音樂(lè)之聲的廣播稿范文1
現(xiàn)在大家聽(tīng)到的這首英文歌是Dana Winner的《Moonlight Shadow》,中文譯名為《月光下的祈禱》。空靈朦朧的琴音、清麗透明的女聲、悠遠(yuǎn)迷幻的意境都如同天籟一般。
每當(dāng)聽(tīng)到這樣清澈干凈的音樂(lè),都仿佛能洗凈塵世的喧囂與蕪雜,仿佛來(lái)到鋪滿月光的湖邊,遠(yuǎn)方傳來(lái)少女的呢喃,寂靜,溫柔而美好。
據(jù)說(shuō),這首1983年問(wèn)世的曲子原是為紀(jì)念甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)(The Beatles)被槍殺的主唱約翰·列儂(John Lennon)而作。 1980年12月8日,馬克·查普曼偽裝成一個(gè)歌迷,在列儂的公寓旁邊徘徊了很久。那天晚上,當(dāng)列儂從錄音棚返回家中的時(shí)候,查普曼請(qǐng)列儂在他的簽字本上簽名。當(dāng)時(shí)他內(nèi)心曾進(jìn)行過(guò)激烈的斗爭(zhēng),但最后仍然朝著列儂的后背連開(kāi)了5槍。這也和《Moonlight Shadow》中所寫(xiě)的“He was shot six times by a man on the run?!鳖?lèi)似。
這首歌是Mike Oldfield所作的。說(shuō)起Mike Oldfield,他是英國(guó)作曲家。14歲時(shí)就與姐姐合組民謠二重唱,1973年出版的《tubular bells》,專(zhuān)輯中Mike Oldfield親自演奏了近30項(xiàng)的樂(lè)器,不僅被譽(yù)為“樂(lè)器天才”,其中電子合成器的運(yùn)用,也被視為日后新世紀(jì)音樂(lè)的起源之一,《tubular bells》也成為他不朽的代表作。70年代,他尚有一些演奏專(zhuān)輯出版,不過(guò)由于憂郁的個(gè)性與壓力雙重影響,Mike Oldfield處于精神崩潰邊緣,因此他過(guò)著隱士的生活甚至接受治療。80年代后,他的專(zhuān)輯里流行的元素再加入女歌手的客串主唱都使音樂(lè)聽(tīng)來(lái)爽朗了許多,他似乎已走出陰霾、詭譎的心理狀態(tài)。這首歌是Mike Oldfield為紀(jì)念約翰·列儂所寫(xiě)的歌,收錄在1983年的專(zhuān)輯《Crises 危機(jī)》中。
“那是她最后一次見(jiàn)到他,因月之陰影而悄然離去,他消逝于憂慮和警示中,因月之陰影而悄然離去,他沉溺于上周末的河中,在遙遠(yuǎn)的那邊消遁無(wú)形,他就這樣死于這場(chǎng)決斗中,而她不知道之后該如何度過(guò)……”開(kāi)始的幾句歌詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,交代的簡(jiǎn)要的故事背景,描摹出一樁月夜中的悲劇,渲染了凄清、無(wú)助、彷徨而又迷茫的氣氛。我們似乎看得到那晚皎潔如同夢(mèng)囈般的月光,似乎聽(tīng)得到少女因思念與無(wú)奈而悄悄的啜泣,似乎觸摸得到那若即若離的疼痛與悲哀。這樣冷寂安靜的夜晚,唯有溫和的不諳世事的月光陪著我們的孤單,陪著我們無(wú)處安放的記憶,淡然入睡。
“I stay, I pray, I see you in heaven far away。我止步,我祈禱,我看到你在天堂漸漸遠(yuǎn)去。I stay, I pray, I see you in heaven one day。我止步,我祈禱,某天我們會(huì)在天堂重逢?!边@是多么輕柔卻堅(jiān)定的誓言。音樂(lè)也在此時(shí)變得更加鏗鏘而擲地有聲。強(qiáng)勁的重金屬音、嘹亮悠遠(yuǎn)的女聲將音樂(lè)推向了高潮。此時(shí),心中涌動(dòng)的的安寧與凄寂在此刻化為綿延不絕的無(wú)畏的誓言:某天,讓我們重逢在天堂。
隨之,音樂(lè)變得越來(lái)越急促。節(jié)奏也更加輕快起來(lái),使人不由得感到明亮、豁然起來(lái)。這也就是Dana Winner的版本和其他的不同。其實(shí)《Moonlight Shadow》共有13個(gè)版本。Maggie Reilly 是《Moonlight Shadow》最早版本原唱歌手。Fiorella Pierobon演唱的《Moonlight Shadow》可以說(shuō)是柔情版中的佼佼者了,在純凈清澈的聲線中帶出一種悲傷的感覺(jué)。Aselin Debison的單曲《Moonlight Shadow》發(fā)行時(shí)間是2002/11/20,當(dāng)時(shí)她年僅12歲,但其清新動(dòng)聽(tīng)的感覺(jué)也使她的少女形象深入人心。
還有就是Groove Coverage的了,他們的節(jié)奏相對(duì)較快,尤其是舞曲版的,與原曲風(fēng)有些偏離。而Dana Winner翻唱的《Moonlight Shadow》是比較有代表性的。這版本充滿歐陸民謠風(fēng),節(jié)奏由慢而快,開(kāi)始的時(shí)候是很柔和舒服,當(dāng)漸漸步入高潮時(shí),節(jié)奏就開(kāi)始輕快,女歌手的聲音如月光般清澈透明,仿佛穿透了云層,自窗外天空飄了進(jìn)來(lái),輕快的節(jié)奏會(huì)讓人隨著節(jié)奏而翩翩起舞。Dana Winner的聲線很適合moonlight shadow,因?yàn)楹芴鹈廊岷?,很適合這首歌要代表的寓境。很久以前我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,并不是Dana Winner的版本,那個(gè)版本的女聲更加輕柔舒緩,琴音純凈無(wú)雜。而我近來(lái)再在網(wǎng)上搜這首歌的時(shí)候已經(jīng)搜不到了,因此在這里向大家推薦她的版本。
感謝大家收聽(tīng)今天的音樂(lè)之聲廣播,也希望大家喜歡這次為大家推薦的歌曲《Moonlight Shadow》。謝謝。
音樂(lè)之聲的廣播稿范文2
大家好!
歡迎收聽(tīng)今天xx之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)生,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)……是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
插入《夏天的味道》
“我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的音調(diào)讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿了幻想,充滿了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)……一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē),一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)……就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚€(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙”,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人生的一般都可以做到“愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo),對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老?!笔幸恢芯辰?,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!孤單對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以“長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找”是??!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì),我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼?;蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入張震岳《思念是一種病》
“一輩子有多少的來(lái)不及……為何總是在犯錯(cuò)的時(shí)候,才相信,錯(cuò)的總是自己……”在家的時(shí)候,總是嫌父母太啰嗦,總是嫌父母說(shuō)什么都是錯(cuò)的、什么都不懂,在離開(kāi)家后才懂得,其實(shí)錯(cuò)的總是自己。不管什么時(shí)候,父母總是把最好的留給我們;不管什么時(shí)候,無(wú)論有什么困難,父母總是能盡心盡力地幫助我們;不管什么時(shí)候,父母都能在天涯海角為我們祝福著,默默地祈禱著……離開(kāi)家后,當(dāng)我們思念父母成為了一種病,或許只有在這個(gè)時(shí)候,我們才能慢慢感受到自己的不懂事,自己的弱點(diǎn)。其實(shí),無(wú)論我們多大,在父母的眼里或許我們永遠(yuǎn)都是小孩,一個(gè)需要他們保護(hù)的小孩……但是我們知道,父母總有一天會(huì)老,我們應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著嘗試著用自己的力量去保護(hù)他們……
插入陳紅《?;丶铱纯础?/p>
雖然我們還沒(méi)有工作,雖然我們還沒(méi)有太多能力賺取工資為父母買(mǎi)一些可口的食物或者他們喜愛(ài)的物件。但是,我相信,我們?cè)谕饽顣?shū)的四年,父母一定是思念我們的?!俺;丶铱纯椿丶铱纯?,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學(xué),或許周末不應(yīng)該只顧著自己小世界的狂歡,應(yīng)該抽點(diǎn)空回家看看,嘗嘗媽媽為你做的菜,和爸爸聊聊近期的趣事……我相信,只要我們做一點(diǎn)小事,父母都會(huì)很感動(dòng)的。家遠(yuǎn)的同學(xué),不應(yīng)該因?yàn)槿魏卧蚝雎詫?duì)父母的關(guān)懷,應(yīng)該要經(jīng)常主動(dòng)打電話回家陪父母聊聊天,而不是被動(dòng)地等父母打電話來(lái);應(yīng)該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上和父母視頻,而不是等聽(tīng)到父母在電話里說(shuō)好想見(jiàn)你一面的時(shí)候,才意識(shí)到有多久沒(méi)有和父母親密了……
插入王蓉《爸爸媽媽》
“請(qǐng)你不要難過(guò),不要悲傷,女兒總是要長(zhǎng)大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話,相信大家對(duì)這首歌曲一定不陌生。當(dāng)聽(tīng)到這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)想起的時(shí)候,心里是否會(huì)浮現(xiàn)和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我們永遠(yuǎn)是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期,父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路,生怕我們摔倒,生怕我們受傷;上小學(xué)了,父母不放心年小的我們被人騙,總是日復(fù)一日地接送我們;中學(xué)了,課業(yè)壓力重了,父母就算有再多的.責(zé)罵也會(huì)一直在背后默默地支持我們;高考了,人生中最重要的階段之一,父母溫馨的飯菜體貼的問(wèn)候,總能成為我們備戰(zhàn)途中一道靚麗的風(fēng)景線;大學(xué)了,當(dāng)我們都遠(yuǎn)離他們的時(shí)候,他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪,一定也為我們出門(mén)在外能不能照顧好自己而感到擔(dān)憂……可憐天下父母心,我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)成才,會(huì)成為他們?nèi)松幸活w耀眼的星。
插入滿文軍《懂你》
“把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè)。多想靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里?!蔽蚁嘈?,長(zhǎng)大的我們,一定懂得父母對(duì)我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué),在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好,動(dòng)不動(dòng)就爆粗口,講非常難聽(tīng)的話?,F(xiàn)在,她一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué),周?chē)械娜潜狈綒庀?,她所喜?ài)的家鄉(xiāng)菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及,來(lái)回一趟就要花上三天左右的時(shí)間,是有多么地苦逼……于是,她不斷向母親訴苦,最后她的母親差點(diǎn)急了,想要馬上坐火車(chē)去北方看她。直到這時(shí),她才領(lǐng)悟到母親對(duì)她的愛(ài),她才真正讀懂了母親。是啊,母愛(ài)是春天的風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹(shù);母愛(ài)是夏夜的風(fēng),吹走悶熱,吹來(lái)涼爽;母愛(ài)是深秋的風(fēng),吹熟果實(shí),吹來(lái)歌聲;母愛(ài)是冬日的風(fēng),吹走寒冷,吹來(lái)春天。
插入周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》
“為什么別人在那看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話,別人在玩游戲,我卻靠在墻壁背我的abc?!边@句歌詞,一定說(shuō)出了我們從小的許多問(wèn)號(hào)。兒童的天性都是愛(ài)玩,可是近年來(lái),我們看到的卻是越來(lái)越多瘦小的背影背著重重的樂(lè)器或者書(shū)包,周末不停地一個(gè)接一個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕,我就感想頗多,為什么現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代可以把小孩子的天性破壞到體無(wú)完膚的境界。5、6歲的年齡,本應(yīng)該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段,為什么現(xiàn)在的孩子卻要承擔(dān)那么重的壓力?在心疼之余,我也清醒地認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的,一定有他們的道理,父母的愛(ài)有時(shí)候很沉重,但我們應(yīng)該學(xué)著去背負(fù)。
插入飛碟群星《相親相愛(ài)》
家就是跋山涉水沙漠饑渴的時(shí)候,一泓清泉,接觸你旅途中的疲勞;家就是你迷失大海中的燈塔,指引著回家的方向;家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光,家是所有人們把心停泊的港灣!“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?!奔沂菧嘏?,一家人能聚在一起是上輩子修來(lái)的福分,我希望,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該去將心比心,站在別人的角度去多想,這樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家。想家的時(shí)候,冰心把折疊地紙船放進(jìn)了蒼茫的大海;想家的時(shí)候,徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘;想家的時(shí)候,艾青扯著嘶啞的喉嚨歌唱,呼喚著對(duì)土地最深深的漣漪……在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了,在《相親相愛(ài)》的歌聲中結(jié)束了今天的《音樂(lè)之聲》,希望每個(gè)家都能幸福美滿!
