讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考
兒童文學(xué)的讀書筆記1
《狼王夢(mèng)》給我的感觸很深,在這里,我將從兩個(gè)角度來說說我讀后的感想。
(一)藍(lán)魂兒慘死母親嘴下
《狼王夢(mèng)》中,藍(lán)魂兒的死,對(duì)紫嵐來說,是最慘的。他是在紫嵐的眼皮底下被獵人的夾子夾住的,后被無耐的母親紫嵐咬死的。
藍(lán)魂兒在母親紫嵐的教育下,養(yǎng)成了不畏不懼,一往無前的習(xí)慣。后來他也受到群狼的尊敬,當(dāng)之無愧地該成為來年的狼王了。然而給紫嵐當(dāng)頭棒喝的是,就在這知進(jìn)不知退的思想下,藍(lán)魂兒失去了應(yīng)有的思維,輕而易舉地被夾住。為了狼兒不被獵人、獵狗侮辱,也為了狼兒少受一點(diǎn)苦楚,紫嵐咬死了自己的孩子。
對(duì)于處于弱勢(shì)的孩子,一定是下大力氣幫助他。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,應(yīng)該讓孩子經(jīng)受風(fēng)霜雪雨,得到鍛煉,在挫折中成長。但是,如何把握住度,這是個(gè)值得思考的問題。
(二)做教師的引以為戒
《狼王夢(mèng)》,的的確確是紫嵐想讓狼兒做王的一個(gè)夢(mèng)。然而,我們讀后,卻沒有指責(zé)紫嵐的一顆作為母親的心。我們只為她的努力失敗而心情沉重,沉痛。
放下書本,卻放不下思考。育兒,不能像養(yǎng)別的物種一樣,人生的路只有一次選擇。試想,當(dāng)初學(xué)生們進(jìn)入校園時(shí)差不多都是站在同一起跑線上。后來,一類由于能夠游刃有余地周旋于占據(jù)要路者中間而成功了,另一類或因頭腦的拙劣而進(jìn)退失據(jù),也或因家長、老師的失誤而成為弱勢(shì)群體。這正所謂是本同而末異。
十年樹木,百年樹人,育人難,育好人難。教師應(yīng)當(dāng)難中求真,難中求好。
兒童文學(xué)的讀書筆記2
《長襪子皮皮》是我今年6月初才買回來的童書,也是我閱讀的第一本林格倫的作品。翻開《長襪子皮皮》,我從第一章第一眼讀起,就愛不釋手。 《長襪子皮皮》為什么讓那么多讀者喜歡?因?yàn)槠てな敲總€(gè)孩子心中的夢(mèng)想,皮皮每天都過著自由自在的生活,可以在地板上和面,像個(gè)大力士一樣可以舉起大鯊魚,可以教訓(xùn)小偷,可以在山洞里過夜,可以爬樹、上房,可以做一切他們喜歡的事,皮皮玩得開心的時(shí)候沒人會(huì)叫她上床睡覺;想上學(xué)就上學(xué);想冒險(xiǎn)就冒險(xiǎn);想野餐就野餐;想吃糖就吃糖??而不必害怕大人的批評(píng)。她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動(dòng)手能力強(qiáng)什么都會(huì)做;獨(dú)立能力強(qiáng),很會(huì)安排自己的生活。當(dāng)然與好朋友托米、阿尼卡相比,長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了,不上學(xué),滿嘴的瞎話,與警察玩拍人游戲,打人??,有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
讀了《長襪子皮皮》后,我也進(jìn)行了一些思考,在對(duì)孩子的教育中,作為教師,不能
將太多成人世界教條的禮儀過早地去安放在孩子身上,這樣,孩子會(huì)少很多自由生活的快樂。孩子的童年應(yīng)該有更多的快樂,這樣才是真正的童年,這是作為教師應(yīng)該努力去堅(jiān)持的一種理念。
兒童文學(xué)的讀書筆記3
《獾的禮物》這本書是一本關(guān)于死亡的書,講述了獾與朋友間的美好友誼更重要的是教會(huì)了我們生命的意義和學(xué)會(huì)接受死亡。
在文字上作者將死亡喻為“走向長長的隧道的另一頭,”這種解釋對(duì)于一個(gè)對(duì)死亡充滿了恐懼與未知的孩子來說再形象不過了,獾的信也只有一句話:“我去下面的長隧道了,再見!?!逼渌男?dòng)物面對(duì)獾的死亡當(dāng)然是很難過、傷心、失落、孤獨(dú),這是我們大家都能產(chǎn)生共鳴和能
這本書不但是一本關(guān)于死亡的書,還是一本關(guān)于生命的書。整本書中迷人的插圖將傷心的文字襯托得十分完美,是一本無論對(duì)于孩子還是成人都有美好啟示的書。它讓我們不再懼怕死亡,能夠?qū)W會(huì)接受死亡。讓我們體會(huì)了生命的意義和美好。
