貼春聯(lián)作文 篇1
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯(lián)對我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個字的平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“?！弊謶?yīng)該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了?！蔽乙宦狀D時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
貼春聯(lián)作文 篇2
明天就要過春節(jié)了，我們這里有一個習俗，就是貼春聯(lián)。
家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯(lián)，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。
我家也開始貼了，爸爸很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“爸爸，我也要貼?！卑职终f：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時爸爸正貼門上的“?！弊?，可是爸爸怎么把“?！弊仲N反了，我問爸爸：“你怎么把福字貼反了？”爸爸就告訴我：“這個就應(yīng)該倒著貼，給你，去貼吧?！卑职纸o了我一條上面寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的墻壁上。我就把這個對聯(lián)倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，爸爸也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才爸爸怎么把“?！弊值怪N。爸爸就告訴我，“?！弊值怪N是因為?？梢詠淼轿覀兗遥褪歉５搅说囊馑?，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯(lián)，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。
真是快樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了?！贝蠹覈堊?，有說有笑，真是幸福極了。
貼春聯(lián)作文 篇3
離新年還有半個多月，路邊的攤子上便出現(xiàn)了寫著各種各樣吉祥語句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會兒。
今天是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯(lián)了，對門蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風和日麗，物豐國泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語歡歌”的春聯(lián)，做生意的王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，潘奶奶家還貼了一個大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“?！薄?/p>
我打開電腦，查詢春聯(lián)的相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多??！春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式，為節(jié)日增加了喜慶氣氛。這一習俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門上貼春聯(lián)、貼大大小小的“?！弊?，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯(lián)、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿，將節(jié)日裝點得紅火富麗。
它是我國民間由來已久的迎春節(jié)的風俗之一。
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝?！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。
爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接?！彼膫€大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ?，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福?！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩(wěn)，險些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學習，勤勞耕耘，爭取更好的成績。
貼春聯(lián)作文 篇5
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯(lián)。
爺爺說：“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對仗，橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯位，上下位置也要對齊，否則不但影響外觀，還會鬧出許多笑話。”看來，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來時貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運，進宅平安照福星”和橫批“迎春接?！钡拇郝?lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“?！弊?，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘?！沽嗽⒁馐恰！搅??！睜敔旤c頭笑了，還夸我愛動腦筋。
貼春聯(lián)讓我學到了許多知識，春聯(lián)不僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過千百年的演變，現(xiàn)在變成了反映時代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆！
貼春聯(lián)作文 篇6
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。又聽到了鞭炮的聲音，又想起了兒時的詩謠，爆竹聲中我們又長大了一歲。
春節(jié)大概是小伙伴們最喜歡的節(jié)日了吧，到這時候親朋好友們都放假了，大家都聚在一起聊天玩樂，討論過去發(fā)生的種種趣事。而我覺得春節(jié)最有趣的就是除夕前貼春聯(lián)了。
按我們那里的習俗，貼春聯(lián)是在臘月二十九的下午。這一天的中午吃完飯后爸爸先用面粉做一些漿糊用來貼春聯(lián)，和漿糊可是要講究分量和火候的，這個不是我能辦的了的，所以只能作壁上觀。
和完漿糊后我便把春聯(lián)都拿出來放到簸箕里和爸爸出去貼。以往在貼春聯(lián)的時候都是爸爸爬上梯子，我在下面遞上春聯(lián)和漿糊，然后走遠些看春聯(lián)是否歪了，距離是否合適。那時候我處于好奇也想爬上去，但是爸媽都生怕我摔著，所以我只能在下面打下手?，F(xiàn)在我長大了，爸爸卻慢慢變老了，腿腳也已不如從前利索，擔心的人又變成了我。所以現(xiàn)在變成我爬上梯子貼春聯(lián)，爸爸在下面給我打下手。但是爸爸卻不走遠去看我是否貼正當，爸爸只是緊緊的扶住梯子……這時我想到的是：爸爸并不在意春聯(lián)是不是貼歪了，他只關(guān)心自己的孩子是不是安全。這種關(guān)心無論我是個孩童或是已經(jīng)長大，他只會默默的流淌在爸爸的血液中，默默的看著我關(guān)心我……
春聯(lián)貼到這里我已經(jīng)不再在意貼春聯(lián)的樂趣，只是默默的享受著爸爸的關(guān)愛所帶來的溫馨。我想春節(jié)的具體意義并不在于我們所做的有趣的事情，而是享受親人們在一起的溫馨！
貼春聯(lián)作文 篇7
春聯(lián)，起源于桃符。桃符，周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。據(jù)《后漢書·禮儀志》說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏?！彼裕宕堆嗑r歲記》上說：“春聯(lián)者，即桃符也。”
五代時，西蜀的宮廷里，有人在桃符上提寫聯(lián)語。據(jù)《宋史·蜀世家》說：后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’”，這便是我國的第一副春聯(lián)。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。
明代，桃符才改稱“春聯(lián)”。明代《簪云樓雜話》中載：“春聯(lián)之設(shè)，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽傳旨：公卿士庶家門口須加春聯(lián)一幅帝微行時出現(xiàn)?！敝煸安粌H親自微服出城，觀賞笑樂，他還親自題春聯(lián)。他經(jīng)過一戶人家，見門上不曾貼春聯(lián)，便去詢問，知道這是一家閹豬的，還未請人代替寫。朱元璋就特地為那閹豬人寫了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)。聯(lián)意貼切、幽默。經(jīng)明太祖這一提倡，此后春聯(lián)便沿習成為習俗，一直流傳至今。
貼福字、貼窗花、貼年畫、貼掛千。這些都具有祈福、裝點居所的民俗功能。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，他反映了人民大眾的風俗和信仰，寄托著人們對未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展，而年畫依然沿著繪畫方向發(fā)展。隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類，而漸漸把財神請到家里，進而在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜?！?、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返炔噬戤嫛⒁詽M足人們喜慶祈年的美好愿望。因明太祖朱元璋提倡春節(jié)貼春聯(lián)，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現(xiàn)了年畫三個重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了我國年畫的三大流派。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發(fā)展成掛歷。掛千，就是用吉祥語鐫于紅紙之上，長尺有咫，粘之門前，與桃符相輝映。其上有八仙人物的，為佛前所掛。掛千民戶多用它，世家大族用它的較少。其黃紙長三寸，紅紙長寸余，是“小掛千”，為市肆所用。最早的掛千當是以制錢（銅錢）串掛的，與壓歲錢一樣，有壓勝的作用。
