家長參加開學(xué)典禮觀感【1】
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個充滿歡歌笑語的童年。“稍息、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴(yán)的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長，我參加了成都市泡桐樹小學(xué)組織的家長學(xué)校開學(xué)典禮。學(xué)校精心設(shè)計的每一個細(xì)節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長帶領(lǐng)全體教師向家長、社會的莊嚴(yán)宣誓，無不讓我動容、感動。我想，作為家長也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養(yǎng)，當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。
操場上響起了運(yùn)動員入場的音樂，和著青春活潑的律動，我們一起開始了課間操。這是一個具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出。五十五名學(xué)生家長和老師正在進(jìn)行“認(rèn)識我們一家”的班級活動。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥碜叩搅艘黄?，成為了一家人，定將更加團(tuán)結(jié)的走過六年，攜手建設(shè)好“太陽花”班級。
活動結(jié)束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學(xué)校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”，開始一年級的學(xué)習(xí)生活，怎么也先從小隊長開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動，我回到了家，第一時間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護(hù)和幫助下，成為一名健康快樂的小泡泡。
家長參加開學(xué)典禮活動感言【2】
我是鄭可欣的媽媽，經(jīng)過報名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學(xué)的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動后，這個最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當(dāng)時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開學(xué)典禮活動的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。
下面我講幾點(diǎn)通過這次活動我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的`愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學(xué)典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個高素質(zhì)的、充滿朝氣的團(tuán)隊。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學(xué)典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，孩子一定會成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個團(tuán)結(jié)向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認(rèn)識，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標(biāo)都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，成為一個有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二。總之，我對孩子的小學(xué)生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)?！凹倚９灿钡睦砟睿尯⒆幽軌蚪】底聣训爻砷L！
新生家長開學(xué)感言【3】
時光飛逝，兒子已離開幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因為學(xué)校失去他這個年齡應(yīng)該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。
20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學(xué)典禮，在這里長興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂的響起，開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊，我們新生家長也陸續(xù)融入孩子的隊伍。牽著兒子的小手，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動，那么的自豪，真的感覺幸福滿滿。
緊接著第一項，升旗儀式，由高年級同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動的時候，我仿佛回到學(xué)生時代，再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過后，由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道，那是因為心理很踏實(shí)!那是因為自己已經(jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!
接下來是一年級老師們的發(fā)言，通過老師們的話語，讓我感受到老師對孩子的愛與關(guān)心，和老師對孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過快樂的童年時光，聽到這些我真的很感動，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個游戲線索小精靈并得到他們的獎勵，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個過程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過這個游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂室，書法繪畫室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長興這個大家庭是對的。
