篇一
中國上下五千年，有魅力的文化數(shù)不勝數(shù)，它們見證了時代的更迭。而有一種傳統(tǒng)文化，一直屹立在歷史的舞臺上，那就是----戲曲。11月30日下午，我校在北一階召開了“戲曲進校園”----評劇專場活動。
侯順成教授幽默詼諧地講解戲曲的基本知識，并現(xiàn)場表演各種曲調(diào)；劉和軍老師系統(tǒng)地普及了笙的知識，讓人浮想聯(lián)翩；馬旭峰老師講述二胡的歷史，演奏二胡名曲《西游記暢想曲》《秦腔牌子曲》；還多次互動、上臺學(xué)習(xí)基本舞步......。這些生動又具有魅力的樂器讓本十分不想來的我震驚不已，情不自禁地認真聽著，都忘了記筆記了。中國傳統(tǒng)文化的“氣場”果然強大！
接著，所有老師聚列到臺上，拿好自己的樂器，大概是要給我們唱一段吧？臺下的掌聲熱烈起來。只見樂團和唱團的三位老師互相合作，雖是不同的派別，不同的風(fēng)味，但都優(yōu)美動聽，曲調(diào)抑揚頓挫，我置身于戲曲之中，去感受這門藝術(shù)，這門國粹。直到三位老師表演完畢，我還久久不能回過神來，這也許就是戲曲的魅力所在吧！
這次活動，讓我們了解了許多戲曲知識，還讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到精神上的緩解和放松。戲曲文化是中華民族的精神基因，是最深層次的精神追求。我們新的一代，不應(yīng)該丟失掉這些文化傳統(tǒng)，應(yīng)該尊崇它們，讓文化在我們手中傳承下去！
篇二
戲曲，是中國的國粹，歷來受到人們的欣賞和好評。11月30日，我校在北一階召開了“戲曲進校園——評劇專場”活動，讓我感受到了中國戲曲的獨特魅力。
候順成老師年歲已高，但仍精神百倍，系統(tǒng)介紹了戲曲的劇種，讓我們大開眼界，感受到了中國戲曲種類的豐富多彩；劉和軍老師為我們詳細介紹了笙。笙的音色質(zhì)樸高雅，讓我仿佛置身于山水之中，無法自拔；馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區(qū)別，我感受到了古老的中國樂器蘊含的豐富知識；李煥芬老師在臺上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功，博得了臺下的陣陣掌聲。緊接著，唱團和樂團合作，表演著名選段，樂器有笙、二胡、梆子等；演唱選段有《楊三姐告狀》、《劉二巧》等。表演精彩絕倫，臺下掌聲雷動。
戲曲，是中國的國粹，那么我們這一代人就需要把這個傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)起來，發(fā)揚起來，把這個傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去！
篇三
11月30日下午八、九節(jié)課，我們在北一階觀看了“戲曲進校園——評劇專場”，讓我們得到了精神食糧的補充。
首先，由侯順成侯老師為同學(xué)們系統(tǒng)地講解并普及了戲曲及評劇的知識，使同學(xué)們了解了戲曲。
戲曲是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，共三百六十余種。每一個地方幾乎都有本地方言的劇種，根據(jù)數(shù)量的多少而分出六大劇種，分別是：北京的京劇、河北的評劇和梆子、河南的豫劇、上海的越劇、安徽的黃梅戲，而在這六個劇種中，京劇和評劇是唯二有國家級劇院的劇種，其它的則都是地方上的劇院。評劇是從唐山地區(qū)發(fā)源的，評劇的代表作有《花為媒》和《小二黑結(jié)婚》。侯老師接著又給我們講了各個地方具有代表性的劇種，如：曲劇和越調(diào)、山東的呂劇等等。接著又給我們講了唱戲的唱法，現(xiàn)在90%以上的戲曲演員都是用普通話的唱腔、念白，但也是有特殊的，如：演員趙麗蓉在年輕的時候曾經(jīng)是一名戲曲演員，她唱戲的時候就是用唐山話唱的。還有就是評樂隊，它是由古代樂器和現(xiàn)代樂器結(jié)合而成，古代樂器有弦樂、二胡、笙、嗩吶、梆子、鐃鈸等，現(xiàn)代樂器有提琴、黑管、長號、小號、大號等。
之后，就是劉和軍老師介紹笙。劉老師先講了笙的歷史。笙是一種古老的中國樂器，它最早發(fā)源于3500年前，并且很多西洋樂器都是受笙的建造原理的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的，例如：口風(fēng)琴。笙還有17、21、27、30孔之分。之后，劉老師還親自現(xiàn)場為我們吹奏了笙。