音樂(lè)之聲的廣播稿范文3
(出音.壓混)
大家好,坐在收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們。
感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè)之聲》節(jié)目時(shí)間。歡迎您的到來(lái)。我是XX。
今天,我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),坐在這里,來(lái)和大家一起,聽(tīng)一段音樂(lè),品一杯咖啡,交一個(gè)朋友,說(shuō)一份心情。讓我們的心,在音樂(lè)的世界里,自由地飛翔。
(音揚(yáng).壓混)
今夜,夜色如此美麗,有清風(fēng),有明月,有款款的音樂(lè)如流水縈繞在我們的耳邊。不知大家是否和我一樣,有一份喜悅,有一份感動(dòng),在心中,油然而生?
而一直以來(lái),就我個(gè)人而言,是非常喜歡音樂(lè)的。
無(wú)論歡樂(lè)或者悲傷的時(shí)候,好像都喜歡關(guān)掉燈,掛上耳塞,讓自己完全地投入到音樂(lè)的世界里。
其實(shí),人在很多時(shí)候,在很多事情上,語(yǔ)言都顯得很貧乏,好像這樣的時(shí)候,也只有音樂(lè),才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
從那些無(wú)形的音調(diào)中,我們總能聽(tīng)到我們的心中想說(shuō)卻又說(shuō)不出,想要表達(dá),卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的,是多彩的,是不含任何雜質(zhì)的。我想,基本上,它就是人類(lèi)最原始,最質(zhì)樸的一種情感的具體體現(xiàn)。
所以,好的音樂(lè),總是能引起我們的共鳴。
而這個(gè)世界是需要音樂(lè)的,正如需要美麗和高尚一樣。
(出歌:樸樹(shù)—《召喚》)
收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,這會(huì)兒朋友們聽(tīng)到的這收歌,是樸樹(shù)所演唱的一首歌曲,名字叫《召喚》。
這的確是一首很好聽(tīng)的歌,不僅有清新優(yōu)美,簡(jiǎn)單易學(xué)的音調(diào),還有悠長(zhǎng)的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然,樸樹(shù)的歌喉也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次聽(tīng)樸樹(shù)的歌都沒(méi)有心理壓力,因?yàn)?,就好像?tīng)自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。
而現(xiàn)在聽(tīng)這首《召喚》,我就想起了我的一個(gè)朋友,一個(gè)老朋友。他離開(kāi)我們……已經(jīng)十年了。
十年之前,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里,共同做著飛翔的夢(mèng)。真的很希望有一天,我們可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)色的天空中,結(jié)伴而行,自由地飛翔。
可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我們終于有了一雙翅膀,可以勇往直前,自由高飛的時(shí)候,我的朋友卻再也飛不動(dòng)了,他……患了骨癌。
(歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
我的朋友非常的喜歡跳舞,幾乎每次學(xué)校里舉辦舞會(huì),他總是全場(chǎng)最引人注目的“舞林高手”。可是最后,學(xué)校舉辦“畢業(yè)晚會(huì)”的時(shí)候,他這個(gè)“迪斯科舞王”卻只能做觀眾了——他的一條腿,已給鋸掉了……
后來(lái),我去醫(yī)院看他,他對(duì)我笑。他說(shuō):“我快死了。”
(歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)
我的朋友在他生命的最后時(shí)光里,拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上,說(shuō):“你去飛的時(shí)候,一定帶上它們哪!……”
后來(lái),我飛了很多地方。無(wú)論我到哪里,那些紙鶴一直帶在身邊,從不敢丟。
我的朋友是在一個(gè)陽(yáng)光很好的下午離開(kāi)這個(gè)世界的。我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑溃业呐笥?,是無(wú)憾的。至少,在他擁有生命的日子里,他的每一天都過(guò)得那么充實(shí)而幸福,他舞蹈過(guò),歌唱過(guò),歡笑過(guò)……如此,他的一生,又有什么缺憾呢?
只是,在許多個(gè)這樣的夜晚,我總會(huì)想起他,想他明媚如陽(yáng)光的笑臉和純凈如秋水的眼睛。我的心總是很感動(dòng),為我們不老的友情,為我繼續(xù)承擔(dān)的生命,為那美麗的千紙鶴……我想,我們都沒(méi)有理由不好好活著的。不管前路等待我們的是什么,我們都應(yīng)該努力地去美好我們的每一個(gè)日子,珍惜我們擁有的每一份感情。既然有過(guò)一次生命,為什么不可以讓它更燦爛一些呢?
(樸樹(shù)的歌揚(yáng)起——《那些花兒》)
大家好!我親愛(ài)的朋友們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97。2兆赫,感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間,我是節(jié)目主持人XX。
(出浪漫薩克斯風(fēng)—《把愛(ài)帶回家》)
收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們,此刻,您聽(tīng)到的這首樂(lè)曲,是一首非常美麗的薩克斯音樂(lè)《把愛(ài)帶回家》。
美麗的音樂(lè),總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。
在這樣的音樂(lè)聲中,我想起了我的婆婆。
我想,這個(gè)時(shí)候,我的婆婆一定在等我回家。
我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)你深夜回家,在家里開(kāi)著燈一直等你的人,一定是你最親的人。
這么說(shuō),我的婆婆就是我最親的人。
可是,我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,我們只是合租在一套單元房里。
實(shí)際上,從我七歲開(kāi)始,我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后,我在這個(gè)世界上,就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí),我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛流離,使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí),我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了??墒牵聠稳缥?,縱然可以拒絕所有人的善意和幫助?又怎么可以拒絕一顆母親的心呢?朝夕相處的日子,平淡如水,沉靜如和風(fēng),可是來(lái)自婆婆本性中的善良和慈愛(ài),卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了,婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲,生病了,75歲的婆婆,顛著一雙小腳,到處去為我找藥來(lái)……不知不覺(jué)之中,在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨,遍嘗苦難的少年的心中,就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。
那花,我叫它心靈之花。
其實(shí)心靈之花,在每個(gè)人的心里都有種子??墒?,因?yàn)樗鼪](méi)有形狀,也沒(méi)有顏色,所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí),它才開(kāi)花。那花,一定會(huì)是世界上最美的花朵。
所以,當(dāng)有人問(wèn)我:如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候,我的回答是:用愛(ài)感動(dòng)它!
(音揚(yáng)起——)
好了,親愛(ài)的朋友,今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了??墒俏覀兊囊魳?lè)還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂(lè),成為我們夢(mèng)想的翅膀,載我們到任何我們想去的地方。晚安,我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。
音樂(lè)之聲的廣播稿范文4
A:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
A:大家好,今天是20XX年__月__日星期___歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播______。
B:我是主播______。
B:在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
A:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。
B:提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比,才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌曲,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
A:如果說(shuō)寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。
B:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧?kù)o與祥和,就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。
【請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許?。?/p>
A:歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?
【好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
B:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng),主播____________,明天同一時(shí)間,《音樂(lè)之聲》廣播與你不見(jiàn)不散。
偶像的力量作文 篇1
偶似,是我們心中的一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們前進(jìn);偶似,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶似,是我們心中的一個(gè)指南針……
我是一個(gè)平凡的小小少年,但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng),然而,支撐起這個(gè)夢(mèng)的,是我深藏在心底的偶似——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我,恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上,我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對(duì)我說(shuō):“小小挫折吹不倒你?!笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬?,我的“拿手菜”丟了,我什么都沒(méi)有了。但是,純子與我好似有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說(shuō)道:“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚,他就有希望?!蔽衣?tīng)了,抹干眼淚,毅然站起來(lái)。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚,不再計(jì)較以往的得與失了,而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái),我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還有未來(lái),我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,與為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
但是,漸漸地,我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了,滋長(zhǎng)了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō):“我錯(cuò)了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”
每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。
偶像的力量作文 篇2
青春期的我們,會(huì)努力,會(huì)拼搏,同時(shí)也會(huì)打扮,也會(huì)追星……但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶似也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒,一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造……”這首歌叫《夢(mèng)想起航》,我也是因?yàn)檫@首歌,才開(kāi)始喜歡他們的。
他們是一群與我差不多大的少年,他們成為了璀璨耀眼的明星,而我卻……所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸,我也要成為學(xué)霸;他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事,我也會(huì);他們……
因?yàn)樗麄儯议_(kāi)始好好聽(tīng)課,好好寫(xiě)作業(yè),我希望到十年之約(他們與粉絲的一個(gè)約定)的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面,在觀眾席上為他們吶喊,加油。
記得上一次,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)不舒服,就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話:“我想你男神肯定不想看到你這副模樣?!本蛻{這句話我也要咬牙堅(jiān)持。
他們是我的偶似,是我的精神的鼓勵(lì)者,是我?jiàn)^力向前的力量。他們是TFBOYS!他們給我強(qiáng)大的力量!
這便是偶似的力量,約定的力量!
偶像的力量作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶似,我也不例外,我的偶似是小王子林俊杰!他不僅唱歌唱得好,人品也很好!我是他的忠實(shí)粉絲,我們都親切得稱(chēng)呼他jj。我記得那是四年級(jí)年級(jí)的時(shí)候,我在網(wǎng)上聽(tīng)了一首叫《江南》的歌,從此我便迷上了林俊杰。我開(kāi)始瘋狂的搜索所有有關(guān)他的消息,聽(tīng)他所有的歌,他的歌我都會(huì)唱。
一開(kāi)始家人很反對(duì)我追星,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是不好的現(xiàn)象,家人一開(kāi)始還教育我,后來(lái)更沒(méi)收了我的mp3,我沒(méi)有辦法,我想聽(tīng)林俊杰的歌,我只能從我的僅有的幾十塊生活費(fèi)中剩下來(lái),買(mǎi)林俊杰的cd,可能這會(huì)很瘋狂,確實(shí)很瘋狂,但是每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰的歌,我就會(huì)開(kāi)心一天!
由于我的執(zhí)著以及我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槲业淖沸嵌禄?,爸爸媽媽也開(kāi)始不再這么反對(duì)我追星。在11歲的生日派對(duì)上,我爸媽竟然送了我一張林俊杰的CD與海報(bào),我高興得笑了整晚!我每天晚上都要聽(tīng)一首林俊杰的歌才能入睡,仿佛這成為了我生活的一部分。
現(xiàn)在五年級(jí)了,我更愛(ài)林俊杰了,有一天我發(fā)現(xiàn),我爸媽也在聽(tīng)林俊杰的歌了,我全家人都成為了林俊杰的粉絲,爸媽還說(shuō)了,只要我這學(xué)期期末成績(jī)能達(dá)到班級(jí)前三,就帶著我,全家人去參加林俊杰演唱會(huì),為了我的夢(mèng)想,為了能再次見(jiàn)到我的偶似,我要開(kāi)始奮發(fā)努力!我的偶似給我的是正能量,相信以后長(zhǎng)大了,我也能似我的偶似一樣,成為一個(gè)名人!