看看學(xué)校里其他年級的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會喜歡，會愛上這里!
新生家長開學(xué)感言【4】
9月7日，迎著朝陽，孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進(jìn)美麗的校園，實(shí)驗小學(xué)長興校區(qū)為使一年級孩子能夠盡快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個特殊的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮開始了，首先是升旗儀式，看著高年級的孩子們一個個士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強(qiáng)大的正能量的感染。
接下來是小手拉小手活動，老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長與老師的距離，孩子們個個專注異常。這一舉動體現(xiàn)了學(xué)校對每一個孩子，每一個生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長們激動不已。作為孩子的家長，我們深知兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，實(shí)驗小學(xué)小學(xué)老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
然后，就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節(jié)，學(xué)校專門為一年級小朋友設(shè)置了入學(xué)禮品的秘密寶藏，并送給每一位小朋友一張地圖，用來幫助尋寶，通過這個活動，孩子們認(rèn)識了學(xué)校的各個組成部分，進(jìn)一步熟悉了自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，不知不覺之中，消除了初入學(xué)的陌生感。通過小朋友和家長的共同努力，最終實(shí)現(xiàn)尋寶的夢想，一份份禮品，簡單但不簡約，寄托著學(xué)校對每一個孩子的美好祝愿。
開學(xué)儀式一結(jié)束，孩子們便高興地說：“老師，我喜歡小學(xué)。”“老師，謝謝您?！薄袄蠋?，我想一直在小學(xué)呆下去?！焙⒆觽冋嬲媲星械馗惺艿搅藢W(xué)校與老師對他們的呵護(hù)。家長們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學(xué)典禮，又帶著滿滿的放心與孩子們共成長。
實(shí)驗小學(xué)長興校區(qū)是孩子們成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上……
夢想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛心傳遞
開學(xué)典禮家長感言1
20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實(shí)驗小學(xué)長興校區(qū)主題為“小手拉小手，一起向前走”的一年級新生入學(xué)式！這是一次夢想之旅，這是一次智慧的啟迪，這是一場師生的情誼，這是一次愛心的傳遞！這更是一次家長的體驗之旅！
1、體驗敬畏：
當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴(yán)，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強(qiáng)大的祖國！只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境！開學(xué)第一課學(xué)校就給孩子們植入了愛國理念，對學(xué)校心生敬畏！
2、體驗神圣：
當(dāng)拉著孩子們的手踏上了紅地毯，瞬間心生神圣，曾幾何時，我們走過紅地毯？今天我們自豪的走過，看著兩邊同學(xué)的掌聲不斷，真有種做“明星”的感覺！
3、體驗溫馨
當(dāng)我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著這種老師與家長及孩子間的零距離，感受著長興大家庭的溫暖，感受著濃濃的師生情……
4、體驗挑戰(zhàn)
最后一環(huán)節(jié)就是“尋寶”了，主持人話音剛落，孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去，這是一個鍛煉智力和體力的任務(wù)單，這是一個拼智慧和拼速度的活動，這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程，這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺，通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標(biāo)，更順利的完成尋寶任務(wù)，讓孩子主動去問，積極的尋找，總會有意想不到的收獲，經(jīng)過努力，代表著夢想的13個小粘貼全部收齊，換來了代表勝利的“勇士勛章”，得到了守護(hù)精靈送給的神秘禮品，和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關(guān)之旅……
開學(xué)典禮在孩子們相互分享禮品的場景下完美收官了，入學(xué)式的結(jié)束也意味著小學(xué)生涯真的來了，漫漫
感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計的別具一格的入學(xué)式；
感謝老師們的辛勤付出讓入學(xué)式辦的如此圓滿，達(dá)成目的；
感謝高年級同學(xué)們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成“尋寶”活動……
奔跑吧，寶貝們！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
奔跑吧，家長們！用智愛陪伴孩子茁壯成長！
奔跑吧，長興校區(qū)！全面發(fā)展！不斷強(qiáng)壯！
奔跑吧，祖國母親！和平發(fā)展！繁榮富強(qiáng)！
開學(xué)典禮家長感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我是一四班韓偉琦的媽媽，感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及錢曉敏老師給我與師生交流的機(jī)會。
