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          天天向上的觀后感整理80句

          時(shí)間:2019-11-11 22:10

          《女孩天天向上》讀后感 篇1

          《女孩天天向上》,透明的歡喜,清新的悲傷,溫暖的情節(jié),讓人綿延在長大里,一股唯美的痛,讓人禁不住懷疑:這就是長大嗎,這就是長大所要經(jīng)歷的痛嗎,一個(gè)天真爛漫,從不知道痛是什么感覺的女孩,一個(gè)沒心沒肺,從來被爸爸捧在手心的女孩,怎么會(huì)……

          第一次讀《女孩天天向上》,總為那么多人和事情而可惜,如果,邊邊不會(huì)遇見春奇,如果,邊邊依舊過著小公主的生活,如果,邊邊不會(huì)去爬山,如果,邊邊不答應(yīng)高橋的表白,不和高橋一起去攀登那座讓她踏上死亡之旅的山,那么,一切都不會(huì)發(fā)生,只是,所有,都要加上如果。

          好敬佩邊邊,因?yàn)樗心菢哟蟮挠職?,為了?zhí)著的目標(biāo),可以放棄一切,忍受無數(shù)痛苦,去不斷前進(jìn),去天天向上。

          辮子姐姐說,十幾歲的愛,是沒理由的喜歡,沒有理由的開心,沒有理由的哭泣。它很淺,一眼能見到底。它很深,深到你想象不到,只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇氣和執(zhí)著的,如果不勇敢,什么風(fēng)景和美麗都看不到,就像登山一樣。

          邊邊的成長如花般展示在我們的面前,從嬌氣可愛到成熟奮斗,從無憂無慮到天天向上,這一切的過程,又經(jīng)歷了多少痛苦,我們看得見,摸得到。總覺得,邊邊就像是一只蝴蝶,經(jīng)歷了無數(shù)磨難,為自己那偉大的夢想而努力奮斗,付出了所有的勇氣,選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。我不知道當(dāng)辮子姐姐寫到邊邊永遠(yuǎn)得躺在雪山上時(shí),她的心情是怎樣的,是感嘆邊邊,曾經(jīng)那么在絢爛的游樂場里盡情游樂的女孩,悄然離去;還是為她懂得選擇,懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定,當(dāng)春奇看見邊邊永遠(yuǎn)地留在了茫茫雪原里,他一定恨自己,他是她的繭,卻沒有永遠(yuǎn)的給她力量伴她高飛。

          風(fēng)雨過后見彩虹,我們總是這么想,卻又有多少人,留戀父母溫暖的懷抱,而失去了飛翔的權(quán)利,放棄了在花香中的美麗風(fēng)景,是我們太貪心,還是太懦弱,這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于有夢的人,我忽然懂得。只是,在凋零之后,夢想,也會(huì)隨之灰飛煙滅的對吧,可是,即時(shí)痛,我們,也會(huì)像邊邊一樣,為了春奇,為了夢想,笑得一臉燦爛。

          總覺的,邊邊并沒有死,還像她一直期待的那樣能和春奇手牽著手天天向上、邊走邊愛,欣賞一路風(fēng)景,要做一只勇敢的蝴蝶,在花叢中,翩翩起舞……

          《女孩天天向上》讀后感 篇2

          《女孩天天向上》,一聽名字就知道是寫給女孩的。

          一個(gè)為了喜歡不計(jì)成本的任性女孩,一個(gè)沒有了山就不能活的攀登男孩,構(gòu)成了一個(gè)天天向上的故事。故事的主人公是一個(gè)生活在爸爸手掌心的女孩邊邊。

          在和那四個(gè)籃球高手一起打籃球時(shí),一個(gè)戴著帽子的男人從天而降,那是一頂非常古老的帽子,只是上面寫著“Day Day Up”,邊邊卻被那頂特殊的帽子給吸引了。一直跟著那頂帽子和它的主人走上了登山的道路,走上了“Day Day Up”的人生。

          邊邊是一個(gè)可愛卻又任性的女孩,為了那頂帽子曾經(jīng)堅(jiān)持不懈的跟著春奇討要;而春奇是一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持登山而且舍己為人的人,在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),他把登上山頂?shù)臋C(jī)會(huì)讓給了別人,自己把一位受傷的人抬下了山頂。

