1) ? 、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
2) ? 、天生我才必有用。
3) ? 、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
4) ? 、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果.建立自信的.基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
5) ? 、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
6) ? 、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍， 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
7) ? 、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
8) ? 、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
9) ? 、相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
10) ? 、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
11) ? 、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?
12) ? 、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?
13) ? 、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
14) ? 、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不(遠(yuǎn)了
15) ? 、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
16) ? 、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)
【篇一：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你，雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)，開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多，天天快樂(lè)。
【篇二：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開(kāi)始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自我。九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。期望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將領(lǐng)悟變成鐘愛(ài)的事情愉悅的事情，愛(ài)領(lǐng)悟會(huì)領(lǐng)悟好領(lǐng)悟。
【篇三：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
【篇四：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
你是個(gè)善良聰明的孩子，透過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活，你變得有愛(ài)心，心中有他人，能夠想到為班級(jí)做一些好人好事，能夠尊老愛(ài)幼，能夠在家?guī)兔Ω改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?。透過(guò)這一學(xué)期咱們都發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了許多，這不鮮艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚(yáng)，你要對(duì)自我充滿自信，勇敢些，期望你在領(lǐng)悟上比別人多下些功夫，加強(qiáng)練字，堅(jiān)信你務(wù)必能行的。
【篇五：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
【篇六：小學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)】
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！
1、老師，那些感動(dòng)著我們的，我們無(wú)法忘記，即使即將離去，即使只留您在這里，我們都一直想告訴您，不管以后我們走到哪里，身在何處，都會(huì)留下我們的牽掛陪著您，總而言之，言而總之，我們愛(ài)您！
2、老師，您培育我們，讓我們長(zhǎng)大成人。您就像園丁，修剪我們讓我們快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)。您是紅蠟，用光輝照亮我們，您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂，自己辛勤的勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了別人，讓別人享受。還有很多很多，每一次都是用自己的時(shí)間幫助別人……
3、老師，您是個(gè)非常優(yōu)秀的老師。其實(shí)當(dāng)老師辛苦得很，你從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我很崇拜這種高尚的職業(yè)，雖然收入不怎么多，但是你們教育出了國(guó)家棟梁。我想說(shuō)你們辛苦了，可能這個(gè)詞很過(guò)時(shí)，但她也是最簡(jiǎn)單而又最能表達(dá)我心意的話。
4、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
5、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈(zèng)言
6、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
7、老師，我很快就要進(jìn)入新的學(xué)校了，不知道還能不能再遇到像您這樣的班主任。遇見(jiàn)您可能是我一 生的`幸運(yùn)，還記得您一次次地叫我發(fā)言，叫我要勇敢些，聲音大一點(diǎn)，不要害怕。放心吧，我會(huì)牢記的。一定，永遠(yuǎn)。老師，我明天就要走了，舍不得很多東西，時(shí)間就那么快地流走了，沒(méi)有任何的痕跡，甚于于沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就那么悄悄地遠(yuǎn)逝了。想起了三個(gè)月前的百日誓師大會(huì)，腦海里會(huì)覺(jué)得空空的，仿佛就像這三個(gè)月我根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)，而是直接從三個(gè)月前穿越了三個(gè)月的時(shí)光來(lái)到這畢業(yè)考試的日子的。
8、老師，我們也想做您的老師，在您無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，給您鼓勵(lì)；我們也想做您的友人，在您愁眉不展時(shí)給您快樂(lè)；我們也想做您的家人，在您認(rèn)真工作時(shí)，給您添衣，給您照顧。
9、老師，我們走了，初一的學(xué)弟學(xué)妹們又要來(lái)了。您又將步入一次重復(fù)的生活。老師，要過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，初一的他們太年幼，不懂事，到了初三，他們才會(huì)真的明白很多東西，不要心急，等待著時(shí)光來(lái)讓他們成長(zhǎng)吧。
10、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！ 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！
11、老師，真得很感謝你這兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，如果不是您，我還不知道該如何去改變自己呢。心里真的不知道該如何去表達(dá)我對(duì)您的感謝。但請(qǐng)您相信，我地真心的想要感謝您的，也真心地希望您可以身體健康，不要再生病了，少進(jìn)點(diǎn)醫(yī)院，每天多一點(diǎn)笑容。
12、老師：您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
13、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、您好強(qiáng)，不愿我們落后，您認(rèn)真，板書(shū)的一筆一畫(huà)都好像刻在上面，您嚴(yán)厲，不肯放過(guò)任何一個(gè)松懈的學(xué)生，您包容，包容我們一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。
