花木蘭從軍記的課文
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
[譯文]
唧唧唧唧，木蘭對著門在織布。聽不到織布的聲音，只聞聲姑娘的嘆息聲。
問姑娘你這樣嘆息是在思念什么，在回想什么呢?(木蘭回答道)木蘭沒有思念什么，也沒有回想什么。
昨夜我看見軍中的文告，知道皇上在大規(guī)模地征兵，征兵的名冊很多卷，上面都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有兄長，愿意為此去買鞍馬，從此替換父親去應(yīng)征。
東市買駿馬，西市買馬鞍下的墊子，南市買駕牲口用的嚼子和韁繩，北市買駕牲口的鞭子。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河的流水聲。早上辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。
不怕萬里征程的遙遠(yuǎn)，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。征戰(zhàn)多年，閱歷很多戰(zhàn)爭，許多將士戰(zhàn)死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂上(論功行賞)。木蘭被記了很大的勛勞，賞賜了很多財物。天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，送木蘭回故鄉(xiāng)。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭;姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝妝扮治理起來;弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀預(yù)備殺豬宰羊。(木蘭回到家里)打開東邊的閣樓門，坐坐西邊內(nèi)房的坐榻，脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，對著窗子整頓像云一樣漂亮的鬢發(fā)，對著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚地說：我們同行多年，居然不知道木蘭是女孩子。
把兔子耳朵拎起時，雄兔的兩只前腳時時動彈，雌兔的兩眼時常瞇著。雄雌兩兔一齊并排著跑，怎能分辨得出哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?
[賞析]
北朝民歌《木蘭詩》是我國民歌中的一朵奇葩，與《西洲曲》一起被視為我國南北朝詩歌中的雙璧?！赌咎m詩》成功地塑造了既有女兒的嬌美又有男子的剛健的女英雄木蘭的形象，并以精美的語言和多種方式的鋪排手法見長。在敘事時常抓住能更好刻畫木蘭形象的地方加以鋪排。鋪排時又多用排句、疊句，回旋復(fù)唱，搖曳多姿，彌足玩味。
一、 按心理鋪排。如：“問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。”這一問一答的鋪排可視為父母與女兒的問答，也可視為敘事人的擬問擬答，當(dāng)然，也可看做是歌者的口氣，因為它是口頭傳唱的民歌嘛!其目的是引出木蘭的自述，她是為父親被征而發(fā)愁。這四句并非多余，除了具有民歌的風(fēng)味外，對后面說出的原因“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”起到了突出強調(diào)的作用。
這一鋪排注重了人物的性格刻畫，使讀者看到了一個敢于挑重?fù)?dān)、富有責(zé)任感的果斷勇敢的婦女形象。
二、 按方位鋪排。如：“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！?其中的“東”、“西”、“南”、“北”四個方位詞并不是實指，而是虛擬，意在表達(dá)“許多地方”。按東西南北方位詞語鋪排，除了工整貼切、和諧優(yōu)美、讀起來音調(diào)抑揚頓挫外，還能很好地渲染了木蘭出征前緊張而又有條不紊地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具，充分地表現(xiàn)了木蘭義無反顧地替父從軍的主動性和堅決性。