          任性的邊邊不聽爸爸的勸告堅(jiān)持登山,追求“天天向上”的生活,最后在攀登玉珠峰時(shí),因缺氧永遠(yuǎn)的睡了下去。

          感人的故事,非常非常疼得一個(gè)故事。邊邊的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),爸爸的擔(dān)心構(gòu)成了一個(gè)鮮明的對比,人們都想得上山頂,享受山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光,但是很多人沒有想到山上是非常缺少氧氣的。當(dāng)初邊邊就是只想到山上的美麗風(fēng)景,沒有想到登山的困難。知道遇上了那個(gè)讓自己心動(dòng)的春奇哥哥,才知道了登山的辛苦并走上了登山的道路。從此跟定了春奇哥哥的腳步,走上了登山的道路。但是可憐的邊邊卻在登玉珠峰的`時(shí)候,不幸去世。一個(gè)悲慘的結(jié)局,勾起了我們無限的回味。一個(gè)可愛的女孩淪落到了這種地步也值得我們思考,有些人覺得應(yīng)該聽爸爸的話,在家好好呆著;也有些人覺得應(yīng)該跟隨自己的意愿,努力“天天向上”。我想同意第二種的就是邊邊那種那個(gè)類型的人了,其實(shí)兩種類型的人都不錯(cuò),一個(gè)是尊敬父母,孝敬父母的人,而第二種類型則是追求自由,只求自主的人;然而這種人在許多人看來是“非常不聽話的人”每個(gè)人都不同,而看這本書的角度也不同哦!而我覺得邊邊的行為做事都是非常執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的。這種精神和性格是值得我們學(xué)習(xí)的,但是她的那種倔強(qiáng)不聽話的性格我們不應(yīng)該學(xué)。

          青春短暫,我們應(yīng)該珍惜青春年華,做一些有意義的事情,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          《女孩天天向上》讀后感 篇3

          一個(gè)從小到大在游樂場中無憂無慮,愛上件東西就瘋狂的喜歡,但那一定有期限的愛任性,勇敢,執(zhí)著的女孩邊邊;一個(gè)一心一意為著攀登,而從不關(guān)注別人感受的攀登男孩春奇……

          本來生活不可能有交際的兩人,本應(yīng)像兩條永不相交的平行線,兩列永不在同一軌道的火車??墒?,生活總是出乎意料的。從此,她愛上了攀登,與其說,她愛上了他的傳奇,還不如說,她愛上了他。她一步步靠近他,一點(diǎn)點(diǎn)在他不知曉的情況下融進(jìn)他的心房。這個(gè)十幾歲的愛情,使她愈發(fā)懂得勇敢與執(zhí)著,懂得“喜歡就要緊緊抓住”,而他也變了,變得懂得關(guān)心別人,在乎別人的感受……

          “十幾歲的感情,就是沒理由的喜歡,沒有理由的開心,沒有理由的哭泣。它很淺,一眼能見底。它很深,深到你想象不到,只有扎進(jìn)去了才知道?!?/p>

          是啊,它很淺,清澈見底,干凈,單純;它很深,深到你無法測量,因?yàn)樗呀?jīng)深到心底,深到第一次心跳,深到每次每次的記憶,每次每次的哭泣,每次每次的臉紅,深到你無法想象。

          這雖然表面是一段凄美的初戀悲劇,但是邊邊如愿了,她可以永遠(yuǎn)陪著春奇DayDayUp了!不會(huì)再受上天安排的捉弄,再與春奇分岔了。雖然,雖然他們天各一方,但它們心中依然有著對方,牽掛著對方,一起天天向上,一起去攀登……

          盡管最后是那么的不盡如意,可是,我們傷心之余,不應(yīng)更為邊邊的勇氣與執(zhí)著而嘆服嗎

          以前理解“DayDayUp”是指“天天向上”??墒牵?dāng)時(shí)只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”,并不理解它真正的意義,,才明白DayDayUp對于不同的人都有不同的含義:

          對于春奇,是無休止的攀登;

          對于邊邊,則是時(shí)刻跟著春奇的步伐,從此為愛天天向上!

          對于我們而言呢

          生活中,我們總是為一些困難所困擾,我們不應(yīng)拿出和邊邊一樣的勇氣,自信和那種百折不撓的執(zhí)著來面對嗎?

          即使結(jié)局已注定好,是傷心的,是悲傷的,但我們至少努力過,我們至少為自己心中的那份希望,那份心跳而努力過呀!

          即使結(jié)局如此,我們更應(yīng)去欣賞那個(gè)珍貴的過程!

