《活著》讀后感1000字
1、 我地、慢慢地了解到，父女母子一場，只意味著，你和他的緣是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你:不必追。
——龍應(yīng)臺 《目送》2、 時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
——龍應(yīng)臺 《目送》3、 有些事，只能一個人做。
有些關(guān)，只能一個人過。
有些路啊，只能一個人走。
——龍應(yīng)臺 《目送》4、 我們拼命地學習如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們:你跌倒時，怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎;你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時，怎么 收拾? ——龍應(yīng)臺 《目送》5、 有些路，只能一個人走。
——龍應(yīng)臺 《目送》6、 有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。
有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。
——龍應(yīng)臺 《目送》7、 太疼的傷口，你不敢去觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。
——龍應(yīng)臺 《目送》8、 修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。
——龍應(yīng)臺 《目送》9、 人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’，作最后的轉(zhuǎn)身離開。
——龍應(yīng)臺 《目送》10、 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
——龍應(yīng)臺 《目送》11、 一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會。
——龍應(yīng)臺 《目送》12、一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。
——龍應(yīng)臺 《目送》13、 幸福就是，生活中不必時時恐懼。
幸福就是，尋常的人兒依舊。
幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
——龍應(yīng)臺 《目送》14、 我們都知道了，母親要回的”家“，不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，她要回的”家“，不是空間，而是一段時光。
——龍應(yīng)臺 《目送》15、 時光，是停留還是不停留?記憶，是長的還是短的?一條河里的水，是新的還是舊的?每一片繁花似錦，輪回過幾次? ——龍應(yīng)臺 《目送》
朱自清散文：背影。
讀后感300字
學會感恩——《背影》讀后感 只那一個月臺邊的背影便成了父愛最好的象征只那兩行感動的清淚便教會了我們感恩。
一個背影讓朱自清禁不住潸然淚下。
其實真正令他感動的是父親對他深沉的愛。
朱自清的父親那并不挺拔甚至有些臃腫的身姿在朱自清的筆下顯得那么高大從而深深地烙在了我們心靈的最深處給予我們最深的感動。
自古以來親情似乎永遠是文人墨客筆下亙古不變的話題。
古有“臨行密密縫意恐遲遲歸”的感人親情而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。
可真正打動我的是那篇抒情的散文——《背影》。
有時越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。
朱自清的文字似乎正具有這樣的力量它將我們帶入一個極其平常的事件中卻讓我們從中體會到了更深層次的東西。
印象中我的父母也總是無微不至地照顧我給我?guī)椭Ыo我溫暖。
迷惘時父母為我指點迷津讓我不要灰心難過時父母會小心翼翼地安慰我為我撫平創(chuàng)傷開心時他們會和我一起笑和我分享喜悅。
可有事父母的所走所謂卻總是得不到我的理解天涼了父母讓我加些衣服我卻執(zhí)意不肯認為它們多此一舉卻忘了是誰在我感冒時為我遞上熱水和藥片每次考試前父母都會幫我復(fù)習之前所學的內(nèi)容可我總是嫌它們煩每次都帶著情緒聽他們講完卻在獲得好成績后沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀接受他們贊許的目光。
我和那時的朱自清不正一樣嗎我們總是自認為聰明總是對父母的關(guān)愛不屑一顧現(xiàn)在想來這是對父母的不尊重啊我們需要做的是在父母的有生之年好好報答他們而萬萬不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才追悔莫及。
因此我們要學會理解學會感恩。
學會感恩并不只是口頭上的一句空話它需要我們付諸于實際行動需要我們用心去體會去詮釋。
感恩是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩是為家里做一些力所能及的家務(wù)事為父母分擔是努力學習用優(yōu)異的成績來回報父母。
一點一滴都是感恩感謝父母的辛勞感謝父母的養(yǎng)育之恩。
一個背影讓我們學會了如此之多…
我看的第一本書母親讀后感怎么寫
母親讀后感1000字一：《母親》讀后感（1210字）高爾基先生的這部小說，再現(xiàn)了當時社會工人生活的現(xiàn)象，和自甘墮落者與尋求真理者的不同。
在亡夫前的符拉索娃身上體現(xiàn)的是一種舊社會對婦女的歧視與不公，在亡夫后的她身上體現(xiàn)出的則變?yōu)橐晃蝗蚀鹊哪赣H，更是一個敢與面對真理的人。
而她的兒子巴威爾，則更是一個大寫的人。
他不為生在貧民區(qū)而自甘墮落，而是去尋求自由的所在。
他也不負母親的期望，不會像在他身旁的青年們一般只會喝酒睡覺，他不甘過這種被資產(chǎn)階級奴役的日子，這也正是革命熱情的所在，對人們的思想與生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，而正因為如此，才能喚起廣大民眾的認同。
當母親感覺到巴威爾變得跟周圍的青年們不同的時候，并且意味到兒子已經(jīng)獻身給一種神秘而又高尚的組織后，她的世界也逐漸從原來的暗淡黑暗中擺脫出來，和兒子站到了同一條戰(zhàn)線上。
他們共同學習，因為巴威爾說過：“我們必須懂得，我們的生活為什么這樣痛苦
”在文中有一段曾敘述了巴威爾向母親詢問她有什么高興的事情的時候，母親只是悲傷的搖了搖頭，但同時卻又感受到了一種從未有過的既悲又喜的新鮮情感，悲的是對過去幾十年自己苦難的生活的自憐，喜的是第一次有人談及她自身。
她只覺得一縷溫暖溫和地撫慰著她那千創(chuàng)百孔的心。