三、 按時空鋪排。如：“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！?這八句以重復(fù)的句式，寫木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切。時間從每天的“旦”到“暮”;地點從家鄉(xiāng)到黃河、黑山直到燕山。這里寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天就走完了，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的'戰(zhàn)爭氛圍，同時有見其迤邐行軍、艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)。透過“不聞”、“但聞”的重復(fù)詞語，可以想見木蘭的離鄉(xiāng)思親之情。這八句按時空鋪排，是把敘事和抒情融合得恰到好處的典型例子。
四、 按輩分鋪排。如：“爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！边@六句按“爺娘”“阿姊”“小弟”的長幼順序進(jìn)行鋪排，寫木蘭在回家鄉(xiāng)時爺娘姐弟等人的不同行動，通過同樣的句調(diào)作三次反復(fù)重疊，生動地表現(xiàn)了親人們十年離別后終于得到團(tuán)聚時的喜悅心情和歡樂氣氛。一家人準(zhǔn)備為木蘭洗塵，都是寫迎接，而又合乎各自的身分和特點。
五、 按動作鋪排。如：“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃?！?其中的“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”，這一系列的動作描寫，不厭其煩鋪排具體的細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)了木蘭歸來后對故居產(chǎn)生的親切感和恢復(fù)女兒妝的喜悅心情，淋漓盡致地渲染了木蘭的熱愛生活、美麗可愛的女兒情態(tài)。這樣寫，也是為下文“出門看火伴，火伴皆驚惶”作鋪墊。
六、 按性別鋪排。如詩的結(jié)尾：“雄兔腳撲朔，雌兔腳迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”
以此比喻在日常生活中男女性別特征明顯，而在戰(zhàn)場廝殺時，要分出男女就十分困難了。首先，這樣鋪排十分形象地解釋了“火伴”們的驚訝，同時也是對讀者必然產(chǎn)生的疑問做出一個合情合理的解答。其次，可以將這四句話看做是木蘭對“火伴”的回答。從這四句俏皮風(fēng)趣的回答，我們可以看到木蘭富有機(jī)趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情，還有什么能比這四句話更有趣巧妙呢?真是個錦心繡口的木蘭姑娘!再次，用雄兔雌兔來比喻人之男女，恰是民歌語言運用的特點。這一機(jī)巧的比喻，使全詩為之增色，錦上添花。結(jié)尾這四句的比喻，既質(zhì)樸，又風(fēng)趣，它來源于勞動生活，文人是寫不出來的，而且它帶有木蘭對伙伴的調(diào)侃意味，籠罩全篇，回翔照映，余韻不盡。
鋪排手法在民歌中固屬常見，但《木蘭詩》中用得尤多且活。它既渲染了氣氛，強調(diào)了所敘述的情節(jié)，又使語言流暢富有韻味?！赌咎m詩》用鋪排手法刻畫的種種兒女情狀，多方面地豐富了木蘭的英雄性格，使這一形象有血有肉，真實動人，兒女情與英雄氣相得益彰。
花木蘭作文 篇1
今天我和家人一起看了電影《花木蘭》。
花木蘭是一個英勇無畏、機(jī)智勇敢、愛國愛民、愛好和平的女將軍。她在戰(zhàn)場上英勇殺敵；當(dāng)柔然國進(jìn)攻時花木蘭胸有成竹地獻(xiàn)出良策；當(dāng)大將軍背叛她時她說：“將軍可以負(fù)我，士兵可以叛我，但我決不能背叛國家！”；當(dāng)她看到那么多的兄弟流血犧牲戰(zhàn)死沙場，她表現(xiàn)出了對戰(zhàn)爭的痛恨。這樣一位女將軍和民族英雄值得我們世世代代學(xué)習(xí)和尊敬。
電影《花木蘭》讓我懂得了無論什么情況下都不能背叛自己的國家；讓我感覺到做為一個女孩子一樣可以為報孝祖國；讓我懂得了人人都要珍惜和維護(hù)世界和平，不再有血腥的戰(zhàn)爭。讓世界上所有的人都能安居樂業(yè)和平共處。
總之，花木蘭是一個能讓所有人都學(xué)習(xí)的榜樣！
花木蘭作文 篇2
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息……這首《木蘭詩》敘述的是一個中國家喻戶曉的歷史故事——花木蘭替父從軍。一個聰明、善良、心靈手巧、女兒柔長、忍辱負(fù)重、情義難當(dāng)……這個人就是花木蘭，她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場上英勇的拼殺著，戰(zhàn)爭是那樣的殘酷，皇上得知木蘭的功績后，就封木蘭為陣前先鋒，從這以后，屢立戰(zhàn)功。
