感動中國何玥（一）

今天老師讓我們看了《感動中國》的一個片段，是關(guān)于何玥姐姐的故事的?？戳诉@個片段，我感觸多多。

我們先看了視頻，何玥姐姐才12歲，就被診為不治之癥。一般人看到了這個消息，都會嚇暈過去，但，她沒有，她思索了一陣，很堅定的告訴她爸爸：“我要捐贈我所有能用的器官！”爸爸沒有同意。當(dāng)她知道自己的生命只剩半個月時，一般人知道了，嚇都給嚇?biāo)懒耍?，她沒有。她又是很堅定對她爸爸說：“我要捐贈我所有能用的器官！”爸爸還是沒同意。當(dāng)她和她爸爸看到一個藏族小伙兒也患了不治之癥，正在想該怎么幫助他時，一般人只會說一句：“好可憐??！”便沒再說、做什么。但，她還是沒有。她反而用更堅定的聲音說：“我要捐贈我所有能用的器官！”爸爸終于同意了。于是，他們簽署了無償捐獻器官的協(xié)議。正如主持人所說的：“她是感動中國里面最小的，她才12歲，但她的心卻那么大?！?/p>

是的，大愛無疆，她在被病魔折磨的時候仍然沒有忘記幫助他人，她，就是感動中國年度人物——何玥。

感動中國何玥觀后感（二）

今天在學(xué)校我看了《感動中國》，講的是何玥，他是個可憐的人。在我們看完時，很多人都淚眼婆娑的，在擦眼淚。

她是個成績優(yōu)異的女孩，家住農(nóng)村，12歲小學(xué)剛要畢業(yè)，家里“好孩子”，“三好學(xué)生”等獎狀貼的`滿墻都是，可以用“波瀾壯闊”來形容了。

可她又是個不幸的女孩，在那時，他被診斷為有“小腦膠質(zhì)瘤”，住院手術(shù)后就大概好了。但后來病情突發(fā)第二次住院，后來不治。當(dāng)何玥知道自己只能有3個月能留在這樣的美好世界時，他并沒有五雷轟頂，而且還要求走后捐獻器官。當(dāng)時她和父親說這件事時，父親的第一反應(yīng)是火冒三丈，怒不可遏。就堅決不讓她捐，可是后來何玥卻說：“我希望盡自己的能力給別人生的希望?！焙髞恚母改赣H終于答應(yīng)了。

最后，2012年11月17日凌晨0點10分，老天爺把這位年僅12歲，而又富有愛心，品學(xué)兼優(yōu)，為他人著想的小生命帶走了。此后，她的兩個腎臟和肝拯救了3名患者……

更能體現(xiàn)出來她的優(yōu)點的是頒獎詞：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

我懂得了：原來一個生命死去，可以讓這么多的生命重生！1:3，這么大的比例。而何玥的這種精神——為他人著想，很是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們會把她深深地烙印在心里，永不散去。

每在何玥走的那天，我們都要為她默哀。而且請記住她的名字吧：何玥，何玥，何處春江無明月！

感動中國何玥觀后感（三）

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

默讀著何玥的頒獎詞，她的故事又一次涌上心頭。

比我大三歲的女孩何玥，是個愛學(xué)習(xí)，有愛心的孩子。她的家里滿滿一面墻都貼著她的三好學(xué)生之類的獎狀。她還讓父母給災(zāi)區(qū)捐出了一個月的工錢。得了腦瘤的何玥當(dāng)聽說自己的生命只剩下三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，父親根據(jù)她的遺愿，將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

回過頭來再看看我們自己，住得寬敞明亮，上學(xué)車接車送，在上課時有時還調(diào)皮搗蛋。在下課時有時還為了一個玩具飛盤爭的面紅耳赤，甚至撞倒旁邊的同學(xué)。這些和12歲的何玥相比形成了多大的反差??！

何玥的故事留給我們的不僅僅是感動，還有更多。

在老師推薦的視頻中，我認識了這樣一個永存于世的女孩。她，如花的年齡，雪一般的心靈，平凡卻偉大的樣貌，她就是——何玥！她在十二歲的年紀(jì)不幸得了腦瘤，這樣的打擊她沒有擔(dān)心自己，而是想著他人的安危。在她即將離開人世的痛苦階段，何玥向她的父母提出捐獻自己的所有器官。父親不答應(yīng)，而何玥卻一再要求。直到她死后，她的器官救了三個年輕的生命，繼續(xù)發(fā)輝著有用的價值。何玥生前就是一個只考慮他人，不考慮自己的女孩。

這對我來說是心靈的震撼和教導(dǎo)。在何玥的老家，死后被割開一尸一體是大逆的行為。而她，卻不顧流言蜚語，不顧自己的利益執(zhí)意將自己的器官捐獻。這是何等的勇氣？這是何等的一精一神？這是何等的堅強？在采訪何玥的姑姑時，她說：“我都不知道她怎么想的？她的這種勇氣是大人都可能沒有的?！笔茄?，才12歲的年紀(jì)還 未來得及長大，心卻已經(jīng)比天大。不要說年齡相仿的我們，就是連大人都可能不具備的心，何玥有了。在飽受腦瘤痛苦折磨的時候，她沒有流過一滴眼淚，她沒有想自己，而是首先想到捐獻自己的器官。多堅強呀，多么值得我們敬佩呀！

她的遺愿還 有就是：希望父母不要接受器官捐獻的補償，而是把那些錢留給更多更有希望治好的人，她的父母答應(yīng)了。何玥從得病開始，從未流過淚，從未想過自己，這一精一神值得我們每一個人去學(xué)一習(xí)一。

