1、中國(guó)最缺少的是交鋒，太多的是拍手。
2、年少不輕狂，到老了拿什么說(shuō)當(dāng)年。
3、昨天晚上和男神聊天，突然他說(shuō)了句：你該升級(jí)了，做我女朋友吧。
4、悲傷逆流成河，我為誰(shuí)而不顧一切。
5、有時(shí)候，笑著的人是在用最美的方式難受。
6、離開(kāi)以后你可以說(shuō)不愛(ài)我，但不要祝福我和別人，那看起來(lái)像諷刺。
7、回憶，是與往事最美麗的重逢。
8、是否以后相視一笑，卻沒(méi)有了話題。
9、如果一個(gè)男人真的愛(ài)你，他會(huì)千方百計(jì)的讓你開(kāi)心快樂(lè)。
10、真心不如紅鈔票，感情只是性的需要。
11、有多少人值得等待，有多少愛(ài)可以從來(lái)。
12、只要你還在我身后，我就可以微笑著與世界為敵。
13、勇于接受別人的批評(píng)，正好可以調(diào)整人生感悟。
14、愿有人與你共黃昏，有人問(wèn)你粥可溫。
15、我會(huì)活的很好，至少比你好。
16、愛(ài)過(guò)之后，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)讓自己生活的很好。
17、深情被辜負(fù)又怎么敢說(shuō)愛(ài)你依舊濃。
18、年少時(shí)爭(zhēng)吵，年老時(shí)相偎，好不溫暖。
19、有些話，現(xiàn)在想起來(lái)，心還在隱隱作痛。
20、那些記載了太久的傷，隱隱作痛在每個(gè)晚上。
21、未能被誰(shuí)關(guān)懷的缺口，記載著泛黃的歲月中錯(cuò)失的懵懂。
22、我開(kāi)始學(xué)會(huì)想象，構(gòu)思一個(gè)有你我的地方。
23、我拿真心做賭注，那個(gè)贏字我在乎。
24、沒(méi)有被彼此感動(dòng)過(guò)，有的只是一句泛黃的承諾。
25、用一朵花輪回的時(shí)間，見(jiàn)證我最美好的年華。
26、所謂愛(ài)情就是有那么一個(gè)人，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑。
27、我趴著是日地球，躺著是日宇宙!
28、我懷念的以前已經(jīng)回不去了。
29、善良的灰姑娘，她其實(shí)不是善良。只是平凡而已。
30、腦袋里有刺?姐姐幫你拔出來(lái)。
31、你要知道心臟的臟是個(gè)多音字，它讀第四聲也讀第一聲。
32、記憶中的陽(yáng)光、依舊那樣溫暖。
33、懂我的人不必解釋?zhuān)欢娜撕伪亟忉尅?/p>
34、云淡風(fēng)輕過(guò)的愛(ài)情，蒼茫過(guò)的是一片綠色的沙丘。
35、白子畫(huà)在想，要不要把我曾經(jīng)是蜀山掌門(mén)徐長(zhǎng)卿的事情。
36、微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。
37、有時(shí)候，你不知道自己的話有多傷人。
38、我說(shuō)只要你「一輩子」，因?yàn)橄螺呑涌隙ㄓ斜任腋玫娜恕?/p>
39、等我把心里騰干凈再來(lái)裝你，這不是敷衍是尊重。
40、我對(duì)象跟別人聊天都是秒回，可我從來(lái)沒(méi)有這個(gè)榮幸。
41、謝謝你讓我懂得了，世態(tài)炎涼勝者為王。
42、完美的男友：不吸煙，不喝酒，不欺騙。不存在!
43、看見(jiàn)了，至少我看得見(jiàn)你在哪里。
44、每次都說(shuō)要放棄他，可心里還放不下，見(jiàn)到他，又故作堅(jiān)強(qiáng)。
45、我想知道讓我想起你的那些事，會(huì)不會(huì)也讓你想起我。
46、知人不必言盡，留些口德;，責(zé)人不可苛盡，留些肚量。
47、你就像黑夜中光彩照人的月亮，而我，則是默默無(wú)聞的星星。
48、如果說(shuō)，我們沒(méi)有以后，那請(qǐng)你不留余地的將我埋在記憶的最底層。
49、在你面前我無(wú)需掩蓋什么東西，因?yàn)槟懔私馕业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
50、所有目標(biāo)都是黑暗的，只有行動(dòng)才與光明相伴!
51、從小到大，一直堅(jiān)持的事情就是沒(méi)堅(jiān)持過(guò)任何一件事。
52、怎么了，后悔了，想放棄了，來(lái)找我了。
53、別再去打擾那些連回你話都帶敷衍的人。
54、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比睡在床上的夢(mèng)想更燦爛。
55、多希望有一天，你的朋友會(huì)突然告訴我，你還愛(ài)我。
56、要改變命運(yùn)，首先要改變自己。
57、未來(lái)是我夢(mèng)寐的方向，而你是我信仰的未來(lái)。
58、給我一份愛(ài)，我會(huì)還你一生情。
59、我想能打破你的原則，改變你的習(xí)慣，成為你的例外。
60、至今沒(méi)有明白愛(ài)情旳真諦，以為找到了安全感就是愛(ài)情。
立德樹(shù)人作文1
古人有言：“人之初，性本善”，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教師作為一盞指路明燈，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度，統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國(guó)家之棟梁之才。
然而又如何育人呢？我認(rèn)為，首先要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段，教師對(duì)其的影響甚至?xí)礁改浮Ｈ绻處煹牟涣佳孕斜粚W(xué)生牢記或模仿，那么可能會(huì)對(duì)學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”。
其次，要用一顆“關(guān)愛(ài)”的心去呵護(hù)學(xué)生。我所教過(guò)的孩子很多，每個(gè)孩子的家庭背景也各不相同，那么對(duì)他們的教育也各不相同。在我教過(guò)的班里，有一個(gè)孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病，經(jīng)濟(jì)上也不寬裕，看見(jiàn)別的孩子吃零食，眼睛不住的看著。一天，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動(dòng)，目標(biāo)鎖定在他身上。對(duì)于她的教育我沒(méi)有公開(kāi)批評(píng)，背地里和她談心，他承認(rèn)自己所做的事，并表示以后不在做這樣的事了。對(duì)于孩子我們更要尊重，因?yàn)楹⒆邮钦诔砷L(zhǎng)的幼苗，這幼苗能否茁壯成長(zhǎng)，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則雄地球于！”面對(duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，在教授科學(xué)文化的同時(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。
中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，小學(xué)教師的工作千頭萬(wàn)緒，教無(wú)定法，學(xué)有法。只要我們以“愛(ài)”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動(dòng)力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個(gè)人的力量匯聚成中國(guó)的力量，中國(guó)夢(mèng)就能騰飛于世界之顛。
今天，中國(guó)夢(mèng)帶給我們的振奮如春藤般爬滿(mǎn)了我們的眉宇心間，中國(guó)夢(mèng)更需要我們用腳踏實(shí)地的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)！
立德樹(shù)人作文2
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí)，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)楣磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，就能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富！道德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操，它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用金子來(lái)?yè)Q。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌；道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有了道德，人類(lèi)就沒(méi)有了核心，人類(lèi)將自相殘殺，爭(zhēng)名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個(gè)有道德的人是需要長(zhǎng)期的日積月累的，必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事，需要在實(shí)際生活中實(shí)踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)；為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學(xué)解答一道難題；用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師；送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事，但不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒，才會(huì)成為有道德的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，這樣，我們的道德觀念會(huì)再次升華。
三國(guó)時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現(xiàn)在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子，也曾說(shuō)：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，就更應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去，讓祖國(guó)的明天更加美麗！
立德樹(shù)人作文3
風(fēng)，引領(lǐng)著雨，為大地帶來(lái)生命的蒼翠；太陽(yáng)，引領(lǐng)著人們走出黑暗的黎明；德，像一顆璀璨恒星，指引著生靈的方向。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曰：所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也。意思是：所謂使自己意念誠(chéng)實(shí)，就是不要自己欺騙自己。我在書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：吳國(guó)國(guó)君的兒子季禮曾答應(yīng)送予徐國(guó)國(guó)君寶劍，正要送予時(shí)，徐國(guó)國(guó)君卻不在人世了，但季禮卻鄭重地把寶劍掛在他墓前的松樹(shù)上。讓我感動(dòng)的是：季禮的誠(chéng)信。季札明知他已看不到，用不了，卻依然守約“贈(zèng)”予他。時(shí)光悠悠，歲月匆匆，誠(chéng)信，依然是人們所追求的。誠(chéng)信，誠(chéng)信，就在一個(gè)“信”字。假如我們不守承諾，用謊言欺騙了他人，何嘗不是在騙自己呢？你欺騙的，都是信任你的人，你欺騙了他們，你，又剩下什么呢？誠(chéng)信，總會(huì)令我們的生命更燦爛……
古語(yǔ)有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在一聲嬰兒的啼哭聲中，我們來(lái)到這個(gè)世界，逐漸長(zhǎng)大成人。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)讓你有一次游世界的機(jī)會(huì)呢？又是誰(shuí)，給了你人生？沒(méi)錯(cuò)，是父母。是在你發(fā)脾氣時(shí)，在身邊哄你、逗你的是父母，在你掉眼淚時(shí)，為你擦干眼淚的是父母；當(dāng)你生病時(shí)，因你而著急上火的是父母。父母，給了你多少？數(shù)不勝數(shù)吧。而你，又回報(bào)了父母多少？屈指可數(shù)吧。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的行動(dòng)，去回報(bào)父母的愛(ài)吧！讓我們從點(diǎn)滴做起，以德待人，去回報(bào)父母的恩澤。因?yàn)?，他們是最?lèi)?ài)你的人。
從小，老師就教育我們要樂(lè)于助人，與人為善。長(zhǎng)大了，我們也成熟了，但理解善，并去踐行善的，又有多少人呢？在同一個(gè)世界，有許多令人心痛的人和事，那是一片片等待善良的雨露降臨的沙漠，等待我們?nèi)バ猩啤?lè)施；同在一片藍(lán)天下，有許多沒(méi)有愛(ài)的角落，在等待善的探訪；有許多需要幫助的人，盼望著春天的到來(lái)。我想生命的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。把道德點(diǎn)燃，讓它帶來(lái)希望，為“德”造一艘小船，讓它航向美好的明天……為善良立德建一艘小船，讓它駛向美好的明天；把愛(ài)點(diǎn)燃，讓它帶來(lái)生命的希望……
正如風(fēng)引領(lǐng)著雨，正如太陽(yáng)引領(lǐng)著萬(wàn)物，德，不僅引領(lǐng)著人生的方向，更引領(lǐng)著人們航向繁花似錦的未來(lái)……
立德樹(shù)人作文4
“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；以德為先，立德樹(shù)人?！碑?dāng)我們看到這句話的時(shí)候，都能夠明白其中的道理，“德”則是一個(gè)人做人的根本，也是我們當(dāng)代人不可缺少的行為品質(zhì)。作為一名幼兒教師，我更能明白其中的道理，用“德”和“愛(ài)”去溫暖每一個(gè)孩子，也是我今天想要陳述的師德故事。
入職兩年以來(lái)，我一直用心中的愛(ài)溫暖著班上的每一個(gè)孩子，初入職的我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?，他們活潑可?ài)，聰明伶俐，每次講課，我都蹲下來(lái)和幼兒交流，和他們拉近距離，讓他們感受到我的溫度，慢慢的他們和我越來(lái)越親近。由于一些特殊的情況，我們班不斷的在換新的老師，孩子們也不斷的去適應(yīng)新的環(huán)境與新的教學(xué)模式。也因此，孩子們和我的感情也越來(lái)越深厚。
升入大班，我一直秉承著“愛(ài)”的教育理念，同時(shí)，我根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，對(duì)他們嚴(yán)中有愛(ài)，孩子們也能感受到我對(duì)他們的愛(ài)，每次對(duì)他們的小錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)指正的時(shí)候，又不忘回過(guò)頭來(lái)抱抱他們，也是這樣，他們與我也成為了好朋友。
然而，由于特殊的原因，我在大班下學(xué)期的時(shí)候，被調(diào)到小三班擔(dān)任班主任的工作，當(dāng)我剛接到任務(wù)的時(shí)候，我心里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是我該怎樣和我的孩子們?nèi)フf(shuō)，我有點(diǎn)舍不得他們。的確，不出我所料，孩子們也舍不得我，事后，又有很多的孩子家長(zhǎng)給我發(fā)信息，打電話，也許就是這種愛(ài)的教育讓我在孩子們以及家長(zhǎng)的心中留下了深刻而美好的印象。
記得有一次，大班小學(xué)生預(yù)備隊(duì)儀式，我?guī)е“嗟男∨笥言谝慌杂^看，看著他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的站在國(guó)旗底下，莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我的眼里泛出了淚花。當(dāng)儀式結(jié)束后，我們準(zhǔn)備回班時(shí)，發(fā)生了令我感動(dòng)的一幕，我剛從他們的旁邊走過(guò)，我?guī)н^(guò)的大二班的孩子們一把把我抱住，讓我留下來(lái)，不要走，跟他們一起合影留念，這時(shí)后面的家長(zhǎng)一邊摸著眼淚，一邊拿起手機(jī)給我和孩子們照相，然后還不時(shí)的抬頭跟我說(shuō)：“王老師，我們不會(huì)忘了您的?！边@一幕，我感動(dòng)了！也許，這就是我對(duì)他們的愛(ài)吧！
以上就是我的師德故事，用“愛(ài)”溫暖每一個(gè)孩子。并將這種愛(ài)延續(xù)……
立德樹(shù)人作文5
在人生的旅途中，我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到誘惑。今天，我們就學(xué)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚(yú)，兒子釣上來(lái)了一條非常大的鱸魚(yú)，兒子很得意，可實(shí)際上離釣魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸讓兒子把魚(yú)放回湖中，兒子乞求父親不要把魚(yú)放回去，父親沒(méi)有任何商量余地，硬是把鱸魚(yú)放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過(guò)去了，他成為了一位建筑設(shè)計(jì)師。
兒子雖然不想把魚(yú)放回湖中，可是，他聽(tīng)了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚(yú)。他的成功是因?yàn)樗幸粋€(gè)道德感非常強(qiáng)的爸爸，時(shí)時(shí)教育和引導(dǎo)他成為一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有道德的人。在兒子成為設(shè)計(jì)師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚(yú)相似的誘惑，可每一次，都會(huì)想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個(gè)誘惑。