脫下戰(zhàn)袍，皇上封她官爵、賞賜她土地、銀兩，她都不接受，她唯一想的是回家，恢復(fù)自己的女兒身。直到這時，軍中的兄弟才知道木蘭原來是個女兒身。
看完了這個電視劇，我非常敬佩花木蘭，她，是個多么懂事的女兒呀！父親年紀(jì)大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父親，又疼愛弟弟，竟女扮男裝，在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母，為自己的家庭分擔(dān)憂愁，而我們呢？我們雖然不能像木蘭一樣去廝殺戰(zhàn)場，但我們可以想著為父母分擔(dān)點家務(wù)活，讓他們輕松些。
花木蘭作文 篇3
這篇文章主要寫了：一年，邊疆打仗，可汗命令征兵。有一戶人家，爹爹年歲大了，于是他孝順的女兒花木蘭便裝扮成小伙子，隨軍打仗去了。
戰(zhàn)場上的花木蘭一點兒不比男兒差，她立下無數(shù)戰(zhàn)功，最后被封為將軍。
而花木蘭回家后換上以前的衣裙時，伙伴們都看呆了。
我們一定要像花木蘭那樣，做一個孝順父母，勇敢堅強的孩子。而我卻每天東跑西玩的，媽媽爸爸讓我倒垃圾我都極不情愿了，更別說替父親打仗了。我真不應(yīng)該這樣，大家都不要學(xué)我哦！可想而知，一個女孩子有男孩子般的志氣，那是多么難得呀，而文中的女孩兒花木蘭卻裝扮成小伙子，隨軍打仗，我要是花木蘭，我早已嚇的心驚膽顫了，而花木那男孩兒般的志氣更讓人驚嘆不已?；咎m身上有兩處優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，第一個優(yōu)點，花木蘭非常孝順?biāo)母赣H；第二個優(yōu)點，她勇敢堅強，具有男孩子般的志氣。我們一定要向花木蘭學(xué)習(xí)。
花木蘭作文 篇4
今天，媽媽和我看的電影，花木蘭的爸爸是個將軍，年老退休在家。敵人來了，皇帝要求每家出一個男人去打仗，花木蘭家弟弟太小，不能打仗；而爸爸呢，走路都用拐杖，又怎么能打仗呢？于是，花木蘭瞞著家人代替爸爸上前線，最后，打敗了敵人。還救活了皇帝，皇帝獎賞了她。
看了這問電影，我覺得這證明了男子能做事情女子也能做到，甚至比男子做得更好。我呢，要學(xué)習(xí)花木蘭的這種精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，做一個木蘭式的好女孩。
花木蘭作文 篇5
最近，我讀了《花木蘭替父從軍》后，非常感動?；咎m的父親已經(jīng)老了，一天朝廷要花木蘭的父親去戰(zhàn)場打仗，可是，花木蘭看見父親老了，就對父親說：“讓我去戰(zhàn)場吧?！钡牵赣H不讓。
花木蘭和父說了半天，最后，父親還是讓她去了?；咎m上了戰(zhàn)場，打了勝仗回來。換上了女裝。一位將軍來到花木蘭家，看見她覺得非常像花將軍，在仔細(xì)一看，就是花將軍。讀了這個故事，我明白了，女人和男人一樣強。
現(xiàn)在我還做不了什么，我要好好學(xué)習(xí)，長大了報答父母，給他們買別墅，買汽車，帶他們?nèi)ヂ糜巍?/p>
花木蘭作文 篇6
暑假里，電視臺播出了許許多多任務(wù)的傳奇故事，而讓我最震驚的、癡迷的電視劇就是《花木蘭傳奇》，本來每天晚上8點到10點半都在文化城萬，可以播出這個電視劇，我就不再去問化成了，而是和爸爸一起饒有趣味的觀看。
花木蘭本是一個普通繡娘，為織和親圖花了許多心血，可和親圖卻在半路被別人劫走了，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，花木蘭不得不替父從軍，在從軍的12年里，她先后進(jìn)了尉遲幢的鐵血對，并被謝棄塵提拔為尉遲幢幢主，后因誅殺國賊拓跋紹有功，被拓跋燾提拔為將軍，大敗柔然，魏國與柔然從此和平。
花木蘭真厲害，一個普通繡娘，成為一代巾幗大將軍，我們堂堂七尺男兒，不更應(yīng)該努力嗎？
花木蘭作文 篇7
花木蘭，一個令無數(shù)人崇仰的英雄。替父從軍、忠孝兩全的故事感動了無數(shù)中華兒女。一句“誰說女子不如男”，改變了從古至今人們對女子的看法，更改變了女子在人們心中的形象?，F(xiàn)在的女子不在是柔柔弱弱的，而是能馳闖疆場的將軍、國家的頂梁柱。
花木蘭在我心里是一個忠孝兩全的人。忠，為國盡忠，在戰(zhàn)場上令敵人聞風(fēng)喪膽，立下了赫赫戰(zhàn)功，并且受到了皇上的賞識；孝，為父盡孝，在征兵時替父從軍，從此在戰(zhàn)場上打打殺殺十二年，歷經(jīng)無數(shù)坎坷，喪失無數(shù)朋友，最后得到皇上準(zhǔn)許凱旋歸去，回家盡孝。
從古至今，能做到忠孝兩全的人能有幾個？花木蘭便是其中之一！
花木蘭作文 篇8
說道花木蘭，大家一定是在熟悉不過了，她可是我們大家所崇拜的偶像呀！
花木蘭，是中國古代的女英雄，以帶父從軍擊敗了北方入侵者民族而文明天下，在后世影響深遠(yuǎn)。
