無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽，媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘。看著人一個個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?，你怎么了”“只是有點咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙?，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢?，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了?！皨寢審陌锬靡粋€透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”
世界上什么最偉大，當(dāng)然是母愛，在我心目中，我的母親最偉大。
在我四歲的時候，一場車禍奪去了我父親的生命，我們家失去了頂梁柱，可是我的母親并沒有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重擔(dān)。從此，她日夜操勞，為了多掙錢，辭去了輕松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有時連飯都顧不上吃就去上班。晚上，媽媽不僅要干家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課。
每次吃飯的時候，媽媽總是把最好吃的，有營養(yǎng)的菜夾到我的碗里，她自己卻一口不吃，我不忍心，要媽媽也吃一些，可她總是說：“媽媽不喜歡吃”，其實我心里明白，媽媽是為了我，舍不得吃。
媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理，她說：“孩子，我們不和別人比吃穿，我們比的是學(xué)習(xí)，你只有把學(xué)習(xí)搞好了，才是你的資本，將來才會有出息?！泵慨?dāng)我遇到困難的時候，媽媽就會幫助我，鼓勵我；每當(dāng)我做錯事的時候，媽媽都會說：“做錯了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯誤。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，聽到這首歌，我就會感動得流下淚水，我是一個生活在媽媽懷抱里的幸福的孩子。
媽媽，我親愛的媽媽，感謝你為我付出的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個有出息的人，好好孝敬你，讓你更幸福.
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
長期以來，我校的作文教學(xué)都普遍存在著學(xué)生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學(xué)生沒有作文的欲望，沒有參與熱情。由于作文能力上不去，學(xué)生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒有生機、沒有活力，如一潭死水。
為了落實新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的'精神，進一步提高小學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，更新習(xí)作教學(xué)的理念，解決作文教學(xué)難題，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。根據(jù)這幾年的教學(xué)實踐我總結(jié)了以下培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學(xué)生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習(xí)作教學(xué)中，我常常組織一些學(xué)生感興趣的活動讓他們進行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語接龍比賽等，讓學(xué)生學(xué)會場面描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫……這些活動不僅能為學(xué)生提供寫作素材，讓他們有東西可寫，而且很大程度上調(diào)動了他們的習(xí)作積極性，激發(fā)了他們的寫作熱情。真正做到心有所思而寫，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點點滴滴都成為習(xí)作的源泉。另外，寫
“巧媳婦難為無米之炊”，要提高學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，首先必須讓學(xué)生多閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”課文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語言生動形象，易感易學(xué)，很適合學(xué)生閱讀。培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣，課內(nèi)的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學(xué)生每人準(zhǔn)備一個厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語句抄寫下來，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學(xué)生閱讀課外書籍，引導(dǎo)他們把自己喜歡的詞句進行分類，比如：寫景的，寫物的，寫人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個、兩個或者三個、四個……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習(xí)作的時候?qū)W生無論寫什么，腦海里就會涌現(xiàn)出無數(shù)的詞句，大可信手拈來，文思泉涌，何愁寫不出好文章呢？