而正是因為這一句暖人貼心的話，讓母親開始向往兒子所從事的這一神秘事業(yè)所帶來的新的世界。
而文章的另一亮點則是巴威爾與他那些志同道合的朋友們之間無限的情誼了。
他們之間那種純真的友誼，那種沒有猜忌的對待，那種為了同一個目標而攜手并進的步伐，都是我們身在現(xiàn)當代的人們所企望的。
當時，對自由的向往把世界各地的人們都凝聚起來。
文中也曾提到過，巴威爾與他的朋友們經(jīng)常在一起談?wù)撏鈬と穗A級的新聞。
他們總會因為遠在異國他鄉(xiāng)的革命斗士為了自己的利益而勇敢地同政府與地主、農(nóng)場主而公開地聲討而熱烈地歡呼，像孩童似的快樂。
他們的呼喊聲能傳播到很遠很遠的地方，傳播到那些他們所不認識的同志們耳畔。
在這種情感的沖擊下，他們把許多人都融在了一起，也感動了母親那蒼老的心，雖然她并不老，可生活的苦難卻早已將她推向了衰老。
雖然巴威爾因為他所從事的事業(yè)對那些統(tǒng)治階級的人極為不利，所以兩度入獄。
但母親卻繼續(xù)著兒子的事業(yè)，他們現(xiàn)在只想將全世界的苦難人民團結(jié)起來，喚醒他們沉睡的心，呼喚他們別在這樣渾渾噩噩地過下去。
在他們在自己生活的土地上號召大家罷工，推行八小時工作制度的時候，巴威爾與他的朋友們都不懼怕那些權(quán)勢在握的權(quán)貴們，他們用自己的感悟與號召力舉行了示威游行。
雖然部分人們依舊懼怕那些權(quán)貴的勢力，在鎮(zhèn)壓下退出了游行，但巴威爾一行卻依舊將游行進行到底。
雖然后來有幾人被捕，但卻絲毫動搖不了他們的決心。
權(quán)貴懼怕的就是這種人性的復(fù)蘇。
在巴威爾往廠里散發(fā)傳單的時候就體現(xiàn)得十分明顯。
看完這本小說后，我心中都無法平靜下來，似乎還有些恨自己沒出生在亂世。
每個人心中都需要這種不平靜，讓想要利用民眾的居心叵測之人無法得逞。
讓所有逼迫人們無法平靜生活的人們知道，沒有誰可以被奴役。
母親讀后感1000字二：《母親》讀后感（988字）《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。
它描寫了前蘇聯(lián)時期工農(nóng)人民為真理，為平等，為自由，為過上好的生活而不斷奮斗的故事場面。
巴威爾·符拉索夫是工人區(qū)中鉗工的兒子。
他偷偷地學習——因為這是工人所不能擁有的權(quán)利。
一些工人的子女和他一起讀書、討論問題、辦報、散發(fā)傳單，干起革命事業(yè)。
母親起先擔憂自己的兒子，慢慢的，她喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，自己也受到了教育，參加了革命工作。
隨著革命事業(yè)的不斷壯大，沙皇反動政府開始迫害革命者。
但以巴威爾為首的組織卻冒著生命危險宣傳革命思想。
工農(nóng)運動越來越浩大，群眾的反響越來越強烈，母親的思想覺悟也越來越高，她將整個心靈獻給了屬于人民自己的革命事業(yè)。
《母親》是一部思想上的革命作品。
它號召人民團結(jié)起來，為自身利益而奮斗。
小說中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻給了壯麗的革命事業(yè)。
他們不顧個人安危，為無數(shù)平民的利益到處奔走，演說、散發(fā)傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動政府為主的壓迫大眾的機構(gòu)中解脫出來。
他們追求真理、熱愛和平，所以他們要奮斗，要用行動去打倒一切不平等的現(xiàn)象，去捍衛(wèi)群眾的利益，去創(chuàng)造社會主義的社會，去實現(xiàn)無產(chǎn)階級的和平夢想。
他們崇高的理想和真誠的呼吁使無知的工農(nóng)階級覺醒，他們偉大的人生觀和價值觀感染了身邊的人。
母親正是從一個柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個有著深刻見地、滿腔熱情、勇敢無畏的新時代革命工作者。
她不辭辛勞地長途跋涉送報紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理；她和青年們一起帶頭示威游行，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強有力的信仰；她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個個革命者接連入獄后仍堅持著實現(xiàn)自己的宿愿……當法庭審理這些革命者時，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強，他們慷慨激昂的演說宣示著堅定的信念：“……你們使人們無法生活，毀滅他們；社會主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個不可分割的偉大整體，而且這一點——一定要實現(xiàn)
”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。
這部小說使人熱血沸騰，令人強烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻身精神。
特別是母親這個人物的思想轉(zhuǎn)變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。
這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，讓我看到了生命的真諦。
母親讀后感1000字三：母親讀后感（1141字）五月，我們迎來了一個神圣的日子——母親節(jié)。
這是一個為天下所有的母親準備的節(jié)日，我們要為自己的母親獻上一份子女的愛，讓媽媽感受到擁有孩子的幸福。
就在這段日子里，我讀到了一本和這個節(jié)日有關(guān)的書——高爾基的《母親》。
這本書進述了一個動人的故事：在俄國十月革命前，老百姓過著苦不堪言的生活。
本書的主人公——一個有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的生活，一步步走向革命事業(yè)。
他的母親，為了兒子的理想和事業(yè)，不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來支持兒子：發(fā)放印著宣傳真理的傳單，鼓動人們反抗濫殺無辜的官兵，等等，導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢。
多么偉大的母親
不知不覺，我的眼淚情不自禁地流了下來。
這本書從頭到尾沒提到一個“愛”字，卻處處洋溢母親對兒子的愛。
從母親對兒子反常舉動的擔憂，到得知他所從事工作后的忐忑不安；對兒子事業(yè)的支持，到以兒子為驕傲，直到自己也投身革命事業(yè)，一位母親年邁又執(zhí)著的愛心，對兒子無私的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛，這是歷史的跨越。