兒童文學(xué)的讀書筆記4
孩子有自己的聲音,需要表達(dá)自己的聲音,哈克就是這樣一個(gè)典型。
哈克內(nèi)心的聲音就是兒童本身面對(duì)社會(huì)的一個(gè)理解態(tài)度和對(duì)于社會(huì)的渴望。哈克習(xí)慣在自然中睡覺,在寡婦收養(yǎng)了他后,雖然他開始接受正常生活的一些方式,但是他接受的很勉強(qiáng),那種處處講規(guī)矩的生活,對(duì)于他而言就是一種受罪,在哈克的眼里“一舉一動(dòng)都要講規(guī)矩,那日子叫人沒發(fā)過。”等他實(shí)在受不了那份罪的時(shí)候,他就溜走,換上原先的那件破
衣服,又鉆回到那個(gè)盛糖用的大木桶去住了。哈克向往自然的生活方式,喜歡探險(xiǎn)。在哈克設(shè)置了自己被殺的假象之后,他開始尋找自己的空間,在路途間遇見黑人杰姆,在當(dāng)時(shí)的法律和正統(tǒng)教育下發(fā)現(xiàn)逃跑的黑人不舉報(bào)主人家是一種罪過,哈克在不斷的受著內(nèi)心的煎熬的過程中,幾次幾乎舉報(bào)杰姆逃跑的事,但是在歷險(xiǎn)的過程中他發(fā)現(xiàn)杰姆的善良和友好,同時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂文明世界和上流世界的骯臟、虛偽、罪惡。在這個(gè)過程中,哈克逐漸走向成熟。
當(dāng)然,哈克在最后用行動(dòng)成功地發(fā)出了自己的聲音,在成人世界留下了不可磨滅的印記。
兒童文學(xué)的讀書筆記5
主要內(nèi)容:馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的11歲女孩安妮。安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……
然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
兒童文學(xué)的讀書筆記6
閑來無事,再次翻看了《愛心樹》,感觸依然很多,一言難盡,就讓我來用筆告訴你們吧。 《愛心樹》是美國當(dāng)代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。看到故事的最后,我想, 如果,我是大樹,我會(huì)無私的奉獻(xiàn)一切嗎?這種無私的付出值得嗎?當(dāng)男孩長大以后,他似乎就有太多的需求,是這些需求讓他不再快樂。此時(shí),大樹除了奉獻(xiàn)自己的一切,似乎就無能為力了。如果說大樹是一位母親,男孩就是她的孩子。她呵護(hù)著孩子長大,卻要無奈的面對(duì)孩子的離去。她想用自己的一切幫助孩子,可是面對(duì)孩子復(fù)雜的生活,她的付出是有限的。因?yàn)閷?duì)孩子的愛,她必須幫助孩子,只有在無私的奉獻(xiàn)一切的時(shí)候,她才能感受到久違的快樂。
大樹不是媽媽,大樹是媽媽的愛,大樹的樹葉果實(shí)樹枝樹干是愛的延伸,是尊重,是理解,是接納,是信任,是能量?,F(xiàn)在,你再看到男孩回來拿走大樹的樹葉果實(shí)樹枝樹干的時(shí)候,你就不會(huì)為男孩的索取而憤怒了,因?yàn)樗恼谴髽淠軌蚯以敢饨o的。他得到的也不是用金錢衡量的物質(zhì),而是從愛里獲得的能量;你也不會(huì)為大樹縱容孩子給孩子太多而生氣,因?yàn)榇髽浣o的,只是她能夠且愿意給的,是全部,但是不多也不少。
母愛——人生車途上的加油站。
兒童文學(xué)的讀書筆記7
《我爸爸》是表達(dá)最具感染力的一本圖畫書。用極盡夸張的超現(xiàn)實(shí)主義手法,描述了一個(gè)孩子心目中最完美的爸爸形象,從裝幀頁的大花格子到烤面包機(jī)上跳出的烤面包,處處都有“我爸爸”的影子。原來,“爸爸”的'睡衣就是這樣的花式啊!
“這是我爸爸,他真的很棒!
我爸爸什么都不怕,
連壞蛋大野狼也不怕。
他可以從月亮上跳過去,
還會(huì)走高空繩索。
他敢跟大力士比賽摔跤,
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中輕輕松松就跑了第一名!
我爸爸真的很棒!
........”
“我爸爸”真的真的是很棒!因?yàn)樗谴蠹液汀拔摇毙哪恐械奶?畫面中處處隱藏著太陽),還因?yàn)樗肋h(yuǎn)地愛“我”!!!!
