經(jīng)典電影《拯救大兵瑞恩》觀后感一:
東方 是丙戌年冬月初五,西方是圣誕節(jié),也正逢周末,看片計(jì)劃自然要如期進(jìn)行。挑來挑去,一部《拯救大兵瑞恩》成為一個(gè)決定。此片在九八年上映,也掛上個(gè)上世紀(jì) 的影片這樣的調(diào)侃。斯皮爾伯格做為本片的導(dǎo)演,湯姆.漢克斯為主演,都大大增強(qiáng)了這部二戰(zhàn)題材影片的看點(diǎn)。從商業(yè)角度這就是賣點(diǎn)。內(nèi)容的深刻,創(chuàng)制手法的 獨(dú)特,使得影片的藝術(shù)價(jià)值同樣不容估量。
影 片主要講述的是在二次大戰(zhàn)中一行七人小組尋找并保護(hù)一名叫瑞恩的士兵,讓他回到他母親身邊的故事。同樣體現(xiàn)了斯皮爾伯格的“拯救一人既救助全人類”的思想 主旨。故事從老瑞恩回憶的諾曼底登陸戰(zhàn)開始,灰灰的天空和灰灰的海面,透射出冰冷的氣息,那種叫人瑟瑟顫抖的色調(diào)充斥著整個(gè)畫面。當(dāng)渡船打開藏門的一剎 那,德軍的子彈掃射了進(jìn)來,士兵相繼倒下。緊接著,挪動、奔跑、掩護(hù)、呼喊、爆炸、鮮血、尸體等等,仿佛每一步都是生命與死亡的分界線。跳下船、跑上岸、 潛伏在敵人堡壘前的沙包后面直到?jīng)_過火力封鎖并摧毀它,米勒中尉帶領(lǐng)他的部隊(duì)為這次登陸立了一功。然而他說出“怎樣的一番景象啊?!睍r(shí),取得成功的背后是 眾多戰(zhàn)士的身軀,這其中就有一名叫“瑞恩”的士兵。
一名、兩名、三名,戰(zhàn)務(wù)后勤收到三份不同瑞恩的殉難書,令他們難以相信的是,他們是親兄弟,只有一位老母親,也就是說,那一天的上午老母親要收到三份殉難信。美軍副總參謀長為此感到無比的傷感,為了說服部下去尋找并把這位母親的最后一個(gè)兒子帶回祖國,意味深長地念誦當(dāng)年林墾總統(tǒng)為陣亡士兵家屬書寫的手信。
剛剛結(jié)束的搶灘登陸,米勒中尉與戰(zhàn)士們還在為剛才的一幕幕回味伸長,前線長官就在體探之余,將這個(gè)最高機(jī)構(gòu)下達(dá)的特殊任務(wù)。中午時(shí)分,一行七人開始了尋 找這個(gè)不知身處何方的瑞恩。這里,經(jīng)歷過兩次戰(zhàn)斗,失去兩位戰(zhàn)士。他們都曾抱怨?fàn)奚呷藶榫然匾蝗耸欠裰档?。同時(shí)同名的瑞恩也為小組帶來激動于失落。米勒 中尉曾說“這小子,看他值不值得我們?nèi)ゾ人??!?/p>
第二天的下午,他們在第三次遇到敵軍時(shí),偶然地發(fā)現(xiàn)了瑞恩。但是對于失去幾位親兄弟的瑞恩,悲痛之余認(rèn)為自己沒有資格就這樣離開戰(zhàn)場回家,他要繼續(xù)奮斗在戰(zhàn)場上,為自己保衛(wèi)的橋做最后奮戰(zhàn)。米勒中尉答應(yīng)了他,戰(zhàn)斗之后既要離開這里回到母親身邊。
準(zhǔn)備埋伏圈過后,米勒中尉與瑞恩坐在一起閑談,說起家里,說起往事。一番兒女情長后,緊張的氣氛隨之而來。緊張的戰(zhàn)斗貫穿整個(gè)故事的結(jié)尾。最后米勒中尉 在瑞恩的面前陣亡,臨死前,對著瑞恩說“不要辜負(fù)我們。”痛苦的瑞恩最后變回老人,并回到米勒中尉的墓地前,告訴他自己活得很好,沒有辜負(fù)他,并叫妻子證 明給米勒中尉。
一部不錯(cuò)的電影,一段不錯(cuò)的戰(zhàn)爭回憶。電影上 映的時(shí)候,很多的二戰(zhàn)老兵看后唏噓不已,感覺到又回到了二戰(zhàn)現(xiàn)場。這都要?dú)w功于攝影師卡明斯基和斯導(dǎo)的對于這部電影主題的深入了解以及對于藝術(shù)再現(xiàn)上的杰 出表現(xiàn)。影片當(dāng)時(shí)采用的是高感光的膠片和紀(jì)錄片的設(shè)備,就是做到那種粗糙的質(zhì)感,那種畫面上的大顆粒就此誕生,而且結(jié)合拍攝是的手提式拍攝搖晃的視角,出 奇地美,這個(gè)美是來自它足夠真實(shí)。那種連續(xù)的搖晃的長鏡頭,那種不合節(jié)奏的剪輯,都是從真實(shí)還原戰(zhàn)爭場面的藝術(shù)表現(xiàn)角度出發(fā)的。在光源的運(yùn)用上,并沒有過 多地去塑造人物而去使用反光板或是多點(diǎn)光來表現(xiàn),單一光源運(yùn)用很多,即使人物的面部表現(xiàn)不明了也無所謂。那種夾雜在人物面部、身體,還有景物、樹木、廢墟 等上面的黑色,都是具有明顯的明暗交界線的塊狀。對表現(xiàn)人物內(nèi)心的抑郁,無助,以及在戰(zhàn)爭下人們心中的那種厭倦恐懼,都起到很好的詮釋。
影片中,前26分鐘用來展現(xiàn)了諾曼底登陸戰(zhàn)的驚人場面,在影片的前期建制上,已經(jīng)讓觀眾們怔住個(gè)半晌了。也許很多人第一次看都說:“這他媽怎么拍的?” 在這里,運(yùn)用這樣的建制,第一,提高了影片的精彩程度,更主要他告訴你戰(zhàn)場上可不是好玩的,是血腥的。這可是給看慣國內(nèi)戰(zhàn)爭片那種軍號一響,千軍萬馬如潮 水般踏過敵人的頭顱,人都沒傷一個(gè)的中國觀眾一即顛覆以往印象的作品。第二,交代了影片的時(shí)代背景以及主要人物與重要人物。對整個(gè)影片的開始鋪墊了一個(gè)足 夠刺激與足夠戲劇化的段落。第三,影片開始的老人回憶,也帶出了一個(gè)故事前提,就是這個(gè)人是誰?一個(gè)懸念;他的回憶,故事足夠真實(shí)。
影片在戰(zhàn)斗中開始,在戰(zhàn)斗中結(jié)束。也同樣是老人回憶開始與回憶結(jié)束而結(jié)束,首尾是呼應(yīng)的,也是一個(gè)意識整體。不能不提到的是片中最先進(jìn)入戰(zhàn)爭時(shí)空的,是 海灘,強(qiáng)調(diào)了環(huán)境,其次出現(xiàn)的就是漢克斯扮演的米勒中尉,還有他的手,特寫的手,顫抖的手。這一元素在片中多次出現(xiàn),最后在米勒中尉死后,還是落到手上。 這一元素,豐富著米勒中尉這個(gè)人物的本身。他顫動的手,表示他個(gè)人的健康在戰(zhàn)場上生死攸關(guān)之中是多么的無所謂,也強(qiáng)調(diào)了他經(jīng)歷了足夠多的戰(zhàn)斗,是戰(zhàn)斗給他 帶來了這樣的迫害。正因如此,這只手,代表著法西斯,那是不健康不和諧的躁動。同時(shí)米勒本人代表著真正中的人們,被戰(zhàn)爭所累,不僅僅是一只手,更是身心的 受傷。再后來表現(xiàn)米勒的瞬間失聰也同樣是表示了他本人以至所有身處戰(zhàn)爭的人們,受到的人本之上的侵害。最后,米勒中尉死去,眼神中表現(xiàn)了這一事實(shí)的同時(shí), 又再一次將鏡頭停留在他的手上,它停止了跳動,也就是說,米勒真的離開了他的將士們,也標(biāo)志著戰(zhàn)斗最后,侵略者是必將死去的。的確,諾曼底之后,盟軍就取 得了轉(zhuǎn)折性的勝利,手的涵義表露無疑。