我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻的媽媽。
我的媽媽是一位普通的高校教育工作者，她的工作雖然平時很忙，每天下班回到家后仍然細心地照顧我的起居生活。
不管自己有多辛苦，對我的學習、生活從不懈怠。
尤其是我學校里只要有需要家長配合的活動，她總是積極參與，為我們的班集體出力獻策。
記得在去年元旦學校搞游園活動時，班級需要布置教室，我們四年級的主題是“五谷豐登”。
第一天晚上，媽媽準備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘，做成了一個大型的谷倉；第二天晚上，她又用白天專程買的幾百條裝飾用的金色毛條，鋪滿了昨晚的谷倉身體和大雨傘頂部，我們還把親手畫的很多五顏六色的農(nóng)作物，如南瓜，辣椒，麥子等等掛在谷倉上，營造成了一個金光閃閃、喜氣洋洋、五谷豐登的大谷倉。
媽媽晚上一直忙到十二點多才準備好。
等到第三天游園會布置完現(xiàn)場后，我們班的谷倉成了整個四年級最亮麗，最有個性的一道風景線，贏得了校長、老師們的一致好評。
我們班同學別提心里有多美了
可是她們哪里知道，從得知要布置教室到活動正式開始，才只有三天時間，媽媽為搞好這次活動，為班級出一份力，費了多少心思、花了多少時間啊
媽媽為了我的成長，吃盡了多少辛苦啊
媽媽的愛在點點滴滴中匯聚成大海，她用她無私的奉獻、偉大的付出，給了我一生都無法回報的愛。
我要用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你
媽媽，謝謝你
”我要用我小小的雙手幫她分擔也許不多的家務(wù)，我要用我小小的肩膀幫她分擔也許不重的擔子，我要用我小小的孝心幫她分擔也許不多的憂愁，我還要幫她……我能幫媽媽做的事太少了，但是忽然之間，我好像明白了一個道理，我盡自己最大的努力把每一件事情做到最好，就是對媽媽最大的感謝和報答啊
媽媽，對嗎
母親讀后感1000字四：母親讀后感（1069字）最近，我看了一篇文章，名叫《母親》。
這應(yīng)該是作者的親身經(jīng)歷。
文章一開頭，就說“我”的媽媽去世了，當時，“我”才不到八歲，弟弟才三歲多一點。
剛看到這里，我就覺得他們兄弟倆好可憐。
辦完喪事后，父親一個人回了一趟老家。
回來時，帶回了她。
后面還跟著一個不大不小的小姑娘。
爸爸指著她，對我們說“快，叫媽媽。
”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，就是不叫。
“不叫就不叫吧
”看到這里時，我本來以為，后媽會扇“我”一巴掌讓“我”叫她媽媽。
可是沒想到，她竟然說不叫就不叫吧。
讓我這個讀者開始對她有了些好感。
在后面的日子里，“我”從來不叫她媽媽，學校開家長會，“我”把她堵在校門口，對同學說“這不是我媽。
”有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。
怪了，她不但不生氣，還經(jīng)常踩著凳子去擦照片上的灰塵。
看到這兒，我覺得這個后媽脾氣真好，“我”在向她示威，她還不生氣，如果換作那些脾氣不好的人，早就把“我”打了不知道多少回了。
她卻不一樣，脾氣好的很。
有一回，“我”在玩的時候，被一輛突如其來的自行車撞到了，當場就暈倒了，醒來時，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。
大夫告訴我：“多虧了你媽呀
她一路背著你跑來的，生怕你留下后遺癥，長大可得好好孝順啊……”讀到這里，我已經(jīng)被她感動了。
這不是她親生的孩子，可是，她卻像對待親生孩子一樣的對待他。
回家的時候，天已經(jīng)黑了，從醫(yī)院到家的路很長她一直把我背著。
以后的許多天，她不管是見到誰，總是一個勁兒的埋怨自己沒看好孩子。
好像一切過錯不在我那樣調(diào)皮，而在于她。
沒過幾年，自然災(zāi)害就來了，為了生活，她把自己的親閨女給嫁到內(nèi)蒙古去了。
當年，那個小姐姐才十八歲。
那一天，父親看小姐姐穿的太單薄了，就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上。
她看見了，說：“留給她弟弟穿吧。
”看到這，我實在是佩服這位媽媽，為了讓非自己親生的孩子不挨凍，就讓自己親生的孩子挨凍。
這是多么無私啊。
在車站，她一句話也沒說。
在車子開動時，她向女兒揮了揮手。
回家的路上，她一直在叨叨：“好啊好啊，閨女大了，早點尋個好人家好啊，好。
”我覺得，這個媽媽在安撫她那一顆心。
她是母親，送走自己的親生孩子，為的是兩個非親生的孩子。
“我”望著她那日趨隆起的背影，眼淚直往上用，“媽媽”我第一次這樣稱呼她。
她哭了。
多少年的酸甜苦辣和委屈，都在這一聲“媽媽”中溶解了。
看完這篇文章，我覺得，母愛時無私的，文中的媽媽，為了兩個非自己親生的孩子，犧牲了自己的親生骨肉，把她遠嫁到內(nèi)蒙古，只是為了省糧食。
我們應(yīng)該好好關(guān)心一下自己的媽媽，不管是親媽還是后媽。
母愛都是一樣的。
母親讀后感1000字五：讀《母親》有感（1247字）讀完高爾基的《母親》，按理說寫出的讀后感應(yīng)該是關(guān)于贊美母親的，可我卻不想寫那些，當然，母愛是值得永久歌頌的，只是在沒有領(lǐng)會其真諦，沒有觸機靈魂的情況下寫出的文章，只能是膚淺的，和那些無病呻吟的文章一樣令人提不起興趣。
讀完母親。
確實在一些方面給我留下深刻的印象和反思，主要有以下幾點。
1．母親——作為生活在當時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，一躍而為一個具有先進思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。
母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的理解真理，理解俄國的未來。
這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運動的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。
當然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。
確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。
在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。
試想，如果父母與子女之間加強交流，增進理解，又什么問題解決不了呢
有時候我感覺父母不理解我，當然，為題是出在雙方。
父母當總是讓我一個勁的學習，殊不知，為了責任而學習是很累人的。
2．書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。
他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們，把坐牢當作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。