貼春聯(lián)作文 篇8
新年旳腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日旳氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂旳笑容。
除夕那天，是我最快樂旳一天，也是我最難忘旳一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯(lián)，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上旳那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊旳春聯(lián)用手撕下來，可那舊旳春聯(lián)就像個淘氣旳孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我旳好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊旳春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新旳問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上旳螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)旳最后一個字一般是仄聲，下聯(lián)旳最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口?！蔽野褜β?lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時不時旳“右一點，左一點”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊旳墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤旳對聯(lián)映在我們旳臉上，鄰居家旳鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚?！鄙下?lián)是：“花開富貴人壽年豐?！睓M批是：“龍騰瑞氣?！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜憰A那首詩-——《元日》，這雖是常見旳春聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各旳韻味，也各有各旳希望，我們家旳春聯(lián)獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望旳美好寄托。
熱鬧旳除夕夜，焰火映紅了人們旳張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新旳一年邁進，它展現(xiàn)著我們旳祖國將會更繁榮富強！
貼春聯(lián)作文 篇9
除夕，爸爸開著車來到爺爺家，要來完成一個重要的任務(wù)—貼春聯(lián)。村里每一戶人家都沉浸在忙碌當中，我和爸爸也開始忙碌起來。
我們先把福字給拿出來，分好類，隨后我來到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利于把福字和春聯(lián)牢固地貼住，不容易掉下來。
隨后，我來到大門口，要把兩扇門上的舊春聯(lián)給撕下來，這兩幅舊春聯(lián)的顏色由深到淺，已經(jīng)褪掉了原來的紅艷。爸爸告訴我，舊春聯(lián)一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯(lián)貼上去的時候，會有一個超大的鼓包，非常的丑。我認真地撕著，如果要平整的撕下來，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會兒，終于撕完了。
去客廳，我把紅彤彤、發(fā)著紅色光芒的新春聯(lián)，平整地鋪在桌子上，將春聯(lián)反面的四條邊上涂上漿糊，再小心翼翼地托起春聯(lián)的四個邊角。爸爸告訴我，貼春聯(lián)是有講究的，要分清上下聯(lián)，正規(guī)的對聯(lián)，只要看一聯(lián)的最后一個字即可。尾字為仄聲的是上聯(lián)，尾字為平聲的是下聯(lián)。其次，對聯(lián)沿用古老的書寫方式，所以貼的時候，右側(cè)為上，貼上聯(lián)；左側(cè)為下，貼下聯(lián)。哦，原來如此。如果爸爸不告訴我，我會貼錯的。
貼完大門對聯(lián)后，我和爸爸又把帶著金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個房間正中央，這樣家里會顯得更加喜慶。
貼完后，我又來回轉(zhuǎn)悠了一下，發(fā)現(xiàn)新的春聯(lián)真是新鮮，營造了濃濃的年味兒！我挨家挨戶去看看，發(fā)現(xiàn)那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊含著同一個概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯(lián)里說：歲歲平安，年年好運。我們這一年里都會平安幸福的。
貼春聯(lián)作文 篇10
今天是臘月二十九，春節(jié)的腳步正在一步步向我們靠近。我們怎么能忘了貼春聯(lián)呢。春節(jié)貼對聯(lián)，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。在春節(jié)期間貼的對聯(lián)，稱之為春聯(lián)。春聯(lián)，也叫"門對"、"春貼"、"對子"，是一種獨特的中國文學形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購春聯(lián)。
選購春聯(lián)的地方真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我們?nèi)齻€人邊走邊選，每人選一幅。再選什么春聯(lián)上費了不少勁，我說：“現(xiàn)在我們的生活越來越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成?！苯?jīng)過一個多小時，我們才把所需的春聯(lián)選購齊全。
接下來就開始貼了。爸爸累得倒在床上不想起來，哥哥也悶在室里不出來，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯(lián)一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門外比劃著貼。上一年的春聯(lián)沒撕干凈，正好可以給我當當樣本。我剛貼完第一聯(lián)，媽媽出來看了一下，剛看了一眼說："你把上下聯(lián)搞混了！”“??？”我傻眼了，“怎么會呢？”其實我根本沒看上下聯(lián)，隨便拿了一張就開始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯(lián)揭下來，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們在歷山路那里還有一套房子，我們還要驅(qū)車趕往那里再去貼。等我們貼完后，我已經(jīng)了。貼春聯(lián)真的是很不容易，但也可以鍛煉自己啊。
“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！蹦晡秲涸絹碓綕猓腋优文耆痛汗?jié)的到來。
貼春聯(lián)作文 篇11
“過新年啦！”家家戶戶張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來。一說到過年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿足了我所有對春節(jié)的夢想。那個院子就像獨屬于我自己的運動場，我在那里奔跑，我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節(jié)了，因為我可以回奶奶家。當然最開心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著泡。一進屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春聯(lián)兒。準備齊全，馬上開始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯(lián)的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩只手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯(lián)貼好了。只見“花開如意年年好”，幾個大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門口。接下來呢，我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來，用力地挪動了梯子，到了大門的另一側(cè)。只見“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾?！袄习掷习?，橫批是啥？”“你來說一個好不好？”爸爸開心的對我說道。“吉星高照！萬事如意！富貴平安！”我大聲的喊著，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結(jié)成了小水珠?！安聦α碎|女，咱們的橫批就是萬事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開來，這一年我們?nèi)匀粫跉g聲笑語中度過。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
貼春聯(lián)作文 篇12
人偶都說現(xiàn)在的年味越來越淡了，可是如果要說再者越變越大的年味兒中，還有什么是每年都不改變的話？那么就應(yīng)該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時候，自己家門上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動手寫的。而現(xiàn)在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動手寫春聯(lián)，大多數(shù)都是買現(xiàn)成的！盡管春聯(lián)到來的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒有人貼春聯(lián)的！關(guān)于貼春聯(lián)還是流行這樣的一種說法，臘月三十吃早飯，今天任務(wù)不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時候，發(fā)現(xiàn)某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開始吃過早飯，之后張羅著貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應(yīng)該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著，在院子里洗衣服，一邊幫著某人貼春聯(lián)，然后想著再過一兩天，從里家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開始吧！