在這大地回春萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里新學(xué)期開始了。都說孩子是祖國的未來，我相信在每一位老師和學(xué)生家長的心靈深處其實(shí)都有一個共同的目標(biāo)：把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。據(jù)我了解，一直以來，二實(shí)小提倡“敬業(yè)、愛生、博識、雅正”的教風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也都一直本著這個理念，努力為我們的孩子們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。新的校區(qū)自去年開始投入使用到現(xiàn)在，校園環(huán)境在逐步優(yōu)化，變得越來越美了；隨著教學(xué)設(shè)施的不斷完善，新的教學(xué)模式也已經(jīng)啟動了。這是二實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)和全體師生同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的成果。
在這里請允許我再一次代表全體家長向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲：你們辛苦了！謝謝你們啦！
二實(shí)小師資力量雄厚，教育教學(xué)質(zhì)量都取得了令人矚目的成績！學(xué)校始終堅持“向上向善”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生積極向上，充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還提倡“自強(qiáng)、超越、日新、至善”的校風(fēng)，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。正如蔣校長的那句話：“我們應(yīng)教會孩子的不是要跑得多快，而是要在摔倒后站起來繼續(xù)跑，哪怕他是最后一名?！?/p>
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。有好的老師，才能有好的教育。二小擁有一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，既能嚴(yán)格要求又能關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師，像一四班錢老師，王老師，他們的教育方式我個人感覺就很好，很適用！
1、感恩教育，錢老師會給孩子布置一些感恩的小任務(wù)，家長配合，讓孩子在一種對父母長輩以及周圍所有人的感恩的心態(tài)中健康成長。
2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生從小事做起，從身邊的事做起。見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動行禮問好，在樓道里要輕聲慢步靠右行，無論在什么時候都能自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)，培養(yǎng)了孩子們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、賞識教育，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活中充滿自信與快樂。
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。作為學(xué)生家長，我也非常關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們家長也會為學(xué)校的發(fā)展各盡所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！我也希望學(xué)校今年能更多的組織一些課外實(shí)踐活動，我覺得能更好的幫助孩子開闊視野，提高孩子的觀察和思維能力和實(shí)際操作能力！
平時大多數(shù)家長都要上班，可能陪孩子的時間比較短！因為我個人就是個例子，但是我也下定決心，我要更多、更理性的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，對待孩子，要先處理好自己的心情，再和孩子溝通事情！我相信有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，還有各位家長們的輔助和配合，做好家?；?，我們的孩子將會更好地融入到這良好的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷地進(jìn)步。我們家委會也將一如既往地協(xié)助學(xué)校，協(xié)助家長，為我們的孩子盡可能做得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。
最后，祝所有的老師、家長和孩子們身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！合家幸福！
謝謝大家！
開學(xué)典禮家長感言3
9月1日，作為一名新生家長，有幸參加了雙榆樹第一小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮，既興奮又忐忑，可謂感慨良多。興奮的是自己的孩子將正式加入到學(xué)生的行列，開啟了一段新的人生征程；忐忑的是今后自己又將多了一個標(biāo)簽——學(xué)生家長，在孩子的未來學(xué)業(yè)和生活的各個階段，將承擔(dān)起更多的責(zé)任；同時更感慨時光飛逝，眨眼間孩子已從一個襁褓嬰兒到今天的“小大人兒”，成為一名真正的小學(xué)生。成長的往事歷歷在目，孩子們今后的每一個階段都將有不一樣的精彩。
開學(xué)典禮上的幾個片段勾勒出了學(xué)校對本次典禮的精心準(zhǔn)備和良苦用心：
其一是275名新生在爸爸、媽媽和老師們撐起愛心傘走上紅毯步入會場的那一刻，預(yù)示著他們的人生將從此刻起邁入了新的起點(diǎn)。
其二是“小書包傳承大文化，紅領(lǐng)巾相約中國夢”的“小書包·大文化”項目成果首發(fā)式的舉行，小模特們滿懷自信地背起學(xué)生獨(dú)創(chuàng)的民族文化書包走向T臺的書包秀，讓一款款融入了中國傳統(tǒng)文化元素設(shè)計的書包，如齊天大圣孫悟空、中國娃娃、京劇臉譜、穆桂英、十二生肖龍頭等書包都蘊(yùn)含美好的寓意，而且每一個精心設(shè)計細(xì)節(jié)的背后都有一個感動的故事，都凝聚了老師、同學(xué)和社會各界人士的心血和汗水。同時，北京青少年發(fā)展基金會“天使之愛”——小天使成長計劃公益社也在同一時刻落戶“雙一”，孩子們將在公益社的幫助下，實(shí)現(xiàn)他們的新夢想：將民族文化書包傳遞給新疆和田地區(qū)的小朋友、貧困山區(qū)的小伙伴，甚至傳遞給國外的小朋友，讓更多人喜歡他們設(shè)計的書包，喜歡上中華文化……這些，都體現(xiàn)出心中裝著民族和國家精神的大情懷。