偶像的力量作文 篇4
偶似的特質(zhì),是他們勇于面對(duì)自我,勤于安排生命,奮于沖破瓶頸。而每個(gè)人心目中的這位偶似,不一定是在臺(tái)上唱歌的歌手,不一定是在新聞中的名明星,由嘴巴使自己出名。其實(shí),任何在社會(huì)中有貢獻(xiàn)的人,都可以是偶似。
愛(ài)因斯坦的兩篇科學(xué)文刊,狹義相對(duì)論與廣義相對(duì)論,震驚了整個(gè)科學(xué)界,他也因此成為了一位著名的科學(xué)家。從不被同學(xué)與家人看好的科學(xué)家,轉(zhuǎn)變成家喻戶曉的名人。
在我眼中,愛(ài)因斯坦受人景仰的原因,應(yīng)該是他不居功的精神。雖然他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,但也沒(méi)有因?yàn)檫@樣而有驕傲的態(tài)度,反而把功勞都?xì)w給其他從中幫助他的朋友。而且他也沒(méi)有忘了其他從中幫助他的朋友,繼續(xù)與同伴發(fā)現(xiàn)與探討更多有關(guān)地球的科學(xué)。在科學(xué)界中,愛(ài)因斯坦不居功的精神是非常少見(jiàn)的。
愛(ài)因斯坦的著作:我所看見(jiàn)的世界中,他都盡量把功勞歸給其他朋友。有時(shí)候,他突然會(huì)天外飛來(lái)一筆地說(shuō):“感謝貝索的時(shí)相討論。”好似不干己事的樣子。由此可知,愛(ài)因斯坦不會(huì)把榮譽(yù)看得很重。
這個(gè)世界上有許多偉大的人,但懂得謙抑的人卻是很少的。愛(ài)因斯坦不但是一位偉大的科學(xué)家,也一位懂得謙與的人,在在都使我感觸良深。也希望我能跟他一樣,有謙慕的精神,跟他一樣“名流千史”。
偶像的力量作文 篇5
有一些人偉大,他們的生命帶出影響力;有一些人不朽,經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),他們的故事仍然散發(fā)著耀眼的光芒,使世人永遠(yuǎn)記得。
南丁格爾,一個(gè)出身貴族世家的女孩,懷著她的善心與她的熱誠(chéng),選擇去從事當(dāng)時(shí)最低階的工作——護(hù)士。不顧家人反對(duì)的她,堅(jiān)持自己夢(mèng)想,盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折,她更是勇敢地去面對(duì)。護(hù)士這個(gè)工作,因?yàn)槟隙「駹栠@位偉大的女性,從卑微、不起眼的行業(yè),漸漸變得重要;也因?yàn)樗乖S多當(dāng)時(shí)的醫(yī)療環(huán)境得到改善,拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上,我看到的是“善良”與“不畏艱難”,當(dāng)她的家人都反對(duì)她時(shí),她卻更想達(dá)到她的目標(biāo);因?yàn)樗肴グl(fā)揮愛(ài)心,幫助病人,而這就是她去突破困境的動(dòng)力。每個(gè)人總有需要協(xié)助的時(shí)候,或許,下次當(dāng)他人尋求幫助時(shí),我該學(xué)習(xí)南丁格爾善良的精神,成為第一個(gè)向別人伸出援手的人;也或許,下一次遇到困難時(shí),我更可以勇往直前!
因?yàn)槟隙「駹?,使我學(xué)習(xí)到了一些從課本上讀不到的東西;因?yàn)樗?,使我發(fā)現(xiàn)人生道路上,更值得學(xué)習(xí)的事;也因?yàn)樗?,讓我知道:其?shí),幫助人也可以很快樂(lè),因?yàn)榭梢钥吹?,被協(xié)助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶似,因?yàn)樗麄兙邆淞伺ο蛏?,不畏艱難與堅(jiān)持理想的特質(zhì),使得我更想按著他們的優(yōu)點(diǎn)去追隨!
偶像的力量作文 篇6
一直以來(lái)我都對(duì)追星報(bào)以三分鐘熱度,而唯有她用真誠(chéng)的歌聲打動(dòng)著我,鼓舞著我。
她,一個(gè)來(lái)自云南保山的女生,鍋蓋頭、大眼鏡、小虎牙、羞澀笑、木吉他,沒(méi)有高貴,也不優(yōu)雅,卻干凈、簡(jiǎn)單、清新,她帶來(lái)了屬于她的夢(mèng)想。
初次在電視上見(jiàn)到這個(gè)樸素、瘦小的女生,抱著大大的木吉他,左手緊扣著琴弦,不斷變化著與弦的指法,右手瀟灑又有力的掃過(guò)一根根顫動(dòng)的琴弦,指尖淌出的音符環(huán)繞在四周,如同久違的清風(fēng)吹散了夏日的煩躁,吹得驕陽(yáng)無(wú)力,吹得人充斥這蓄勢(shì)待發(fā)的力量。她唱著屬于她自己的歌,訴說(shuō)著屬于她自己的夢(mèng)想,帶著她簡(jiǎn)單、清新的風(fēng)格,一直沉浸在自己的夢(mèng)中。
“背影形色匆忙,追逐夢(mèng)的微光,喜歡華燈初上,因?yàn)橛懈杩梢猿!备杪曇淮斡忠淮蔚捻懫?,每一首歌,每一句詞,都能觸碰到我的心弦,那一剎,世界仿佛只剩下歌聲,還有徘徊在眼眶里的淚,感受著她夢(mèng)想的脈搏,云層間露出一角晴空,她帶領(lǐng)著我們用夢(mèng)想去觸摸。
“追夢(mèng)的孩子跌跌撞撞地尋找,疲憊的時(shí)候還可以對(duì)自己傻笑?!蔽乙矔?huì)是那首歌中那個(gè)追夢(mèng)的孩子,每每遇到挫折,也似她一樣,在跌跌撞撞的追夢(mèng)道路上,每一次爬起都不停止笑容,停下腳步的瞬間,會(huì)把手放在左邊胸前,期待我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
帶上耳機(jī),聽(tīng)著她的歌,身體里充斥著她帶來(lái)的夢(mèng)想的力量。
偶像的力量作文 篇7
不是因?yàn)槟阌锌±实拿嫒荩也庞涀×四?;不是因?yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富,我才會(huì)崇拜你……
——題記
我的偶像不是那些耀眼的歌星、影星,也不是那些惹人艷羨的成功人士,他只是一支平常球隊(duì)中的一名普通球員。但他那鋼鐵般的意志和永不言棄的精神,卻給了我心靈的震撼和奮進(jìn)的力量。他就是——鄭大世,一名朝鮮足球隊(duì)員。
作為一名球員,鄭大世并不富有。身在日本,他若回國(guó)參加比賽,需要先從日本轉(zhuǎn)道中國(guó),然后再?gòu)谋本╋w赴朝鮮,其中的辛苦自不必說(shuō)。即便如此,他還是毅然回到祖國(guó),和他的隊(duì)友們克服了重重困難,終于取得了世界杯的入場(chǎng)券。在這樣艱苦的條件下,他拼的僅僅是體力嗎?不,那是意志,是信念,是對(duì)祖國(guó)的滿腔摯愛(ài)。當(dāng)朝鮮的國(guó)歌時(shí)隔44年再度在世界杯賽場(chǎng)響起時(shí),與其一同震撼人心的,還有鄭大世的眼淚。那是怎樣的一種情懷啊!“男兒有淚不輕彈”,一滴眼淚,凝聚了他的深深?lèi)?ài)國(guó)心、濃濃游子情,讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。在世界杯比賽中,朝鮮隊(duì)遇到了強(qiáng)大的巴西隊(duì)。鄭大世帶領(lǐng)隊(duì)員們組成了嚴(yán)密的防線,并找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。比賽接近尾聲時(shí),他的腿部受傷了,血流不止,但他還是毅然帶傷堅(jiān)持比賽,縱使血灑綠茵場(chǎng)地,也絕不言棄。最后,在他和隊(duì)友們的共同努力下,終于踢進(jìn)了精彩的一球。與如此強(qiáng)勢(shì)的巴西隊(duì)比賽,盡管是失敗了,但二比一的結(jié)局實(shí)在是出乎所有人的意料。
在鄭大世的身上,總有這樣一種力量讓人淚流滿面。比賽結(jié)束了,鄭大世站在賽場(chǎng)上久久沒(méi)有離去,淚水再一次奪眶而出。那是一個(gè)英雄的眼淚。是的,他輸了??墒牵A得了全世界對(duì)他、對(duì)朝鮮球隊(duì)的尊重,他讓全世界重新認(rèn)識(shí)了朝鮮。鄭大世,我心目中的偶像。他有著所向披靡的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志和愛(ài)國(guó)主義的情懷,我從他那里獲取了前進(jìn)的力量,我要用自己稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀托起明天的太陽(yáng)!
偶像的力量作文 篇8
人初來(lái)這個(gè)世上的時(shí)候,就像一張白紙,什么也沒(méi)有,于是四周張望,終于看到了自己欽佩的對(duì)象,也就是我們所說(shuō)的偶像。于是跟隨他的腳步學(xué)習(xí)他為人處世的方法,抵御困境的措施,舉手投足的儀態(tài),于是我們的人生白紙上便有了他的印象,或深或淺。
這就是偶像的力量,它自己對(duì)我們的思維方式、生活方式、行為方式產(chǎn)生終生的影響,抹不去也擦不掉。
相對(duì)于改革開(kāi)放前單調(diào)的偶像,現(xiàn)社會(huì)的偶像可謂百家爭(zhēng)鳴,百花齊放,層出不窮。政界、商界的風(fēng)云人物、音樂(lè)天才、文學(xué)大家、繪畫(huà)大師、體育健將、業(yè)界能手、甚至平頭老百姓中具有特殊精神品質(zhì)的,更有甚者過(guò)去青樓賣(mài)唱的也“狗肉入正席”都列入偶像行列。當(dāng)然,這是歷史的趨勢(shì),我們無(wú)法阻擋,可是偶像的主流是需要注意的,因?yàn)檫@必然導(dǎo)致人們的價(jià)值取向和社會(huì)文化的發(fā)展趨勢(shì)。
如今,過(guò)去的“賣(mài)唱者”,今天的“星”們?cè)诟鞔髨?bào)紙頭版頭條頻頻亮相,新一代的青年狂熱地追逐,我不禁要問(wèn)了,他們真有這么好嗎?
