一 寶葫蘆的秘密好詞
1 . 濕噠噠
2 . 懶洋洋
3 . 咕嚕嚕
4 . 氣鼓鼓
5 . 油汪汪
6 . 空蕩蕩
7 . 孤零零
8 . 水綠綠沉甸甸
9 . 氣沖沖
10 . 格咕嚕
11 . 稀稀朗朗
12 . 順順溜溜
13 . 忙忙叨叨
14 . 實(shí)實(shí)在在：真實(shí)的，不夸張的
15 . 爽爽快快
16 . 別別扭扭
17 . 空空洞洞
18 . 的的確確：指真實(shí)的，毫無(wú)疑問(wèn)。
19 . 鼎鼎大名：形容名氣很大。
20 . 慢條斯理：原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。
21 . 全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
22 . 恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。
23 . 一聲不吭：一直沉默不語(yǔ)，一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
24 . 金蘭之交：像金石般堅(jiān)固的交情。
25 . 赴湯蹈火在所不辭
26 . 五體投地：兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點(diǎn)。
27 . 贊不絕口：不住口地稱(chēng)贊。
28 . 名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。
29 . 五雷轟頂
30 . 垂頭喪氣：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
31 . 與眾不同：跟大家不一樣。
32 . 歡天喜地：形容非常高興。
33 . 根問(wèn)底：比喻追究底細(xì)。
34 . 提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。
35 . 怪頭怪腦
36 . 不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。
37 . 七嘴八舌：形容人多口雜。
38 . 大驚小怪：形容對(duì)沒(méi)有什么了不起的的事情過(guò)分驚訝。
39 . 平心靜氣：心情平和，態(tài)度冷靜。
40 . 無(wú)影無(wú)蹤：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。
41 . 咕嚕咕嚕
42 . 躡手躡腳
43 . 天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
44 . 理直氣壯：理直：理由正確、充分；氣壯：氣勢(shì)旺盛。理由充分，說(shuō)話氣勢(shì)就壯。
45 . 礙手礙腳：礙：阻礙。妨礙別人做事。
46 . 莫名其妙：說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)。
二 寶葫蘆的秘密好句
1 . 于是我又氣鼓鼓地走開(kāi)。到哪兒也不合適，就這么走來(lái)走去，走出了學(xué)校的門(mén)。我的兩條腿仿佛沒(méi)法兒叫它休息，竟不知不覺(jué)地就出了。
2 . 這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的。四面有隱隱約約的'亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上，好像一瓣桔子。這空地上就染上一層淡淡的雪青色，看來(lái)以為是降了霜。
3 . 假如你是我的話，你怎么個(gè)打算法我要是依靠著這個(gè)寶葫蘆過(guò)生活，那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個(gè)寶貝過(guò)一輩子，我就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有隊(duì)，沒(méi)有家，沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。
4 . 一下子我可像聽(tīng)到了一聲爆雷似的，我簡(jiǎn)直傻了。腦子里一窩蜂擁進(jìn)了許多亂七八糟的東西：又是飛機(jī)模型，又是電磁起重機(jī)，又是粘土工的少年胸像，這樣那樣的哼，原來(lái)全都是別人做出來(lái)的!
5 . 我不知道要往哪兒去。我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修，想起了我們的教室，仿佛覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)了很久很久了似的。我非常想念我們的劉先生他對(duì)我那么嚴(yán)格，可又那么喜歡我。
6 . 水里咚地一聲響，仿佛落下了一個(gè)什么重東西似的，濺起好些亮閃閃的水星兒。接著就蕩起了一道道的波紋，一個(gè)圓套著一個(gè)圓mm一個(gè)圓一道光圈。好一會(huì)才平靜下來(lái)，水面上也沒(méi)有反光了：只瞧見(jiàn)有一絲一絲的蒸氣冒出來(lái)，越冒越多，越冒越多，漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧。那個(gè)寶葫蘆那個(gè)神奇的寶貝就連個(gè)影子也不見(jiàn)了。
7 . 半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上，好像一瓣橘子。
8 . 你剛才小小兒露了那么一手——可真，呵!神不知鬼不覺(jué)，連我也沒(méi)看出你在哪兒做了手腳。我對(duì)你只有四個(gè)字：五體投地。這是真話。
9 . 他恰恰正好瞧著我，那眼神可有點(diǎn)兒怪：好像是有點(diǎn)兒看我不起，又好像有點(diǎn)兒可憐我似的。
10 . 有一個(gè)時(shí)候，我不知道這是幾點(diǎn)幾分鐘，我覺(jué)得書(shū)包仿佛動(dòng)彈了一下，好像要從我手里掙開(kāi)去似的。
11 . 四面有隱隱約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上，好像一瓣橘子。
12 . 這時(shí)候河里隱隱地就有個(gè)東西漂流著，好像被風(fēng)吹走似的，水面上漾起了一層層錐形的皺紋。
13 . 太陽(yáng)快要落下去了，河面上閃著金光。時(shí)不時(shí)“潑刺“的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大。
14 . 陰沉沉
三 寶葫蘆的秘密好段
1 . 水里咚地一聲響，仿佛落下了一個(gè)什么重東西似的，濺起好些亮閃閃的水星兒。接著就蕩起了一道道的波紋，一個(gè)圓套著一個(gè)圓，一個(gè)圓一道光圈。好一會(huì)才平靜下來(lái)，水面上也沒(méi)有反光了：只瞧見(jiàn)有一絲一絲的蒸氣冒出來(lái)，越冒越多，越冒越多，漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧。那個(gè)寶葫蘆那個(gè)神奇的寶貝就連個(gè)影子也不見(jiàn)了。
《寶葫蘆的秘密》的好詞:
亂七八糟、赴湯蹈火、極其奇怪、七嘴八舌、鼎鼎大名、踉踉蹌蹌、慢條斯理、嘰里咕嚕
糊里糊?、全神貫注、異口同聲、七零八落、名副其實(shí)、目不斜視
《寶葫蘆的秘密》的好句:
1.有一個(gè)時(shí)候，我不知道這是幾點(diǎn)幾分鐘，我覺(jué)得書(shū)包仿佛動(dòng)彈了一下，好像要從我手里掙開(kāi)去似的。
2.四面有隱隱約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上，好像一瓣橘子。
3.這時(shí)候河里隱隱地就有個(gè)東西漂流著,好像被風(fēng)吹走似的,水面上漾起了一層層錐形的皺紋。
4.太陽(yáng)快要落下去了，河面上閃著金光。時(shí)不時(shí)“潑刺“的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大。