二、修改與互評并行
每一單元的課文都是本單元習(xí)作最好的例文，我便打破教學(xué)常規(guī)，在學(xué)習(xí)第一篇課文的同時便向?qū)W生滲透習(xí)作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習(xí)作時，我便在學(xué)習(xí)本單元第一課《人類只有一個地球》的同時向?qū)W生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類作文的習(xí)作技巧，首先要
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了我們祖國的首都----北京，使我有機會親身感受了萬里長城的雄偉壯觀。
我們乘坐滑車緩緩地上到了山頂，下車后，眼前就是那雄偉的八達嶺長城了；一想到那句“不到長城非好漢”的詩句，我們馬上勁頭十足，紛紛迫不及待地爬起了長城。
開始，我們都爬得很快，但不到一會兒功夫，我就已經(jīng)筋疲力盡了，只得緩步前行。長城邊墻上到處都是一米寬、一米高的墻垛，學(xué)名稱為“箭垛”。在每個墻垛的下方，都有一個正方形的瞭望孔，以供古代的士兵們打仗時窺探敵情之用?！凹狻敝g還留有長條形的射箭口，用來射殺敵軍。長城上的風(fēng)實在是大的嚇人，吹得我連站都站不穩(wěn)；長城上每隔一段距離都會有一座不太高的城樓堡壘，都依山而建，是用來屯糧和士兵暫避休整的地方，可是堡壘里的風(fēng)也是非常大。突然，我注意到長城的兩邊只有一邊有墻垛，我想那沒有墻垛的一側(cè)應(yīng)該是“城里”了。這巍峨的長城聳立在我的眼前，寒冷的狂風(fēng)呼嘯在我的耳畔；使我仿佛置身于當(dāng)年那金戈鐵馬的崢嶸歲月。
正想著，我們已經(jīng)登上了一座山頂；眺望遠方，長城就如一條金色的長龍，綿延纏繞在崇山峻嶺之間。她是中華民族這條巨龍的“龍脈”，她騰飛在華夏這片有著傳奇歷史的神圣土地上。這里的每一個山巒，都記載著中華民族所經(jīng)歷的磨難，只有在經(jīng)歷了重重的艱難困苦，才能發(fā)展成為現(xiàn)在強大的祖國！一抬頭，我看到了面前樹立的“好漢坡”路牌，高興極了，立刻歡呼起來：“太好了，我也終于成為一名真正的好漢啦！”
此刻，遠處山峰在長城的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。近處的長城寬大，雄偉；遠處的長城彎彎曲曲，逐漸變細，綿延不斷地伸向遠方…… ；不由得使人感受到它的壯觀和宏偉的霸氣！
八達嶺地帶，已是關(guān)外，天氣的變化無常。不知不覺中天上下起了小雨，風(fēng)刮得更猛烈了；所有這一切，又使得長城和那跌宕起伏的山巒蒙上了一層薄薄的輕紗，讓氣氛顯得更加神秘莫測，道路也十分的濕滑，寸步難行。正當(dāng)我對長城大為贊嘆時，一樣?xùn)|西破壞了我激動的情緒；原來，長城都是由一塊塊長條形大方磚壘砌而成的，方磚之間是用糯米油和蛋清固定才組成這萬分豪邁的萬里長城。每塊磚石就有十幾公斤重，再加上高山峻嶺，道路難行；制作過程十分不易。但是現(xiàn)在，我看到很多的城墻磚石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字跡，結(jié)果讓很多慕名前來的外國游客皺起了眉頭；我希望這些人不要再給我們中國人丟臉了。今天我們偉大的祖國已經(jīng)非常強盛，但這些丑陋的“涂鴉”會讓外國人怎么看我們中華民族呢？！
時間不早了，我們終于返回了滑車乘車點，準(zhǔn)備排隊乘坐滑車下山了。這時候，已是雨過天晴，在我們所在的這座陡峭的山峰上，竟然出現(xiàn)了一條美麗的彩虹！這條彩虹近在咫尺，仿佛一口氣就能吹跑似的，可是真的想摸卻又摸不到。只可惜彩虹出現(xiàn)的時間很短，只一會兒就消失的無影無蹤了。
假日的旅程終于結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了長城。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)回到了西安，但是那一天的長城之旅，我將永遠難忘！
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
今天晚上，8點整，我準(zhǔn)時收看了中央電視臺播出的“3·15”晚會，這次晚會的主題是“關(guān)愛互助，共建和諧”。整臺節(jié)目處處讓我深思，其中最能觸動我心靈深處的是本臺晚會的最后一個感人故事。 大屏幕上出現(xiàn)了一張照片，照片上那個美麗的小女孩叫謝童，就在20xx年6月的一個周末，她和表弟一起出去玩，就再也沒有回來過。謝童的母親詹紅光找遍了福建省三明市的每個角落，都沒有女兒的一點兒消息。就在第四天的時候，警方在沙溪河下游找到了已經(jīng)落水身亡的謝童和她的表弟。謝童的母親得到這悲慘的消息后痛苦萬分。我看著看著也忍不住淚水奪眶而出，隨之淚水像斷了線的珠子，不停地從眼睛里流出來。我深知她們的家人是多么的痛苦，失去一個孩子，就等于失去了一個幸福的家庭，失去了一個家庭的希望!