當(dāng)然,我也不是安全否認(rèn)他們,他們能唱好聽(tīng)的歌,使我們談閑解悶(至于陶冶情操恐怕談不上)??墒撬麄兊臑槿四?難道我們就僅僅說(shuō):“他(或她)歌唱得很動(dòng)聽(tīng),長(zhǎng)得又帥(或漂亮),那他的其他方面也一定很好”。這樣說(shuō)可以嗎?很多人都會(huì)說(shuō)不可以,可這種思想?yún)s已在他們潛意識(shí)里埋下了深根,并已經(jīng)影響到他們的內(nèi)在思想和外在行為舉止。
可見(jiàn),偶像對(duì)于人的各個(gè)方面都是有巨大感動(dòng)的。當(dāng)下最受追捧的歌星要算周杰倫,記得偶然看到一個(gè)據(jù)說(shuō)是中國(guó)最大的娛樂(lè)新聞節(jié)目《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》,其中翻來(lái)覆去地播放周杰倫自夸天下無(wú)敵的畫(huà)面,其中的解說(shuō)居然把他的成名歸結(jié)于他的不可一世的氣焰,這是什么道理?同樣是這個(gè)節(jié)目,我也偶然看到黃曉民成名之前的一個(gè)短片,但主角不是他,記者是為了采訪他的同學(xué)趙薇,可是他沖到鏡頭前扮了個(gè)鬼臉,時(shí)間非常短,但他爭(zhēng)取了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鏡頭,而配音解說(shuō)卻是無(wú)限驚訝,好像他是因?yàn)檫\(yùn)氣好才有了今天的成就,絲毫沒(méi)有分析他是不放過(guò)每個(gè)靠近成功的機(jī)會(huì),一步步踏踏實(shí)實(shí)走來(lái)才會(huì)有所收獲。
我認(rèn)為某些偶像品行的缺陷,娛樂(lè)、媒體誤導(dǎo)性的報(bào)道,導(dǎo)致了品格缺陷性的偶像植根青年心中,使青少年追隨的只是缺陷的人格、品性,這是何等的危害?記者們手中的筆、攝像機(jī)正是中國(guó)文化前進(jìn)方向的風(fēng)向標(biāo),所以將什么樣的人搬出來(lái)作為偶像教化大家,用什么樣的偶像引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步,記者編輯們得好好端倪一下才行。偶像的力量是無(wú)窮的,好好利用發(fā)揮,每個(gè)人乃至整個(gè)國(guó)家的精神文明都會(huì)異常豐富。
偶像的力量作文 篇9
偶像,是一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事;偶像,正用他們的方式書(shū)寫(xiě)著屬于他們的時(shí)代。是的,每個(gè)人都有自己的偶像,而我也不例外。
我的偶像是TFBOYS,他們真的是正能量的化身了,不管是他們所作的歌,還是平時(shí)的行為操手都流露出滿滿的正能量呢!光陰似箭,日月如梭,眨眼睛就從天真爛漫的小學(xué)生活蛻變成了多夢(mèng)的初中生活。
還依稀記得那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,清晨就響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地鬧著,為校園增添了幾分生機(jī),而校園里早已彌漫著濃濃的書(shū)香。
下午時(shí)分,同學(xué)們?cè)缫哑炔患按乇枷虿賵?chǎng),就像一群無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,而TFBOYS的歌也在輕輕的唱響……
如今,我像只離巢的乳燕,要在更高更遠(yuǎn)的天空中翱翔。進(jìn)入中學(xué),我有了一個(gè)響亮的名字——中學(xué)生。可是人生地不熟的,也出現(xiàn)了種種困難,例如:朋友寥寥無(wú)幾??;被同學(xué)們嘲諷??;被老師罰站啊……可謂是一波未平一波又起的??墒沁€得多虧了我的偶像,我想起在困難前他們不但沒(méi)有退縮,還迎難而上,克服困難,戰(zhàn)勝困難了!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的反思后,我選擇了面對(duì)現(xiàn)狀,試著去適應(yīng)初中生活。慢慢地,我在同學(xué)們面前,再也不是一個(gè)局外人了。我也交到了不少益友呢!而學(xué)習(xí)成績(jī)呢?雖然還沒(méi)有到達(dá)目標(biāo),但也在不斷地進(jìn)步著,同時(shí)也獲得了老師們的一致好評(píng),得到了老師們的認(rèn)可。
感謝那三位少年闖進(jìn)了我的世界,改變了我。如果沒(méi)有你們,現(xiàn)在的我可能還在游手好閑地打游戲機(jī)吧?或者又會(huì)是在某個(gè)角落跟一幫狐朋狗友聊著天吧?
2013年的那個(gè)夏天你們正式出道了,那時(shí)候的你們還沒(méi)得到大家的認(rèn)可,就像以前的我一樣,可是你們并沒(méi)有因此放棄,而選擇了絕處逢生,最終,你們還是萌發(fā)了生機(jī),并且茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,你們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)亮。因?yàn)槟銈?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。就像你們一樣,承載了太多期許的目光,怎敢輕易辜負(fù)呢?
我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,努力去見(jiàn)你們。正因?yàn)槲矣羞@樣三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的偶像,我相信,夢(mèng)里能到達(dá)的地方,總有一天腳步也能到達(dá)!我從未輸過(guò),也不會(huì)低頭,盡管我走得很慢,但也從未停下!
偶像的力量作文 篇10
追星,大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧,他們很多都集中在學(xué)生中,我也一樣,我也追星。
但是和別人不同的是,我追星也是有好處的,有用處的,對(duì)我有幫助的。
但是不管怎么說(shuō),如果有人侮辱到我的偶像,當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)維護(hù),但是你們要知道這可不屬于腦殘粉,至少我的目的是對(duì)的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧!因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰?,因此學(xué)會(huì)打擊負(fù)能量,聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來(lái),我想表達(dá),侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。
當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn),還有,來(lái)舉個(gè)例子吧!
這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的,比如每周末早晨,我都會(huì)有課外班,當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣,我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧,因?yàn)橐粋€(gè)星期了,好不容易熬到周末,本想休息休息,但是卻有一大堆事壓著自己,換做誰(shuí)都有想賴(lài)床的感覺(jué)吧,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想,我的偶像不比我更忙嗎?他們也還是學(xué)生啊,他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè),還要工作,參加各種節(jié)目,而且每天晚上都比我們睡的晚,每天早上都比我們起得早,不但要排舞,唱歌,還要到學(xué)校補(bǔ)課,特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間,更重要的是還不能有缺點(diǎn),要在大眾面前有一個(gè)完美的形象,傳播更多的正能量……我每次想到這里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么,既然喜歡比自己優(yōu)秀的人,前提是要有資格喜歡他們,所以要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,努力,才能像優(yōu)秀的人靠攏。
也許你們體會(huì)不到,哪怕我說(shuō)的再多,但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好,他的力量是很強(qiáng)大的,所以我們稱(chēng)之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰(shuí)呢,他們的名字最值得我驕傲,他們是——tfboys!
偶像的力量作文 篇11
跋山涉水,羈旅一生,食物采集者們游蕩為生,轉(zhuǎn)徙四方。那走在隊(duì)伍最前端的人定有強(qiáng)健的體魄和過(guò)人的膽識(shí)。這個(gè)人便被稱(chēng)為領(lǐng)導(dǎo)者,受到全部落的崇敬和贊譽(yù)。即從舊石器時(shí)代開(kāi)始,“偶像”已經(jīng)出現(xiàn);一直延續(xù)存在至今,這一少部分人依舊在接受著崇拜,散發(fā)著非同凡響的光芒。
“偶像”,原指木偶土像,為人們所供奉以作祈拜用。生產(chǎn)力極度底下的史前,這便是掌管一切的神靈,享受人間的供物,帶去虛無(wú)縹緲的祝福。推后百萬(wàn)年,氏族的族長(zhǎng)由于承擔(dān)了管理者、組織者的重任而代替神靈,成為了實(shí)實(shí)在在的偶像。他帶領(lǐng)著憧憬未來(lái)的人們,在野蠻中創(chuàng)造文明,在黑暗中開(kāi)鑿光明,在危險(xiǎn)中找到庇護(hù)。不難想象,人們?cè)谌绱艘晃缓庇械膹?qiáng)者前是如何團(tuán)結(jié)一致、得到生存;這便來(lái)自偶像的力量。
封建社會(huì)的出現(xiàn)在推動(dòng)歷史前進(jìn)的同時(shí),也帶來(lái)了新的偶像——封建國(guó)家的統(tǒng)治者。他們自稱(chēng)皇帝或國(guó)王,身披金鎖鐵甲、手持皇權(quán)王杖。他們是政治的領(lǐng)導(dǎo)者,處理大小政務(wù);是經(jīng)濟(jì)的向?qū)?,帶著其子民從事生產(chǎn)活動(dòng);是戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮,抵外辱而定國(guó)土。理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,他們是人民心中的偶像,而相比先前的神祗,更多了一層?shí)際性的色彩:統(tǒng)治者們不再被視作拯救一切的人,然而他們所起的作用更關(guān)乎民眾實(shí)際:或生產(chǎn),或管理,或戰(zhàn)斗,這些都直接關(guān)乎實(shí)際生活,人民把他們看作更像自己的父親而非神靈。集萬(wàn)千景仰于一身,率萬(wàn)人之民立于亂世之巔,正源于偶像的力量。
而今天,其出境大不同前。首先,國(guó)家的統(tǒng)治者們不再高高在上,而是和人民一起管理國(guó)家;其次,偶像的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始由物質(zhì)偏向精神方面,即就是更多的文體娛樂(lè)領(lǐng)域的人開(kāi)始成為偶像。這或許是因?yàn)殡S著生產(chǎn)力提高、人民生活的富足,生存已不是頭等大事,而重點(diǎn)則成為了自我享受和娛樂(lè)追求,以至于還產(chǎn)生了又靠光鮮容顏就能博取傾心的秀苗。但,有一點(diǎn)是亙古不變的,從戰(zhàn)斗英雄到體壇健將,從抗君傳奇到勵(lì)志人士,從才質(zhì)書(shū)生到歌唱明星,他們都在用自己的方式,在特殊的時(shí)代里做出貢獻(xiàn),作為楷模而活著。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,靠的就是偶像,而非花瓶。
我們一直崇拜的偶像為何物,又為何而存在?我想,正如城市需要高樓,夜空需要明星,平淡的樂(lè)曲需要激昂的華章:一個(gè)能盡力發(fā)揮光和熱,為他人點(diǎn)燃火炬?zhèn)鬟f信念與勇氣,帶領(lǐng)人們向一切美好事物奔去的人,便是偶像;那在世間回蕩千古的光芒,是偶像的力量,生生不息。
偶像的力量作文 篇12
偶像,是繞膝人們的旗幟,指引我們正確的道路;是渺無(wú)希望的黑暗中的一縷明亮的曙光,給予我們莫大的安慰;也是我們迷路焦急時(shí),從云朵里鉆出的閃爍的北斗七星,令我們頓覺(jué)“心中的一塊大石頭落地了”。
也許你會(huì)不解地問(wèn):“偶像不應(yīng)該是指現(xiàn)代的明星嗎?”而我的回答是:不是的。偶像不僅僅是指現(xiàn)代明星,更是指那些擁有高尚品質(zhì)的人,這些人是真實(shí)的也好,是虛擬的也好,只要他們所具備著一些值得我們學(xué)習(xí)的東西,那么我們都能稱(chēng)之為偶像。他們或許都有著同樣的靈魂——值得歌頌,具有號(hào)召力等。說(shuō)到這,可能你們的大腦會(huì)立即搜索到大量的人:魯迅、、米開(kāi)朗琪羅……而我的偶像則是出自《西游記》的花果山里的那位山大王——孫悟空。
我想,說(shuō)到四大名著,大家都不陌生。而說(shuō)到《西游記》,大家就更不陌生了。大家都知道,《西游記》的作者是吳承恩,并且《西游記》是一部神魔小說(shuō),原名《西游釋厄傳》,講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。經(jīng)過(guò)九九八十一難,最終修成正果,而我那位偶像孫悟空也被封為了“斗戰(zhàn)勝佛”。
孫悟空在許多人的眼里或許都是一副抓耳撓腮的形象。而他的經(jīng)歷也是十分曲折的:剛開(kāi)始因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下。后來(lái)受觀音菩薩點(diǎn)化,隨唐僧一同去了西天取經(jīng)。在這取經(jīng)路上,他經(jīng)歷了世間難以承受的磨難、挫折,三番五次地被冤枉,但孫悟空始終沒(méi)有放棄心中的那份執(zhí)念。
經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)吹雨打的他,一路上也創(chuàng)下了不少的功績(jī),他也變得不在頑冥不靈,變得更加堅(jiān)毅,向著西天堅(jiān)定不移地走去,做好了面對(duì)所有困難的準(zhǔn)備。
同時(shí),看到這本書(shū)中的他,也讓我明白了許多道理,明白了少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)付出行動(dòng),不斷地努力。而努力,則是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,每一部分都必須自己踏踏實(shí)實(shí)地去做,只有這樣,理想才不會(huì)隨瀑布一樣跌落下去,流下去,不會(huì)消失在我們的心里。或許在追夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì)有滿滿痛苦的淚珠,不停息地掉進(jìn)我們的心房,讓我們悲痛至極,但會(huì)許我們心中的那位偶像,會(huì)讓我們堅(jiān)持下去。這,便是偶像的力量。
偶像是榜樣的力量,是指明黑暗中道路的光芒,是道路上的路標(biāo)。我愛(ài)我的偶像——孫悟空,因?yàn)樗覉?jiān)定了心中的夢(mèng)想;懂得了成長(zhǎng)的道路上只有經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng);明白了人生路上只要奮斗不止、勇往直前才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
這就是我的偶像,我的榜樣——孫悟空!
