在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫
座右銘作文800字1
出發(fā)前一晚，我問了向?qū)В骸昂｝埻陀卸喔吣兀俊薄?374米！”好高啊！這對(duì)于我來說簡直是天文數(shù)字。于是，這個(gè)數(shù)字就牢牢地印在了我的腦海中。第二天，來到山腳下，果然，山頂在云里呢！生長在平原地區(qū)的我，很少爬山。這不才爬了半小時(shí)，就落在了同學(xué)們的后面。我心里嘀咕著，這山這樣高，有1374米呢，我能爬上去嗎？可是看著大家都在努力向上攀登，我也只好硬著頭皮，一步一步地挪動(dòng)，手腳并用。不知是我的體力太差，還是心里作用，我覺得這山好像越爬越高，永遠(yuǎn)都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的，被太陽壓得喘不過氣來了。雖然這一路有老師的鼓勵(lì)攙扶，我還是比大隊(duì)伍慢很多，我看著一米多高的石階和周圍密密實(shí)實(shí)的樹木，覺得自己很孤單。
好不容易到了一個(gè)涼亭，我休息了一會(huì)，這時(shí)又聽見了鳥兒撲著翅膀，一下就飛走的聲音。緊接著，后面還傳來幾聲老虎的吼叫聲。我慌忙地再次出發(fā)了。在路上，常常能聽了到呼嘯，害怕得我趕緊又走又跑，一不小心還跌了一跤。就這樣，我摸爬滾打地“爬”了一程。唉，我真不知道還會(huì)有什么困難......
不知不覺，我好像聽到了同學(xué)們的交談聲，抬頭一看，他們都在亭中等我呢！我問他們累不累，他們說當(dāng)然很累。當(dāng)我告訴他們這山有1374米高的海拔時(shí)，他們都很驚訝。覺得自己是怎么爬上來的呢！我又問他們，有沒有聽到虎吼的聲音，他們笑著說：“這不是真的老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”當(dāng)時(shí)我心里的害怕，已經(jīng)被笑聲覆蓋了。
我終于知道了，有時(shí)候，無知者無畏，正式由于不知道面臨怎樣的困境，他們才會(huì)無畏的去爬山，也相信自己能夠克服?？梢坏┪覀冎懒俗约旱奶魬?zhàn)，我們的內(nèi)心反被限制住了。無法成功戰(zhàn)勝那些本來可以克服的困難。就像我在爬山前一直想著1374米有多高。
黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。正如顧城所言，當(dāng)眼前一片黑暗時(shí)，我們用心中的燈火照耀著前方的路，去尋找心中的光明！任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼所震懾，這才是我們成功的開始！
座右銘作文800字2
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們在做一些事情遇到困難需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來比倒下去多一次就是成功?！?/p>
我這個(gè)座右銘的靈感來自一篇文章《成功》，這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概，所以把兒子送到了一位禪師手中，希望通過禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來見他的兒子。三個(gè)月后，禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手，孩子應(yīng)聲倒下，又繼續(xù)站起來挑戰(zhàn)，來來回回一共十六次，父親覺得很丟臉。禪師說；“表面是被別人打倒的現(xiàn)象，本質(zhì)是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗，而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄，不再努力不再去爭取。于是我想，我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn)，然后不斷努力最終成功?！爸灰酒饋肀鹊瓜氯ザ嘁淮尉褪浅晒Α?，便成了我的座右銘。
在生活和學(xué)習(xí)中，這個(gè)座右銘令我受益匪淺，我經(jīng)常用它來勉勵(lì)自己。記得有一次，老媽從單位帶來一個(gè)花色斑斕的小玩意——魔方，附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說明書。我們開始轉(zhuǎn)魔方，期初還轉(zhuǎn)的非常順利，可是慢慢的興致勃勃的我，眼神開始變得黯淡無光。原來，魔方的第一層是比較好學(xué)的，可是到了第二層就難了，一不留神就會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn)，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次，怎么也無法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說：“罷了，罷了”，扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同，讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好，不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘：只要站起來比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來，先仔細(xì)研究說明書，把魔方公式記住，再波動(dòng)手指，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)?shù)诙幽Х睫D(zhuǎn)成功后，我笑了。
這樣的故事還有很多，當(dāng)我成績考不理想時(shí)，當(dāng)題目解答不出來時(shí)，當(dāng)文章總是背不下來時(shí)，我總是用我的座右銘來勉勵(lì)自己：只要站起來比倒下去多一次就是成功。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信沒有什么事情是不能做好的。
座右銘作文800字3
我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇
所以，遇到困難時(shí)，我會(huì)拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢，踏實(shí)逐夢，不讓人生有一丁丁的留白，愛迪生就曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)的風(fēng)暴中奮斗。”，毅力和努力，我想只要能堅(jiān)持，就沒有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路，積極的人，在每一次憂患中，都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)，都看到某種憂患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。