接著，馬旭峰老師為我們講述二胡和板胡的知識。它們兩個的用處很多，如：電影《地道戰(zhàn)》和電視劇《西游記》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一個最大的好處就是能激發(fā)大腦，保持體形。
最后，還進行了互動，還進行了現(xiàn)場演唱，并且唱得都很好，臺下掌聲雷動。
我相信這次活動，讓我們了解了許多戲曲知識，還讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到精神上的緩解和放松。
篇四
眾所周知，我們國家的戲劇文化博大精深，京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學(xué)校里聽到了被譽為京劇之后的第二大劇種——評劇。其實之前在我心里，戲劇都是一樣的，我聽不出戲劇里的抑揚頓挫，咿咿呀呀的曲調(diào)更是讓我們這些青年學(xué)生摸不著頭腦?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我了解到評劇，是流傳于我們北方的一個戲曲劇種，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國五大戲曲劇種之二。而且評劇還在2006年5月20日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹，是我們國家的歷史文化精華。我們作為新一代的中學(xué)生，更應(yīng)該了解更多的歷史文化內(nèi)涵，這不僅是我們愛國意識的體現(xiàn)，更是我們對我們精神境界的一個提升。
今天我們在校園里聽到的評劇非常震撼，評劇老師還教給我們一個評劇演出里的基本臺步——原場。通過跟老師近距離的接觸、教學(xué)。我們真心了解到戲劇工作者的不易，真是臺上一分鐘臺下十年功。一個簡單的臺步卻有如此繁雜的肢體動作配合、身形如此優(yōu)雅。雖然我學(xué)得很一般，但是卻得到了老師的夸獎并得到一個獎品作為獎勵，我很開心。
另外，評劇里的樂器也是十分獨特，給我印象最深的是二胡。二胡拉出來的.聲音也是非常好聽。一個只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學(xué)習(xí)。
這次戲曲進校園的活動讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了很多戲劇方面的知識，更懂得了臺上一分鐘臺下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅持不懈、持之以恒的付出才能獲得贊美的掌聲。這就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)一樣，雖然有時候很枯燥乏味，但是只要我們努力去學(xué)習(xí)了，去付出了，我們不僅能收獲知識，更能在我們以后的成長之路上奠定堅實的基礎(chǔ)。付出一定會有回報，努力了，我們的青春，我們的校園生活才會無悔！
最后，感謝學(xué)校、感謝班主任梁琦老師給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我一定不辜負學(xué)校的期望，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一步一個腳印踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
篇五
11月30日下午，我們學(xué)校開展了一場“戲曲進校園”的活動，我們懷著興奮的心情去觀看了表演。
小時候，見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認為他們實在是老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了一場這戲曲后，被戲曲震撼到了，不管是樂器還是唱腔都是那樣的新穎和特別。
首先是河北省青少年藝術(shù)行典評委副主席劉河君老師介紹了“笙”這種樂器，從結(jié)構(gòu)到發(fā)生原理.....劉老師吹了幾首曲子，音色渾厚優(yōu)美。笙最能表達樂曲的情感和順暢的旋律，是戲曲伴奏必不可少的樂曲之一。