謝童的母親帶著失去孩子的痛苦，常守候在三明市沙溪河岸，沙溪河堤的護欄高90厘米，最下面的橫欄離地面只有60厘米，不要說小孩，就連大人也可以鉆過去。謝童的母親調(diào)察究竟還有多少個孩子像她女兒一樣落水身亡，起初是三四個，接著十幾個，后來二十多個。他們都是在懸空臺階上洗腳或玩耍不慎掉入水中，她再也不愿別人失去孩子，就決定去找三明市水利局等有關(guān)部門，讓他們把護欄加密點，加高點兒，可是她三番五次地去找，都被那些人給拒絕了。
此時此刻，淚水又一次模糊了我的眼睛，我想那些孩子再也無法去上學(xué)了，他們離開了老師，離開了同學(xué)，離開了自己的爸爸媽媽，他們再也不能睜開那水晶似的眼睛看自己的家人了。他們剛來到這個繁華的世界，老天卻奪走了他們的生命，我要問：“為什么，為什么讓那些可憐的父母忍受失去孩子的悲痛呢?為什么就沒有人伸出友愛之手呢?”詹紅光阿姨的一個小小的請求，卻遭人冷漠，我真心希望這個社會能多一些愛意，少一些冷漠。道德中最大的秘密就是愛。播種愛心，愛心便會長成參天大樹，垂下美麗的綠蔭，開滿芳香的花朵。
看了這個晚會，我不由自主地想起了我的母親。當(dāng)我迎著燦爛的朝霞上學(xué)去的時候，媽媽就會用那慈祥的目光目送我遠去;當(dāng)天氣陰冷之時，媽媽就會給我添加衣物;雨天里，媽媽來接我時，總把傘傾斜在我的頭頂，悉心呵護我。媽艱的愛就是這樣一點點融入我的內(nèi)心，以至生活學(xué)習(xí)中，梵高曾說過：“愛之花開放的地方，生命便會欣欣向榮?！?/p>
“授人玫瑰，手有余香。”如果我們每個人都對自己懷有一顆愛心，愛自我，愛生活，會使自己活得更加精彩;對親人懷有一顆愛心，血濃于水;對朋友懷有一顆愛心，友情無價;對他人懷有一顆愛心，建立和諧美好的人際關(guān)系。只要人人奉獻出自己的愛，世界將會變成美好的人間!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
——題記
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。 那個晚上的到來，給我?guī)砹嗽S多的快樂和樂趣。為了今年的“年夜大餐”，母親和奶奶在除夕的前兩天就開始“動工”了。因為母親眼中的年夜飯是團圓飯，預(yù)示著新一年的開始，一切都要十全十美，不能有半點馬虎。每到這時候，我便會言語謹慎，生怕不經(jīng)意間說出什么不中聽的或是不吉利的話，招來母親的責(zé)罵。對我家而言，這一年一度的年夜飯已經(jīng)不只是一頓簡單的晚餐，更是全家都要參與的儀式。所以在物質(zhì)生活極大豐富的今天，我們?nèi)匀槐Ａ袅嗽诩抑谐阅暌癸埖牧?xí)慣。
我家的年夜飯講究分工合作，各司其責(zé)。母親是總設(shè)計師，負責(zé)人員調(diào)度。為了年夜飯，母親會把消毒柜里的淡藍色的精美餐具拿出來用。父親幫母親打小工，負責(zé)買配菜，買調(diào)料，拿油鹽醬醋、鍋碗瓢盆;奶奶是總設(shè)計師的得力助手;爺爺則是烹飪幾個他的拿手菜;我嘛，就負責(zé)“偷吃”，在有菜做好了后，我總以嘗嘗菜的咸淡，來偷吃做好的菜，唉——誰叫我屬老鼠呢
母親做年夜飯有講究，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個“好事成雙”
的彩頭。每年年夜飯母親都會亮出她新學(xué)得幾個好菜讓我們品評，但有幾個菜是母親的`保留曲目，每年必不可少，像“蒸蛋卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”、“紅燒魚”。母親認為有了這些菜預(yù)示著來年生活富足，衣食無憂。
在母親的指揮和操持下，晚上七點整，我們的午夜大餐正式開始，一盤盤色香味俱全、香噴噴的飯菜端上桌來，我看得眼花繚亂。開飯嘍!我狼吞虎咽的把這美味佳肴往嘴里塞。媽媽把果汁和紅酒拿出來，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個節(jié)目——新年祝愿(每年的年夜飯前我們都要把自己認為最好的祝愿送給家人)。今年還是我第一個上場，我端起酒杯祝愿爸爸和媽媽——身體健康，笑口常開，工作順利;祝愿爺爺奶奶——福如東海，壽比南山。爸爸媽媽爺爺奶奶也把他們的祝愿送給了我，爸爸媽媽祝我身體健康，天天好心情;爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進步。然后我們端起酒杯，“干杯”!我們的家真是一個溫馨和睦的家庭，我愛我家。
我家不僅年夜大餐豐盛，家庭也那么幸福，我既為有一個會做美食的的媽媽感到驕傲，也為有一個美滿的家庭感到驕傲。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
長期以來，我校的作文教學(xué)都普遍存在著學(xué)生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學(xué)生沒有作文的欲望，沒有參與熱情。由于作文能力上不去，學(xué)生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒有生機、沒有活力，如一潭死水。