每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨(dú)一無二，但一定要是對(duì)自己有影響的，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過客，我唯一能做的，只有在未來的時(shí)間中，努力讓我自己不當(dāng)嬌嫩的花朵，而是當(dāng)一顆能形成森林的種子。
座右銘作文800字4
座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多
記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績一直處于中上游，在一次英語
回家的路上，我感覺天上的太陽沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”?？蓻]想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來，這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。
是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心?？擅坊ǎ瑓s在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!
座右銘作文800字5
每一個(gè)人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵(lì)自己的話。每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一句影響自己最深的言語，如：商場將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對(duì)，但不是每個(gè)人都有座右銘，座右銘也都會(huì)不盡相同，找個(gè)適合自己的座右銘，可以時(shí)常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時(shí)候人們所說的話，但座右銘不一定是一句偉人說的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽到大的話，也可以說是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因?yàn)槲也幌矚g一直拖延的感覺，拖到最后連我自己都會(huì)忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長的時(shí)間可以慢慢寫，但是如果拖到快開學(xué)時(shí)，我?guī)缀醵紩?huì)忘記有它的存在，所以都會(huì)在假期開始時(shí)的沒幾天，就都會(huì)把作業(yè)給寫完了，所以才會(huì)有時(shí)間做計(jì)劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個(gè)現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時(shí)候計(jì)劃總是趕不上變化，自己今天會(huì)遇到什么事都不知道，自己計(jì)劃的事也許會(huì)被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個(gè)部份，留到明天再做的話就會(huì)一直拖延，因?yàn)槊魈煊忻魈斓囊?guī)劃，有另外的進(jìn)度，所以應(yīng)該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時(shí)候某些事情是一定要做到，依事情而分時(shí)限，才不會(huì)一直拖延都無法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。
在每個(gè)人的生命過程中，總會(huì)有那么一句話或是一個(gè)道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準(zhǔn)則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個(gè)人都會(huì)有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都適合同一個(gè)座右銘的，所以座右銘是鼓勵(lì)自己的話，讓自己達(dá)到心中的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當(dāng)然追求的原動(dòng)力也就都會(huì)不一樣，找到一個(gè)適合最迎合你的心境、心情，能時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識(shí)型態(tài)的座右銘才是最重要的。
座右銘作文800字6
當(dāng)我在為某些事找理由的時(shí)候，看見這句話，它就好像在對(duì)我說：“嘿，你是個(gè)只會(huì)逃避的失敗者!?！绷钗倚呃⒉灰?當(dāng)我成功的時(shí)候，看見這句話，它又好像在對(duì)我說：“嘿，你的方法不錯(cuò)，再接再厲啊!”令我更加努力地去奮斗。這句話就是班主任王老師常說地：“不為失敗找借口，要為成功找方法。”
它一直影響著我。我從五年級(jí)開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的成績，就會(huì)很高興，因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時(shí)候，我就會(huì)找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，便努力的支持我，鼓勵(lì)我。
而我呢?也不再用工了。上課時(shí)，我老師順口說出了一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法。聽了這句話，我：是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩?，所以才?huì)失敗嗎?那是我的方法錯(cuò)了嗎?那又錯(cuò)在哪里呢?補(bǔ)習(xí)班的期中試卷發(fā)了下來：85分?；氐郊遥疫€是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對(duì)，但是我的方法到底錯(cuò)在哪里了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯(cuò)在哪兒了!原來是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了!”其實(shí)，我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個(gè)好成績……“嗯，現(xiàn)在就行動(dòng)!”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。