5、你剛才小小兒露了那么一手——可真,呵!神不知鬼不覺(jué)，連我也沒(méi)看出你在哪兒做了手腳。我對(duì)你只有四個(gè)字：五體投地，這是真話.
《寶葫蘆的秘密》的好段:
1、這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧.半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上,好像一瓣桔子.這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來(lái)以為是降了霜。
2、假如你是我的話,你怎么個(gè)打算法?我要是依靠著這個(gè)寶葫蘆過(guò)生活,那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個(gè)寶貝過(guò)一輩子,我就沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有隊(duì),沒(méi)有家,沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。
3、一下子我可像聽(tīng)到了一聲爆雷似的,我簡(jiǎn)直傻了.腦子里一窩蜂擁進(jìn)了許多亂七八糟的東西:又是飛機(jī)模型,又是電磁起重機(jī),又是粘土工的少年胸像,這樣那樣的' 哼,原來(lái)全都是別人做出來(lái)的!
4、我不知道要往哪兒去.我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修,想起了我們的教室,仿佛覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)了很久很久了似的.我非常想念我們的劉先生 他對(duì)我那么嚴(yán)格,可又那么喜歡我。
5、水里咚地一聲響,仿佛落下了一個(gè)什么重東西似的,濺起好些亮閃閃的水星兒.接著就蕩起了一道道的波紋,一個(gè)圓套著一個(gè)圓，一個(gè)圓一道光圈.好一會(huì)才平靜下來(lái),水面上也沒(méi)有反光了:只瞧見(jiàn)有一絲一絲的蒸氣冒出來(lái),越冒越多,越冒越多,漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧. 那個(gè)寶葫蘆 那個(gè)神奇的寶貝 就連個(gè)影子也不見(jiàn)了.
張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》
只要自已努力，就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣?xùn)|西。比如說(shuō)：“你做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目就依靠大人，讓大人告訴答案，而自己卻不動(dòng)腦子，那你的腦子拿來(lái)干什么?！边@個(gè)寶葫蘆的故事告訴了我們，不能不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的成果才是最珍貴的。我們不要依賴(lài)別人，凡事都要靠自己。
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記1
這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》一書(shū)，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個(gè)叫王葆小學(xué)生，他是一個(gè)很愛(ài)依靠別人、愛(ài)幻想的人。這本書(shū)主要講了：王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他和朋友去釣魚(yú)，無(wú)意中釣上來(lái)個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望，從此王葆就過(guò)上了快樂(lè)的生活。當(dāng)王葆想要魚(yú)，寶葫蘆馬上就變出來(lái)。想要吃的，寶葫蘆也會(huì)變出來(lái)。但是漸漸地王保發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來(lái)后，就回不去了，而且，寶葫蘆的意識(shí)和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。書(shū)的作者是張?zhí)煲沓錾趚x年，是中國(guó)現(xiàn)代著名作家，寫(xiě)的書(shū)有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……
讀完了這本書(shū)后我懂得了：“天上沒(méi)有掉餡餅的事，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人，而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒(méi)有捷徑，一份耕耘，一份收獲有多大的付出，就有多大的回報(bào)。世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級(jí)的時(shí)候我不愛(ài)學(xué)習(xí)，自己不會(huì)的題總是問(wèn)爸爸，爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在
讀完了書(shū)后我想：以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)不懂的就問(wèn)，一步一個(gè)腳印的踩清楚，不投機(jī)取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記2
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶?！边@句咒語(yǔ)大家還記得么？不記得也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書(shū)主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過(guò)他不讓王葆說(shuō)出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚(yú)、畫(huà)報(bào)、玩具……
寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠(chéng)的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時(shí)沒(méi)有面子，無(wú)地自容。
王葆頓時(shí)發(fā)覺(jué)這個(gè)寶葫蘆既沒(méi)有給她帶來(lái)好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng)，成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不要在無(wú)謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì)成功，那也是自己爭(zhēng)取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記3
《寶葫蘆的秘密》這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)他能為王葆帶來(lái)幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍，后來(lái)十分慶幸，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