影片中,第一幕結(jié)尾的 情節(jié)點(diǎn)一,是后方的一個(gè)忙碌的打字間。也正是這里,發(fā)現(xiàn)了瑞恩家三個(gè)兄弟都陣亡的消系,也正是這個(gè)戲劇性情節(jié)揭開了影片的中段,帶出了小組奉命去拯救大兵 瑞恩,并推動故事的繼續(xù)前進(jìn)。同樣,故事的第三段結(jié)局的發(fā)起點(diǎn)也是這樣,由一次偶然機(jī)會發(fā)現(xiàn)了瑞恩開始,他們繼續(xù)了最后的結(jié)局,一切的解決。
影片之中,表現(xiàn)了導(dǎo)演的一種民族情節(jié)。由于導(dǎo)演身為猶太人,所以更有情感在這樣的一部題材里面去講述故事。實(shí)際戰(zhàn)爭,生靈涂炭,身處那一特殊時(shí)期的人 們,他們在殘酷現(xiàn)實(shí)面前能做的又是什么?生活空間被摧毀,人身自由的被限制、被剝奪、人格的被殘缺以及靈魂的被變態(tài),這就是戰(zhàn)爭對于人本身所做的。也只有 在那個(gè)非常時(shí)期政治力量是最大的,它可以領(lǐng)導(dǎo)一切。建造一切并摧毀一切。本片對于戰(zhàn)爭的揭露不是建立在故事情節(jié)上的,使用鏡頭和那接近真實(shí)的畫面來講述 的。它叫眼睛告訴你的大腦,戰(zhàn)爭有多可怕,戰(zhàn)爭有多殘酷。生命已經(jīng)在戰(zhàn)爭之中變得渺小,甚至微不足到,他們只是去向某一政治陣營搭建勝利堡壘的磚瓦。
退出大的歷史背景表現(xiàn),對于影片里面的人物,我們看到了是漂浮與海面上的一粒谷殼,隨時(shí)都可能被打濕淹沒。但他們?nèi)匀粓?jiān)持著漂浮著。要做的就是一直漂到 岸邊,生根發(fā)芽。這是人類的希望,人類最偉大,最值得自豪的特性。這也就是人性。當(dāng)人失去了希望,那人也就失去了生存的欲望,死亡也就無所謂了。是希望叫 米勒中尉一直帶領(lǐng)憤憤不平的隊(duì)員尋找下去;是希望叫他們戰(zhàn)勝一撥又一撥的敵人;同樣也是希望叫米勒中尉在臨終前叮囑瑞恩“不要辜負(fù)我們……”它是推動人去 做一件未知事物的動力,超越欲望的動力,是文明的,是高級的,是理想化的,是美好的。相反,發(fā)動戰(zhàn)爭,涂炭生靈,瘋狂掠奪則是欲望,丑惡的,自私的,無理 由的,原始的,野蠻的。
他們希望勝利,希望回家,希望去種自 己的莊稼,希望去看望自己的母親,希望同心愛的女孩結(jié)婚,這成了米勒中尉等人的動力,戰(zhàn)斗下去。他們要勝利,是更多土地的欲望,更多資源的欲望,更多女人 的欲望,更高權(quán)力的欲望,這就成了法西斯的戰(zhàn)爭的動力。影片中也同樣,拯救一人為了回到他以前的生活幸福下去。殺死一人,為了得到更多的土地資源揮霍下 去,鮮明的對比,告訴你這就是戰(zhàn)爭。
經(jīng)典電影《拯救大兵瑞恩》觀后感二:
《拯救大兵瑞恩》,斯皮爾伯格1998年神作,久聞其大名是在各種電影專著中?!墩却蟊鸲鳌返臉?biāo)簽很多:斯皮爾伯格、二戰(zhàn)、戰(zhàn)爭片、美國精神。網(wǎng)上有關(guān)影評多如牛毛,一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,對于我來說,選在這個(gè)時(shí)候看《拯救大兵瑞恩》完全是出于《倫理學(xué)》通識課倪老師的要求。因此,我的切入點(diǎn)或多或少與這堂課的聽課感受有關(guān)。
影片開頭近半個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)爭場面讓我惡心,這么直觀地看戰(zhàn)士們在戰(zhàn)爭的各種殘酷血腥的死法還是第一次。這半個(gè)小時(shí)里我一直在想的一個(gè)問題是:瑞恩和這群人有什么關(guān)系?為什么要拯救他?他怎么了?
答案在半小時(shí)后揭曉,諾曼底登陸成功了,傘兵瑞恩被困在了敵人后方,而他的三個(gè)兄弟全部在戰(zhàn)爭中死亡,家中的老母親只剩下了這個(gè)唯一的兒子。美國作戰(zhàn)總指揮部得知情況之后,決定組織一個(gè)小分隊(duì)前往救援,米勒上尉和他的七個(gè)部下,外加德語翻譯厄本。在戰(zhàn)火依然燃燒的歐洲戰(zhàn)場,敵方危險(xiǎn)重重,他們毅然上路,只為一個(gè)上級的命令,只為實(shí)現(xiàn)對一個(gè)他們不認(rèn)識的母親的諾言。而死亡,隨時(shí)可能到來。
風(fēng)雨交加中的逃生、危險(xiǎn)暗藏的伏擊、長途的跋涉、兄弟的相繼犧牲、希望的日漸渺茫,我困惑了:這么多人去救瑞恩值得嗎?為了瑞恩犧牲這么多戰(zhàn)士明智嗎?疑問不攻自破。
米勒上校把這場尋蹤看成一場賭注,殊不知他內(nèi)心的痛楚。每個(gè)人在戰(zhàn)爭到來之前都曾有過美麗但與戰(zhàn)爭毫無關(guān)系的夢想,有一份稱心如意的工作,生活幸福。米勒在面對部下要離開時(shí)沒有表現(xiàn)出任何吃驚,在踏上這條沒有回頭路之前,他或許預(yù)料到了這一切的發(fā)生,但對他而言,戰(zhàn)場上的使命比什么都神圣。米勒說,到蘭姆勒帶瑞恩回家能讓我回到妻子身邊,我會擔(dān)下這項(xiàng)任務(wù)。你想退出?你想回去戰(zhàn)爭?沒關(guān)系,我不會阻止,我甚至還會替你申請,我只知道,每多殺一個(gè)人,我就離我的家越遠(yuǎn)。拯救可以救贖在戰(zhàn)場上瘋狂殺戮的罪惡,于是,沒人想再退出。
所有人生命的`價(jià)值此時(shí)被大大的簡化,即救出瑞恩,然后回家。陸續(xù)犧牲的戰(zhàn)士,臨死前都會說一句話,“媽媽,我想回家。”還有一封寫好的帶給家里的信。因此,拯救大兵瑞恩的人的終極目的和瑞恩的終極目的融匯一體,即:實(shí)現(xiàn)對母親的承諾,平安回家。這正是人性中相通的地方,沒有人想繼續(xù)戰(zhàn)爭,那么拯救瑞恩,可以逃避戰(zhàn)爭;瑞恩平安回家即是對米勒他們平安回家愿望的變相實(shí)現(xiàn)。這即是米勒及其部下不顧一切拯救瑞恩的終極價(jià)值。
于是就有了麥克對米勒上校的說的話,“或許在這場混蛋戰(zhàn)爭中,拯救瑞恩成了唯一的好事?!彼麄兊臒o畏犧牲為瑞恩平安回家搭建了橋梁,生之價(jià)值得以如此高貴地彰顯。
我又在想,假如瑞恩不能平安回家呢?假如戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)無止境的繼續(xù)下去呢?他們?nèi)绱说臓奚幸饬x嗎?