這是多么讓人敬重
這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。
這里提到了信仰，在革命時期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會為它而拋棄生命。
那些舍生取義的事跡一直被人們坐傳倡，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會，還會不會又為了信仰而獻身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。
在那時，信仰是人們前進的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當代，如何確立自己的信仰呢
我小時候想當五星上將，現(xiàn)在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機遇，談何成為將軍
小時候想當將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。
說實話，從那時起就有點迷茫，在各方面的呼吁下努力學習，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當前的任務(wù)就算了事。
我也常想，人無遠慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報效祖國，名垂青史就是了。
城南舊事讀后感!!!!!!!
城南舊事讀后感600字 《城南舊事》講述的是林海音童年時的故事，通過寫她童年時的親生經(jīng)歷與感受，表達了林海音對北京城南生活的懷念。
說起童年，每個人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象，也是最難忘的生命中的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。
就像林海音那樣，再她的童年生活里，最快樂、無憂無慮的。
海音爸爸去世了，這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年，開始要學會長大，學會承擔家里生活的責任，學會獨立，學會分擔……這就像一個轉(zhuǎn)折點，是成長的轉(zhuǎn)折點，告訴我們應(yīng)該學著成熟，學著堅強，學著微笑。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。
童年時期過后。
我們就不能再問父母撒嬌。
不能再依賴大人、不能再跌創(chuàng)后哭泣，更不能放棄任何一個小小的成就成功。
這就是與童年的差別。
現(xiàn)在的我們不會再在受傷挫敗后哭泣，不會再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……這些都是我們的改變。
告別了充滿稚氣的懵懂時光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。
也許，童年與成長的過程只在一瞬間，經(jīng)歷、看到某件事就會猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長大了，應(yīng)該成熟了。
現(xiàn)在，我們還并未完全長大，并未完全成熟。
就像入秋的桔子一樣。
正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。
直到我們真正完全長大的那一天。
就會發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
城南舊事讀后感 一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑…… 《城南舊事》訴說了天真可愛的小英子那童話般的幼事，讓小英子實際的童年過去，心靈的童年永存下來，讓一朵充滿幼氣的小花永遠在花園里怒放，把小英子在草地上踩得小腳印永遠留住，把小英子在畢業(yè)典禮上那幾滴眼淚永存下來，把那一首首歡樂的童謠永遠記在心中。
這本書里有很多故事有《冬日童年駱駝隊》還有《惠安樓》，《我們?nèi)タ春！?，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子》，我先從《冬日童年駱駝隊》講起吧，說的是：每年冬天，駱駝隊都會來小英子住的胡同，他是來買炭的，小英子的爸爸在和他講錢，而小英子跑到駱駝身邊學駱駝吃草，因為老師說過要學駱駝這種沉得住氣的動物。
第二篇《惠安樓》是這樣的：小英子認識一個住在惠安樓的女孩，大家叫她瘋子原來這個女孩生過一個孩子，可是那個孩子被瘋子的媽媽送走了。
小英子還認識一個女孩叫妞兒，她是一個被別人領(lǐng)養(yǎng)的女孩，有一天，那個叫瘋子的女孩告訴小英子她的孩子叫小桂兒，因為她是在美麗的秋天，生出來的，到處都散發(fā)著桂花的味道，所以取名叫小桂兒，她六歲，頭發(fā)后面青色的胎記，她拜脫小英子找一找，有一次，妞兒跑來對小英子說要找回自己的母親，這是，小桂兒發(fā)現(xiàn)妞兒很像小桂兒，他叫妞兒把脖子伸出來看一看，于是，小英子驚奇的發(fā)現(xiàn)就是瘋子所說的的小桂兒，她馬上帶妞兒去找瘋子，于是瘋子和小桂兒走了。
第三個故事是《我們一起去看?！饭适率沁@樣的： (讀后感 ) 有一天小英子和伙伴們在玩球，突然球飛了，找不到了，伙伴們不把這個當回事，而小英子心想一定要把那個球找到，有一天，小英子出來找球，遇到一個人，他撿到了那個球，，小英子認為他是一個好人，天黑了，他和那個人道別，有一天又遇見他了，，他說他的弟弟學習很好，有一天，老師說六年級的大哥哥大姐姐要畢業(yè)了，他們要開畢業(yè)典禮了，老師讓小英子表演小麻雀，表演的那天，小英子表演完，就和媽媽坐在一起，小英子突然看見那個幫她拿到球的人，老師發(fā)畢業(yè)證書了，，有考試第一的人去領(lǐng)，小英子覺得哪個去領(lǐng)畢業(yè)證書的人是那個幫他拿到球的人的弟弟，有一天，他在那個幫他撿到球的人的布包里拿了兩個銅佛，小英子送給了一個男人，有一天，有人說抓盜賊了，，小英子一看，一下子驚呆了，原來，那個賊就是那個幫小英子撿到球的人，而那個逮住賊的人正是那個要銅佛人，那男人還說：“是一個小姑娘給他引的路。
” 第四篇文章是《蘭姨娘》，是這樣的：小英子認識一位叔叔，他叫德先叔，爸爸把他帶到家里，讓他住在這里，有一天，小哥來小英子家，說蘭姨娘被施老爺趕出去了，不讓她住小英子家。
可是，蘭姨娘還是住了進去，有一天，蘭姨娘正在吃飯，突然，德先叔進來了，回到房間里，小英子問蘭姨娘，你覺得德先叔怎么樣，蘭姨娘說他像四眼狗，于是，小英子告訴了德先叔，德先叔沒說什么，小英子回到房間跟蘭姨娘說，德先叔說你長得不錯，蘭姨娘很高興，吃飯時，蘭姨娘和德先叔說了好多話，有一天，燈籠節(jié)時，蘭姨娘和德先叔在一起，不久，他們在一起了，坐進馬車，走了。