其實關(guān)于貼春聯(lián)，小時候?qū)懘郝?lián)的時候真的是特別的開心，貼春聯(lián)的時候也特別的開心，而現(xiàn)在基本上就是當做一線任務(wù)來完成，就感覺貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現(xiàn)在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著爸媽貼春聯(lián)，感覺還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過年的節(jié)日氣氛！
貼春聯(lián)作文 篇13
今天是一年的最后一天，也就是人們俗稱的除夕。因此，我昨晚興奮得一夜睡不著，早早地起來了。吃過早飯閑得無事靠在窗戶上觀賞著清晨的美景。你看那鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“過年了，過年了……”太陽公公也慢慢露出了頭來，好像一個沒睡醒的孩子。
“夢夢——你怎么這么早就起來了？給你個任務(wù)——貼春聯(lián)！”外公說。我一聽興奮地跳起來連說好。
都說福到了，福到了，就是要把福倒著貼。我果斷地拿起“?！弊郑⒘怂⒛z水，倒著貼在了門上。外公看了，滿意地點點頭。接著就是貼春聯(lián)了，剛還信心滿滿的我頓時像泄了汽的氣球，面對那么高的門，兩眼一抹黑不知如何是好。這時外公好像早有料到，他搬來了一張凳子，我如獲珍寶搶過梯子就往上爬。我先刷了刷膠水，隨手拿起門聯(lián)就要開貼，可還沒貼就粘在了一起。呀！不好，外公急忙過來救場?！笆悄z水放太多，導(dǎo)致它粘起來了?！蓖夤f。這一次外公拿上面，我將春聯(lián)拉直，拉直后和外公喊著“三二一”的口號將第一張春聯(lián)貼了上去。
看著第一張春聯(lián)完成后，我的心中充滿了自豪感，又繼續(xù)將第二張刷了刷膠了，這一次我決定要自己貼。我拿著春聯(lián)站了上去，無奈的是個子不夠高貼不到，還是要兩人一起合作才能貼。我和外公又喊著“三二一”的口號將第二張也貼上了，雖然有一處角落出現(xiàn)了折，但經(jīng)外公那粗糙又靈巧的手將不平整的地方又變得又平又直了。陸陸續(xù)續(xù)，我和外公花了一個小時將所有春聯(lián)都貼好了，還貼得十分平整。
看著貼好的春聯(lián)，我和外公開心地笑了起來。雖然中間發(fā)生了困難，但是和外公互幫互助，最終戰(zhàn)勝了困難。其實困難不可怕，戰(zhàn)勝困難成功就會隨你而來。
貼春聯(lián)作文 篇14
大年三十那天，家家戶戶都在忙碌著，到處充滿著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯(lián)裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯(lián)裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發(fā)現(xiàn)已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。于是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通后，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什么困難，盡管說出來，我一定會幫你解決的。”我說：“我貼對聯(lián)時，把對聯(lián)裁開，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)。”老師笑了笑，說：“你把對聯(lián)念給我聽一聽。”“天地和順家添財，平安如意人增福。”老師說：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的對聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區(qū)分這兩句對聯(lián)呢？”我靜下心來想了一想，認為福字應(yīng)該比財字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應(yīng)該是下聯(lián)吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門的左邊，下聯(lián)貼到了門的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯(lián)，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚?！蔽衣犃四棠痰脑?，心里比吃蜜還甜。
今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因為我學會了貼春聯(lián)；過得高興是因為老師教會了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇15
貼對聯(lián)是家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動。無論在城市還是在鄉(xiāng)下，家家都要在門上貼上紅色的春聯(lián)，用來辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據(jù)古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上提寫聯(lián)語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開始盛行。據(jù)說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到春節(jié)時貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶都將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯(lián)，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家。但這戶人家不舍得貼，就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來……隨著時間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)要相等，對照要工整。同時上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是上聲或去聲，下聯(lián)結(jié)尾的音調(diào)應(yīng)該是平聲。比如，“春滿人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對聯(lián)，對聯(lián)字數(shù)相同，對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應(yīng)為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左寫的，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
貼春聯(lián)作文 篇16
貼對聯(lián)是我們家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉(xiāng)村，家家戶戶都要把紅色的春聯(lián)貼在門上，用來辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據(jù)古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯(lián)語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這習俗到了明代開始盛行。據(jù)說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到舂節(jié)時貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯(lián)，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來…點隨著時間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)要相等，對仗要工整，同時，上聯(lián)結(jié)尾字的`音調(diào)應(yīng)該是上聲或者去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應(yīng)為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
貼春聯(lián)作文 篇17
今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰(zhàn)國時期的“桃?！毖葑兌鴣恚夜Ｊ怯媚绢^做成的，上面會刻一些祈福的話語，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來寫，這樣可以嚇跑年獸。傳說有一只怪獸每年大年三十這天都會吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的長袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來人們總結(jié)出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯(lián)兒。“可上聯(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”我自言自語地說，爸爸聽到了就說：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過平仄來判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說說看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的春聯(lián)，心有成竹地說：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’?！健质堑谒穆暎允巧下?lián)，橫批是從左往右寫的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來’在右邊，橫批‘迎春接福’?！贝蠹衣牭轿业慕庹f，都豎起了大拇指。
看著我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬事如意，牛氣沖天！
貼春聯(lián)作文 篇18
“不對，不對，還得往上點?！蔽已鲋X袋指點著，爸爸站在長梯上手拿著春聯(lián)，在我的指揮下完美的將春聯(lián)貼在了大門上。
不過，現(xiàn)在才貼完了對聯(lián)的橫批，橫批是：萬事如意。這四個黑色的毛筆大字寫在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺?shù)臅ā，F(xiàn)在已經(jīng)將對聯(lián)的橫批貼上了，這下就得貼上聯(lián)了。上聯(lián)是：春臨大地百花艷。我將春聯(lián)的上聯(lián)遞給爸爸，已經(jīng)將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿著春聯(lián)小心翼翼的貼了起來。貼春聯(lián)可得講究對稱，距離太近的爸爸在貼春聯(lián)的時候，不能觀全局，也不能知曉貼春聯(lián)的位置能不能行。這時候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確?！?/p>