偶像的力量作文 篇13
“嗨,你好,我是青音,你是哪一位呢……”。
聽(tīng)到這個(gè)聲音我好激動(dòng),真的好激動(dòng)。我幻想過(guò)她開(kāi)篇的無(wú)數(shù)種可能,但這種方式卻出乎意料的感動(dòng)了我,因?yàn)?,在我成長(zhǎng)的道路上這個(gè)聲音一直陪伴著我!
昨天朋友告訴我,青音姐要來(lái)我們鄰校做演講,我特激動(dòng),便想方設(shè)法的托了好幾位朋友幫我弄到門(mén)票,昨晚我如愿以償?shù)膩?lái)到了演講現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)看到她的那一瞬間,我驚呆了,這位穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止端莊的女性,正是我腦海中無(wú)數(shù)次幻想的模樣。她是那么漂亮,那么美好,那么純粹。
喜歡她,已經(jīng)好多年了,從《神舟夜航》到《千里共良宵》,可以說(shuō)我是聽(tīng)她節(jié)目長(zhǎng)大的。
高一一次很偶然的機(jī)會(huì),我通過(guò)電波聽(tīng)到了她的聲音,當(dāng)時(shí)覺(jué)得她的聲音好美好美,聽(tīng)起來(lái)好舒服,自從那次過(guò)后,我便習(xí)慣性的聽(tīng)她的節(jié)目。尤其是在備戰(zhàn)高考的那段日子,每天都要睡的很晚很晚,有時(shí)做題會(huì)卡殼,會(huì)莫名的心煩意亂,會(huì)被壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái),會(huì)整夜整夜的失眠,但我只要一聽(tīng)到她的聲音浮躁的心便會(huì)慢慢平靜下來(lái)。
我很感謝也很懷念那段有她陪伴的日子。日子雖苦,但每天都充滿了期待?;蛟S,青音姐她并不知道那段時(shí)間我有多么需要她,多么離不開(kāi)她。當(dāng)我被物理成績(jī)打擊的慘不忍睹的時(shí)候,我一下子失去了堅(jiān)持的動(dòng)力,我甚至覺(jué)得我的努力沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),我開(kāi)始絕望,開(kāi)始想要放棄,是她那些溫暖的正能量的話語(yǔ)讓我沒(méi)有在緊要關(guān)頭放棄,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
聽(tīng)她的節(jié)目,我收獲了滿滿的正能量。她就像是我人生的導(dǎo)師,每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)選擇聽(tīng)她的聲音。我喜歡那個(gè)幫大家排憂解難的她,我喜歡那個(gè)樂(lè)于分享的她,我喜歡那個(gè)愿意聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)心事的她。
她的經(jīng)歷就像是一部勵(lì)志史激勵(lì)著我前行。從專(zhuān)科到本科再到研究生,從助理到秘書(shū)到主持人再到心理咨詢師?,F(xiàn)在她每天要干八件事,卻能把自己的生活安排的井然有序、有條不紊。陪父母,旅游都不誤。這種高質(zhì)量高水準(zhǔn)的生活有多少人能達(dá)到呢?
雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有精力每天晚上等到凌晨守在電臺(tái)邊聽(tīng)她的節(jié)目,但她帶給我的精神財(cái)富卻是可以傳遞的。她讓我明白了該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的黑臟丑。她讓我明白了我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。她教會(huì)了我不要去抱怨生活。她教會(huì)了我接納不完美的自己。她說(shuō)接納是變好的開(kāi)始。她讓我懂得了沒(méi)有人會(huì)為我們的人生負(fù)責(zé)。她讓我懂得了我不努力誰(shuí)也給不了我想要的生活。
或許,這就是偶像的力量,它像一只無(wú)形的手鞭策著我們前行、為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想和希望!
偶像的力量作文 篇14
看過(guò)劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前,110米欄20個(gè)13秒以內(nèi)的成績(jī),有9個(gè)是約翰遜創(chuàng)造的,他是世界公認(rèn)的“跨欄王”,也是劉翔的偶像。2001年的埃德蒙頓國(guó)際田徑錦標(biāo)賽中,劉翔跑了13秒51,約翰遜跑了13秒04。比賽結(jié)束時(shí),劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名,還和他留影。
毫無(wú)疑問(wèn),約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下,劉翔不知道付出了多大的努力,和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過(guò)多少回。但,在2001年后兩年多時(shí)間里,劉翔始終不能超越約翰遜??墒莿⑾铔](méi)有氣餒,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,劉翔寫(xiě)下了這樣的話——那個(gè)時(shí)候,約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前,但我隱隱約約感覺(jué)到,這座大山已經(jīng)不像當(dāng)初那樣遙不可及了,我甚至覺(jué)得我已經(jīng)站在了山腳下,接下來(lái)要做的,就是翻越它!
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次較量之后,劉翔于2004年5月8日,在日本大阪國(guó)際田徑錦標(biāo)賽上以13秒06的成績(jī)首超約翰遜。約翰遜當(dāng)時(shí)的成績(jī)是13秒13。
在觀眾的一片嘩然聲中,劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜,一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。
現(xiàn)如今,劉翔已經(jīng)成為了國(guó)人的偶像,甚至是世人的偶像。我一直在想,在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上,大多數(shù)人都有自己的偶像,可是,有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺(jué)得,追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對(duì)方,最重要的是以偶像的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,學(xué)習(xí)偶像的進(jìn)取精神,把對(duì)偶像的崇拜變成一股力量,然后朝某一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。
人們追逐偶像的形式是很復(fù)雜多樣的。當(dāng)然,大多數(shù)人是這樣想的,偶像的社會(huì)高度和影響,和自己相比是可望而不可即。而且,隨著歲月的流逝,自己越來(lái)越覺(jué)得,偶像就是偶像,自己就是自己,屈居于偶像之下也是心安理得的事情。
我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英,她家庭條件優(yōu)越,還聰慧好學(xué),成績(jī)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表?yè)P(yáng)下,學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家境也貧寒,每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛,要不上山拾薪火,可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。當(dāng)時(shí),山旮旯出生的我,走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是,以好成績(jī)考入高等學(xué)府??墒裁礃拥某煽?jī)才是好成績(jī)呢?思量之后,我給自己定下了一個(gè)好成績(jī)的定義——超越學(xué)英的成績(jī)就是好成績(jī)。
為了取得“好成績(jī)”,我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習(xí)。從初一到初二,我的成績(jī)成直線上升趨勢(shì),并且在初二第二學(xué)期,我以總分665的成績(jī)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候,我突然想明白了一個(gè)道理:與其仰視自己的偶像,不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他,但你也在進(jìn)取不止。
我想,我們?cè)撊绾纬绨葑约旱呐枷衲?在這個(gè)物欲橫流的`時(shí)代,我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的,而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名,留影,給他助陣那樣簡(jiǎn)單,真正的偶像崇拜,是崇拜他向上拼搏的精神面貌,不達(dá)目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量,可以讓你的生命更加輝煌,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)。
偶像的力量作文 篇15
來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,只為了能讓精神和現(xiàn)實(shí)更近距離地接觸那個(gè)讓你欣喜若狂的人。你敢這樣么? 帶上一個(gè)裝滿了歷史知識(shí)的頭腦;帶上一顆想要更貼近史實(shí)的心;帶上那些疑問(wèn),背上行囊,說(shuō)走就走。本書(shū)作者毅然踏上自己的偶像蜀漢丞相諸葛亮生前五次北伐時(shí)曾走過(guò)的路。開(kāi)啟了一場(chǎng)文化追尋之旅。 他從成都一路行至西安。但他并不似考古那般細(xì)致勘查,也不似緬懷歷史那般悲傷沉痛。他開(kāi)開(kāi)心心,幽默風(fēng)趣,旅途氛圍輕輕松松。
這次朝圣之旅,他用雙腳去丈量,讓自己置身于歷史之中,只為尋找真實(shí)之感。他想象著自己正踏著偶像千年之前曾駐足的土地,聞著山林的味道,感受著仿佛從不曾變過(guò)的風(fēng),任由歷史的悠遠(yuǎn)渾厚之感將自己包圍。正因?yàn)橛H身經(jīng)歷了這些,所以他當(dāng)初對(duì)丞相北伐的種種分析和疑問(wèn)也就隨之迎刃而解。 此次北伐之旅,不僅讓他體會(huì)了一次偶像的心路歷程,還讓他加深了對(duì)偶像的了解,讓那個(gè)在史書(shū)上被一行行冷漠描述的人變得鮮活生動(dòng)。也因?yàn)榇舜温眯校屗羁痰伢w會(huì)到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的道理就像他在書(shū)中說(shuō)的不在勉縣,不知鞠躬盡瘁、死而后已的精髓;不穿略陽(yáng),不知蜀軍艱苦卓絕的行軍;不過(guò)鹵城,不知孔明出祁上的用心何在;不親眼考察街亭,又怎能體會(huì)馬稷決策背后的心情。 或許這就是偶像的力量吧。他讓你有足夠的勇氣去做那些你曾經(jīng)從來(lái)不曾想象的事情,他讓你看到一個(gè)更遼闊的世界。
你在更加了解他和尊敬他的同時(shí),也豐厚了自己的知識(shí),看到了自己的不足。 由此我想,追崇一個(gè)人,對(duì)一個(gè)人的喜愛(ài),即使你們根本不曾會(huì)面,即使你只是他生活中一個(gè)毫不起眼的存在。但是,他給你帶來(lái)了正能量,給你帶來(lái)了溫暖,你在這之中成長(zhǎng),并讓自己變得更好。即使后來(lái),或許你在不知不覺(jué)中就丟掉了一些東西,在往前走的路上與他的距離漸行漸遠(yuǎn),但是再回首時(shí)也應(yīng)當(dāng)依舊對(duì)他心存感激。因?yàn)槭撬屇阍谀莻€(gè)年紀(jì)、那個(gè)階段里找到了精神上的寄托和依靠。他曾陪你走過(guò)那么一段路,讓你無(wú)論在多么黑的夜晚也依舊心中有一束光,讓你感覺(jué)自己其實(shí)并不孤獨(dú)。 偶像的力量能夠推動(dòng)著你前進(jìn)。來(lái)一場(chǎng)追逐他的步伐之旅,感受一下他的心路歷程,感受一下他的世界。你敢么?