為了落實新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，進一步提高小學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，更新習(xí)作教學(xué)的理念，解決作文教學(xué)難題，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。根據(jù)這幾年的教學(xué)實踐我總結(jié)了以下培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學(xué)生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習(xí)作教學(xué)中，我常常組織一些學(xué)生感興趣的活動讓他們進行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語接龍比賽等，讓學(xué)生學(xué)會場面描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫……這些活動不僅能為學(xué)生提供寫作素材，讓他們有東西可寫，而且很大程度上調(diào)動了他們的習(xí)作積極性，激發(fā)了他們的寫作熱情。真正做到心有所思而寫，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點點滴滴都成為習(xí)作的源泉。另外，寫
“巧媳婦難為無米之炊”，要提高學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，首先必須讓學(xué)生多閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟?！闭n文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語言生動形象，易感易學(xué)，很適合學(xué)生閱讀。培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣，課內(nèi)的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學(xué)生每人準(zhǔn)備一個厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語句抄寫下來，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學(xué)生閱讀課外書籍，引導(dǎo)他們把自己喜歡的詞句進行分類，比如：寫景的，寫物的，寫人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個、兩個或者三個、四個……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習(xí)作的時候?qū)W生無論寫什么，腦海里就會涌現(xiàn)出無數(shù)的詞句，大可信手拈來，文思泉涌，何愁寫不出好文章呢？
二、修改與互評并行
每一單元的課文都是本單元習(xí)作最好的例文，我便打破教學(xué)常規(guī)，在學(xué)習(xí)第一篇課文的同時便向?qū)W生滲透習(xí)作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習(xí)作時，我便在學(xué)習(xí)本單元第一課《人類只有一個地球》的同時向?qū)W生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類作文的習(xí)作技巧，首先要
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
霧梟梟，風(fēng)徐徐，時光的霡霂淅淅瀝瀝，蒙了天空的眼。雨水流進了干裂的大地，一個個新生命誕生了……
“喔~這里是哪啊，好美！”一顆新生的小樹苗好奇的觀賞著這里的一切。他歡呼著，雀躍著“新世界！我來啦！”
漸漸地，他結(jié)識了越來越多的伙伴，芬芳馥郁而又美麗怡人的花小妹，小巧玲瓏而又有些小清新的草弟，最令他崇拜的還是那個堅毅挺直的楊樹哥哥。他們在這里一直開心的生活著~直到有一天，這片安詳?shù)耐恋爻霈F(xiàn)了人類。那天，他們依然在玩耍著，草弟依偎著花小妹，滿眼的愛慕，花小妹卻不屑一顧，含情脈脈的看著小樹，甘愿以她美麗的身姿來點綴小樹，楊樹哥哥靜靜地看著他們，時不時露出幸福的笑，忽然，遠方傳來陣陣汽車的車笛聲，車尾滾滾的黑煙與漫天的揚塵如兇惡的猛獸撲面襲來，風(fēng)兒慌忙的來到了楊樹哥哥的面前，告訴他們千萬要小心人類！這時，幾個大腹便便的人下了車，其中一個滿臉橫肉的瞥了一眼這個他自認為破亂不看的土地，向其他的兩個人揮了揮手，示意趕快完工。小樹驚慌得直哆嗦，樹葉沙沙的響著，花小妹和草弟緊緊地靠在一起，只有楊樹哥哥淡然地看著他們，似乎心中已有定數(shù)。一個大胡子看著小樹撇嘴一笑，“唉~這么小的樹，當(dāng)柴火也行，砍吧。”“不?。 睏顦涓绺绡偪竦亩秳幼约旱能|干，他知道，他要保護那些幸福。大胡子一驚，連忙裝過頭來，臉上漏出了猥瑣的笑容，“好大的一棵樹啊，一定能賣不少錢啊”說著拎起斧頭照著楊樹哥的腿砍下去。時間在此時是那樣的幽暗，楊樹哥哥卻沒有怨恨，只是一直微笑的看著小樹“成長吧，你會堅強！”說完，他永遠的倒下了。另一個禿頂?shù)娜瞬荒蜔┑卣f：“趕緊裝車！這棵小樹啥用沒有，就別管了”說罷還一腳奪走了花小妹和草弟的生命，只留下了小樹的無助的淚…他要如何成長？他迷惘了，頹廢了。