我也有過(guò)面臨著道德抉擇的時(shí)候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過(guò)望，可是翻到背面一看，不對(duì)??！怎么減了2。5分，應(yīng)該是97。5才對(duì)。哦！我知道了，一定是趙老師給我算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。這是，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，他在對(duì)我說(shuō)："你不去告訴老師，她也不會(huì)知道的，你還可以在考核上多加1分。"我覺(jué)得這個(gè)理由很充分，甚至心里就準(zhǔn)備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個(gè)天使，她也對(duì)我說(shuō)："你應(yīng)該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個(gè)道德高尚的人。"
于是，天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽(tīng)天使的話，去找趙老師把分改過(guò)來(lái)，可讓我沒(méi)有想到的是，趙老師竟然說(shuō)："孩子，這0。5分送給你，算作你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。"我聽(tīng)了真是太高興了，這時(shí)，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來(lái)，感覺(jué)身上一下子輕松了很多。這只是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個(gè)人都要成為有道德的人，不要被榮譽(yù)、金錢(qián)等等一系列誘惑人的東西所打倒，讓道德常駐我們心中。
立德樹(shù)人作文6
只要我們做事多想著別人一點(diǎn)，其實(shí)就是一種道德。
再小的事情，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，就是一件好事。
公交車(chē)上，看到老人站著，你忍心嗎？馬路上，看到地上有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)嗎？看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎？……或許你們有這個(gè)心，可是很多人會(huì)怕，怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的，自行車(chē)是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)我認(rèn)為不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要知道道德在我們心中就行了。
電視上曾今說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情，想必大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)老人被車(chē)撞了，躺在馬路上，肇事者跑了。好心的人過(guò)來(lái)扶他起來(lái)，帶他去醫(yī)院。帶他去派出所報(bào)案?？墒沁@個(gè)老人卻說(shuō)是這位年輕人撞的?？吹竭@個(gè)事情，我心里是說(shuō)不出的難過(guò)，痛心，只是感嘆還真有忘恩負(fù)義的人！很同情那個(gè)年輕人，一片好心，卻惹禍上身。不知道那個(gè)老人在想些什么。我只覺(jué)得那個(gè)老人身上迷失了道德。那個(gè)年輕人的道德卻成了禍根，多么荒唐啊！為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)這種事情？每個(gè)人都應(yīng)該反省吧，這個(gè)社會(huì)竟然如此缺乏道德！或許正因?yàn)樯鐣?huì)上存在著這樣的事情，所以做好事的人越來(lái)越少了，大家就抱著不要多管閑事的心態(tài)面對(duì)著社會(huì)。不敢做好事。這已經(jīng)成為社會(huì)的風(fēng)氣了吧！那個(gè)老人，其實(shí)也可憐的，他連人基本的道德也沒(méi)有，活得豈不是很可憐嗎？
當(dāng)然社會(huì)上還是有充滿(mǎn)道德的事情的。汶川大地震震痛了世界。各界認(rèn)識(shí)紛紛捐款捐物，一時(shí)間，整個(gè)世界被溫暖包圍了，洋溢著著愛(ài)與希望。有一件事情感動(dòng)了社會(huì)，一個(gè)乞丐，他捐出了自己的錢(qián)。或許有人會(huì)不屑于他的錢(qián)。但是我認(rèn)為他很不容易，要知道一個(gè)乞丐自己要生存就很不容易了，每次要飯也就1角，5角，1元，最多5元，這些渺小的數(shù)字對(duì)于他卻不小，可他正因?yàn)樾闹械哪欠莸赖赂校I(xiàn)出了自己的一片心意。或許他捐的并不多的，可他的錢(qián)卻的最滾燙的最飽含真情的錢(qián)。
道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事，不是為了得到誰(shuí)誰(shuí)的表?yè)P(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自?xún)?nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。
立德樹(shù)人作文7
道德是人類(lèi)必不可少的品質(zhì)?？稍诿ＣＨ撕Ｖ?，總會(huì)有一些不講道德的人?！凹傥拿ぁ本褪瞧渲械囊环N。
這是一個(gè)寒冷的冬天，路上的行人匆匆忙忙地趕著回家。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，行人便拉緊了大衣，行進(jìn)的步伐也隨之加快了不少。但是，在一處車(chē)站牌旁，一位母親卻抱著孩子倚在欄桿上瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)牌上用粗體標(biāo)注著“母子上車(chē)處”，可站在母子通道中間的，卻是四個(gè)男人。
站著的第一個(gè)男人穿著厚厚的大衣，無(wú)所事事地將手插在口袋里。他不經(jīng)心的瞧了一眼標(biāo)識(shí)牌，想：什么母子上車(chē)處？只有像我這樣的老板才有資格！他回頭望了望后面一個(gè)男人，問(wèn)：“喂！你是做什么的？”后一個(gè)男人說(shuō)：“退伍軍人?！彼沧⒁饬四缸由宪?chē)處的牌子，他正在從道德與利益的沼澤里艱難地掙扎著。可悲的是最終在他心中的利益贏了。可是他卻十分不安，他想，算了吧！我是軍人，為國(guó)家做了這么多貢獻(xiàn)，是該讓我享受待遇的時(shí)候了。于是他閉上了眼睛，想裝作沒(méi)看見(jiàn)。
第三個(gè)人雖不如他們高大，但身材卻十分強(qiáng)壯。這個(gè)暴發(fā)戶(hù)穿了一雙名貴的皮鞋，使他自大起來(lái)，當(dāng)他望了一眼標(biāo)牌時(shí)，不禁笑了起來(lái)，想：看看旁邊那些排隊(duì)的傻子們，那么多人還在那里排，我很聰明，這里人多少??！最后一個(gè)人帶著口罩，瞄了一眼牌子，便站住了，仿佛在尋找這兒。
可憐的母子只穿了單薄的衣服，只能躲在角落瑟瑟發(fā)抖。
生活中有許許多多不道德的事情和行為，這種“假文盲”更是可惡，他們是真的看不懂嗎？不，不是的，他們將自身的利益放在了第一，卻將重要的道德拋之腦后，這種行為是可恥的！
就像草坪上立著“禁止踐踏”的牌子，仍有人去踏，公共場(chǎng)所寫(xiě)著“禁止吸煙”，仍有人不顧他人的吞云吐霧……不道德的行為處處都在，而又有多少人能將利益稍微往后放一下呢？
多一些愛(ài)心，少一些私心，多一點(diǎn)道德，少一些缺德。好壞善惡只在一念之間，只看你如何選擇。選道德愛(ài)心，你就有一顆純凈的心靈，選擇自私自利，它會(huì)在你純潔的心靈上留下永久的污點(diǎn)。
“假文盲”談何道德？
立德樹(shù)人作文8
古往今來(lái)，人們總是羨慕有智慧的人?？墒牵麄儾恢?，只有道德高尚的人才能贏得尊重，收獲成功。
劉備，從古至今人人稱(chēng)道，備受崇敬的一代英雄。他沒(méi)有諸葛亮的神機(jī)妙算，沒(méi)有龐統(tǒng)的果斷機(jī)智，也沒(méi)有周瑜的運(yùn)籌帷幄?？墒蔷褪沁@樣一個(gè)只有平凡能力的人，在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的三國(guó)成就了一番霸業(yè)。
憑的是什么？就是他對(duì)道德的堅(jiān)守。
他三顧茅廬的謙遜，收諸葛孔明于帳下；他忠正耿直的品質(zhì)，使趙云成為他的屬下；他不計(jì)前嫌的寬容，使黃忠對(duì)他忠心不二。就是這樣，劉備因他的道德，收天下英才為他所用。
他向后世天下人證明，即便沒(méi)有大智慧，一個(gè)人還是可以憑著自身的道德，取得事業(yè)上的巨大的成功。
相反，若一個(gè)人沒(méi)有道德，即使聰明絕頂，最終也免不了落入失敗的深淵。
和珅就是其中一人。
他是聰明的，在政局上沉浮多年，他早已明白世事的本質(zhì)。他為皇帝出謀劃策，贏得皇上的賞識(shí)，一步步成為了高官。他的智慧換來(lái)了一世的榮耀。
可惜，在這份榮耀面前，他喪失了道德。
許許多多人，拿著金銀珠寶求他辦事。無(wú)數(shù)奇珍異寶看得他眼花繚亂，迫不及待想據(jù)為己有。漸漸地，他的道德淪喪了，他分不清世上的是與非、正直與邪惡，他眼里只剩下金錢(qián)與權(quán)勢(shì)。
在他道德消失的同時(shí)，他也面臨著事業(yè)上的失敗，撤職、抄家，他失去了一切。一切智慧所帶給他的榮耀也因他道德的虛無(wú)而消失。
智慧只能帶給你暫時(shí)的優(yōu)越，可只有道德才能守住它；但若沒(méi)有大智慧，你的道德也會(huì)為你帶來(lái)永恒的成功。
在我們的生活中自然也是如此，有些人因?yàn)樽约旱穆敾鄱豢梢皇溃チ嘶镜牡赖?，最終換來(lái)的，也不過(guò)是一場(chǎng)空；而另一些人雖沒(méi)有超凡的頭腦，但卻堅(jiān)守著道德，正直偉大，最終迎來(lái)的，就是成功的金色大門(mén)。
但丁說(shuō)：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！?/p>
成功的門(mén)永遠(yuǎn)是為擁有道德的人敞開(kāi)的，那些仗著自己的智慧放棄道德的人，也許能看見(jiàn)成功那扇緊閉的大門(mén)，卻永遠(yuǎn)也進(jìn)不去。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)守?fù)碛械赖?，去叩開(kāi)那成功的門(mén)吧！
立德樹(shù)人作文9
傳統(tǒng)道德植根于中華民族五千年的悠久歷史，融會(huì)了中華民族的精粹。然而，傳統(tǒng)道德在當(dāng)今社會(huì)卻遇到了挑戰(zhàn)。雖然眾說(shuō)紛紜，但傳統(tǒng)道德作為時(shí)代精神的基礎(chǔ)的地位，確實(shí)不應(yīng)動(dòng)搖的。
傳統(tǒng)道德，是歷史凝結(jié)的智慧。我們中華民族從來(lái)不缺少道德模范的力量。他佇立在汨羅江頭，在吟唱最后的《天問(wèn)》后，包含著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，投江自盡。他就是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”之愛(ài)國(guó)精神的最好體現(xiàn)。還有他，于城門(mén)側(cè)立一木，在眾人的將信將疑中履行承諾，給了移木之人五十金，成就了“立木為信”這一段佳話。諸如此類(lèi)，眾多傳統(tǒng)道德是歷史智慧的集合，彰顯了時(shí)代風(fēng)貌和中華民族身后的文化底蘊(yùn)。
傳統(tǒng)道德，能為當(dāng)代生活引領(lǐng)航向。即使是現(xiàn)在，傳統(tǒng)道德也是我們生活的指路明燈。看，獨(dú)自行走在深山中的郵遞員王順友，盡職盡責(zé)不曾悔改；在煤礦上辛苦工作為的是亡妻呆傻的弟弟，為的卻是守住對(duì)亡妻的那份承諾。聽(tīng)，那蕩漾在深山竹林的朗朗書(shū)聲，繚繞在李桂林夫婦的心頭。他們放棄了縣城的生活，只為了民族的希望，甘愿在陡崖峭嶺見(jiàn)開(kāi)辟出一條育人之路……他們，是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。他們的身上，閃耀著傳統(tǒng)道德的光輝。他們的品質(zhì)，引領(lǐng)我們奔向大同社會(huì)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德，應(yīng)取其精華。一幅《二十四孝圖》生動(dòng)的刻畫(huà)了中國(guó)古代的孝文化。但其中也不乏有《埋兒奉母》這樣的文化糟粕。所以弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德必須取其精華，棄其糟粕。直到今天，豫劇名段《花木蘭》仍為人所傳頌。那個(gè)“愿為市鞍馬，從此替爺征”的女子，沖破了“女子無(wú)才便是德”的禁錮，馳騁沙場(chǎng)，橫刀立馬，巾幗不讓須眉。商鞅，在眾多權(quán)貴的擠兌恐嚇甚至彈劾下，仍然堅(jiān)持變法，將“祖宗之法不可變”的陳規(guī)舊俗重重的踩在腳下。通過(guò)變法，終于使秦國(guó)走上了富強(qiáng)的道路，讓后人不禁高唱“秦王掃六合，虎視何雄哉！”在今天，我們更要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神，不斷為傳統(tǒng)道德注入時(shí)代精神的血液。
抄襲，無(wú)論你怎樣粉飾，都是與傳統(tǒng)道德相背離的。
在當(dāng)今社會(huì)，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)道德的重要性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德，是永不過(guò)時(shí)的時(shí)尚與潮流。讓傳統(tǒng)道德抽出新枝，讓傳統(tǒng)道德的光輝灑遍世界，我們始終在路上。
立德樹(shù)人作文10
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用 道德 去彌補(bǔ)，而一個(gè) 道德 不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí)，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有 道德 。知識(shí)可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有 道德 一旦失去，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)楣磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的 道德 ，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，就能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富！道德 是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操，它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用金子來(lái)?yè)Q。道德 是一個(gè)人的自身修養(yǎng)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌； 道德 是人類(lèi)建立美好生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有了 道德 ，人類(lèi)就沒(méi)有了核心，人類(lèi)將自相殘殺，爭(zhēng)名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個(gè)有 道德 的人是需要長(zhǎng)期的日積月累的，必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事，需要在實(shí)際生活中實(shí)踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)；為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學(xué)解答一道難題；用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師；送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事，但不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒，才會(huì)成為有 道德 的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，這樣，我們的 道德 觀念會(huì)再次升華。
三國(guó)時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心，他反映了古人的 道德 觀，直至現(xiàn)在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子，也曾說(shuō)：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視 道德 的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的 道德 觀念，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，就更應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去，讓祖國(guó)的明天更加美麗。
道德 是石，敲出希望之火； 道德 是火，點(diǎn)燃希望之燈； 道德 是燈，照亮人生之路； 道德 是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做 道德 建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有 道德 的人。
立德樹(shù)人作文11
在如今應(yīng)試教育的壓力下，不少學(xué)生在學(xué)海中迷失自我，不愿在“文化苦旅”中砥礪前行。而他們是否思考過(guò)，為人、為學(xué)之因究竟是什么？
“為天地立心，為生民立命，為往圣斷絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”在曾經(jīng)的中華大地上，有那么一群卓越的人，用他們的青春給了我們最好的詮釋。
也許你很難想象那是一個(gè)怎樣的年代——1937年，華北淪陷，清華、北大、南開(kāi)的師生被迫撤離。在“中國(guó)之大，景已容不下一張安靜的書(shū)桌”之際，臨時(shí)在寥落的昆明小城創(chuàng)辦國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。