又一次數(shù)學(xué)單元測試來臨了，我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯(cuò)的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時(shí)間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我懵了——我竟然考了個(gè)98分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，告訴爸媽這一大好事。一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益!而“不為失敗找借口，要為成功找方法”這句話，也將成為我終身的座右銘……
座右銘作文800字7
不知從哪里知曉的話語，自認(rèn)為很有道理。于是我對(duì)其稍作改動(dòng)，作為名言警句記在心間：人總要有對(duì)手，學(xué)習(xí)才能更精彩。
曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)六年曾被稱作“最牛九班”，年級(jí)段中算是特別優(yōu)秀的班級(jí)之一，每個(gè)同學(xué)都不遜色。無論哪一方面，我們班都實(shí)力不俗。一開始，我成績尚可，但在這“學(xué)霸云集之地”，排名也總是像“坐過山車”。面對(duì)學(xué)霸們，我燃燒起了好勝的欲望，一心努力要擊敗所謂“前幾名”。發(fā)憤圖強(qiáng)、博覽群書是我的風(fēng)向標(biāo)。我超越了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的“對(duì)手”，越挫越勇，把他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。但另一批后來居上的“挑戰(zhàn)者”，又給了我源源不斷的動(dòng)力，我提高警惕時(shí)時(shí)要保住這不可撼動(dòng)的霸主地位。學(xué)習(xí)變成了操練“兵馬”，而考試則成了“兩軍交鋒”，原本枯燥的學(xué)習(xí)也就變得妙趣橫生了。
小王一直是我最大的敵手，在班里總是我倆占據(jù)前鋒，大有“天下英雄誰敵手”之感。雖然我們學(xué)習(xí)上暗中較勁，平時(shí)卻是好友，常在一起互相切磋，這恰好也讓我暗下決心一定要超過他……我的生活、學(xué)習(xí)，都因?yàn)槲业摹皩?duì)手”兼伙伴而更加精彩。
但自從我升入初中，幾次大考讓我摸清了這個(gè)班級(jí)情況：平均分高，學(xué)習(xí)成績挨得近，拔尖者并不多，競爭對(duì)手也不夠明顯。我從“敵手云集”之處突然闖入了“唯我獨(dú)尊”的境界，讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。雖然學(xué)習(xí)依舊努力拼命，儼然已少了幾分樂趣。我的狀態(tài)也因此不佳，幾次小考頻頻失利，期末考試也喪失了沖鋒的“斗志”。媽媽的一番話如同一場及時(shí)雨讓我醍醐灌頂，真正的對(duì)手在段里呢！我又一次下定決心，一定要擊敗他們，好勝的烈火在心頭再次升騰！
“人總要有對(duì)手，學(xué)習(xí)才能更精彩。”深深埋藏在心底的座右銘如同一記警鐘警醒著我。如果天下無人能與我匹敵，那么必然的，我也會(huì)厭倦了“無敵”，因?yàn)樗^“無敵”只能帶給我寂寞與空虛。
不要害怕有比自己強(qiáng)大的人，因?yàn)樗麄兡茏鳛槲业膶?duì)手、目標(biāo)，不斷地激勵(lì)著我。也不要得意于自己現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)成績，因?yàn)檫€有不少奮進(jìn)的對(duì)手在努力著，要時(shí)刻警惕前行的路上……
座右銘作文800字8
那一天我正在整理書柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個(gè)筆記本，拿起看看，原來是媽媽送給我的.。記憶瞬間浮現(xiàn)……
有一次考試，我取得了好成績。媽媽從背包里拿出一個(gè)筆記本，遞給我，說：“媽媽獎(jiǎng)你一個(gè)筆記本。你也要好好珍惜它。”微笑地說著，眼神中充滿了期待。
我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個(gè)小女孩坐在窗邊仰望著藍(lán)色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開筆記本，首頁全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
接下來不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語文方面句子敏感度不強(qiáng)，不理解句意，作文的標(biāo)題太普通等等問題都成了我學(xué)習(xí)路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無法專注于學(xué)習(xí)。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來回走動(dòng)，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒有專心復(fù)習(xí)。
“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的堅(jiān)果，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問了成績，我的心驚了一下，連忙說：“回家你看試卷?！眿寢屢詾槲铱嫉眠€可以，便應(yīng)了一聲“好。”
回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當(dāng)她看到分?jǐn)?shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓(xùn)，沒想到想象中的批評(píng)變成了溫柔的鼓勵(lì)。做作業(yè)的空隙，我翻開媽媽送我的筆記本，那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。
過了幾天，期中考試的b卷終于發(fā)了下來，我緊張地坐在座位上，不敢看分?jǐn)?shù)，我翻開一個(gè)角看，第一個(gè)數(shù)字，第二個(gè)數(shù)字。雖然我這次也沒能考好，但我比上次有進(jìn)步。老師還說這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對(duì)她講這次題較難，老師表揚(yáng)了我，媽媽的嘴角微微向上揚(yáng)了，說“下次要更努力才行。”