暴風(fēng)雨來了，它無情地襲卷著大地的生命，小樹還在哭泣著，暴風(fēng)雨只是狠狠地看著他，兇狠地擊打著小樹的弱小的身軀，“弱者不配生存”，暴風(fēng)雨怒號著，小樹回想起了過去他們的幸福生活…楊樹哥哥的笑容，花小妹和草弟耍鬧時的囧態(tài)，還有大自然悠悅的樂章…即使到最后一刻他們?nèi)栽诒Ｗo著他，是為了讓他活下去。小樹恍然大悟，“對！堅強！我要活下去！”小樹挺起傷痕累累的枝干，雨點不停地撞擊著小樹的傷口，天地萬物昏暗而又凄涼，小樹依然挺立，堅定地望著天空，他在等待希望的曙光~~！
多少個日日夜夜，多少個狂風(fēng)暴雨，他一直堅挺著他不屈的靈魂。終于長大了，結(jié)實了，也成熟了，不再哭泣，他在用自己渺小的身軀來體現(xiàn)世界上最偉大的精神—堅強！他的一生，是世間所有堅強的靈魂的成長；他的一生，是所有不屈的意志的斗爭；他的一生，是時間最完美的藝術(shù)品！
一天，時光之雨再次飄灑于大地，不遠的一個小草地，一個個小小的身影挺立了起來。樹的人生，開始了…………
初三:不死羽
俗話說：“好記性不如爛筆頭?！痹陂喿x中用筆記下好詞、好句、能拓寬你的思路，今天我們就來看看如何積累好詞好句，一起看看吧！
一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生想積累
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。一個人如果對某方面有了興趣，就有了動力，就預(yù)示著他成功了第一步。在我校，通過對全校小學(xué)生問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有專用的摘抄本，沒有自主積累好詞好句的習(xí)慣，都是在老師的要求下為積累而積累。我們要激發(fā)他們的興趣，我們可以讓他們準(zhǔn)備一個專用摘抄本，并為摘抄本設(shè)計精美的封面圖案，命一個好聽的名字，還可以定期開展評比“積累大王”活動，對于優(yōu)秀的給予表揚。這樣讓學(xué)生把枯燥的積累變成快樂的享受，在積累的世界里快樂地翱翔。
二、明確目的，知道積累什么
第一是積累語言材料。
教材里每單元的《日積月累》中，有豐富多彩的內(nèi)容，如成語、對聯(lián)、諺語、名人名言、歇后語、繞口令、兒歌、古詩等，語文教材和課外書籍中也有許多妙辭佳句，都是學(xué)生很好的積累材料。
第二是積累情感。文章不是無情物，字字句句吐衷腸。
例如，《草原》一文，課文用清新、優(yōu)美的語言將草原的自然美、人情美渲染得淋漓盡致，令老舍先生驚嘆、舒服，給予作者美的享受。那么作者用了哪些優(yōu)美詞句來描寫美景呢？又表達了作者什么樣的情感呢？學(xué)生在思考中級積累了好詞好句，又能從好詞好句中體會到人物內(nèi)心的情感。
第三是積累精妙的寫法。
積累運用修辭手法的優(yōu)美的句子，如比喻句、排比句、擬人句、夸張句；積累抓住重點詞語把句子寫準(zhǔn)確、寫具體、寫生動的方法。
例如《所見》一詩中“意欲捕鳴蟬”中的“捕”為什么不用“捉”呢？我先讓學(xué)生仿佛誦讀，再比較，發(fā)現(xiàn)“捕”比“捉”更準(zhǔn)確、更形象，更能表達小孩想得到蟬的欲望。
三、學(xué)會方法，知道怎樣積累
1.歸類積累法
可以將有語言特色的分別歸類。如寫景物的、寫人物的、寫場面的、寫活動的、寫動物的、寫植物的等分別歸類；還可以把相同部分的集合在一起，如一帆風(fēng)順、一鳴驚人、一心一意、一如既往、一刀兩斷等都以“一”開頭；再如：心安理得、心比天高、心不在焉、心潮澎湃、心弛神往等都以“心”開頭；還可以把反義詞組成的詞語集合在一起，如：開天辟地、翻來覆去、顧此失彼、虎頭蛇尾、揚長避短、三長兩短、口是心非、弄假成真、七上八下等；還可以把重疊的詞語集合在一起。如：AABB式：明明白白、清清楚楚等；ABAB式：考慮考慮、研究研究等；AABC式：欣欣向榮、津津有味等；ABCC式：小心翼翼、神采奕奕等；ABB式：綠油油、紅彤彤等。
2.美文摘抄仿創(chuàng)法
模仿文中的優(yōu)美的表達方式仿寫句子。例如，《荷葉圓圓》一文中有這樣精彩的句子：小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！?；小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”；小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！?；小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！笨梢砸龑?dǎo)學(xué)生仿創(chuàng)：__說：“荷葉是我的__?！?/p>
3.熟記法
要寫好文章，在于要有好素材，而材料卻來源于積累，來源于生活，來源于有心，更多的是來源于熟記。書要裝到自己腦子里，變成自己的精華才算數(shù)。寫作技巧也只有在熟記下才能感悟，才能如行云流水。小學(xué)教材中要求的必背內(nèi)容必須讓學(xué)生熟讀成誦。
四、學(xué)以致用，鞏固積累
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，離開了運用，語言就成了無水之魚，無根之花。每節(jié)語文課我利用5分鐘時間，開展4人小組的交流活動。每個同學(xué)交流兩個好詞或一個好句。這樣，就使得學(xué)生的積累一下子增加到了原來的4倍，積累快，效率高。如黎舒的小組，李光輝介紹了春暖花開、春風(fēng)拂面；陳康介紹了花紅柳綠、萬紫千紅；黃美琪介紹了山清水秀、鳥語花香；黎倩蘭介紹了冰雪融化、泉水丁冬。一會兒工夫，學(xué)生就掌握了8個詞語，從怎么寫到什么意思都掌握了，效果相當(dāng)好。