安東尼·布朗的圖畫向來喜歡暗藏玄機(jī),例如,藏在樹林里的小紅帽和三只小豬、椅子露出的馬腳、稀疏得像梳子的頭發(fā)、球形的云和樹、三大男高音中的帕瓦羅蒂和多明戈……其中描寫爸爸跳過月亮的跨頁,更結(jié)合了一首《鵝媽媽童謠》的情節(jié),圖畫里爸爸跳過了月亮,童謠里的母牛沒有出現(xiàn),母牛的斑紋倒是跑到狗身上去了,長了腿的盤子盛著湯匙跑出畫面。除了單頁圖畫上出現(xiàn)的趣味外,兩兩相對(duì)的頁面,也呼應(yīng)著爸爸性格中的剛強(qiáng)與柔軟、聰明與笨拙……種種相對(duì)的特質(zhì),把爸爸刻畫得極富人性、可愛又逗趣。
兒童文學(xué)的讀書筆記8
很久不看兒童文學(xué)了,由于工作的原因,再次回歸。
看到結(jié)尾處青銅的那一聲大喊,淚如雨下。真正美的作品,是沒有年齡界限的。
曾今,在一片荒野之中,我見過一株向日葵,僅僅只有一株,金色的燦爛的圓盤,依舊執(zhí)著的望著天空。
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?;蛟S你并不想做一個(gè)強(qiáng)者,但是你應(yīng)該具備一顆強(qiáng)韌的心,足以去抵御生活中未知的苦難,保護(hù)自己,保護(hù)旁人。
在這本書中,你能讀到一個(gè)感人的故事,能讀到一顆面對(duì)苦難卻依舊燦爛的心,能讀到清澈見底直指人心的句子,能讀到堪稱環(huán)境描寫的經(jīng)典范例。
有一位家長曾今問我:怎樣能提高孩子思考問題的深度?當(dāng)時(shí)我沒有很好的回答,因?yàn)閷?duì)這個(gè)問題,我自己也在不斷的思索?,F(xiàn)在,有了些模棱兩可的框架。廣泛的閱讀,會(huì)開闊你的視野,但是只有真正的經(jīng)歷一些磨難、傷痛,才能真正的成為一個(gè)心胸寬闊大開大合之人。所以,要給孩子時(shí)間。
而我,仍然走在這一條不歸路上
希望孩子們能愛上閱讀。如果你愿意,可以在文字中去任何你想去的地方,穿越到任何你想穿越的時(shí)代。語文學(xué)習(xí)不僅僅是寫生字,做練習(xí)冊(cè),答試卷,一切的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),都是為了思考,為了感悟,為了和文字一起笑、一起哭、一起成長,為了能夠在精神的世界中馳騁,為了使自己能在平凡的生活中體會(huì)到與眾不同的幸福。
看一兩天的好書,或許不會(huì)有什么改變,看一兩個(gè)月的好書,或許你還是那個(gè)你。但是,堅(jiān)持下去,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種享受,一種幸福。
丟掉好的書籍,你就為自己關(guān)閉了一扇看到美麗風(fēng)景的窗子。想看到別人看不到的美麗風(fēng)景,而不是去人頭攢動(dòng)的風(fēng)景區(qū),是要付出一些努力的,不是嗎?
讀書筆記1
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退。海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言文字!她一生熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫。凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
讀書筆記2
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
讀書筆記3
《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。在書中,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂———這是一本最精彩的歷史人物傳記。
讀書筆記4
奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒有滂沱的氣勢(shì),沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆]有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
讀書筆記5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀書筆記6
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
讀書筆記7
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!
讀書筆記8
三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭(zhēng),三國鼎立的故事,這本書里體現(xiàn)了作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特的洞察力和維護(hù)皇室正統(tǒng)的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯(cuò)雜的人物,他們的性格各有特點(diǎn),他們的故事發(fā)人深省,他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心情,從他們的身上我看到了作者對(duì)人物刻畫的匠心獨(dú)具之處。我總是忘不掉趙云在長坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關(guān)羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習(xí)。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望,但這本書真是一本好書。
讀書筆記9
水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說:少不看水滸,就是因?yàn)樗疂G傳會(huì)讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣。這話說得真是沒錯(cuò)。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄,發(fā)配邊疆,這一段看得我是咬牙切齒,真想把高球從書里拉出來教訓(xùn)一頓,同時(shí)也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。這本書的情節(jié)非常吸引人,我從中看到了一種正義感,我想在生活中我們也應(yīng)該像水滸英雄一樣心中充滿正義感。
讀書筆記10
西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng),普度眾生。這本書真是把想象力發(fā)揮到了極致,其中的故事小的時(shí)候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些,現(xiàn)在一看,才突然覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的,由各個(gè)時(shí)期人們的想象,由此我看到我國古代勞動(dòng)人民的豐富智慧。孫悟空這個(gè)人物簡(jiǎn)直是寫活了,有的時(shí)候我甚至覺得他不像是一個(gè)神仙,而是一個(gè)真實(shí)的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。
讀書筆記11
今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。
濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。
濟(jì)南的冬天真美?。?/p>
讀書筆記12
在這個(gè)寒假,我讀了一本《青鳥》的書,作者在這本書里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物:隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。
在一個(gè)平安夜,有一個(gè)駝背仙女,要求他們?nèi)ふ仪帏B——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時(shí),仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子,于是,面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量,全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛,去尋找青鳥,原來他們尋找的并不是只鳥,而是一種幸福。
我是幸福的,我們大家都是幸福的,只要我們有愛心,有美好的心靈,幸福就在我們的身邊。
讀書筆記13
《長襪子皮皮》這本書超級(jí)好看,講述了一個(gè)超級(jí)奇怪的女孩,她的一只腳穿白襪子,一只腳穿黑襪子,她的力氣可大了,可以把一頭牛舉起來,大家想知道他是誰嗎?讓我來告訴你吧,她就是這本書的主人公——皮皮。
皮皮很可憐,她的爸爸是一位船長,在一次出海時(shí)被大浪卷走了,媽媽出車禍死了,可皮皮一直堅(jiān)信,爸爸漂到了一個(gè)島上,成了這個(gè)島的國王,媽媽成了天使之王,皮皮的日常生活都是她一個(gè)人料理,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子。
假如我是個(gè)魔發(fā)師,要做第一件事,就是讓皮皮的爸爸媽媽回到她的身邊,讓她有個(gè)幸福溫暖的家。
讀書筆記14
我讀了《中國成語故事》這本書,下面我給大家講一下其中的一個(gè)故事吧!這個(gè)故事的名字叫《開卷有益》。
宋太宗很喜歡讀書,他看到古人寫的書由于沒有好好地整理,后人讀起來不方便,還很容易丟失。宋太宗就讓一批文人來整理好書,編大型辭書。后來,那些人用8年的時(shí)間編了《太平總類》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類》。宋琪覺得宋太宗每天讀三卷書太多了,而宋太宗覺得一讀書就會(huì)有收獲,很愉快,哪來的辛苦呢?