答案在遇見瑞恩后,在誓死守衛(wèi)橋的戰(zhàn)爭中揭曉。
是啊,拯救出瑞恩他們的使命已經(jīng)完成了,他們可以對戰(zhàn)事撒手不管然后撤退回營等待歸期了。但首先是瑞恩遲疑了,他無法接受兄弟的死訊,他要堅(jiān)守戰(zhàn)場,這是他的使命。那么,米勒他們呢?瑞恩已經(jīng)找到了,可是戰(zhàn)爭還在繼續(xù)……沒有了回頭路,只能和瑞恩一起保衛(wèi)這座孤橋。接下來又是一場血雨腥風(fēng),僅存的幾個(gè)兄弟也相繼離開,就連麥克也倒下了。米勒上校一直的信念崩潰了,他要怎么回去?就這樣回去嗎?顯然不能,于是他沖到了敵人坦克面前,就那么無奈地坐在那,用抽搐的右手握著槍,一搶一搶的射向迎面駛來的坦克,他的表情很從容淡定,用自己的生命來試圖結(jié)束這場混蛋戰(zhàn)爭吧,該死的沒完沒了的殘殺。
米勒努力擠出最后的笑容,對瑞恩說:“詹姆斯,別辜負(fù)大家……”
幸好援軍來了,戰(zhàn)爭有了勝利的曙光,可是那么多兄弟在戰(zhàn)爭中走了。
瑞恩會怎么想?這是我最后思考的問題,他怎么面對那么多為了救他而犧牲的生命?他還有勇氣繼續(xù)活下去嗎?
鏡頭回到影片開始,年老的瑞恩面對米勒上校的墓碑老淚縱橫,他說:“我每天都想著當(dāng)日你在橋上說的話,我盡力活好我的人生,希望這已經(jīng)足夠,至少這讓你覺得我沒有辜負(fù)你們所做的一切?!比鸲髯詈髥柶拮樱拔沂莻€(gè)好人嗎?跟我說,我這輩子沒有白活,跟我說,我是個(gè)好人?!毖蹨I止不住往下掉。
傳承生命的價(jià)值,米勒和一部分兄弟為了拯救瑞恩而離開人世,瑞恩為了感恩必須要好好活著。我在想,如果這個(gè)故事不是發(fā)生在二戰(zhàn)戰(zhàn)場,還會有這么壯美嗎?因?yàn)閼?zhàn)爭看不到的盡頭耗盡了戰(zhàn)士們的精力,他們的心靈已遭受殘酷戰(zhàn)爭的蹂躪,已處于崩潰脆弱的邊緣,于是在這深刻的絕望中,他們把向往自由、向往美好生活的夢想寄托在瑞恩身上,此時(shí)他們所做的斗爭不再是盲目的持槍殺敵,而是為了拯救一個(gè)士兵的生命,從而避免了淪為戰(zhàn)爭的機(jī)器。這也正是影片把故事背景設(shè)在二戰(zhàn)的獨(dú)特意義之所在,生命價(jià)值一場華麗而壯美的升華,并且得以傳承生生不息。?
搶灘的成功是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,同樣,通往柏林之路也是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場上最醒目的主角。
《拯救大兵瑞恩》電影
故事的開篇是盟軍在諾曼底登陸,美國二等兵詹·瑞恩的三個(gè)兄弟全部陣亡,將軍派出八名戰(zhàn)士尋找瑞恩并將他送回母親身邊,戰(zhàn)士們找到他后,隨即與德軍展開了殊死搏斗。八名戰(zhàn)士全部犧牲。
爭論的問題是:用八個(gè)人的生命換一個(gè)人的生命,到底值不值得?
這個(gè)問題在八個(gè)人開始尋找瑞恩時(shí)就討論過,瑞恩是死是活尚且不知。而尋找一個(gè)士兵如同大海撈針。況且八個(gè)人也都有母親,只為了安慰一個(gè)母親,做如此大的犧牲。從人道主意或數(shù)學(xué)比較大小上看,8>1,這當(dāng)然不值了!既然不值,他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!
記得影片中,當(dāng)兩個(gè)同胞犧牲后,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了矛盾,八個(gè)人的上尉,米勒給出了答案:“活下去,回家?!泵桌諕侀_了明面上說的“任務(wù)”啊,“崇高的事業(yè)”啊“為了和平”等等諸多光彩的理由。而是從自身出發(fā),回歸到人的本性——真實(shí)!這個(gè)理由也成為了戰(zhàn)士們堅(jiān)持下去的信條。
“活下去,回家”這句話也暗暗透露著米勒對戰(zhàn)爭的反感,對和平生活的向往。這正是本片所要表達(dá)的主題,在大段血腥的鏡頭下,觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭就是地獄。
接下來,六名戰(zhàn)士好不容易找到了幸存的瑞恩,他們的任務(wù)總算快完成了,可是瑞恩卻因要參加一場重要戰(zhàn)役而拒絕回國。米勒上尉再一次面對選擇,如果現(xiàn)在放棄,不管瑞恩,他們也算完成了任務(wù),可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場。兄弟間的心緊緊相連。他們?yōu)榱俗尭嗟娜俗杂?,能回家,?zhàn)士們艱守陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個(gè)亮點(diǎn)。
最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩:Earn it中文譯成:“別辜負(fù)”,也可以理解為“好好的活著”或者“值得”。我個(gè)人理解為“值得”。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這一行動“值得”,瑞恩必須要好好的活著,必須成為一個(gè)有用的人。米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈,也是對自己說,“這一切都值得!”