          《女孩天天向上》讀后感 篇4

          前些日子,天一直下雨,灰蒙蒙的,但今天早上我打開窗戶,卻意外的發(fā)現(xiàn)——天空,是那么藍(lán)!我想,是雨為它洗刷的吧 ?呵呵,管它呢!我只想說,是辮子姐姐帶給我的,也是同一感受——清洗青少年心中的煩惱,并讓他們刻骨銘心地喜歡。

          這本書我看了兩天才看完,我喜歡它,又看了一遍——當(dāng)然,不一樣的心情。我喜歡它里邊說的四個(gè)字,并且深深記住了,邊,走,邊,愛。過了一個(gè)月,我還會(huì)把它翻出來看;再過一個(gè)秋天,我還會(huì)翻出來看;在過一年,我還會(huì)翻出來,等我老了老了······我還會(huì)翻出來看它。

          邊邊,一個(gè)像公主一樣被寵大的女孩,爸爸十幾年小心的呵護(hù)使得她無論在哪里都擁有無法無法遮蓋的光芒,而她獨(dú)特的性格更讓她成為了不可忽視的存在。就是在這樣一個(gè)看似嬌生慣養(yǎng)的女孩身上,卻發(fā)生了擁有著透明的歡喜、悲傷與感動(dòng)的故事。如果,如果邊邊沒有遇上春奇,如果她沒有愛上那頂繡著“Day Day Up”的帽子,如果她沒有選擇去登山······如果沒有這些“如果”,邊邊依舊可以在家里過著公主一般的生活,,依舊可以微笑著用額頭蹭著爸爸的胡子,依舊可以做一個(gè)“幸?!钡暮⒆?。但是,她將永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,那種成長的痛苦和快樂,不是如果。

          邊邊的成長,從嬌氣的可愛到成熟奮斗,從無憂無慮到天天向上,這一切的過程,我仿佛看得到,摸得到。不知道辮子姐姐寫到邊邊,永遠(yuǎn)都得躺在雪山上時(shí),她的心情是怎樣的。是感嘆,那曾經(jīng)在絢爛的游樂場里盡情玩耍的女孩,悄然離去;還是為她懂得選擇,懂得執(zhí)著于自己的夢想而自豪。

          風(fēng)雨過后見彩虹,我們總是這么這么想。卻又有多少人,留戀溫室的舒服,而失去了飛翔的權(quán)利,放棄了在天空中真正的春天。是我們太貪心,還是太懦弱?這個(gè)世間永遠(yuǎn)屬于有夢的人,而是,在凋零之后,夢想,也會(huì)隨之灰飛煙滅吧??墒?,即使痛,我們也會(huì)像邊邊一樣,為了夢想,為了成長,笑得一臉燦爛。

          我相信,邊邊永遠(yuǎn)活在每個(gè)深度過《女孩天天向上》的讀者心中。因?yàn)檫呥叄屛叶昧恕癉ay Day Up"的含義,也懂得了愛,因?yàn)閻圩屓顺砷L,讓人從此天天向上!寫到這里我想從此學(xué)習(xí)邊邊為目標(biāo)而努力執(zhí)著的精神,從此,改變自己的內(nèi)心,像邊邊那樣,在未來的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)忍耐再學(xué)習(xí)生活中的無數(shù)困難,從此不斷地為自己的目標(biāo)而前進(jìn),去為自己的目標(biāo)天天向上,Day Day Up!我很慶幸能讀到這本書!

          Day Day Up !天天向上!

          元旦晚會(huì)觀后感1

          元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......

          視覺上的享受

          多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)?!稄?fù)古舞》讓大家回到了那個(gè)霹靂舞流行的時(shí)代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個(gè)字:眼花繚亂!

          聽覺上的撫摸

          《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個(gè)風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個(gè)人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會(huì)達(dá)到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟(jì)濟(jì),我想這是參會(huì)每個(gè)人的切身感受吧!……四個(gè)字:嘆為觀止!

          心靈上的'震撼

          整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動(dòng)有靜,有歡笑有驚嘆,有個(gè)人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻(xiàn)藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一心!

          還是四個(gè)字:前程似錦!