我這話一落，雙手拿著春聯(lián)的爸爸迅速的將春聯(lián)往上墻面上一摁。接著，我有蹬蹬的跑回來，也幫襯著將春聯(lián)撫順。這下好了，接著就是貼春聯(lián)的下聯(lián)了。下聯(lián)是：節(jié)至人間萬象新。貼下聯(lián)可又增加了一個難度，最起碼，要大門另一邊已經(jīng)貼好了的春聯(lián)上聯(lián)對稱。
當爸爸又將雙腳提搬到門的另一邊的時候，我又站去了遠處。只見爸爸在門邊不斷的比劃著位置，而我呢只是一個勁的搖頭，“還得左邊點?！蔽艺f一句話，爸爸就照著我的話移動一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點。”在我的指示下，爸爸拿著春聯(lián)不斷的變換著位置，在不斷的變幻中，總算是找著了最對稱的一個位置。我瞧著爸爸將春聯(lián)擺在那兒，頓時一聲大喊：“停！就是這里就是這里?！?/p>
春聯(lián)貼完了，爸爸也從梯子上下來，紅色的春聯(lián)貼在大門邊，讓人瞧著就有一種新年的喜慶氛圍。
貼春聯(lián)作文 篇19
今天是大年三十，愛睡懶覺的我早早地起了床，哎喲，這不就是要貼春聯(lián)了嘛！
我先把以前的舊春聯(lián)揭去，再找來刷子把門框小心翼翼地刷干凈，爸爸也在一旁調(diào)起了漿糊。調(diào)完漿糊，媽媽又拿出事先準備好的春聯(lián)，用刷子把漿糊均勻地抹在春聯(lián)上?，F(xiàn)在萬“物”具備，只欠“貼”這個東風了，貼的任務(wù)主要由爸爸來完成。只見他把春聯(lián)上方的兩個角向門框上的兩個角對齊，拖直春聯(lián)用手掌緩緩?fù)掳?，再將春?lián)撫平，然后把溢出的漿糊抹掉，一張春聯(lián)就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剞D(zhuǎn)眼功夫貼好了。
接下來貼第二張春聯(lián)，我自告奮勇地爬上梯子，躍躍欲試。爸爸遞給我另一張春聯(lián)，我學著他的樣子做了起來。先讓春聯(lián)與門框?qū)R，再緩緩貼上去，撫平春聯(lián)，最后把溢出的漿糊抹掉。這些步驟看似簡單，做起來還挺麻煩的。就如在撫平春聯(lián)時，也搞得對聯(lián)上出現(xiàn)了“小突?！薄Ｎ抑匦滤合麓郝?lián)，再慢慢地貼上去，總算是撫平了“小突?！保蠊Ω娉闪?！等等，怎么看上去那么不順眼?原來，我把春聯(lián)貼歪了。我又小心翼翼地撕下那張春聯(lián)，在找準位置貼上去。恩，不錯，也不比老爸的遜色嘛！
“春聯(lián)貼好了，今年一定會順心的！”爸爸說道。是啊，正如春聯(lián)上寫著“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，今年我們一定會事事順心的。
通過這次的貼春聯(lián)，我明白了：春聯(lián)不僅僅是幾句吉祥話，它還寄托著人們對未來的期盼和憧憬。愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永存于世間，讓每個人都美夢成真——明天會更好，明年會更好！
貼春聯(lián)作文 篇20
張貼對聯(lián)是我國民間的一項優(yōu)良傳統(tǒng)習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄托了人們對未來的祝福與祈禱。它的特點有：內(nèi)涵相近、強弱相當、字數(shù)相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節(jié)號長春”。
為了了解春節(jié)期間大家張貼對聯(lián)的情況，學習有關(guān)對聯(lián)知識，我決定進行一次春聯(lián)調(diào)查。大年初三這天，我?guī)е咀愚D(zhuǎn)了124戶人家，其中有92家張貼了對聯(lián)，但也有32家沒貼，很明顯張貼對聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對聯(lián)中有恭賀新喜的：燕舞春風花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發(fā)財?shù)模簝蓭\繡藏百貨、一店春風暖萬家;還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內(nèi)容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應(yīng)有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤芝蘭萬里香、春催桃李千山秀。正確的應(yīng)該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的錯誤是內(nèi)容不相關(guān)。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買對聯(lián)時就拿錯了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運來、紅聯(lián)高照接福來”，上下聯(lián)中的兩個“來”字就不能在同一副對聯(lián)的上下聯(lián)中重復(fù)出現(xiàn)，更不能在上下聯(lián)的同一個地方出現(xiàn)。
不過也有例外，比如“年年過年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重復(fù)，而上面對聯(lián)中的“來”字是實詞，不能重復(fù)。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來”。祝大家新年快樂，天天向上！
貼春聯(lián)作文 篇21
快過年了，家家戶戶都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會兒，最后決定：把我?guī)滋烨皩懙拇郝?lián)貼在門上。說到做到，我和爺爺馬上就開始行動了。
我們先準備好材料。我拿來了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們
開始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門上貼幾幅春聯(lián)。接著，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門口。過了一會兒，爺爺探過頭來，對我說：“我都貼好啦，你來看看吧?！蔽铱戳艘幌聲康拇郝?lián)，頓時哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“??？沒有??！”爺爺有些摸不著頭腦?！百N春聯(lián)應(yīng)該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了。”“可我確實是正的呀！”我恍然大悟：原來他把上下聯(lián)認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒有錯，但上下聯(lián)認反了。你知道嗎？區(qū)別上下聯(lián)有個小竅門。上聯(lián)的最后一個字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過像這樣的春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的‘規(guī)則’就行了。”“哦，原來是這樣??！”爺爺趕快改正過來，“我馬上把其他春聯(lián)也改過來！”“其他春聯(lián)？”我懷著好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！
貼春聯(lián)作文 篇22
“春節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)來臨時，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。貼春聯(lián)，吃團圓飯，拜年成了春節(jié)必不可少的活動。
貼春聯(lián)代表的是我國勞動人民想辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。今年大年二十九這天，爺爺又貼春聯(lián)了，我成了他的小幫手，忙的不亦樂乎的。我先把大門清掃得干干凈凈，再把春聯(lián)拿出來平整地攤在桌上，然后撕下四條長長的雙面膠，把它貼在春聯(lián)背面的四周。爺爺呢，早站在椅子上等我把春聯(lián)遞給他。這時，我就站在一米開外，幫爺爺矯正角度。我說左一點，爺爺就往左邊移一點，我說右邊低了點，爺爺就把右上方往上拉一點。就這樣，我和爺爺配合著，很快就把春聯(lián)帖得又平整又對稱。
之后，我讀著春聯(lián)上的話：“富貴平安好運來，一帆風順福星到”。爺爺聽了，笑著說：“寶貝，你順序讀反了，應(yīng)該是‘一帆風順福星到，富貴平安好運來’?！薄班?，不是這樣讀的嗎？”爺爺跟我解釋，“我們中國古人的書寫習慣是豎式的，而且要從右往左讀。貼春聯(lián)時，上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的，橫批貼在上方的正中間。因為貼春聯(lián)是傳統(tǒng)習俗，所以，至今我們國人還保持著這個習慣。”“哦......”，我聽了恍然大悟。
今年我自家的春聯(lián)也特別有意義。是我的書法老師親手書寫，我和媽媽一起貼上的。我跟媽媽說：“等我書法練好點，我也自己寫春聯(lián)貼?！眿寢屝Σ[瞇地說：“好期待哦！”
通過這學期的學習，我知道了，我們中國的傳統(tǒng)習俗里，包涵了豐富的知識和許多有趣的事情。如：端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈，清明節(jié)祭祖掃墓、剪紙、刺繡……我都想慢慢地去體驗，去嘗試，我要把我們中國優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗、優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。
貼春聯(lián)作文 篇23
大年三十一大早起來，先寫了會兒作業(yè)。這時，正在大掃除的媽媽說：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫作業(yè)也靜不下心來，休息一兩天吧?！蔽冶銖囊巫由蠌椘饋恚谋奶匾グ盐业摹按笞鳌辟N在門上了。
我從家里拿出梯子，打開家門再反鎖，以免一會兒進不去家門。我先把門上原來貼的對聯(lián)移動到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著，我把透明膠帶剪出適當?shù)拇笮?，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個角固定住。接著要把它的兩邊貼牢，因為是手寫春聯(lián)，便會有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個“強迫癥”患者“不拘小節(jié)”一下吧。自認完美地要貼一聯(lián)的最后一條膠帶了，正要貼上去，對門鄰居家的門忽然開了，一個哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴重失調(diào)，強顏歡笑著同鄰居說著：“新年快樂！”用另一條膠帶補救了一下后才是真的更快樂。