八個(gè)人的生命換來一個(gè)大兵生命,這只有在戰(zhàn)爭中才會出現(xiàn)的局面吧?是戰(zhàn)爭把人們推到一個(gè)圈中,圈中的生命的價(jià)值在改變。
或許一文不值,可任意踐踏,記得在搶灘登陸時(shí),前排的士兵被機(jī)槍掃射,一排排倒下去;
或許生命是慘不忍睹,茍延殘喘的,忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動的內(nèi)臟,士兵們那絕望的神情;
或許生命是撿來,是幸運(yùn)女神主宰著生命。一顆子彈打在士兵的頭盔上,幸運(yùn)的士兵欣喜地拿下救它命的頭盔欣賞。
或許生命是換來的,正如本片所講述的故事……
應(yīng)該說一下,團(tuán)隊(duì)中先犧牲的兩個(gè)士兵中,有一個(gè)在臨死前把自己寫給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個(gè)高呼“媽媽,回家!”那場景,不能不讓人心酸落淚。影片中有句
“對世界,你是一個(gè)大兵;
對母親,你是整個(gè)世界?!?/p>
親愛的讀者,如果你還堅(jiān)持說這場任務(wù)“不值得”。那么從現(xiàn)在起,你好好的生活,做個(gè)好人,善待你的親人。用你的實(shí)際行動讓“拯救大兵瑞恩”。
《拯救大兵瑞恩》電影觀后感二:
曾執(zhí)導(dǎo)過經(jīng)典戰(zhàn)爭片的美國導(dǎo)演薩姆·富勒說過:真正的戰(zhàn)爭片是讓觀眾感到有人對自己射擊!在他說這番話的若干年后,斯蒂文·斯皮爾伯格以其特有的藝術(shù)語言詮釋了前輩的這句話。
對1944年的諾曼底登陸,我并不十分的了解,僅有的一點(diǎn)印象也只是歷史教科書賦予我的。我還清楚地記得那節(jié)課本有幅插圖,上面畫的是幾個(gè)美軍士兵笑吟吟地拎著箱子上岸。那也許是在搶灘成功之后的情景,斯皮爾伯格的貢獻(xiàn)就在于把整個(gè)搶灘的過程精確地、完整地呈現(xiàn)在了我們面前,讓我們第一次感覺到戰(zhàn)爭離我們是如此的接近。
搶灘的成功是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,同樣,通往柏林之路也是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的,在《拯救大兵瑞恩》里,鮮血同樣成為了戰(zhàn)場上最醒目的主角。
事實(shí)證明斯皮爾伯格對場面的調(diào)度是成功的,對畫面的理解是生動的。米勒上尉的出場就是其導(dǎo)演手法的典型。
出現(xiàn)在觀眾面前的米勒不是臉,而是手,是顫抖的手——這只手是有內(nèi)涵的。它意味著什么呢?顯然,戰(zhàn)爭使人終生活在恐懼中,長期的戰(zhàn)爭生活使他們的精神時(shí)刻處于緊張狀態(tài)中,正是由于這樣沒有規(guī)律的生理情況,造成了他們的外部反射,必然就會遺留下許多病狀,米勒上尉的這只手就是一種病,這是米勒的手,但卻是代表了戰(zhàn)爭中所有人的手,觀眾由此從健康的角度對戰(zhàn)爭提起了抗議,因?yàn)檫@支手告訴他們,戰(zhàn)爭中的人是很容易受傷的,無論是在肉體上,還是精神上。米勒上尉便是代表,由于緊張以致于大腦難以控制行動,結(jié)果是得了一種類似“帕金森”綜合癥式的怪毛病。另一方面,這支手還暗示米勒是一位老兵了,打了許多的仗,也就弄得一身的不舒服。這就是這只手的名堂,也是斯皮爾伯格的名堂,用小的、細(xì)節(jié)的東西抓人,與此同時(shí)還順便表現(xiàn)了不少東西。
接下來的畫面上,米勒上尉用抖動不止的手抓起水壺往嘴里灌水。在這一鏡頭中,當(dāng)米勒提起水壺的時(shí)候,演員“正好”用手遮住了他的面部。待喝完水之后,他將水壺從臉上拿了下來,并很快地低下頭,接著又把頭抬起,露出了那張臉,從而顯示出了米勒的“廬山真面目”。其實(shí)此時(shí)大多數(shù)觀眾頭腦中的這個(gè)形象并不是米勒,而是他的扮演者——湯姆·漢克斯,也就是影片的主角。這又是典型的好萊塢式的商業(yè)手法,用一系列鏡頭來引起觀眾的注意,在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi),表現(xiàn)出人物的動態(tài)、形態(tài)。另外,湯姆·漢克斯在美國擁有極大的票房號召力,很有觀眾緣,所以他的一露臉,就會讓人有種興奮與期待,從而達(dá)到了導(dǎo)演為下面的劇情作提示的作用。
在米勒的臉部特寫中,我們看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉,在他的臉上,我們可以讀出戰(zhàn)爭的殘酷與滅絕人性,在這樣的一種氛圍中,是不可能出現(xiàn)《阿甘正傳》里那張娃娃般天真的的面龐,也不可能出現(xiàn)像《西雅圖夜未眠》中那樣充滿浪漫氣息的面龐,只有一張疲勞不堪、負(fù)重不輕的臉。鏡頭隨著這張臉開始逐步拉伸,越來越多的臉出現(xiàn)在我們的眼前,畫面里的是鋼盔、臉、鋼盔、臉、鋼盔……一個(gè)個(gè)都像是剛從噩夢中驚醒又要接著去做下一個(gè)噩夢似的,配上昏暗的天空,一種窒息的感覺在我們的腦中油然而生。一團(tuán)圬物從一位戰(zhàn)士的'口中噴出,座在他邊上的那位戰(zhàn)士卻把口水咽進(jìn)了喉嚨——就這樣延伸下來,直至整個(gè)登陸艇。這種表現(xiàn)方法的運(yùn)用達(dá)到了對戰(zhàn)前官兵心態(tài)一網(wǎng)打盡的效果,使觀眾從士兵們的反映中感覺到了戰(zhàn)爭的凝重,并第一次隨著導(dǎo)演的視覺語境進(jìn)入了戰(zhàn)前狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候,畫面一切,轉(zhuǎn)到了另一艘登陸艇上的指揮官,他嘴中叨念著的是叫士兵們要注意,告戒士兵們不要踩到彈坑一類的“注意事項(xiàng)”,完了又是一組對士兵心理狀態(tài)的刻畫,在這段描寫中,有一個(gè)嘴含十字架,不停做著祈禱的士兵,這十字架是什么?是一種工具,是用來強(qiáng)化個(gè)體的,是表現(xiàn)人性格特征的,與米勒那雙顫抖的雙手一樣,是影片中對人物性格及其情感凸顯的線索式細(xì)節(jié)描寫。然后便傳來了隆隆的炮聲,濺起的水花雨點(diǎn)般的落在船上登陸士兵身上。這是觀眾第二次跟隨畫面進(jìn)入到臨戰(zhàn)狀態(tài),之后,隨著一聲哨響和幾聲槍吼,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
“一觸即發(fā)”,是對戰(zhàn)爭開始最好的形容,斯皮爾伯格用哨聲和槍聲把戰(zhàn)斗與戰(zhàn)斗之前聯(lián)系到了一起,如果用一般的電影剪輯來衡量的話,那他在這里的技術(shù)運(yùn)用就很唐突,但作為電影的表現(xiàn)方式來說,斯皮爾伯格在這里所用的具有強(qiáng)烈跳躍性的剪輯很華彩!哨聲是盟軍登陸作戰(zhàn)開始的信號,在這哨聲響起來后,觀眾想的是自己腦海里的戰(zhàn)場,是戰(zhàn)士們?nèi)绾稳尀绾稳?zhàn)斗……斯皮爾伯格不會給你時(shí)間去思考的,戰(zhàn)爭亦是這樣,在戰(zhàn)場上,你不會有時(shí)間去思考我要在哪個(gè)地方找合適的掩護(hù),在什么位置瞄準(zhǔn)會比較的好之類的問題,戰(zhàn)爭是殘酷的,是滅絕的,槍聲的響起讓觀眾根本沒有時(shí)間去想,只能被動地接受著銀幕上的血腥與殘忍,就像戰(zhàn)士們沒有時(shí)間去考慮,就已經(jīng)被子彈穿過鋼盔一命嗚呼一樣,你沒有時(shí)間去應(yīng)變,沒有空間讓你去逃避。在另一個(gè)畫面上,登陸艇的艙門剛一打開,幾名戰(zhàn)士就應(yīng)著槍聲倒下了,這么短的時(shí)間里,不僅是德軍的槍炮把盟軍打了個(gè)措手不及,觀眾也被打了個(gè)措手不及,真正領(lǐng)悟到了“一觸即發(fā)”的含義,因?yàn)檫@一切都是那么的突然,人就像剛剛從床上座起來,腦子還未清醒就被人給來了當(dāng)頭一棒一樣。這樣的由哨聲到槍聲的轉(zhuǎn)變,使觀眾身臨其境,給人以迅雷不及掩耳的強(qiáng)大震撼力。更重要的是,導(dǎo)演用這一凌厲的聲效剪輯,將戰(zhàn)爭的殘酷性與突發(fā)性直觀地表現(xiàn)了出來,對整部片子主題的發(fā)揮起到了重要的作用。
整個(gè)登陸場面逼真、生動,這與其中所具有電影技術(shù)的純熟運(yùn)用是密不可分的,對于我國影視作品中那些虛偽、象征性的戰(zhàn)爭場面的拍攝,有很好的借鑒作用。
首先,是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝,攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來回穿梭,使畫面達(dá)到了近似記錄片的效果,并且營造出了戰(zhàn)場上的緊張氣氛,令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。