俗話說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書就會(huì)有收獲,就會(huì)得到用金子買不來的東西,還會(huì)從中受到啟發(fā)。不讀書,就不能領(lǐng)略其中的精彩內(nèi)容。我們要以讀書為樂。
讀書筆記15
今天,我讀了《春》這篇文章,這篇文章中有很多好詞好句好段,給了我很深的印象,我把它摘錄下來了。
好詞:百花齊放、陽光明媚、探出、春意盎然、流連忘返、清澈、贊美。
好句:一陣春風(fēng)吹來,吹得小草探出了頭;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑臉。好段:春風(fēng)春雨送走了寒冷的冬天,迎來了百花齊放、陽光明媚的春天……燕子從南方飛回來了,停在高高的電線上,像一串串美妙的音符,奏響了“春天的交響曲”。處處春意盎然,使振奮。河里的水是那么清澈,水底的魚兒游來游去,好似在跳迎賓舞,讓人看了流連忘返。朵朵白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中漂浮……??!春天令人向往,令人贊美!
讀書筆記16
放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說,這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述啦阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)槔布耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給啦他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖啦他,使他充滿啦堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的.光輝。
這部書,生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪啦當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述啦當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。
讀書筆記17
放假前的某一天,我還在三年級(jí)上學(xué)期的快樂學(xué)習(xí)階段中,我榮幸得到了一本非常美麗的雜志——《意林》,這本雜志就像春姑娘一樣,有著勃勃生機(jī);這本書里面豐富多彩的故事就像那爭(zhēng)奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤著,慢慢地,我從這些花朵里面增長了許多知識(shí)。
還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無憂無慮的童年倘佯在書海里,像魚兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書海里自由自在地遨游,還可以像小鳥那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完了這本書里的每一個(gè)小故事;這本書真的是我們值得讀的雜志!
讀書筆記18
我在寒假讀了一本書,名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆的大名叫托馬斯索亞,12歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)的孩子。他從小朋友那里騙了十張黃獎(jiǎng)品,還從校長那兒換來一本《圣經(jīng)》,鬧出了大洋相。為了逃學(xué),湯姆假裝牙痛,結(jié)果媽媽把他的一顆好牙給拔了。后來,湯姆離家出走,遇到了很多好事,一下子懂事了,還幫哈克和喬破了殺人案。
我覺得湯姆和我都是淘氣包,都挺聰明。我們兩個(gè)不同的地方是湯姆愛撒謊、逃學(xué);而我很誠實(shí),不逃學(xué)。但我也要學(xué)湯姆,改掉淘氣的壞毛病,做一個(gè)懂事的好孩子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂了如何做到愛憎分明,它讓我懂了如何勇敢面對(duì)困難,它讓我懂了如何熱愛生活。
讀書筆記19
《愛的教育》這本書給我印象很深。作者通過日記的形式寫啦發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對(duì)故土祖國深深的眷戀。
《愛的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)與心理活動(dòng)都惟妙惟肖,閱讀時(shí),我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時(shí),我的眼淚不知不覺地流啦出來。
這本書的每個(gè)故事都平凡而感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人……對(duì)人要有禮貌。
《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個(gè)世界充滿愛。
讀書筆記20
最近,我讀了《微笑著承受一切》這篇課文,我非常佩服桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。課文講了桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)在試跳時(shí)發(fā)生了意外情況她頭朝下從馬箱上重重的摔了下來,頓時(shí)胸部以下完全失去知覺。但是桑蘭在治療過程中沒有掉一滴眼淚。