偶像的力量作文 篇16
偶像不需要外表的光鮮亮麗,也不必赫赫有名,更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物,都可以成為自己心中的偶像,例如為我們無(wú)私無(wú)悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒(méi)沒(méi)無(wú)聞也沒(méi)關(guān)系。
從年幼到現(xiàn)在,我心目中的偶像從一名有愛(ài)心的老師一直變,變過(guò)了一打之多,才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。
當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候,有一回姐姐從她雜亂的書(shū)堆里,找出一本不怎么厚的書(shū)遞給我,書(shū)名是《讓高墻倒下吧》,還記得讀這本書(shū)的夜晚,我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里,隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)。,若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺(jué),我還真舍不得將書(shū)本合上呢!
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛(ài)心與人性。他以細(xì)膩的筆法,寫(xiě)出讓人落淚的溫馨之情,用幽默風(fēng)趣的文字,刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語(yǔ)句,都讓我們自省,我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局,幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天,我可以執(zhí)筆揮灑的話,那么我希望,它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,而是可以帶給人們快樂(lè)、溫暖、希望的作品。
正面的偶像,是一股強(qiáng)大的力量,可以激勵(lì)人心,使人奮發(fā)向上;反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。,但我由衷的相信,這世界的黑暗,絕不會(huì)多過(guò)光明。
偶像的力量作文 篇17
偶像,他是我心中的荷花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖;他是我心中的梅花——不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松,青松挺且直。
我的偶像激勵(lì)著我,隨時(shí)給我正能量,他就是中國(guó)知名主持人,是觀眾們的開(kāi)心果,是大學(xué)教授,他,就是我的偶像——何炅。
在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,端莊大方,每次給大家的感覺(jué)都很自然,雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方,但是他在臺(tái)上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感,要有充實(shí)感必須要有自信,每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺:每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆,偶像的力量是無(wú)窮的,它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落,在我缺乏自信是,這股力量便會(huì)涌上心頭。
時(shí)光倒回兩個(gè)周末前,我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì),大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目,抽到我了,我一片茫然,其他同學(xué)都能歌善舞,我顯然底氣不足,我心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái),為大家唱歌。一剎那,音樂(lè)就像奔馳的野馬,震撼人心:鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),我想起了我的偶像何老師,想到了他的自信,突然,一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中,感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧,鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了,我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心,讓我自信。
偶像給予了我們力量,它讓你在迷茫的時(shí)候認(rèn)清自己的目標(biāo)前進(jìn),在你失落時(shí)會(huì)讓你看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹,但有藍(lán)天作為你的偶像,只要心存高遠(yuǎn),終可直沖藍(lán)天,俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水,但有大海作為你的偶像,只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,但有大樹(shù)作為你的偶像,只要堅(jiān)忍不拔,終可成為參天大樹(shù)……
偶像的力量作文 篇18
真正的偶像并不因靚麗的外貌與華麗的包裝風(fēng)靡一時(shí);你對(duì)他的喜歡完全取決于他對(duì)粉絲身體力行的關(guān)愛(ài)、內(nèi)在出眾的談吐與氣質(zhì)、值得我們敬佩的品德,而在這潛移默化中,我們似乎感染了他的氣息,從而言行舉止與他越發(fā)相似。我們從他身上汲取好的、優(yōu)秀的,摒棄那些不好的、虛假的。
——題記
我見(jiàn)過(guò)許多花兒禁不起歲月的摧殘而黯然凋零,也聽(tīng)過(guò)那些耳熟能詳?shù)母枨S著時(shí)光的流轉(zhuǎn)已漸漸難以在人們口中傳唱,真正禁得起光陰考驗(yàn)的只有那些永恒的經(jīng)典——而人,也是如此。
這世上不是每一種人都能令大眾銘記于心,也并非每一個(gè)偶像都能在人們心中存活的長(zhǎng)久。有人把偶像比作花瓶,雖擁有令人艷羨的外表卻華而不實(shí)。細(xì)想,也的確如此。 然而說(shuō)話可不能以偏概全,當(dāng)時(shí)年幼的我心中始終堅(jiān)信著這世上會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人,他值得我崇拜,值得我敬仰,值得把我熱血的青春奉獻(xiàn)給他,我始終期待著這樣一位偶像的出現(xiàn)。 當(dāng)這位少女翩然在那年初夏翩然走入我的世界時(shí),我被她清純的臉龐深深吸引,我深陷在她清麗脫俗的氣質(zhì)中無(wú)法自拔。
從那之后,我開(kāi)始我人生瘋狂地追星生涯,我開(kāi)始追看她出演的所有演唱會(huì),我開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)她的寫(xiě)真,我開(kāi)始日夜聽(tīng)著她所唱的每一首歌。 我沉淪在她的美好之中,也嘗試著發(fā)掘出更多關(guān)于她的為人。而這一發(fā)掘,令我對(duì)她有了越發(fā)堅(jiān)定不渝的信仰:她歷經(jīng)了五年的練習(xí)生生涯,出道也承受著巨大的打擊和壓力,她在最難熬的那段時(shí)光中緊握著姐妹的手不言放棄;她用自己的資金領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)難以解決溫飽問(wèn)題的非洲兒童,并每年都去看望她;她舉行慈善義賣(mài)會(huì),所得資金全部用于贈(zèng)予貧困兒童。這個(gè)善良的女子不知在光鮮背后為慈善默默做出了多少事。而她的舉動(dòng)也讓我深有感觸,作為她的粉絲我常常在想我是否也能像她一樣為別人做點(diǎn)兒什么。 我開(kāi)始攢存著我少有的壓歲錢(qián),在幾年中一點(diǎn)一點(diǎn)地累積,最終也成了一筆小小數(shù)目。今年的雅安地震,我毫不猶豫將我這筆積攢多年的錢(qián)捐給了抗震救災(zāi)的基金會(huì),我相信這筆小小的數(shù)目能夠漂洋過(guò)海傳遞我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福,正如我相信她一定會(huì)為有我這樣的粉絲而感到自豪。 在捐錢(qián)的剎那間,我仿佛感受到了一抹看不見(jiàn)的陽(yáng)光投射在我的臉龐,這名善良的女子似乎用她無(wú)限的大愛(ài)與行動(dòng)感染了我,她的身體力行令我從一個(gè)只會(huì)一味追星的人成長(zhǎng)蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正懂得施予他人幫助的人。 從前,所謂偶像,在我心中只不過(guò)是一個(gè)值得我去仰望的代名詞。
如今,我明白其實(shí)少數(shù)值得我仰望的人便是真正的偶像。他們懂得在光環(huán)下低調(diào)做事高調(diào)做人,他們懂得憑借自己向這個(gè)社會(huì)施予大愛(ài),粉絲在他們的帶動(dòng)之下有所觸動(dòng),能為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份微薄之力。 這便是偶像的力量。
偶像的力量作文 篇19
喜歡他那拉風(fēng)的發(fā)型,喜歡他每一次跌倒后爬起的畫(huà)面,這就是我的偶像,一位個(gè)子矮但球技高超的nba球員—阿倫?艾弗森。
他雖然個(gè)子不高,但卻有著迅捷的身手。哈里斯創(chuàng)造了運(yùn)球過(guò)全場(chǎng)的世界記錄,布魯克斯號(hào)稱(chēng)nba百米飛人,但是他們引以為傲的速度為自己的球隊(duì)帶來(lái)了什么呢?他們永遠(yuǎn)也不能復(fù)制艾弗森那真正迅捷而致命的身手,自打他一進(jìn)入聯(lián)盟起,這就是令人忌憚的武器。
強(qiáng)硬的身體是他戰(zhàn)勝對(duì)手的有力武器,如果有一個(gè)比艾弗森還硬朗的球員,那么他的身體素質(zhì)一定比艾弗森好。2001年,東部決賽,艾弗森咽著滿嘴的鮮血與雷?阿倫死磕,激勵(lì)了全隊(duì)的士氣。
在這個(gè)聯(lián)盟,他是突破最多的球員,同時(shí)也是被放倒最多的球員,看著他一次次跌倒,再一次次爬起,真覺(jué)得那些喜歡假摔的壯漢真是十足的娘娘腔。
我喜歡艾弗森,是因?yàn)樗那蚣迹且驗(yàn)樗诘购笥性俅握酒鸬挠職狻?/p>
偶像的力量作文 篇20
他,是香港著名樂(lè)隊(duì)Beyond的靈魂人物,他,是香港樂(lè)壇的搖滾先驅(qū)者,他,是中國(guó)樂(lè)壇上杰出的音樂(lè)創(chuàng)作家、作曲家、作詞家、愛(ài)國(guó)主義者,他就是我的偶像——黃家駒。
黃家駒身高1.72米,體重61.2公斤,喜愛(ài)的書(shū)是推理小說(shuō),喜歡的季節(jié)是秋季,喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是球類(lèi),喜歡的動(dòng)物是狗。
黃家駒出生在中國(guó)香港的一個(gè)貧困家庭里,家駒由于小時(shí)侯家里窮,他的父母并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家駒的音樂(lè)才能,直至家駒17歲時(shí),他的鄰居搬家時(shí)給他留下了一副木吉他,家駒便與這種樂(lè)器結(jié)下了不久之緣。因?yàn)榧依锔F,家人沒(méi)有辦法供家駒學(xué)習(xí)吉他,家駒就刻苦自學(xué),每天放學(xué)回家的第一件時(shí)就是抱著吉他坐在窄小的床上彈,一彈就是幾個(gè)小時(shí)。家駒憑著出色的吉他技巧與弟弟低音吉他手黃家強(qiáng)、吉他手黃貫中、鼓手葉世榮和劉志遠(yuǎn)五人組成了香港著名樂(lè)隊(duì)Beyond。
家駒的音樂(lè)唱出了自己心中的夢(mèng)想和社會(huì)現(xiàn)實(shí),是自己真情的流露。正當(dāng)家駒與Beyond的音樂(lè)事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生在了家駒的身上,1993年6月24日,家駒為了在日本打響B(tài)eyond的知名度,在日本東京錄制游戲節(jié)目時(shí)與主持人一起從約3米高的舞臺(tái)上墜落下去,家駒頭先著地,一直昏迷不醒,直至6月30日下午4時(shí)15分與病魔斗爭(zhēng)6天后與世長(zhǎng)辭。
雖然家駒已經(jīng)離開(kāi)了人世,但我被家駒音樂(lè)不屈的精神和激蕩的音樂(lè)所陶醉,他的音樂(lè)唱出了自己的夢(mèng)想,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。當(dāng)我考試失利覺(jué)得無(wú)法再學(xué)下去時(shí),聽(tīng)了家駒的《灰色軌跡》使我重新樹(shù)立了信心,因?yàn)榧荫x的音樂(lè)道路也和我的學(xué)習(xí)一樣,也有失利的時(shí)候,只要不放棄就一定會(huì)取得成功;聽(tīng)了家駒的《光輝歲月》,使我更期待美好的明天;聽(tīng)了家駒的《真的愛(ài)你》,使我懂得了要孝敬母親;聽(tīng)了家駒的《大地》,使我知道了父親一生的艱辛,使我明白要孝敬父親報(bào)答父親。家駒的音樂(lè)教會(huì)了我許多人生的道理,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)家駒的音樂(lè)將伴我一生!
黃家駒,我的偶像,我永遠(yuǎn)懷念你!