從此這句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學(xué)習(xí)的每一天，我相信我自己一定會(huì)每天進(jìn)步的！
座右銘作文800字9
在我的感覺里，座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對(duì)我這個(gè)小小的學(xué)生來說，座右銘呀，就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，連想都沒過呢，不過這是對(duì)還沒有理想的我來說?，F(xiàn)在的我呢，我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘，誰說他要是一句話的，對(duì)事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘，我覺得座右銘是一種態(tài)度。
從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對(duì)事情生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍，金石可鏤?！?，這就是一種對(duì)事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，則可以說是對(duì)人聲與時(shí)間的態(tài)度，“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對(duì)生活的態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺，座右銘是為了提醒自己還有說出自己對(duì)各方面的觀點(diǎn)跟提醒。
我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過了許多大大小小的考試，我最能從中
我曾經(jīng)聽過一則故事"有個(gè)乞丐每天跑到上帝的面前說：“請(qǐng)讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”，可是他卻從未得過獎(jiǎng)，有一天上帝他說了：“想要中獎(jiǎng)前也請(qǐng)你買張彩券吧”"，從這里我學(xué)到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，那是完全不可能的。
于是當(dāng)我看到別人的成績和才藝的時(shí)候，我不在只是羨慕，我會(huì)想想他們花費(fèi)了多少的努力，只是我沒看見，他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過許多的練習(xí)和付出，如果我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開始練習(xí)和努力了，這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報(bào)，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對(duì)我都非常有幫助的，因?yàn)樗藢?duì)事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚的人。
座右銘作文800字10
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句名言是我的座右銘，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽，作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺得記憶中沒有一件是最愉快的事，我想了半天才寫了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無意間我瞟了一眼手表，天??！只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí)，我想起了那句
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對(duì)寫作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自已的寫作水平。后來我把每次寫的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
我愛我的座右銘，它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
座右銘作文800字11
每個(gè)人都有著各種各樣的座右銘，并且每個(gè)人的座右銘的意義也不一樣。我的座右銘是失敗是成功之母并且它還給我留下了深刻的意義。
記得那年我正在上三年級(jí)，新增了一門課程英語，學(xué)完第一單元的時(shí)候，老師給我們講明天要考試。因?yàn)槲矣X得我這個(gè)單元學(xué)的蠻好的，所以對(duì)自己十分自信。到了，第二天，開始考試了我一會(huì)會(huì)就答完了卷，就一直在那高興，等著收卷，因?yàn)閷?duì)自己十分自信，就想不用檢查。于是，過了一會(huì)會(huì)，老師說：收卷！，于是小組長把我們的卷子都收上去交給老師了。過了幾天，又是英語課，上課鈴響了，老師抱著一沓試卷走了進(jìn)。上課鈴響完，老師于是說：今天我們把試卷發(fā)下去講一下，喊到名字的同學(xué)，請(qǐng)上來拿卷子。這是我更激動(dòng)了，于是，老師喊：王含月：98張志越：96韓婷婷：90。于是，我心想：咦，怎么沒我？然后，老師又繼續(xù)故意的拉長音說：陳露——84分！于是，我上臺(tái)拿了試卷，回來終于忍不住了想哭，剛好這是下午第三節(jié)課，一放學(xué)，我就哭著跑回了家。爸爸媽媽就奇怪的問我：怎么了，閨女？于是，我把這個(gè)差成績告訴了爸爸媽媽，然后爸爸媽媽不但沒有怪我，反而還給我講了許多有道理的話，于是，爸爸說：失敗是成功之母，不要再哭啦！然后，媽媽又親切說：對(duì)呀，孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，每個(gè)人都要失敗，之所以失敗了，你才會(huì)成功呀！聽了爸爸媽媽這幾番話，心里舒服多了，于是，擦干了眼淚，回到了自己的房間去改錯(cuò)題了。
于是，沒過多久，又要英語考試了，這次考試，我一直對(duì)自己說：失敗是成功之母，失敗了，就會(huì)成功，加油！于是，考完了試，沒過幾天，又要發(fā)卷了。老師說，我取得了全班第二的好成績，我特別的高興，回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也感特別的高興。
然后，我又給自己，把這句失敗是成功之母設(shè)定為我的座右銘，讓它更加的讓我有自信。