          元旦晚會(huì)觀后感2

          20xx年1月1日晚上9點(diǎn)鐘,我們一家懷著激動(dòng)地心情坐在電視機(jī)前,觀看了學(xué)校舉行的元旦聯(lián)歡晚會(huì)光盤。

          一切準(zhǔn)備就緒后,節(jié)目開始了。學(xué)生主持人做了節(jié)目的開場白,校長做了重要的講話,然后小演員們表演了多個(gè)精彩的節(jié)目,節(jié)目形式新穎,使人大開眼界。

          觀看了這次聯(lián)歡會(huì)我們深深感覺到外國語學(xué)校教學(xué)的獨(dú)特性,特別是“改革.發(fā)展.創(chuàng)新”這個(gè)主題,更體現(xiàn)了外國語學(xué)校的與眾不同。

          觀看了孩子們表演的節(jié)目,使學(xué)生家長和學(xué)校拉近了距離,形成了一個(gè)和諧的大家庭,對孩子們的成長起了重要的作用。其中教師,學(xué)生們的原創(chuàng)節(jié)目,注重彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念和豐碩的教育成果。更注重了我們對學(xué)校教育力量的信心。

          我們作為孩子的家長,被學(xué)校的教育氣氛所感染,我認(rèn)為:團(tuán)結(jié)質(zhì)樸是學(xué)校的特點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人特長是學(xué)校的重點(diǎn),注重外語是學(xué)校的亮點(diǎn)。我們衷心祝愿外國語學(xué)校的明天更加輝煌。

          元旦晚會(huì)觀后感3

          20xx年快要過去了,我們要迎接新的一年了,學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會(huì)。

          最吸引我們的就是桌子上那些好吃的,有瓜子、花生和桔子,我高興地吃了起來。

          首先是王成燁坐爆氣球,迎接新的一年,元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。第一個(gè)上場的是葉一樂小組的"搭長城".就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形,再找四個(gè)同學(xué),頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上,把凳子抽出來,看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺(tái)下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗,他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢?我真為他們擔(dān)心,誰要是一不留神倒了下來,其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下,他們就退出比賽。比賽結(jié)束了,我覺得真有點(diǎn)可惜,因?yàn)槲覜]有上去,下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們,只要我們團(tuán)結(jié)一心,沒有不能干成的事。

          "搶翕子"也是我印象最深的一個(gè)游戲,就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè),李老師的音樂一??凑l能搶到凳子,搶不到凳子的人就退出比賽,再減少一個(gè)凳子,這樣以次類推,剛開始玩時(shí),鬧了一個(gè)小笑話,阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了,李老師的音樂一停,兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上,一個(gè)凳子空著,當(dāng)時(shí)全場哄堂大笑,我也不例外。

          我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),它向征著2016年的來到,在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

          元旦晚會(huì)觀后感4

          這學(xué)期,我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

          元旦那天,班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì),讓我們做好準(zhǔn)備。下午,教室里有說有笑,十分熱鬧。只見黑板上寫了六個(gè)大字:慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

          主持人上臺(tái)啦!"首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。"教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺(tái),伴著優(yōu)美的音樂,對著話筒高聲演唱起來,許多同學(xué)也跟著我唱,同學(xué)們不斷地給我鼓掌,我的心里十分高興。

          "下面,有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。"只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過來,回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!

          接下來,同學(xué)們又表演了許多節(jié)目,有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。

          走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了,在2016年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。

          元旦晚會(huì)觀后感5

          12月31日早上,我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          溫馨的教室,精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。

          我有幸作為家長代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,也正是通過這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃,真是"臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。"這次所表演的節(jié)目都是老師們自編,自排,自導(dǎo)的,為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采,老師們每天晚上都加班加點(diǎn),有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微,每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。

          可以這么說,這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的,我也是一名老師,常常覺得自己的工作量大,對工作沒有激情??墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌螅詽M懷熱情地給我們家長教舞蹈,尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后,她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來,那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。

          當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后,我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里,大家不分彼此,共同進(jìn)退,你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的,沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度,就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。