偶像的力量作文 篇21
在人們所崇尚的種種人中,有善良,有正義感……這些我都不在乎,我所崇尚的人是周杰倫。開(kāi)始我跟大家一樣,認(rèn)為周杰倫只是一個(gè)??岬男∽?。直到現(xiàn)在,我才深深地了解到,他其實(shí)是一個(gè)孝順,堅(jiān)強(qiáng)的人。
星期一的時(shí)候,學(xué)校放假,我做完作業(yè)就看了會(huì)電視,無(wú)意中,我看到了周杰倫被記者采訪的畫(huà)面——周杰倫堅(jiān)強(qiáng)地告訴記者,自己從小生長(zhǎng)在單身家庭,只有媽媽和他相依為命,他們當(dāng)時(shí)的生活條件并不是很好,母親一個(gè)人兼好幾份工作來(lái)維持生活。而當(dāng)時(shí)的小周杰倫也是從小就很懂事,周杰倫的母親葉惠美也為此很欣慰。然而,周杰倫成名后更加孝順母親,曾有一張專(zhuān)輯就用母親的姓名來(lái)命名,其中還特意為母親做了好幾首歌,其中最讓我印象深刻的就是《聽(tīng)媽媽的話》了。
一個(gè)天王巨星在事業(yè)上如火朝天,但仍不忘母親,將母親放在事業(yè)之上。周杰倫曾說(shuō)過(guò),在他心目中母親是最重要的人,事業(yè)與親情,他會(huì)毫不猶豫選擇親情……聽(tīng)了這一切,我深受感動(dòng),我崇拜周杰倫,以為他不虛偽,不做作,是個(gè)孝順的人,而老師曾與我說(shuō):“一個(gè)孝順父母的人就絕不會(huì)是一個(gè)壞人,而一定是一個(gè)好人!”
我想告訴全世界,我的偶像是那個(gè)有點(diǎn)??幔L(zhǎng)著小眼睛,但卻很孝順,直爽,真實(shí)的周杰倫!
周杰倫的品質(zhì)激勵(lì)著我,我不禁問(wèn)自己,我有向我的偶像“靠攏”嗎?我配把他當(dāng)偶像嗎?
我想起了媽媽?zhuān)蚁肫鹆俗约旱娜涡裕蚁肫鹆宋移綍r(shí)與媽媽的一切。也許是周杰倫鼓勵(lì)了我,我拿起手機(jī)打電話給了媽媽?zhuān)瑡寢屢詾槲矣芯o急的事,語(yǔ)速明顯很快,而我也不知該說(shuō)什么,就胡亂問(wèn),而媽媽也應(yīng)和著。
當(dāng)我將電話掛了時(shí),我心中好像放下了一塊大石頭,整個(gè)人都大大地松了口氣,我也不知道這是什么原因。我想也許是“杰倫反應(yīng)”吧!
偶像的力量作文 篇22
把目光銘記心間。
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠(yuǎn)銘記心中。一個(gè)目光,一個(gè)動(dòng)作……幾天沒(méi)有來(lái)督促我們做值日了,全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書(shū)桌上,接受著陽(yáng)光的洗禮,望著窗外的美景。報(bào)告,檢查衛(wèi)生。我被這洪亮的聲音嚇醒了。
感激。
校門(mén)外,兩排路燈無(wú)精打采的亮著,若有若無(wú)的霧氣漂浮在昏暗的黃暈里。天很冷,雖沒(méi)有什么風(fēng),可寒氣逼人,耳朵也仿佛僵硬了似的。孤單的我縮了縮脖子,一邊急急地趕著我回家的路,一邊埋怨著付清為什么要出去打工,讓我一人忍受著孤獨(dú)走...
我和粉筆頭的故事。
那是一個(gè)夏季,我們一起來(lái)到學(xué)校報(bào)名恰好我們分到了同一個(gè)班我們都很高興。起初她比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話。但當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有著相同的愛(ài)好。我們笑的時(shí)候一起大聲笑,哭的時(shí)候一起放聲哭。
偶像的力量作文 篇23
偶像,應(yīng)該要有素養(yǎng)和氣質(zhì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),偶像是需要有智慧的,而不是舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的人。他是一個(gè)表現(xiàn)上光亮耀眼,實(shí)際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。
林義杰他是一個(gè)不肯放棄的人。從小學(xué)時(shí),他就很喜歡跑步,他也很清楚他自己不喜歡讀書(shū)。于是,他開(kāi)始勤練跑步。在體育課和放學(xué)后,他總是跑得最認(rèn)真、最勤快;但是時(shí)間飛快地逝去,轉(zhuǎn)眼間,林義杰已經(jīng)快要上大學(xué)了,他想上城市體育大學(xué)。但是,事與愿違,林義杰的父母希望他上普通大學(xué),于是,他與父母打賭,他如果上不了體育大學(xué),他就放棄練跑。結(jié)果,林義杰他上了體育大學(xué)。
在大學(xué)畢業(yè)后,他參加了超級(jí)馬拉松,成功橫越了南極與撒哈拉沙漠,成為了家喻戶曉的人物了。但是,我最佩服的,是他的毅力,他堅(jiān)忍不拔的意志力;我欣賞他的成就,并且我想和他一樣,有勇氣、有決心、有毅力,不要猶豫不決,或是害怕失敗。
我的偶像是林義杰,因?yàn)槲矣X(jué)得他比一般人都厲害,因?yàn)樗衅渌怂鶝](méi)有的,其他人認(rèn)為那是沒(méi)有用的--勇氣與毅力。
偶像的力量作文 篇24
“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”,時(shí)鐘的秒針緩慢地移動(dòng)著,它輕輕地、悄然地指向了“12”——天空中忽然傳來(lái)了一陣禮炮的轟鳴。聽(tīng),2015,它來(lái)了乘著禮炮的光耀,萬(wàn)千人的歡呼與期待,緩緩地走來(lái)了。
驀然回首2014,我從一個(gè)稚嫩任性的初一新生漸漸蛻變成一個(gè)懂事上進(jìn)的初二學(xué)生。在這長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)光里,我收獲了太多太多美好而珍貴的回憶: 我收獲了人生當(dāng)中第三份最珍貴的友誼,我有了一個(gè)可愛(ài)的閨蜜;我收獲了家人對(duì)我夢(mèng)想的一份支持,他們不再以對(duì)立的態(tài)度來(lái)阻止我的任何一個(gè)決定;我收獲了初中以來(lái)的第一份好成績(jī),證明了我這些年的勤奮和努力;我收獲了一生中最好的生日禮物,不再害怕遙隔兩地的我們會(huì)忘了彼此,會(huì)結(jié)束長(zhǎng)達(dá)七年的深厚友誼伴著新年的鐘聲,我行走辭舊迎新的時(shí)光隧道中,聆聽(tīng)著內(nèi)心溫馨的回憶,聆聽(tīng)著一年來(lái)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輕輕細(xì)語(yǔ),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了新一年的希望在呼喚著我: “新一年了,要加油勤奮嘍!”“長(zhǎng)大了一歲,要趕快抓緊這剩下的時(shí)間了!下半年就該是一個(gè)努力備戰(zhàn)中考的初三畢業(yè)生嘞!”“還有,還有,再也不能輕易產(chǎn)生‘放棄’的念頭了。去年,就是有太多的‘放棄’,以至于到最后自己總是不能完成所幻想的美好計(jì)劃。因此,今年就不再制定計(jì)劃了,就讓自己所有的時(shí)間都保持著緊張感,就如書(shū)中所說(shuō)的‘the best resolution is to have no resolution !’”
行走著,行走著,映著天空中時(shí)時(shí)閃爍的焰火的光彩,我閉上了眼睛,靜靜地,靜靜地,繼續(xù)聆聽(tīng)著來(lái)自2015年的嶄新的期望
偶像的力量作文 篇25
一個(gè)人,一盞燈,一顆心,便行走在燈火闌珊處。 天暗了,寒風(fēng)陣陣,時(shí)不時(shí)吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹(shù)葉沙沙吹動(dòng),地上點(diǎn)點(diǎn)燈光躍動(dòng)。挑頭,便望見(jiàn)前方燈火通明,鮮艷的燈光吸引著我,邁開(kāi)大步,奔跑而去。 來(lái)到明亮中心——新廣場(chǎng),周?chē)鸁艋鹚纳?,各種不同的顏色,閃耀在人們臉上,在這個(gè)跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。 我邁開(kāi)步,踩著碎步在人群中行走著,一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò),回頭望望他們漸行漸遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)俯身?yè)肀В瑫r(shí)不時(shí)笑容蕩漾,時(shí)不時(shí)前傾輕吻,漸漸地消失在燈火闌珊處,燈光交相輝映,甚美甚美繼續(xù)前行,迎面走來(lái)了一對(duì)父子,父親沉穩(wěn)的大手緊握孩子稚嫩的小手,時(shí)不時(shí)望一眼身下的孩子,深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問(wèn)道:“爸爸,這是這年最后一天了嗎?”“對(duì)??!你又大了一歲,要乖乖聽(tīng)話了?!薄翱墒前职郑@樣你不就又老了一歲了嗎?”父親不知從何答起,只是蹲下來(lái),伸手親昵地?fù)崦⒆拥念^,眼睛望著孩子,似乎有很多話要對(duì)孩子說(shuō),卻欲言又止。“我不希望爸爸老,爸爸和媽媽還有奶奶要一直陪伴著我?!甭?tīng)著孩子天真的話語(yǔ),父親揚(yáng)起嘴角,那一刻,在燈光的映襯下,是多么的美好,多么的甜蜜。最后,一大一小的身影相互攙扶著,消失在燈火闌珊處。
開(kāi)始新年倒計(jì)時(shí)了,我又走到了人群,聽(tīng)著他們一聲又一聲地喊著“五,四,三,二,一”,那一刻,我心潮澎湃,那一刻我歡呼雀躍,那一刻我卻又淚眼朦朧。在新年的第一刻,煙花騰上了天空,轟鳴,閃耀,飛濺。人們看著這些美麗的花兒都停下了腳步,靜靜地凝視著,凝視著,仿佛將2014年的一切不順與煩惱盡情地拋開(kāi),將新年的燦爛與美好鑄成永恒
停下腳步,望向眼前這燈火闌珊處,熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見(jiàn)2014,憧憬2015!
偶像的力量作文 篇26
曾幾何時(shí),在靜謐的夏夜,在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,小小的我和爸爸坐在躺椅上,陶醉在美妙的音樂(lè)中。那時(shí)的我和爸爸一樣喜歡相同的歌,喜歡相同的歌手。那時(shí),和爸爸一起淺吟低唱,那是我最享受的時(shí)光。
可是如今,隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,手機(jī)里的歌也在不停地變換,我和爸爸之間的“代溝”也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,我們似乎找不到共同語(yǔ)言來(lái)交流了,我也不愿意和他單獨(dú)呆在一塊。我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了將門(mén)重重地關(guān)上,以示對(duì)父母的不滿與反抗。
直到那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我心血來(lái)潮,很響亮很響亮地唱起歌來(lái):“我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白”剛唱完一句,就驚喜地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲:“我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)”我難以掩飾覓得知音的興奮之情,沖出去問(wèn)爸爸。他說(shuō)他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我似乎又找到了當(dāng)年和爸爸一起唱歌的快樂(lè)。第二天,爸爸送我出去玩,我心情挺好,又哼起了歌來(lái):“青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱
算什么”我停下歌聲,卻發(fā)現(xiàn)爸爸也在小聲哼著這首歌。我心情激動(dòng)地打斷了他:“爸,你也喜歡聽(tīng)TFboys的歌!”“沒(méi)有啦,天天聽(tīng)你唱歌我不會(huì)都難,估計(jì)小胖都會(huì)了。但他們?nèi)齻€(gè)還真有點(diǎn)像我們當(dāng)年的小虎隊(duì)呢。”的確,王俊凱和我,吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡,又都是初中時(shí)喜歡他們的歌,但我真覺(jué)得王俊凱要帥很多。此后,我又常常高興地和爸爸一起唱歌,一起享受父女間溫馨快樂(lè)的時(shí)光。 行走在爸爸的歌聲里,我終于發(fā)現(xiàn),父親的愛(ài)從未走遠(yuǎn)!
