一、教學(xué)要求：
1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)“泰、享、確、虛、扇、獻(xiàn)、聰、試、吊、柱”12個(gè)生字；辨析多音字“的、屏”。
2.有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。
3.借助工具書(shū)，聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞句，讀懂課文內(nèi)容。
4.激發(fā)對(duì)大象的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)觀察和想像能力。
二、重點(diǎn)：
有感情地朗讀課文，讀懂課文
三、難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)課文是怎樣圍繞一個(gè)意思寫(xiě)具體的。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件
五、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
（一）談話激趣，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們看過(guò)動(dòng)物表演嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？ 大象的表演是怎樣精彩的呢？我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)第24課。（板書(shū)課題，齊讀課題）
（二）初讀課文，整體感知
1.自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2.通過(guò)指名讀、輪讀、分組讀等方式檢查學(xué)生讀書(shū)的情況。
3.默讀，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么。
（三）自主學(xué)詞，鞏固識(shí)字：
1.畫(huà)出自己喜歡的詞語(yǔ)，然后交流、積累。
2.畫(huà)出自己不理解的詞句，然后討論交流。
（教學(xué)中，教師可引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法體會(huì)理解詞語(yǔ)。如“前俯后仰”可用表演的方式理解；“若無(wú)其事、粗壯如柱”可聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解。有寫(xiě)詞語(yǔ)與課文內(nèi)容聯(lián)系非常緊密，可放在理解課文內(nèi)容是理解）
3.出示生字，說(shuō)說(shuō)讀準(zhǔn)字音應(yīng)注意什么？你有什么好辦法記住這些字？
4.課文中出現(xiàn)了幾個(gè)多音字，請(qǐng)找一找，并根據(jù)讀音組詞。
5.出示田字格中的生字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分類(lèi)，教師再進(jìn)行指導(dǎo)并范寫(xiě)。 （如6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，可讓學(xué)生觀察田字格中各個(gè)字的`左右比例，哪些字左窄右寬，哪些字左右相等，然后練寫(xiě)。特別要提醒學(xué)生：“泰”字最后一筆為“點(diǎn)”，不要寫(xiě)成“捺”；“繞”字右上部分不要多加一點(diǎn)；“試”字右半部分不要多一撇、少一點(diǎn)）
6.學(xué)生練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。
第二課時(shí)
（一）猜謎語(yǔ)導(dǎo)入（PPT出示）
? 身子像堵墻
? 腿像大柱子
? 耳朵像蒲扇
? 鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng) （打一動(dòng)物）
（二）復(fù)習(xí)生字
大家還認(rèn)識(shí)我們的生字嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀一讀這些生字，看看你還認(rèn)識(shí)多少個(gè)生字。
泰國(guó) 享受 的確
扇動(dòng) 獻(xiàn)計(jì) 繞開(kāi)
柱子 聰明 比試
提心吊膽 精彩紛呈
名不虛傳 凝神屏息
（三）自讀課文：說(shuō)說(shuō)大象表演了哪些精彩的節(jié)目給我們留下了深刻的印象？ （出示PPT資源）
1、大象踢足球圖
2、大象與人拔河比賽圖
3、大象過(guò)人表演圖
（四）小組學(xué)習(xí)課文第2～5自然段
（1）找中心句，體會(huì)它們?cè)谖闹械淖饔谩?/p>
1 請(qǐng)同學(xué)們自由地讀讀課文第2～5自然段，找一找中心句，并畫(huà)上橫線。 2 為什么說(shuō)大象的表演非常精彩？請(qǐng)用你找到的中心句來(lái)回答。 3 齊讀這四個(gè)中心句，想一想這樣寫(xiě)有什么好處？
（體會(huì)作者是怎樣圍繞這一意思寫(xiě)具體的。這是教學(xué)的難點(diǎn)，在學(xué)生找出中心句的前提下，教師適時(shí)引導(dǎo)，扣住中心句的詞眼來(lái)突破難點(diǎn)。如：第二自然段，扣詞眼“表演家”。什么是表演家？大象表演了哪些節(jié)目?為什么說(shuō)大象是表演家?教師適時(shí)點(diǎn)撥：通過(guò)精彩紛呈的節(jié)目把大象是表演家寫(xiě)具體了。第三自然段，扣詞眼“踢”。大象是怎樣踢足球的？學(xué)生找出句子，再?gòu)闹姓页龃笙筇咦闱驎r(shí)的動(dòng)作。學(xué)生很容易體會(huì)到，抓住大象的動(dòng)作把大象踢足球?qū)懢唧w了。就這樣，讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和討論中，加深理解體驗(yàn)，進(jìn)而突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。）
（2）細(xì)讀、品讀，體會(huì)大象表演的精彩。
1 你最喜歡大象表演的哪個(gè)節(jié)目？找到那一段，并讀好那一段。讀后，可以和同桌或小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)喜歡這一段的理由。
2 匯報(bào)交流，教學(xué)的順序依交流的順序而定。
3 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)第5自然段。
a 你為什么最喜歡大象過(guò)人表演？
b 你從哪些詞句中體會(huì)到看大象過(guò)人表演讓人“提心吊膽”？ （板書(shū)：過(guò)人、提心吊膽）
c “凝神屏息”是怎樣的一種表情？誰(shuí)來(lái)表演？這說(shuō)明了什么？
d 誰(shuí)來(lái)讀讀第2～4句，把這種因擔(dān)心而緊張，且讓人感到提心吊膽的
感覺(jué)讀出來(lái)。（指導(dǎo)朗讀）
e “驚心動(dòng)魄”的那一刻指的是哪一刻？
f 當(dāng)大象抬起一只腳按在少年的肚子上時(shí)，全場(chǎng)為什么突然安靜了下來(lái)？
g 如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)觀看，你會(huì)怎樣想，會(huì)有怎樣的表現(xiàn)？有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕過(guò)去了之后，你的心情又是怎樣的？
h 你們能把這種內(nèi)心的感受通過(guò)讀表達(dá)出來(lái)嗎？（指導(dǎo)讀第6～8句） i 讀到這里，誰(shuí)能聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)“提心吊膽、驚心動(dòng)魄”的意思？ k 讀了這一段，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，課文是怎樣圍繞“提心吊膽”來(lái)寫(xiě)具體的？
（五）品讀感悟，激發(fā)對(duì)大象的喜愛(ài)之情
1、大象給我們帶來(lái)了這么多精彩的表演，看大象表演能給人什么感受呢？ 讀第一自然段和最后一自然段
（PPT出示第一自然段、最后一自然段。體會(huì)“看大象表演是一種美妙的享受?！保?/p>
2、你喜歡大象嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。
（六）拓展延伸
你平時(shí)還看過(guò)什么動(dòng)物的精彩表演？仿照課文先概括說(shuō)后具體說(shuō)的方式寫(xiě)一段話。
與眾不同的我作文600字 篇1
假如這個(gè)世界是一片大拼圖，那么我們每一個(gè)人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發(fā)與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對(duì)象。
至于我，現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻，每天都必須遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過(guò)著機(jī)械化的生活，班上的每一個(gè)人也都不例外，從此看來(lái)，我真的的確是一個(gè)普通、平凡，且活在壓力下的考試機(jī)器。
盡管我的外在如此，我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個(gè)不平凡的英雄人物，是個(gè)站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過(guò)的，是一個(gè)充滿(mǎn)光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個(gè)更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細(xì)想想，我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱?，我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。
因此，我便有時(shí)會(huì)想以各種不同的方式表現(xiàn)自己，吸引大眾的目光，散發(fā)不一樣的光彩，但可能由于方法錯(cuò)誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對(duì)此，我的心里產(chǎn)生了矛盾，到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星;或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士，才能過(guò)得更好。
過(guò)度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無(wú)光、失去光彩，自我散發(fā)熱力的心情也會(huì)被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過(guò)度地追求與眾不同，卻也不一定招來(lái)有益的看法，一旦表現(xiàn)失當(dāng)，變?nèi)菀滓藗?cè)目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不過(guò)，我最終依然堅(jiān)持“與眾不同”，因?yàn)樵谖倚睦?，我寧愿被部分人?cè)目，也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里，我希望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán)，我想要不一樣!