這件事給我留下了深刻的意義，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的星星吧！因?yàn)?，失敗是成功之母這句名言，讓我懂得了許多許多的道理。并且，它就像我的目標(biāo)一樣：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大回報(bào)我們的父母。
座右銘作文800字12
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深?yuàn)W，但是在它的背后，卻有一番艱辛的經(jīng)歷。
在二年級(jí)的暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學(xué)輪滑，我心想：好酷啊，我也要學(xué)輪滑！于是，我對(duì)媽媽說：“我也要學(xué)輪滑。”“好啊?！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。
第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學(xué)輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認(rèn)真完成老師教的每一個(gè)動(dòng)作，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我很快升入了中級(jí)班。
到了中級(jí)班后，我慢慢的感覺到現(xiàn)在老師教的動(dòng)作開始難了，我開始感覺到有點(diǎn)吃力，并且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級(jí)班有多么辛苦，并開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔(dān)心，她對(duì)我說：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀?！蔽一卮鹫f，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什么事是我們征服不了的。”“對(duì)呀，你想想當(dāng)初你為了考入中級(jí)班，經(jīng)歷了多少困難，你不也堅(jiān)持下來了嗎？現(xiàn)在你怎么能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級(jí)班的艱苦，考入中級(jí)班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習(xí)。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個(gè)小時(shí)，我就練兩個(gè)小時(shí)。后來每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅(jiān)持不懈。
我終于考上了高級(jí)班。一開始我學(xué)的還算順利，但隨著訓(xùn)練難度的提高，我又感到了吃力。由于輪滑時(shí)我的腰是彎著的，所以滑完時(shí)我往往直不起腰；由于輪滑時(shí)我們的腿是彎著的，所以滑完時(shí)我往往伸不直腿；由于……雖然我每次都克服了困難，但每次訓(xùn)練結(jié)束，我都筋疲力盡。最后，我們都要經(jīng)過一場考試，其中有一項(xiàng)是圍著廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最后還是做到了，我通過了考試。
我通過考試的時(shí)候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句
篇一：我的座右銘
“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫一幅畫，去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后，我心里樂開了花，但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候，聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫內(nèi)容：今年是2008年，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會(huì)神的畫了起來，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來，然后細(xì)細(xì)的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削?？墒?，不管我怎么用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對(duì)我說：”寶貝，怎么哭了?！碑?dāng)時(shí)我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的.未來。因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)有更大的威力。
篇二：我的座右銘
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候，我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當(dāng)做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的：“光陰似箭，日月如梭?！彼歉嬲]世人，時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個(gè)人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語一樣：世界上有那樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣?！币?yàn)槟切﹤ト藗兌贾溃瑫r(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，總以為時(shí)間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評(píng)。記得有一次，星期五的時(shí)候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想：沒關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，╮(╯▽╰)╭唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時(shí)間，趁年少時(shí)勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@個(gè)座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!