“千秋恥，終當(dāng)雪；中興業(yè)，須人杰！”于是，以梅貽琦為首的教育界精英，帶領(lǐng)數(shù)千學(xué)子來(lái)到破落荒僻的昆明。他們用茅草修建校舍，在紅土地下的防空洞里支起黑板，授課讀書(shū)，恪守學(xué)術(shù)。
校舍簡(jiǎn)陋，偏偏昆明又濕熱多雨。雨水常常漏到屋內(nèi)，雨滴擊打鐵皮屋頂?shù)穆曇襞c教授的講解聲摻雜在一起，教授只好停下來(lái)，在黑板上寫(xiě)下四個(gè)蒼勁的正楷體字“靜坐聽(tīng)雨”。之后擱筆靜坐，任雨水打濕長(zhǎng)衫，凝神靜思，周?chē)D時(shí)竟有一絲說(shuō)不出的寧?kù)o。
日軍為了斷絕文化的傳承而重點(diǎn)轟炸聯(lián)大。但學(xué)子們卻極有骨氣，用信念支撐著那段難挨的歲月。三更的學(xué)校圖書(shū)館仍是擠滿(mǎn)了人，一盞煤油等下是無(wú)數(shù)雙孜孜不倦的眼睛。沒(méi)有燈，遍徒步到昆明城內(nèi)，在茶館里泡一壺廉價(jià)的茶，在氣燈下徹夜讀書(shū)。
他們就是在這樣極端的環(huán)境下，成為了陳寅恪、馮友蘭、楊振寧、鄧稼先……
那是自由獨(dú)立的學(xué)術(shù)、純良的學(xué)風(fēng)。所有人刻苦治學(xué)，在祖國(guó)存亡之際，在極為艱苦的條件下，眾志成城地完成不甘亡國(guó)的自我救贖。
正如一百年前少年周恩來(lái)說(shuō)的那樣，他們?cè)跒椤爸腥A之崛起”而讀書(shū)。
“這個(gè)世界從來(lái)不缺完美的人，缺的是從自己心底里給出的真實(shí)、正義、無(wú)畏和同情。”也許你不愿在茫茫學(xué)海中苦作輕舟，不愿為了信仰而鞠躬盡瘁，那是因?yàn)椋悴恍?，文弱的師生也可以長(zhǎng)征，從長(zhǎng)沙徒步三千六百里到昆明，吃?shī)A雜砂石的陳米，住茅草搭的平房。
你不信，在一個(gè)哀鴻遍野、蕭條敗落的年代，還會(huì)有人愿意丟掉榮華富貴，丟掉高貴完美的人生，而甘愿跑到落后鄉(xiāng)村，站在三尺講臺(tái)上，只為延續(xù)立國(guó)興邦的文化命脈。
你不信，有人寧可出生入死，也不肯背叛理想，放棄堅(jiān)守自己心中的執(zhí)念與信仰。
莘莘學(xué)子，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做人，都應(yīng)有這樣的風(fēng)骨與氣質(zhì)，為自身找到如“為中華之崛起而讀書(shū)”般的價(jià)值與意義。
立德樹(shù)人作文12
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。
——孟德斯鳩
君子趨于義，小人趨于利?！卟豢杉娴茫嵘×x者也?！惹貢r(shí)期，我國(guó)哲學(xué)思想家便極為重視道德問(wèn)題。漢朝實(shí)行的察舉制也注重道德的高低。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)家日益富強(qiáng)。但自08年以來(lái)，三鹿問(wèn)題奶粉、地溝油的一系列道德性問(wèn)題接踵而來(lái)。有些黑心廠家，違背道德原則，賺黑心錢(qián)。道德問(wèn)題似乎成為壓在人們心中的一塊石頭。
而一位為感動(dòng)中國(guó)人物的出現(xiàn)似乎為我們帶來(lái)了一絲絲希望。
感動(dòng)中國(guó)人物李麗。殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。她用自己的愛(ài)心，將道德之火帶到了這個(gè)冬天。溫暖著成千上萬(wàn)人的心。
苗鄉(xiāng)赤腳醫(yī)生李春燕，她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的候鳥(niǎo)，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。她用一個(gè)個(gè)腳印，踏碎了苗鄉(xiāng)人民心中的冰。
愛(ài)心學(xué)生何玥，正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不，你并沒(méi)有離開(kāi)，你一直在我們的心中。 陳斌強(qiáng)：孝更絕倫足可矜。小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。你用著愛(ài)的布帶傳承了中華民族的孝道，給無(wú)數(shù)中國(guó)人作出了榜樣。 用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng)；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；在南海默默守礁二十年，為氣象觀測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)的海軍氣象工程師李文波；為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉；為保障農(nóng)民工利益，多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長(zhǎng)陳家順。
無(wú)數(shù)人為中國(guó)道德事業(yè)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在這個(gè)道德似乎已經(jīng)隱于山野的時(shí)代，一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物將希望領(lǐng)上了時(shí)代的舞臺(tái)。 作為中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)老弱，將道德之火在當(dāng)代點(diǎn)燃。將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。讓中國(guó)社會(huì)的每個(gè)角落都高掛道德的旗幟。 建設(shè)民主富強(qiáng)的中國(guó)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
立德樹(shù)人作文13
一天清晨，天空有一種朦朧的感覺(jué)，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時(shí)接到了出版商打來(lái)的電話，說(shuō)：他叫的話搞有一些問(wèn)題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話就急急忙忙的穿好衣服，他一打開(kāi)門(mén)，便迎來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，冷的他瑟瑟發(fā)抖，他急急忙忙向車(chē)站跑去。華君武看到前面有兩個(gè)站臺(tái)，一個(gè)里面擠擠攮攮，另一個(gè)則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)，他一邊捂著凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著我呢，車(chē)子你可要快點(diǎn)來(lái)?。∪A君武踮起腳尖向前張望著，忽然他看見(jiàn)站臺(tái)的最前面立著一個(gè)牌子，上面用紅筆（粗的）大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。華君武一看，急忙離開(kāi)，走到了那個(gè)站滿(mǎn)了人的站臺(tái)上繼續(xù)等車(chē)。但他發(fā)現(xiàn)這里有許多母女，而那個(gè)“母子上車(chē)處”卻都是一些年輕力壯的小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個(gè)很不道德的行為，于是走了過(guò)去想評(píng)評(píng)理?！斑@里是‘母子上車(chē)處’請(qǐng)你們到那里去排隊(duì)。”華君武很有禮貌的說(shuō)道。一個(gè)穿著軍大衣，戴著厚帽子的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“憑什么，況且這里哪里有寫(xiě)著幾個(gè)字。”那個(gè)人向四周望了望。華君武一聽(tīng)，氣得臉都紅了?！澳銈儭Ｄ銈儾荒苓@樣?！钡溶?chē)的人們漸漸地圍攏了過(guò)來(lái)，還有一些人附和起來(lái)“就是，就是呀！”那幾個(gè)人面不改色似若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)等車(chē)。這是一個(gè)抱著還在襁褓當(dāng)中只有三四個(gè)月大的孩子的母親走了過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)：“先生，算了。反正這里有兩個(gè)站臺(tái)?！比A君武轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑了笑說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！彼窒蚰菐讉€(gè)人怒氣沖天的說(shuō)道：“你們這些人有沒(méi)有道德修養(yǎng)，你們幾個(gè)人這樣做是一個(gè)非常非常自私的行為?！蹦莻€(gè)人臉上略有一些溫色，似乎對(duì)被人當(dāng)場(chǎng)在街上訓(xùn)斥有一些惱了。他對(duì)華君武吼道：“怎么樣，你管得著嗎，我告訴你我從小沒(méi)上過(guò)學(xué)，大字不識(shí)一個(gè)。哼！”華君武手指著那個(gè)人，手指都被氣得發(fā)抖了。這時(shí)車(chē)子來(lái)了，剛才的那位母親又勸說(shuō)道：“先生，算了吧，車(chē)子已經(jīng)來(lái)了?！比A君武想到還在等著自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車(chē)。
與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會(huì)兒，拿起手中的筆想用漫畫(huà)的形式把早上的情景畫(huà)下來(lái)，華君武一邊畫(huà)，一邊想：現(xiàn)在的人越來(lái)越不道德了，看來(lái)現(xiàn)在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會(huì)中都講道德，那世界將會(huì)變得怎么樣？
立德樹(shù)人作文14
人與人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，都是獨(dú)一無(wú)二的。我們有著各種各樣的想法，有著各種各樣的行為舉止。我感覺(jué)我是一個(gè)矛盾體，可能有點(diǎn)以偏概全，但是這可能是一個(gè)真實(shí)的我。曾經(jīng)有老師是這樣和我說(shuō)的“你是絕對(duì)理性主義”。當(dāng)時(shí)我就不知所措，因?yàn)樽晕铱磥?lái)我還是挺“感性的”。
我最怕別人騙我，可能小時(shí)候的“那件事”到現(xiàn)在我還不能忘懷吧。還有一件事會(huì)讓我很生氣，那就是我“真誠(chéng)對(duì)待的人”在做一些我提醒過(guò)，卻改不了的壞習(xí)慣?？赡苡腥擞X(jué)得：別人的好壞和你有什么關(guān)系啊。是的，這就是我的矛盾之處。
我從小認(rèn)為“凡事利益最大化”，可是后來(lái)我認(rèn)為這是不對(duì)的。我也在慢慢改，可能需要一點(diǎn)時(shí)間吧，因?yàn)檫@么多年形成的思維想法不是怎么容易改了的。現(xiàn)在看來(lái)，我的理性是被社會(huì)的價(jià)值判斷體系做左右，迷失了自己的真實(shí)的想法。
我一直在問(wèn)自己“我可以做什么？我能做什么？我會(huì)干什么？”一問(wèn)三不知！我的人生不知道怎么走下去了。以前理性給了我前進(jìn)的方向，因?yàn)槲抑牢乙裁矗蚁敫墒裁?。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這是不對(duì)的，我一下就迷失了?，F(xiàn)在想來(lái)，我的理性應(yīng)該是：達(dá)成目的的工具，像個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)，護(hù)送你達(dá)到你想去的彼岸。理性不是你的主人，靈魂才是。
以后我的人生可能會(huì)有所改變吧，因?yàn)槲視?huì)學(xué)會(huì)放下一些“東西”，一些我曾經(jīng)重視的東西。我是一個(gè)理性的人，但是往往做一些感性的事情。人本身就是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，誰(shuí)也不能擺脫矛盾。面對(duì)矛盾我想說(shuō)：自然而然地存在著，自然而然地隨著光陰的流逝和細(xì)胞的衰老而消亡；自然而然地對(duì)付矛盾，解決矛盾；自然而然地對(duì)待疾病而品味疾病的哲學(xué)和精神內(nèi)涵。像曠野中的一株樹(shù)，從幼小成長(zhǎng)到參天，從枝繁葉茂到枯枝敗葉，從抵御冬風(fēng)的侵?jǐn)_到任憑秋風(fēng)掃蕩，最后轟然倒塌，如同一座曾經(jīng)輝煌的玉山倒下，成為生命的一道風(fēng)景。
理性就是比較冷靜的去思考和對(duì)方在一起的利和弊，包括背景差異，品位差異，程度差異，年齡差異等等，各個(gè)方面的因素。而確定和對(duì)方到底能走多長(zhǎng)的路和應(yīng)該付出什么樣子的感情。感性是遇事在處理中以個(gè)人情感為依據(jù)的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)是感情用事。感性是生而俱有，不帶修飾的，野性而原始的感性可以直接獲取快樂(lè)，理性可能暫時(shí)抑制快樂(lè)，但最終仍會(huì)獲得滿(mǎn)足。
面對(duì)自己的矛盾，我希望在這幾年內(nèi)調(diào)整好！
立德樹(shù)人作文15
道德——是一種文明的體現(xiàn)，是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)中，只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
1、在家庭中孝敬父母，洗衣做飯，疊被掃地，自理自立；孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩；不挑吃穿，不亂花錢(qián)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，都是道德的表現(xiàn)。
2、在學(xué)校里同學(xué)互助互愛(ài)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，尊敬師長(zhǎng)，知禮重節(jié)；交流談心，節(jié)日聯(lián)歡，互幫互助，關(guān)愛(ài)他人；積極參加活動(dòng)，認(rèn)真完成任務(wù)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，都是道德的表現(xiàn)。
3、在社會(huì)中關(guān)心他人、愛(ài)心奉獻(xiàn)。幫助孤寡，爭(zhēng)當(dāng)"愛(ài)心小天使"；參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，做“社區(qū)小義工”；參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”，做“文明小使者”。不隨便扔垃圾等。這些都是文明的表現(xiàn)，而在我們的生活中，道德文明無(wú)處不在。
在社會(huì)中，公交車(chē)上有人讓座，樓道有人主動(dòng)打掃，還有，就是那一個(gè)個(gè)再默默奉獻(xiàn)的奧運(yùn)志愿者！在剛剛過(guò)去的一年中，奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民的驕傲。但是，在這背后，卻有著默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的——志愿者！在炎熱的大夏天里，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來(lái)。用最佳的狀態(tài)為四面八方的來(lái)賓送上祝福，關(guān)心，讓人們感到在這炎熱的太陽(yáng)下，也會(huì)有一絲涼爽。
在學(xué)校，一樣要講文明，講道德，懂禮貌。在樓道里，不亂跑，不打鬧，看見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。不說(shuō)臟話，關(guān)心同學(xué)，也是道德的表現(xiàn)。小時(shí)，不懂的得這些事情，總是在樓道里大喊大叫，見(jiàn)到老師也不懂的打招呼，現(xiàn)在，不用說(shuō)，知道了在學(xué)校里一樣要講文明，講道德，懂禮貌。
在家庭里，要為家里付出自己力所能及的事，為家人減輕一絲的負(fù)擔(dān)。雖然事小，可也是道德的表現(xiàn)。父母讓你去買(mǎi)一些東西時(shí)，不要抱怨，父母養(yǎng)你這么大，這點(diǎn)小事還能難倒你嗎？古時(shí)，東漢江夏的地方有一個(gè)叫黃香的人，母親去世。夏天怕父親熱，用扇子一遍遍的扇涼席；冬天怕父親冷，自己先把被窩溫?zé)幔俜龈赣H上床?？梢?jiàn)道德是中國(guó)很早以前的傳統(tǒng)。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人！
立德樹(shù)人作文16
道德，這個(gè)詞誰(shuí)都知道，從小父母就教導(dǎo)我們，長(zhǎng)大要做一個(gè)有道德的人，然而，不是每個(gè)人都能做到從小說(shuō)到大的簡(jiǎn)單道理的，我們常常會(huì)忘了做那些生活中微不足道的小事，而人的道德，正是從那些看似微不足道的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。
他是一個(gè)送煤氣的老人，騎著一輛破舊不堪的三輪車(chē)，身上套著一件油膩膩的圍裙，穿一雙舊的不能在舊的老式深綠色軍旅帆布鞋。不管在烈日炎炎的夏天，還是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬，他都一如既往得在城市里來(lái)往，沒(méi)人關(guān)注他，他默默得為這個(gè)城市的人們服務(wù)著。