與眾不同的我作文600字 篇2
年年歲歲相似，歲歲年年不同。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候沒(méi)開(kāi)刀，是活活的“生”出來(lái)的，所以本人來(lái)到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我，風(fēng)風(fēng)火火地豪邁的走過(guò)了十二個(gè)春秋。
對(duì)了，還沒(méi)介紹自己姓什么呢!本人姓唐，名彥嘉。我還沒(méi)出生時(shí)，尊敬的老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最后從《辭?！分刑舫隽诉@兩個(gè)來(lái)之不易的字。表示讓我人長(zhǎng)的帥，各個(gè)方面都好，做一個(gè)與眾不同的男子漢。
雖然我沒(méi)有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之上的英勇身姿;也沒(méi)有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”;更沒(méi)有毛主席那統(tǒng)一江山，創(chuàng)立新中國(guó)的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。俗話說(shuō)得好：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)?！蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠€(gè)子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺(jué)，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”(蓋帽)。球場(chǎng)上霸氣的我，在生活中也有著“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生，“你掃地!”“你拖地!”“你……看你個(gè)子矮給我擦講臺(tái)!”，“那你呢?”同學(xué)們異口同聲，“我是組長(zhǎng)，我休息?！笨矗@就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四海”，今天去奶奶家，明天去外婆家。只要?jiǎng)e人不叫，我可以去非洲大草原上住一年。
我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“書(shū)蟲(chóng)”，我們是“書(shū)豬”。這就與眾不同了，我們一本書(shū)一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開(kāi)始就不會(huì)停。因此電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說(shuō)不出啊!此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當(dāng)“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”!令人哭笑不得。
這就是我，一個(gè)與眾不同的人，過(guò)著與眾不同的生活，有著與眾不同的人生!
與眾不同的我作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個(gè)溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢(qián)丟了，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對(duì)嗎?有的喜歡我的勇敢，上課時(shí)不管自己想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答，想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎?
在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂(lè)觀的心態(tài)，成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸，無(wú)情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說(shuō)也沒(méi)什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來(lái)摔去，我們就這樣打了一會(huì)，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō)：“不和你打了?！庇肿屓税盐业淖鳂I(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了!想一想，把人當(dāng)衣服一樣摔，是常人無(wú)法忍受的，然而我沒(méi)有掉下一滴淚。
看!這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。
與眾不同的我作文600字 篇4
我，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我;我，是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新的我;我，更是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的我。
不管有什么新奇東西，一到我眼里，我總想把它弄明白。就拿老師讓我們觀察蚯蚓這件事來(lái)說(shuō)吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出來(lái)，并用雙手把它捧到盤(pán)子里，拿著放大鏡，一看就是半天，看不明白之處我趕緊去問(wèn)問(wèn)老師。最終我知道蚯蚓也分頭尾，它吃土壤中的動(dòng)植物碎屑，最喜歡在地下鉆洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我驚喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成兩斷，不但不會(huì)死亡，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，一條蚯蚓還能變成兩條完整的蚯蚓。你說(shuō)奇怪不奇怪?
在家里，爸爸也常常被我問(wèn)得直搖頭，只好到書(shū)上去查查或者上網(wǎng)尋找答案。呵，多問(wèn)“為什么”作用可真不小，我現(xiàn)在懂得了許多課堂上學(xué)不到的東西。要是你在一朵花里看到許多動(dòng)物的尸體，你千萬(wàn)不要覺(jué)得奇怪，那是食肉豬籠草。要是你專(zhuān)門(mén)到動(dòng)物園里去看孔雀開(kāi)屏，卻怎么也等不到，你也不要生氣，那是雄孔雀心中的“美麗姑娘”雌孔雀還沒(méi)有出現(xiàn)。要是天邊有幾道光線劃過(guò)，你也不要相信那是一個(gè)去世的好人要升上天堂的說(shuō)法，那是天上的星體分裂時(shí)或者相互碰撞掉下來(lái)的碎片。
當(dāng)然，有時(shí)弄不明白時(shí)，我還會(huì)做做小試驗(yàn)。比如：靜電是怎樣產(chǎn)生的，蠟燭在水中如何點(diǎn)亮……做這些實(shí)驗(yàn)，除了能增長(zhǎng)你的科學(xué)知識(shí)，還能豐富你的生活。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中生活，是一種多么有創(chuàng)意的生活!
一旦有了創(chuàng)新的意識(shí)，我就一定會(huì)被它的魅力所吸引，也就會(huì)行動(dòng)。我也希望自己能保持一顆好奇之心，不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)。
與眾不同的我作文600字 篇5
一年級(jí)、二年級(jí)，三年級(jí)、四年級(jí)，五年紀(jì)。光陰似箭，日月如梭，五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個(gè)有一個(gè)暑假，一次又一次經(jīng)歷，每一次都會(huì)勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時(shí)間仿佛多加繁星，又仿佛稍縱即逝，前一個(gè)月還在奮筆疾書(shū)的我，如今已經(jīng)是準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候了。我正無(wú)聊地玩著。這時(shí)，媽媽抱著妹妹來(lái)到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說(shuō)：“哎喲，帶個(gè)妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣服也沒(méi)手洗?！睂?duì)了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣服，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，??！這么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時(shí)也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤(pán)子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來(lái)，搓了一會(huì)兒，我又加了點(diǎn)洗碗精，繼續(xù)搓，泡泡覆蓋了整個(gè)碗，我打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個(gè)碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時(shí)我已經(jīng)汗流滿(mǎn)面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒(méi)時(shí)間洗的衣服。