我與桑蘭比,差距簡(jiǎn)直是太大了,過去我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)退縮和逃避,比如打針、摔跤……后來知道了桑蘭的故事,我就決心向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。后來,我在一次活動(dòng)課的時(shí)候不小心摔倒了,摔得很疼,但我沒有哭,而是站了起來繼續(xù)參加比賽。這次比賽雖然沒有獲得名次,但我仍然很高興。雖然和桑蘭比我還差得遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)了努力,以后要微笑著承受一切。
讀書筆記21
今天,讀了吳冠中的文章《橋之美》這一課,我非常喜歡這篇文章。
所介紹的不是具體的哪一座橋,而是集各種橋的美于一身。在畫家的眼里,橋的魅力在哪里?凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實(shí)也就具備了橋之美!作者著重抓住橋的形式美這一特點(diǎn)去解說。作者對(duì)橋的喜愛是緣于橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。寫到了江南水鄉(xiāng)的橋之美;繪畫和攝影作品中的橋之美;高山峽谷中的橋之美。
并且本文是一篇帶有說明性的小品文,它的說明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫家眼里橋美在何處,隨后舉了一些具體例子。在舉例時(shí),作者并不是用科學(xué)平實(shí)的語言向讀者解說,而是或描寫景物、或抒發(fā)感情,文字極富表現(xiàn)力和感染力。
作者真的寫的很棒,我非常喜歡這篇文章。
讀書筆記22
在寒假期間,我讀了一篇《星星銀元》的故事,覺得很好,和大家分享一下。
故事講述的內(nèi)容是從前有一個(gè)小女孩,從小父母雙亡,她沒有地方住,也沒有床睡,除了身上穿的衣服和手里的一塊面包外,什么都沒有了,就是那塊面包也是好新人送的,她心地善良待人誠懇,她無依無靠四處流浪。
一次她在外遇到一位窮人,那人說:“行行好,給我點(diǎn)吃的,我餓極了”。小姑娘把手里的面包都給了他。然后小姑娘又看到了一個(gè)小孩子沒穿罩衫,在風(fēng)中懂得發(fā)抖,她脫下了自己的罩衫……最后,她來到了一片森林,小女孩心想天黑了,沒有人來看我,我完全可以不用罩衫。小女孩正在想著,突然有些東西從天上紛紛落下來,小女孩一看那是亮晶晶的銀元!小女孩馬上撿起銀元裝在兜里。
從這個(gè)故事里,感覺到啟迪:心地善良一定會(huì)有好報(bào)!
讀書筆記23
在國慶期間,我讀了法國作家圣埃克蘇佩里的作品,《小王子》。這本書主
要講了:一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱,但是在長大成人以后,他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子,重新懂得并找回了屬
于小時(shí)候的純真。原來小王子來自一個(gè)很小的星球,他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。
小王子開始了在星球中的旅行。途中他遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn),領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛是多么珍貴,離開的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。 小王子的故事使我們明白了:生活中有些最美好的東西,往往是肉眼所看不見的,而要用心去體會(huì);想要成為朋友的話,需要付出耐心和努力;此外,要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。
讀書筆記24
放暑假了,媽媽給我買了一本少兒拼音版《三國演義》的書,讓我可以在家里獨(dú)立閱讀。
《三國演義》這本書是以講故事的形式來講魏、蜀、吳三國的建立,以及三國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和三國滅亡的過程。我非常喜歡這本書,通過閱讀這本書,我知道了三國時(shí)期許多經(jīng)典故事,有劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭和火燒赤壁等。我還認(rèn)識(shí)了許多英雄人物,有張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、諸葛亮、周瑜、馬超等等。我最喜歡諸葛亮了,他足智多謀、料事如神,歷史上有名的草船借箭就是講諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就借到十幾萬支箭的故事。
看了《三國演義》這本書以后,我很喜歡。它讓我增長了知識(shí),也讓我明白現(xiàn)在的生活多么幸福。
讀書筆記25
今天,在家的我顯得有些無所事事,隨意地拿起了身旁的一本故事書品味了起來。兒時(shí)讀起它覺得沒有什么意思,現(xiàn)在讀起來卻有了另一番遐想。