總之，胸有成竹方能運籌帷幄，小學(xué)生只有一如既往長期堅持地去閱讀和積累，閱讀能力，理解能力，寫作能力才會突飛猛進，才會取得更大進步。
《稻草人》好詞
年年平安 歲歲如意 恭喜發(fā)財 財源滾滾 三羊開泰 龍馬精神 雙龍戲珠 五福臨門
福星高照 前程似錦 錦上添花 花好月圓 圓圓滿滿 恭喜發(fā)財 財源滾滾 風(fēng)風(fēng)火火
妙語連珠 口若懸河 金銀財寶 萬事如意 心想事成 任勞任怨 馬到成功 一帆風(fēng)順
舉一反三 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕 憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 意氣風(fēng)發(fā) 悠然自得
虛心好學(xué) 津津有味 風(fēng)雨同舟 手不釋卷 如饑似渴 彪焊體壯 結(jié)實勻稱 平易近人
《稻草人》好句
她要尋死呢!他著急，想救她，自己也不知道為什么。
他又搖起扇子來，想叫醒那個沉睡的漁婦，但是辦不到，那漁婦睡得跟死了似的，一動也不動。
他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
見死不救不是罪惡嗎?自己就正在犯著這種罪惡。這真是比死還難受的痛苦哇!“天哪，快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒快飛去報信吧!風(fēng)快吹散她尋死的念頭吧!”
他這樣默默地祈禱;可是四圍還是黑洞洞的，也沒有一絲兒聲音。他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影。
那女人沉默著站了一會兒，身子往前探了幾探。
稻草人知道可怕的時候到了，手里的扇子拍得更響?？墒撬]跳，又直挺挺地站在那里。
又過了好大一會兒，她忽然舉起胳膊，身體像倒下一樣，向河里竄去。
稻草人看見這樣，沒等到聽見她掉在水里的聲音，就昏過去了。
第二天早晨，農(nóng)人從河岸經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)河里有死尸，消息立刻傳出去，左近的男男女女都跑來看。
嘈雜的人聲驚醒了酣睡的漁婦，她看那木桶里的鯽魚，已經(jīng)僵僵地死了。
她提了木桶走回船艙;生病的孩子醒了，臉顯得更瘦了，咳嗽也更加厲害。
那老農(nóng)婦也隨著大家到河邊來看;走過自己的稻田，順便看了一眼，沒想到才幾天工夫，完了，稻葉稻穗都沒有了，只留下直僵僵的光稈兒。
她急得跺腳，捶胸，放聲大哭，大家跑過來問她勸她，看見稻草人倒在田地中間。
季羨林散文好詞
決一死戰(zhàn) 開兩大方 刻苦自厲 夸父追日 巋然不動 力挽狂瀾 勵精圖治 了無懼色 烈火金剛
烈性漢子 臨危不俱 臨危不懼 臨危授命 埋頭苦干滿腔熱情 綿里藏針 寧死不屈 披荊斬棘
劈波斬浪 匹夫之勇 拼死抗?fàn)?潑天大膽 破除迷信 破釜沉舟 氣貫長虹 氣吞山河 氣壯山河
千錘百煉 前赴后繼 前仆后繼 鍥而不舍 秋竹有節(jié) 群威群膽 熱情奔放 熱情待人 熱情好客
熱情洋溢 熱情直爽 仁人志士 柔中有剛 軟中有硬 殺身成仁 舍身為國 舍生忘死 身先士卒
季羨林散文好句
1、回顧當(dāng)時的流汗，的戰(zhàn)栗，的喘息，早成殘象，只在我們心的深處留下一點痕跡。不禁微笑浮上心頭了。
2、回首綿綿無盡的灰霧中，竟還有自己踏過的微白的足跡在，蜿蜒一條長長的路，一直通到現(xiàn)在的腳跟下。再一想踏這路時的心情，看這眼前的幕—點一點撒開時的或驚，或懼，或喜的心情，微笑更要浮上嘴角了。
3、然而，話又要說了回來?！m然我們可以把未來涂上了彩色，制成了夢，幻影、和蜃樓;一想到，蜿蜒到灰霧里去的長長的路，仍然不過是長長的路，同從霧里蜿蜓出來的并不會有多大差別;我們不禁又惘然了。
4、我們知道，雖然說不定也有點變化，仍要看到同樣的那一套。真地，我們也只有看到同樣的那一套。微微有點不同的，就是次序倒了過來。
5、——我們將先看到到處閃動著的花的紅影;以后，再看到蒼郁欲滴的濃碧;以后，又看到蕭瑟冷寂的黃霧;以后，再看到白皚皚的雪凝在杈椏著刺著灰的天空的樹枝上。中間點綴著的仍然是亮的白天，暗的黑夜。
6、在白天里，我們填滿了肚皮。在夜里，我們裂開大嘴打呼。照樣地，白天接著黑夜，黑夜接著白天。于是到了一個界石，我們眼前仍然只有那短短的時間的一點亮。
7、腳踏上這個界石的時候，說不定還要回過頭來看到現(xiàn)在?，F(xiàn)在早籠在灰霧里，埋在記憶里了。我們的心情大概不會同踏在現(xiàn)在的這塊界石上回望以前有什么差別吧。
8、看了微白的足跡從現(xiàn)在的腳下通到那時的腳下，浮笑浮上心頭呢?浮上嘴角呢?惘然呢?漠然呢?看了眼前的幕一點一點地撤去，驚呢?懼呢?喜呢?那就都不得而知了。
9、于是，通過了一塊界石，又看上去，仍然是紅影，濃碧，黃霧，白雪。亮的白天，暗的黑夜，一個推著一個，滾成一團，滾上去，像玉盤上的珍珠。
10、終于我們看到些什么呢?灰蒙蒙;然而不新奇。但卻又使我們戰(zhàn)栗了?！谶@微白的長長的路的終點，在霧的深處，誰也說不清是什么地方，有一個充滿了威嚇的黑洞，在向我們獰笑，那就是我們的歸宿。
11、障在我們眼前的幕，到底也不全撤去。我們眼前仍然只有當(dāng)前一剎那的亮，帶了一個大渾沌，走進這個黑洞去。