其次是導(dǎo)演對于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中,攝象機(jī)是手提的,不是固定不變的,是時(shí)刻都在運(yùn)動中的,但又因?yàn)槿斯げ僮鳎虼?,鏡頭一般都是平行對準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍,畫面設(shè)置是以士兵視角取景,用來制造出身臨其境的效果,再加上跟蹤拍攝,或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺體驗(yàn)觀察整個(gè)戰(zhàn)場,觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭,感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭的恐怖感,所以他沒有用航拍,甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候用了一回全景,而更多的是采用中景,最常見的則是近景和特寫。
第三是找到一個(gè)人代表導(dǎo)演的主體思維來綜觀整個(gè)戰(zhàn)場,這個(gè)人無疑就是米勒上尉。在影片中,斯皮爾伯格借米勒的眼來表現(xiàn)出導(dǎo)演視角,以導(dǎo)演的思維來強(qiáng)化戰(zhàn)場語境,將戰(zhàn)場中每一個(gè)角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中,并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒的槍聲來做背景音效,再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場氛圍,且以單一視角透視戰(zhàn)場全貌,用畫面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā),即對戰(zhàn)爭的赤裸裸和殘無人道做出了無聲的批判。
最后一點(diǎn)就是對死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭中難免不死人,像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭死人更是司空見慣的事情,但人死的得有意義。要有意義,首先要做到真實(shí)。在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普?。士兵中彈后沒有掙扎就嗚呼了。在這里,沒有了慢鏡下對死亡過程的“全程直播”,也沒有了不切實(shí)際的垂死反戈,死亡,來的是如此的快,快的幾乎讓人透不過氣來。死亡逐漸增多,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不計(jì)其數(shù),最終營造出來的是銀幕上慘烈的景象,人們在不只不覺中感受到生命的脆弱,在戰(zhàn)爭中更是如此。片中的死雖然是短促的,但在鋪墊之下卻顯得尤為有力:水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵……這些“死亡段落”以從生走向死亡為載體,傳達(dá)出戰(zhàn)爭的恐懼、悲慘與人性的沒落,人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。
在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場面里,幾乎每一個(gè)陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過鋼盔打進(jìn)腦門,一位腸子被打出的年輕士兵,驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫:媽媽、媽媽。米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn),炸彈轟鳴后他再回頭看,拖著的人只剩下半個(gè)軀體,他即將那可怖的斷尸丟開,作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽描繪面前,誰還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?!
《拯救大兵瑞恩》讓你隨時(shí)都沉浸在它濃重的感動里。每一個(gè)戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈,法西斯的兇殘,并喚醒了人們對那些被戰(zhàn)爭輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。它使人無法走出它的感染和感動。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,你會被這巨大的傷痛所震撼,叫你在此時(shí)不能不去體味對那場邪惡戰(zhàn)爭的譴責(zé)與痛恨,對和平寧靜生活的向往與崇拜,以及對愛和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。?
《拯救大兵瑞恩》觀后感1
今天晚上集體看了《拯救大兵瑞恩》,不知在平安夜看這么讓因心痛的片子是不是一種諷刺。
現(xiàn)在已經(jīng)看完這部片子一個(gè)多小時(shí)了,可是心情還是不能平靜,還是很堵得慌!片子里的血腥、戰(zhàn)爭的殘酷、人性的折射……都給我的心靈強(qiáng)烈的震撼!總有那么幾個(gè)片斷,我都不忍看,下意識的把頭別開。很佩服斯皮爾伯格,他找的切入點(diǎn)都令我感觸頗深……
戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)是最殘酷的。它使平常的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活。他們也會八卦開玩笑,他們談?wù)摰纳钇瑪嗪臀覀兊氖悄敲聪嗨?。沒有人是天生的英雄!只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者受害。
當(dāng)瑞恩和隊(duì)長在談?wù)摵透绺鐐冊谝黄鸬纳顣r(shí),我感到很痛心。從那么幸福的場景,一下墜落到死亡邊緣,那種對心靈的沖擊力,連我這個(gè)旁人都不忍看。很多人害怕死亡,我想是因?yàn)樗麄儗ξ粗目謶职?!其?shí)死亡本身并不可怕,可怕的是你不知道你在哪天會突然消失,畢竟時(shí)間還有那么多你留戀的東西啊!
看到片末的時(shí)候,很多同學(xué)都在咒罵那個(gè)不敢開槍的家伙,若是他敢在關(guān)鍵時(shí)候開槍,可能就不會釀成那么慘的悲劇了,可是,這也是最真實(shí)的地方?。〔⒉皇敲總€(gè)人都可以在關(guān)鍵時(shí)刻成為英雄的,人性也有脆弱的時(shí)候。
都說對敵人的寬容就是對自己的殘忍,是啊,若是他們不放過那個(gè)德軍,他們的隊(duì)友就不會死在那人的槍下了??稍趹?zhàn)爭中,沒有誰對誰錯(cuò),成王,敗寇。
現(xiàn)在,我生活在和平年代,真好……
看一部好片子,凈化一次心靈,真好……
《拯救大兵瑞恩》觀后感2
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一直以來我都很少看戰(zhàn)爭片,因?yàn)榭傆心敲磶讉€(gè)片斷,太殘酷、太血腥,使人無法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開,但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價(jià)值的重新認(rèn)識。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個(gè)都慢慢的走向死亡,但是經(jīng)過艱苦的努力,皇天不負(fù)有心人,他們終于找到了瑞恩。但是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒有立刻走開,而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛(wèi)橋,不過最終米勒上校還是死了,但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是??!戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活;他們也會聊八卦、開玩笑,他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠U務(wù)摰檬悄敲聪嗨?。沒有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者牽扯進(jìn)來一起受害。
從這部電影中,我們可以看到,戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù),它也會給我們所有的人留下不同的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點(diǎn)是相同的:它給人們帶來最多的是難過。
《拯救大兵瑞恩》觀后感3
每一個(gè)故事都能帶來震撼,都能帶來心靈的富足與發(fā)自肺腑的感慨。昨天看了一部影片,名字叫《拯救大兵瑞恩》,這部戰(zhàn)爭片,深深地震撼了我!
故事從諾曼底登陸開始……
當(dāng)美軍攻擊德軍時(shí),面對城墻上的機(jī)關(guān)槍突突的不停,美軍冒死沖了上去,沙灘上是無數(shù)的尸體,而一波又一波的潮水全是紅色的!有的人是在海底被射死的,有的是在沖鋒時(shí)死的,一位年輕的米勒上尉,帶領(lǐng)他的部隊(duì),利用鏡子,發(fā)現(xiàn)了敵軍的數(shù)量,于是,他帶著自己的兵,火力掩護(hù)后,攻占了城墻!
