽戰(zhàn)，哪里還有什么心思從利刃一般的雨點中穿過。進狂風(fēng)便可把你吹得昏天暗地，不辨東西。
白日，熱辣辣的太陽炙烤著萬物，烈烈火風(fēng)從四面八方涌來，將大地?zé)每诟缮嘣?，在那空曠的藍天之上，連一片陰涼之處也找不到。
夜晚，哪里還有什么眾星拱月，只是幾顆暗淡的小粒星星在鋪天蓋地的漫漫黑霧中若隱若現(xiàn);除了寒風(fēng)的索索之聲，剩下便只是一片死寂了。
……
我迷惑了，為什么藍天這么糟糕，籠子外的你們還仍然活得這么逍遙，甚至還爭先恐后的飛向藍天?
而臥，只不過是一只關(guān)在籠中，看那藍天上三千煙云盡隨東水逝成煙云，卻十分渴望飛向藍天的小鳥罷了。
翱翔于藍天，哪里還用管它是明月還是墨夜?
在我小的時候，爸爸媽媽帶我在藍天下玩耍，他們常教育我要做一個負責(zé)人的人。他們告訴我：負責(zé)人是一個人最起碼應(yīng)具備的品質(zhì)，如果一個人沒責(zé)任心，他將失去整個世界，只要挑起自己的擔(dān)子就行?？僧?dāng)我漸漸長大，我卻發(fā)現(xiàn)我們不只是要對自己負責(zé)……
作家哲夫在他的長篇小說《地獵》中講了這樣一件事：一位教授在向他的學(xué)生告訴他到美國講學(xué)最深刻的一件事就是美國的天空很藍是，學(xué)生們哄堂大笑，但看到這兒我卻怎么也笑不出來。
時代迅速進步，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們的嚴(yán)重只有利益，卻忽略了離我們最近的環(huán)境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍的天空在逐漸變黑，難道要使時代得以進步，經(jīng)濟得以騰飛，就必須以藍天為代價嗎?
試問：同是生活在“地球村”上的居民，誰沒責(zé)任來保護我們的家園呢?等天空都被黑氣籠罩起來了，我們還能生存嗎?我們所得的'金錢還有用嗎?人類都不會幸免于禍，所有的身外之物不也是要付之一炬了嗎?
站在正在消失的藍天之下，我沉思：人類的責(zé)任之心何時才能被喚醒?小時候的那片藍還能不能重現(xiàn)?我疑慮。
我終于明白了不負責(zé)任的人將失去整個世界。
藍色，夢幻的藍，難道你真的只是夢幻嗎?不，我不要，我不要夢幻，我一定要美夢成真。
人類，你們醒醒吧!快來拯救藍天，拯救藍天呀!要知道，等明澈的藍天破碎的那天，人類，也會隨之消失。
藍天作文1
黎明，劃破了黑夜，成就了紅日，同時，也迎來了夾著紅暈的淡藍的天。藍天，就這樣誕生了，清晨，藍天聆聽著鳥兒的歡鳴，輕輕地笑了；鳥兒在藍天的懷抱下飛翔，笑了。藍天看著地上五彩繽紛的花兒，輕輕地笑了；花兒在藍天的歡笑聲中絢麗地開著，也笑了！哦，藍天……
從清晨的藍天，我們看到的是平等互惠的世界，還有那愿意奉獻，愿意微笑的藍天。所以，是否我們不必再對自己失去信心了呢？而要像藍天一樣，依然捧著一顆愿意奉獻和微笑的心？
藍天作文2
早上地上變得熱鬧起來：人們匆匆忙忙地趕去上班，孩子們歡快地跑向?qū)W校，汽車的喇叭聲呀，菜市場呀，集市呀，廣場上呀！好一幅熱鬧的早上都市寫生！而我們的藍天，則好像被拋棄了呀！呀，藍天依然微笑著，她好像一邊織著白云，一邊祝福地上的人們能有個好心情！要不，她怎么那么蔚藍。哦，藍天。
從早上的藍天，我們看到的是普普通通、似乎充當(dāng)點綴品的她。當(dāng)我哪天好像被世界“拋棄”了的時候，是否要學(xué)一下頭頂上的藍天，用雙手給自己創(chuàng)造快樂和幸福，而且，心中依然懷著他人？像藍天一樣自信，知足，虛懷若谷？
藍天作文3
晌午的海岸邊，是藍色的世界，海的藍加上天的藍。理所當(dāng)然，海邊，海是主角。但可以想象一下。