在另一側(cè)貼春聯(lián)更是一個難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時喊來媽媽當“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗，快了很多，貼橫批時也是出乎意料的流暢。
不過在貼春聯(lián)的姊妹——“?！钡臅r候，只有最上面一角能夠完全貼合在門上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時，動了動我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機把我一上午的“戰(zhàn)果”記錄了下來，卻發(fā)現(xiàn)手機殼上有了紅色，抬手一看，原來是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
貼春聯(lián)作文 篇24
每到大年三十，人們都會貼春聯(lián)來抒發(fā)對來年的美好愿望。這不，除夕這天早上，爸爸就和鄰居家的伯伯開始討論春聯(lián)哪一張是上聯(lián)，哪一張是下聯(lián)的問題。
天哪，連哪一句是上聯(lián)哪一句是下聯(lián)都不知道，還怎么貼春聯(lián)??？這時，媽媽站出來笑著說：“對聯(lián)和古詩一樣都講究平仄對仗，上聯(lián)最后一個字是仄聲，也就是第三、第四聲；下聯(lián)最后一個字是平聲，也就是第一、第二聲?！痹瓉碣N春聯(lián)這么簡單的事，里面還有大學問啊！我把對聯(lián)打開來一看，第一張是“平安如意年年好”，這一定是上聯(lián)，那“人順家和事事興”就是下聯(lián)了。
往年都是爸爸站在凳子上貼春聯(lián)，我?guī)兔Ψ鲎〉首樱蛳率?。今年是豬年，媽媽說是我的“本命年”，這是人生初始的第一個輪回，象征著我已經(jīng)長大了。于是我自告奮勇地對爸爸說：“爸爸，今年我來貼春聯(lián)，你來打下手吧?！卑职指吲d地說：“行啊，今年的春聯(lián)由你負責！”
我像接到命令似的趕緊搬來凳子，拿來剪刀和透明膠。一切準備就緒，開工！我小心翼翼地把上聯(lián)、下聯(lián)都粘上了透明膠，把它粘好，生怕一不小心就會扯破它的衣裳。然后我又小心翼翼地爬上凳子。爸爸負責打下手，他像遞寶貝似的把春聯(lián)遞給了我，我兩手輕輕地拿著春聯(lián)的上面，爸爸拉著下面，我們父子倆默契地把對聯(lián)拉直，春聯(lián)便在我和爸爸的手中服服帖帖地挺直了它的腰桿。最后我再用力地把透明膠壓平粘在門框上。
很快嶄新的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我家的大門穿上了紅彤彤的新衣服，漂亮極了，好像在對我說：“過年嘍！過年嘍！”
貼春聯(lián)是中國春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我感受到了貼春聯(lián)的快樂！
寫春聯(lián)作文1
春聯(lián)是中國人過年必不可少的文化習俗。自打公元964年就有了春聯(lián)，春聯(lián)也叫對聯(lián)、對子，必須是駢文，要上下對仗，字詞意思也要相同。而且上聯(lián)音是“平平仄仄平平仄”，下聯(lián)則正好相反。平是一聲二聲，仄是三聲四聲，還有一個橫批。如果不符合以上或有重字的話，就算是“奇聯(lián)”。
正好，趙老師今天給我們講了一些關(guān)于春聯(lián)的事，又讓我們寫一幅春聯(lián)。回到家，我拿起紙和筆，在紙上寫了又寫，也沒一個符合要求的。我叫來爸爸、媽媽，但媽媽去干別的事去了，只有爸爸跟我來到了我的臥室。
我先給爸爸講了寫春聯(lián)的要求，爸爸就神不知鬼不覺地從背后拿出“萬事通”手機，我就在那兒干待著。突然，我的腦子里想到了什么，便高興地叫起來：“太好了！”爸爸問：“一驚一乍的，怎么了？”“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春！”這時，媽媽不知從哪兒走過來，插上一句：“什么都符合，可是……”“可是什么？”我著急地問。媽媽朗朗上口地回答道：“那是劉禹錫寫的《酬樂天揚州》，總之它不是春——聯(lián)！”我沮喪極了，深深地嘆了一口氣，說：“好不容易才想到的。”爸爸拍拍我的肩膀，指著手機說：“看！”我一看，爸爸查到了那么一篇關(guān)于寫春聯(lián)的詞，找吧！笑容像花兒一樣綻放在我的臉上。接著，我眼疾手快，邊找詞邊寫：“嗯……春回大地，那對……日照，日照神州！”前四個字寫完了，后三個字是：“地上有山，那千山和一個仄音……千山秀，千山對萬水……不對，萬水不好寫，寫萬木春！也是詩里的詞！”就這樣，我們家的春聯(lián)完成了：“上聯(lián)：春回大地千山秀，下聯(lián)：日照神州萬木春，橫批：新春大吉！”雖然累得我滿頭大汗，但笑得花兒又綻放在我的臉上，真是心花怒放??！再看看爸爸媽媽，為有新春聯(lián)而高興，也為有我這樣一個兒子而自豪！我們把春聯(lián)貼在門上，顯得格外喜慶！
晚上睡覺時，我夢見了新年那個熱鬧的場景，不時的舔嘴。這時，笑得花兒又悄悄地綻放在我熟睡的臉上。
今天我真高興，因為我不但學會了寫春聯(lián)，還體驗了寫春聯(lián)的辛苦和快樂！
寫春聯(lián)作文2
寒假里的一天，我去參加了一次社區(qū)寫春聯(lián)的活動。這次活動主要由青少年宮舉辦，我們到各個小區(qū)里寫春聯(lián)，然后將這些春聯(lián)免費送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個活動，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機會，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書法老師孔老師先讓我們幾個人找一天時間到青少年官去練一練，挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián)：“歲歲平安日，年年如意春?！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌蛱焯炱桨?，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
寫春聯(lián)的活動分為兩天來完成。第一天我們來到了西灣小區(qū)，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準備工作。社區(qū)工作人員在外面為我們搭好寫字的臺子，我們便開始大顯身手。這時，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來。了解了這次活動的日的，他們都十分感興趣，幾乎每人都想要帶一副對聯(lián)回家。我直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多，聲音也越來越嘈雜，不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮！”“那是，如果寫得不好，能叫他們來嗎！”這時，又有一位阿姨開玩笑：“等到再學個十年八年的，都要成為書法家了！”一位爺爺又接著說：“人家老師教得也好！”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對聯(lián)，人們爭著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來?！皫资隂]寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受??！”我們寫了很多對聯(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，這也算是展示自己的一技之長吧。最后，我們發(fā)出了很多副春聯(lián)，居民們也算是滿載而歸。
第二天，我們又去了婁邑小區(qū)。這個小區(qū)的居民戶數(shù)很多，我們的工作量也比昨天大多了，現(xiàn)場十分熱鬧。
寫春聯(lián)活動結(jié)束了，但我每每想起都很留戀。我想，今后不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多快樂！
寫春聯(lián)作文3
過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬事如意，幸福安康。我問媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個故事：
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路 ，一刀割斷是非根?！睂懲旰缶屠^續(xù)巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這里，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。
知道了春聯(lián)的來歷，我頓時對春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來寫對聯(lián)。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準備好筆和墨，選好了要寫的對聯(lián)和橫批，就開始寫了。
剛開始時，我還沒完全適應(yīng)，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫大字的姥爺。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對聯(lián)，然后再裁剪?！甭犃死褷?shù)脑?，我決定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上姥爺在一旁的指導(dǎo)，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報萬家春 橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可姥爺看了很開心，立刻把春聯(lián)裁剪開，貼在了大門外。姥爺說：“以后咱們家不買春聯(lián)了，都交給李炳燦寫！”
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
寫春聯(lián)作文4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！贝汗?jié)快要到了，往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節(jié)，讓我印象最深刻的是寫春聯(lián)。
在過小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯(lián)由我來寫，于是，我和媽媽直奔華聯(lián)超市。一到超市門口，歡快的音樂便縈繞耳旁。走進張燈結(jié)彩的超市，發(fā)現(xiàn)里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購物車里擺放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺前排起了長龍。這時，我和媽媽直奔向春聯(lián)區(qū)，買到了已描好輪廓的春聯(lián)紙。