寶葫蘆他所認(rèn)為的幸福就是有些人認(rèn)為的：有吃有玩，還有鈔票花。按他的理來(lái)說(shuō)，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候，他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認(rèn)為王葆所謂的幸福是：被大家認(rèn)可，得到實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)。這種幸福寶葫蘆是給不了的。
在這個(gè)故事里，我覺(jué)得我喜歡的人物就是王葆，雖然他給我的印象就是有點(diǎn)小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來(lái)的時(shí)候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們，語(yǔ)言十分質(zhì)樸，很令人喜歡。
還有一個(gè)人，給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個(gè)壞角色，經(jīng)常偷盜?？墒撬匆?jiàn)王葆手里拿著寶葫蘆從無(wú)人售書(shū)店里偷的書(shū)的時(shí)候，楊栓兒卻嚴(yán)厲的說(shuō)了王葆，雖然不是王葆拿的。從這個(gè)角度看，還有點(diǎn)男子氣概。
當(dāng)時(shí)我在看這個(gè)故事的時(shí)候，確實(shí)想不到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是個(gè)夢(mèng)??？但又不禁讓人沉思，開(kāi)始十分想得到寶葫蘆的王葆，最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸?！辈皇钦嬲男腋?。真正的幸福是靠自己的.勤奮和努力取得的。
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記4
假期里我讀了童話書(shū)《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。
主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望：食物、玩具、金錢(qián)，名譽(yù)，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私，甚至開(kāi)始說(shuō)謊和偷盜。他開(kāi)始討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我也和王葆一樣，夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書(shū)我明白了。寶葫蘆只不過(guò)代表我們的私欲，如果沒(méi)有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和不勞而獲，沒(méi)有親人、朋友和同學(xué)，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂(lè)的。我要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記5
翻開(kāi)書(shū)柜，正想看書(shū)的我突然看見(jiàn)了書(shū)柜的角落里有一本看似熟悉的書(shū)，我打開(kāi)了它，原來(lái)是我最喜歡的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。盯著這本書(shū)，讓我的腦海里再次放映著書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事。
書(shū)中的主人公小男孩王葆，是個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子，他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺(jué)迷上了這個(gè)神奇的寶葫蘆，總是幻想自己也擁有一個(gè)。一天，他和同學(xué)鬧了別扭，生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中，他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，從此想要什么有什么，想干什么就干什么。例如他餓了，寶葫蘆就會(huì)給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個(gè)飛機(jī)模型，面前就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)精美的飛機(jī)模型;他遇到不會(huì)做的題目，寶葫蘆會(huì)幫他變出一張正確的卷子……
可寶葫蘆的出現(xiàn)也給王葆帶來(lái)了災(zāi)難，寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書(shū)，還把別人的試卷變成了王葆的名字，下象棋時(shí)，把“馬”塞進(jìn)他嘴里讓他吃……這時(shí)的王葆明白了，寶葫蘆不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。
讀了這個(gè)故事，相信大家也知道了：世界上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現(xiàn)成的，從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出你們的雙手，拋開(kāi)懶惰與依賴(lài)，用自己的努力來(lái)證明自己！
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記6
我從不把活著和對(duì)生活的期待混為一談。我對(duì)生命無(wú)所期待。我沒(méi)有預(yù)先想過(guò)要什么。生活本身就夠激動(dòng)人心的了。
我讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚(yú)，各種零食，玩具，還給他做模型，換試卷.......王葆從此變成了“閑人”，自己不做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變的完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。、
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個(gè)夢(mèng)，他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡是依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包.......這樣多舒服啊!生活中我不會(huì)系鞋帶，就讓媽媽幫我系，在體育課上，我鞋帶開(kāi)了，媽媽不在，就亂系一統(tǒng)，結(jié)果摔了個(gè)大馬趴；學(xué)習(xí)中，只要遇到不會(huì)的題目，就問(wèn)媽媽?zhuān)搅丝荚嚨臅r(shí)候，媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個(gè)都不會(huì)。
我想，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得小懶惰，依賴(lài)，遲鈍.....這樣我們無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)，生活了，還要被別人嘲笑，誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋，勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。