接下來是馬旭峰老師表演的二胡。二胡是我相對比較熟悉的樂器，不管是獨奏還是合奏都少不了二胡的身影，它的音色既可以高亢激昂又可以低沉婉約，和戲曲是相得益彰，在伴奏中能將表演者的心情和意境表達得淋漓盡致，堪稱完美。
然后是評劇表演。評劇我國第二大戲曲劇種，僅次于京劇。在華北、東北及其他一些地區(qū)流行很廣。老師將評劇“以唱工見長，吐字清楚，唱詞淺顯易懂”的藝術(shù)特點發(fā)揮得淋漓盡致，老師的嗓音高亢圓潤，非常有氣勢，讓人不由自主地進入到她所飾演的角色當(dāng)中去。
在現(xiàn)場看表演比在電視上看有氣氛多了，比隔著屏幕看的更有意思更真實，覺得戲曲離自己是那么近。這次活動只選了六個班來參加，我們班被選上是如此的幸運，下次有這樣的活動我還要參加，如果自己也能上臺去表演一次，那得多棒啊！期待和戲曲的下一次相約。
篇六
11月30日下午，我有幸感悟了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——評劇的魅力，下面我來談?wù)勎业氖找妗?/p>
著名評劇表演藝術(shù)家侯順成老師的介紹，使我了解了評劇的藝術(shù)魅力與它不可替代的藝術(shù)價值；劉和軍老師與馬旭峰老師對笙與二胡的精彩介紹與精湛的演奏，令我對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣；最后頗有趣味的動作模仿也使我躍躍欲試……
通過有趣的講解和學(xué)習(xí)，我們在繁雜的學(xué)習(xí)過程中感受到了更多的藝術(shù)魅力與價值，希望學(xué)校能夠在今后多多開展類似的活動，使我們的業(yè)余生活豐富多彩，也能夠令我們的知識多元化。
篇七
盼望著，盼望著，“戲曲進校園——評劇專場”如期而至。在接下來的1個半小時中，我感受到了戲劇獨特的魅力。
首先，侯順成教授為我們普及了有關(guān)戲劇劇種，角色分類，戲劇的發(fā)展歷史、特點等方面的知識，評劇樂團的編制也是豐富多彩，弦樂、管樂、彈奏樂、打擊樂……還有中西合璧的樂團！年數(shù)已高的侯教授仍精神飽滿，專注的神情讓人動容，還時不時的唱幾段小曲：河南曲調(diào)、山東呂劇……唱腔委婉，清脆且節(jié)奏鮮明，那手勢也頗有氣勢，讓人拍案叫絕！
接著，劉和軍老師為我們演奏了笙，《晉調(diào)》笙聲清麗飄逸、音色柔美亮麗，時而急促，時而舒緩；時而尖銳，時而婉轉(zhuǎn)；時而快，時而慢，把笙厚實、悠揚、響亮的音色特點發(fā)揮得淋漓盡致。全場所有人都好像被笙聲震懾住了，沉浸于其中無法自拔。
然后，馬旭峰老師為我們介紹了二胡，它具有憂傷、低沉、歡快、詼諧等旋律。緊接著，他為我們演奏了《西游記暢想曲》《地道戰(zhàn)》等耳熟能詳?shù)那?。純熟的技法，全面感情的投入，表現(xiàn)了戲曲藝術(shù)家對戲曲的熱愛和忠誠。同時也讓我猛地發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)音樂和我們的生活息息相關(guān)，原來戲曲藝術(shù)有著如此獨特又平易近人的魅力。
活動很快進入了互動環(huán)節(jié)，小戲迷們躍躍欲試，跟著李煥芬老師學(xué)習(xí)了幾個基本動作。同老師輕盈的步子，舉手投足間的優(yōu)雅自如相比，同學(xué)們略顯笨拙，但我想他們一定感受到了評劇的魅力和精髓，并
最后，三位戲曲演唱者我們唱了新派評劇《楊三姐告狀》《劉二巧》，白派評劇《小酸棗》，高雅的舞臺氣質(zhì)，優(yōu)美動聽的聲腔讓人折服。在這期間，臺上的演奏者，臺下的同學(xué)們也跟著唱了起來，每個人的心靈都被戲曲的美妙洗滌，有了自信感。
通過這次活動，我感受到了戲劇的獨特魅力，我想中國戲劇必定還將走更遠的路，作為一種美的表現(xiàn)，它一定會在時間的洗禮下愈發(fā)璀璨！
暮影倚山，寒江孤船，望咸陽古城，隱隱兩三煙樹。暮雪偎街，翠裳換絨，看咸陽湖畔，蒼茫橫鎖兩岸。
殘缺的色彩定格著深冬的寒冷，寧靜的畫面在雪花的撫摸中活躍起來，冷淡淡的咸陽湖畔，行人寥寥無幾。風(fēng)恨水清寒，水恨風(fēng)幽怨，荒蕪的人行道兩旁，褪色的柳樹搖曳著朦朧，白色薄紗帶著愜意的溫柔，散亂的披在柳絲上，或滴落湖面，指尖輕點融解，或在我的發(fā)梢，留下一絲微冷，留下一絲淺寒。