河南商丘市虞城縣是花木蘭的故鄉(xiāng)。在京九鐵路線上，有一個虞城木蘭站，不遠(yuǎn)處即為花木蘭祠。
花木蘭，她機(jī)智果敢，而不失沉穩(wěn)踏實；勇敢堅強，而不失溫柔美麗；文武全才不服輸，是一個人見人的“假小子”
花木蘭的故事是一支英雄的歌，是一首悲壯的詩。她的精神激勵著成千上萬的中華兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中，做出了驚天動地的壯舉。
花木蘭作文 篇9
今天，媽媽給我買了一本名叫《花木蘭》的書?；咎m的父親是個軍人，年老退休在家。敵人來了，皇帝要求每家出一個男人去打仗，花木蘭家除了父親之外，只有一個年幼的弟弟是男人。父親走路都要拄拐杖，又怎能打仗呢？花木蘭瞞著家人女扮男裝，代替父親上前線。在戰(zhàn)斗中，花木蘭勇敢機(jī)智，不怕困難，奮勇殺敵，終于打敗了敵人，還救了皇帝，皇帝獎賞了她。
我想：花木蘭的故事證明了男子能做的事，女子也能做得到，甚至比男子做得更好。
大家，要學(xué)習(xí)花木蘭的這種精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難，刻苦努力，這樣才能成為一個真正的好學(xué)生。
花木蘭作文 篇10
我這個同桌真是沒完沒了，我就舉幾個例來說吧。
比如說今天我剛來到班上，我對“花木蘭”說：“我要換位子?！薄盎咎m”說：“不行?！蔽抑缓眠€跟“花木蘭”坐在一起，受“花木蘭”的罪。
今天本來可以打電腦的可是今天停電，所以今天打不成電腦。王老師說：“今天寫一篇寫人的作文。”我寫的這篇作文被“花木蘭”看見了，“花木蘭”對我拳打腳踢?！盎咎m”叫我別寫了，我不聽“花木蘭的?！薄盎咎m”看見我還在寫“花木蘭”這篇作文，又打了我?guī)兹?，后來就沒有打我了。
花木蘭作文 篇11
我很欣賞木蘭。她的不慕榮華富貴的品質(zhì)是我最欣賞的。
“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”可能因為當(dāng)時封建社會，重男輕女，木蘭是女扮男裝去打仗，所以問她想時間長了被人發(fā)現(xiàn)自己是女的。但是，她當(dāng)時可以讓可汗賞賜她一些錢再回家的，可她沒有。說明她很是不貪慕富貴。而不貪慕富貴的人是很少的，木蘭卻做到了。我認(rèn)為木蘭建立了這么多汗馬功勞，得到一些賞賜是應(yīng)該的，不為過，可木蘭卻不是這么想的。
如今，喜歡小營小利的人很多，木蘭應(yīng)該可以作為我們每個人心中的榜樣，學(xué)會不貪慕榮華富貴。
木蘭——你身上的很多優(yōu)點都是我需要學(xué)習(xí)的，也是我很欣賞的。
花木蘭作文 篇12
有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事，看了這篇故事 讓我很感動。
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場上機(jī)智勇敢，多次立下戰(zhàn)功。
多年后，她從戰(zhàn)場上凱旋歸來。家人聽說她回來了，非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍，換上了原來的衣服，變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場的伙伴們都很驚訝：在一起十幾年居然沒發(fā)現(xiàn)木蘭是個女孩呢？
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢，做個懂事好孩子。
花木蘭作文 篇13
花木蘭為了年過半百的父親應(yīng)征去打仗。
她自己男扮女裝進(jìn)入了部隊前線。十幾年過去了木蘭隨著部隊南征北戰(zhàn)，建立了無數(shù)戰(zhàn)功。有一次，在抵抗匈奴的戰(zhàn)斗中，木蘭親自率領(lǐng)20名戰(zhàn)士突出從圍，冒著生命危險搬來救兵。救了全營2000多人的性命。在軍營里，戰(zhàn)友們都說木蘭是位勇敢的好男兒。
后來，戰(zhàn)爭結(jié)束了。木蘭回到了家里，去閨房換上了女兒裝，同伴看見她的本來面目，都驚呆了。
讀完這個故事我覺得木蘭真是勇敢，雖然她是個女的，但是做的事比起男人們的都毫不遜色。最后媽媽告訴我女人和男人都是平等的`，沒有高低尊卑，強弱之分。
花木蘭作文 篇14
春節(jié)晚會上的3歲小妹妹演唱的《劉大哥講話理太偏》讓大家拍紅了手，《語文同步拓展閱讀》第八課，就是講述了女英雄花木蘭替父從軍的故事。
古時候，統(tǒng)治者需要很多的人為他去打仗，木蘭的老爸爸也被選上了，木蘭心疼爸爸，就買了駿馬假裝成男孩子替爸爸去打仗，在邊疆十年后才回到家，爸爸媽媽和鄉(xiāng)親們都很高興，弟弟高興地還要殺豬宰羊。木蘭回到家后，穿上自己以前的衣裳后，同來的戰(zhàn)友才知道花木蘭是個女孩子。