12、走進這個黑洞去，其實也倒不壞，因為我們可以得到靜息。但又不這樣簡單。中間經(jīng)過幾多花樣，經(jīng)過多長的路才能達到呢?誰知道。當(dāng)我們還沒達到以前，腳下又正在踏著一塊界石的.時候，我們命定的只能向前看，或向后看。向看后，灰，不新奇了。
13、向前看，灰，更不新奇了。然而，我們可以作夢。再要問：我們要作什么樣的夢呢?誰知道?！磺卸冀唤o命運去安排罷。
14、亮的白天;暗的黑夜交織著。白雪、黃霧、濃碧、紅影、混成一團。影子卻漸漸地淡了下來。我們的記憶也被拖到遼遠又遼遠的霧蒙蒙的暗陬里去了。我們再看到什么呢?更茫茫。然而，不新奇。
15、不新奇嗎?卻終究又有些新的花樣了。仿佛是跨過第一個界石的時候——實在還早，仿佛是才踏上了世界的時候，我們眼前便障上了幕。
16、我們看不清眼前的東西;只是摸索著走上去。隨了白天的消失，暗夜的消失，這幕漸漸地一點一點地撤下去。但我們不覺得。
17、我們覺得的時候，往往是在踏上了一個界石回頭看的一剎那。一覺得，我們又慌了：“會有這樣的事情發(fā)生到我身上嗎?”其實，當(dāng)這事情正在發(fā)生的時候，我們還熱烈地參加著，或表演著。
18、現(xiàn)在一覺得，便大驚小怪起來。我們又肯定地信，不會有這樣的事情發(fā)中到我們身上的。我們想，自己以前仿佛沒曾打算有這樣的事情發(fā)生。
19、實在，打算又有什么用呢?事情早已給我們安排在幕后。只是幕不撤，我們看不到而已。而且又真沒曾打算過。
20、以后我們又證明給自己：的確發(fā)生過這樣的事情了。于是，因了這驚，這怪，我們也似乎變得比以前更聰明些?！耙院笪乙@樣了，”我們想。真地，以后我們要這樣了。然而，又走到一個界石，回頭一看，我們又驚疑：“怎么又會有這樣的事情發(fā)生到我身上呢?”是的，真有過?！耙院笪乙@樣了，”我們又想。
21、——個界石，就在這隨時發(fā)現(xiàn)的新奇中過下去，一直到現(xiàn)在，我們眼前仍然是幕。這幕什么時候才撤凈呢?我們苦惱著。但也因而得到了安慰了。
22、一切事情，雖然都已經(jīng)安排在幕后，有時我們也會驀地想到幾件。其中也不少缺少一想到就使我們流汗戰(zhàn)栗喘息的事情。
堅持的好詞
一絲不掛、高屋建瓴、陽春白雪、杯弓蛇影、聞雞起舞、四面楚歌、
登堂入室、張燈結(jié)彩、而立之年、飲鴆止渴、杏雨梨云、龍鳳呈祥、
救世主、勇往直前、左道旁門、莫衷一是、馬踏飛燕、掩耳盜鈴、
大江東去、鑿壁偷光、色厲內(nèi)荏、花容月貌、越俎代庖、鱗次櫛比、
美輪美奐、緣木求魚、再接再厲、馬到成功、紅顏知己、赤子之心
堅持的好句
1、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關(guān)的人是不多的?！旯?/p>
2、無論大事還是小事，只要自己是認為辦得好的，就堅定地去辦，這就是性格?！璧?/p>
3、泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深?！钏?/p>
4、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上?！_洛·梅
5、我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的?！永锓蛉?/p>
6、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的?！郀柣?/p>
7、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>
8、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄?！?/p>
9、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者?！靥锎笞?/p>
10、耐心和恒心總會得到報酬的。
11、繩鋸木斷，水滴石穿。
12、貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒?！?/p>
13、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念?！獝垡蛩固?/p>
14、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
15、每當(dāng)你想放棄的時候，想一想是什么支撐著你一路堅持。
16、在下決心以前，猶豫也許是必要的。然而，一旦下了決心，就應(yīng)該一直往前走。
17、堅持是一種可貴的品質(zhì)，但是如果堅持了錯的方向，那么勇于放下改變也是一種智慧!
18、堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
19、不管全世界所有人怎么說，我都認為自己的感受才是正確的。無論別人怎么看，我絕不打亂自己的節(jié)奏。喜歡的事自然可以堅持，不喜歡的怎么也長久不了。
20、如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎么會有便宜的電燈;沒有萊特的堅持，又怎么會有便利的飛機;如果沒有居里的堅持，有怎么會有鐳的發(fā)現(xiàn)呢?
21、我有兩個忠實的助手，一個是我的耐心，另一個就是我的雙手?！商?/p>
22、只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，堅決采取為達到成功所需要的手段。——車爾尼雪夫斯基