第五篇是《驢打滾兒》，有一天，宋媽的侄兒來了，說回去看看丫頭兒和小栓子，一天晚上，黃板牙來了，宋媽問：“孩子呢
”黃板牙支支吾吾地說：“上——上他大媽家去了
”小英子出去玩了，又回家了，她發(fā)現(xiàn)大家都很傷心，于是，小英子問媽媽這是怎么了，媽媽說：“小栓子死了，丫頭兒被人領(lǐng)養(yǎng)了。
”小英子和宋媽去找領(lǐng)養(yǎng)丫頭兒的人的住處，可是就是找不到，小英子的媽媽說讓宋媽回家在生一個，于是，宋媽就回家了。
第六篇是《花兒落了，我也不再是小孩》講的是：小英子上六年級了，小英子的爸爸病倒了，在畢業(yè)典禮上，老師讓小英子代表六年級的同學領(lǐng)取畢業(yè)證書一年級的小朋友唱起那首小英子曾經(jīng)唱過的那首歌，那時小英子哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，小英子回到家中，發(fā)現(xiàn)石榴盆底下有幾粒沒長成的小石榴，問：“是誰把石榴摘了
”妹妹說是自己掉的，突然，廚子老高說媽媽來電話了，說爸爸已經(jīng)——，于是小英子走出院子，看那夾竹桃，小英子默念著：爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子了。
小桂兒，‘瘋子’，蘭姨娘德先叔，宋媽，他們告訴我，失去一樣東西非?？上?。
滴水凈化的心靈 ——《城南舊事》讀后感 《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記 讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺受益匪淺，便馬上寫下了自己心中的一點感觸。
“一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
”在我內(nèi)心深處，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽。
在一個涼風習習的夜晚，我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。
穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說笑著。
滑到轉(zhuǎn)彎處時，突然迎面沖過來一個五六歲的小男孩。
見他橫沖直撞地滑過來，我頓時慌了手腳，忘了控制自己的步子。
終于我們撞在了一起，兩人都摔了個四腳朝天。
“哇”小男孩大聲地哭了起來，我也疼得齜牙咧嘴的。
我把小弟弟扶起來，只見他扶著自己的屁股還在哭。
他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我，我就百口莫辯了。
想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在后面哭泣。
晚上睡覺時，我卻一點兒睡意也沒有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。
我真后悔，可是已經(jīng)是覆水難收了。
看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌蕩著我的心靈，那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。
英子出生在一個溫暖和睦的大家庭里，她從小就充滿愛心，樂于助人。
“瘋子”秀貞被周圍的人唾棄，英子卻伸出了稚嫩的手，與她成為好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛的鉆石表送給她們作盤纏。
英子的愛心和熱情溫暖著每一個人，冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對困難，不肯付出自己的愛心，把那個受傷的小弟弟扔在了那里。
愧疚越來越深，決心也越來越強，我要學習英子，讓自己的愛心和熱情付諸行動。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準備穿過綠燈。
猛然抬頭間，我發(fā)現(xiàn)街對面有一個拄著拐杖的老人正徘徊著，手里的拐杖不停地敲擊著地面，他不知該往哪個方向邁開步子。
老人欲走又止，急得大汗淋漓。
我沒等爸爸媽媽反應(yīng)過來，就飛快地跑向馬路對面，急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。
等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對老人說：“老爺爺，別著急，我來扶您過馬路。
”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝，我攙著老爺爺過了馬路。
雖然我因此又多等了一個綠燈，但是我的心里非常輕松快樂。
付出自己的愛心和熱情，原來是如此愉悅。
英子，你是我學習的榜樣，我會不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明《城南舊事》讀后感《驪歌》中緩緩流淌的童年 ——《城南舊事》中的感傷離別 冬陽之下，仿佛看見了駱駝隊伴著駝鈴聲聲緩緩走來，也看見那些熟悉的背影隨著《驪歌》越走越遠，漸漸模糊。
那些童年里的快樂憂傷在那些深深淺淺的回憶里化作了世間最單純的快樂和最美麗的憂傷。
看完《城南舊事》，合上書本的那一刻，還是忍不住流下了眼淚。
雖然時代不一樣了，雖然我沒有真切見過那樣美麗的城南，雖然我沒有經(jīng)歷過那樣徹底的離別和那樣傷感的花落，可是，我分明可以聽見《驪歌》中明媚的憂傷。
每一個故事，最后都是一次無奈的離別。
童年里的很多事情，似乎都那么難以左右，大人的世界似乎都那么難懂，對與錯，好人與壞人總是那么難以分辨，不過，這樣的迷惑在她的眼里卻是海天相接的美麗。
明明是相聚卻終成離別 惠安館門外的“瘋子”，在英子眼里卻是她喜歡的秀貞。
聽著秀貞說思康叔和小桂子的故事，聽者秀貞的思念，心心念念地記得要叫她的小桂子回家。
井窩子的妞兒，曾在西廂房里和英子一起玩小油雞，對英子訴說著自己的不幸，信誓旦旦的說著要找到親生父母……英子快樂著她們的快樂，難過著她們的難過。
當然，她們擁有的更多是不幸的，才剛開始的美好愛情，卻夭折在無邊的等待；剛降臨的生命，卻失去了最真切的牽掛。
而命運讓這樣兩個不幸的人相遇，當幸福眼看著就要來臨的時刻，卻是一次悲凄的離別。
而英子，卻只能在那些模糊而又清晰的點點滴滴中無力地開始所謂的新的生活。
“從前的事都過去了，沒有意思了，英子都會慢慢忘記的。
”這樣輕描淡寫的一句略去了英子多少的憂傷，只有那些哭過笑過的人自己知道吧。
“一切都算過去了嗎
我將來會忘記嗎
”又有誰能給出答案
城南舊事》讀后感 一杯的清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人美好的心靈。
《城南舊事》主要講述英子（林海音）在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
林海音一沓超逸的文字和繞具魔力的文筆向我們展示一段真實熱鬧的市民的生活。