我讀的第一個(gè)故事講述了一個(gè)窮得叮當(dāng)響的騙子,他實(shí)在沒有辦法了,只好跑到一個(gè)沒有任何人認(rèn)識(shí)他的城市行醫(yī)。在哪里,騙子說:“我是專門給神仙治病的醫(yī)生,我有一種可治百病的靈藥,每包只賣100個(gè)銅子……”就這樣,他騙取了所有人的信任,成了遠(yuǎn)近聞名的“名醫(yī)”。但當(dāng)他自己生病時(shí)就沒有辦法了,城里的官老爺前來試探他,到了那時(shí)他想求饒,已經(jīng)來不及了。
這個(gè)簡(jiǎn)短的故事讓我想起了社會(huì)上許多犯罪分子為了騙取我們的利益,不擇手段。最終還是沒有逃過法律的制裁。這個(gè)故事正告訴我們?cè)谙嘈艅e人的同時(shí)也需要三思而后行,不要輕信別人的花言巧語,眼見為實(shí)才是最重要的。
小小的故事,裝著許多的大道理??磥恚挥屑?xì)心探索才是關(guān)鍵。
讀書筆記26
《簡(jiǎn)愛》這本書,被譽(yù)為人生追求的二重奏,它是由英國作家夏洛蒂·勃朗特寫成,這本書簡(jiǎn)給我留下了很深的印象。
主人公簡(jiǎn),是一個(gè)孤女,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇,讓她受盡欺凌,小小的年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年以后她成了桑菲爾德莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人羅切斯特的尊敬和愛戀,但是命運(yùn)又如此殘忍,她為這段婚姻付出了慘痛的代價(jià),但她始終都堅(jiān)持自己的信念,執(zhí)著追求著自己的理想。
《簡(jiǎn)愛》這本書,是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說,本書大量運(yùn)用心理描寫,全書構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景,這本書情感色彩豐富而強(qiáng)烈。讓人回味無窮。
讀書筆記27
簡(jiǎn)愛終于離開了她的學(xué)校,尋得一份家庭教師的工作。
在那個(gè)苦不堪言的社會(huì)中,簡(jiǎn)愛竟然能夠?qū)W會(huì)法文、繪畫、音樂等等。這需要花費(fèi)多大的努力??!終于堅(jiān)持總會(huì)成功,他找到了一份“如愿以償”的工作,比先前的工資高一倍。在工作的莊園里,簡(jiǎn)愛被一種突如其來的笑聲嚇了一跳。笑聲竟然能讓一個(gè)成年人驚恐!或許是由于她很久沒有聽過這種笑聲了吧,也許是由于在學(xué)校里抑郁了太久。
簡(jiǎn)愛的生活終于徹底的改變了一番!
莊園的太太和孤獨(dú),見到簡(jiǎn)愛時(shí)非常高興,太太反應(yīng)|她曾經(jīng)兩個(gè)月孤獨(dú)的坐在房間里沒有人聊天,這是多么恐怖的事情?。≡蛑皇翘櫦吧矸莸脑颉,F(xiàn)在的社會(huì)人人平等沒有了以前的等級(jí)、沒有了以前的那么多顧忌!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受??!
讀書筆記28
《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要透過簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。由于之后洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善,善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育,使得簡(jiǎn)愛得以在那里生活八年,如她自己所說,“較為和諧的思想,較有節(jié)制的感情,已經(jīng)在我的心中扎了根?!?/p>
然而,譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激,使她感到持續(xù)平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在,她追求的本性,她往日的激情,又在她矛盾復(fù)雜的個(gè)性中占了上風(fēng),使她想起真正的世界就是廣闊的,一個(gè)充滿期望和憂慮,激情和興奮的變化紛呈的天地,正等待著敢于闖入,甘冒各種風(fēng)險(xiǎn)尋求人生真諦的人們。
她對(duì)八年來的生活常規(guī)突然感到了厭倦,于就是她毅然登上了廣告,應(yīng)聘去桑菲爾德做了家庭教師,走上了新的人生旅程。
讀書筆記29
讀完了《活了一百萬次的貓》這個(gè)故事,我想,為什么以前有那么多人愛過貓,貓都還是不在乎生死,
討厭那些生活呢?因?yàn)樨堃恢倍疾皇亲约旱呢?,而是別人的貓,它生了又死,死了又生,它一直不滿足,它一直在尋找自己理想的生活,直到它遇到那只平凡的白貓,它終于找到了自己想要的生活。最后,白貓死了,白貓?jiān)僖膊豢梢詮?fù)生,它覺得世界上再也沒有一只貓可以替代白貓了,它愿意陪白貓去另一個(gè)世界生活,所以它陪著白貓死了,貓?jiān)僖矝]有活過來。
10。魯濱遜漂流記
我讀了笛福的魯濱遜漂流記。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。一個(gè)人在身陷絕境時(shí),竟能對(duì)生活充滿信心,使我認(rèn)識(shí)到,不管遇到多大的困難,都要克服只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者
讀書筆記30
這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過對(duì)生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。
我真希望全世界的人都充滿愛心呀!