衣服可真多。我拿著刷子，對(duì)手中的衣服用力的刷來(lái)刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿(mǎn)了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣服的那個(gè)污漬才被洗掉。我拿起水龍，對(duì)著衣服沖洗了一番后，仔細(xì)地檢查一下有沒(méi)有污垢后才拿起晾衣架把衣服曬上去。連續(xù)洗了5、6件，我覺(jué)得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來(lái)，繼續(xù)去洗衣服，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的胸襟，但是我卻感到十分充實(shí)。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個(gè)暑假，我不一樣。
與眾不同的我作文600字 篇6
小的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有缺陷，慢慢大了，這種自信被淡化，并漸漸消失了。但我就是我，不一樣的我。
之前的我比較瘦，后來(lái)胖了，引來(lái)了許多麻煩。有時(shí)會(huì)被媽媽嫌棄：“你看看你們班同學(xué)，個(gè)個(gè)都比你瘦，你就不能控制住你的嘴嗎？”有時(shí)跑步，我也跑不過(guò)人家，漸漸拉開(kāi)距離，從一米，兩米，到十幾米，二十幾米。剛跑幾步就喘的我，望著落下的距離，不禁心灰意冷，沮喪到了極點(diǎn)。于是，心中便有十幾個(gè)埋怨：“你為什么這么胖？為什么控制不住你自己？為什么跑不過(guò)別人？”這幾十個(gè)埋怨讓我生氣、煩惱，讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不能像別人一樣瘦，甚至讓我恨不得不存在于這個(gè)世界。有那么一階段，我多么想要逃避別人的目光。
但是，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，盡管有別人的譏諷、嘲笑，或者來(lái)自于跑步距離的打擊，盡管你的假想敵那么多、那么優(yōu)秀，但我就是我，我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎么了？我也可以快快樂(lè)樂(lè)生活，有時(shí)還可以利用胖來(lái)做事呀。例如可以去當(dāng)守門(mén)員，用胖的身軀來(lái)?yè)踝〔恢獜氖裁捶较蝻w來(lái)的足球，用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過(guò)多地注意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和對(duì)我的嘲笑。讓那些東西都在我心里化作一團(tuán)浮云，慢慢悠悠地逃走。
有時(shí)，我也會(huì)由于自己的成績(jī)而煩惱。又一次，我的同桌考得比我高，心里便覺(jué)得天塌了下來(lái)，如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
但很快，我就覺(jué)得，只要能放下心態(tài)，認(rèn)真思考，成績(jī)就能再一次地上去。即使有別人的挖苦，也不要過(guò)度在意。進(jìn)行自我調(diào)整最重要！
如果仔細(xì)去看鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是獨(dú)特的，何必將別人的優(yōu)點(diǎn)復(fù)制過(guò)來(lái)，讓自己成為可笑的復(fù)制品？只有做好自己，才能活得精彩！
與眾不同的我作文600字 篇7
大家好！一頭烏黑的頭發(fā)、一對(duì)濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀?。這就是我，一個(gè)不一樣的我。我的大名叫李波宇，今年九歲了。我小的時(shí)候，獲得過(guò)很多業(yè)余獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：可愛(ài)寶寶、小明星等等。
長(zhǎng)大后的我，有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。我上了三年級(jí)，就開(kāi)始寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文是一件非常令同學(xué)們頭疼的事情，但是我就不一樣了，每次寫(xiě)作文時(shí)都有一種下筆如有神的感覺(jué)。班里的同學(xué)都說(shuō)我作文寫(xiě)得好，我在作文班里每次也都是“寫(xiě)作之星”。每一次聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng)，我只是笑笑，因?yàn)槲抑溃@背后需要付出很多的努力。
其實(shí)寫(xiě)作文是一件非常輕松的事，大家不要硬頭頭皮去想，而是要把真實(shí)的情況寫(xiě)出來(lái)，描述清楚，然后再利用書(shū)本里面的好詞好句，增加到文章中。這樣，一篇完美的作文就寫(xiě)出來(lái)了。
媽媽每天早上起來(lái)，都會(huì)囑咐我，要“煮書(shū)”。我想，大家一定不知道“煮書(shū)”是什么意思吧？告訴你們，“煮書(shū)”要從‘煮’語(yǔ)文書(shū)入手。語(yǔ)文書(shū)中的課文就是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番。這樣地‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……，好處可多啦。這樣下去，你肚子里的詞兒就多了，今后說(shuō)話和寫(xiě)作，你還會(huì)犯愁嗎？
我不僅僅作文寫(xiě)得好，體育運(yùn)動(dòng)我也很棒。我參加了校園里的籃球隊(duì)來(lái)練習(xí)籃球。在我能為自已隊(duì)得分時(shí)我非常的喜悅，失敗的時(shí)候我們也并不灰心。因?yàn)?，每一個(gè)成功的人都會(huì)走過(guò)失敗的道路。除了打籃球，我跑步跑得非?？?、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯(cuò)喲。在老師的指導(dǎo)下，我還練成了一手好字，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班里的小班長(zhǎng)。
怎么樣？你們現(xiàn)在了解我了么？來(lái)，我們握握手，交個(gè)朋友吧！
與眾不同的我作文600字 篇8
我是誰(shuí)？楊熙，今年10歲，五年級(jí)，就讀于泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。可能你會(huì)問(wèn)：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我的信息課成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的好，我還會(huì)“盛思”，得過(guò)“藍(lán)橋杯”省賽二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)“python”，也接觸過(guò)“C++”。同學(xué)們有不會(huì)的就問(wèn)我，老師也認(rèn)為我很優(yōu)秀呢！
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如果你在暑假的周日來(lái)到我的“密室”，你一定會(huì)看到桌上堆滿(mǎn)了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學(xué)考試成績(jī)并不好哦！
我不喜歡體育，但騎自行車(chē)和游泳卻對(duì)我極有吸引力。我每年暑假都會(huì)學(xué)游泳，已經(jīng)熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車(chē)已成為了我的日常，無(wú)論是烈日炎炎，還是暴風(fēng)驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車(chē)上下學(xué)，如果你運(yùn)氣好，或許還能看見(jiàn)我高超的車(chē)技呢！
我雖然有時(shí)很兇，但對(duì)小動(dòng)物絕對(duì)關(guān)愛(ài)。有一天爸爸接我回家，家門(mén)口有一只小鳥(niǎo)啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見(jiàn)了，故意猛地一踩油門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了小鳥(niǎo)，我見(jiàn)狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒(méi)心沒(méi)肺”，這時(shí)，媽媽來(lái)了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰(zhàn)了一個(gè)星期才和好。
我也是一個(gè)容易感動(dòng)的人。就說(shuō)昨天看的《羅小黑戰(zhàn)記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的不知是飲料的甜還是淚水的咸了。
其實(shí)，我還有很多的不一樣，待大家發(fā)現(xiàn)。
你們喜歡這不一樣的我嗎？
與眾不同的我作文600字 篇9
在生活中，有著許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像丑小鴨，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。白天鵝總是引人注目的焦點(diǎn)，而丑小鴨則總是被人排斥的小不點(diǎn)。
小時(shí)候，哥哥、姐姐們?cè)诖笕嗣媲坝殖痔?，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落里，不愛(ài)說(shuō)話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來(lái)不會(huì)的。有時(shí)被叫急了，臉還會(huì)紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身后藏起來(lái)。因此，大人們都不太喜歡我，我也認(rèn)為自己是一只永遠(yuǎn)也不可能變成白天鵝的丑小鴨。