一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準備開始寫春聯(lián)。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯(lián)紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁，準備下筆時，我猶豫了，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我們只有三幅春聯(lián)紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對我說：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵的話語，我突然信心十足，二話不說，回到書桌前開始寫春聯(lián)。我一筆一劃認認真真地寫著，不想出一絲一毫的差錯。過了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯(lián)給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說：“丫頭，這幅春聯(lián)寫得還不錯嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說：“爸爸媽媽，明年的春聯(lián)還是由我來寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點頭說：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過了一會，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對我說：“這些餃子里有一個是包了花生的，誰吃到了來年會有好運喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子??！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個幸運的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節(jié)，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯(lián)，還吃到了美味的幸運餃子，這真是個令人難忘的春節(jié)??！
寫春聯(lián)作文5
盼望著，盼望著，寒假來了，春節(jié)的腳步近了！對于我們書法班的孩子來說，最高興的還是能有機會把自己作品——春聯(lián)正式展示出去，收獲大家的贊譽。
果然，這天上書法課時，老師滿面春風地對我們說：“同學們，快到春節(jié)了，從今天開始，我們就來練習寫春聯(lián)?！崩蠋煹脑捵屛覀兌己芘d奮，大家躍躍欲試，準備大顯身手。
寫春聯(lián)，可不是你們想象的一揮而就那么簡單，每一個字都要認認真真地練習的。老師先讓我們練習上下聯(lián)：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬戶春。”我們一個字一個字反復(fù)書寫，一絲不茍地練習者?！昂铩ⅧQ、舞、華”這幾個字最難寫，因為老師教我們在春聯(lián)上寫到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫錯，有一次，我把“華”的繁體寫成了“羊”，趕緊改正過來，又把它反復(fù)寫了幾行。直到這十四個字都練好了，才開始練橫批“共慶新春”，這四個字比較容易，我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“?！?，別看只有這一個字，可是也是最最難的，因為要寫得方方正正，還要大大的，結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小，有時候還會寫歪了，但是經(jīng)過多次練習，終于能寫得很好了！
終于到了最后一節(jié)書法課了，老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫春聯(lián)用的紅紙，讓我們最后練習兩遍，他看了之后滿意地點點頭：“不錯，可以寫在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動的心情，一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花?！边@一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈，一天的時間，媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊，還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好，是個小才女，還有好幾位阿姨找我預(yù)定，讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時付出辛勤和努力，才會收獲到成功和喜悅！”我用力點了點頭，決心以后還要繼續(xù)努力，爭取明年的春聯(lián)寫得更好！
寫春聯(lián)作文6
今天早晨，陽光明媚。吃過早飯，雖然學校已經(jīng)放假，但我還是早早來到了學校，因為今天學校里組織我們幾個學習書法的“好手”到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場舉行寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。參加活動的共有6位同學，在學校集中的時候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動，因為這不僅是一次鍛煉書法的好機會，也是弘揚祖國傳統(tǒng)文化的機會。
八點半時，我們來到了指定地點，大家一個個東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來，大家對我們指指點點，議論著，我們都有點膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說，“別怕，膽子大一點。就當在學校里練習就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來。
一番準備后活動開始了，我們像模像樣地寫了起來，人群迅速匯聚過來，議論紛紛，談?wù)撝膫€同學寫的好，哪個同學寫的快，這給我們增添了許多心理壓力，不過寫著寫著我很快就恢復(fù)過來了，我的對聯(lián)是“萬里春光暖，日月一時新”。一會兒功夫，一副對聯(lián)寫好了，等我擱下筆時，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書寫，不出所料，以后每寫好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來拿的時候，我會對他說“老爺爺，祝你春節(jié)快樂”；“阿姨，過年好”。雖然到最后手寫得越來越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評價和鼓勵，讓我們心里充滿了驕傲和滿足。
不知不覺中，活動到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒?，評論著誰寫的好，誰寫的多，誰又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評說，老師們都不說話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過這次活動，我們不僅鍛煉了書法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學校和老師們給了我們這次機會，以后如果還有這樣的活動，我想我一定會積極參加的。
寫春聯(lián)作文7
今天，我和媽媽一路波折，終于成功到達陽光學校，參加蕭報小記者組織的寫春聯(lián)活動。
到了那里，我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒到教室，我就聞到了一股濃濃的墨香。走進教室，我看到墻上貼滿了各式春聯(lián)，桌子上擺好了文房四寶———筆墨紙硯，心想：好濃郁的文化氣息??！
開始上課了。老師先問大家：“小朋友們，你們今天到這里是來干什么的呀？”“寫春聯(lián)！”大家齊刷刷地回答。老師又問：“那什么時候要用到春聯(lián)呢？”大家又響亮地回答：“過新年啊！”“那大家知道為什么過年要貼春聯(lián)嗎？春聯(lián)和什么有關(guān)呢？”老師連珠炮似的問題使小朋友們疑惑不已?！斑€是讓我來揭曉謎底吧！”老師說，“因為在以前，人們?yōu)榱蓑?qū)避年獸，會在桃木板上刻上神像來辟邪，這就是“桃符”。后來人們?yōu)榱斯?jié)省桃木板，就在紅紙上畫神像，貼在門的兩側(cè)。再后來，人們又用文字替代畫像，慢慢就演變成了現(xiàn)在的春聯(lián)，用來表達人們對未來的美好期盼……我們都豎起耳朵聽老師娓娓道來，聽得津津有味。
講完了春聯(lián)的來歷，老師就開始教我們寫字了。他先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆：先拿出食指和大拇指握筆，不能太緊也不能太松，起到固定筆的作用。接著把中指也放上去，起到活動筆的作用。接下來，把無名指和小拇指放到大拇指的下方，這樣筆就握好了。然后，老師就教我們基本筆畫。他先在紙上寫了橫豎撇捺，讓我們在黃紙上模仿。大家一個個都躍躍欲試，有模有樣地寫起來。后來，老師又讓我們簡單練習了一下樣板春聯(lián)上幾個比較難的字。練完后，我們就正式開始在紅色的春聯(lián)紙上寫了。我瞪大眼睛仔細揣摩老師的樣字結(jié)構(gòu)和筆畫，小心翼翼地一筆一畫地臨摹，生怕寫錯任何一個筆畫。最后，在我的辛勤努力下，我的春聯(lián)終于大功告成，老師和周圍的叔叔阿姨小朋友們看了都贊不絕口。
這次寫春聯(lián)活動不僅讓我了解了春聯(lián)的由來，還讓我有機會親自動筆寫春聯(lián)，真是受益匪淺??！
寫春聯(lián)作文8
20xx年2月3日，這是一個陽光明媚的日子，一大清早，小鳥就在窗臺“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫春聯(lián)送溫暖的活動，平時喜歡寫字的我也參加了這次活動。
早上8點半，義務(wù)寫春聯(lián)的活動在文廟正式開始了。來參加寫春聯(lián)的人真不少，有白發(fā)蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對聯(lián)，準備開始寫春聯(lián)。
雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個活動了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫的春聯(lián)不好看，沒人要，那多難堪呀！”因為去年我寫的春聯(lián)只被拿走 一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來了，他好像看出我的心思，便微笑著對我說：“不要有心里負擔，你今年的書法比去年進步很多 了。你只要放松，按平時的狀態(tài)去寫就可以了?！甭犃死蠋煹墓膭睿疑钌畹匚艘豢跉?，平靜自己的心情，然后認認真真地研究要寫的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動著。寫完一字又一字，??！我終于寫完上聯(lián)了。我直起腰來休息，才發(fā)現(xiàn)周圍不知什么時候已 經(jīng)悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的`字，嘖嘖“小小年紀，寫得真不錯！”“字寫得大方，有力?！薄罢媸且晃恍?。”一位阿姨說：“小朋友，這幅對聯(lián) 送給我行嗎？”“當然可以！”我滿口答應(yīng)?！拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W習?！卑⒁逃盅a充道。“我寫得一般而已?！蔽倚睦锔吲d，也有些不好意思。我聽著他們的稱 贊，心里更加有信心了。揮筆寫完下聯(lián)。寫完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對聯(lián)，還跟我說謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
