篇一：幼兒園保育員教師的寄語(yǔ)
親愛的小寶寶們,歡迎你們來(lái)到xx班！
從今天開始你們就要和我們?nèi)焕蠋煛皨寢尅币黄鹕?、學(xué)習(xí)、游戲，老師“媽媽”會(huì)加倍的呵護(hù)你們，讓你們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的大家庭里健康的成長(zhǎng)，老師媽媽會(huì)每天等著你們的到來(lái)哦！
親愛的家長(zhǎng)們，謝謝你能把孩子交給我們呵護(hù)，上幼兒園是孩子從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。孩子到幼兒園后會(huì)感到陌生不習(xí)慣，必然也會(huì)產(chǎn)生不安全感。由于這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他們稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣、哇哇哭鬧，因此我們要共同配合，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)我們之間將架起一道重要的橋梁，共同來(lái)讓我們的孩子健康活潑的成長(zhǎng)，孩子們健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)很快的喜歡上幼兒園的。
篇二：幼兒園保育員教師的寄語(yǔ)
親愛的小朋友：
樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。
快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎？你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
假期一定過(guò)得很快樂(lè)吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。
篇三:幼兒園保育員教師的寄語(yǔ)
親愛的小朋友：
你們好！
快樂(lè)的.暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。小朋友，在這個(gè)夏天你們玩的快樂(lè)么，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
暑假一定過(guò)得很快樂(lè)吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦。
你們?cè)谛聦W(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!
篇四：幼兒園保育員教師的寄語(yǔ)
親愛的小朋友：
你們好！
相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們報(bào)到的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記嘍！新學(xué)期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園一定不會(huì)再象上小小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了，對(duì)不對(duì)？因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！到了幼兒園你要做什么呢？見到老師問(wèn)個(gè)好，見到朋友抱一抱，見到不認(rèn)識(shí)的新朋友怎么辦？我們來(lái)想想--是不是可以對(duì)新朋友說(shuō)：“你好，我是xx，我們一起玩好嗎？”還有其它的辦法嗎？你可以試試，一定很不錯(cuò)喔！
我們現(xiàn)在是?。ㄒ唬┌嗬?，你一進(jìn)幼兒園能找到我們的教室嗎？我們的教室在二樓啦！
新學(xué)期又開始了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
祝小朋友新學(xué)期健康、快樂(lè)。
幼兒園保育員
1)以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
2)學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
3)要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
4)勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造著。
5)用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
6)不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
7)其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
8)學(xué)高為師，身正為范。
9)微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
10)知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
11)教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
12)我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
13)用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
14)小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
15)我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
幼兒園保育員座右銘集錦
1)用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
2)尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
3)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
4)老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
5)感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
6)愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
7)"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
8)愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
9)智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山
10)童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的.良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
11)獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
12)童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
13)教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
14)關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
15)和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園保育員座右銘推薦
1)面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
2)外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
3)我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
4)傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
5)用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
6)讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
7)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8)每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
9)在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
10)太陽(yáng)的幸福，是給人以光明;月亮的幸福，是給人以溫馨;園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
11)故事。讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
12)用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
13)教育加贊賞等于教育的平方。
14)知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
15)愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
16)用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
17)耐心、細(xì)心、恒心。
18)打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
19)喜歡孩子，善待孩子。
20)堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
1、從零開始，持之以恒。
2、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
3、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
4、只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福。
5、認(rèn)真對(duì)待幼兒提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
6、以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒。
7、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
8、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
10、名師精心指導(dǎo)培育一代新人。
11、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
12、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
13、鼓勵(lì)幼兒編故事，去幻想。
14、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
15、喜歡幼兒，善待幼兒。
16、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
17、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。
18、您的幼兒是非?？蓯鄣摹?/p>
19、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。
20、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
21、靈童幼兒園讓您的幼兒成為靈童。
22、有愛，就會(huì)有奇跡！
23、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
24、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
25、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
26、XX幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的幼兒！
27、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
28、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
29、用心對(duì)待每個(gè)幼兒，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
30、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
31、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
32、傾注心血的愛能使幼兒們?cè)缛挣r花綻放！
33、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
34、用愛心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
35、成功的家教造就成功的幼兒，失敗的家教造就失敗的幼兒。
36、做本真教師，教本色
37、我愿做人梯讓年輕人踏著我的'肩膀攀登科學(xué)高峰。
38、多蹲下來(lái)聽幼兒說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！
39、愛每一個(gè)幼兒，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
40、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
41、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
42、沒(méi)有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
43、給幼兒一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供幼兒玩耍。
44、用最清澈的愛去灌溉最嬌艷的花朵。
45、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、讓我的愛，成為幼兒生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
48、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
49、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。
50、教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
52、使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的幼兒一個(gè)完美的學(xué)前旅程。
53、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。
54、幫助幼兒與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的幼兒正常交往。
55、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
