常懷感恩之心。 以下是為大家整理的關(guān)于感恩

感恩勵志觀后感篇一：

心存感恩，學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因?yàn)橛袗?，這個世界才精彩。

聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后，我深深地

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四呐u，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

聽黃海童教授的一些話，使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您！媽媽謝謝您！媽媽我愛您！爸爸謝謝您！老師我愛您！老師謝謝您！”我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會感恩。爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們！你們的愛我會永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。

感恩勵志觀后感篇二：

10月19日上午，在我校中心操場的國旗下，舉行了一場隆重的感恩勵志演講。這是一場觸動心靈的演講，是一場勵志的演講，是一場一定要參與的感恩教育！這在我們今后的成長過程中，將是最寶貴的財富！這場演講會留給我們許多感慨??

聽著老師那一句句樸實(shí)無華卻對心靈洗滌的語言，我們不禁流下了眼淚。豆大的淚珠劃過每個人的臉龐，那一句句話語回蕩在我們心里，感悟的聲息回蕩在整個校園。

聽了老師那句句感人至深的語句，我們學(xué)會了感恩。感恩父母，讓我們體會了父愛的堅定與母愛的細(xì)膩，從我們呱呱墜地開始，父母就為我們投入了無盡的愛。胎兒時，母親撫摸著隆鼓的肚子，臉上露出美麗的笑容。年輕的父親下班回家，疾步走到母親身旁，把耳朵貼在了母親的肚子上，臉上洋溢著幸福的微笑。嬰兒時，母親輕輕的抱著一個粉嘟嘟的小家伙，邊逗他說笑，邊哼著優(yōu)美的搖籃曲。幼兒時，小家伙已經(jīng)會呀呀學(xué)語了，此刻正慢慢學(xué)走，突然不小心摔倒了，一雙關(guān)愛的手迅速扶起了他，這是母親，邊拍土邊責(zé)備父親沒有好好看好他。兒童時，小家伙已經(jīng)長高了，他驕傲地對母親高高舉起紅領(lǐng)巾，說：“媽媽，我是小少先隊員了。”母親慈愛地望著他，說：“寶貝真棒！”父親抬起頭，豎起了大拇指：“好兒子，努力吧。”這就是父母對我們的無盡關(guān)愛。

感恩老師，恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！蔽覀兊睦蠋熌瑹o聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎么做人。下了課，也不能閑著，還要為我們伏案批閱作業(yè)與考卷，晚上回家還要備課，夜晚熬到半夜是家常便飯。記得有一名優(yōu)秀的語文教師，在組織學(xué)生校外活動的路

上為了救全班同學(xué)，竟被橫沖直撞的小轎車撞出二十多米，失去了寶貴的生命。這是多么優(yōu)秀的一位教師呀！老師是我們?nèi)松牡诙蠖鲙?，讓我們真誠地向老師鞠一躬，謝謝您。

今天該向?yàn)槲覀兏冻龅娜苏f一聲“您辛苦了！謝謝您！”是他們用一點(diǎn)一滴的愛經(jīng)營著我們的快樂。想起自己對他們不公平的待遇，與父母頂嘴，埋怨老師太嚴(yán)厲。唉！真是不應(yīng)該！因此，做為新世紀(jì)的我們，必須要懂得感恩他人。中國有句古話：滴水之恩當(dāng)以涌泉相報?？墒牵切┰鵀槲覀兏冻鲞^的父母、親人與老師，不只是滴水之恩，而是那比天還大，比海還深的愛呀！

讓我們用一顆感恩的心去面對世界，你會發(fā)現(xiàn)世界變得多么美好！

感恩勵志觀后感篇三：

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意?！边@些動物都深知感恩，可我們?nèi)祟惸刂粫迅卸鲯煸谧爝?，只有極少數(shù)人會用實(shí)際行動來表明。

我們的.母親，一個每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的人，一個每天對我們的關(guān)心幾乎是無微不至的人。我們呢？我們只知道盡情的享受這陽光雨露，盡情的享受著母親帶給我們的一切，卻不知要感恩。

我們的父親，一個大男人，每天出去賺錢，甚是辛苦，可回到家以后還要遭受母親的數(shù)落，兒女的冷眼。他已經(jīng)工作一天，累了，想休息了，可是我們卻無休止的纏著父親，問他要零花錢。我們只有想要零花錢的時候才會想起我們的父親！我們一點(diǎn)也不了解，作為父親他們有多難。

我們的老師們，她們像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵，施下飽含希望的農(nóng)肥，澆下滿懷知識的雨露，而她們卻收不到一絲回報，你說她們何苦呢？她們完全可以回家休息，但她們放不下，她們?yōu)榱宋覀兊奈磥?，起早貪黑地忙碌著，而我們卻總嫌老師們煩，不想學(xué)習(xí)。但她們毫無怨言，仍舊不肯拋棄我們，一直在為我們付出，但我們?nèi)耘f不知感恩。