篇三：我的座右銘
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言看起來很普通，但是成了老師、家長的口頭禪，也成了我珍愛的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語成績特優(yōu)秀，不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅，在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來，我成為了英語科代表，大家都非常信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的好榜樣，老師也越來越重視我。我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”......就這樣，我便開始驕傲起來，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績，威風(fēng)凜凜的樣兒，敢與明星相媲美。這樣，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦，我想：因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也一定能比別人好。從此，我放學(xué)后沒有認(rèn)真地做英語作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒有多看書，和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語
人只有在不滿足的時(shí)候，才能一直想著進(jìn)步，如果驕傲了，就會(huì)停止不前。世界上沒有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧，兔子就因?yàn)轵湴?，看低烏龜，覺得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來不及了。所以我感悟了，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧!
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到
當(dāng)我遇到挫折，給自己找借口時(shí)，看見這句話，它就好像在對(duì)我說：“嘿！你只是個(gè)遇到困難就會(huì)推卸責(zé)任的人！”令我羞愧不已；當(dāng)我取得成功時(shí)，看見這句話，他又好像在對(duì)我說：“嘿！你真不錯(cuò)！一定要養(yǎng)成這種好習(xí)慣?！绷钗腋优?。這句話就是：“成功者找方法，失敗者找借口。”它一直影響著我！
新學(xué)期開始了，隨著年紀(jì)的增長，作業(yè)量也在不斷的增加，媽媽也給我報(bào)了許多興趣班，但常常會(huì)導(dǎo)致作業(yè)拖拉而且效率低。我有時(shí)也如此，因此我想出了一個(gè)辦法：課外的`作業(yè)有時(shí)就不做，遇到難題就跳過，把它放棄掉。但是，令我意想不到的事發(fā)生了……
還記得四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了課外英語班。一開始，我非常積極，作業(yè)認(rèn)真完成，幾乎每次課測都是第一名，因此受到了老師的表揚(yáng)。但是隨著作業(yè)量的增加，而我寫作業(yè)的速度又慢，所以漸漸地，對(duì)于課外作業(yè)就抱著隨便寫寫的心態(tài)去應(yīng)付，甚至有一次上課外英語課，我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對(duì)我說：“mike，最近學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，書都忘帶，課測也退步了很多，我獎(jiǎng)勵(lì)你把課文抄兩遍！”我低著頭，連大氣都不敢喘，嘴巴撅的可以掛油瓶，心里非常委屈。心想：明明是學(xué)校布置的作業(yè)太多了，我根本來不及，為什么還要做課外練習(xí)，不公平！
課后，媽媽來接我，看到我一臉的不開心，就問：“怎么了？被老師批評(píng)了？”我氣呼呼地嘀咕：“哼！學(xué)校作業(yè)已經(jīng)很多了，還要忙課外的作業(yè)，我哪有這么多時(shí)間啊！”媽媽看了看我，語重心長地說：“時(shí)間都是擠出來的，你周圍的同學(xué)不也是這樣的么，他們學(xué)的還比你多。要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。成功者，發(fā)現(xiàn)問題就立刻尋找解決方法；而失敗者遇到困難，只會(huì)給自己找借口。你想做成功者，還是失敗者呢？”聽了媽媽的話，我深有感觸，決定回去給自己安排個(gè)時(shí)間表，合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
經(jīng)過我的一番努力，我的學(xué)習(xí)成績又回到了班級(jí)前茅，并且還可以抽出時(shí)間做做自己的小手工，打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啟發(fā)，它將成為我終身的座右銘。
