earth-orbiting ?adj.圍繞地球軌道的
effect n.效果,效力
elbow n.肘,肘部
emotionally ad.在情緒上
encourage vt.鼓勵,支持,助長
energy n.活力,精力,能量
enhance vt.提高,增加,夸張
exactlyad v.確切地
exit n.出口,退場vi.退出
expect vt.預(yù)料,預(yù)期,等待
experience v.經(jīng)歷n.經(jīng)歷;經(jīng)驗
experienced adj.經(jīng)驗豐富的
experiment n.實驗,試驗
expert n.專家
explanation n.解釋,說明,辯解
exploration n.探索
explorer n.探測者
expression n.詞句,表達,表情
extremely ad.極其，非常
avalanche ?n. 雪崩
He was swept away in an avalanche.他在一次雪崩中被卷走了。
badge 象征
Mayors wear chains round their necks as badges of office. 市長們戴著象征職位的項鏈。
benevolent ? 好心腸的`；與人為善的
He was a benevolent old man, he wouldn't hurt a fly. 他是一個仁慈的老人, 連只蒼蠅都不愿傷害。
bazaar ?n. (東方國家的)市場
The bazaar is a kaleidoscope of strange sights and impressions. ?集市的景象光怪陸離，紛然雜陳。
bizarre ? adj. ?奇形怪狀的，怪誕的
They saw a bizarre animal in the lake. 他們在湖中看見一個奇怪的動物。
我的暑假看書計劃一
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?！奔磳⒉饺肴昙壍奈掖蛩?，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的'課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
我的暑假看書計劃二
昨晚從當當購了幾本書:心理學方面的《兒童的人格教育》、數(shù)學專業(yè)方面的《個性化備課經(jīng)驗》數(shù)學卷、《小學數(shù)學:課堂教學容易忽視的100個細節(jié)》還有就是人文方面的書《萬歷十五年》、《解讀論語》。另外是學校配的書《教育的理想與信念》、《小學生數(shù)學學習的心理研究》。還有就是現(xiàn)在手頭上在翻的《給教師的建議》和《教學勇氣》。
要精讀的是《建議》和《教學勇氣》爭取寫好《建議》的讀書筆記。專業(yè)上要仔細研讀的是《小學生數(shù)學學習心理的研究》，略讀的是人文方面的書。
看看這么一些書目就好象看到了讓人垂涎三尺的大餐，期盼著書能早日到達，能享受到豐盛的精神大餐。
我的暑假看書計劃三
6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④制定此計劃書。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
⑦一篇作文。
7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④預(yù)習第11章《分式》，寫出每一節(jié)的預(yù)習筆記。
⑤一篇周記。
⑥一篇作文。
7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④出數(shù)學第11章《分式》的一份手抄考試題。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④英語第12冊書，單詞英譯漢漢譯英。
⑤一篇周記。
⑥一篇作文。
7月28日: 返校
7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。
②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
③《泛讀英語》一本書的摘抄。
④預(yù)習第12章《實數(shù)和二次根式》，寫出每一節(jié)的預(yù)習筆記。
⑤一篇周記。
⑥每天一篇語文、英語閱讀。
⑦ 一篇作文。
8月5日~8月10日:①每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》。
②《泛讀英語》一本書的摘抄。
③出數(shù)學第13章的一份手抄考試題。
④一篇周記。
⑤英語10張報紙。
⑥每天一篇語文閱讀，英語完形。
⑦一篇周記。
8月11日~8月21日:赴英(在此期間，可每日完成一篇完形)
8月22日~8月28日:①把剩下的語、數(shù)《暑假作業(yè)》全部完成。