坐在沙灘上，任由海水一次次地浸濕，又一次次地撫干你的雙腳，望著湛藍的海水，心曠神怡。但，當(dāng)你抬起頭，卻是一片空白。嗯，沒有藍天，海邊也不美了。輕問，天藍怎么總比海藍要淡得多？為什么？只聽她笑著輕聲道：“因為我不是海邊的主角啊。但我是個合格的配角哦，這才使海顯得更加湛藍，才讓海邊這幅水彩畫更完美了呀！”呀，這幅水彩畫中的每一種藍都是耀眼的呀！哦，藍天。
從晌午海邊的藍天，我們看到的是謙虛又不乏自信和自尊的她。是否我們也要像她一樣呢？
藍天作文4
傍晚，隨著太陽消失在地平線上，藍天也消失了。天已緋紅，天已不再藍。我向藍天告別，揮了揮手。“藍天”卻笑了道：“什么也不會永恒呀，我們也只能爭分奪秒活出成績來，執(zhí)著地去拼搏，去追求。讓生命的最后一刻發(fā)出燦爛的紅光、”藍天，用了一整天的時間去豐富她的“生命”，即便是生命的最后一刻，也要發(fā)出燦爛耀眼的紅光！哦，藍天。
從傍晚的“藍天”，我們看到了一個頑強的，活著就要拼搏、追求的她。是否我們也要去拼搏與追求，去豐富自己的生命？
明日，藍天還會來么？
我渴望，那一片藍天。
藍天作文5
星期天的早上，調(diào)皮的小明捉了一只小鳥，他把繩子拴在小鳥的腿上，高興的跑在公園里。小鳥掙扎著，好像在說：“求你了，放我回藍天吧！”可小明一點也不理睬它，他越跑越開心。
跑著跑著，小明看見一個小姑娘跟他媽媽走失了，小姑娘哭著說：“我要找媽媽！”警察叔叔蹲下身子，幫小姑娘擦去眼淚，說：“別哭了，我?guī)闳フ覌寢專 ?/p>
小明望著他們遠去的背影，想：小鳥找不到媽媽，多著急??！他急忙松開繩子，放走小鳥。
動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它們。
藍天作文6
藍天下，他們燦爛的笑著，沒有什么是超越不了的，沒有誰能阻擋你們的夢，勇敢的飛向更遠的天空吧。無論怎樣，都不要放手你們走過的路，不是每個人都曾走過。你們留下的印記不是輕易可以抹去：失去父母，左眼殘疾，聽不見聲音，經(jīng)濟困難，擺地攤，沒有媽媽。
這些，都很痛。
課桌上，有你們朗朗的讀書聲，有你們晶瑩而燦爛的淚光，還有你們陽光般燦爛的笑臉?！白怨庞⒉哦嗄ルy”這些家境貧寒的外地孩子，這些渴望讀書，渴望美好前程的孩子，要相信這句話。有夢想，就有未來。
低頭，藍天下的課桌，很堅強。
抬頭，課桌上的`藍天，也很堅強！
藍天作文7
我是一個喜歡冒險的人。愛探索。對一切都是那么癡迷。
小時候的我喜歡安靜。常常一個人躲在門前的大榕樹下，呆呆的望著藍天。不望到一個小時，我是不會停的。在這一小時里，聽不見大人的嘮叨，零食對我也沒有了吸引力。就這么呆呆的望著。假設(shè)自己就是天空中的一片云，或是一只鳥，或是那一束熾熱的陽光。
慢慢地，時光老人的目光也轉(zhuǎn)向了我，我長大了，性格開朗起來。但我依然喜歡躲在大樹下，讓自己盡情的享受。
現(xiàn)在，一切都變了，我10歲了，但唯一沒有變的是我對藍天的那一片癡迷。我將會永遠癡迷于藍天。
藍天作文8
在美麗的水藍色星球里，蔚藍的天空下，兒童們歡唱著快的歌聲，鳥兒在空中快活的飛舞著，人們都過著其樂融融的生活；可有的地方硝煙彌漫、戰(zhàn)火連連，尸體堆積如山同在一片藍天下的人們，為什么就不能和平呢？
大家知道嗎？在國際兒童節(jié)的時候，我們高高興興地舉辦聯(lián)歡會?？梢晾说暮⒆觽兡兀克麄冊诎?，他們在痛哭，他們失去了家園，失去了爸爸媽媽，他們正過著街頭流浪的日子。?。∩屏嫉娜藗兡侨藗儏?，快醒悟吧！還他們一個美好的家園，還他們一個美麗的天空吧！
我們大家都住在同一個地球，都共同擁有一片藍天，只要我們手拉起手，心連著心，就能創(chuàng)造和平幸福的美好家園！