在這個故事里，媽媽給我解釋了統(tǒng)治者、抽丁、馬龍頭、解甲歸田、磨刀霍霍、烏云一般的鬢發(fā)、女郎的意思。
我明白了女孩子也可以做大事，女孩子也可以當(dāng)英雄，我為自己是女生而高興！
花木蘭作文 篇15
昨天我看了電影的碟片。
這個故事講的是一位姑娘為父從軍而剪掉了她那美麗的長發(fā)。她打敗了許多敵人。她看到敵人侵犯百姓，她很氣憤。她還看到將軍戰(zhàn)死。她和她的戰(zhàn)友們哀思后趕緊去追敵人了。面對兇殘的敵人，他們勇敢地為民除害。后來凱旋而歸?；实郯阉缒醒b，為國殺敵的事跡講給了百姓。為了感謝她，皇帝獎給她一個玉佩和從敵人那里奪來的刀。木蘭不愿意留下來做宰相，她選擇騎自己的馬返回故鄉(xiāng)。父親見到她對她說：“你真是個好孩子“。將軍的兒子隨后也來找她了……
我想花木蘭真是太勇敢了。愿意為父從軍。我想對她說：“花木蘭，你是很好的一位姑娘?？戳四愕墓适?，我真的很感動?！?/p>
花木蘭作文 篇16
花木蘭，想必這個名子家喻戶曉。她忠孝兩全形象是一個個中國人心中的楷模。
在家，你溫柔致極，陪姐姐紡紗織布，為父母端茶送水。因為父親年邁，弟弟還小，自己女扮男裝替父從軍?？芍^“孝”。
花木蘭，你縱橫沙場，無人能敵，懷著中華兒女對匈奴人的仇恨，在沙場上英勇殺敵，不顧個人安危殺死了匈奴人的首領(lǐng)。可謂“忠”。
回到家中，弟弟拿刀霍霍向豬羊，姐姐趕忙出來迎接，父母喜極而泣。
花木蘭，真可謂忠孝兩全！
花木蘭作文 篇17
花木蘭，是宋代的女英雄，她機(jī)智、勇敢、聰明、善戰(zhàn)，而在我心中，她是美麗，漂亮的天使。她為了國家，為了父親，把頭發(fā)剪了，穿上戰(zhàn)袍，騎上駿馬，戴上利劍，到邊疆去打仗。她為了國家，刻苦訓(xùn)練，終于她成功了！
在一次戰(zhàn)場上，她面對強大的敵人，毫不害怕，沖上前去用劍向敵人用力殺去。她經(jīng)歷了成千上萬次戰(zhàn)爭，都勝利的將敵人打敗，為國家立下了汗馬功勞。
當(dāng)她回家后，她的父母將她接回家。
當(dāng)人們知道她是女兒身時都向她投來敬仰的目光。
花木蘭作文 篇18
在張靚穎的木蘭星的歌聲中，品著香香的玫瑰花茶，想談?wù)勲娪啊?/p>
好像聽說電影《花木蘭》評論一般。我看了以后，倒是覺著挺好看。大體情節(jié)就不說了，花木蘭的故事家喻戶曉。片中讓我比較感動的是始終貫穿其中的情，朋友之間的友情，戀人之間的感情，為國家舍棄小我的愛國之情。小虎為了其他人撤退被敵人捉住相逼的時候，朋友明知送死也要相救，在臨死前凝望的眼神；花木蘭的愛人在滿是尸體的戰(zhàn)場上大喊花木蘭尋找她，驀然回首，木蘭在他身后默默凝視他；為了國家，戀人選取分手，當(dāng)他們相擁道別的時候……讓我數(shù)次含淚。
花木蘭作文 篇19
今年的暑假，我迷上了電視劇《花木蘭》。劇中的花木蘭本來是編織和親圖的繡娘，為了國家和平，她代替年邁的老父親從軍。她視死如歸，歷盡千辛，最終成為大將軍，并與同樣愛好和平的柔然王子發(fā)生了一段刻骨銘心的愛情故事。
這個電視劇中，有一些編排的并不好。第一，古書中只是記載了花木蘭代父從軍的故事，并沒有什么繡娘，也并沒有編織和親圖的故事。故事編織的比較不合理。第二，電視劇中的人物對話，有的引用的還是花木蘭之后朝代的名句，這個不合理。
劇中好的地方是，演員演出的比較逼真，自然。
看完感動的地方是花木蘭和柔然王子的每次相遇都很感人。
花木蘭作文 篇20
我今天讀的書是花木蘭，我想把故事上的大概抄一下，花木蘭是我國古代的奇女子。她的故事在我國流傳了很多年。她長得很漂亮，但是從來不因此驕傲，而且她從小就跟著父親讀書寫字，知書達(dá)理，她還喜歡騎馬射箭，練得一身好武藝。有一天，衙門里的差役送來了征兵的通知，要證木蘭的父親去當(dāng)兵。但花木蘭的父親年紀(jì)已經(jīng)很大了，又怎么能夠去參軍打仗呢？花木蘭把這件事告訴了他的父親，她想，弟弟有點小，哥哥要學(xué)習(xí)，只好把自己變成男孩，皇宮的皇帝要她到他呢工作，花木蘭很聰明，給他說了好多注意，把他打扮的想士兵，皇帝讓她做寶座花木蘭不要做，她要的是一匹馬，皇帝給她選了一匹馬讓她回家，花木蘭到家里把頭發(fā)梳好，換上了女裝，皇帝知道了，給花木蘭一家了很多錢讓它們幸福的生活下去。
讀了這個故事之后，我覺得花木蘭很勇敢很厲害，真是一個奇女子。我一定要向他學(xué)習(xí)，不管碰上困難，我都有努力做到。
花木蘭作文 篇21
看完《花木蘭》，心里激起了由衷的敬佩。