眉宇間的雪花，流轉(zhuǎn)千年不變的情愫，千秋夢，夢千秋，彈指三千，一世溫柔許你回眸，靜數(shù)雪花似瓣，靜看雪花晶瑩，在花草間獨自綻放愛情的艷麗，觸碰等待的溫度，微涼。楓葉以凍結(jié)的姿態(tài)闡述著深冬的含義，一顆雪花，從形成到紛飛再到融化，誰來決定它的命運，它，又為誰匆匆而落？同時又為誰？裝飾今生的眷戀，隱藏靜等千年后落下的眼淚。
暮雪搖風(fēng)花千樹，吹落一個季節(jié)的輪回，在地上變成一個人的守望，千百次回首往事，潸然淚下，千百次倚欄獨望，被時間遺忘的古城門，刻滿回憶傷痕，盤踞的樹根旁，石板上回蕩流年里蕭瑟的牧笛聲，車跡彎曲成誰的思念，把深冬的暮雪點化成美麗的你。
走不出的紅塵，逃不出的情仇，我迷戀雪花的安靜，閉口不論，繁華喧囂。年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同，一季又一季，我徘徊在深冬的邊緣，在紅塵里，我甘愿做一個過客，在雪天的'嘆息中被人記得，或許，被人遺忘，遺忘在永恒的輪回里。
翻開冰冷的記憶，時光的腳步恍惚不定，若隱若現(xiàn)的曾經(jīng)，如此清晰的浮現(xiàn)在腦海，那年冬天，雪下的那么認真，那么安靜，一首《雪之戀》為你揮毫，落款時只惦記著你，煙花般美麗的那一刻，我把雪花拼湊成不變的承諾，在你耳邊訴說，從此我們不再是一個人，在你我的世界里編織地老天荒的守候。
命運總喜歡開玩笑，不知道是有緣無份，還是已經(jīng)疲倦，你學(xué)會了逃避，逃避著不吭聲，相識的舊夢，在心里回旋一朵白云，消逝，我的懷念如同折翼天使，墜落。你忘卻的柔情，為我種下今生刻苦銘心的傷。一個雪天歌唱不變的故事，潛入心底，我把記憶塵封，昔日種種，隨雪花飄落，而臉上，卻留下淺淺的淚痕。
寒江面，咸陽湖畔，閑鳥啼囀。影荒魚火沉，江中垂釣，只船暮雪衡江渡。半江船痕，漸漸變寬，最后消失，蓑翁網(wǎng)寂寞，釣孤單，暮雪冷江天，雪夜寒。
風(fēng)怨軒窗燭火歡，雪嫌樓宇廂房寂。
夜風(fēng)無節(jié)奏的吹著，窗外，雪花紛落在路燈下，我在爐火邊安靜聆聽一首小夜曲，琴聲下琉璃的歲月，走進雪的世界，忘掉憂傷，還原最簡單的自己，思念插上潔白的羽翼，卻飛不到過去。
雪夜的嫵媚，我輕拘一把纏綿，手攬回憶，雪的涼，雪的美，我嗅不出雪夜的氣息，只感受到它的孤單，誰在閣樓對著黑夜眺望，呆滯的目光停在黑暗里久久不離去，吹落臺階上的雪花，凋零了冬天最柔軟的牽掛，愿這場雪花，用妖嬈濕潤千年的等待，愿這夜，擷來燭火的溫暖，送給你。
塵緣雪花落，轉(zhuǎn)瞬樓空，千山孤寂，城郊百里，一片蒼白入眼，一縷情思捆綁雪季的回憶，生生珍藏，讓雪花為媒，把冬天嫁給守望。
一樣的雪，一樣的白，卻不見曾經(jīng)的那個人，一樣的季節(jié)，一樣的景色，別樣的凄寒。望著滴落的雪，此刻，凄美了紅塵，沉默了蒼穹。
玫瑰公主
從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。
一天，玫瑰公主路過一個鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。
“是公主讓我采的。”侍女委屈地對王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：“你為什么要采花呢？”
“我……”
“你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會大難臨頭！”
“啊，這么嚴重呀！”
“的確是這樣的！”王子身后傳來一個溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。
“對不起，有什么可以彌補我的過錯呢？”玫瑰公主真誠地對王后說。
“你只要每年種花，我們的王國就會消除災(zāi)難，成為愛的王國！”
“謝謝你，王后，我會照辦的！”
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o念這位知錯就改、誠實守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為“玫瑰花”。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。人們之間為了表達愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
玫瑰公主讀后感300字2
今天我和媽媽一起讀了一個神奇的故事，故事講了是有一個國王和王后一直沒有孩子，特別想要一個孩子，終于這個愿望實現(xiàn)了，他們生了一個可愛的小公主。