偶像的力量作文 篇27
手緊緊地握住了掌心里安然的鑰匙,指尖微微泛白,心卻躁動(dòng)不安地不斷掙脫束縛,撞擊著胸膛,擦出一串光亮的火花,噼里啪啦的電流聲響過(guò)一遍又一遍,卻依舊像個(gè)任性的孩子,不受控制,也不停止那可怕的玩笑,一次又一次惡劣地撞擊著。
終于下定決心,走上第一塊貼著瓷磚的地面,曾經(jīng)俏麗的黃色花紋和標(biāo)致的藍(lán)色葉片已然不見(jiàn)蹤影,只剩下撒進(jìn)了泥似的光滑地面。“嗒,嗒,嗒”,我一步一步地走著,步調(diào)緩慢而輕盈,空曠的樓道里卻依舊響起了久違的腳步聲。
“嗒,嗒,嗒”,空曠的樓道傳來(lái)異??侦`的回響,走到了一塊破舊的瓷磚前,還沒(méi)來(lái)得及感嘆破損的瓷磚為何還沒(méi)人換掉,記憶的片段卻被硬生生地扯出,你的身影,猝不及防地涌進(jìn)我的腦海里:小時(shí)候,姐姐帶我走上這個(gè)樓梯,那時(shí)腳下的瓷磚很美,藍(lán)色的葉片襯著幾朵淡黃色的花,顯得那么明媚,漂亮。那時(shí)那幢樓還很熱鬧,打遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)二樓傳來(lái)的喧鬧人聲。人也來(lái)來(lái)往往的,似乎一不小心就會(huì)融入來(lái)來(lái)往往的人潮里去,不知那天是什么吸引了我,腳下打滑,就拌了一跤,下巴撞到一塊殘缺的瓷磚上,殷紅的鮮血頓時(shí)從下巴汩汩地流出來(lái),雪白的裙子被染紅了,裙子上的蝴蝶,在翩翩地飛。也不知你是否有什么特異的能力,那時(shí),你就出現(xiàn)在我的面前,更不知道如此瘦弱的你哪來(lái)那么大的力量,竟然將我抱在懷里就往醫(yī)院沖去。那只血色的蝴蝶,落地了。 霎時(shí),竟有一泓清泉注入我的腦海,熾熱的巖漿退掉了,躁動(dòng)的心也漸漸平靜下來(lái)。我也慢慢放松了步伐,一步一步地行走著,一個(gè)個(gè)片段像電影鏡頭一般涌入我的腦海:你仔細(xì)教我寫(xiě)我的名字的樣子,你為我操辦生活瑣事的樣子,你拉著我去大街小巷炫耀的樣子那是一幕幕溫馨的畫(huà)面。 終于收回記憶的思緒,我將鑰匙插進(jìn)鎖眼,漫漫地旋轉(zhuǎn)著,一圈,兩圈。不知在新的一年里,你的發(fā)絲是否已黑白交織,不遠(yuǎn)處的樹(shù)木是否仍為你做最好的襯景,陽(yáng)光是否還為你暈上一層柔和的光邊。 行走在記憶的深巷,心海深處傳來(lái)真情的祝福:外婆,新年快樂(lè)!
偶像的力量作文 篇28
夜,早已降臨。路燈,給寒冷的夜增添一抹別樣的溫暖! 剛出門(mén)便打了一個(gè)寒顫。我向來(lái)討厭冬天,也討厭冬天的夜晚,討厭它帶給我無(wú)盡的寒冷。路燈下的影子被拉長(zhǎng)了許多,使得原本就比較瘦弱的我看上去更加羸弱,似乎經(jīng)不起冬夜冷風(fēng)的吹刮。只管往前走著,行行色色的霓虹燈,川流不息的車(chē)輛,如火如荼的展銷(xiāo)會(huì),熱火朝天的廣場(chǎng)舞大媽們,這城市的喧鬧與我無(wú)關(guān),一陣又一陣的冬夜冷風(fēng)將我與之隔絕。 冬夜的寒意從心田間一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),到腳尖,再爬到臉上。想將微笑掛在臉上,可是腳尖已經(jīng)僵硬,忍不住暗罵一聲這該死的冬天。找過(guò)一家又一家店鋪,卻始終找不到自己中意的東西,暗嘆一聲“真麻煩”,然而,腳下卻不曾停下。在大街上,路燈下,我繼續(xù)尋找著,好不容易才找到了一點(diǎn)自己滿意的物品。趕緊回家吧,冬夜的冷風(fēng)滋味可不好受。 冷風(fēng)吹起發(fā)絲輕輕拂著臉龐,眼前快速閃過(guò)一個(gè)身影,似乎有點(diǎn)熟悉?!巴踝g蘋(píng)!”那個(gè)身影頓住,好熟悉的聲音。猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,“陳軼新?是你?”我略帶驚訝,畢竟我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng),也不是特別熟悉,又有那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面。“學(xué)霸不在家復(fù)習(xí),怎么上街來(lái)了?”他向我走來(lái)問(wèn)道?!半S便出來(lái)逛逛?!蔽译S口答道?!澳怯袥](méi)有興趣一起去年貨展銷(xiāo)會(huì)看看?”他笑著問(wèn)道?!昂茫黄鹑タ纯窗桑衲甑恼逛N(xiāo)會(huì)我才去過(guò)一次呢!”商量好,便一起向廣場(chǎng)走去。
一路上,他講述了他們訓(xùn)練時(shí)的趣事,我便是他的傾聽(tīng)者。展銷(xiāo)會(huì)正進(jìn)行得熱火朝天,看著那么多的人,我在猶豫還要不要進(jìn)去,誰(shuí)知,他抓住我的手一頭沖進(jìn)了那擁擠的人潮。他帶著我東看看,西瞅瞅,很快地我也被他的情緒感染了,臉上也有了開(kāi)心的笑意。也不知道瘋玩了多久之后,我們走在廣場(chǎng)舞大媽中間,我臉上的興奮還未褪去。“認(rèn)識(shí)你一年了吧?”他突然問(wèn)道。我揚(yáng)頭算算,差不多有了吧,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。“以前基本沒(méi)見(jiàn)你怎么笑過(guò),包括你和跟你要好的哥哥一起都沒(méi)怎么笑過(guò),我以為你要面癱了,但現(xiàn)在我否定了這個(gè)想法。其實(shí)你應(yīng)該多笑笑的,不僅給別人溫暖,也給自己溫暖!”
是嗎?應(yīng)該是的吧,就像現(xiàn)在,我微笑著,我的愉悅散布到了全身,散布在冬夜的冷風(fēng)中,我的心溫暖如春。 唇角掛著笑,行走在冬夜的冷風(fēng)中,溫暖卻不曾遠(yuǎn)離!
偶像的力量作文 篇29
每當(dāng)走在冬夜的冷風(fēng)里,我便想起我的記憶深處,在那里,我曾笑過(guò)哭過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),如詩(shī)一般,幸福成段,悲涼成行。 ——題記 人生是一場(chǎng)奔赴,刻不容緩,怎有時(shí)間為斷了的琴弦流淚?正如泰戈?duì)査裕盒√崆偌词箶嗔艘桓?,其余的三根弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生。 從小我就不相信眼淚,但在記憶深處我卻時(shí)常流淚。每當(dāng)我被父母擁在懷里無(wú)法言語(yǔ)時(shí),我唯有流淚,想用它淹沒(méi)所有對(duì)未知的恐懼。當(dāng)我蹣跚學(xué)步跌倒之時(shí),我唯有流淚,希望父母能抱抱我,然后再也不要學(xué)走路。那時(shí)我就明白,眼淚是六月的雨,雨落下,風(fēng)吹過(guò),而后云銷(xiāo)雨霽,日升日落,留不下一點(diǎn)遇雨的痕跡。
這些年,我看過(guò)風(fēng)起云涌,聽(tīng)過(guò)驚濤拍岸,慶幸過(guò)一帆風(fēng)順,也害怕過(guò)礁石暗藏。曾經(jīng)一個(gè)人行走在冬夜的冷風(fēng)中,懼意從靈魂深處踱到趾尖,直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理;曾經(jīng)多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚,心中有過(guò)強(qiáng)烈的的無(wú)處排遣的情緒,渴望傾訴,卻又找不到合適的人,期待明天,卻又困在昨天里走不出來(lái)??墒茄蹨I又怎么樣,它只是一種無(wú)用的排泄物,是一種沒(méi)有溫度的綻放,只能充盈眼眶,不能溫暖心田。 時(shí)間就像洪流,不斷地沖擊著我這塊滿是棱角的石頭,不斷地把我磨圓,造就了堅(jiān)韌的我。是時(shí)間,教會(huì)了我成長(zhǎng),即使是獨(dú)自行走在冬夜的冷風(fēng)中,即使飄散的、踩碎的都是夢(mèng),我也不會(huì)留在風(fēng)中,用眼淚來(lái)展現(xiàn)自己的脆弱。
行走在冬夜的冷風(fēng)中,我深深地明白了:假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。
“七色光,七色光,太陽(yáng)的光彩,我們?nèi)局呱?,走向未?lái)……”告別了孩童時(shí)代天真爛漫的兒歌,青春便一下子邁入了流行音樂(lè)風(fēng)靡的時(shí)代張揚(yáng)的樂(lè)風(fēng),動(dòng)感的節(jié)奏正好應(yīng)和著青春的'腳步,于是乎廣大同胞們沉迷其中忘乎所以。
請(qǐng)看下面幾個(gè)鏡頭:
鏡頭一
地點(diǎn):校園林蔭路上。情景:“酒足飯飽”之后走在校園大道上,大概是很多同胞一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光吧,大家三五成群,或懶洋洋,或急匆匆,但給大家嘴部來(lái)一個(gè)特寫(xiě),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎人人嘴中都振振有詞,哼哼嘰嘰,有時(shí),還情不自禁地加點(diǎn)我肢體動(dòng)作。“人生得意須盡歡”如此享受,豈不快哉!
鏡頭二
地點(diǎn):教室內(nèi)。情景:“叮鈴鈴……”下課鈴響了,又到樂(lè)隊(duì)開(kāi)唱的時(shí)間了:三個(gè)人湊到一起,一人拿一話筒,開(kāi)始故情高歌,先不管唱技如何,那架勢(shì),那氣派,足以點(diǎn)燃全班人民的激情。
看完這兩個(gè)鏡頭有人可有話說(shuō)了:“現(xiàn)在學(xué)生不好好念書(shū),瞎搗鼓地么?”我也有話說(shuō)了:“青春正是有了歌聲才變得多彩,學(xué)習(xí)生活中正是有了歌才變得昂揚(yáng)向上,富于激情?!?/p>
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了,又想念家中慈愛(ài)的爸媽了,你是否無(wú)奈地吟唱起南拳媽媽的《牡丹江》:“回不去的地方是家鄉(xiāng),到不了的叫遠(yuǎn)方……”讓鄉(xiāng)愁在悠揚(yáng)的韻律中慢慢消釋?zhuān)缓蠊钠鹁癖枷蚰莻€(gè)“所謂”到不了的遠(yuǎn)方?
終于回家了,但那壓不住的叛逆情緒又讓自己和父母吵架了,事后你是否會(huì)靜靜地哼唱那首《聽(tīng)媽媽的話》:“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……”你心中是否會(huì)油然而生出一種愧疚,忍不住去跟爸媽道歉?
歌聲驅(qū)走了我們青春的煩惱,歌聲扮靚了我們單調(diào)的青春。口上唱歌,心中也要唱起青春的歌,莫等青春逝去空吟“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”,只要青春無(wú)悔高唱:“乘你給我的翅膀飛,飛多遠(yuǎn)我都不會(huì)累?!?/p>