那天媽媽一大早就去菜市場(chǎng)了，她吩咐我說(shuō)，等一下要是送煤氣的老人來(lái)了，就叫他灌瓶煤氣上來(lái)。不一會(huì)，老人果然來(lái)了，我趕忙叫住了他。他扛著煤氣瓶，動(dòng)作很穩(wěn)，卻還是顯出了一絲疲憊。他把煤氣瓶放好，然后用嫻熟的技巧擰緊瓶口，把手上的油漬直愣愣得抹在了他的大圍裙上，明明旁邊就有水龍頭，他也不洗，大概是習(xí)慣了吧。看他灌好了煤氣，我才想起還沒(méi)給他錢(qián)，趕緊掏出媽媽交給我的一百元，遞給了他。他接過(guò)去說(shuō)：“88塊，我要找你12塊錢(qián)，”說(shuō)著，他掏出了一張十元紙幣，“你等等，還差兩塊錢(qián)，我找找看?！彼_(kāi)始倒騰他的口袋，但只“搜刮”出了一元八角，他把一個(gè)個(gè)硬幣放到我手上，不知怎的，我覺(jué)得有種感覺(jué)，是他生活的艱辛，我的眼眶開(kāi)始濕濕的，我趕忙說(shuō)：“算了，才兩毛錢(qián)，不用找了?！笨伤麉s說(shuō)：“不行不行，一定要找的，我再找找看?！彼芘Φ谜抑瑓s始終找不出一分零錢(qián)來(lái)了，我看著他無(wú)奈的樣子說(shuō)：“不用找了，真的不用了?！彼缓猛Ｏ聛?lái)，但還是倔強(qiáng)得說(shuō)：“我明天早上來(lái)。”說(shuō)著跨出了門(mén)。我心想，才兩毛錢(qián)而已，他肯定會(huì)忘的，也就沒(méi)把這事放在心上。誰(shuí)知第二天早上，我推開(kāi)家門(mén)真準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里塞著兩毛錢(qián)，我頓時(shí)感動(dòng)得流下眼淚，這個(gè)普普通通的老人，在他簡(jiǎn)樸的外表下，隱藏著的，是一顆高貴純潔的心靈。
那是我跟他的第一次交集，也是唯一一次。然而，他的行為和他的精神，我卻無(wú)法忘卻，他值得我學(xué)習(xí)，我深信他是一個(gè)有道德的人，一個(gè)愿意為兩毛錢(qián)起早的人，值得我相信。
有些人總喜歡長(zhǎng)篇大論的說(shuō)明自己，卻很少用行動(dòng)來(lái)證明，他們都不如這個(gè)送煤氣的老人，舉手投足間就能讓人感受到所謂的道德，不需要用語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)樗媸且粋€(gè)真正有道德的人。
立德樹(shù)人作文17
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、有道德的人。
在成長(zhǎng)之路上，我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太重、要學(xué)的東西太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)保護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而，就在我們盡情綻放的青春年華中，就在我們張揚(yáng)個(gè)性、釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了道德，不注重文明。
那什么是道德呢？道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。中國(guó)自古以德育人、以德為美，以“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。而文明，是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的墻壁也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。
我們中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠(chéng)摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思。就是這些警世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。因此，我們要做的、能做的，還有很多很多。比如：在公交車(chē)上給老人讓座、在教室或樓道上隨手撿一張紙屑、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心，做一個(gè)懂禮貌，明事理的好孩子。
同學(xué)們，唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣，將紀(jì)律轉(zhuǎn)化為自律，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的行為才會(huì)灑脫。最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
立德樹(shù)人作文18
百尺高臺(tái)，起于壘土。千里之行，始于足下。古人云：“大丈夫以修身齊家治國(guó)平天下為己任?！笔紫纫龅木褪桥囵B(yǎng)個(gè)人的道德素養(yǎng)。
運(yùn)籌帷幄，決勝千里，棟梁之才成。
張良拾遺，孺子崇德，佐王韜略授。
在深色城墻的映襯下，信步在下邳城外明媚風(fēng)光中的青年顯得格外悠然。他站在橋上，正醉心于景，噗通……一只鞋被拋入水中，他緩過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)一位穿著粗布短衣的老者立于身后，他正不解的看著老者那一只伸出橋的邊緣的腳，老者便淡然說(shuō)道：“小子，把鞋給我撿回來(lái)！”見(jiàn)老者不便，就恭敬的把鞋撿了回來(lái)欲遞與老者，老者卻抬腳示意給他穿上，老者蒼蒼的白發(fā)頓時(shí)消散了他心頭的怒火，便跪下給老者穿上了鞋子。老者欣然一笑，轉(zhuǎn)身即去。青年滿(mǎn)臉詫異，佇立良久未去，不時(shí)，老者又從遠(yuǎn)處走回。“孺子可教矣，吾欲收汝為徒?！崩险邼M(mǎn)臉感動(dòng)道。青年如此便得到黃石公《太公兵法》真?zhèn)?，成就了高祖劉邦所贊的“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的千古奇才——留侯張良。
高擎國(guó)格，不辱使命，美名傳后世。
定若磐石，愛(ài)國(guó)之德，十年如一日。
對(duì)祖國(guó)溫度的不適，勾起了他在北國(guó)的回憶。呼嘯著雪花的蒼穹，羊群，凌亂的胡須和隨風(fēng)搖曳的符節(jié)，都是清一色的蒼白。是那么的空寂、凄涼。多少年來(lái)如一日的堅(jiān)持，黑發(fā)熬成了白發(fā)，不變的唯有那毫不灰心，絕無(wú)動(dòng)搖的眼神。蘇武“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的品德，使他再次看到祖國(guó)的長(zhǎng)城之時(shí)，充滿(mǎn)心中的愛(ài)國(guó)之德溢流而出，化作兩行老淚的縱橫。
不惑立志，得民心向，蜀漢基業(yè)成。
惡小不為，善小而為，德賢服于人。
江畔。兩隊(duì)甲士嘶聲震天，刀光劍影，分明只是一場(chǎng)廝殺而已，不，不對(duì)，廝殺中間還夾雜著衣衫襤褸手無(wú)寸鐵的老百姓，原來(lái)那一隊(duì)?wèi)?zhàn)士是為了保護(hù)老百姓而個(gè)個(gè)變得面目猙獰，無(wú)暇自衛(wèi)的戰(zhàn)士被一個(gè)一個(gè)擊殺，倒下。涌動(dòng)的人流中一個(gè)騎著高頭大馬的人疾呼：“誓與新野百姓共存亡，違令者斬，云長(zhǎng)立時(shí)來(lái)援！”河水湍急，白浪滔天，鮮血染紅了欲墜的斜陽(yáng)。就在此時(shí)一長(zhǎng)髯將軍在前方不遠(yuǎn)處怒目殺出……勿以善小而不為，勿以惡小而為之。正是因?yàn)閯鋽y子民過(guò)江的仁義愛(ài)民之德，唯德唯賢，能服于人，才有了趙子龍單騎救主的忠誠(chéng)之舉，和孔明等人鞠躬盡瘁的輔佐，使蜀漢成為鼎足天下中有力的一足。
萬(wàn)頃洪澤，初積小流。合抱之木，生于毫末。欲立人生，道德為基。人生途遠(yuǎn)，不亦重乎？
立德樹(shù)人作文19
“5·12”汶川里氏8級(jí)的地震，搖動(dòng)了山，震倒了房，也晃動(dòng)了人們銘記在心的——道德。
5月12日2時(shí)28分，都江堰市光亞學(xué)校正在上課。突然間，地板微微晃動(dòng)了一下。于是，正在上課的老師平靜地說(shuō)：“不要害怕，沒(méi)事，我們繼續(xù)上課?！痹捯魟偮?，立馬天搖地動(dòng)。剛才平靜的老師早已如離玄的建箭，拔腿就跑，第一個(gè)沖下樓，跑到操場(chǎng)上。著一驚人的舉動(dòng)，讓所有師生目瞪口呆。事后，這位老師上自己的博客來(lái)澄清。然而，越描越黑，網(wǎng)絡(luò)上馬上出現(xiàn)了新名詞“范跑跑”。而這，就是近日炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的范美忠的“光榮”事跡。
“范跑跑，”多么諷刺的一個(gè)名。但這一“跑”，又喚醒了我們什么呢？
在“范跑跑”事件中，我們首先應(yīng)該贊揚(yáng)的是范美忠先生的勇敢、誠(chéng)實(shí)。在事發(fā)后，他敢與在網(wǎng)絡(luò)上想媒體公開(kāi)自己的行為，發(fā)表自己最真實(shí)的想法，難道不誠(chéng)實(shí)么？在棉隊(duì)來(lái)自不同社會(huì)階層任命的謾罵，他依然未改變自己最原始的立場(chǎng)，可謂不勇乎？
但我們必須批評(píng)的是范美忠老師。作為老師，他肩負(fù)著神圣的使命，不僅有傳播知識(shí)的責(zé)任，還有保護(hù)學(xué)生生命安全的責(zé)任。這在我國(guó)的《教師法》就有規(guī)定。
然而，我們更應(yīng)該譴責(zé)的是“范跑跑”。我們暫且不說(shuō)作為老師，就是一個(gè)成年人在我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》中就有義務(wù)去保護(hù)未成年人?？煞睹乐蚁壬蜎](méi)有做到。我們也可以理解在生死關(guān)頭，人會(huì)變得懦弱，但至少我們可以大喊一聲：“地震了，快跑！”然后再跑也不遲?？稍诰o急時(shí)刻范先生也是去了理智。
而更令人憤怒的不僅是范先生在緊急時(shí)刻的無(wú)理智行為，更多的是震后十天，范美忠先生在博客上發(fā)表的那篇博文。文中寫(xiě)道：“那緊急關(guān)頭，除了我女兒，就連我的父母都不救?！蔽液芟胭|(zhì)問(wèn)一句，“難道生你育你十幾年的父母，在生死面前，我們就可以撒手不管嗎？”如果你回答是是的話，那么我只能說(shuō)那是你父母做的孽，為你受過(guò)的冷和餓都是他們咎由自取。那如果有一天你的女兒也這么對(duì)你，那么你會(huì)怎么樣？
汶川地震，也引發(fā)了道德地震。當(dāng)?shù)赖聜惱砗腿诵詡惱戆l(fā)生沖突的時(shí)候，我們?cè)撊绾胃钌?。答案?huì)是層出不窮。但我只知道，中國(guó)不需要懦弱、不懂感恩的只會(huì)讀書(shū)的呆子！
朋友，摸一下你的胸口，看里面的那份道德是否已經(jīng)被震塌了。若是，就趕緊重修吧；若還沒(méi)，就請(qǐng)你好好地加固，讓它別再那么不堪一擊了。
立德樹(shù)人作文20
玉可碎而不可損其白，竹可破而不能毀其節(jié)——題記
一直將于丹心語(yǔ)銘記于心，最令我動(dòng)容的一句是：“真正的英雄是能為自己的心做主的人?！辈皇强犊ぐ旱难赞o，卻足以為人停下忙碌的腳步，去細(xì)細(xì)品味。身處喧囂浮華的世界，似乎再找不到一片平靜的瓦爾登湖去成就自己；再?zèng)]有一座山頭，可以允許我們像梭羅般安靜地捕捉光線的陰暗變化，冷酸的微小交替。但一個(gè)真正的英雄，會(huì)讓道德之花，常存于心，會(huì)在人生的路途上，為自己設(shè)下一道底線，永遠(yuǎn)不去跨越。
嘆——花開(kāi)無(wú)聲
生前身后，毀譽(yù)參半，但曾國(guó)藩的心中，卻永存著一朵道德之花，“立功、立德、立信”三不朽，他克已奉公，歷盡宦海風(fēng)波而安然無(wú)恙。名利之前，他寵辱不驚。功高蓋主，但他卻儉以自律，每天不斷地寫(xiě)日記反省自己。日復(fù)一日，道德的底線，在他心中愈磨愈尖。任何人觸踫，便會(huì)引來(lái)他尖銳的抵抗。歷百千險(xiǎn)阻，仍再接再厲，向世人展現(xiàn)一個(gè)高潔而孱弱的靈魂。給后人留下無(wú)限的思考。他那一份一往無(wú)前的果敢與自然，他那一貫治家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與風(fēng)格，究竟是在怎樣的道德觀下得以形成？這是一個(gè)我們可以稱(chēng)之為英雄的道德者，是他教會(huì)我們道德面前，不應(yīng)有半點(diǎn)猶豫，堅(jiān)定地為自己的心做主。
贊——花香沁人
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！笔兰o(jì)偉人魯迅荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻。他要用筆喚醒中國(guó)人心中的道德觀。他不甘于黑暗，不向惡勢(shì)力低頭，因?yàn)樗男闹杏幸粋€(gè)道德的天平在時(shí)刻衡量著他的行為，為了使其平衡，他敢于斗爭(zhēng)，敢于說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法。他是一個(gè)真正走在中國(guó)社會(huì)最前端的典范。“五年歸國(guó)路，十年航天夢(mèng)?！卞X(qián)學(xué)森不受美國(guó)的威逼利誘，堅(jiān)定地要為祖國(guó)傾盡一生。因?yàn)樗男?，祖?guó)便是他的道德觀，堅(jiān)定著這個(gè)道德，才可以不懼強(qiáng)大的勢(shì)力，排除萬(wàn)難回到熱愛(ài)的祖國(guó)。
品——花落有痕
時(shí)光流逝，一千多個(gè)晝夜已經(jīng)過(guò)去，汶川地震災(zāi)難留下的痛苦記憶正在漸行漸遠(yuǎn)，然而有許多東西是我們不應(yīng)該忘記的。面對(duì)大災(zāi)，許多人沒(méi)有自私地選擇逃避，內(nèi)心的道德觀在呼喚他們，我們的同胞水深火熱中，他們等待著我們?nèi)ゾ仍ＷT千秋用身體掩護(hù)住了學(xué)生的生命，自己卻永存于廢墟之中。這是一種怎樣的道德觀令他在死亡面前，毅然地選擇了偉大？我想，他的內(nèi)心中，一定盛開(kāi)著一朵燦爛的道德之花，日益受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，才會(huì)有如此震憾的力量。
讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)心房，讓自己成為一個(gè)可以為心做主的英雄。
立德樹(shù)人作文21
道德是一個(gè)亙古不變的話題，即使最強(qiáng)大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng)，他可以從整體上營(yíng)造一種文明，我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。中華民族歷來(lái)崇尚道德，無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念，言行舉止，贊成什么，反對(duì)什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見(jiàn)微知者，從滴水能觀滄海。常常可以從生活小事上看到一個(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò)。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害；不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸?。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
立德樹(shù)人作文22
道德，一個(gè)很熟悉的詞。但在許多人們心里，它卻陌生了起來(lái)。人們是否真正去品味過(guò)道德的味道？
道德是什么？它是用愛(ài)來(lái)編織的花籃。它是以精神力量來(lái)喚醒的硬石。生活中每一件小事，都能將個(gè)人的道德體現(xiàn)。并且，道德并非是在與他人相處時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái)的，在我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜遠(yuǎn)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……在他人困難的那一刻，需要身旁你我的一份溫暖。還記得五一二大地震，遼望無(wú)際的廢墟，埋沒(méi)一個(gè)個(gè)寶貴的生命。仔細(xì)聽(tīng)！生命在呼喚！當(dāng)生的希望在廢墟間穿過(guò)，他們，繃緊了生命的琴弦，不顧一切，不讓希望逃過(guò)手心！廢墟外，是一片焦灼，是一片繁忙。悲痛的親屬，廢憊的搜救人員……一個(gè)個(gè)忙碌的身影，在那一刻，顯得異常高大，異常有力！
每個(gè)人的生命都會(huì)遇到各種各樣的不幸，正因?yàn)橛龅竭@些不幸，你才擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，你也同樣是個(gè)有道德的人。也許常常會(huì)有這樣那樣的一些事情使我們的心靈哭泣，但愈是這樣的時(shí)候愈是需要我們更多一些堅(jiān)忍。愈是接近勝利的時(shí)候愈是難以忍受。在這種時(shí)刻，五分堅(jiān)忍不行，八分堅(jiān)忍不行，九分堅(jiān)忍也不行，只有十分堅(jiān)忍的人，才能達(dá)到勝利的彼岸！
每當(dāng)回想起那段話……“這個(gè)奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白，面帶微笑，這個(gè)溫和而堅(jiān)定的老人，胸中盛滿(mǎn)了四十年的艱難。他這支駐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量?！边@是2009年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予朱邦月的頒獎(jiǎng)詞。朱邦月，一個(gè)平凡的名字，卻貯滿(mǎn)一生艱難的承諾。誰(shuí)能像他這樣，拄著拐杖，用微笑，用堅(jiān)強(qiáng)，把一個(gè)沒(méi)有血緣的殘疾家庭支撐起？
有了道德，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了道德，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了道德，歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園鮮花。
從身旁的小事做起，從自己的內(nèi)心開(kāi)始出發(fā)！我們大家一同做一個(gè)有道德的人！
立德樹(shù)人作文23
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笨梢?jiàn)道德是多么的重要，在我們生活中的很多小事情都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)有多高。比如說(shuō)小區(qū)里的停車(chē)問(wèn)題。
那天傍晚，媽媽下班回家，小區(qū)里的停車(chē)位已經(jīng)停得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，她開(kāi)著車(chē)?yán)@著小區(qū)開(kāi)了一圈，好不容易才找到一個(gè)停車(chē)位，她把車(chē)停好后趕快回家做飯。她一邊做飯一邊不停地朝窗外張望，嘴里還不斷地念叨著：“我的車(chē)停在那兒，會(huì)不會(huì)擋著人家的私家停車(chē)位，我要么再下去看看?！辈灰粫?huì)兒，飯菜已做好了，媽媽急切地對(duì)我說(shuō)：“快，陪我下去看看，停好車(chē)再來(lái)吃飯。”我便急忙跟著媽媽下去了。