國王和王后特別的高興，請來了預(yù)言家們，但是少請了一位預(yù)言家。當(dāng)天這個沒有被請到的預(yù)言家也來了。她非常的不高興，給了公主惡毒的詛咒，她詛咒公主十五歲那一年會被紡錘給戳死，幸好別的預(yù)言家給出公主不會死，會沉睡一百年的預(yù)言。
一百年后，一位王子來到這個被厚厚的玫瑰，籬笆包圍的王宮，他走了進去，看到了美麗的公主，情不自禁的吻了公主一下，公主蘇醒了，整個王宮都有得救了。
這個故事告訴我們不能因為一些小事而心胸狹窄，做出傷害別人的事情，要做一個心胸寬廣，善良的好孩子！！
玫瑰公主讀后感300字3
我今天讀了《玫瑰公主》。玫瑰公主在很久以前一個國王家里出生，國王非常喜歡她。
玫瑰公主出生的第一天，國王請了13個預(yù)言家來給公主賜富。國王只有12 個金盤子，所以第13 名預(yù)言家沒法來賜富。
宴會快完了，預(yù)言家一個一個的給公主賜富，他們把世界上最寶貴的.東西獻給了小公主。第11位預(yù)言家剛祝福完，第13位預(yù)言家就氣沖沖地闖了進來，惡狠狠地詛咒了小公主，說：“ 公主15歲的生日會被紡錘刺傷倒地而死?！闭f完轉(zhuǎn)身離開大廳。
第12位預(yù)言家把期限調(diào)到了100年。
公主15歲時，被紡錘刺傷，倒地睡了。
100年中籬笆上長滿了玫瑰。玫瑰把這座王宮籠罩起來。
100年后，有一位王子冒著生命危險闖了進來，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，國王讓公主和那位王子結(jié)了婚，他們倆快樂的過完一生。
從這篇故事中我體會到要向王子一樣勇敢，只要勇于挑戰(zhàn)，等待我們的不一定是壞事。
玫瑰公主讀后感300字4
《玫瑰公主》講述的是：有一位國王和一位王后，他們想生一位小公主。第13位預(yù)言師說：“你們很快就會生下一位小公主。”
小公主生下來那一天，國王和王后只有12個金盤子，第13位預(yù)言師沒被邀請到。他很憤怒，預(yù)言說小公主15歲時會被刺死。
而第12位預(yù)言師卻說小公主會沉睡100年。
玫瑰公主15歲那天，果真被紡針?biāo)?，而且也沉睡?00年。100年以后，一位王子喚醒了她。玫瑰公主和王子舉行了婚禮，幸福地過完了一生。
這則故事告訴我們：受人恩惠，要懂得回報。不能像故事里的國王和王后那樣，不能因為什么東西不夠，就不邀請別人，不然的話，有可能會被詛咒哦！可要為后代想想哦！
玫瑰公主讀后感300字5
動物沉睡當(dāng)中，王宮周圍都出現(xiàn)了有刺的玫瑰，很多王子都想進去看一下沉睡的玫瑰公主，可惜都被玫瑰刺給刺死了。只有一個王子不顧生命危險，也要進去看一下沉睡的玫瑰公主，那時候剛好過了一百年，王子進去的時候，奇跡發(fā)生了，玫瑰刺展開了，讓王子進去，這時候，王宮里面所有人都醒過來了。這里有說明了：勇敢之前，永不放棄，但是每一件事都不要強求，一切順其自然。名師點評：這是一位愛恨分明的小朋友，能夠在讀了故事后說出自己的觀點，很肯定地表達什么是自己欣賞的、什么是自己厭惡的。作者在文章中把故事的內(nèi)容簡明扼要地復(fù)述了一遍，重點突出、內(nèi)容緊扣要表達的觀點，具有較強的概括能力。但是要注意把句子梳理通順以及查找錯別字哦。
玫瑰公主讀后感300字6
我今天讀了《玫瑰公主》。國王非常喜歡玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，國王請了13個預(yù)言家來給公主賜富。國王只有12 個金盤子，所以第13 名預(yù)言家沒法來賜富。宴會快完了，預(yù)言家一個一個的給公主賜富，他們把世界上最寶貴的東西獻給了小公主。第11位預(yù)言家剛祝福完，第13位預(yù)言家就氣沖沖地闖了進來，惡狠狠地詛咒了小公主，說：“ 公主15歲的生日會被紡錘刺傷倒地而死?！闭f完轉(zhuǎn)身離開大廳。第12位預(yù)言家把期限調(diào)到了100年。公主15歲時，被紡錘刺傷，倒地睡了。100年中籬笆上長滿了玫瑰。玫瑰把這座王宮籠罩起來。
100年后，有一位王子冒著生命危險闖了進來，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，國王讓公主和那位王子結(jié)了婚，他們倆快樂的過完一生。
從這篇故事中我體會到要向王子一樣勇敢，只要勇于挑戰(zhàn)，就可以戰(zhàn)勝一切苦難。