花木蘭，年輕時的少女，當(dāng)她看到年邁的父親即將參戰(zhàn)時，她不忍讓父親再次參戰(zhàn)。她想到了男扮女裝的方式，代替父親參軍了。她毅然穿上父親的盔甲，參軍了。通過她的武功，她一步步晉升為將軍，帶領(lǐng)士兵打了無數(shù)勝仗，把木蘭的名字傳到各方。正當(dāng)他們打了很多勝仗，準(zhǔn)備再次進(jìn)攻的時候，一陣強風(fēng)吹走了他們所有的補給。但是男人們并不害怕，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在沒有糧草的情況下，他們輸了，被逼得走投無路，沒有援軍。于是花木蘭變成了軟軍，潛入了軟軍的陣營。她看到了機(jī)會，殺了軟王。
我們需要和平。在戰(zhàn)爭的烏云下，毫無疑問，我們擁有同樣的土地，同樣的藍(lán)天。為什么戰(zhàn)爭殘酷無情！
花木蘭，一個女人，太神奇了！你孝順，你愛國，你偉大！
花木蘭作文 篇22
唧唧喳喳，木蘭編織。我沒有聽到哨聲，但只有女性嘆息。這個《木蘭詩》講的是中國一個眾所周知的歷史故事?！咎m為父從軍。一個聰明、善良、乖巧、心軟的女兒，背負(fù)著屈辱的重?fù)?dān)，為她感到惋惜……這個人就是花木蘭，她為父親喬裝成男人參軍的感人事件千古流傳。
木蘭和戰(zhàn)友在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭殘酷，皇帝得知木蘭的成就后，任命木蘭為先鋒。從此，她立下了許多功勛。
她脫下襯衫，皇帝給了她官銜，給了她土地和銀子，但她拒絕接受。她只想回家把女兒復(fù)原。部隊里的兄弟們才知道木蘭是女兒。
看完這部電視劇，我很佩服花木蘭。她是一個多么懂事的女兒??！父親年紀(jì)太大不能上戰(zhàn)場，弟弟太小。她舍不得父親，愛弟弟。她偽裝成一個男人，在軍隊里戰(zhàn)斗了這么久。她這樣分擔(dān)著對父母和家人的擔(dān)憂，可我們呢？雖然不能像花木蘭那樣打戰(zhàn)場，但是可以嘗試給父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們輕松一些。
花木蘭作文 篇23
這篇文章主要寫的是：有一年，邊疆打仗，可汗下令征兵。有一戶人家，父親年紀(jì)大了，他孝順的女兒木蘭就打扮成年輕人，跟軍隊打仗去了。
戰(zhàn)場上的木蘭不比男人差。她屢立戰(zhàn)功，最后被任命為將軍。
木蘭回家換上舊衣服時，她的朋友們都驚呆了。
我們一定要做花木蘭那樣孝順的父母，勇敢堅強的孩子。但是我天天吊兒郎當(dāng)，我爸媽讓我倒垃圾，更別說為我爸打架了。我真的不應(yīng)該這么做。大家不要學(xué)我！可想而知，一個女生有著男孩子般的野心，這是多么難得。然而，本文中的少女木蘭卻扮成年輕人，與軍隊開戰(zhàn)。如果我是木蘭，我會感到害怕和害怕，而華牧孩子氣的野心更加驚人。花木蘭有兩個優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。第一個好處是木蘭對父親很孝順。第二個優(yōu)點是她勇敢堅強，有著男孩子氣的野心。我們必須向木蘭學(xué)習(xí)。
花木蘭作文 篇24
我看過動畫電影《花木蘭》。木蘭的父親是將軍，老了就在家退休了。當(dāng)時北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭?；实圩屆總€家庭的一個人去打仗。木蘭認(rèn)為她弟弟太小，不能打架。還有爸爸，拄著拐杖走路，怎么打？于是木蘭代替父親上了前線，沒有告訴家人。她穿了一件襯衫，跨過戰(zhàn)馬，跨過黃河，跨過燕山，來到了前線。終于，敵人被打敗了。救了全中國，皇上賞了她。直到這時，士兵們才發(fā)現(xiàn)，這位勇敢而好斗的前花將軍是一個安靜而英俊的女孩。
看了這部影片，我覺得證明了男子能做的事情女子也能做到，而且比男子做得更好，可謂巾幗不讓須眉?；咎m很勇敢，欺君是大罪，可是她為了自己的父親不惜一切代價，真的很了不起。
我呢，要學(xué)習(xí)花木蘭的這種精神，花木蘭是多么的有孝心啊！替父從軍，并且能堅持到底，有持之以恒的精神。我要做一個木蘭式的好女孩。
花木蘭故事讀后感1
今天中午，我讀到《花木蘭》里的一段話… :夜深了，木蘭趁著父親 熟睡，悄悄地走進(jìn)了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀(jì)念。然后木蘭用劍割掉了長發(fā)，躍上戰(zhàn)馬，義無反顧地走了。
我從書中 “輕輕放 ”，“割掉長發(fā)” “ 躍上戰(zhàn)馬”看出 木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場，不忍他顛簸流離，那么難舍親情 ，割掉長發(fā)，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到： 醫(yī)生為她包扎傷口時，才發(fā)現(xiàn)勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚，頓時，我想不好了 ， 木蘭危險了，會不會被軍醫(yī)揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的 ， 否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好… … 幸虧軍醫(yī)保密了，才有了以后"將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸"的 巾幗不讓須眉的花木蘭。