其三，學(xué)校武術(shù)社團(tuán)的精彩表演征服了全場。中華武術(shù)，歷史悠久、延衍流長，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。文武相承相傳，多年來，在“雙一”的大力培養(yǎng)下，以武修身、以武養(yǎng)德的精武少年們，用無數(shù)汗水澆灌著幸福之花，他們在全國、北京市、海淀區(qū)各級比賽和表演中屢獲殊榮，既為海淀區(qū)、雙榆樹一小爭光，也全方位的提升了自己的綜合素養(yǎng)，同時說明了“雙一”學(xué)子對于博大精深的中華文化的熱愛之情。
其四，丁校長樸實(shí)的話語溫暖著全校師生和參加典禮的每一位家長。以“小書包·大文化”優(yōu)秀民族文化實(shí)踐活動為切入點(diǎn)，很好的詮釋了學(xué)?！耙涣弧钡膶W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，在孩子們民族文化自信逐漸形成的過程中讓心靈享受著優(yōu)秀民族文化的滋養(yǎng)。
其五，第二屆家長導(dǎo)師團(tuán)的成立也預(yù)示著“雙一”在踐行“家校攜手”中的進(jìn)一步深化，用真摯的愛托起明天的太陽，以不懈的努力成就每一個不一樣的“雙一”學(xué)子。深受師生們喜愛的家長導(dǎo)師團(tuán)在今后將帶來豐富多彩的講座，這對于師生來說是熱切的期盼，對家長導(dǎo)師團(tuán)的`團(tuán)員們來說將是一份沉甸甸的神圣責(zé)任……
雖然以上場景是片段化的，只要你簡單地串聯(lián)在一起，就能深深體味到“雙一”提出的“成就不一樣的你”的承諾。這些對于家長最直觀的感受：“雙一”擁有一支高素質(zhì)又朝氣蓬勃的師資團(tuán)隊，一言一行都體現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神，在這樣一支有愛心又用心的團(tuán)隊的“澆灌”下，孩子們必將在愛的包圍中度過一個與眾不同的“雙一時光”。
作為一名學(xué)生家長，把自己的孩子交給“雙一”是放心的，同時也感受到自身深深的壓力，此刻起也將對自己嚴(yán)格要求，與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)?！凹倚y手、同創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、共育英才”的理念，共同陪伴孩子健康茁壯的成長！
開學(xué)典禮家長感言4
時光飛逝，兒子已離開幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因為學(xué)校失去他這個年齡應(yīng)該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。
20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學(xué)典禮，在這里長興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂的響起，開學(xué)典禮正式開始！看著孩子們井然有序的排隊，我們新生家長也陸續(xù)融入孩子的隊伍。牽著兒子的小手，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動，那么的自豪，真的感覺幸福滿滿。
緊接著第一項，升旗儀式，由高年級同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動的時候，我仿佛回到學(xué)生時代，再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過后，由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象！我知道，那是因為心理很踏實(shí)！那是因為自己已經(jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪！
接下來是一年級老師們的發(fā)言，通過老師們的話語，讓我感受到老師對孩子的愛與關(guān)心，和老師對孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過快樂的童年時光，聽到這些我真的很感動，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦！
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個游戲線索小精靈并得到他們的獎勵，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個過程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過這個游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂室，書法繪畫室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長興這個大家庭是對的。
看看學(xué)校里其他年級的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會喜歡，會愛上這里！
開學(xué)典禮家長感言1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（1）班黎xx的媽媽。四年前，我的孩子轉(zhuǎn)到南奧學(xué)校讀三年級。這里有一群熱愛教育的師長，他們是孩子們的良師益友。他們以愛之心，以孩子為本，從身體，心理到知識的各方面關(guān)注每個孩子，給了孩子寬松的環(huán)境和很好的成長空間。
這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為了一個擁有強(qiáng)大的自信心、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師、心理xx光健康的少年。在此，感謝學(xué)校，感謝校長，感謝從三年級到六年陪伴著孩子成長的各科老師。
作為孩子媽媽，我一直覺得小學(xué)階段，對孩子來說，樹立自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣并逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，將受益終身。
南奧學(xué)校，在這幾方面做得特別好。