我一向?qū)γ桓信d趣，往往看到半截便將其打入“冷宮”。
但《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動人，而且每個故事東臨我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌起。
也許童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。
童年啊
是夢中的真實，真實中的夢，是回憶時含淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我漸漸的走進了書中，看著英子在城南度過的心腹童年，他們就像是一股細流靜靜地，慢慢的摻入我的腦海中：緩緩的駱駝隊，惠安館，胡同井，鬧市僻巷，草垛子，這些地方浮現(xiàn)的人物：東陽下的駱駝隊，井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人，——秀貞，躲在草垛子里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建下了深后的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但他們都是在歲月的步伐中消失的。
童年美夢，頓然破碎。
可以說，童年是的每時每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過的無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。
他的童年是戲劇化的，但卻是真實，純樸的，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，然我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山了明天還會爬上來，我的童年一去不復(fù)返，我的青春小鳥一去無蹤影。
希望《童年》這首歌將在我心中輕輕的吟唱，《城南舊事》讓我留念
永遠······永遠······ 《城南舊事》讀后感900字 淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起 — 英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來…… 英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。
所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢
看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點…… 雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。
雖然每個故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。
那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感1000字 最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。
后來又讀了《冬陽童年 駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。
這幾天，終于有機會拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。
全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。
英子對她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。
秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，警察局抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
(讀后感 )后來，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。
所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她看到爸爸與蘭姨娘不太正常的交往，以她孩子特有的狡黠保衛(wèi)媽媽，保衛(wèi)家庭；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，文中沒有任何矯揉造作的用孩子的天真，道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，其中的很多細節(jié)讓我也似乎回到了童年，那賣雜貨的小販，那對老師教的文字不太明白的背誦，那曾經(jīng)的村里的“瘋子”，還有那過早凋謝的爸爸的花……文章不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
故事中滿含著懷舊的基調(diào)，流淌著傷感的情愫，書中的一切又都像我們不易覺察的緩緩的歲月，都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，一陣陣傷感，告別童年，告別生活中曾經(jīng)的那些朋友。
八年級上冊語文課文讀后感（人教版）
1. 背影 讀后感《背影》是一篇描寫親情的文章。
我覺得這篇文章寫得很出色。
雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。
由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。
作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。
閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。
故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。
作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。
辦了喪事后，他們到了南京。
父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。
在車站上，當作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。
可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。
之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。
所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