我喜歡 《花木蘭》這本書，因為它讓我更深刻的了解了為什么花木蘭一個女兒身，在戰(zhàn)場上活了十二年，靠的是什么?"的疑惑。十二年中，每個夜晚 "不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾";十二年中，身為一名女子，如何忍受在黑暗的夜里"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢?
那是花木蘭心中有愛 才能堅持 ;因為有愛，才能在艱苦的環(huán)境 中還覺得人間是如此美好 ;因為有愛，木蘭覺得愛是希望 ，是活著的理由。戰(zhàn)場是如此，生活 中更是如此。
花木蘭故事讀后感2
這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當(dāng)時人們都認(rèn)為女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰(zhàn)場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。
花木蘭從小就跟父親花孤將軍學(xué)了一身武藝，父親生重病不能上戰(zhàn)場，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當(dāng)上了副將領(lǐng)，又通過重重危險，用智慧的計謀當(dāng)上了先鋒使。她勇敢又聰明，最后用機(jī)靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，并將番將和番帥捉住了?；咎m成功了，她為祖國打敗了敵方，為自己創(chuàng)造了奇跡。
這讓我想起一句話：沒有人做不到的事，只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分，大家都是靠實力做事，男生能做到的事，女生也能完成?！痘咎m》這本書讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對，遇到困難時要冷靜，動腦筋在短時間內(nèi)尋找解決方法?；咎m的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學(xué)到了孝敬父母。
我興奮地翻開《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場上機(jī)智勇敢，多次立下戰(zhàn)功。
多年后，她從戰(zhàn)場上凱旋歸來。家人聽說她回來了，非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍，換上了原來的衣服，變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場的伙伴們都很驚訝：在一起十幾年居然沒發(fā)現(xiàn)木蘭是個女孩呢？
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢，做個懂事好孩子。
花木蘭故事讀后感3
同學(xué)們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。花木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命?；咎m不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營?；咎m從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天，有一個人揭發(fā)了花木蘭，這才讓花木蘭說出真相。戰(zhàn)爭結(jié)束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
現(xiàn)在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗，也要學(xué)習(xí)她們，靠自己努力，為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的夢想，從而圓我們的中國夢！
花木蘭故事讀后感4