說一句“謝謝”是何其簡單。可是我們回想一下，我們是否對父母，老師說過一句“謝謝”，即使說過，你想想你是否是發(fā)自內(nèi)心的感謝？我知道，你們肯定沒有對父母老師說過一句發(fā)自內(nèi)心深處的謝謝。

我們的父母為我們忙碌了12年，13年，甚至14年了，你是否對他們心存感激？

一個不知道感恩的人，就一個沒有思想和靈魂的軀體，我們不能這樣去做，所以從現(xiàn)在開始，開始你的發(fā)自內(nèi)心深處的感恩行動吧，回家為父親盛上一杯熱茶，幫母親干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，幫老師拿東西，多多體諒他們！從小事做起，開始感恩吧，用我們的行動表達(dá)我們的感恩之情吧！

感恩會觀后感一

隨后，有些同學(xué)因此抱怨。但是張博士沒有因此中斷了他的講話。張博士用了獨(dú)特的方式讓我們進(jìn)入了每一個人的心靈：你所聽到的不是幻覺，你將進(jìn)入張緒坤的催眠世界，心靈。

而且讓我們明白了一句話“因?yàn)槲覀円膊涣私庾约?，不認(rèn)識真實(shí)的自己”。還有，但張博士的話說完后，大家都淚流滿面的站起來拍手，慶祝自己。而我也和同學(xué)一起哭了。

從他的催眠術(shù)中，仿佛又看到了童年時的場景?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我看見我的老師，而且我們班最后一排的同學(xué)也代表了我們擁抱了老師。但我們，和張博士一起說完了“老師我愛您們”以后，我們的班主任老師已經(jīng)淚流滿面了！

我知道我也明白，張博士所說的心靈世界，就是讓我們從中找到一個真實(shí)的我：找回以前的快樂，以前的童真，以前的真實(shí)！為人父母為自己的兒女，注入心血，而我們有何時去看到了他們的手上的皺紋。

最后，我從這個勵志會后，我學(xué)到了對我自己以該怎么做人的幾個字：大孝，博愛，有知識，馬上行動！ 從這里面，我看出了真正的自己，真實(shí)的自我！

感恩會觀后感二

“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長們潮水般涌向主席臺，將自己的.孩子緊緊地?fù)г趹牙?，感動的淚水在家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個個眼淚汪汪，心潮澎湃。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，孩子們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽，溺愛幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來越多的不良習(xí)慣：惰性、貪玩、不按時完成作業(yè)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應(yīng)當(dāng)，不知恩更不懂得感恩，這種不良現(xiàn)象常常困擾著每一個教育工作者，困擾著我們每一個家庭，對孩子們進(jìn)行思想教育已經(jīng)迫在眉睫。感恩中國巡回報告講師團(tuán)久旱逢甘霖般為我們?nèi)熒凹议L上了一堂生動的教育課，蕩滌了我們每一個教育工作者的困惑，喚醒了每一個孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛孩子的父母。鄭東磊老師引導(dǎo)孩子們重溫兒時成長的往事，感念父母師長的恩情，那一句句深情的話語，那一個個感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內(nèi)涵。生動的語言，真實(shí)感人的故事打動著每一位在場的聽眾，激動的淚水一次次地溢滿在座者的眼眶，流淌在真誠的面龐上。

在師生互動環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，一個個班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動了。

我聽過不少報告，但從來沒有見過這樣的報告場面激動人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動過，但從來沒有像這次感動的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時時感恩父母，但從來沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報告回家的路上便買來父母喜歡吃的水果去感恩他們對女兒多年的養(yǎng)育之恩。

近日，我執(zhí)教的《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課經(jīng)過選拔，成功入圍全國“一師一優(yōu)課”的評選活動，此刻，我最想表達(dá)的只有兩個字：感謝!

這份榮譽(yù)，包含了很多！回想投票那幾天，選手們個個摩拳擦掌，投票場每天都彌漫著濃濃的“硝煙”，競爭十分激烈！就在我萬分忐忑之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，熱心同事的積極支持，還有同學(xué)、朋友的鼓勵紛至沓來，使我信心倍增。功夫不負(fù)有心人，終于在大家的幫助下，我的課入圍啦！當(dāng)時間截止的那一刻，我注視著電腦屏幕上的那個醒目的數(shù)字，思緒萬千……感謝有你！

羅曼·羅蘭說：“要播撒陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”她總是微笑著面對自己深愛的學(xué)生，傳遞著對生活的熱情，對心靈的溫潤，帶著欣賞和微笑走進(jìn)課堂。她總是善良與寬厚的，靜靜等待花開，傳遞著生命的希望和人性的美好。她總是與學(xué)生在一起，擁有陽光，更把燦爛播撒在孩子的.心田。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛?，感恩才能天長地久……

我們要感謝父母；要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助；要感謝社會的支持；還要感謝家長和學(xué)生的信任。

因?yàn)楦卸鳎允斋@；因?yàn)楦卸?，所以幸福；因?yàn)楦卸?，所以有?qiáng)大的工作動力。只有學(xué)會感恩。才有良好的心態(tài)。作為教師要學(xué)會感恩。