學(xué)校提倡人人發(fā)展，發(fā)展人人。老師們不以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，他們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處，幫助他們自我發(fā)掘和成長，從而樹立自信。
黎xx剛來的時候，由于教材進(jìn)度等很多原因，英語成績不太好，每次上課，只要他回答對了問題，邱老師就會讓全班小朋友掌聲鼓勵。半個學(xué)期下來，英語就已經(jīng)躍到前面了。
今年新年后班主任余佳老師來家訪，聊起有個轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子，成績確實(shí)不好，其他方面也沒特別長處。轉(zhuǎn)學(xué)過來后，班主任老師和他聊天知道他喜歡打羽毛球，就找來體育老師和他一起打，其實(shí)那個孩子球技很一般，體育老師故意讓他好幾局，贏了后他特別開心。以后老師沒事就找他打球，孩子從這里找回了自信，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)步了。
孩子們都需要多鼓勵，不能因為成績不好就全面否定。其實(shí)每個孩子都是可以發(fā)掘的，家長和老師要做的是幫助他們自我發(fā)掘。
在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣方面，也做得很好。比如語數(shù)英三科，期末除了傳統(tǒng)的筆試外，還有口試。孩子說無論是需要朗讀，背誦，演講，表演的語文和英語的口試，還是需要動手的數(shù)學(xué)的口試，全班同學(xué)都非常喜歡口試，每次口試前，都非常認(rèn)真地花時間去準(zhǔn)備。
我記得非常清楚的是六年級上學(xué)期末的數(shù)學(xué)口試。分組討論的內(nèi)容是有兩項，第一是小組討論如何測量旗桿高度，至少提出兩種可操作的方法，然后派一個代表上臺演示；第二項是用半張報紙剪一個圓圈，能讓小組每個人都可以鉆過去。
個人測試內(nèi)容有四項，第一，口述關(guān)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；第二，設(shè)計郵票面值；第三是測量教室面積，并按比例縮??；第四是自己根據(jù)所給算式編應(yīng)用題。這樣的方式，不但激發(fā)了孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且利用學(xué)過的知識去解決問題，真正培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)能力。
英語王嘉老師組織孩子們在課本學(xué)習(xí)外，介紹西方文化，組織孩子們看優(yōu)秀的英語電影。凡此種種，激發(fā)了孩子對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
語文王元萍老師曾經(jīng)說語文學(xué)習(xí)非常重要的一點(diǎn)是閱讀。為此，她花了很多心血為孩子們整理了一批優(yōu)秀的書籍讓孩子去讀，這一點(diǎn)深得我心。一個喜歡閱讀、飽覽群書的孩子，不僅語文不會差，其他方面也不會差，因為他們會從書中不但學(xué)習(xí)了知識，也學(xué)習(xí)了做人。
數(shù)學(xué)余佳老師在四年級時候就在班上舉辦過了解數(shù)學(xué)文化、認(rèn)識數(shù)學(xué)美的活動。以此激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣，讓他們愛上數(shù)學(xué)。通過系列活動，黎xx對數(shù)學(xué)迸發(fā)了前所未有的興趣。前不久，我和余佳老師談起胡峻豪正在讀的一本書《西方文化中的數(shù)學(xué)》，余老師說四年級的時候她就曾經(jīng)引入此書中的部分章節(jié)，通過著名小說《達(dá)芬奇密碼》和孩子們討論數(shù)學(xué)和美術(shù)的關(guān)系。
正是由于有這些老師的用心，黎xx從學(xué)習(xí)從獲得了極大的樂趣，因為有興趣，所以他學(xué)得很認(rèn)真，很自覺。
小學(xué)畢業(yè)，孩子也參加了其他學(xué)校的升學(xué)考試，考得很不錯，但我們沒有猶豫地就放棄了，再次選擇了南奧學(xué)校。因為作為家長，我相信一個在小學(xué)階段樹立了強(qiáng)大的自信心、培養(yǎng)了濃厚學(xué)習(xí)興趣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的孩子，一定能從容地面對未來。
我對南奧學(xué)校充滿了信心，對在南奧學(xué)校成長起來的孩子充滿了信心。
謝謝大家！
開學(xué)典禮家長感言2
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個充滿歡歌笑語的童年?！吧韵ⅰ⒘⒄?、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴(yán)的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長，我參加了成都市泡桐樹小學(xué)組織的家長學(xué)校開學(xué)典禮。學(xué)校精心設(shè)計的每一個細(xì)節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長帶領(lǐng)全體教師向家長、社會的莊嚴(yán)宣誓，無不讓我動容、感動。我想，作為家長也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養(yǎng)，當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。
操場上響起了運(yùn)動員入場的音樂，和著青春活潑的律動，我們一起開始了課間操。這是一個具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出。五十五名學(xué)生家長和老師正在進(jìn)行“認(rèn)識我們一家”的班級活動。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥碜叩搅艘黄?，成為了一家人，定將更加團(tuán)結(jié)的走過六年，攜手建設(shè)好“太陽花”班級。
活動結(jié)束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學(xué)校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”，開始一年級的學(xué)習(xí)生活，怎么也先從小隊長開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動，我回到了家，第一時間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護(hù)和幫助下，成為一名健康快樂的小泡泡。