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟
好讀書讀好書作文1
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
本周是讀書節(jié),大家都在認(rèn)真地大量地讀書,我也不例外。在這個(gè)過程中,我
俗話說“秀才不出門,便知天下事”,這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書,通過“書”這個(gè)窗口,知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書會(huì)給人帶來無窮的樂趣”。沒錯(cuò),書是有趣的。只要認(rèn)真讀,就能體會(huì)到書的樂趣。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是無價(jià)之寶,書是知識(shí)源泉,我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”,不能小和尚念經(jīng)——有口無心地去讀,那樣會(huì)左腦進(jìn),右腦出——忘光了。
“讀一本好書,就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”我們每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活,把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
好讀書讀好書作文2
英國作家柯南道爾講:“我認(rèn)為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書籍會(huì)像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書,喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。
讀書好。書是人類進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談,好書能使我們明辨是非,分清美丑,好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操?!弊x書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生
想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,寫作能力提高,知識(shí)增加,讀好書么?那還是這9個(gè)字:讀好書、讀書好、好讀書。
好讀書讀好書作文3
高爾基說功:“書籍是我種提高的階梯”。出國確實(shí)書籍能夠增加咱們的智慧使我們對(duì)生涯中各種事物有一個(gè)片面意識(shí),從而讓我們的靈魂更添空虛它就像我們的良師益敵一樣,處處陪同著我們。
我曾經(jīng)讀過一利叫《智慧腹囊》的書。這原書是一個(gè)個(gè)活潑、感人的小故事組成的。每個(gè)小故事都蘊(yùn)露著深入的情理。它使我領(lǐng)詳了不多人生的真理,讓我的口靈接收了一次又一次的浸禮。每則小故事的結(jié)尾皆會(huì)總結(jié)出一句富有哲理的話,還會(huì)講一篇取這個(gè)小故事相似的真人實(shí)事,讓你更加能領(lǐng)會(huì)到書中的含意。
在這標(biāo)書中,《永遙的99分》這個(gè)故事給爾的感想很深。它道的是從前有一個(gè)鳴李博生的己,非常喜好玉雕。在他第一次踩入這個(gè)言業(yè)的時(shí)候,就暗暗下信心,必定要干到最惡,辛辛勞甜琢玉三年后,李博生終于班師了。一地,多少個(gè)高等玉雕大師圍著他的一件息品評(píng)判。李博生充斥自負(fù),評(píng)委們也是頻頻拍板??墒亲詈蟮姆?jǐn)?shù)卻只有99分。李博生很不信服,答他們?yōu)槭裁匆鄣粢环帧R晃焕限r(nóng)匠站沒去對(duì)他說:“扣掉一分是為了給你后退的余地,假如給你100分,你還會(huì)持續(xù)倒退嗎?”李博生豁然開朗。從此,他不再滿意本人。經(jīng)由不懈盡力,他末于成替了一名底級(jí)玉雕巨匠。這個(gè)故事使我清楚,要留給大家領(lǐng)鋪的余地,不要自豪驕傲。
就像這個(gè)故事一樣,這本書就是這樣傳授給我們一個(gè)又一個(gè)哲理。從當(dāng)初開端,讓我們理解讀書的好心義,讀賴書,佳讀書,豐盛從彼的常識(shí),成為一個(gè)有用的人。
好讀書讀好書作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。
書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。
讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學(xué)以致用”。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個(gè)故事,第一個(gè)故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠實(shí)、善良,因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友,愿意幫助它,《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活著,第三個(gè)故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化,由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。
讀好書,可以明智,可以慧心,好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態(tài),一個(gè)人讀書時(shí),如果靜不下心來,那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會(huì)完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng),會(huì)為其悲,同其樂。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華和營養(yǎng),從而使自己精神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí),媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引,對(duì)書充滿了向往,當(dāng)我背起書包上學(xué)時(shí),我就開始看自己喜歡的書了,隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時(shí)常融入書中,體會(huì)書香的獨(dú)到之處,更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品,讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
我愛讀書,更愛讀好書!書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,它會(huì)伴隨我度過快樂而幸福的一生!
好讀書讀好書作文5
走進(jìn)書香縈繞的圖書館,拿起一本厚厚的《草房子》,翻開第一頁,沉浸在書的海洋里……這是一個(gè)多么美妙的畫面啊,讓筆墨的清香,渲染我們的心房。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。偉大的唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,書讀的多了,寫作時(shí)自然很輕松,就像有神仙幫助一樣。書的好處有很多,可以讓我們一生都受用不盡??墒?,書也不是每一本都很好,有的書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),學(xué)會(huì)一些生活常識(shí)和做人的道理??墒?,讀一些不好的書,可能會(huì)讓你誤入歧途,陷入無底深淵。那么,我們?cè)撛鯓雍米x書,讀好書呢?
不知道一些出名的名著,大家看過沒有,例如外國作品《昆蟲記》、《綠山墻的安妮》、《長襪子皮皮》、《秘密花園》,中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等,大家都可以看看。書,看上去很枯燥乏味,一點(diǎn)意思都沒有??墒钱?dāng)你走進(jìn)書中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書的世界還是這么五彩繽紛,多姿多彩?。?/p>
讀書,不能囫圇吞棗,走馬觀花的一概而過。要在讀書時(shí),遇到好句子,好詞語,就要養(yǎng)成隨時(shí)隨地都摘抄的好習(xí)慣。這樣,在自己寫作文時(shí),就可以把你所摘抄的好詞好句,運(yùn)用上,這不是很好的一件事嗎?而且,讀書不能盲目的追求速度。速度快,不見得就是一件好事。這樣的話,一本書的意思和含義,就都了解的不夠徹底。要做到認(rèn)真讀好書中所說的每一個(gè)字,讀懂每一句話的意思。這才是真正的讀書呀!
不要把讀書看做是一種負(fù)擔(dān)。多讀書,讀好書,讓讀書成為你必不可少的習(xí)慣。走進(jìn)書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)全新的世界!