然而,故事還沒有結(jié)束……
一個(gè)家庭有著四位兄弟,可三位兄弟都戰(zhàn)死了,只剩下最小的瑞恩被運(yùn)輸機(jī)投錯(cuò)了地方,生死未卜!
此時(shí)的陸軍參謀長得知此事后,人道主義精神使他毅然決定,派搜索小隊(duì)搜索瑞恩,可他的部下卻不解,于是,他拿出了林肯給南北戰(zhàn)爭中一位因戰(zhàn)爭而失去五個(gè)兒子的母親寫的信來說服大家,于是,派出了米勒等出動……
這部片子讓我深刻的體會到,在武器面前,生命是那么渺??!在那一眨眼的瞬間,但在戰(zhàn)爭的背后,多少是有點(diǎn)人道精神。生死只在一眨眼,在殘酷的戰(zhàn)爭面前,人類只能靠自己的運(yùn)氣,與經(jīng)驗(yàn)!
這部影片讓我深深的感覺到其實(shí)外國的“抗戰(zhàn)”也挺艱難!甚至比中國死傷的還厲害!原本以為諾曼底這一仗盟軍打得很歡死傷很少的我徹底改變看法。
最讓我感動的是瑞恩,他恪守職責(zé),不因個(gè)人生死而拋棄隊(duì)友!與大家共進(jìn)退!這讓我看到了美國軍隊(duì)的精神,他們是那么有責(zé)任感!最終撐到了大部隊(duì)的來臨!
我徹底感悟了:一場戰(zhàn)爭的贏與輸,其實(shí)并不重要!正如那句話所說的,耕耘了,不一定有收獲,但不耕耘就一定沒有收獲!責(zé)任感對于一個(gè)人來說多么重要,愛拼才會贏,只要敢拼博,勝利一定不遠(yuǎn)了!
《拯救大兵瑞恩》觀后感4
周末,我看了一部電影:《拯救大兵瑞恩》。
爸爸說這是一部非常經(jīng)典的戰(zhàn)爭篇,它大致講了:瑞恩在草地上見到了自己恩人(也就是一位)的陵墓,突然想起了當(dāng)年的那場戰(zhàn)役……快要到岸上了,敵軍的機(jī)槍開掃了,血流成河。不久后,用許多戰(zhàn)士的生命換來了沙頭攤。攻入沙頭灘后,上級派來了一支小部隊(duì)專門尋找瑞恩的下落。經(jīng)過很長時(shí)間,歷經(jīng)千辛萬苦,他們終于找到了瑞恩。此時(shí)瑞恩正扛著火箭筒炮轟敵軍的運(yùn)兵裝甲車,找到瑞恩后,大家來到橋頭準(zhǔn)備瑞恩的最后一戰(zhàn)。尋找瑞恩小隊(duì)的隊(duì)長是為了自己的愛人才不放棄這一場戰(zhàn)爭的,值得讓人敬佩。隊(duì)長為了不讓瑞恩受傷,自己犧牲了,瑞恩成功回到了家鄉(xiāng)。
我想到自己打羽毛球。雖然我非常喜歡羽毛球,可是一累就不想繼續(xù)了,而隊(duì)長卻為自己喜歡的不顧一切,真是值得敬佩。
為什么隊(duì)長能為自己喜歡的不顧一切,而我卻不能?
《拯救大兵瑞恩》觀后感5
這個(gè)元旦,我在家觀看了一部好萊塢的老電影《拯救大兵瑞恩》。這是一部經(jīng)典的戰(zhàn)爭電影,講述的是二戰(zhàn)后期美國軍隊(duì)諾曼底登陸后,瑞恩家的4個(gè)兒子除了幼弟瑞恩外,三個(gè)哥哥都陣亡,出于人道考量,美國參謀部派出一支8人小隊(duì)在槍林彈雨中尋找瑞恩,將其平安送到后方。
這部電影戰(zhàn)爭畫面異常逼真,深刻反映了戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易,除了讓觀者意識到生命與生命之間誰該救誰8個(gè)人救1個(gè)人到底值不值得這樣對于生命價(jià)值的比較是沒有意義的之外,映射到我們現(xiàn)實(shí)工作生活中,也反應(yīng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。
電影的主角約翰米勒上尉是這支8人小組分隊(duì)的頭。他就很好地詮釋了作為一個(gè)teamleader是如何管理團(tuán)隊(duì)、處理好與下屬的關(guān)系的。他們在尋找大兵瑞恩的過程中,會遇到各種困難,每當(dāng)有戰(zhàn)友犧牲時(shí),就會有其他戰(zhàn)友對執(zhí)行這樣的任務(wù)表示強(qiáng)烈的質(zhì)疑。特別是一場小戰(zhàn)斗過后,一位戰(zhàn)友犧牲,且米勒決定釋放德國戰(zhàn)俘的情況下,一位戰(zhàn)友強(qiáng)烈表示了不滿,甚至到了寧可坐牢也不繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)的地步。這個(gè)時(shí)候米勒很巧妙地用幽默化解了尷尬的局面,說出了大家都想知道的一段關(guān)于他自己過去職業(yè)的秘密,并引出了他對于這次任務(wù)的內(nèi)心真實(shí)想法,大家聽了之后都心悅誠服。
在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)米勒上尉管理團(tuán)隊(duì)的方法和能力,在工作中,很多情況下都是團(tuán)隊(duì)一起作戰(zhàn),在團(tuán)隊(duì)中,無論是作為teamleader還是teammember,都要清楚團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,當(dāng)團(tuán)隊(duì)發(fā)生意見分歧時(shí),要巧妙地避開鋒芒,求同存異,在不影響原則的情況下,盡可能地說服對方,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識,從而完成工作任務(wù),切不可因個(gè)人情緒而影響工作狀態(tài),繼續(xù)影響工作的完成質(zhì)量。
《拯救大兵瑞恩》觀后感6
在距離這天這個(gè)和諧安定的社會六十年前,這個(gè)世界在法西斯這個(gè)戰(zhàn)爭狂人的誤導(dǎo)下,充滿了硝煙,完全沒有和平。六十年轉(zhuǎn)眼就過去,二戰(zhàn)也早就結(jié)束了,有一位有心的導(dǎo)演斯皮爾伯格將它其中的一個(gè)感人的故事用電影這個(gè)形式記錄了下來,感動了成千上萬的觀眾。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自我的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。半途中,他們幾個(gè)一個(gè)個(gè)地走向死亡,經(jīng)過艱苦的努力,最后找到了瑞恩。但是,米勒一行人沒有立刻走開,他們決定和瑞恩留下來守衛(wèi)橋,最終米勒上校還是死了,死前還叮囑瑞恩要好好活下去。
這部電影十分令人感動,每一個(gè)細(xì)節(jié),不論是這些戰(zhàn)士不惜自我生命去完成任務(wù),還是拯救自我的隊(duì)友,這種精神無處不感動著我們。瑞恩在這部電影中其實(shí)就是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo),是米勒一行人收到的.命令,他們對總部來的命令沒有絲毫的懈怠,即使是與死神應(yīng)對面,還是要完成任務(wù)。這種精神也是只有軍人才有的。早在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官就說過了,走路的時(shí)候不喊停,即使前面就是墻也要走下去。
法西斯是兇惡的,是殘酷的,但是即使惡勢力在強(qiáng)大,永遠(yuǎn)是不會戰(zhàn)勝正義的,因?yàn)樗麄冮L官與戰(zhàn)士是沒有感情的,像盟軍的米勒上校就像愛自我的親人一樣地去愛自我的士兵,這種精神才是最重要的。
我們此刻的生活雖然是沒有硝煙的平靜的,但是二戰(zhàn)依然給我們了許多的啟示,《拯救大兵瑞恩》同樣告訴我們什么是愛,像愛親人一樣地愛自我的戰(zhàn)友,自我的同學(xué),這是最高的境界,也只有這樣,才算是真正領(lǐng)會了二戰(zhàn)這個(gè)血的教訓(xùn)!
