春日踏青的古詩詩句摘抄 篇1

1、返璞歸真，回歸自然!春天——我們?nèi)ヌで?

2、期待已久的春游“夢想”終于實現(xiàn)拉，同學們異常的高興。興奮。今天，我們要去塔子山的鳥語林去踏青，去尋找春天。

3、漫漫嚴冬，被和煦的春風吹的不見了他的蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽兒，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走進了我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。

4、迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去踏青。

5、春天在哪里，我們是看不見的。但是，看那粉紅的桃花，嫩綠的小草，春天已經(jīng)從那里走過。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。

6、我們一路跟隨綠色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄誕生了。

7、溫和輕柔的春風吹拂著我們的笑臉，梳理著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣裙，一路上我們感覺舒服極了。

8、盼望著，盼望著，冬去春來。我們跟老師去古林公園踏青。

9、今天是星期天，我和爸爸媽媽一起去公園踏青。在路上，春風習習，我感到春天的溫暖。

10、春天，是萬物復蘇、充滿生機的季節(jié)，在柔和的'春風中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>

11、春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，小草從春風中成長;春天是一個萬紫千紅的季節(jié)，小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放;春天是一個充滿生機的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>

12、春天來了，春天來了!我高興極了，因為陽光，因為青青的草地，還因為我和媽媽有個約定，那就是和吳卓姐姐的全家去踏青。

13、春姑娘在不經(jīng)意間來到了我們的身邊，春風拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個去戶外游玩的好日子。

14、清明到，雀兒噪，踏青節(jié)里春光俏。柳葉長，杏花鬧，卻是綠野晴天到。放風箏，也嬉鬧，且看人倚秋天笑。探鶯花，春醉倒，愿你幸福樂逍遙。清明節(jié)快樂！

15、清明來，雨兒飄，踏青節(jié)里花兒俏；青青草，碧連天，百花爭艷迎仲夏；忙播種，也嬉鬧，且看碩果豐收到；探鶯花，春醉倒，愿你幸福樂逍遙。清明節(jié)快樂！

16、清明節(jié)，去掃墓，無限緬懷眾先祖，換換心情去踏青，親近自然多高興，祭奠祖先表孝道，外出踏青心情好，三天小假樂逍遙，幸福生活步步高！

17、清明時節(jié)來掃墓，中華民族重孝道。清明節(jié)時去踏青，人和自然相和諧。緬懷先賢學感恩，孝敬親賢世代傳。踏青出游親自然，感念春天新氣象。

18、清明時節(jié)踏青好，綠草青青好春光，輕聲問候來送上，工作勞累上班忙，莫忘休閑身心放，朋友時時掛心房，愿你清明時節(jié)心情暢！

19、明時節(jié)來掃墓，中華民族重孝道；清明節(jié)時去踏青，人和自然相和諧；緬懷先賢學感恩，孝敬親賢世代傳；踏青出游親自然，感念春天新氣象。

20、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

春日踏青的古詩詩句摘抄 篇2

1、暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。

2、時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。

3、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》

5、八月長江去浪平，片帆一道帶風輕。

6、簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。

7、剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

8、小鼎煎茶面曲池.白須道士竹間棋.何人書破蒲葵扇.記著南塘移樹時.

9、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。——《晚春》

10、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?

11、北雁來時歲欲昏,私書歸夢杳難分。井桐葉落池荷盡,一夜西窗雨不聞。

12、明月出天山，蒼茫云海間?！畎?/p>

13、堂下何所有，十松當我階。亂立無行次，高下亦不齊。高者三丈長，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽?！拙右住锻ニ伞?/p>

14、景文兄弟情，畝異禾同穎。日邊多便驛，頻書來越嶺。

15、 不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤。——《墨梅》

17、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——唐·王維《觀獵》

18、塔從林外出,山向寺中藏。

19、精誠所至，金石為開?！稌稀逗鬂h書·廣陵思王荊傳》

20、斜陽疏竹上，殘雪亂山中。 ——唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》

21、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(唐·韓翃·寒食)

23、天若有情天亦老，我喊土豪不要跑。

24、真情猶如潮水，失戀化作晚風;無情只是一時，友情有始有終。

25、不敢言遺愛，空知念舊游。

26、不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

27、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白：《靜夜思》)

28、梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉脈脈水悠悠，腸斷白菽洲!