開學(xué)典禮家長感言3
20xx年8月27日早晨，迎著陽光，懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動的心，如約來到了泡桐樹小學(xué)，走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天，我不僅是泡媽，還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。
課堂上，周老師風(fēng)趣的開場白，戴上紅領(lǐng)巾，做有意思的手指操，到隊列訓(xùn)練，讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時代；操場上，響亮的口號，整齊的隊列，讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時代。陳杰校長激情洋溢、充滿感情的講話，又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替，心中很澎湃，一切都顯得是那么的美好。
回想上午經(jīng)歷的種種，泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想，引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會。感謝泡小給了我們家長換位的機(jī)會，讓我們作為“小學(xué)生”，提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機(jī)會能用孩子的角度來看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。同樣一件事情，成人和孩子的感覺會有很大的不同，因為世界不同，如果說成人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地，是顯而易見的陸地上的一切事實(shí)，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的，海洋里也有，但其中卻有著差別。因此，當(dāng)我們用一顆童心去對待我們的孩子時，自然能理解他的言行，也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。
通過今天的活動，我相信，當(dāng)我們找回一顆無暇的童心之時，就是我們和孩子們一起快樂成長之時。讓我們在擁有最先進(jìn)的教育理念，最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里，和我們孩子一起，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
開學(xué)典禮家長感言4
張堯錚小朋友，一直以來最大的愿望就是能上小學(xué)，能上他的泡桐樹小學(xué)。20xx年8月23日終于得嘗所愿報名以后，他的心情是久久不能平靜……
20xx年8月27日學(xué)校開展了“家長重返校園開學(xué)典禮”活動，在長期的成人化交往成為固定模式以后，這樣的重返校園活動讓我非常的“不習(xí)慣”，也讓我眼眶一次又一次地不爭氣的濕潤了！
今天最觸及我心里的聲音是，校級家委會會長說過的兩句話，原話我不能完全重復(fù)，第一句話大概意思是我們這些泡爸、泡媽們來到這里都有著共同的原因，一是對兒女的愛，二是對優(yōu)質(zhì)教育的追求。第二句話的大致意思是一個人的習(xí)慣再好也比不上一個集體的習(xí)慣！這兩句話講到我心底去了，這也是我最終堅定不移選擇泡桐樹小學(xué)的根本原因，追求優(yōu)質(zhì)教育，追求好習(xí)慣的集體。我相信，在這樣一個擁有著朝氣蓬勃的管理團(tuán)隊、年輕的教師隊伍、“白、骨、精”那樣的家長團(tuán)體，就是給孩子最好的受教育環(huán)境。泡桐樹小學(xué)，是家長值得信任和托付的學(xué)校。
今天，在各位老師精心的準(zhǔn)備下，泡桐樹小學(xué)為我們呈現(xiàn)的與其說是一場開學(xué)典禮，不如說是一場令人震撼的精神盛宴。
進(jìn)校園的一剎那、剛見到丁老師、肖老師的第一眼，從一聲聲問候，到親切的.笑容、潔凈的職業(yè)裝、鮮艷的紅領(lǐng)巾，我相信了我做出的決定，相信了一年級5班這個啟夢園就是我最正確的選擇。
離開校園十幾年了，對自己小學(xué)時的記憶更是很少了，重新返回校園，坐在寶貝將要坐的椅子上，在丁老師、肖老師的帶領(lǐng)下重新回到童年，恍惚中放佛穿越了時光，認(rèn)真的坐好，認(rèn)真的回答問題，認(rèn)真的聽老師講話，學(xué)唱兒歌，一切都是那么自然而然，感覺真正的回到了童年一般。之后所有的家長按順序排隊到達(dá)操場參加正式的開學(xué)典禮，當(dāng)所有的老師舉起右手宣讀教師宣言，當(dāng)家長代表宣讀家長宣言，當(dāng)我們同聲唱起國歌和中國少年先鋒隊隊歌，每一個人眼中的莊重和虔誠都感動著我……
丁老師、肖老師始終帶著微笑向各位家長介紹教師的團(tuán)隊，然后組織54位家長做一分鐘的家庭介紹，黑板上愛使我們在一起擁抱著54張美麗的照片，我們就在愛的懷抱里做了自我家庭的介紹，而丁老師還給每位家人發(fā)了棒棒糖，給我們鼓勵和獎賞，能夠感受到真是愛讓我們在一起，每一位家長為了孩子，讓這個集體充滿了活力、朝氣和向心力。
今天重回校園，讓童心在心靈的深處飛揚(yáng)；今天做了半天的小朋友，感受寶貝在學(xué)校的生活；今天看著每一位老師的臉上洋溢的笑容，藍(lán)色的校園揚(yáng)帆起航；今天認(rèn)識了那么多有共同目標(biāo)走到一起的家長，愛使我們在一起！
感謝泡桐樹小學(xué)的老師們，感謝丁老師、肖老師和尋夢園的教師團(tuán)隊，你們就是辛勤的園丁，你們辛苦了！
感謝泡桐樹小學(xué)給我們的這次重返校園的人生體驗，這不單是體驗，更是人生的感悟，我們會在未來的日子里攜手同行，擔(dān)起責(zé)任！
感謝我最愛的寶貝，因為你家長們能夠心相連、手相牽，能夠彼此信任和尊重！
愛使我們在一起，2017屆5班，一定能象泡桐樹那樣成長、成材（才）！
一年級五班張堯錚的家長
開學(xué)典禮家長感言5
時光飛逝，兒子已離開幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因為學(xué)校失去他這個年齡應(yīng)該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。
20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學(xué)典禮，在這里長興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂的響起，開學(xué)典禮正式開始！看著孩子們井然有序的排隊，我們新生家長也陸續(xù)融入孩子的隊伍。牽著兒子的小手，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動，那么的自豪，真的感覺幸福滿滿。