進(jìn)入初中后，成績(jī)一般的我在學(xué)校總是為別人喝彩，總當(dāng)別人的配角或觀眾。同學(xué)們好像也不太愛(ài)和我玩，我也發(fā)現(xiàn)我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說(shuō)有笑的，而我卻不敢去和老師說(shuō)話，心里總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發(fā)生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍著操場(chǎng)跑兩圈——800米。同學(xué)們一聽(tīng)，都叫喚了起來(lái)，但卻又不能不跑。最后，幾位男生最先到達(dá)終點(diǎn)，而女生當(dāng)中，我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說(shuō)：“沒(méi)想到你跑步這么厲害！”“你竟然這么有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習(xí)的嗎？”……“沒(méi)有啊，沒(méi)什么特別的??！”我摸著腦袋不好意思地笑著說(shuō)。但從此，我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個(gè)人，我也找回了自我。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不起眼；然而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的玩技卻能讓人大開(kāi)眼界；也許你的歌聲并不悠揚(yáng)響亮，然而你的書(shū)法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
與眾不同的我作文600字 篇10
大家好，俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)吃得飽”，那早到的人嘛，就可以聽(tīng)我的自我介紹了呀，呵呵。
今年的6月24日，當(dāng)我吹滅10根蠟燭的時(shí)候，我也就過(guò)完了我的10歲生日啦。我的性別呢，暫時(shí)先不告訴你，等聽(tīng)完我的介紹就知道啦！
你們一定知道荊軻吧，就是那個(gè)英雄劍客。我的姓就和他一樣，我可是他的后代啊。爸爸媽媽給我起了個(gè)逍的名字，可能是希望我逍遙自在不受束縛吧。我這個(gè)人特別愛(ài)打抱不平，經(jīng)常是“路見(jiàn)不平拔刀相助”呢！我平時(shí)最?lèi)?ài)玩舞劍了，雖然我的劍只是木制的玩具，稱(chēng)不上是削鐵如泥但也總算得上是一個(gè)愛(ài)好劍的小劍客吧！
我還有個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)，外號(hào)小書(shū)呆子。在我房間的書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名人的少年時(shí)代》、《智慧背囊》、《歲月流香》、《伊索寓言》、《中國(guó)古典四大名著》等等。我只要一進(jìn)入我的書(shū)世界，就如癡如醉，把其他的什么事都忘了，有時(shí)候甚至連吃飯都要媽媽拎耳朵才肯放下書(shū)呢！
可是我也有很多缺點(diǎn)，最嚴(yán)重就要算是馬虎的壞毛病了。平時(shí)做事經(jīng)常丟三落四的，作業(yè)本上也經(jīng)常有不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，有時(shí)候只是圖快，結(jié)果常常要重新改正。為此，媽媽送給我一句話：“欲速則不達(dá)”，令我受益匪淺。
聽(tīng)完我滔滔不絕的介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧，如果你們想和我交朋友，就到華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（1）班找我吧，那個(gè)戴著一副眼鏡黑黑瘦瘦的小男生就是我——荊逍。
哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我的聯(lián)系號(hào)碼是6161（友誼友誼）。
與眾不同的我作文600字 篇11
生活中每個(gè)人都是獨(dú)特的，都是不一樣的，我也想寫(xiě)寫(xiě)一個(gè)不一樣的我。
我是一條貪睡蟲(chóng)，頭一沾床就睡著、我是一只貪吃蛇，即使吃飽了嘴還是很饞、我還是一攤花生油，被火一點(diǎn)就燃……而今天，每一個(gè)不一樣的我都出現(xiàn)了！
今天是星期六，已經(jīng)是早上九點(diǎn)多了，太陽(yáng)照過(guò)我的身子，媽媽在門(mén)外叫了我多時(shí)，鬧鐘已經(jīng)響了好幾次，可我還是沒(méi)起床……
過(guò)了不久對(duì)開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~”鬧鐘在我耳邊不停地叫著，還聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被人猛烈的敲擊聲，“肯定又是媽媽?！蔽倚÷暤剜止局f(shuō)，很不情愿地從床上起來(lái)，關(guān)掉鬧鐘，慢步走出房門(mén)，我一邊走一邊伸懶腰，時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛，看東西都是模模糊糊的，時(shí)不時(shí)踩到我弟弟的玩具，還摔個(gè)跟頭。
正當(dāng)我又想回到床上睡覺(jué)的時(shí)候，突然聞到了一股食物的香味，??！是爸爸和媽媽做的早餐，有粉絲，有煎雞蛋，有粥，還有一些小吃。我不知道今天為什么我這么餓，在看到這些美味的食物，我食欲頓開(kāi)，我這里抓一個(gè)，那里吃一口，這邊來(lái)一嘴，我狼吞虎咽地把這些食物吃了一大半，我的肚子脹得像一個(gè)小籃球，爸爸媽媽看了都偷偷憋著笑。
吃完飯后，媽媽要看書(shū)，爸爸要洗碗，而我負(fù)責(zé)帶弟弟。我跟弟弟玩飛行棋，因?yàn)榈艿苓€小，所以我們只用一顆棋，規(guī)矩是：每個(gè)人一次只能甩一下，誰(shuí)的那顆棋先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
可是弟弟因?yàn)樘?，不懂?guī)矩，老是犯規(guī)，時(shí)不時(shí)地拿起子甩多一下，我心中的小火苗“蹭！”的一下，變成了熱滾滾的大太陽(yáng)，我大步流星地走進(jìn)了房間，把門(mén)“砰！”地一關(guān)，在房間里生悶氣……
看來(lái)，今天出現(xiàn)了三個(gè)我，有貪睡的我，貪吃的我，還有愛(ài)生氣的我。
與眾不同的我作文600字 篇12
嘿，大家好！鏡子里的是誰(shuí)？噢，原來(lái)就是那個(gè)活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀的我呀。我叫何佳樺，今年7周歲了。因?yàn)榘职窒Ｍ蚁駱鍢?shù)一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)，“佳”代表美好的意思，所以取名叫“佳樺”。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我的發(fā)型呀千變?nèi)f化，時(shí)而扎成馬尾，時(shí)而扎成兩條麻花辮，時(shí)而扎成丸子……整齊又平整的劉海兒像窗簾一樣垂掛在我的前額；月牙形的眉毛下面是一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛。因此，大家都叫我“大眼妹”。除了這些顯而易見(jiàn)又與眾不同的地方，我那紅撲撲的圓臉上還長(zhǎng)著一個(gè)錐型的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)嘴角旁還有一個(gè)甜甜的小酒窩。它們各處其位、相得益彰，組成了“獨(dú)一無(wú)二的我”。
我喜歡交朋友，因?yàn)榭梢耘c朋友一起分享快樂(lè)、分擔(dān)煩惱，可以與朋友共同玩耍、共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；我喜歡旅游，在旅途中，我不僅可以欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，參觀名勝古跡，了解風(fēng)俗人情，還可以品嘗各種各樣的風(fēng)味小吃。旅游增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，它們就像星星一樣在我的腦海里，數(shù)也數(shù)不清。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲乙挥锌?，總是捧著一本?shū)津津有味地看著，有時(shí)感覺(jué)身臨其境，走入了童話中的世界，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)到；爸爸說(shuō)我是位“小作家”，因?yàn)槲液芟矚g寫(xiě)作，我喜歡用自己的語(yǔ)言記錄生活中的人與事，我寫(xiě)的許多文章在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)呢；外婆說(shuō)我是位“小畫(huà)家”，我喜歡用畫(huà)筆描繪五彩斑斕的生活。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，歡迎來(lái)和我交朋友！
與眾不同的我作文600字 篇13
我為什么要比其他“聰明小孩”更加完美呢？完美，它是一個(gè)恐怖的怪獸，在傷害著所有小孩。我們想要打敗怪獸，可是爸爸媽媽卻在保護(hù)著“完美”怪獸，使“完美”怪獸更加厲害。
我出生難道就是為了模仿和超越別人嗎？難道就是為了變得十全十美嗎？那我生出來(lái)干嘛？為什么把我搞得就跟機(jī)器人似的？我總覺(jué)得自己就是一個(gè)機(jī)器人，只是脫掉了硬邦邦的“外衣”。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每時(shí)每刻，只要有空時(shí)，我就會(huì)啟動(dòng)畫(huà)畫(huà)程序。雖然我用盡了自己的畫(huà)畫(huà)天賦把畫(huà)畫(huà)好，可爸爸媽媽總是不認(rèn)可，他們就像一塊……不，是兩塊沒(méi)有感情的“石頭”。不是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我畫(huà)畫(huà)的要求太高，是他們根本就不同意我畫(huà)畫(huà)。讓我報(bào)一些他們認(rèn)為有用，但對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)用的班，我的天吶，這簡(jiǎn)直就是望子成巨龍呀。我不知道他們的心在具體想什么，但我確定是在想關(guān)于讓我變得完美的'事情。