好讀書讀好書作文6
“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”古人如此利誘著人們?nèi)プx書。人們還?!伴_卷有益”。當(dāng)今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊譽(yù)讀書的種種好處,把書籍比做人類的好友,比做面包,比做進(jìn)步的階梯??梢?,讀書是人們擺脫無知的工具,是人們凈化自身的利器,是人們提高自我的捷徑。
書籍匯集了人們的智慧,把先人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去,使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。書籍作為知識(shí)的載體,是人們文明的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
許許多多的讀書人也是在通讀先人或別作家的大量著作后,才有了自己的作品,逐漸形成了自己的行為風(fēng)格。沒有先人的積淀,沒有通過大量閱讀所形成的文化底蘊(yùn),你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西?如何去看徹自己的清晰想法?正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。
可是開卷有益嗎?當(dāng)然答案是否定的。一個(gè)人的生命是有限的,而讀書是人們生活的一個(gè)重要的組成部分,是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡:好讀書,讀好書!
好讀書讀好書作文7
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅,當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路,當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路,書是橋,讀書接通了彼此的岸,書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!
好讀書讀好書作文8
對(duì)于讀書的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書,讀好書。
記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不讀書,何來的進(jìn)步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球,任人踐踏。相反,一個(gè)知識(shí)淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個(gè)人增長知識(shí)是其次,最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住,讀書時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年,每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時(shí),便如枯萎的小草,沒有一點(diǎn)兒精神。有人認(rèn)為開卷無益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會(huì),如果你沒有一點(diǎn)的文化,將會(huì)被淘汰,無法再社會(huì)里生存。而讀書可以增長你的知識(shí),開闊你的眼界。讀一書,長一智。書是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑,書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會(huì)出賣你。但書不會(huì),相反,它會(huì)在你的身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說?,F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書來誘惑青少年。當(dāng)然,如果青少年沒有辨別是非能力的話,一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點(diǎn),讀書要選擇適合你自己的書,不要?jiǎng)e人看什么書,自己也看什么書,隨波逐流??傊?,讀好書是必要中的必要??!
好讀書,讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實(shí),要友善,要自信……請(qǐng)扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進(jìn)書香之路吧!
好讀書讀好書作文9
過來人告訴我,好讀書,讀好書,最后能體會(huì)到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國演義》,我從小就喜歡讀,從兒童版、青少版到原著,都讓我如癡如醉,受益匪淺。
這本書寫的'魏、蜀、吳三國之爭(zhēng),最終三國歸晉的故事,揭示了一個(gè)深刻的道理:天下合久必分,分久必合。這得我們?nèi)ニ伎?,為什么天下之?shì)會(huì)分合輪回?我個(gè)人認(rèn)為,主要原因是人有貪念,某帝王強(qiáng)大以后,就想著吞并別國,其他帝王亦然,于是國家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),然后那個(gè)統(tǒng)一的帝王會(huì)因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗,最后又造成分裂——?dú)v史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這部著作中的諸多人物,都得到生動(dòng)形象的刻畫,可以說達(dá)到淋漓盡致的地步。例如,曹操的生性多疑、孔明的神機(jī)妙算、張飛的莽撞沖動(dòng)、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點(diǎn)來反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí),而那些人可能就代表了當(dāng)時(shí)的某些人了吧。文中也揭示了許多對(duì)我們有用的道理,例如,輕敵必?cái) ⒈粎捲p、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報(bào)國等等。
隨著閱讀對(duì)書中人物的認(rèn)識(shí),我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡,也憐惜如此強(qiáng)大的蜀國不能取得最后的勝利;而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗;我敬佩上知天文下知地理神機(jī)妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當(dāng)今社會(huì)中也存在著,有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地;也有人命運(yùn)多舛,比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負(fù)義、沉迷于某種欲望的小人;而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才,比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義,可見讀書的好處。
當(dāng)然,一個(gè)人的學(xué)識(shí)并非一蹴而就,不是讀一本兩本書就能立竿見影,而是靠日積月累的,俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進(jìn)步亦然,讓書籍中的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),然后不斷地認(rèn)識(shí)世界,才能對(duì)其改變,然后人類才能進(jìn)步。
書籍,人類的精神食糧;書籍,人類的營養(yǎng)品;書籍,人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人讀的書越多,知識(shí)就越淵博,正如古語云:開卷有益。
好讀書讀好書作文10
一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤プ鑫覀冊(cè)撟龅氖隆?/p>
記得我小時(shí)候時(shí),一點(diǎn)也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。
以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書看完。直到后來有一次,我變了……
那一次,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),覺得又沒有什么玩的,閑的沒事干,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會(huì)兒。當(dāng)我把這本書的其中一章讀完了后,心中無比激動(dòng),似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識(shí);讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……
從此之后,我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的。書就像是一個(gè)深淵,沒有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會(huì)不明白吧。
朋友們,請(qǐng)聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫”里。所以,大家都要堅(jiān)持每天讀一本書喔!
書是引領(lǐng)大家來到知識(shí)海洋的帆船,我愛讀書,相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!