緊接著第一項，升旗儀式，由高年級同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動的時候，我仿佛回到學(xué)生時代，再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過后，由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象！我知道，那是因為心理很踏實(shí)！那是因為自己已經(jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪！
接下來是一年級老師們的發(fā)言，通過老師們的話語，讓我感受到老師對孩子的愛與關(guān)心，和老師對孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過快樂的童年時光，聽到這些我真的很感動，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦！
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個游戲線索小精靈并得到他們的獎勵，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個過程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過這個游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂室，書法繪畫室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長興這個大家庭是對的。
看看學(xué)校里其他年級的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會喜歡，會愛上這里！
開學(xué)典禮家長感言6
大家上午好！
金色九月，xx光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四（七）班李xx的家長，能有機(jī)會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會。上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學(xué)生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問！老師，您辛苦了！
走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學(xué)時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太xx底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們！你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學(xué)習(xí)，是李xx的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識教育，欣賞每一個學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會以同學(xué)為驕傲和自豪！
第一次走進(jìn)二中校園是20xx年3月8日下午，那天我和李xx媽媽帶著孩子小學(xué)時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。李xx能順利進(jìn)入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
李小進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，她還擔(dān)任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李xx自己有了跳級的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李xx在20xx年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李xx本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李xx都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達(dá)真誠的謝意！
開學(xué)典禮家長感言7
我是鄭可欣的媽媽，經(jīng)過報名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學(xué)的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動后，這個最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當(dāng)時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開學(xué)典禮活動的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。
下面我講幾點(diǎn)通過這次活動我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學(xué)典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個高素質(zhì)的、充滿朝氣的團(tuán)隊。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學(xué)典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，孩子一定會成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個團(tuán)結(jié)向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認(rèn)識，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標(biāo)都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，成為一個有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二。總之，我對孩子的小學(xué)生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！