15、您既是我們的老師，您希望我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品質(zhì)過(guò)人，您又是我們的友人，希望我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活，又是我們的家人，希望我們平安健康，您更是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、陽(yáng)光，讓我們熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)生活。
16、三年了，有歡樂(lè)也有難過(guò)，回頭看，還真舍不得，以前說(shuō)時(shí)光不倒流，現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到了，過(guò)去了就是過(guò)去了，再也回不來(lái)了，過(guò)去的回憶是我們一生最珍貴的寶貝，這些將一直陪著我們，我們將不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)榱嘤肋h(yuǎn)是我們心里最溫暖的窩，因?yàn)橛心谝恢敝С种覀儭?/p>
17、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
18、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
19、在剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，是您那親切的面孔讓我覺(jué)得很溫暖。您把我?guī)нM(jìn)班級(jí)后，四十多雙眼睛都盯著我看，我頓時(shí)感到害怕，您問(wèn)我介紹一下嗎？我搖了搖頭。等坐到座位上后，又發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了，我差點(diǎn)哭了。下課后，您和同學(xué)們親切、友好的態(tài)度，讓我感到安心。已經(jīng)過(guò)去了三年，老師對(duì)我的信任我無(wú)比高興，同學(xué)們已成為我生命里的一部分。
20、還記得補(bǔ)課期間那場(chǎng)大雨么？它阻礙了多少學(xué)生求知的道路，許多學(xué)生紛紛請(qǐng)假，但您卻不顧風(fēng)雨踏著及膝的雨水堅(jiān)守在講臺(tái)的崗位，望著臉上滿是雨水的您，我們很心疼，那是您的動(dòng)力，那是您的信仰，是為了我們的成績(jī)有人引導(dǎo)！高三的生活是苦，可是，不管這條路有多么艱難，都有您和我們一起并肩做戰(zhàn)，我們又有什么苦可言。
1、助班：也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，求又有如何的回憶。
2、你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠(yuǎn)。因?yàn)?，世界上可以沒(méi)有路，但是不能沒(méi)有友情。
3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
4、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
5、天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
6、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
7、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
8、親愛(ài)的助班請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
9、人在旅途 , 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過(guò)后 , 一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
10、在競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的` “ 我 ” 。
11、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
12、學(xué)哥學(xué)姐們我雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ?，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
13、我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
14、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
16、想說(shuō)的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，助班！
17、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
18、學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
19、也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗作為人生，也不可奢求。
20、我的助班，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?
21、不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
22、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
23、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
24、如果能匆匆碰頭，就輕輕握握手，再一聲深深的問(wèn)候。自己的路途仍在前頭。
25、未來(lái)定然急促，如果能相互鼓勵(lì)，在行路相逢的時(shí)候，深深地一點(diǎn)頭，蕭灑地甩甩頭發(fā)，讓你的身影再次印入心頭。
26、歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢?、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
27、如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流。
28、不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
29、祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
30、歲月僅給我們幾十載的光陰，卻有海闊天空任我們漂流，能承諾的只是這眼前的日子，來(lái)去無(wú)定。
31、我們擁有 6 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
32、祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜******愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
33、祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)！
34、生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
35、人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础薄?/p>
36、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
37、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
38、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
39、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
40、一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
41、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
42、還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
43、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
44、跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
45、我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
46、也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
47、遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
48、也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。
49、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模煳了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
50、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