我和媽媽一起來(lái)到了我家的汽車(chē)旁邊，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得這車(chē)停在這里行嗎？會(huì)不會(huì)擋住人家的私家停車(chē)位?。俊蔽易屑?xì)的看了一眼，說(shuō)：“這里的距離還有一點(diǎn)，應(yīng)該可以的吧?！眿寢層掷@到了汽車(chē)前面，我也跟著走了過(guò)去，這里和前面的車(chē)還有一些距離，前面的車(chē)也可以倒出來(lái)。我看著媽媽說(shuō)：“這樣停著差不多了，兩邊的車(chē)都可以正常出入了?！眿寢層掷@著車(chē)走了幾圈，便想了想說(shuō)：“你去小區(qū)里看看還有沒(méi)有其他什么停車(chē)位？”我便繞著小區(qū)跑了一圈，但沒(méi)有什么大的停車(chē)位了。百般無(wú)奈之下，我和媽媽又走回了車(chē)子旁邊。我們繞到了前面車(chē)子的另一端，發(fā)現(xiàn)這車(chē)如果倒一下的話，還是可以開(kāi)出去的。于是，媽媽把車(chē)稍稍地往前開(kāi)了一點(diǎn)，這樣，便兩邊都可以顧全了，媽媽似乎放松地呼出來(lái)一口氣。我終于也明白媽媽為什么要下來(lái)重新停車(chē)了。不過(guò)，我也想起來(lái)那個(gè)被堵在小區(qū)里的早晨了。
那個(gè)早上，我們很早就出門(mén)了，小區(qū)里的大部分車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)走。我們開(kāi)出去的時(shí)候，有輛車(chē)停得太靠路中央，剩下的距離看上去已經(jīng)容不得一輛車(chē)通過(guò)了。但媽媽還是小心翼翼地試著向前開(kāi)，但開(kāi)了一段便不得不停下來(lái)了，因?yàn)槟莾蓚€(gè)后視鏡似乎快撞上了。我走下了汽車(chē)，去看看那兩個(gè)后視鏡之間的“親密程度”有多少。當(dāng)我們?cè)嚵撕脦状危_定開(kāi)不出去時(shí)，我也只好指揮著媽媽慢慢地向后退了出去。
其實(shí)，道德與不道德之間，只有很小的差距，也許這是那么一念之差，也許只是幾厘米的距離，也許只是多付出幾分鐘而已。而我們就應(yīng)該注意這些生活中的一點(diǎn)一滴。
立德樹(shù)人作文24
那天，吃完西瓜，姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱，我二話不說(shuō)拎起袋子便往樓下走。
出了門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)原本與大門(mén)相對(duì)而立的垃圾桶沒(méi)了蹤影。為了方便樓道里的業(yè)主倒垃圾，小區(qū)物管特意在每個(gè)樓道口設(shè)置了一只高大的塑料桶，還每天不定時(shí)地由專(zhuān)門(mén)的清潔工來(lái)清理垃圾。我料想是小區(qū)的清潔工此時(shí)正在清理那只垃圾桶，過(guò)不了多久它便會(huì)在這兒繼續(xù)待命。習(xí)慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉，誰(shuí)知轉(zhuǎn)身的那一刻 竟 發(fā)現(xiàn)百米之遙的地方有兩只一模一樣的垃圾桶，怎么辦？跑過(guò)去扔，太麻煩；不去扔，大伙會(huì)看樣，清潔工會(huì)有麻煩事。去？不去？——算了，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)吧！我走得有些忐忑不安。
進(jìn)了門(mén)，站在陽(yáng)臺(tái)上往下望，瞥見(jiàn)自己丟的那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”，我心里很不是滋味，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，誰(shuí)讓我開(kāi)創(chuàng)了歷史新紀(jì)錄呢？一想到那臭氣熏天的垃圾，那發(fā)霉、發(fā)酸的氣味，我的內(nèi)心就多了一份自責(zé)與慚愧。平日里，父母教導(dǎo)的“要善良，要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦后，老師的教誨——“方便他人，快樂(lè)自己”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真覺(jué)得自己是個(gè)罪人。
“不，我決不做這樣缺德的人！”我疾步飛奔下樓，拎起那袋西瓜皮朝遠(yuǎn)處的垃圾桶走去?！班亍币宦?，瓜皮穩(wěn)穩(wěn)地墜落到桶底，我心頭的傷口愈合了一半。接下來(lái)，該處理那袋臭臭的、霉?fàn)€的垃圾了，就當(dāng)是對(duì)先前過(guò)錯(cuò)的一種彌補(bǔ)吧！
我屏住呼吸，雙手緊緊地拽住袋口，雙腳超速地移動(dòng)著，我簡(jiǎn)直不敢想象，我還有那么大的能耐可以做競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員。但是因?yàn)榇犹亮?，氣味太臭了，我屏氣的水平也太有限了，所以走到一半的時(shí)候，我實(shí)在吃不消了，垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧，袋子破了，垃圾散了，臭氣真的熏天了。哎，真是“賠了夫人又折兵！”我心里自然不爽快，急匆匆回家拿了畚箕、掃把來(lái)清掃。
我小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)畚箕里，因?yàn)槔袅?，我?shí)在是聞不下去了，就跑到一邊深呼吸，然后像剛才那樣健步如飛，直奔垃圾桶。這樣來(lái)來(lái)回回跑了四趟，才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，哎，誰(shuí)叫我自作自受呢！
自那以后，每當(dāng)見(jiàn)到小區(qū)綠地上的違章垃圾，我就會(huì)毫不猶豫地隨手拎進(jìn)垃圾桶，不為什么，就當(dāng)是給清潔工減負(fù)，就當(dāng)是為咱們生存的環(huán)境出一份綿薄之力。
立德樹(shù)人作文25
道德與利益應(yīng)如何權(quán)度？長(zhǎng)江大學(xué)的10名學(xué)生和寶塔江的船主都做出了各自的選擇。江水洶涌，阻不住大學(xué)生舍身救人的決心；生死未卜，擋不住大學(xué)生的大愛(ài)無(wú)邊。大學(xué)生們關(guān)鍵時(shí)刻將生死置之度外，船主卻大發(fā)人難財(cái)，將自身利益擺在首位。“不給錢(qián)，不撈人”，多么讓人痛徹心扉?。〈髮W(xué)生在道德與利益面前，毅然選擇了以道德為先，不愿看著兩個(gè)生命就此消亡。對(duì)比之下，船主自私、自利的表現(xiàn)為人所不齒。
社會(huì)需要像長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生這樣的人，他們向我們?cè)忈屃说赖赂哂诶妗?/p>
孔子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。自古以來(lái)，對(duì)道德與利益二者應(yīng)如何權(quán)度雖頗有爭(zhēng)議，但他們也作出了各自的選擇。屈原滿(mǎn)腔豪情，縱身一躍；朱自清饑餓而死，放棄美國(guó)救濟(jì)糧；錢(qián)學(xué)森滿(mǎn)腹抱負(fù)，毅然海歸，放棄了優(yōu)越的生活、工作條件……這些豪杰們?yōu)槲覀冏鞒隽税駱?。道德是開(kāi)在蕓蕓眾生中的一朵奇葩。
那難道利益就都不可取了嗎？并非這樣。其實(shí)道德也是一種利益的追求。
西方那些哲學(xué)家在冷眼看遍歷史變遷后，得出個(gè)結(jié)論：道德也是一種利益。的確，道德是人們?cè)跈?quán)衡了各自的利益后制定的一種行為準(zhǔn)則，是一種利益的制衡，以便讓大家都能得到利益。從這方面看，君子與小人同是追求利，只是“利”的性質(zhì)不同罷了。君子追求的是“大利”，小人追求的是“小利”。若換用一句名句來(lái)說(shuō)，道德與利益的關(guān)系便是：“道德取之于利益而高于利益”。
但如今社會(huì)上卻滋長(zhǎng)了把自身利益放在首位的風(fēng)氣。他們賣(mài)假奶粉、他們賣(mài)人造雞蛋，他們賣(mài)假藥……他們只是想著如何把錢(qián)從別人的口袋裝進(jìn)自己的口袋，不在乎手段是否道德。他們將別人的生命安全拋到九霄云外，信奉“金錢(qián)至上”的“真理”，讓他們捫心自問(wèn)，他們做這些是否有感到一絲的愧疚，是否晚上都睡得安穩(wěn)？
道德是維持社會(huì)安全的手段，是維護(hù)各自利益的保障。道德是人類(lèi)社會(huì)區(qū)別于動(dòng)物群體的根據(jù)之一。試想，若一個(gè)民族道德淪喪，人人為自身利益相互搶奪、廝殺，那又何異于獸？那么這個(gè)民族必將淪落。因此，我們希望社會(huì)上見(jiàn)義勇為者愈來(lái)愈多。讓道德的浪花在我們這個(gè)社會(huì)中翻涌。
滔滔歷史，奔流不息，道德是浪花；
蕓蕓眾生，繁華似錦，道德是奇葩。
道德生于利，而高于利，面對(duì)道德與利益的決擇，讓對(duì)道德的理性追求戰(zhàn)勝對(duì)私利的.本性追求，讓生命煥發(fā)出人性的光輝。
立德樹(shù)人作文26
做一個(gè)有道德的人，讓這世界變得更加美好！
道德——誠(chéng)信
誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠(chéng)信視為珍寶，將它放在心靈的一塊凈土上，悉心培養(yǎng)，用自己的行動(dòng)為它澆水施肥。邪惡的人，將誠(chéng)信視為糞土，將它丟棄在腐爛的發(fā)霉的垃圾場(chǎng)中，這也注定了他們要為了自己的行動(dòng)付出慘痛的代價(jià)。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的真誠(chéng)；如果沒(méi)誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的友情；如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的愛(ài)情。任何想要取得更好成績(jī)的手段就是誠(chéng)信，然而在充滿(mǎn)誘惑的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人已經(jīng)失去了自我原則，看起誠(chéng)信，他們也許會(huì)為一時(shí)的風(fēng)光失去很多，甚至生命。
“自古皆有死，民無(wú)信無(wú)立”，為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事，讓社會(huì)都充滿(mǎn)誠(chéng)信把！
道德——善良
善良，如十字路口的路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)給你指明前進(jìn)的方向。善良是一個(gè)動(dòng)作，善良是一句話語(yǔ)，善良更是一段經(jīng)歷?！秳駥W(xué)》中有這樣一句話，“積善成德，而神明自得”，說(shuō)得就是多做善事，就會(huì)擁有高尚的品德。教師是善良的，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)；母親是善良的，因?yàn)樗B(yǎng)育了你；社會(huì)是善良的，因?yàn)樗鼓惴直嫒诵恼嫔泼馈?/p>
如果沒(méi)有善良，就沒(méi)有我們所謂的愛(ài)心；如果沒(méi)有善良，就沒(méi)我們所謂真心；如果沒(méi)有善良，就沒(méi)有我們所謂孝心……善良是一種品質(zhì)，人人都會(huì)有，人人都會(huì)用，但不是對(duì)任何人任何事都會(huì)有幫助，奉獻(xiàn)就是善良。當(dāng)我們看見(jiàn)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我們應(yīng)使用善良；當(dāng)孤兒無(wú)家可歸時(shí)，我們應(yīng)使用善良；當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)使用善良……這些才是正確的善良。
善良是火，點(diǎn)燃生命的燈；善良是燈，照亮生命的路；善良是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽(yáng)，走向黎明！
道德——寬容
寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身是，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的溫暖；如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的海闊天空；如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上，發(fā)生得不僅僅是簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒！
讓我們攜手共創(chuàng)有道德素養(yǎng)的明天！
立德樹(shù)人作文27
從學(xué)會(huì)說(shuō)話起，?？吹綃寢尩牡赖滦袨?；從上學(xué)讀書(shū)起，常聽(tīng)到老師的道德話語(yǔ)；從成熟長(zhǎng)大起，常學(xué)著生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。
要遵守道德，做一個(gè)有道德的人，我們必須從小事做起，認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事：一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián)，答應(yīng)明天晚上還，因?yàn)樾湃?，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)兒便答應(yīng)了。可是離還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了，小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現(xiàn)，她開(kāi)始有些后悔，擔(dān)心他不會(huì)來(lái)了，正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里捏著皺巴巴的一塊錢(qián)，小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道，借錢(qián)是為了給低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖，為了還錢(qián)，每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián)，由于太困了，就倒在樹(shù)下睡著了，起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了，便開(kāi)始狂奔，只好現(xiàn)在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè)，這都是他遵守道德的結(jié)果??！
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠(yuǎn)在我心，一直教育著我，鞭策著我。
好事還可以做嗎
下了一個(gè)星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒(méi)有停的意思，和往常一樣我背著書(shū)包，撐著傘，拉著弟弟走在了上學(xué)的路上。
我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個(gè)不停······”突然在一個(gè)拐彎的下坡處，我看見(jiàn)一個(gè)推著買(mǎi)菜車(chē)的老爺爺摔倒在那里，我連忙朝那兒跑去，準(zhǔn)備扶他起來(lái)。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！
今年過(guò)年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉(xiāng)親們有車(chē)的開(kāi)車(chē)，沒(méi)車(chē)的叫車(chē)，不愿意乘車(chē)的就結(jié)伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機(jī)叔叔走過(guò)去扶她，這時(shí)讓人意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶突然大叫：“你怎么開(kāi)車(chē)的，這么不小心啊！疼死我了?！贝蠹叶紘先?，司機(jī)叔叔真是百口莫辯，請(qǐng)大家作證，但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無(wú)淚呀！老人糾纏著叔叔，要求去醫(yī)院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說(shuō)：“走吧，別看了，以后少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”
今天有是一個(gè)老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時(shí)老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險(xiǎn)，趕緊跑去將老爺爺扶起來(lái)，然后幫老爺爺推過(guò)拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑著對(duì)爺爺說(shuō)了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點(diǎn)！”說(shuō)完，我開(kāi)心的拉著弟弟繼續(xù)唱著歌走在上學(xué)的路上。
瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！
立德樹(shù)人作文28
在二十一世紀(jì)的今天，時(shí)代在變，科技在變，文化在變，但所有的變化都是為了社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定，我們的價(jià)值觀并沒(méi)有改變，我們毅然記得中華民族的傳統(tǒng)美德，它是我們奮斗的目標(biāo)和底線。
在這個(gè)道德的準(zhǔn)線下，外界的困難并不能困惑我們，金錢(qián)的誘惑也不能迷惑我們。
哥倫比亞的一家電視臺(tái)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目，名字叫《只說(shuō)真話》，所有參賽者都必須
在測(cè)謊儀的監(jiān)視下回答主持人提出的各種問(wèn)題。內(nèi)容涉及參賽者的朋友、家人，甚至隱私，最后的贏家將會(huì)得到十萬(wàn)美金的獎(jiǎng)金。