“小朋友，幫我寫一幅吧！”一位老奶奶說?！耙矌臀覍懸环桑 币晃焕蠣敔斦f。我連連點頭，心里那高興地勁兒甭提多開心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫了好幾幅，看著他們這個拿一幅，那個拿一幅，心里真是樂開了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來。這時我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個小時下來，有點腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫的春聯(lián)，那疲勞一會兒就煙消云散了。
“贈人玫瑰，手留余香?！边@是我義寫春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫春聯(lián)我還會來。
寫春聯(lián)作文9
隨著新年的氣息愈來愈濃，大家開心極了。但是過年除了看春晚，還有什么最能代表“年味兒”呢？當然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”，不玩玩春聯(lián)怎能是一個“文化人”呢！
但是，春聯(lián)不是簡單寫的，它的上聯(lián)的尾字要“仄”音，下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個字，還要是上下聯(lián)的中心，上下聯(lián)的字數(shù)要相等，不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來的呢？請看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后，突然想出了一個“瑞雪兆豐年”，不錯！年是平音，可以當下聯(lián)，可是太短了。我又絞盡腦汁，最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。
下聯(lián)寫完了，上聯(lián)呢？怎么辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的腦汁都絞盡了，上聯(lián)怎么寫？”馬釩溪淡定地說：“怎么寫？涼寫！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說“雪”可以對“雨”，然后讓我們自己往下想（我估計他是不會了）。嗯！我想：“雨”就對“細雨”吧，多好呀！“瑞”和“細”都是形容詞，我迅速在本子上寫下“細雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨，就‘細雨飄揚’吧！”我說：“好是好，可是……”“可是什么？”她問。“有沒有太瘋狂的？”“那好辦，改成飄灑唄！”“好！”于是她寫下了“飄灑”二字。
“最后三個字啦！”我興奮極了。馬釩溪靈機一動，說：“最后三個字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦臉地說：“可是‘春’是平音?！蔽彝蝗混`感大發(fā)：“滿乾坤！”“‘坤’也不行?！彼f。我想：趙老師說要有“春”字，嗯……
我沉思一會兒后，大吼一聲：“迎春到！”“好！”馬釩溪快速寫上?！皺M批呢？”她又問?！皺M批就來‘吉祥如意’！”“好極了！”她寫上。
春聯(lián)寫好了，請看上聯(lián)：細雨飄灑迎春到，下聯(lián)：瑞雪紛飛兆豐年，橫批：吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯(lián)，我感覺自豪極了！
寫春聯(lián)作文10
抓著20xx年的尾巴，我做了一件有意義的事——我去社區(qū)寫春聯(lián)啦！
一大早，我們坐著老師的車來到了社區(qū)，沒等我好好打量這間寬敞的活動室，一支支又粗又大的毛筆和一張張紅艷艷的紙就映入我的眼簾，排場可真不小呢。這時，就見老師拿來一張紅紙，大筆一揮，寫了一張大大的“福”字，老師一邊用炯炯有神的目光看著，一邊向社區(qū)的叔叔阿姨講解著，我就記住了一句話：“?！弊忠欢ㄒ獙懙娘枬M?！?/p>
輪到我們上陣了，我緊張地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次試寫，我手執(zhí)毛筆，蘸滿了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下筆，“呼……”終于寫完了，我一抬頭，老師和叔叔阿姨都用夸獎的眼光看著我，可真是不好意思，但心里還是甜滋滋的，比吃了蜜還甜。試寫很成功，我的心情慢慢就平靜下來，字也越寫越好，越寫越順手。當我發(fā)現(xiàn)自己寫的“?！弊址旁谧郎?，不一會兒就被叔叔阿姨拿走細心的收起來時，滿滿的成就感油然而生。
老師覺得我的“福”寫的合格了，又讓我寫橫批。這可難壞我了，在書法課上我的橫批還沒練好呢！算了，大膽嘗試一下吧，搞不好能寫好呢！我信心滿滿地拿起筆，屏氣凝神，一氣呵成。再細細觀察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又寫不好！這可真是一道坎兒。我抓緊練習了幾張，總也不滿意！第五張終于寫得差不多了，看著如意二字，心里偷偷為自己豎了大拇指：“還不錯?！笨墒墙酉聛碛謱懖缓昧?，我苦惱的想：這可怎么辦呀，這難道就敗在“如意”上了？這時聰明的一程姐姐看透了我的心思，對我說：“我們合作吧，你寫‘吉祥’，我寫‘如意’?！蔽腋吲d地說：“好??！”我們共同完成了一張完美的橫批。
參加這次活動，不但讓社區(qū)的叔叔阿姨貼上了我寫的春聯(lián)，還讓我有了敢于嘗試突破難關(guān)的勇氣，這真的是一件有意義的事兒。
寫春聯(lián)作文11
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。20xx年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學們在經(jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，20xx年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對，就這么定了！于是我便開始準備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
寫春聯(lián)作文12
春節(jié)快到了，家里的大人們都忙著準備過節(jié)了。我也想為家里做些有意義的事，可是能干什么呢？正巧書法興趣小組的老師在教我們寫春聯(lián)，那我就為家里寫幾副對聯(lián)吧。
爺爺抬起頭，摘下老花鏡，沖我笑瞇瞇地說：“寫春聯(lián)？呵呵，不管有錢沒錢，來副春聯(lián)好過年！’慧慧，咱家今年的春聯(lián)該由你來寫了?！薄昂冒。笨粗鵂敔斝Σ[瞇的眼神，我還真有點沖動，“來就來?！?/p>
爺爺給我拿來毛邊紙，讓我先練習，練好了再正式寫在紅紙上。
“寫什么呢？爺爺？我可不會編對子?！?/p>
“寫什么？過年了，寫些吉祥的話就行?！?/p>
“吉祥話？”我撓著后腦勺，大腦飛速地轉(zhuǎn)動?！坝辛?！”我拿起筆，蘸滿墨汁，在毛邊紙上寫下八個大字——“健健康康，和和美美?！睂懞煤螅覕R下筆，歪著頭問爺爺：“爺爺，這樣寫，行嗎？”爺爺仔細看了看我寫的字，不住點頭：“嗯，‘健健康康，和和美美?！诲e，不錯。這‘健’字筆畫多，寫得細；‘美’字的橫畫有變化……嗯，寫得真不錯！”
爺爺又指了指紅紙，對我說：“慧慧，咱家門頭寬，你這字呢，還小了點。要不，咱在這上下聯(lián)中再加幾個字，‘健健康康辭舊歲，和和美美迎新春’怎么樣？”
“行！爺爺。您老真是出口成章??！”
“哈哈，少拍馬屁！那還不是爺爺寫得多了，熟能生巧？”
爺爺幫我裁好紅紙，折成八份，我捋起袖子，提起筆來，依著折痕在紅紙上認認真真地寫下了我生平的第一副對聯(lián)——“健健康康辭舊歲，和和美美迎新春”。
這時，小姨家的小表弟沖了進來，見我在寫對聯(lián)，趴在桌邊一陣猛看：“哇！慧慧表姐，你的字寫得好棒哦！你也給我寫一副對聯(lián)吧?！?/p>
看著表弟那_臉羨慕的樣子，我又回頭看看爺爺。爺爺也微笑著點點頭，我胸脯一挺，大聲喊道：“好，就賞你一副吧！來，筆墨伺候！”
我一邊折紙，一邊想：“寫什么呢……有了！”
不一會兒，一副對聯(lián)完成了。望著紙上工工整整的李苦禪名句“鳥欲高飛先振翅，人要上進需讀書”，表弟眼一白，恨聲道：“壞姐姐！”說完，拎起對聯(lián)，溜了。
我要給最喜歡我的外婆寫一副春聯(lián)。外婆身體不太好，當她看到我寫的春聯(lián)，一定會心情愉快，身體一年比一年好。
我要給叔叔和阿姨寫一副春聯(lián)。每年我過生日，他們都給我買很漂亮很漂亮的禮物，我要用我寫的春聯(lián)向他們表示感謝。
我要給……我一筆一筆認認真真地寫，讓春聯(lián)上的每一筆都帶著我的祝福、我的歡樂、我的感激，貼在親人的新年大門上。
寫春聯(lián)作文13
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。過年張貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對未來美好生活的憧憬。每逢年底，書法老師總會組織我們上街義務(wù)寫春聯(lián)，今年也不例外。
來到熱鬧的步行街，一切準備就緒。我先寫楷書對聯(lián)，把毛筆浸潤在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺碰撞在一起的聲音，叮當一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒，一個個方塊字站如松、坐如鐘。
一幅春聯(lián)寫好，我抬起頭，只見周圍已經(jīng)圍了五六個人。春聯(lián)被一個年老的太太搶去，她拿著對聯(lián)端詳著，臉上的皺紋擠在一起又慢慢散開來，感激似地對我笑著說了聲：寫得真好！謝謝！得到夸獎，我的心頭是暖暖的快樂。
書法老師走過來，遞給我一張墨跡未干的行草福字，讓我照著寫。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個瀟瀟灑灑的福字便落成。人群中一個男聲連續(xù)兩聲：好！寫得好！圍觀的人群也在拍手叫好。
我漸入佳境，又連續(xù)寫了好幾幅行楷對聯(lián)。這時，一個戴著眼鏡的中年男子走過來說：孩子，給我寫一幅八個字的對聯(lián)，就寫‘東山再起，從頭再來’。即興書法？我心里打了個大大的問號。沒有了字帖，我頓時感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫這八個字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福？我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽，媽媽朝我點頭示意。收到鼓勵的信號，我腦海中飛速勾畫著這八個字的結(jié)構(gòu)、筆劃、繁體寫法，一邊小心翼翼地在紙上書寫，生怕有人看出我學藝不精之處。寫好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個字寫得頗有些神韻，這才長長地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專注地看著春聯(lián)，看得出他很滿意。