《拯救大兵瑞恩》觀后感7
首先,是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝,攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來回穿梭,使畫面達(dá)到了近似記錄片的效果,并且營造出了戰(zhàn)場上的緊張氣氛,令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。
其次是導(dǎo)演對于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中,攝象機(jī)是手提的,不是固定不變的,是時(shí)刻都在運(yùn)動中的,但又因?yàn)槿斯げ僮?,因此,鏡頭一般都是平行對準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍,畫面設(shè)置是以士兵視角取景,用來制造出身臨其境的效果,再加上跟蹤拍攝,或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺體驗(yàn)觀察整個(gè)戰(zhàn)場,觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭,感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭的恐怖感,所以他沒有用航拍,甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候用了一回全景,而更多的是采用中景,最常見的則是近景和特寫。
第三是找到一個(gè)人代表導(dǎo)演的主體思維來綜觀整個(gè)戰(zhàn)場,這個(gè)人無疑就是米勒上尉。在影片中,斯皮爾伯格借米勒的眼來表現(xiàn)出導(dǎo)演視角,以導(dǎo)演的思維來強(qiáng)化戰(zhàn)場語境,將戰(zhàn)場中每一個(gè)角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中,并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒的槍聲來做背景音效,再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場氛圍,且以單一視角透視戰(zhàn)場全貌,用畫面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā),即對戰(zhàn)爭的赤裸裸和殘無人道做出了無聲的批判。
最后一點(diǎn)就是對死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭中難免不死人,像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭死人更是司空見慣的事情,但人死的得有意義。要有意義,首先要做到真實(shí)。在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普?。士兵中彈后沒有掙扎就嗚呼了。在這里,沒有了慢鏡下對死亡過程的“全程直播”,也沒有了不切實(shí)際的垂死反戈,死亡,來的是如此的快,快的幾乎讓人透不過氣來。死亡逐漸增多,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不計(jì)其數(shù),最終營造出來的是銀幕上慘烈的景象,人們在不只不覺中感受到生命的脆弱,在戰(zhàn)爭中更是如此。片中的死雖然是短促的,但在鋪墊之下卻顯得尤為有力:水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵……這些“死亡段落”以從生走向死亡為載體,傳達(dá)出戰(zhàn)爭的恐懼、悲慘與人性的沒落,人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。
在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場面里,幾乎每一個(gè)陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過鋼盔打進(jìn)腦門,一位腸子被打出的年輕士兵,驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫:媽媽、媽媽。米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn),炸彈轟鳴后他再回頭看,拖著的人只剩下半個(gè)軀體,他即將那可怖的斷尸丟開,作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽描繪面前,誰還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?
《拯救大兵瑞恩》讓你隨時(shí)都沉浸在它濃重的感動里。每一個(gè)戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈,法西斯的兇殘,并喚醒了人們對那些被戰(zhàn)爭輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。它使人無法走出它的感染和感動。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,你會被這巨大的傷痛所震撼,叫你在此時(shí)不能不去體味對那場邪惡戰(zhàn)爭的譴責(zé)與痛恨,對和平寧靜生活的向往與崇拜,以及對愛和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。
《拯救大兵瑞恩》觀后感8
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一直以來我還非常少看戰(zhàn)爭片,由于總會有那麼好多個(gè)片段,太慘忍、太恐怖,讓人不忍直視。因此,長此以往碰到這類界面一直會不由自主的將頭別開,可是這一部電影使我真實(shí)感受到戰(zhàn)爭的慘忍和對生命價(jià)值的了解。
電影開頭便是,老瑞恩帶著自身的親人趕到米勒上校的墳前,向他的生命禱告。自打俄馬哈風(fēng)起云涌取得成功后,總公司就收到了瑞恩一家三兄弟都放棄的信息,便一聲令下讓米勒一行人去救他。在半途中,她們好多個(gè)都慢慢走向身亡,可是歷經(jīng)艱難的勤奮,蒼天不負(fù)有心人,她們總算找到瑞恩??墒?,令人疑慮的是,米勒一行人沒有馬上離開,只是她們決策和瑞恩留下相互守護(hù)橋,但是最后米勒上校還是去世了,可是臨終前還沒忘記囑咐瑞恩要好好地活地下來。
對?。?zhàn)爭始終是最慘忍的,它通常使普普通通的老百姓也被可憐的拖累。在燭火下,當(dāng)好多個(gè)壯漢外露她們的柔情似水的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),她們也僅僅平平常常的人啊,也是有自身的妻室、自身的日常生活;她們也會聊八卦、玩笑,她們討論的事兒和大家平時(shí)討論得是那麼類似。沒人與生俱來便是英雄人物,而僅僅以便某些人的欲望,卻讓大批大批的無辜者牽涉進(jìn)去一起被害。
從這部影片中,我們可以見到,戰(zhàn)爭不僅是政冶的持續(xù),它也會讓我們?nèi)康娜肆粲胁灰粯拥挠洃浟Γ械捏@栗,有的激烈,有的哀痛,有的但有一點(diǎn)是同樣的:它給大家產(chǎn)生數(shù)最多的是傷心。
《拯救大兵瑞恩》觀后感9
剛剛看了電影拯救大兵瑞恩,里面有幾個(gè)嘲給我留下了深刻的印象。