在金錢(qián)的誘惑下，許多人報(bào)名參加了這個(gè)節(jié)目，可是隨著比賽的進(jìn)行，越來(lái)越多的人退出了，因?yàn)樗麄儫o(wú)法在攝像機(jī)的注視下出賣(mài)朋友，出賣(mài)家人，出賣(mài)良心，毀壞道德原則，每一個(gè)問(wèn)題都在沖擊著一個(gè)人的道德底線。直到最后，所有人都推出了，無(wú)人中獎(jiǎng)。這個(gè)結(jié)果震驚了全國(guó)，這不僅僅說(shuō)明了人們可以抵制金錢(qián)的誘惑，這更加說(shuō)明了每個(gè)人都在努力地維護(hù)著自己的道德底線，我們的價(jià)值觀并沒(méi)有因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑而發(fā)生改變，我們依然堅(jiān)守著自己做人的準(zhǔn)則和道德底線。
在金錢(qián)的誘惑下。我們尚且刻意堅(jiān)守的道德底線，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)更加用自己的一舉一動(dòng)，證明著我們的道德并沒(méi)有缺失，并且閃爍著人性的光輝。
也許有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，但更多的人會(huì)對(duì)他報(bào)以目光的譴責(zé)；也許有人在公共汽車(chē)上對(duì)站著的老人安之若素，但更多的人會(huì)毫不猶豫地起身讓座；也許有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)意味著吃虧，但更多的人信奉吃虧就是福，實(shí)在才是真的古訓(xùn)。
不僅件件小事體現(xiàn)我們對(duì)道德的堅(jiān)守，一次次的災(zāi)難更體現(xiàn)了我們道德的高尚。
在聽(tīng)到汶川地震的死亡人數(shù)時(shí)，我親眼目睹了周?chē)那嗌倌隇橹錅I動(dòng)容，我就是其中的一個(gè)；在學(xué)校組織捐款時(shí)，我親眼目睹了有人傾盡所有的努力，我就是其中的一員；一次次的災(zāi)難都在向我們證明著，我們的價(jià)值觀沒(méi)有發(fā)生改變，它一直在我們的靈魂深處追求著，在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)守著道德的底線，并且讓這種美德在一次次奉獻(xiàn)中不斷地得到升華。
一次災(zāi)難就是一次人性的涅磐，它讓我們看到了道德的堅(jiān)守，道德的升華的巨大力量。有了這股力量，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上還有什么誘惑不能回避，還有什么榮譽(yù)不能拋棄，還有什么艱難險(xiǎn)阻不能戰(zhàn)勝？堅(jiān)持住德德底線，這是我們國(guó)家的大幸，這是我們民族的大幸！
堅(jiān)守道德，堅(jiān)守底線，永遠(yuǎn)恪守住心中的那份對(duì)自己莊嚴(yán)的承諾！
立德樹(shù)人作文29
當(dāng)霜在房頂上，或是在地上拖起一片黃土?xí)r，我不曾想起一個(gè)問(wèn)題，或許我已被凍在這個(gè)玻璃的世界里，唯有寒冷和孤獨(dú)常伴心頭。當(dāng)花開(kāi)絢麗，草木欣榮之時(shí)，我也沒(méi)想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題?？赡苊谰耙u來(lái)時(shí)，一切的事物都比不上，眼里看到的便是“美”。當(dāng)太陽(yáng)釋放出熱量燃燒著靈魂的時(shí)候，我還是沒(méi)想起這個(gè)問(wèn)題的重要性。不知我是否已被這熱情迷得暈頭轉(zhuǎn)向。
教室前那顆大樹(shù)的葉打著卷兒落下時(shí)，我撿了這黃葉兒，心中不禁糾結(jié)，四季交替，一切景物是來(lái)也匆匆，去也匆匆，并非能同生存，且長(zhǎng)存。而人也如此，甚至是更凄涼，可笑。當(dāng)你不在這世界上的時(shí)候，你就是消失，不會(huì)像草木般在某個(gè)特定的時(shí)間里又出現(xiàn)。
如何讓你能在這一段漫長(zhǎng)而又短暫的人生道路上留下一些東西，即使不能像古人那樣聞名世界，但也能讓你自己、朋友、家人、老師、同學(xué)……實(shí)實(shí)在在地記過(guò)你，想過(guò)你。我想這不能近乎完美的滿(mǎn)足感得在道德上去尋找。
道德的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得從你的前面一直延伸到無(wú)限。確切地說(shuō)，這條路是只有起點(diǎn)，但卻沒(méi)有終點(diǎn)。因?yàn)榈赖侣返钠瘘c(diǎn)標(biāo)簽一直在你的腳下，無(wú)論你是向南向北向西向東，或者是向前1000米，向后退1000步，這個(gè)標(biāo)志性的起點(diǎn)都還是會(huì)在你的腳下。你撕掉一張，又會(huì)出現(xiàn)一張，再撕掉一張，還是又會(huì)出現(xiàn)一張。在這條長(zhǎng)路上不會(huì)有很大的一座山阻擋著你，不會(huì)有狂風(fēng)暴雨襲擊著你，有的只是那一些渺小的荊棘?？赡苣銜?huì)說(shuō)，這么點(diǎn)荊棘有什么好怕的。其實(shí)一切都會(huì)安排好的，不會(huì)很困難，也不會(huì)很容易。這荊棘也一樣，看似不可怕，但也是很鋒利，足以讓你遍體鱗傷。要想戰(zhàn)勝就得拿起你心中那把神圣的鐮刀去將它砍掉。
那么在這樣一條沒(méi)有任何東西能證明你成功的道德路上，該怎么衡量你的勝利呢？很容易，只要看你的起點(diǎn)有多少，標(biāo)簽撕掉有多少， 和砍掉的荊棘有多少就行。如果你的起點(diǎn)越多就說(shuō)明你嘗試的越多。你撕掉的標(biāo)簽越多就說(shuō)明你堅(jiān)持的時(shí)間就越短。你砍掉的荊棘越多，就說(shuō)明你努力的就越多。三種衡量勝利的方法合起來(lái)就3個(gè)字“多少多”。
道德的范圍非常的廣，廣得是沒(méi)有拘束與界線。任何方面都是你施展的地方：感恩、真誠(chéng)、善良、節(jié)儉……任何小細(xì)節(jié)都是道德的體現(xiàn)：一句溫馨的語(yǔ)言，一朵芬芳的鮮花，一份精致的禮物，一個(gè)輕而易舉但又意義深遠(yuǎn)的舉動(dòng)……
十全十美，我們無(wú)法做到，就讓我們盡量去接近它，做一個(gè)有道德的人。如果不懂得道德的人，他的眼睛就缺少淚水，他的靈魂就缺少希望。
立德樹(shù)人作文30
當(dāng)看到“挾尸要價(jià)”這張照片時(shí)，讓我震憾不已。三個(gè)舍己救人的大學(xué)生，在死后卻成了一件掙錢(qián)的“物品”，這讓人寒心，同時(shí)也形成了一個(gè)鮮明的道德對(duì)比。
每一個(gè)人會(huì)對(duì)三個(gè)大學(xué)生的死感到痛惜，這曾是三個(gè)鮮活的、承載祖國(guó)希望的生命，他們或許可以有一個(gè)光輝的未來(lái)。但是，他們卻為了救一個(gè)小孩子失去了自己年輕的生命。我們對(duì)他們的事跡肅然起敬，因?yàn)樗麄兪俏覀兊赖碌哪７逗桶駱?。或許，在多年后，人們會(huì)淡忘了他們的名字，但是這樣的事跡會(huì)永駐于我們的心間。
可是，在這樣“發(fā)光”的道德下，卻無(wú)情的揭示了另一種敗壞道德的行為――“挾尸要價(jià)”，這讓人知道了什么是真正的“殘忍”、“無(wú)情”、“沒(méi)有人情味”。
這張照片上，大學(xué)生的身體大部分浸于水中，露出部分用繩子牽著，船上的人怎能這樣無(wú)情，他們是人，是救人的大學(xué)生??！怎么可以向?qū)Υ患锲纺菢訉?duì)待他們。如果說(shuō)，因救人在水中溺死的下場(chǎng)就是要受到這樣的待遇，那么誰(shuí)還要救人，誰(shuí)還敢救人？
道德向來(lái)是中化民族的傳統(tǒng)美德，老師父母從小就教育我們要做一個(gè)“有道德修養(yǎng)的人”?！叭酥?，性本善”，“善”沒(méi)有了，還有“情”呢，船上的人就不能想一想，如果被吊著的是自己的親人，他會(huì)有怎樣的感受呢？三個(gè)大學(xué)生是為救人而死，他們的生命是輝煌的，是讓人起敬意的，但不是讓人去污辱的。記得小學(xué)時(shí)學(xué)的一篇課文《狼牙山五壯士》就在他們集體跳崖后，敵軍還在懸崖邊對(duì)他們深深地鞠了一躬，這是讓人敬佩的行為，敵軍并沒(méi)有因?yàn)檫@是敵方的行為而對(duì)這個(gè)壯舉失去敬意。但相反，“挾尸要價(jià)”的主使者卻連一支曾與我們?yōu)閿车年?duì)伍都不如！敵方可以在“壯舉”前放下仇恨，而他們卻在“壯舉”前放下道德，選擇了商業(yè)化。為了錢(qián)，他們可以背負(fù)罵名，可以違背道德――這真是太冷血了?！皰妒獌r(jià)”這是怎樣無(wú)情，怎樣見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人才能想出的辦法？
看著照片，比看地震后房屋倒塌的慘況還要難受。就是犯了死罪的人，死后也會(huì)被埋葬，也會(huì)有親人常去給他燒紙錢(qián)，希望他下輩子做一個(gè)好人。但是三個(gè)救了人的英雄大學(xué)生的尸體卻讓人當(dāng)成一件物品，討價(jià)不價(jià)。他們?nèi)粼谔煊兄瑫?huì)是多么的寒心？這是在給“道德”抹黑，這讓人感到莫大的恥辱。如果這樣的行為依舊存在，那么除非有人想得到三個(gè)大學(xué)生那樣的下場(chǎng)，不然，不會(huì)有人再敢下水去救與自己素不相識(shí)的人了。
立德樹(shù)人作文31
“做一個(gè)有道德的人”，談到這個(gè)話題，許多人也許會(huì)想：這還不簡(jiǎn)單，不就是要有禮貌、懂得謙讓、不亂扔果皮紙屑、尊敬長(zhǎng)輩、善待弱小嗎？確實(shí)，從小到大，老師給了我們很多這方面的教育，我們說(shuō)起來(lái)容易，但真正要做起來(lái)卻很難。比如我，時(shí)常想注意自己的道德修養(yǎng)，可也會(huì)在無(wú)意間做一些有悖于道德的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，太陽(yáng)溫和的照耀著大地，人們丟去了往日的忙碌，都悠閑地出來(lái)曬曬太陽(yáng)，快活地在陽(yáng)光的撫摸下踱步。我正在去練小提琴的路上，嘴里悠閑地啃著一大塊南瓜酥，這是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食，在練小提琴之前我總會(huì)忍不住到櫥里拿出一塊來(lái)，路上叼著咬著嚼著。
路走了一半，這南瓜酥再大，也該啃完了，我看了看手里的包裝紙，想都沒(méi)有想，大手一揮，包裝紙就飄飄然拋到腦后，我一邊回味南瓜酥的味道一邊得意地拍拍手，走向了熙熙攘攘的大街。
剛邁出了幾步，一個(gè)念頭便一閃而過(guò)，我想起了自己一直掛在嘴邊放在心上的道德修養(yǎng)，想起了自己對(duì)他人此種行為做出的厭惡表情，也想起了自己將包裝紙如此隨意地扔在了大街，這個(gè)千島湖居民共同擁有的走廊上，便覺(jué)得自己是沒(méi)有道德的人。于是我折了回去，想撿起包裝紙，可剛彎下腰，就感覺(jué)到幾道灼熱的目光在看著我，我努力讓自己明白那目光是不存在的，可是我的臉還是脹的得通紅。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那別人對(duì)我做出的厭惡表情，我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)那在陽(yáng)光下金燦燦得發(fā)燙的包裝紙了，我只得直起腰來(lái)，一邊哼著小曲一邊把充滿(mǎn)了我的愧疚的包裝紙沒(méi)事似地踢到了一旁去，又裝作沒(méi)事似的頭也不回地走了，只覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外刺眼，心里特別得不舒服。
那道刺眼的陽(yáng)光伴隨了我很久。從那以后，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)把串肉的竹簽狠狠刺在大樹(shù)充滿(mǎn)滄桑痕跡的樹(shù)干上的時(shí)候，我做不出厭惡的表情了，確切的說(shuō)我認(rèn)為我已經(jīng)沒(méi)有資格做出厭惡的表情了。我從此也變得在這一方面小心翼翼了，每次有果皮紙屑，總會(huì)記得把它放入垃圾桶，不敢有一絲的馬虎。
做一個(gè)有道德的人，不是口號(hào)，而是行動(dòng)，它于我來(lái)說(shuō)，能讓我心安、坦蕩。我想，從身邊小事做起，從細(xì)微處入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是成為有道德之人的關(guān)鍵。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，讓社會(huì)風(fēng)氣和秩序越來(lái)越好，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的大家庭！
立德樹(shù)人作文32
海因茨為了救治患重病的妻子而去偷藥，他對(duì)妻子堅(jiān)定不移的愛(ài)讓人感動(dòng)，然后他的行為是不被法律所允許的，在我看來(lái)，以“道德”為名義的違法行為本就是非正義的行為！
曾有一篇新聞報(bào)道，一位老伯因一年輕人不給他讓座，老伯竟直接坐在年輕人的腿上。在為老伯的行為感到好笑的同時(shí)，我們是否該思考，當(dāng)我們面臨這種道德與法兩難問(wèn)題時(shí)，又該如何平衡兩者的關(guān)系呢？究竟是為道德而違法以證良心未泯、人性仍在呢？還是為遵守法律而背德以示行為合法呢？在如今這個(gè)道德與法律不斷起沖突的社會(huì)，這讓人頭疼不已的問(wèn)題也是值得我們思考的！
就老伯的行為而言，從法律的角度看，不僅無(wú)理，還損害了其他乘客坐座位的權(quán)利，看似用著“讓座”這個(gè)傳統(tǒng)美德檢驗(yàn)人的道德，卻是以此來(lái)綁架乘客的利益，損害了其他乘客的利益就有其不妥之處。
面對(duì)這種兩難情況，其實(shí)最好是雙方都退讓一步，用心溝通，若人人都不講理引起沖突，其危害甚矣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些被人操控的出來(lái)乞討的可憐孩子們，他們坐在街邊，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助。這冰冷的現(xiàn)象就像一面明鏡映射著這社會(huì)一塊黑暗的角落——有不法分子打著“道德”的旗號(hào)，借人們的同情心謀利。這樣一種被“道德”偽裝的違法行為，不僅損害了這些可憐的孩子的人身權(quán)利，毀了他們的未來(lái)，還欺騙了好心的路人。這些被利欲熏心的違法分子，將孩子的人身權(quán)利變賣(mài)，將人們的良心道德踐踏的分文不值。這些人讓社會(huì)痛心，破壞了社會(huì)的和諧。這種打著道德的旗號(hào)的違法行為危害社會(huì)甚矣。因此，無(wú)論如何都不應(yīng)該拿“道德”來(lái)開(kāi)脫罪名，視良知為無(wú)物。
法治社會(huì)中，真正的道德應(yīng)該是首先實(shí)現(xiàn)于政治和制度層面，本質(zhì)上是不允許道德特區(qū)的存在的。在法律制度的地基上筑造出的“道德建筑”，才更有說(shuō)服力，以穩(wěn)定社會(huì)，保障社會(huì)和諧。單視道德為最高旗幟，憑借自己是弱勢(shì)群體的身份特征，該受“道德”同情和保護(hù)，把法律當(dāng)做紙墻，不服從法律，鋌而走險(xiǎn)，做出違法行為，還談得上“道德”嗎？本質(zhì)上失了道德，還危害了社會(huì)。道德本就不應(yīng)該擁有這種特殊的身份性。
我們?cè)诓粩啾弧暗赖禄隆睍r(shí)間刺痛敏感的道德神經(jīng)時(shí)，不只是反思自己的道德行為，還要細(xì)思是否合理，更要明確道德與法律底線，任何道德行為都不能觸及法律底線，法律是道德的最低保障。違法行為無(wú)論在道德層面上有多大分量，都談不上擁有真正的“道德光芒”。
一個(gè)合法的社會(huì)公民，就要堅(jiān)定自己的原則，不為道德開(kāi)設(shè)特區(qū)，遵紀(jì)守法！
立德樹(shù)人作文33
大街上，一位老人突然昏倒在地。如果你看見(jiàn)這不幸的一幕，你扶不扶？
在過(guò)去，這可能是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題，甚至是一個(gè)無(wú)需回答的問(wèn)題，那時(shí)的我們一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然要扶！”舉手之勞，無(wú)需思考，相信人們都會(huì)伸出援助之手，將老人扶起。
可隨著“彭宇案”等事件的發(fā)生，當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿さ乖诘氐睦先讼肷锨胺銎鹚麜r(shí)，似乎總有另一個(gè)自己按住了我們伸出的援手。
“扶老人”這一小小的善舉，一不小心就成了焦點(diǎn)新聞。一位路人走在街上，身邊的老人突然倒地，痛苦地喊著“救命”，路上的好心人將他扶起，最終卻不得不賠償了所有的醫(yī)藥費(fèi)。類(lèi)似“彭宇案”這樣的新聞已經(jīng)不止一次出現(xiàn)了。人們似乎從中得到警示，我們不能靠近摔倒的老人了，更不敢扶了。
“扶不扶？”但再次面對(duì)這一問(wèn)題時(shí)，人們卻要糾結(jié)半天。不是我們不關(guān)心老人，不是我們喪失道德，而是意想不到的結(jié)果，讓人感覺(jué)“扶不起”。
我們到底該怎么辦？
又一則“扶老人”的新聞被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：一位老人倒在街上，臉上流著血，看上去很痛苦。路過(guò)的人們似乎早已有所戒備，他們看見(jiàn)后，都不敢輕易靠近?？粗@位老人躺在地上多么無(wú)助，總不能見(jiàn)死不救吧？于是人們想出了一個(gè)“智慧”的方法，先拿起手機(jī)拍照，再施以援手，扶老人起來(lái)并送到醫(yī)院，通知老人的家人。“這位老人可是自己摔倒在地的，我們都看見(jiàn)了。”人們都這么說(shuō)，心里不驚慌，也不害怕了。因?yàn)樗麄兪掷镉小白C據(jù)”，照片能說(shuō)明一切。
看看，如今的社會(huì)，做一件善事都讓人瞻前顧后，心驚膽戰(zhàn)。
原來(lái)，道德已經(jīng)隨著老人“壞心眼”和人們的戒備，離我們的社會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。善意，也似乎想要逃離人們的內(nèi)心。
是到了反省的時(shí)候了。社會(huì)、集體和個(gè)人都值得反省。
如果，13億人扶不起一個(gè)摔倒的老人，這不僅僅是一個(gè)道德的問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)的悲哀。
因此，無(wú)論怎么講，我們都應(yīng)該扶起老人。
老人摔倒了，不能讓道德也隨之“摔倒了”。要知道，一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì)，就是一個(gè)由木偶組成的社會(huì)，一切都是“僵”的。
不要害怕，不要戒備，更不要利用拍照來(lái)消除恐懼。我們要相信，社會(huì)溫暖了，老人的心也就暖了。他們一定不再為了一己私欲而喪失道德，畢竟他們是慈祥可親的。