我又跟爸爸媽媽鬧矛盾了，可這次并不是爸爸媽媽引起的，而是我引起的。我在寫(xiě)字班寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，爸爸媽媽就開(kāi)始爆炸了。我可受不了這樣的噪音，就像念經(jīng)似的，我不能逃跑，只能聽(tīng)著爸爸媽媽念經(jīng)，爸爸媽媽演講終于完畢，我跑出了家。
我騎著自行車(chē)在小區(qū)里跑了好幾圈，耳朵終于清凈了許多。騎著騎著，我遇到了我的同學(xué)，也是我的朋友，我邀請(qǐng)他和我一起騎自行車(chē)，我們就這樣繞著小區(qū)一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到黃昏才回家。
完美，是什么？是學(xué)習(xí)好？是寫(xiě)字好？是寫(xiě)作好？是畫(huà)畫(huà)好？是跳舞好？是彈琴好？是唱歌好？
我想：追求完美的大人們也一定不知道完美是什么。可是他們不知道完美是什么，為什么還要讓我們變得完美呢？
我才不要完美！
與眾不同的我作文600字 篇14
大家好，我叫王梓登，今年8歲，就讀于林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校二年級(jí)（12）班，我是一個(gè)身體壯壯的，皮膚黑黑的小男生。我的業(yè)余愛(ài)好比較多，比如唱歌、朗誦、彈鋼琴、踢足球。對(duì)了我要偷偷的告訴你們我的愿望是什么，不過(guò)你們可別笑我啊，就是帶領(lǐng)中國(guó)男子足球隊(duì)奪得世界杯冠軍。
我現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間特別豐滿(mǎn)充實(shí)，我6歲就開(kāi)始在林州市小主播藝術(shù)中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演，從第一次上語(yǔ)言課到第一次登臺(tái)表演，我成長(zhǎng)很多。2020年獲得了安陽(yáng)市第二十五屆“小龍人”講故事比賽二等獎(jiǎng)和林州市“陽(yáng)光杯、山花獎(jiǎng)”少兒講故事比賽的十佳故事大王；2020年獲得林州市“淘可杯”少兒朗誦比賽A組“十佳金話筒獎(jiǎng)”和騰訊網(wǎng)、大豫網(wǎng)的國(guó)學(xué)文化推廣大使稱(chēng)號(hào)。業(yè)余時(shí)間也堅(jiān)持足球訓(xùn)練并加入了林州市天河足球俱樂(lè)部的梯隊(duì)，在2020年林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的父親節(jié)足球嘉年華中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我是一個(gè)性格外向的男生，有人請(qǐng)我表演的時(shí)候，我是十分勇敢的，說(shuō)話表演不害羞，敢于表現(xiàn)。我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男生，我現(xiàn)在已經(jīng)有一小書(shū)架的書(shū)了，地理類(lèi)、歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)等好多好多；我還是個(gè)對(duì)電子產(chǎn)品特別感興趣的男生，特別是對(duì)電腦，電腦游戲就不用說(shuō)了，無(wú)師自通，編程軟件我也有點(diǎn)涉獵。
當(dāng)然我也是個(gè)有好多缺點(diǎn)的男生。首先我比較粗心，寫(xiě)生字會(huì)把偏旁給忘寫(xiě)，做數(shù)學(xué)題會(huì)把加減號(hào)寫(xiě)錯(cuò)；其次我還丟三落四，紅領(lǐng)巾、小黃旗、水杯我經(jīng)常忘記放哪；最后再說(shuō)我最大的缺點(diǎn)，就是“沒(méi)耳朵”，爸爸媽媽有時(shí)候讓我去做什么事情，如果我在看電視，叫我三遍五遍聽(tīng)不到，爸爸媽媽為此沒(méi)少批評(píng)我。
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)共存，積極和懶惰共生的一個(gè)小男生，如果想和我做朋友就來(lái)找我吧。
與眾不同的我作文600字 篇15
大家好，我叫王思棋，今年十歲，上小學(xué)三年級(jí)。我有一雙迷人的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，加上一張櫻桃小嘴，湊成了活潑開(kāi)朗的我。
我的愛(ài)好有很多，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、閱讀、鋼琴……可我最喜歡的是閱讀，每當(dāng)星期日早晨的第一縷陽(yáng)光照到書(shū)臺(tái)時(shí)，我總會(huì)打開(kāi)書(shū)，坐在書(shū)桌前靜靜地閱讀。在書(shū)中，我讀到了快樂(lè)與悲傷，自由與約束，憤怒與喜悅。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，我想，賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水也不由得流了下來(lái)……
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末我都去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)室里，我就像進(jìn)到了大自然里，藍(lán)天白云，花草叢生，小溪縱橫，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，我就坐在草地上，聞著沁人心脾的香味，用心去感受大自然的美……畫(huà)畫(huà)的興趣令我如此著迷和快樂(lè)。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我的繪畫(huà)作品還獲得了一等獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜。
人都不是十全十美，都有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。就拿上次的數(shù)學(xué)期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將考卷交給老師。結(jié)果可慘了，我只考了92分，拿到成績(jī)，我還被媽媽小小地批評(píng)了。我真后悔呀！今后，每次答題我都要認(rèn)真檢查，避免出現(xiàn)小錯(cuò)誤，一定要改掉粗心的壞毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人，記得去年暑假去廈門(mén)旅游的時(shí)候，在公交車(chē)上一位叔叔起身下車(chē)的時(shí)候把照相機(jī)落在了座位上，我急忙叫住了叔叔：“叔叔！您的相機(jī)落在了車(chē)上?！笔迨迓?tīng)了直點(diǎn)頭，并對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“謝謝你，你真棒”。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
這就是我，雖然沒(méi)有十全十美，卻是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
與眾不同的我作文600字 篇16
人生中總是充滿(mǎn)了各種滋味，只有經(jīng)歷酸澀，才能品嘗到一絲甜蜜。
站在白線后，熾熱的陽(yáng)光下，我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，心里捏了一把汗。裁判一聲令下，我們班所有人都拼命往一道擠，我淡定地在三道上跑，心里早已絕望。跑得快的同學(xué)已經(jīng)跑了半圈，他們的身影在我眼前掠過(guò)，我卻只能緩慢地跑著。第一圈我還不太累，第二天開(kāi)始，腿就開(kāi)始發(fā)麻了。向著終點(diǎn)，我努力地加速，每一步都沉重而麻木，迎著風(fēng)，我在心里逼著自己前進(jìn)，意志卻把這個(gè)念頭打挎。我急促地呼吸著，汗珠從額頭滾落下來(lái)，干燥的風(fēng)滾燙滾燙的。我看到終點(diǎn)在不遠(yuǎn)處，大約只有300米了。
最后一圈了，我努力使自己多一點(diǎn)動(dòng)力，想摒除那些讓自己放棄的念頭，可我終究無(wú)法不讓自己想著放棄。老師們站在跑道兩旁，其中也有我的班主任。我當(dāng)然想跑得快一些，在班主任面前展現(xiàn)出最大的努力。我抬高了腳，雙腿發(fā)軟，每觸地一次，我就覺(jué)得要倒下去了。前面的同學(xué)已經(jīng)接近終點(diǎn)，我卻還剩差不多200米。最后的沖刺關(guān)頭，我已經(jīng)力不從心，再也提不起腳。速度只能越來(lái)越慢，我咬緊牙關(guān)，努力沖向終點(diǎn)。想想到了之后就可以坐下休息了，我拼命地大步跑去。
最后還算是不錯(cuò)，我竟然4分04秒跑過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，我癱坐在地上，腿麻了，心里卻暗自喜悅著。只要你愿意努力，再苦也能熬過(guò)去！期中，我又參加了800米測(cè)試了。這一次，我努力有規(guī)律地跑，腦子里一直想著要加油，即使是最后一圈，我也拼命沖著。終于，我沖過(guò)那條白線了。腿當(dāng)然酸麻，但心里卻如此甜蜜，仿佛征服了世界一般。
甜總會(huì)來(lái)到的，只是來(lái)得晚一些。想讓它來(lái)的更早，付出的努力就要多一些。酸酸甜甜，描繪著生活，塑造著不一樣的自我！
與眾不同的我作文600字 篇17
我，是一個(gè)內(nèi)向，怕羞的人，學(xué)校里朋友不多，莫過(guò)于就是剛開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)了附近的幾個(gè)人而已。新朋友怎么來(lái)呢，別人主動(dòng)跟我交朋友，再慢慢地介紹開(kāi)來(lái)。
下課時(shí)，我不像別人一樣在外面成群結(jié)隊(duì)地聊天，跑步，玩耍，而是獨(dú)自一人坐在位置上寫(xiě)回家作業(yè)，這樣回家有玩的時(shí)間了，學(xué)校里太無(wú)趣，煩躁了。但剛認(rèn)識(shí)不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會(huì)來(lái)找我，開(kāi)始，感覺(jué)自己不再那么孤單了，后來(lái)，又感覺(jué)他們兩個(gè)太煩了，爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)的我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著?；蛟S是長(zhǎng)期的內(nèi)向，讓我厭倦這種吵鬧的環(huán)境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過(guò)來(lái)。