29、愛情是一個精心設計的謊言。

30、可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

31、蒼蒼松檜陰，曉日露西嶺。

33、待到山花爛漫時，她在叢中笑。

34、 云霞出海曙，梅柳渡江春?！逗蜁x陵陸丞早春游望》

35、煙波澹蕩搖空碧，樓殿參差倚夕陽。

36、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

37、欲清明把酒釋別愁，欲賞春花且忘憂。《清明祭詩》

38、驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風。

39、稚子牽衣問，歸來何太遲共誰爭歲月，贏得鬢邊絲

40、北原草青牛正肥，牧兒唱歌牛載歸?！顤|陽《北原牧唱》

1、春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。

【欣賞】創(chuàng)作此詩的時候，詩人杜甫已經(jīng)在成都草堂定居兩年，他親自耕作，種菜養(yǎng)花，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景詩作。

2、 錢塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【欣賞】全詩以“春”字為著眼點，景中寄情，字里行間流露出詩人喜悅輕松地情緒，以及對西湖春色細膩新鮮的感受。

3、 春日

【宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，、無邊光景一時新。 等閑識得東風面，、萬紫千紅總是春。

【欣賞】這是一首哲理詩，詩中的“泗水”暗喻孔門，“尋芳”暗喻求圣人之道，“東風”暗喻教化，不露說理的痕跡。

4、泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，、明月何時照我還。

【欣賞】這是一首著名的抒情小詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情，同時也蘊含他重返政治舞臺、推行新政的強烈欲望。

5、《詠柳》

【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【欣賞】此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的'創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩之中洋溢著人逢早春的欣喜之情?！对伭肥窃佄镌姷牡浞吨?。

6、 天凈沙·春

【元】白樸

春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊枊秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

【欣賞】運用繪畫技法，從不同空間層次描寫春天的景物，首句描繪的是遠景，次句是近景，第三局是中景，春意盎然、生機勃勃的景象躍然紙上。

7、 夜月

【唐】劉方平

更深月色半人家，北斗闌桿南斗斜。

今日偏知春氣暖，蟲聲漸透綠紗窗。

【欣賞】恬謐的春夜，萬物的生息遷化在潛行?！敖褚蛊簹馀?，蟲聲新透綠窗紗”，正是詩人全身心地去體察大自然的契機而得到的佳句。

8、鳥鳴澗

【唐】王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

【欣賞】這首詩是詩人王維山水詩中的代表作品之一。這首詩的精妙之處在于“動”、“靜”對比襯托的詩情畫意，靜到極處的自然在詩人筆下有聲有色，生意盎然。

篇一：描寫春天的文章

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在原野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

篇二：描寫春天的文章

下午時分，窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來，天色逐漸陰暗。

有風來，悄悄潛行，摘落樹上不曾黃透的葉子，輕盈地攜來入秋后的第三場雨，綿綿不絕，隨意飄落。

從案前的書卷中抬起昏倦的雙眼，猛然見到遠處高樓間兩根細細的電線上棲滿了燕子。著一身玄裳，一律將頭朝向東方，有的安然地休憩，有的悠閑地梳理羽毛，有的小聲交談，更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨，視若無物。有幾只，干脆張開翅膀一會順風滑翔，忽而又來個逆風翻飛，嫻雅、灑脫。

冷峻的風將窗欞拍得“啪啪”作響，冰涼的秋雨連綿不斷，這樣的風雨，勢必能吹亂它們的羽毛，澆透它們的身體，難道它們真的不怕嗎？為什么不學那些聰明的雀子趕緊躲藏？難道只因我這個偶然到場的觀眾而做一次即興的表演？又或者以秋天最后的勇敢來為一年的奔波畫個圓滿的休止？

我很慚愧，雖然我時常見到它們，但對于它們，我又真的不懂。

老人講：燕子是戀舊的鳥。后來，學到“遷徙”一章，才知道燕子每年需到熱帶過冬，在溫帶繁殖后代，奔波之路，千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。

遙想泥土解凍之前，春來之前，花開之前，在某個遙遠的地方，這些戀家的鳥兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去，歸去，趕在春天到來之前。它們知道，在那遙遠的北方，有一個荒蕪的家園需要它們經(jīng)營，有一帶蒼茫的山水需要它們穿越，有一方虛空的藍天需要它們填充。

于是，它們來了。呼朋喚友，拖兒帶女，目標明確。把弱小的身子投進浩淼的行程。有體力不濟的，跌落進深深的大海；有躲避不及的，葬身于天敵腹中；有疏忽大意的，撲撞進人類的羅網(wǎng)。然而，所有的困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無數(shù)個黎明和無數(shù)個黑夜，餐風露宿，顛沛奔波，把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去，歸去，路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的目的，有時是在黎明，有時是在黑夜，悄悄起程，堅定不移，歷盡千辛萬苦，終于平安歸來！故鄉(xiāng)，就在腳下。鼓蕩的春風，已經(jīng)在它們的翅下撒歡，萬條柔和的柳絲，已經(jīng)在那個久遠的岸邊守候，溪流終于在冰層下流瀉出高亢的音符，舊日的房檐下，依舊是那張熟稔的笑臉。然后，陽光爆裂出最新鮮的燈花，灑落人世間。