          讀后感的作文 篇1

          從前,有一個(gè)漁夫和他的妻子,他們住在海邊的一間破爛房子里,有一天,漁夫釣到了一條比目魚,比目魚說:“我是一位王子,被人施了魔法?!睗O夫聽他這么說,就放了他,他給妻子說了這件事情,妻子讓他去找比目魚要間漂亮的房子,漁夫怕妻子生氣,就去找比目魚要間房子,比目魚說:“你回去吧,我一定會(huì)滿足你們的愿望。”漁夫回來,他看見自己的房子變得很漂亮。過了兩個(gè)星期,妻子又讓漁夫找比目魚要一個(gè)石頭建造的城堡,比目魚說:“你回去吧,我會(huì)送給你們一座城堡的?!睗O夫回到家里房子果然變成了石頭建成的城堡。第二天早晨,妻子讓漁夫找比目魚自己要當(dāng)皇帝,漁夫告訴比目魚,比目魚說:“你回去吧,我會(huì)滿足她的愿望的?!睗O夫回來一看,石頭城堡已經(jīng)變成了金碧輝煌的皇宮,他的妻子坐在鑲滿金銀珠寶的寶座上,頭戴皇冠,手握著王杖。妻子又讓漁夫找比目魚,自己要當(dāng)教皇,漁夫無可奈何,去找比目魚,比目魚說:“你回去吧,她已經(jīng)當(dāng)上教皇了?!睗O夫回來,妻子果然當(dāng)上了教皇。晚上,漁夫睡的又甜又香,妻子卻怎么也睡不著,她拍醒漁夫,說快去找比目魚,告訴它我要操縱太陽和月亮。漁夫看到妻子那么兇狠,嚇得瑟瑟發(fā)抖。穿上衣服,跑到海邊去找比目魚,把事情告訴了它,比目魚生氣地說:“這次你們只能得到一間破爛的茅草屋?!睗O夫回到家一看,大教堂變成了茅草屋,一起都恢復(fù)了原樣。他和妻子只好繼續(xù)過著貧困的日子。

          這段故事好的詞有:懇求、金碧輝煌、雄偉莊嚴(yán)、無比榮耀、冥思苦想、貪婪、恢復(fù)。

          佳句欣賞:發(fā)現(xiàn)原來的石頭城堡已經(jīng)變成了金碧輝煌的皇宮,很多衛(wèi)兵守在皇宮的門口。

          閱讀心得:漁夫的妻子無比貪婪,永遠(yuǎn)不滿足,最終,她什么也沒得到。我們要學(xué)會(huì)知足,抓住現(xiàn)在的時(shí)光,利用好每一分鐘,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          讀后感的作文 篇2

          “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@句話令我反復(fù)回味,難以忘懷。它源于美國著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與?!?。

          故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚。這條魚實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)整條巨大的馬林魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象,面對厄運(yùn)和暴力,他沒有選擇退卻與逃避,而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。

          人的一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對困難的時(shí)候,我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿意,可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。

          讀后感的作文 篇3

          暑假里我讀了《小男生杜歌飛》這本書,這本書的作者是楊紅櫻阿姨,是明天出版社出版的,這是一本特別搞笑的兒童書。書里講了小男生杜歌飛的好多趣事,這些故事就像發(fā)生在我們身邊一樣熟悉又搞笑。

          杜歌飛是個(gè)活潑、調(diào)皮、熱心助人的小男生,他喜歡穿背帶牛仔褲,因?yàn)檫@條牛仔褲上有八九個(gè)口袋,他的那些好吃的、好玩的就可以隨身攜帶了,我也想有條這樣的褲子。

          我感覺最好笑的是杜歌飛尿褲子事件。下課第一件事應(yīng)該是先上廁所,但是可愛的杜歌飛只顧玩忘了上廁所,所以就發(fā)生了尿褲子事件,我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

          杜歌飛又是一個(gè)熱心關(guān)心班級(jí)的小男生,他熱心幫助老師去搬書,可是由于下雨路上有水,他滑倒了,書臟了。他非常擔(dān)心同學(xué)老師埋怨他,但是老師和同學(xué)都原諒他了,還爭先恐后的要那些臟了的書,沒有怨言。

          在評(píng)選少先隊(duì)員時(shí),杜歌飛沒有自信了,感覺自己一定沒人選,不過還是有同學(xué)積極選了他,還列舉了他的種種優(yōu)點(diǎn):聰明、熱心、有愛心、愛動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)好、體育、、、、、、。

          感覺杜歌飛就像是在我們班級(jí)一樣,就像是在我們身邊的同學(xué)一樣,我喜歡這樣的小男生。

          讀后感的作文 篇4

          當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí),我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級(jí)了!

          文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

          是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對于我們來說是下一次的.經(jīng)驗(yàn),再不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。

          十年樹木,百年樹人。只要有長時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!

          我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕……

          我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因?yàn)橹袊?,因?yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光,童年無忌啊!

          大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

          每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!

          家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧!

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