那人拿起春聯(lián)，反復(fù)看了看這八個字，邊點頭邊稱贊道：小姑娘，寫得這么好！真厲害！我心里樂開了花，臉上卻作矜持狀?？粗劢菨獾没婚_的笑意，我似乎看到那幅對聯(lián)就像一條紅地毯，為他展開了一條平坦的人生之路，他正堅定有力地邁向那成功之道
我心釋然。
寫春聯(lián)作文14
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有許多習俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風凜冽，我堅持早早起床，因為我要去參加寫春聯(lián)送溫暖的活動。
上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點——邏索村委會。這時候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民，他們是來等著要春聯(lián)的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準備，就加入到為村民寫春聯(lián)的隊伍中。看著蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多么生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時突然有一陣大風吹過來，風像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個聰明的孩子。聽了夸獎，我有點不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)作文15
今天，我和寫作中心的老師與同學一起寫春聯(lián)，我的心情緊張又快樂。
首先，于老師給我們講了一些關(guān)于寫春聯(lián)的知識：寫對聯(lián)要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”，“萬世歲月”對“千古江山”。
當我知道了這個有趣的知識時，我就開始回憶我曾經(jīng)在書法老師家寫的那些春聯(lián)，看看老師教的是不是真的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然都是真的，這太神奇了！寫春聯(lián)還要知道如何區(qū)分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián)，末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個特別的春聯(lián)：上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯(lián)是“浮云長長長長長長長消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒想到，寫春聯(lián)還有這么多的快樂。
接下來，我們就要開始自己寫春聯(lián)了。來到大廳，同學們爭先恐后地把位子都占滿了，大家都躍躍欲試，準備“動手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑，猶如沒有星星和月亮的夜空；墨是那么香，雖然沒有玉蘭花那般香甜，但也有它的一番獨特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動著，就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕松，仿佛自己就是一位大書法家。因為，在上海的時候，我一直堅持練書法。終于，今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人，很快，我寫完對聯(lián)，老師同學都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學們拍照留念，寫完的同學會走來走去地去看看其他人寫的春聯(lián)，大家都特別興奮。最后，老師給大家拍了一張集體照，同學們都拿著自己寫的春聯(lián)，大家都高興極了。馬上要過春節(jié)了，我們都不用去買春聯(lián)了，把自己寫的春聯(lián)貼在家門上更有意義。
寫春聯(lián)是一種傳統(tǒng)文化，讓我們繼續(xù)傳承下去吧！今天的寫春聯(lián)，真是讓我難忘。
過年嘍，過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，拜年等等。當然，我家也不例外。其中，我最喜歡貼春聯(lián)了，所以，我打算親自貼一回春聯(lián)。下面是關(guān)于貼春聯(lián)三年級記事
貼春聯(lián)作文
每逢春節(jié)，家家戶戶門前都要貼
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來到南京弘瑞廣場的家里，打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個兒高，自然擔任起貼春聯(lián)的重要任務(wù)，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水，幫哥哥仔細得將膠水涂滿對聯(lián)的背面，這可真是個細致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對聯(lián)站到門外，準備貼上聯(lián)，爸爸趕忙說：“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián)，應(yīng)該人朝門立，右手為上，左手為下，也就是說，正確貼春聯(lián)的方法是當你面對們的時候，右手邊應(yīng)該是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)”。哥哥聽了爸爸的話，重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對聯(lián)比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認位置后，一手固定對聯(lián)頂端，另外一只手自上而下將對聯(lián)貼平整。很快，上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后，要貼門心了，門心是一個大大的“?！弊?。爸爸指揮著哥哥：“福字記得要倒著貼”。我聽了，連忙問：“爸爸，為什么福字要倒著貼呢？”爸爸笑著回答：“說來話長，我講個小故事給你聽。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識字，過年的時候家家戶戶貼春聯(lián)，他也請了一位先生給他寫春聯(lián)，先生知道她不識字，就給他寫了一個大大的‘福’字。誰知，他把‘?！仲N倒了，來他家玩的孩子們看了，就說‘大爺，您家的福倒了’。大爺說‘福到了？福到了好呀！’因為‘倒’和‘到’這兩個字發(fā)音很像，是諧音。后來人們貼福字的時候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現(xiàn)在的習俗，流傳了下來。”聽完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒著貼好了福字，祈求新年福到家門。
終于，一家人把春聯(lián)貼好了，媽媽笑著看著我們，讓我這個“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”，下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門心是一個大大的福字。福“到”了，年來了。
今年，我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬萬的小朋友們一樣，歡慶春節(jié)的到來。
貼春聯(lián)作文
新年的腳步悄然來到我們身邊，大街小巷張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日的氣氛。各個商場也是人山人海，無論是老人還是小孩，臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕，伴隨著歡聲笑語，我們家也忙得不可開交。中午，媽媽拿出了早就準備好的春聯(lián)，叫上爸爸，我也拿來安全剪刀、透明膠等物品，興致勃勃地來到大門前，準備貼春聯(lián)。
首先，我們把狗年的春聯(lián)換下來。可是，它們好像舍不得“墻媽媽”，一直不肯松“手”。沒辦法，媽媽只能把它扯下來?？粗廊话胄碌拇郝?lián)被撕下來，我有點舍不得，媽媽卻說：“這就叫辭舊迎新！”
媽媽拿出新的春聯(lián)。首先上場的是上聯(lián)。媽媽將上聯(lián)小心翼翼地鋪開，攤平，就輪到我出場了。我將透明膠撕開一段，然后用安全剪刀剪了一段長短合適的膠帶。接著，就輪到爸爸出場了。他一邊將膠帶貼在春聯(lián)上，一邊囑咐媽媽：“按住嘍，別貼歪了?！闭f著，爸爸將春聯(lián)捋了捋，然后用手指將透明膠用力向兩邊撐，直到透明膠一頭平平整整地貼到了墻上。這上聯(lián)，用了三條透明膠帶，才牢牢地貼住了。媽媽退后兩步，看了看，點點頭說：“嗯嗯，不錯，不錯，高低正合適?！苯又职钟钟猛瑯拥姆椒?，把下聯(lián)貼在門的`左邊。
貼完了上下聯(lián)，該貼橫批了。媽媽拿著橫批比比劃劃，確定了高低之后，我就剪下兩段透明膠讓爸爸貼在大門上方?！敖K于大功告成了！”紅彤彤的春聯(lián)映在我們的臉上，我忍不住念了出來：“身體健康年年好，事事有成步步高。橫批是，‘吉星高照’?！蓖蝗?，一個問題從我腦袋里冒了出來。我急忙問媽媽：“媽媽，這春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)一模一樣，你是怎么確定哪張是上聯(lián)，哪張是下聯(lián)的呢？”媽媽笑了笑，說：“這可有講究了。區(qū)分上下聯(lián)最重要的是看它們的最后一個字。上聯(lián)的最后一個字必須是第三聲或第四聲，也就是仄聲。下聯(lián)的最后一個字必須是第一聲或第二聲，也就是平聲。你看，‘好’是第三聲，所以這是上聯(lián)；‘高’是第一聲，所以這是下聯(lián)。讀的時候，要從右邊開始讀，你呀，剛才讀對了！”
原來如此?？磥恚N春聯(lián)這活兒說起來簡單，可做起來真不簡單，它還讓我長知識了呢！
貼春聯(lián)作文
過春節(jié)，按照我們中國人的習俗，都會貼春聯(lián)，貼“?！弊值鹊?。但是我認為最有意義的還是貼春聯(lián)。
春聯(lián)，分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅。上聯(lián)和下聯(lián)字數(shù)相等，詞類相當。并且都十分對稱，還別具一格。
介紹好了春聯(lián)，下面就開始說事情。
那天是除夕，我早上七點鐘就被拉到外婆家。桌上放了許多東西，我定睛一看，有米糊、刷子、報紙、毛巾、還有反過來的春聯(lián)。只見媽媽熟練地拿起沾滿了米糊的刷子，然后不等有刻地春聯(lián)，只留四個小角，用來拿著；然后迅速的給爸爸，爸爸把另一端給我拿著，自己爬上梯子，對好位置，叫我把春聯(lián)拉好。
不一會，我和爸爸在家里三幅春聯(lián)全貼好了，看著我們倆的成果，我和爸爸“呵呵”地笑了笑。爸爸眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拍了拍我的背說：“去拿本子和筆來。”我直奇怪，干嘛叫我拿筆和紙？想不明白，就只好去做。
把東西給爸爸后，爸爸笑嘻嘻地對我說：“到家里走走，去抄一些東西，然后給我看看?！蔽一腥淮笪?，原來爸爸是想讓我把春聯(lián)抄下來。我照著去做了，抄好后，爸爸看了看，連連點頭，并說：“好，好！”。