扶起老人，扶起道德；扶起老人，讓道德昂然前行。
我們每一次“扶”的動(dòng)作，都能聚集正能量；我們每一次善舉，都會(huì)讓道德之花在社會(huì)中一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放，讓社會(huì)更和諧、更文明。
立德樹(shù)人作文34
曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查：如果你赴?？荚?，看見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門(mén)口，是扶起還是視而不見(jiàn)？考后能不能把椅子恢復(fù)原樣？考生吃完點(diǎn)心后，包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱？
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，70的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái)，30的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì)原處，20的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)。我無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才？一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林？仔細(xì)想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本就應(yīng)是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到，這實(shí)在是值得眾人深思的。
事實(shí)上，助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線的體現(xiàn)，然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問(wèn)題，實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日，沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物，不慎錢(qián)包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢(qián)包，其中除了幾百元錢(qián)不見(jiàn)了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類(lèi)的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說(shuō)：“來(lái)沈數(shù)日，衣食無(wú)著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要，對(duì)我卻無(wú)用，現(xiàn)完璧歸趙，并致歉意?！睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦，對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的，甚至就應(yīng)是人人喊打的事。但只偷錢(qián)不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，多樣化的。如果此刻你硬要把人分為好人或壞人，硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì)的殘?jiān)?，也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象，從根本上來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是，我們不能屈從于這些現(xiàn)象，更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰，相信努力會(huì)得到回報(bào)，道德車(chē)輪將碾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前！
立德樹(shù)人作文35
道德，即是衡量行為正當(dāng)?shù)挠^念和標(biāo)準(zhǔn)，是做人的根本與原則。當(dāng)我們逾越了道德底線時(shí)，才真正明白——道德無(wú)價(jià)。
還記得是我九歲那年，有一次和媽媽去超市購(gòu)物，剛走進(jìn)超市，我就拿起一個(gè)購(gòu)物籃，直奔向零食區(qū)，把零食一大袋一大袋地放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒，原本空空如也的購(gòu)物籃就被零食裝滿(mǎn)了，我還想伸出手去拿幾根火腿腸，卻被一只手阻擋了下來(lái)，我抬頭一看，看見(jiàn)媽媽嗔怪的眼神，我的手才慢慢地慢慢地收回來(lái)，面容也顯得極不情愿，只能看著媽媽把籃子提走。
這時(shí)，我向四周望了望，并沒(méi)有人，這使我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)不道德的念頭——自己偷偷地拿走那幾根火腿腸，又想到大人說(shuō)過(guò)不能拿不屬于自己的東西，心中產(chǎn)生了矛盾。最后，在美味的誘惑下，我還是偷偷地迅速地拿走了那幾根火腿腸，小心翼翼地塞進(jìn)口袋里，心中似乎有一頭鹿在往外噗通噗通地猛撞著，我把手也伸進(jìn)口袋里，試圖偽裝著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也買(mǎi)完?yáng)|西了，帶著我一起走到了結(jié)賬處，看著售貨員掃描著一件又一件商品，我的心跳得更厲害了，雙手緊緊地攥著火腿腸。沒(méi)多久，結(jié)賬完了，我才敢抬頭看售貨員一眼，她見(jiàn)了，對(duì)我和藹地笑了笑，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，跑了出去。這善意的微笑，卻給我增添了一份愧疚與不安。
回家后，我才敢慢慢地拿出那幾根火腿腸，放進(jìn)購(gòu)物袋里。明明以前買(mǎi)來(lái)零食，我就會(huì)大吃特吃，可現(xiàn)在，已沒(méi)有了心情，只有一種沉重感，心中似乎有一塊大石在壓著。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿出了一袋洗衣液，正當(dāng)媽媽要轉(zhuǎn)頭離開(kāi)的時(shí)候，好像看到了什么，“誒，兒子，你剛才買(mǎi)了火腿腸嗎？”我的心不禁又繃了起來(lái)，“對(duì)……對(duì)啊”，“可是結(jié)賬單上沒(méi)寫(xiě)啊”，我的臉唰地一下紅了起來(lái)，低下頭，沉默著，媽媽轉(zhuǎn)身一看，便明白了，“兒子，你這樣做是不對(duì)的啊，道德是做人之本，是一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，一個(gè)好的家風(fēng)是從道德開(kāi)始的，不能因?yàn)樾〉睦娑チ说赖掳。 ?/p>
那天下午，媽媽帶著我又回到了超市，我的口袋里裝著那幾根火腿腸，我走進(jìn)門(mén)口，徑直向零食區(qū)跑去，把它們輕輕地放回了原處，心中的一塊大石也終于放下了，變得輕松了起來(lái)。我跳著走著，又在結(jié)賬處遇見(jiàn)了那個(gè)售貨員，她看見(jiàn)了我，像上午一樣對(duì)我笑笑，這次，我沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而是對(duì)她也報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，因?yàn)槲颐靼琢恕赖聼o(wú)價(jià)。
久別重逢的經(jīng)典句子1
1、以紅塵為道場(chǎng)，以世味為菩提。
2、生一爐緣分的火，煮一壺云水禪心，茶香縈繞的相遇，熏染了無(wú)數(shù)重逢。
3、所有相遇，都是三生石上的舊夢(mèng)前緣，久別重逢，都是前世的慈悲種下的善果。
4、佛說(shuō)，五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩。
5、我們都是被前因那支令箭擊中的人，批過(guò)了宿命，所以有了今生注定的果。 走過(guò)紅塵道場(chǎng)，愿看蓮花次第開(kāi)放。
6、不是假裝沉默，只是以同一種姿態(tài)，端坐千年，已然顧不了許多。
7、想要承接一些溫暖的故事，時(shí)間久了，都成了涼薄。
8、想要轉(zhuǎn)載幾段美麗的緣分，流年匆匆，都成了過(guò)客。
9、花還在開(kāi)，已不是唐時(shí)的花，我還在，卻還是當(dāng)年的我。
10、是離人眼中的胭脂淚，是紅顏心頭的朱砂，是一盒塵封已久的年華。
11、每一次開(kāi)啟，都是因?yàn)橄蛲篱g無(wú)邊的繁華，每一次合上，都是割舍不下紅塵難了的牽掛。
12、那一夜挑盡燈花，依舊有那么多來(lái)不及訴說(shuō)的情話，那一天落花還在，人已天涯。
13、一把陳壺，裝上二月的新綠，歲月的爐火，烹煮云水生涯，日子在茶中，過(guò)得波瀾不驚。
14、桃花釀酒，春水煎茶，多么詩(shī)意，多么風(fēng)雅。
15、我真的不忍心告訴你，我人生的杯盞里，淌著的永遠(yuǎn)是一杯無(wú)味的白水。
16、我總算還是明白，如花美眷，終抵不過(guò)似水流年。
17、姹紫嫣紅的春色，也只是韶光一現(xiàn)。
18、其實(shí)我們都會(huì)有被歲月老去紅顏的那一天。
19、既然年華將你我拋閃，又何須為幾片泛黃的回憶，癡心留戀。
20、永遠(yuǎn)有人問(wèn)，為什么美好的總是在昨天。
21、那是因?yàn)?，我們都不知不覺(jué)地愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念。
22、后來(lái)才知道，這些雕琢的紋絡(luò)，都只是為了見(jiàn)證一段久遠(yuǎn)的過(guò)去。
23、多年以前，我已完成了使命，如今的存在，是為了裝幀別人的回憶。
24、那些習(xí)慣懷舊的人，是因?yàn)檫€沒(méi)有參悟生活的禪意。
25、那些輕言別離的人，都因?yàn)樵缫讯萌松且粓?chǎng)折子戲。
26、也曾有過(guò)去，也曾相逢在最深的紅塵里。
27、在花開(kāi)之前，我已明白，人生不過(guò)是一場(chǎng)萍聚。
28、沒(méi)有誰(shuí)，要去為一段如蓮的往事，做著毫無(wú)意義的沉迷。
29、也曾有回憶，也曾有過(guò)漫不經(jīng)心的別離。
30、在花落之前，我早已把一盞茶喝到無(wú)味。
31、經(jīng)卷里寫(xiě)著三世的輪回，可我們，還是無(wú)法參透宿命的玄機(jī)。
32、時(shí)光是一支初綠的筆，用如流的水墨，寫(xiě)著歲月策劃好的書(shū)籍。
33、從唐風(fēng)宋韻到明清煙雨，從春花到秋月，我們?cè)诓煌墓适轮校堇[著相同的主題。
34、時(shí)光是一支散步千年的筆，從開(kāi)始到結(jié)局，看似花團(tuán)錦簇的人生，卻不知從何說(shuō)起。
35、是時(shí)候了，在該來(lái)的時(shí)候來(lái)，在該去的時(shí)候去。
36、關(guān)于那些有情的過(guò)往，我早已忘記。
37、關(guān)于那些未知的將來(lái)，我是多么地?zé)o謂。
38、時(shí)光如水潺潺流去，那些來(lái)不及言說(shuō)的故事，散落成淡淡的墨跡。
39、你看到的是一枝華麗，卻讀不懂我孤單的心語(yǔ)。
40、轉(zhuǎn)身的剎那，如果驚擾你的人生，請(qǐng)相信我本無(wú)意。
41、無(wú)論何時(shí)，我們都要禁得起別離，因?yàn)椋芯夁€會(huì)相聚。
42、不要問(wèn)，一個(gè)小小青瓷茶碗，裝得下多少緣分的深淺。
43、不要問(wèn)，這一枝春桃，又會(huì)探看到誰(shuí)的窗前。
44、嘗過(guò)了花香云片，方知人生有許多邂逅，是妙處難與君言。
45、其實(shí)我和你，錯(cuò)過(guò)的也只是一段狹窄的時(shí)間。
46、此后，我品嘗我的清歡，你綻放你的笑顏。
久別重逢的經(jīng)典句子2
1、世間所有的相遇，都是久別重逢?！茁涿?/p>
2、我怕永不再見(jiàn)，我也怕再次重逢。——李宮俊
3、等得越長(zhǎng)久，重逢時(shí)也就更幸福。——毛利蘭
4、浮生夢(mèng)，三生渺渺，因緣無(wú)蹤，雖堪戀，何必重逢。息壤生生，誰(shuí)當(dāng)逝水，東流無(wú)終。——江南
5、不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢?！垜?yīng)臺(tái)
6、我也不知道走散的人會(huì)不會(huì)再次重逢，但我能確定的是，即便重逢也回不到曾經(jīng)了。
7、成長(zhǎng)的路上，總是點(diǎn)綴著各種各樣的離別。當(dāng)時(shí)，我們堅(jiān)信離別是為了重逢，所以，說(shuō)了再見(jiàn)。其實(shí)，世界太大，那些當(dāng)初說(shuō)的永遠(yuǎn)不分離的人，一次分開(kāi)，就可能后會(huì)無(wú)期，天涯兩忘。再見(jiàn)，其實(shí)不是告別，而是一句承諾?！乓管?/p>
8、為什么我們總是不懂得珍惜眼前人?在未來(lái)預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起，卻從沒(méi)有想過(guò)每一次揮手道別都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息?！獜埿?/p>
9、相遇得太早，重逢得太晚。相遇時(shí)我們青澀懵懂，重逢時(shí)已是塵埃落定，責(zé)任重重。
10、久別重逢的感覺(jué)是特別喜悅的一種心情。
11、我在路上走著，遇到了你，大家點(diǎn)頭微笑，結(jié)伴一程;緣深緣淺，緣聚緣散，該分手時(shí)分手，該重逢時(shí)重逢;惜緣即可，不必攀緣，同路人而已，能不遠(yuǎn)不近地彼此陪伴著，不是已經(jīng)很好了嗎?——大冰
12、你和她一樣，都在等待。等待和一些人，一些事的重逢。而所謂的重逢，不過(guò)是一句再見(jiàn)而已。
13、并不一定每一個(gè)相遇都是久別重逢。但若珍惜，請(qǐng)把每一個(gè)久別重逢，都當(dāng)做初識(shí)的相遇?！倌?/p>
14、極致的喜歡，更像是一個(gè)自己與另一個(gè)自己在光陰里的隔世重逢。愿為對(duì)方毫無(wú)道理地盛開(kāi)，會(huì)為對(duì)方無(wú)可救藥地投入，這都是極致的喜歡?！?/p>
15、每一次相遇都是久別重逢。——王家衛(wèi)
16、地球?yàn)槭裁词菆A的?是為了失散的戀人再重逢。
17、要是沒(méi)有離別和重逢，要是不敢承擔(dān)歡愉和悲痛，靈魂還有什么意義，還叫什么人生?！骀?/p>
18、在距今已經(jīng)很久遠(yuǎn)的那一天，我們就約定好了重逢。我知道，我會(huì)找到你。——新海誠(chéng)
19、希望有一天，能和你在這片天空之下重逢。
20、重逢只需一瞬間，等待像是一輩子
久別重逢的經(jīng)典句子3
1、歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
2、一嘆世間情太苦，為愛(ài)無(wú)奈淚雙流。二嘆人心太炎涼，百般柔情總成空。三嘆歲月太匆匆，往事一去不復(fù)還。四嘆寂寞太凄苦，閑數(shù)落花聽(tīng)風(fēng)雨。五嘆深情不長(zhǎng)久，來(lái)去匆匆無(wú)可留。六嘆人生宛如夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外一場(chǎng)空。七嘆人情太淡薄，忙里忙外攪風(fēng)波。八嘆苦酒難消愁，百般無(wú)奈是離愁。九嘆風(fēng)雨太無(wú)情，搖落花紅不知惜。十嘆雨夜今長(zhǎng)夜，夜夜空歡苦等待。
3、和寂寞對(duì)話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。
4、想你，是一種甜蜜的憂傷，是一種痛苦的期待，是一種幸福的惆悵，是一種不想去想而又不能不想的無(wú)奈。
5、我不敢回憶往事，只是不愿意陷入傷悲，但這被鎖住的傷痛還是被祭喚起。淚光中雙親慈祥的面容清晰起來(lái)，心中的傷痛也清晰起來(lái)。
6、傷感良多，或許不舍，或許期待，或許無(wú)奈。
7、在心里，悲傷也好，快樂(lè)也好，總會(huì)成為回憶，成為人生路上的一道美麗風(fēng)景。
8、一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)個(gè)心痛的滋味，一雙雙期待的眼神，只是為了一個(gè)人。
9、秋風(fēng)吹起的落葉像飛舞的黑蝴蝶，這黑蝴蝶承載著我滿(mǎn)心的傷痛，我不知道我維系在這蝴蝶身上的思念，您是否能看到?
10、如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗。
11、當(dāng)我真正想要保護(hù)一個(gè)人的時(shí)候，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直被那個(gè)人默默守護(hù)著。
12、很多事都被慢慢拆下來(lái)拼湊在心里然后物是人非。
13、有的花注定要隨風(fēng)，有些愛(ài)注定要隨緣。緣起緣落就象風(fēng)一樣，來(lái)時(shí)無(wú)影，去時(shí)無(wú)蹤。不長(zhǎng)久的愛(ài)也是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
14、情已孤單，愛(ài)已成殤。落筆之前，卻想問(wèn)一句，終是今生無(wú)緣嗎?沒(méi)有問(wèn)出口，筆下已是悲傷成海，落筆成殤15、其實(shí)醉生夢(mèng)死也只不過(guò)是和遺忘開(kāi)的一個(gè)玩笑，當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)忘記一個(gè)人的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這比記得她的時(shí)候更加痛苦16、我對(duì)你的無(wú)限思念，就像心拍在彩云升起的港灣，是那種偷偷的幸福在心間蕩漾，我只想有一天用一縷愛(ài)的絲線，將你我的這份情，綁在歲月的終點(diǎn)永不遺落。
17、杯酒寄哀愁，無(wú)奈繁華難留，只留幾許牽掛，有人落寞，有人開(kāi)懷，卻又有幾人能真正勝過(guò)自己;只有在下雨的時(shí)候，面對(duì)著寂寞的斜雨，嘆一聲，人生幾許花開(kāi)花落，太多的無(wú)奈，太多的執(zhí)著，太多的曾經(jīng)。
18、我把你遺忘在我們?cè)?jīng)相識(shí)的地方。
19、當(dāng)你真正去等待一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。
20、喜歡童話，是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。
21、等到天放晴的時(shí)候，也許我會(huì)好好再愛(ài)你一遍。{同學(xué)久別重逢傷感的句子}.