做游戲時(shí)，哪個(gè)小組都不需要我，只能和剩下幾個(gè)同病相憐的人一起；班隊(duì)課時(shí)，也沒(méi)有哪組適合我，還是跟剩下的幾個(gè)人在一起。
打籃球時(shí)，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進(jìn)攻，但在學(xué)校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時(shí)，就干看著隊(duì)友吶著籃球突破重重包圍，投進(jìn)了球，而我，就負(fù)責(zé)在旁邊加油什么的。
內(nèi)向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當(dāng)面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說(shuō)自己要說(shuō)的話，總感覺(jué)叫著名字很尷尬，有時(shí)候，會(huì)想到他的綽號(hào)，這樣自我也不會(huì)感覺(jué)那么尷尬。但聊天時(shí)提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的名字，但就感覺(jué)，自己的名字又是那么的順。
就這樣，插口袋也成了我的標(biāo)配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來(lái)，一望無(wú)際，低下頭來(lái)，看到的只是自己細(xì)長(zhǎng)的影子。沒(méi)事干時(shí)，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。
與眾不同的我作文600字 篇18
看，鏡子里那個(gè)扎著高馬尾有著燦爛笑容的女孩是誰(shuí)？我走到鏡子面前看著鏡子里的她。她朝我揮了揮手，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫蘇貝貝，今年13歲，巨蟹座，像螃蟹一樣，擁有堅(jiān)硬的外殼和柔軟的內(nèi)心”。我說(shuō)：“我也13歲了，有著一對(duì)大大耳朵，一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有我那招牌式‘露八顆牙’的笑容?！边@都是我，一個(gè)文靜優(yōu)雅，一個(gè)活潑開(kāi)朗。
我一個(gè)人安靜時(shí)，就像一朵幽香淡然的蘭花。我喜歡端一把椅子，拿一本書(shū)，獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上度過(guò)午后時(shí)光；我也喜歡在宣紙上盡情潑灑墨水，表達(dá)自己心中的喜怒哀樂(lè)；我還喜歡養(yǎng)花，在我家的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)有十幾盆植物了呢，每次有空就去澆澆水，看著一盆盆千姿百態(tài)的小多肉就感覺(jué)心里超滿(mǎn)足。
當(dāng)然更多時(shí)候的我是像向日葵那樣永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光的姑娘，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛。我每天起床給自己一個(gè)微笑，告訴自己今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，用陽(yáng)光一樣的生活去看待每一件事。記得有年評(píng)選班委，我落選了。我呆呆的看著評(píng)選結(jié)果，不相信這一切是真的。同學(xué)們向我投來(lái)了異樣的眼神，有關(guān)心，有疑惑，有嘲笑……但我不能哭，因?yàn)槲沂翘K貝貝。因?yàn)槲沂且粋€(gè)永不服輸、堅(jiān)強(qiáng)的蘇貝貝啊。耳邊傳來(lái)一陣聲音：“不要?dú)怵H，永不言棄！”這一句話浸潤(rùn)了我的全身，振奮了我的每一個(gè)細(xì)胞。第二天，我依然陽(yáng)光燦爛，昨天坍塌的信仰，今天又重新升起。我堅(jiān)信，追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的，信仰陽(yáng)光的人是勇敢地面對(duì)每件事的。
“幽谷出幽蘭，秋來(lái)花畹畹”這就是我，文靜而優(yōu)雅的蘭花。這也是我，一株百折不撓，不起眼的向日葵。但我相信，在不就的將來(lái)，我會(huì)成為一片向日葵中，最耀眼的那一株。有人會(huì)向我伸起大拇指說(shuō)：“蘇貝貝，你是最棒的！”
與眾不同的我作文600字 篇19
正處15歲花季我是一個(gè)性格開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小和羞澀。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事使我深受教育。
那是一個(gè)中午，我回到家，揭開(kāi)鍋蓋一看，只有一碗冷飯。我便急了，因?yàn)檫€要上學(xué)哪！想不吃，但是我的肚子早就鬧起來(lái)了。哎，沒(méi)法，最后不得不熱，便匆匆點(diǎn)著了火，不料，我的衣袖往旁邊一帶一紙包東西掉進(jìn)鍋中。開(kāi)始我還沒(méi)注意。后來(lái)，我打開(kāi)鍋蓋時(shí)，不覺(jué)驚叫一聲，原來(lái)是一包紙。我馬上把它拿上來(lái)，可來(lái)不及了，這飯都不能吃了。這時(shí)，媽媽正好走進(jìn)來(lái)。
媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，要知道我媽是很?chē)?yán)的。于是我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……發(fā)生什么事”。媽媽半信半疑地走出去了。我心里好象一塊石頭落了地，但又轉(zhuǎn)念一想：也許媽媽還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這兒，我馬上端起鍋倒進(jìn)了桶內(nèi)。
哎呀！來(lái)不及了，上學(xué)要遲到了。拿起書(shū)包匆匆忙告別媽媽之后，騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室看了下墻上的時(shí)鐘，暈！還有十幾分鐘才上課。我呼了口氣。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽竟然出現(xiàn)在教室門(mén)口。我擦了擦眼睛不會(huì)是我眼花了吧！再一看真是我媽媽?zhuān)荫R上走出教室問(wèn)媽媽什么事。
媽媽說(shuō)：“你午飯沒(méi)吃飯吧！”我疑問(wèn)：“怎么媽媽會(huì)知道？”媽媽好像猜到，她說(shuō)：“別以為你把飯倒掉我就不知道。”我低著頭一言不發(fā)。這時(shí)，媽媽從車(chē)上拿下來(lái)一盒飯，果然有我喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō)：“這飯還熱著，趕緊吃吧！”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，揮別媽媽之后，我走出教室。
通過(guò)這件事，我悟出:世界上母愛(ài)是最偉大的，只有母親才會(huì)這么愛(ài)我關(guān)心我。
與眾不同的我作文600字 篇20
我是一個(gè)多面性的女孩，我喜歡笑，但同時(shí)也擅長(zhǎng)哭……下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下我自己吧！
高興的我
“小呀么小二郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂……”我背著書(shū)包邊哼著歌邊走在上學(xué)的路上。走到教室，剛剛放下書(shū)包，“秋萍，你數(shù)學(xué)考試又是第一……”這是我最好的朋友發(fā)出的聲音?！爸懒?。”雖然只是輕輕地發(fā)出一聲，可心里早就樂(lè)開(kāi)了花，嘴角也泛起了笑容。你們看，這個(gè)我是不是特別可愛(ài)呢！
得意忘形的我
我是屬于“風(fēng)雨總在陽(yáng)光后”的那種人，經(jīng)歷了上次的第一，就有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)得意忘形了。下一次考試后，我認(rèn)為自己考得應(yīng)該挺好，就喜滋滋地去找老師看試卷去了。一進(jìn)辦公室,老師憤怒的目光朝著我射了過(guò)來(lái)，嚇得我臉都白了?！袄蠋煟蚁肟纯闯煽?jī)，行嗎？”“我正找你呢！你看看，你自己看看你這次考的試，連90分都沒(méi)上，說(shuō)，你上課又干什么了？”“啊！我沒(méi)有，我沒(méi)有！”此時(shí)的我真是有口難說(shuō)，跳進(jìn)黃河也洗不清了。你們看，這個(gè)我，是不是有點(diǎn)討厭呀！
知錯(cuò)就改的我
考試失利給我?guī)?lái)了很大的打擊，但我不是跌倒了就再也爬不起來(lái)的人?；丶液?，我翻開(kāi)試卷，一道題一道題地分析，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看。功夫不負(fù)有心人，我，王秋萍，終于在下一次考試時(shí)，重新站起來(lái)了。你們看，這個(gè)我，是不是比較乖，又比較可愛(ài)呢！
人生之路上有許許多多、大大小小的不一樣的事，它會(huì)讓我們哭，讓我們笑，讓我們開(kāi)心，也會(huì)讓我們落淚。但是，我們要學(xué)會(huì)在事后，把它當(dāng)成一次體驗(yàn)，一次學(xué)習(xí)，一次收獲。不論成功與否，只有這樣，我們才能充實(shí)自己，豐富自我。
加油！
與眾不同的我作文600字 篇21
藍(lán)，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會(huì)為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對(duì)我的身影大聲吶喊：“我是一道風(fēng)景!”而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個(gè)自信的我!