從那時起，“四廂花雨怒于潮”，所有春天的花朵都在那一刻張開笑臉。輕盈的.、沉重的，嬌憨的、樸拙的，濃郁的、清雅的，牽牽絆絆，一株或者一架架地開了。必定有一場春雨落下，為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨，隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么，在這幅詩意的畫卷中，我們的燕子穿花拂柳，翩然飛翔，銜著春天的消息飛入自家房檐，塵埃落定，春天終于完整。

從那時起，天空如一卷攤開的富麗手卷，而扉頁所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩、活動的詩，風定云閑時，“唧唧”聲令人悠然，韻味無窮；春水微波處，凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪，不是天鵝般高貴，平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了燕子，我們的春天多了憧憬；冬天多了懷想。

熟稔的故土上，終于可以自在地銜泥、穿簾；終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著，站在細細的兩架木桿之間，站成秀氣的工筆；飛翔，飛在寥落的天宇，譜成故鄉(xiāng)天空流動的音樂。

為了春天，它們腳步匆匆，穿花貼水；為了舊宅，可以徘徊顧戀，不離不棄。寒雀滿疏籬，微酸已著枝的日子里，它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠，寒山一帶的時節(jié)里，它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛，年復一年，為什么還要那樣灑脫，那樣幸福？

因為天地是舞臺，所以認定了自身不能更改的舞蹈的宿命；還是淡看了風雨，所以才有了決心嘯傲磨礪的達觀？

期待來年，與你相約。

篇三：描寫春天的文章

轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人世間。春天，是美好的時節(jié)，是充滿詩情的時節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，非常惹人喜愛。

朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自身去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。

篇四：描寫春天的文章

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要時節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要時節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自身獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生

命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。 你看，每一種生命都有自身特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自身特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自身獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

篇五：描寫春天的文章

畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。

春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

春天的風和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好?。〉趾沃挂粋€“綠”字呢？

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。 春天的綠是非常清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個時節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的風景啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

如果你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

一陣陣暖風吹走了冬日的嚴寒，春天就這樣悄然降臨了。

篇六：描寫春天的文章

春風，是一種不可思議的風，是一種有效的清新劑，是一種能夠令人站起來，奮力前進的能量。

在春季剛剛到來的時候，它卻早已遍布整個世界。也正是因為它的速度之快，才能讓我們在春季才剛到的時節(jié)就能看到“久違”的綠色。還是冬季的時候，我在廣大的草地上看不到一點兒生機勃勃的風景，感覺不到一點兒活力的氣息。只是偶爾看到一兩只小鳥在天空上飛翔。

可是春風才剛到不久，這種風景就煥然一心了。小草伸直了背，奮力地向上生長；小鳥們更是成群結(jié)隊的玩耍。特別是燕子，身穿意見黑色的禮服在空中歌唱，也在抓緊時間筑巢、成家……著一個個生機活潑的樣子，讓我感受到了春天的氣息，也讓我看到了春風的力量。 正是因為這不可思議的春風，讓冰凍了一個冬季的活力再次釋放，也正是因為它，才讓我又重新看到了這活潑的風景。 報春的新燕隨春風而來，銜泥、搭巢，它們忙得不亦樂乎?；▋阂搽S著春天的腳步陸續(xù)綻放了。

最早開的，是迎春花。小黃花們微笑著，風吹到哪兒，花枝就向著哪兒。在微風中跳起了舞蹈。

櫻花兒也開出小小的粉色花朵，遠看上去，就像一團粉紅的云，春風吹拂，還會飄下一場綿綿的粉雨。

墨綠的樹梢，也長出些許翠綠的嫩芽。新鮮的小草笑瞇瞇的，攤在地上，仿佛剛剛睡醒，輕風一吹，還散發(fā)出清新的草味。

天上的灰云被吹白了、吹薄了，仿佛風一刮，就會飄很遠。天空明朗了，時不時還會傳來些鳥的呢喃。

池塘被春風吹皺了，蕩漾起一陣陣波紋。魚兒們好像感覺到了這些，迫不及待地要透出水面，一探究竟。

蝴蝶、蜂兒被春風鼓舞了似的，一個個整裝待發(fā)，有準備好了新一年的工作。 雖然還沒有進入盛春，可萬物已被卷走了冬日的沉悶。因為，春風吹到哪兒，哪里就有春天的氣息，哪里就是希望的營地。

冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。

篇七：描寫春天的文章

早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細細的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。

雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊，跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過平時在這壓腿扭脖子的少了些。 兩個年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一個腰間還帶個MP3放著音樂。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。

有人把上衣掛在走廊邊的一個禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個靠著樹的沉思者。

堤岸邊上的楊樹已冒出細細的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。

河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠處看去是煙波波渺渺了。

對岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖，濕潤潤的感覺。遠處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。 雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，一片都是無色的芬芳。

那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤潤的味道。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨見潛入夜，潤物細無聲?！倍吢犚娬殃枌嵭鱽碇赡鄣淖x書聲。

篇八：描寫春天的文章

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的風景?。〈禾鞂儆诤⒆觽?，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？