首先是1944年6月,盟軍在奧瑪哈海灘登陸。影片中,盟軍登陸艇里,士兵們在海浪的顛簸中,很多人都難受得嘔吐了。很快,登陸艇到達(dá)奧瑪哈海灘前沿,剛才的難受變成了恐懼:有的士兵在胸前劃著十字,祈求上帝保佑;給觀眾印象最深的是一名士兵咬了咬自己的護(hù)身符——十字架……,艙門打開,德軍的MG42機(jī)槍開始招呼了,前面的士兵紛紛中彈,后面的士兵于是從側(cè)面往水里跳,照樣沒有能夠躲過彈雨。呵呵,影片還對掉進(jìn)海里的士兵作了一些特寫,就是他們在海水下面被子彈擊中,鮮血直流。據(jù)說一般子彈在水里的有效殺傷力只有3米,情況真的是這樣嗎?接下來,美軍士兵雖然登上了海灘,但是被德軍機(jī)槍火力壓制而無法前進(jìn),美軍在海灘上傷亡枕籍(順便插一句,當(dāng)時(shí)登上海灘的除了美軍外還有英軍,澳大利亞、新西蘭等國的軍隊(duì),在影片中,我們好象只能看見美軍的身影);炮彈不時(shí)在人群中炸開,一名救護(hù)兵的腸子給炸了出來,倒在地上不停地叫著“媽呀,媽呀”,相信這樣的嘲誰看了都不會遺忘。美軍終于打開一個(gè)缺口,沖到了敵人的工事后面,用火焰噴射器攻擊工事里的敵人。德軍腹背受敵,紛紛投降。美軍喜歡殺俘虜是他們的光榮傳統(tǒng)了。
在這部影片也有體現(xiàn):兩名德軍士兵扔下槍枝舉著手從工事里鉆出來,兩名美軍端著槍對準(zhǔn)了他們,德軍士兵求美軍不要?dú)⑺麄?,不知是那兩名美軍是真不懂還是假不懂,說著“你們在說什么”,冷不丁地一梭子干掉了他們。
影片中這段表現(xiàn)當(dāng)年奧瑪哈海灘的十多分鐘的激戰(zhàn)是真實(shí)、讓人震撼的:在戰(zhàn)爭面前,個(gè)人的生命是那樣脆弱??催^許多二戰(zhàn)影片,像這樣具有震撼力的嘲并不多。
受命尋找瑞恩的兄隊(duì)在德軍陣地前,經(jīng)過一番激戰(zhàn)后,消滅了幾名德軍,并且抓住了一名
兄隊(duì)找到了瑞恩,想帶他走。但是瑞恩不同意,他要堅(jiān)守在戰(zhàn)斗一線。兄隊(duì)和美軍的其他部隊(duì)一起堅(jiān)守一座大橋。很快,德軍過來了,在鐘樓高處負(fù)責(zé)觀察敵軍動向的美軍士兵報(bào)告說:敵人有兩輛坦克,約五十人。美軍開始埋設(shè)炸藥,并在四周的建筑物埋伏下來,伺機(jī)而動。德軍進(jìn)入包圍圈后,隨著一聲巨響,一輛坦克被炸得趴了窩,坦克周圍的德軍士兵被炸得血肉橫飛。美軍的輕重武器同時(shí)開火,德軍一片片倒下。從畫面上看,德軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十人哦。否則,美軍也不會在自己先發(fā)制人并且給德軍造成重大損失的情況下兵力還處于劣勢。戰(zhàn)斗在殘酷地進(jìn)行中,兩名美軍奔到一座建筑物里,從高處向敵軍開火。德軍發(fā)現(xiàn)了他們,也進(jìn)入了這座建筑物。這兩名美軍聽見了有人上樓的腳步聲,都是為是被激烈的戰(zhàn)斗嚇著抱著槍和子彈不敢動彈的軍醫(yī)厄本。后來發(fā)覺不對勁,連忙開火,三名德軍被打死,可一名美軍也被德軍的子彈擊中而身受重傷。這時(shí)候,我們看見了一張熟悉的面孔——呵呵,他不就是先前被放走的那名德軍士兵嗎!此時(shí)此刻,剩下的兩人都來不及開槍,扔下武器展開了肉搏。顯然,在殘酷的肉搏中,美軍士兵在體力下處于下風(fēng),他呼叫著躺在地上的那個(gè)美軍的名字,想他能夠起來幫自己一把。可是,那名受了重傷即將斷氣的美軍,怎么能夠幫助他呢?他艱難地把匕首掏出來,匕首很快被那名德軍士兵奪去,美軍士兵抓住德軍士兵的手腕,想不讓匕首刺向自己。鏡頭轉(zhuǎn)向了厄本,他聽見了呼救聲,緩緩地向樓上走去,可他卻走向半途就停下了,只知道在樓梯里哭。接著,我們看到一個(gè)特寫鏡頭:德軍士兵不顧那名美軍士兵的求饒,把匕首插進(jìn)了他的胸膛。唉,可憐的孩子呀。由于你的懦弱,把自己戰(zhàn)友的生命給葬送了!完事后,德軍士兵從房間里走出來,跌跌撞撞地下樓。他看了看站在樓梯上的厄本,可能認(rèn)出了他曾是自己的救命恩人,沒有對他采用行動;厄本早已被嚇懵了,哪里想到對眼前這名德軍動手!影片給我們一個(gè)這名德軍領(lǐng)章上的“SS”特寫鏡頭,這個(gè)嘲就OVER了。
哎,對敵人的軟弱就是對自己的殘忍呀。
在這里,我們不能指責(zé)厄本放走了那名德軍士兵而造成后來幾名美軍士兵的陣亡——因?yàn)榉磳ν罋?zhàn)俘違反了人道和公理,同時(shí)也是違反日內(nèi)瓦公約的;況且厄本也不可能預(yù)料到放走這名德軍的后果。不過,善解人意的導(dǎo)演給了厄本一個(gè)挽救自己錯(cuò)誤的機(jī)會:厄本在這場殘酷的戰(zhàn)斗中一下子成熟,和先前那個(gè)膽小、懦弱的他判若兩人。在接下來的戰(zhàn)斗中,他一個(gè)人就俘獲了五名德軍,其中就包括那名殺害自己戰(zhàn)友的德軍。他開槍擊斃了那名德軍,也算是將功補(bǔ)過吧。
以上是自己的信筆涂鴉,請各位戰(zhàn)友勿噴!
《拯救大兵瑞恩》觀后感10
《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長馬歇爾親自下令,派一個(gè)八人小分隊(duì)深入敵后,將已在二戰(zhàn)中死了三個(gè)哥哥的列兵瑞恩救回祖國。為了一個(gè)而可能犧牲八個(gè),值得么?不僅中國人會發(fā)出這種疑問,影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說:誰都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
影片用一個(gè)小小的細(xì)節(jié)回答了萊賓的問題:為了一個(gè)空降師的生命安全,有人在他乘坐的飛機(jī)上焊了一塊鋼板,飛機(jī)嚴(yán)重超載,降落時(shí)出了事故,造成了22人喪生,駕駛員悲痛地說“為了他一個(gè)”。同樣都是“為了一個(gè)”,這“一個(gè)”是列兵,那“一個(gè)”是,誰的生命更有價(jià)值?透過影片,我們可以看出,導(dǎo)演斯皮爾伯格已經(jīng)毫不猶豫地將天平傾斜到列兵瑞恩一邊。如果有人要問“為什么”,那么請看“泰坦尼克號”將要沉沒時(shí),婦女、老人、兒童優(yōu)先上船,沒有人對此發(fā)出疑問,難道紳士的生命不如婦孺重要?
與之相對的,新疆某地一個(gè)劇院突發(fā)火災(zāi),有人高呼:“讓首長先走!”為什么?因?yàn)槭组L對革命貢獻(xiàn)大??!這口號似乎天經(jīng)地義。
兩種價(jià)值觀,對照如此鮮明,西方國家奉行的大多是人道主義,而我們從小接受的卻是集體主義思想,在需要做選擇的時(shí)候,永遠(yuǎn)要遵循把國家、集體利益放在首位,當(dāng)國家、集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突是,個(gè)人利益應(yīng)服從國家和集體的利益。
這其實(shí)和老師讓我們做的鐵軌的選擇相類似,雖然我也是從小接受集體主義思想的教育,但是我的選擇應(yīng)該是什么都不做,不轉(zhuǎn)向,也不直行,任其前進(jìn),也許在這一小段時(shí)間里還會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)呢。我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上,不論幸福還是苦難的生活著,我們都是平等的,我無權(quán)決定任何人的生死,也無權(quán)剝奪他們生存的權(quán)利。因?yàn)椴皇俏医o了他們生存的權(quán)利,既然不是我給予的,那我怎么能剝奪呢?
我想我們需要更多的是對人性的關(guān)注,中國人需要的是平民憊識,是最一般的做人準(zhǔn)則,而非既大且空的口號。在西方,同一個(gè)“人”字,并不以種族、膚色、地位高低、金錢多少來衡量其價(jià)值。在我國,先秦儒家就提倡“民貴君輕”,程朱理學(xué)也鼓吹“人人可以為圣賢”。高呼“讓首長先走”的人、對和列兵誰有價(jià)值產(chǎn)生疑問的人,可能不知道,那么就需要補(bǔ)課。每一個(gè)中國人,都需要補(bǔ)上人道主義這門課。