“我要這個(gè)!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個(gè)!”舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見(jiàn)如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對(duì)我又是親，又是抱。這就是我，一個(gè)大度的我!
“花的木乃伊，感情庫(kù)里永遠(yuǎn)沒(méi)有熱情，像只可悲的提線木偶，只會(huì)在深夜哭泣?；ǖ哪灸艘粒肋h(yuǎn)近不了天堂的門(mén)，因?yàn)椋ǖ哪灸艘?，沒(méi)有心?！薄鞍パ剑瑡屟?寫(xiě)得這么好!我簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的李白!”這就是我，一個(gè)自負(fù)才情的我!
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“雨落下來(lái)會(huì)變成什么?”“水”大家異口同聲地回答?？勺诮锹淅锏奈?，怯怯卻堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，雨落下來(lái)會(huì)變成春天!”這就是我，一個(gè)富有詩(shī)意的我!
日夜顛倒，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽(tīng)得到，是誰(shuí)留下的暗號(hào)，我要探索，解開(kāi)暗號(hào)，打開(kāi)大門(mén)。當(dāng)我勇于追求時(shí)，我是勇敢的星火，我要讓夢(mèng)想編織“王者世界”，照亮整個(gè)宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個(gè)勇敢追求的我!
一個(gè)小小的我，一個(gè)大大的我!
與眾不同的我作文600字 篇22
我，一個(gè)陽(yáng)光的女孩，在學(xué)校是大隊(duì)委的大隊(duì)長(zhǎng)，還是班里的班長(zhǎng)，但我的表現(xiàn)在學(xué)校和在家里是截然不同的。
在學(xué)校，由于我是班長(zhǎng)，班里的些同學(xué)會(huì)拿我來(lái)當(dāng)他們心目中的榜樣，當(dāng)然，我也不會(huì)因?yàn)檫@些事情而驕傲，而是多進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)積極回答問(wèn)題，老師便送給我一個(gè)贊許的目光。其他時(shí)間，我并不是用在瘋玩兒上，我會(huì)多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，掌握更多的好詞好句。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，升入五年級(jí)第一次月考中，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文97分的好成績(jī)。我還是老師的得力小助手，下課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)默寫(xiě)生字、背課文。
在老師和同學(xué)們的心目中，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的女孩，有一次下課，班里有一位同學(xué)突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過(guò)去垃圾筒放在她的身邊，然后去給她準(zhǔn)備水，拿起拖把把教室打掃干凈，等到老師來(lái)了后給那位同學(xué)家長(zhǎng)打電話，老師夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的，關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。
在家里，我是父母的“小公主”，我這個(gè)小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一群，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學(xué)，媽媽負(fù)責(zé)給我穿衣服，奶奶給我做好營(yíng)養(yǎng)早餐，爸爸負(fù)責(zé)接送我去上下學(xué)，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺(jué)，我是被家人寵愛(ài)的小公主。
瞧，這就是我在學(xué)校和家里的不一樣，不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時(shí)，我也要改正自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
與眾不同的我作文600字 篇23
當(dāng)大人在為將來(lái)不是住洋房、開(kāi)小車(chē)，就是當(dāng)大老板腰纏萬(wàn)貫而侃侃而談的時(shí)候，我也不覺(jué)思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢(mèng)。
我的未來(lái)和別人不一樣，未來(lái)的我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
我若看見(jiàn)千萬(wàn)人因受災(zāi)而無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物，讓他們安享晚年，我會(huì)給老人們盡可能多地買(mǎi)些生活用品，讓他們的日子過(guò)得舒適、溫暖，我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫馨與陽(yáng)光。
我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，使他們每天都開(kāi)開(kāi)心心，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞?，讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來(lái)，不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。
我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，并且會(huì)受到很好的教育，我會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程"給他們無(wú)私的捐助。到那時(shí)，他們背著書(shū)包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對(duì)面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無(wú)助，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。
你說(shuō)我有這么大的能力嗎？請(qǐng)相信我，因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢(mèng)想而又能腳踏實(shí)地，我是一個(gè)快樂(lè)的天使。我努力，我成功！
與眾不同的我作文600字 篇24
我就是我，不是父母眼中別人家的孩子。但我也有不一樣的一面，我也有我的發(fā)現(xiàn)。
我白白的皮膚，小小的眼睛非常有神。喜歡各種搞怪，常常逗得大家捧腹大笑。
小時(shí)候我最喜歡做“惡作劇”，有一次，我用黑色毛筆在我白襯衫上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不巧被我老爸抓了個(gè)正著。老爸說(shuō)：“不把這白襯衫洗得雪白，你就別吃晚飯了?！边@讓我大傷腦筋。
我拿著“黑白襯衫”走到水池前，用媽媽洗衣的方法洗衣。我拿著一個(gè)搓衣板和一袋洗衣粉，我開(kāi)始洗衣，起先，把搓衣板斜著放，再在衣服上撒上一些洗衣粉，濕一些水。最后把衣服放在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可結(jié)果不同，墨水就不肯離開(kāi)衣服。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音，我看著“黑白襯衫”暗暗得想，要是不亂畫(huà)就不會(huì)有那么多事了。反正沒(méi)飯吃，大不了再做一個(gè)惡作劇，于是我從廚房拿了一包食用鹽，灑在襯衫上，不料，老爸來(lái)檢查，幸虧我聰明，搓了幾下，爸爸走了，我看見(jiàn)襯衫上的一些污漬都去除了，我想了想，原來(lái)是鹽把污漬去除的。于是我按照這個(gè)方法，清除污漬。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著洗好的襯衫帶到餐桌吃飯，并把襯衫給老爸，老爸一臉驚訝，我想老爸早已準(zhǔn)備好教訓(xùn)的話，看來(lái)這會(huì)兒，老爸用不著了！我不明白鹽為什么能把污漬清除。于是我上網(wǎng)搜索，原來(lái)鹽叫做氯化鈉，是一種晶體，不僅可以食用，而且可以去除污漬，跟水融合在一起，具有洗漂的作用，能去除污漬。