2.阿長與山海經(jīng) 讀后感魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀念她的。
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。
對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。
文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
這是—篇紀實性的文章。
文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。
作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習慣。
如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。
長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。
文章也進一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。
由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。
很好地概述了一個人物形象。
而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。
語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。
長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。
作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人3.蘆花蕩 讀后感在到處都彌漫著銷煙的戰(zhàn)爭年代里，卻有著一個彌漫著溫馨之氣的葦塘，就在這密密的葦叢里，這鏡子般的水面上，上演了一段動人的故事，一段蘆花蕩的故事。
一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭兒，在一次運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時，不料被一直看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。
大女孩大菱掛了花，自尊心強的老頭兒于是許下諾言——一定會狠狠地懲罰敵人。
第二天，聰明機智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點，巧施妙計，讓日本鬼子見了閻王。
故事雖然簡單，但他的主人公——撐船老頭兒絕對不簡單。
他一個人單槍匹馬同鬼子打交道，如果沒有真本領(lǐng)，是誰也不敢去冒這個險的。
這個老頭子就是利用他的平凡，利用鬼子對他不設(shè)防，不起疑心，才使鬼子中了他的圈套，罪有應(yīng)得。
自尊和自信是他的最大特征，在這樣的年代里，也是最應(yīng)具備的特征。
因為對自己多年來撐船經(jīng)驗的自信，他冒著生命危險接下了這艱巨卻關(guān)系到部隊成敗的重要任務(wù)。
因為自尊，他使鬼子們得到了應(yīng)有的懲罰。
這是一個中國人扛起抗日衛(wèi)國大任的體現(xiàn)，就在這片葦塘中，一葉小舟上，一位抗日老英雄奇跡般地誕生，為隊伍運送來了救命的糧草，護送來了重要的干部，一切都在不知不覺中，在敵人的眼皮底下。
只要稍有疏忽，都有可能丟掉性命。
但是，一個英雄又怎會畏懼這些呢
直至現(xiàn)在，我仍舊忍不住猜測在那個年代，真的有老頭子這樣的人或事存在嗎
我想，不管是作者虛構(gòu)的也好，聽說的也罷，但是一個時代總會孕育出一個時代的人，在那樣的艱難的抗日的歲月里，在那樣美麗、恬靜的蘆花蕩中，又怎會少了這群英雄兒女的身影呢
4.信客 讀后感雖然說信客這個職業(yè)，已經(jīng)隨著世界的變化，，時間的流逝，消失了…… 但是，曾經(jīng)或者愿意成為信客那樣的人卻沒有消失，他們?nèi)匀辉谑澜绲母鱾€地方，這樣擁有無私奉獻的人，仍存在著，并卻永遠不會消失。
科技是在進步，可是信客這種高尚的精神，卻會成為心中的永恒，如同儒家的教育一樣悠久，如雷鋒的象征一樣深遠。
他們這些人就是我們道德的最高境界，這種品質(zhì)卻永遠不會想他們曾經(jīng)的職業(yè)一樣消逝，現(xiàn)在，他們?nèi)栽谑澜绲哪硞€角落默默的奉獻著。
信客的苦是并不是一方面的，他們賺的錢僅僅夠自己來吃飯而已，但工作卻異常艱苦，往往鄉(xiāng)親們的親戚都不在一個地方，所以要走的路程可想而知，跋山涉水，翻山越嶺，然而當收到了如此苦難后的信客們，回鄉(xiāng)不會受到鄉(xiāng)親們的致敬，也不會受到鄉(xiāng)親們的重視，甚至都沒有人會去注意這些整天跑東跑西得信客們。
而且如果有哪家人死了，還得主動去安慰他的家人，任憑別人打罵。
更糟糕的是，信客們常常收到鄉(xiāng)親們的無端懷疑，這是信客們不止身體上過度勞累，也使信客們心理上得不到一絲安慰。
這些痛苦，這些磨難，不是普通人們所能承受的，然而，信客們卻默默承受這一切，并沒有絲毫怨言。
信客的職業(yè)已經(jīng)消失，并不再回來，但是他們那種：任勞任怨，恪盡職守、善良厚道、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，這些正是我們所需要學習的品質(zhì)。
信客會永遠活在我們心中。
讀三毛的《背影》有感
讀了三毛的文章，心里有淡淡的苦澀，還有滿滿的溫暖。
三毛。
一個那么孤寂，那么敏感的女子，在丈夫荷西死去后的那份洶涌的悲傷，相信所有人都理解的吧。
所以，三毛的父親母親才會專門跑去照看恍惚的三毛，不是嗎
但對于一個一心一意沉浸在悲痛之中的人，有怎么還能顧及到別人的感受呢。
知道她去荷西的墳上，天黑時回家見到她母親佝僂的身影——那時，她是感受到了母親的關(guān)心了吧
回到家后，面對憔悴的父母，她終于想起來這對年老的夫婦一直對她默默的關(guān)心了吧
正如冰心所說的那樣：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽
” 三毛的母親并不是有多偉大，她只是天下千千萬萬的母親的縮影，盡力為自己的孩子撐起一片“海闊天空”；相信大多數(shù)人都看過《父親》這幅油畫，畫上的老父親面容憔悴，眼神憂郁，滿臉刀刻般滄桑的皺紋，最令人心酸的是他在飽受苦難的時候，眼神中仍透露出隱忍的希望。
因為他是父親吧
因為他有孩子吧
而他們自己，卻默默的接受日曬雨淋。
“守望的天使啊，你們?nèi)f里迢迢的飛到我身邊，原來冥冥之中又來保護我，你們那雙老硬的翅膀什么時候才可以休息
”讀到這里，我們同三毛一起，濕了眼眶。
在父母眼里，孩子始終是他們心中嬌弱的花朵。
他們會為子女遮風擋雨，提供一個可以溫暖心靈的港灣，當兒女漂泊累了，瘋夠了，心累了，可以找到一個容身之所。
有父母在的地方，就是家啊 吾初二時自己寫的...有些地方如果你覺得不妥也可以修改一下..