與其說何玥永久離開了我們，倒不如說何玥以另一種方式陪伴著我們，直到永遠。何玥，通過幾分鐘的短片我深深地記住了她，并敬佩著她。她，擁有著旁人難以想象的.的堅毅；她，擁有著眾人不曾擁有的勇氣；她，擁有著令人敬佩的無畏！這些一精一神是新時代的少年所擁有的，所以我們要向她學(xué)一習(xí)一。在飽受折磨時咬緊牙關(guān)，在自己的能力下更多地幫助別人，在困難時擁有著無畏的一精一神鼓舞自己安然面對。何玥在快要離開我們的時候一直唱著：五星紅旗我為你驕傲?，F(xiàn)在，我想對何玥說：“五星紅旗因你而更鮮紅，以你為驕傲！”何玥，你永遠在我們的心中，你的一精一神更會激勵我：不怕困難，勇往直前，為他人著想！何玥，你——從未離開！

篇一：感動中國20xx

在這個社會上，總有一些令我們贊揚的人。每年的“感動中國頒獎晚會”為這些人提供了一個舞臺，讓更多人了解他們的事跡。在這個簡單，而又充滿意義的舞臺上，閃耀的不是明星，而是一個個平凡的普通人。他們單薄的力量，卻能迸發(fā)出如此令人敬佩的光芒，實在令人震驚。

在這其中，最令我感動的是這位為了讓兒子接受正常教育，和他同桌6年的母親?！八乃闹芗澎o下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你做他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛?！边@是她的頒獎詞。48歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學(xué)，12年苦讀，兒子如愿考上了大學(xué)，她則被親切地稱為“同桌媽媽”。這是多深沉的母愛，才能有12年的陪伴苦讀。每天從早到晚，她幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和他一起學(xué)習(xí)，做他的老師、陪讀，十二年如一日。我被這位偉大的母親深深感動。

收看完這期節(jié)目后，內(nèi)心隨之涌上的不僅僅是感動，還有無法言喻的人性的震撼。愿中國能有更多的平凡普通的好人好事，愿有更多的人能感動中國。

篇二：20xx年《感動中國》觀后感

看完20xx感動中國，對于這些獲獎人物，總是心生敬佩。有十月出塞，大器初成的中國氫彈之父——于敏；有最美的鄉(xiāng)村教師——朱敏才 孫麗娜；有“移民第一責(zé)任人——趙久富；有平凡的老人，樸素的心愿的好心人“炎黃”——張紀(jì)清；有十三年相守，守護父親的朱曉暉······在這個簡單的卻又內(nèi)涵豐富的'舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。

在這里，我想特別的說一下最美的鄉(xiāng)村教師朱敏才和孫麗娜事跡。他們支教9年，除了兒子和女兒，其他親友甚至不知道他們在做什么,只知道去了貴州；這9年，朱敏才沒回過一次北京；這9年，孫麗娜一人奔波在貴州和北京間，處理家事、為老伴拿藥；這9年，夫婦倆的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地，哪里最需要就去哪里，與山區(qū)的孩子們建立了深厚的情誼。朱敏才已經(jīng)9年沒有回過北京的家了，每年春節(jié)都在小學(xué)里過，因為年事漸高，72歲的他患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合癥等危險疾病，孫麗娜兩個月左右回趟北京，除了給自己看病，還要給朱老師拿藥。朱敏才、孫麗娜老師忠誠于黨的教育事業(yè)，心系祖國教育的未來、模范履行人民教師的光榮職責(zé)，用自己的辛勞汗水譜寫了一曲曲輝煌燦爛的教書育人的動人樂章，為教育事業(yè)作出了突出貢獻，其思想境界之高，業(yè)務(wù)技能之精，事業(yè)心之強。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我想這句警句用在他們身上是太恰當(dāng)不過了，他們用自己的心血在校園中永駐光芒!而他們無私奉獻的精神，正是我們廣大教教職工學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要學(xué)習(xí)朱敏才、孫麗娜老師愛校如家、愛生如子的高尚情懷。

在支教的9年里，他們選擇教育最需要的地方，也是條件最艱苦的地方工作，他們是扎根基層、為人師表、教書育人、默默奉獻的先進典型人物。我們廣大教職工要學(xué)習(xí)他們大力弘揚立足本職、愛崗敬業(yè)的工作精神，向先進學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，學(xué)習(xí)他們腳踏實地、一絲不茍的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、甘為人梯的奉獻精神，學(xué)習(xí)他們愛校如家、愛生如子的高尚情懷。不斷提高教育教學(xué)能力和水平，爭做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模，在教育系統(tǒng)里進一步掀起創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)先進典型的熱潮，我將結(jié)合當(dāng)前黨的群總路線教育實踐活動的開展，以朱敏才、孫麗娜老師為鏡子，做師德高尚、師級高超、師風(fēng)嚴謹?shù)娜嗣駶M意的教師，為我們的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻！

篇三：20xx年感動中國十大人物頒獎晚會觀后感

有一種力量，不求驚天動地，卻足以令人震撼，叫感動。

——題記

其中于敏很讓我感動，他是中國科學(xué)院學(xué)部委員，89歲，核物理學(xué)家，國家最高科技獎獲得者。于敏一生只有兩次公開露面，一次是1999年，國家為兩彈一星元勛授獎，另外一次是20xx年1月9日，國家科技獎頒獎，于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。感動中國給他的頒獎詞是：離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個名字，蕩滌了人心。

看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。