看來(lái)生活中，也有不少的學(xué)問(wèn)呀！我要積極探索生活中的奧秘，我要做一個(gè)別人眼里不一樣的我。
與眾不同的我作文600字 篇25
每一年的我都不一樣，你們知道為什么嗎？下面我就來(lái)告訴大家吧！
翻開(kāi)記憶相冊(cè)薄，映入眼簾的是一個(gè)穿著金黃色衣服，頭戴粉紅色帽子的一個(gè)小娃娃，這是我出生百天的嬰兒照，我的眼睛已經(jīng)睜開(kāi)了，臉頰紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，看著自己小時(shí)候的照片，感覺(jué)還有些可愛(ài)呢！
翻到第二頁(yè)，我一歲了，已經(jīng)會(huì)站了，手上拿著香蕉，坐在小椅子上，我已經(jīng)長(zhǎng)出了牙齒，笑起來(lái)兩顆虎牙都露了出來(lái)，像一只小老虎。翻到下一頁(yè)，我兩歲，我已經(jīng)會(huì)走了，我的手上挎著一個(gè)小提籃，像是幫媽媽買(mǎi)菜的小姑娘。我停頓下來(lái)想想，從剛睜開(kāi)眼的我，到了已經(jīng)會(huì)走路的我，感覺(jué)有點(diǎn)奇妙的快。
接著向下翻一頁(yè)，我已經(jīng)三歲了，我上了幼兒園，這張是站在幼兒園大門(mén)口的照的。接著向下翻，第五頁(yè)，第六頁(yè)，第七頁(yè)……翻到第九頁(yè)，我上了三年級(jí)，這張是在學(xué)校里照的，我的胸前配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。再往下翻，我九歲了，我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式，這是在生日時(shí)照的，我穿著白色的公主裙，抱著毛毛熊，還有一張是穿著格格裙子的，我扶著梯子。繼續(xù)翻到五年級(jí)的相片，這張是和爸爸，媽媽?zhuān)憬阋黄鹫盏?，到了六年?jí)，哈哈！我還沒(méi)有照呢！我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生呢！
我有許許多多的照片，但是，我最喜歡的——還是那張全家福。
因?yàn)椤凹液腿f(wàn)事興”嘛！
每一年的我都不一樣，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了許許多多的知識(shí)，從幼稚變得成熟，從天真變得懂事，從膽小變得勇敢，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，成為了成功的自己。
與眾不同的我作文600字 篇26
生活周?chē)偸怯懈魇礁鳂拥?，有些人不甘于平凡，喜歡出風(fēng)頭，舞臺(tái)是他們的終極目標(biāo)；有些人卻將自己隱藏起來(lái)，甘于隱沒(méi)人群，對(duì)他們而言，過(guò)于醒目反而會(huì)引來(lái)麻煩，因?yàn)檫@些人，生活才處處充滿(mǎn)驚喜。
我，想要擁有一個(gè)充滿(mǎn)驚奇的生活，我喜歡表現(xiàn)自己，在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，也許太過(guò)于出風(fēng)頭反而會(huì)弄巧成拙，引來(lái)訕笑，但我很享受，享受在臺(tái)上展現(xiàn)自己的感覺(jué)，享受一旁的觀眾能注意我，享受四面?zhèn)鱽?lái)的笑聲，也許是一陣陣的訕笑，這種感覺(jué)就像是滑稽的小丑引來(lái)大家的笑聲，令我很快樂(lè)。對(duì)我而言，與眾不同是我的夢(mèng)想，我總是有著和別人不同的想法，我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺(jué)。
在我看來(lái)，世界總是充滿(mǎn)著美好的事物，平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事，使生命變得更豐富。
然而，過(guò)于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采，而成為別人的標(biāo)靶，反而摔了下來(lái)；有時(shí)太過(guò)于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊；或者是弄巧成拙而下不了臺(tái)面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無(wú)形的墻，讓我無(wú)法在眾人之中脫穎而出，也不能安于單調(diào)。
我喜歡搞怪，讓自己的生活處處充滿(mǎn)不一樣；我喜歡出風(fēng)頭，接受眾人的喝采。對(duì)我而言，沒(méi)有掌聲的世界是無(wú)趣的、是黑白的；我不喜歡安于平凡，只有充滿(mǎn)驚喜的生活才是不單調(diào)的。
我想要不一樣，并勇敢表現(xiàn)自己，對(duì)我而言，只有充滿(mǎn)驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣，我要成為一株紅花，讓路過(guò)的人都能注目；我想要不一樣，我要變成眾人的焦點(diǎn)，發(fā)光發(fā)熱，我想要不一樣，我要做真正的自己，只有做自己，才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
一、我會(huì)在正確的音節(jié)上面打“√” (3分)
恨( hěn hèn)坡( pō puō ) 臨( lín línɡ )
灑 ( jiǔ sǎ ) 鍋( huò ɡuō ) 即( jí jì )
二、我的詞寶寶寫(xiě)得多漂亮(10分)
ɡǎn xiè pī pínɡ ɡuǎi wān zhuān xīn zhì zhì
yōnɡ bào ɡuī zé cí xiánɡ ɡōnɡ pínɡ jìnɡ zhēnɡ
三、我會(huì)把下面的字變成新字，再找個(gè)朋友(16分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
包 ( )( ) 甬( )( ) 莫( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
四、我是小小搭配師，看我連得怎么樣(13分)
huán 還有
huán 還書(shū)
hái 還是
以牙還牙
(2)
le 沒(méi)完沒(méi)了
liǎo 走了
下雨了
了不起
(3)責(zé)備的 歌聲 流利地 問(wèn)
遮雨的 隊(duì)伍 不解地 跳
清脆的 目光 緩緩地 背
整齊的 傘 歡快地 流
(4)小松鼠 在草地上 跳來(lái)跳去
小伙伴 在窩里 睡覺(jué)
媽媽在 水里 踢足球
小狗在 樹(shù)上 看書(shū)
小蝦在 家里 游
五、我會(huì)選合適的詞語(yǔ)填空(6分)
怎么 什么
你都知道( )橋?
片片 陣陣
( )的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。
感謝 感動(dòng)
雷鋒叔叔的動(dòng)人的事跡深深地( )了全體同學(xué)。
六、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)分類(lèi)(9分)
裙子 螢火蟲(chóng) 皮鞋 餅干 青蛙 游泳衣
蘋(píng)果 熊貓 瓜子
七、我會(huì)仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)(8分)
1、為中華崛起而讀書(shū)。
為 而 。
2、軍艦在海面上巡邏。
在軌道上 。
3、到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐竹筏。
，可以 ，也可以 。
4、分明是到了寨邊，怎么一戶(hù)人家也不見(jiàn)?
，怎么 ?
八、我能把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,標(biāo)上序號(hào),再讀一讀(5分)
( )怎樣煮(zhǔ)雞蛋呢?
( )然后,把雞蛋輕輕放在鍋里,倒 ( dào)上涼水,讓水漫(màn)過(guò)雞蛋。
( )水開(kāi)后，把火擰( nǐnɡ)小，接著再煮幾分鐘，雞蛋就熟了。
( )選一些新鮮的雞蛋，用涼水洗去蛋殼( ké)上的臟物。
( )把鍋放在爐架上，點(diǎn)上火。
九、我會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條(6分)
小華今天發(fā)燒了，不能參加團(tuán)體操排練了，請(qǐng)你幫小華給排練的李老師寫(xiě)張請(qǐng)假條。
十、我能讀懂一段話，并且能正確地回答問(wèn)題，我很棒的!(9分)
我家有一只漂亮的大公雞，全家人都很喜歡它。大公雞的頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子，嘴長(zhǎng)得尖尖的。橢(tuǒ)圓形的眼睛后面有一小撮(cuō)突起的毛。身上長(zhǎng)滿(mǎn)了油亮的花羽毛，像披著一件五彩的.衣服。細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹(qiào)著，昂(ánɡ)著頭走路，很威武。
1、這段話一共有( )句話，第四句是 。(3分)
2、我會(huì)按原文填空。(6分)
( )的大公雞 ( )的嘴 ( )的花羽毛
( )的爪子 ( )的尾巴 ( )的腿
十一、我是小作家，我會(huì)把春天的景色寫(xiě)得很精彩(15分)