明朝那些事5篇讀后感，哈利波特，簡愛 ，悟空傳，金庸，各一篇讀后感，回答后必定采納!
讀有感山居筆記》是繼之后我所讀余秋雨先生的第二部文集。
因為真實喜歡所以看，因為炒作的厲害所以急著看，因為它的人文氣息不可不看。
余秋雨先生的這部書從開始，以結(jié)束，這本書是在2003年1月出版的，他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時兩年有余（從92年----94年），而且犧牲是相當大的，他辭去了學院的行政職務(wù)，十分純粹地幾乎全身心地投入其中。
僅僅十一篇文章卻耗費了兩年多的時間。
這，并不是他的寫作效率低，而是那有股堅韌的探求精神，正是他的那種認真態(tài)度和永無止境的追求讓人心悅誠服。
多年來他通過邊走邊想，有機地將寫作與考察結(jié)合在了一起，很多寫到的地方，他是一次又一次的拜訪求證。
曾經(jīng)就為了核對海南島某古跡的一副對聯(lián)上面的兩個字，在幾度函詢都得不到準確回答后，只得親自再次去海南，很多時候，他就是這樣不得不一去再去，在追求真理和對文學的無比熱愛方面，他是毫不吝嗇的，不管時間還是金錢。
對他的文章，他真正做到了“得失寸心知”，是不會在乎他的經(jīng)濟和得失的。
按照余先生的話說：“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。
他還說：“寫作這本書的最大困難，不在言論之勇，不在跋涉之苦，也不在考證之煩，而在于要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感，把玄奧細微的感觸釋放給更大的人群，這等于用手掌碾碎石塊，用體溫焐化堅冰，字字句句都要耗費難言的艱辛，而艱辛的結(jié)果卻是不能讓人感受到艱辛。
” 我被他的這種治學精神和嚴謹?shù)那髮嵶黠L以及認真的求學態(tài)度所折服，我深深地被他的文字和精神打動了。
這種境界早已超越了文字本身，在的歷史長河中穿梭，在東西南北的古老土地上走過。
余先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事……上下求索，展示出人類人文歷史的絢麗詩篇，給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉。
我最喜歡和這兩篇． 從里，我終于知道了尋求已久的“鹿回頭”，一解我長期的牽掛。
我一遍又一遍地讀著這段美麗動人的傳說，那“清澈而美麗，無奈而凄涼”的鹿的目光和那對閃耀著渴求生命光彩的眼睛，它們從遙遠的地方投過來，穿透了時空，一直走進了我們的心里，這種震撼力是無疑置否的。
每當身臨絕境，總會產(chǎn)生置之死地而后生的美麗與快感，以及頓悟，如果不是天涯海角，不是絕壁死谷，不是生命被逼到了最后的邊界，那么展現(xiàn)在我們面前的就不會有這么深刻的場景。
縱觀海南，從戰(zhàn)國到當今，那些歷史的片段強烈地吸引著我，特別是先生談到的海南歷史中的女性文明。
洗夫人、黃道婆帶來的整個中原大地的興旺繁榮，還有從這里走出去的，都帶著海南強勁的浪潮，是我們女性的驕傲。
女性文明派生并推動了家園文明。
蘇東坡、李光他們是淚涔涔地來，卻在家園文明里破涕為笑；海瑞、邱浚他們雖然是氣昂昂地走，卻也放不下這里的家園文明，終究樂極生悲…… 通過余先生的筆，經(jīng)過大腦細胞的溶解、過濾的排列組合，于是一個以非歷史學家的思緒和眼光，讓我們最廣大的讀者讀懂了海南，讓我們尋找到了海南的靈魂所在。
海南已經(jīng)成為我的一種向往和追求，閉上眼睛，一陣啪嗒因熟透而掉下來的椰子聲敲打著我的心，更加勾起了我對椰汁的占有欲望。
我飄身過去摸摸這個，搖搖那個，完全沉浸在了這片驚喜之中。
看完這個故事，我陷入了久久的品味中，將自己的頭深深地埋在書頁中，仿佛嗅到了椰子的香味和濃濃南國的水果大拼盤，貪婪吮吸著…… 讀有感馬克西姆·高爾基的舉世聞名。
在這個寒假里，我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。
但善良的外祖母處處護著他，像還沒開的花蕾用花瓣護著花蕊一樣。
在外祖父家，他認識了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個都叫薩拉的表哥。
而在外祖父鞭打阿廖沙的時候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”，盡管每次都會被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復(fù)地做著這個舉動。
強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活地壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：既貪婪，又殘忍，還很愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、甚至動手……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也在無形中教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母--全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。
阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為很多的孩子從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。
除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會發(fā)生殘忍地把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀
我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。
我們總是奢求更多。
因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。
我們實在是天真了。
的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。
但讀過之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費，我們應(yīng)該學會珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。
讀四大名著西游記有感讀中國古典四大名著——《西游記》有感中國是一個泱泱大國，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。
它運用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個故事就無法進行了，當孫悟空，豬八戒外出打怪的時候，就需要他來保護師傅；當孫悟空與豬八戒吵架的時候，就要他來出面調(diào)解。
而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎
當今社會，像沙和尚一類的“老黃?！睂嵲谔倭?/p>
誰誠實，誰善良，誰就容易被欺騙
想一想改革開放的時代吧
那時候，中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐
也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設(shè)上打下堅固的地基
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思
讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會昂起自豪的頭顱