23、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力?！獝垡蛩固?/p>
24、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
25、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處?！獖W維德
26、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望?！鹚谷R
27、天行健，君子以自強不息。
28、書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
29、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖
30、要做到堅韌不拔，最要緊的是堅持到底?！铀纪滓蛩够?/p>
31、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基
32、天行健，君子以自強不息。——文天祥
33、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！s翰遜
34、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。——高爾基
關(guān)于成長的好詞
葉公好龍后會無期守株待兔鳳凰于飛一生一世花好月圓
世外桃源韜光養(yǎng)晦畫蛇添足青梅竹馬風(fēng)花雪月濫竽充數(shù)
沒完沒了總而言之欣欣向榮時光荏苒差強人意好好先生
無懈可擊隨波逐流袖手旁觀群雄逐鹿血戰(zhàn)到底唯我獨尊
買櫝還珠龍馬精神一見鐘情喜聞樂見負荊請罪三人成虎
關(guān)于成長的好句
1、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
2、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
3、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
4、在艱苦中成長成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦?！蠎谚?/p>
5、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
6、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
7、一年之計在于春，一日之計在于晨?！捓[
8、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代?！_杰·艾倫
9、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
10、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
11、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
12、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
13、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈《進學(xué)解》
14、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長?！蟹颉ね袪査固?/p>
15、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
16、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
17、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
18、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機遇。
19、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞?/p>
20、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g
21、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
22、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
23、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕?！郀柣?/p>
24、滴答著的時鐘。——高爾基
25、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?！郀柣?/p>
26、才華總是通過獨立的(精神上的、活動才能成長起來的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
27、在艱苦中成長成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