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”這首名垂千古的《木蘭詩》把花木蘭這個英雄人物深深地烙印在人們的腦海里。周五看的《花木蘭》的電影讓我更深入的了解了這個不平凡的女人。
盡孝
木蘭給我們的第一印象是以女孩子的'形象出現(xiàn)的。她騙她父親吃藥，這一幕讓我們班笑翻了，但這也是木蘭在熒屏上呈現(xiàn)給我們的第一個盡孝道的表現(xiàn)。花木蘭觀后感。之后，“可汗大點兵”，點到“花弧”的名字時，花木蘭擔(dān)心焦慮的情緒全都浮此刻臉上。她是多么愛自己的父親。多病的父親怎樣能去打仗呢這一去肯定回不來呀!花木蘭深深地懂得這個道理。于是，木蘭第二天就帶上了父親的寶劍，穿上了父親的戰(zhàn)袍，騎上了父親的戰(zhàn)馬，這些以前伴隨花弧東征西站幾十年的東西，曾染上父親的血跡，如今飽含這木蘭對父親的愛，對家鄉(xiāng)的不舍，伴隨著木蘭去打仗，也帶著花弧對女兒的期盼，在之后漫長的軍旅生活中給了木蘭信心、期望和堅定的信念。
父母給予我們的太多太多了，從我們出生那一天，父母就開始為我們而操勞著。比起代父從軍的木蘭來說，我們不就應(yīng)感到慚愧嗎不就應(yīng)對木蘭感到敬佩之情嗎不就應(yīng)對父母感到虧欠嗎木蘭穿上軍裝的那一刻，我被深深震撼了，我們都被深深震撼了，那一套軍裝成為木蘭代父從軍最好的見證。
愛國
除了為父親，還有一個個性重要的原因，那就是為了國家?；咎m觀后感。沒有了過，哪會有家國家和平，百姓才會安寧；國家強盛，百姓才會過上富裕幸福的生活。木蘭為了過，為了家，就這樣踏上了征途。
“沒有了國，何以為家”文泰的這句話成為了木蘭一向沒有放下，一向前進(jìn)的動力。這何嘗不是一句真理呢為了百姓不會流離失所，木蘭義無反顧地選取了前進(jìn)，和那千千萬萬的戰(zhàn)士一齊，懷著一顆沸騰的愛國心，踏上了無邊無際的大漠。它們每一滴汗水，只會讓他們堅定地向前走去。
此刻，我們的國家強盛起來了，我們的日子變得溫馨而快樂，沒有戰(zhàn)役發(fā)生。因此我們就應(yīng)珍惜這天，以自己的綿薄之力報答祖國。我們做不到像木蘭那樣過關(guān)斬將，也要為祖國做出貢獻(xiàn)，哪怕是參加公益活動，當(dāng)一名小小的志愿者；哪怕是參加募捐活動，獻(xiàn)出自己的心意……
在戰(zhàn)爭的時候，殺害別人是一件痛苦的事，但是木蘭又務(wù)必去做，因為，那是她的職責(zé)，木蘭沒得選取。文中令我印象個性深刻的一句話便是“打仗的時候不就應(yīng)有感情”。我認(rèn)為這是錯誤的。正是因為國家，他們才會去打仗，這是愛國之情；正是因為父親，木蘭才會從軍，這是父女之情；正是因為戰(zhàn)友，他們唱出《人生百年》才會顯得那么慷慨激昂，悲壯豪邁，這是“同行十二年”的兄弟情啊!
感情、職責(zé)、國家迫使木蘭代父從軍。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”這首木蘭詩不僅僅僅是一首要背的古詩文，而是對花木蘭這個擁有男人氣概的女子的真實寫照，也是她為國家，為百姓，為父親付出的最好的見證。
花木蘭故事讀后感5
我聽媽媽講過一個故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，為輔親敬孝，為國家敬忠的故事。
花木蘭年輕時，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪，因為木蘭的父親一旦去打仗，何況這么大歲數(shù)，一上戰(zhàn)場，有去無回。花木蘭非常孝順，她決定替父從軍。
于是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史，在戰(zhàn)場上，她是懦弱的，后來經(jīng)歷了無數(shù)磨難與考驗，終于，“木蘭花”開放了！她是如此驚艷、秀麗。戰(zhàn)爭結(jié)束后，皇帝問木蘭想要什么，()她只是說：“我想要回家陪父親?！?/p>
花木蘭，這個世界上的“奇女子”，她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的“蝶”。在一場大戰(zhàn)中，她可以轉(zhuǎn)變得如此之快是因為什么？是因為艱苦，她在艱苦的壞境中不斷長大；是因為磨練，她在戰(zhàn)爭中磨練出了堅強；是因為信念，信念促使她一直前進(jìn)。
花木蘭在戰(zhàn)場上英勇殺敵，被士兵們稱為“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當(dāng)士兵們知道花木蘭是女兒身時，極為震撼：花將軍怎么會是女孩？!
花木蘭是忠孝雙全的人，我要學(xué)習(xí)她的忠和孝，學(xué)習(xí)她的堅強、勇敢。當(dāng)“摔倒”時，堅強的站起來，然后勇往直前。