22、寂寞只是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢(shì)。
23、人生幾度春秋，緣分難求，人雁南飛，落花怨碟，情字何解，是是非非纏繞著，醒來(lái)卻是一場(chǎng)夢(mèng)，大夢(mèng)初醒，卻不知人生的路已經(jīng)走了許多，剩下的路不多了，所謂的追求，也只不過(guò)是曾經(jīng)的?？?生命最終會(huì)走到盡頭，生死就在一瞬間，到也有把酒余歡，落花依舊的灑脫?？墒鞘湃サ牟辉倩貋?lái)，流水帶走的，是不會(huì)帶回的。又有幾人知道，幾人明了，人活一世，花開(kāi)一季。沒(méi)有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，只是一種希望，也是一種殘酷。
24、你連嘆息都可以美得像是在微笑.這樣要我怎么畫(huà)出悲傷的你.
25、即便是流淚，也是一種紀(jì)念。就算是流淚，也回不到童年。
26、今晚正值雨夜，把紛亂的情愫擺在雨中，讓雨打在我的心上，洗去我的憂傷。塵世風(fēng)雨已過(guò)，我將不喜不憂，守著窗兒，聽(tīng)雨落著。收拾好凌亂的思緒，撫去一地的傷懷，帶著一絲的輕笑，等待著明天的朝陽(yáng)。
27、你用冰冷的指尖，在我的手心里輕輕寫(xiě)下依賴(lài)。
28、只想就這樣想你，雖然在每一個(gè)夜晚，我只能用心默默地想你，可是你牽動(dòng)了我的心，希望我的心能伴你入眠。
29、我獨(dú)坐自己的四角天地，靜享這一份安寧，指尖流淌著如煙的思緒，沉醉在那些不曾忘卻的往事中，恍如隔世。
30、手里拿著一份假設(shè)的思念，卻已不是那么迷戀，心隨著遠(yuǎn)去的人，卻發(fā)現(xiàn)并不怎么惦念，偶爾我會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)。
31、一杯淡淡的茶花，一首精典的鋼琴曲，一頁(yè)孤獨(dú)的詩(shī)行，我珍藏了昨天的歡顏與沉痛，我把明天寫(xiě)在了我的指掌上，不讓歲月再卷走，不讓季節(jié)的長(zhǎng)風(fēng)再遺忘。
32、見(jiàn)面給了我一種極大地心碎感，我本希望幸福的男人卻不幸福，學(xué)會(huì)了吸煙，氤氳的煙霧纏繞在他的心里，不知道是悲還是喜。
33、一轉(zhuǎn)身，我就渡過(guò)了這一季，季節(jié)從我的身邊擦肩而過(guò)的時(shí)候，我才至深的明白，又一個(gè)年輪帶著傷感或別緒離開(kāi)了，我才明白春花、夏雨、秋風(fēng)、冬月已經(jīng)逃離了我的指尖，空蕩蕩的我站立在季節(jié)走失的街道上、田梗邊、人生的場(chǎng)地上，悵惘。
34、當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。
35、錯(cuò)過(guò)的，都是想要的。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的，都是可以平靜接受的。
36、我們?cè)诒舜酥羞z忘彼此.
37、飄零的落花，回不到起點(diǎn)，卻留在了終點(diǎn)，遠(yuǎn)去的流水，淘盡了浪花的悲涼;時(shí)光不等待你我，匆匆劃過(guò)，留下的卻是無(wú)痕的過(guò)往。在這個(gè)世界上，擦肩而過(guò)的我們，回頭過(guò)多少次，卻不見(jiàn)伊人背影。昔日的繁華，已不再停留在那里，回首遙望，卻只能咫尺天涯。
38、無(wú)法言明的紛亂，無(wú)言訴說(shuō)的情緒，日復(fù)一日，年復(fù)一年的在心中纏繞。那一刻，我已找不到了出口。想借酒消愁，嗆人的滋味卻上眉頭。愛(ài)的頁(yè)卷已泛黃，想要重現(xiàn)又怎可能?默默地?cái)?shù)著日子，盼望著明天的驚喜。可得到的.除了寂寞還是寂寞。我播種相思卻收獲苦果，別人愛(ài)如潮水，我卻淚水成災(zāi)。無(wú)助相陪，寂寞相伴。
39、她教會(huì)了我微笑,他教會(huì)了我珍惜，又是誰(shuí)教會(huì)了我遺忘?
40、因?yàn)椴辉嘧R(shí)，所以也不曾悲傷。更不曾快樂(lè)過(guò)。
41、有誰(shuí)不為情累，又有誰(shuí)不為情傷。
42、點(diǎn)點(diǎn)文字，便成傷痕，溢滿(mǎn)枯澀的溫暖，撕扯疼痛的心。不敢看你的文字，只是一眼，疼痛便抑制不住。沉浸在你的文字里，甜蜜的淪陷，無(wú)法自拔。你的文字耀眼如花，卻是我無(wú)論如何都撫平不了的傷疤。
43、在您們走后，我無(wú)法排解心中的傷痛和壓抑，從此，我愛(ài)上了文字。文字成了我們之間溝通的橋梁，它可以表達(dá)我的思念。您們給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，如今都已成了我記憶中的珍珠，我小心翼翼地珍藏著。
44、我決定不再流淚，就像你決定要離開(kāi)我一般地堅(jiān)定。
45、塵世的喧囂，屏蔽了我的記憶，把年年這些祭的日子忘記了。但是，每每面對(duì)世上最疼我最?lèi)?ài)我的人時(shí)，心里滿(mǎn)是傷痛。你們已經(jīng)化作了風(fēng)中的一縷香魂，飄到了天堂，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到，從此，陰陽(yáng)相隔。而我心中綿綿不絕的思念總是蟄伏在心底，驚起時(shí)就如決堤的洪水一樣洶涌而來(lái)，輕易的就將我吞沒(méi)。
46、當(dāng)我已經(jīng)不能離開(kāi)你的時(shí)候，你已經(jīng)離開(kāi)我。
47、有些話，你想說(shuō)自然會(huì)說(shuō)，不想說(shuō)，聽(tīng)到的也只是假話。
48、向往天空的，都是寂寞的。
49、如果我們注定是彼此的過(guò)客，為何像是歷經(jīng)三生?你為我排憂解難，我為你拂去你的憂傷與落寞，僅此一面，便如舊識(shí)。相聚，便是刻骨銘心，既是無(wú)緣，那么，怎樣才能做到云淡風(fēng)輕?
50、沒(méi)有你煩我，我就開(kāi)始煩我自己。
51、多少個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心在飄飛的雨中想著一柄傘，我的家人隔著山峰呼喚，我只看到了堅(jiān)毅的山峰在顫抖，我的心一意孤行，多少個(gè)夜晚，我把孤獨(dú)用沸騰的茶水浸泡，我的思念在點(diǎn)點(diǎn)的泛濫，我只想留住心靈深處的一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意的浪花，又有多少個(gè)雪月相惜的時(shí)節(jié)，我在那個(gè)無(wú)人的渡口獨(dú)自放牧我的離愁別緒，我的筆尖被歲月的塵風(fēng)磨傷了靈性，我的心在風(fēng)環(huán)中結(jié)成厚厚的繭，我在心的窗口看著時(shí)光的起起落落，我情感的聚聚散散，我額角的皺紋在長(zhǎng)風(fēng)皓月中成熟了，深沉了。
52、那抔冰冷的黃土，聽(tīng)不懂我的心情，那衰草在悲風(fēng)中低鳴，是這些年來(lái)始終縈繞在心底的哭泣。我不敢回憶，母親，是因?yàn)檫@回憶太痛太痛，而我的心太脆弱，我知道自己會(huì)在這疼痛中崩潰。
53、只是一天離開(kāi)了你，你就狼狽得像是一個(gè)只需要我安慰的孩子.
54、滾滾紅塵，多少血淚埋葬于此，多少愛(ài)恨遺忘于此，多少眼淚流盡于此，多少希望破滅于此。喧囂的鬧市，終逃離不了夜晚的蒼涼，再繁華的都市，也有滄海桑田的一天。褪盡色彩后的紅塵，只是一片灰色罷了，留在這里的只不過(guò)是眼淚澆灌的絕望。仿佛冰封的記憶，只存在于一個(gè)肉體之上而已。靈魂，已不知流向何方。
55、我是應(yīng)該和星星一起數(shù)著你的心事，還是應(yīng)該和你一起數(shù)著天上的星星。
56、自塵世間出現(xiàn)了兩情相悅，就注定有的為情累或?yàn)榍樗鶄?/p>
57、冰藍(lán)色的雨宛如跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)在天地間?？上铱床坏剿墓?jié)奏，因?yàn)檫@是在雨夜。小鎮(zhèn)的秋雨漫長(zhǎng)難耐，小鎮(zhèn)的秋雨冰冷難熬。獨(dú)自流連在空無(wú)一人的街道，寂寞無(wú)限，感傷以懷。
58、當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空，是否就會(huì)義無(wú)返顧的墜入大海?
59、夕陽(yáng)下，童話一般的世界。
久別重逢的經(jīng)典句子4
1、青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿(mǎn)面，卻還樂(lè)此不疲。
2、流水里灑落光陰，一路向東，不停留。人生是一葉扁舟，在時(shí)光之河里不由自主地漂流。
3、信任就像一張紙，皺了，即使撫平，也恢復(fù)不了原樣了。時(shí)間不一定能證明很多東西，但是一定能看透很多東西。
4、人生的悲劇不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是沒(méi)有目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。日久不一定生情，但必定見(jiàn)人心，時(shí)間會(huì)說(shuō)出真話。
5、真正的幸福就是，你只有放過(guò)曾經(jīng)的自己，才能享受眼前的快樂(lè)。
6、快樂(lè)的時(shí)光，就是你從未預(yù)設(shè)，但卻時(shí)不時(shí)地會(huì)浮現(xiàn)于腦海，當(dāng)時(shí)的環(huán)境與人都呈現(xiàn)出一種斑駁的柔和感，那些記憶是真正美好的。
7、感激生命中那些艱難的歲月，別把它們當(dāng)成壞事，而應(yīng)當(dāng)看成是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
8、人生只要找到正確的方向，就不會(huì)迷茫?；钪?，其實(shí)不容易，需要一種勇氣;好好活著，其實(shí)很難，需要學(xué)會(huì)珍惜，還要學(xué)會(huì)放棄。
9、用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容。有誰(shuí)能夠?yàn)樽约旱娜松虬?，更時(shí)時(shí)沒(méi)有人能為別人的人生打包票。
10、善待自己，使自己成為最好的，比善待別人更有意義。換一種心態(tài)就能換一種方式生活。
11、聽(tīng)說(shuō)，世間所有的相遇都是久別重逢。曾經(jīng)暗香浮動(dòng)的心事，空白了的時(shí)光也都只是為了等待一個(gè)人將那斑駁的記憶喚回。
12、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是去拾起那些明媚的憂傷。
13、失望，有時(shí)候也是一種幸福。因?yàn)橛兴诖?，所以才?huì)失望。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有期待。
14、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
15、有時(shí)，愛(ài)也是種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
16、人生，既要淡，又要有味。每一個(gè)平常的日子，我們都過(guò)得有滋有味，有聲有色，不是一件易事。
17、在這世界上沒(méi)有一件事是偶然發(fā)生的，所有事的發(fā)生必有其原因。所謂真正的布施，就是把你的煩惱、憂慮、分別、執(zhí)著、通通放下。
18、越是試圖忘記，越是記得深刻，記憶是個(gè)折磨人的東西。人生真是諷刺，一個(gè)人竟然真的會(huì)變成自己曾經(jīng)最反感的樣子。
19、我們本是不同象限里的點(diǎn)線面，卻在超越時(shí)空的領(lǐng)域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點(diǎn)也是終點(diǎn)，我遇上了你，卻要分離。
20、世界小得像一條街的布景，我們相遇了，你點(diǎn)點(diǎn)頭，省略了所有的往事，省略了問(wèn)候。也許歡樂(lè)只是一個(gè)過(guò)程，一切都已經(jīng)結(jié)束。
久別重逢的經(jīng)典句子5
1、久別重逢的人終會(huì)久別重逢。無(wú)緣再見(jiàn)的人生死不會(huì)相見(jiàn)。
2、如果所有相遇都是久別重逢，那離別就是沒(méi)有如期而歸!
3、人生何處不相逢，而所有的相逢都是久別重逢。
4、她不是什么一見(jiàn)鐘情，倒好似是滄海桑田后的久別重逢。
5、你若珍惜，請(qǐng)把每一個(gè)久別重逢，都當(dāng)作初識(shí)的相遇。
6、其實(shí)世間所有的相遇，不是久別重逢，就是后悔莫及。
7、我們終將變得陌生，因?yàn)槊看蜗嘤龆际蔷脛e重逢。
8、喜歡一個(gè)人，每次遇見(jiàn)都像久別重逢。
9、我們每個(gè)人的相遇，都是久別重逢。
10、久別重逢的時(shí)候才知道你究竟有多放不下那個(gè)人。
11、那個(gè)時(shí)候我愛(ài)說(shuō)愿所有的相遇都是久別重逢，因?yàn)橛X(jué)得它是美好的，其實(shí)不然，多少久別重逢伴了無(wú)盡淚水，比如生死、比如你我。
12、總有一個(gè)人會(huì)在路口與你相遇，久別重逢的，會(huì)告訴你是怎么來(lái)到的這里，素未謀面的會(huì)教你放下執(zhí)念，忘了何故在此，而往后新的地方義無(wú)反顧地走去。
13、愿意用我十年的運(yùn)氣，換一次與你不期而遇的久別重逢。
14、久別重逢，有時(shí)是為了結(jié)束一段過(guò)期的旅程，有時(shí)是為了重拾一場(chǎng)短暫的邂逅。你先走，我隨后;然后，我們久別重逢。
15、驀然回首，相遇你，我惟用無(wú)悔，去溫柔的埋葬那一段清音流年。月字成缺，站在孤獨(dú)的夜空下，醉酒長(zhǎng)嘯，淚語(yǔ)問(wèn)蒼天，這暗流滾滾如江海的塵世間，還有多少人在思念瘋長(zhǎng)的深夜里孤獨(dú)而又難過(guò)的哭泣?
16、你是一朵百合花，盛開(kāi)在藍(lán)天下，根已植在我心間，你迎著朝陽(yáng)開(kāi)放，我默默為你汲取營(yíng)養(yǎng)。你的純潔讓我更加傾心，你的心靈讓我倍加心儀，如果有下輩子，我愿意繼續(xù)，也許在上輩子，我也這樣承諾，所以在這輩子，讓我遇到茫茫人海的你……
17、人海茫茫，眾生蕓蕓，遇見(jiàn)你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣。一切都是那么自然，自然到不知不覺(jué)中你已經(jīng)藏到我的心靈深處。于是，我每天駐守著一份等待，一份期盼，一份夢(mèng)幻，一份纏綿。沉寂在有你的心夢(mèng)里，和你伴著月色相遇，如那相擁的并蒂蓮，相融于靜謐的夜色里。想你--想你，想你在最想你的季節(jié)里。月光無(wú)語(yǔ)，夜風(fēng)無(wú)語(yǔ)，只有我悠悠地對(duì)你說(shuō)--我在想你。
18、如果當(dāng)命運(yùn)早早安排即使我們相遇也要分離那么當(dāng)我們相遇時(shí)我希望那會(huì)是永恒，哪怕只有一秒我都會(huì)牢牢的把握。因?yàn)橛錾狭四阄业纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。
19、如果你忘了蘇醒，那我寧愿閉上眼睛。
20、如果有一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我們相遇的每分每秒。
21、生活中獨(dú)具風(fēng)采的男人女人，若再與文字沾上點(diǎn)邊，想來(lái)更具魅力。一個(gè)人的思想文化修養(yǎng)，也提高了一個(gè)檔次。有人感嘆生活中缺少好男人，好的愛(ài)情也總是與自己錯(cuò)身。但只要你把目光放得柔和些，把行走的步調(diào)放得滿(mǎn)些，也許就在未來(lái)的某一瞬間里，有那么一次美麗的懈逅。
22、生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返，有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯，有些人擦身而過(guò)，有些人一路同行?；蛟S在某兩條路的盡頭相遇，結(jié)伴同行了一段路程，又在下一個(gè)分岔路口道別。無(wú)論如何，終免不了曲終人散的傷感。
