楊紅櫻作品全集
好詞：光明正大 妙不可言 亂七八糟 不勞而獲 密密麻麻 鬼鬼祟祟 原原本本 滔滔不絕 閃閃發(fā)光 浩浩蕩蕩 迫不及待 自食其力 吞吞吐吐 歪歪斜斜 遮風擋雨 歡天喜地 啰啰嗦嗦 真相大白 驚恐 彌漫 精美 傻乎乎 笑咪咪 好句：禿尾巴驚恐地看著笨笨豬，笨笨豬笑瞇瞇地看著禿尾巴。
貓咪咪正在書房里看書，她一見笨笨豬頭戴禮帽的滑稽相，便笑的眼淚都流了出來。
當然，禿尾巴不知道，這磚頭一樣的東西就是書，更不知道那好聞的氣味兒，就是從書里散發(fā)出來的油默的芬芳。
笨笨豬低下頭，連大氣也不敢出，他想貓咪咪一定會發(fā)脾氣，因為她愛書如命。
貓咪咪滔滔不絕地說起了書的種種好處。
貓咪咪激動得兩眼閃閃發(fā)發(fā)光，“你叫他們都來吧
” 笨笨豬躺在被窩里，聽著風呼呼地，看著雪靜靜地下。
當紅紅的太陽升起來的時候，湖邊已經(jīng)出現(xiàn)了一座結(jié)結(jié)實實、暖暖和和的小房子。
這新房子比我的那個草棚子更結(jié)實，更暖和，也更漂亮。
漸漸地，當啃到有黑字的地方時，禿尾巴感覺到了一種很特殊的味道，雖然不像黑芝麻餅那么噴香，卻有一種妙不可言的清香。
故事內(nèi)容：《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的,但他生活得十分快樂和充實。
這是因為他心地善良，喜歡幫助別人。
讀后感：讀了這個故事，我發(fā)現(xiàn)，笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬，最可貴的是，他能給別人帶來很多快樂和幸福。
并且，他幫助了禿尾巴讀書、幫助了鴨媽媽賣鴨蛋、給驢大爺蓋房子。
從沙子到芯片讀后感
一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》.二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵.看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容.寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想.我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感.四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合.讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合.讀后感以“感”為主.要適當?shù)匾迷?當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”.五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字.六、要審清題目.在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會.七、要選擇材料.讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.八,寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會.原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜.結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際.九,寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主.②要寫得有真情實感.應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.要寫關(guān)于學習的讀后感應該讀什么有感呢?(1) 引——圍繞感點,引述材料.簡述原文有關(guān)內(nèi)容. 讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點.不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準確,有針對性.如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個簡字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西. (2)概:概括本文的主要內(nèi)容,要簡練,而且要把重點寫出來.(2) 議——分析材料,提練感點.亮明基本觀點. 在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析.既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點.要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為觀點句.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.觀點句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展.圍繞基本觀點擺事實講道理. 寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談.就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺.泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼.聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題.既可以從大處著眼,也可以從小處入手.當然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.(4)結(jié)——總結(jié)全文,升華感點.圍繞基本觀點聯(lián)系實際.一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際.這實際可以是個人的思想,言行,經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象.聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié).結(jié)既可以回應前文,強調(diào)感點；也可以提出希望,發(fā)出號召.不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體.讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當回扣“讀”的內(nèi)容不放松.以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握.比如,簡述原文一般在亮明觀點前,但二者先后次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了.
楊紅櫻童話的讀書筆記（3篇）急
大家都知道著名女作家楊紅櫻吧
她寫的童話非常好，假期里我和媽媽一起到書店買了4本，我急不可耐的津津有味的看起來。
讓我感觸最深的是，講的是一只北方的狼，為了那美麗的傳說，穿過無垠的曠野和漫漫的黃沙，來到了南方。
可是南方的并不歡迎他，而且還非常嫉妒他的勇猛。
當北方的狼看清楚南方的自私、殘暴的本質(zhì)之后，決定帶著母狼曼莎離開，卻被狼王害進獵人的陷阱，他即將被送到動物園里，永遠失去自由。
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最后，他果斷的吞下了“死神之花”，寧愿結(jié)束自己的生命，也不愿意茍且偷生
我想，作家為何不讓北方的狼活著
為何不讓狼王死掉
為何讓北方的狼來的南方
北方的狼有正義、有道德、勇敢、堅強、善良。
而狼王卻是那么自私、殘忍、懶惰和冷漠。
北方的狼死的不應該啊
我看的時候不知不覺的留下了感動的淚水。
最好玩的故事是，笨笨豬把鴨媽媽的鴨蛋拿到集市上去賣，結(jié)果一個都賣不出去。
而鴨大嬸的鹽蛋卻很受歡迎，笨笨豬去問鴨大嬸怎樣做鹽蛋。
鴨大嬸說：“一斤鹽加十斤水。
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”笨笨豬聽到這里就趕緊跑回去，往十斤水里加了一斤鹽，讓鴨媽媽喝下去，說這樣鴨媽媽就會生鹽蛋了。
一天兩天三天。
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鴨媽媽生了一個又一個蛋，可都不是鹽蛋。
鴨媽媽急了，在笨笨豬豬屁股上狠狠的啄了一下，讓它重新去問問鴨大嬸是怎么回事。
鴨大嬸一聽他們的辦法，笑的前仰后合，渾身的毛都在抖，好不容易忍住笑告訴笨笨豬：“是把一斤鹽加十斤水后，把鴨蛋放到鹽水里，過幾天蛋就變成鹽蛋了
”笨笨豬羞得無地自容。
這個笨笨豬可真是笨啊，聽話只聽了一半就跑了，造成這么一個大笑話
哈哈
還有一個故事也特別有意思，講的是笨笨豬和乖乖熊想給驢大爺重新蓋一所房子，因為驢大爺?shù)姆孔訅牧恕?/p>
他們一大早天還沒有亮就摸著黑干開了，他們找不到木頭和谷草，但突然發(fā)現(xiàn)在一棵大樹下有一堆木頭和谷草，于是他們就搬到河邊蓋起了房子。
他們剛把房子蓋好，突然聽到了驢大爺?shù)目蘼暎骸罢l把我的草棚子偷走了
”原來是他們把驢大爺?shù)牟菖镒咏o拆了，差點被當做“小偷”。
如果笨笨豬和乖乖熊拿那些木頭和谷草的時候，認真看看，還會出現(xiàn)這種情況嗎
這個故事告訴我們，做事情要認真，聽話要聽完整，要不然，就鬧出笨笨豬和乖乖熊的笑話了
這套童話書里還有好多好多有趣的故事，我特別喜歡看。
而且我也從中學了很多道理。
自己在里面節(jié)選下，就可以了…………
關(guān)于勤奮學習的成語成語
勤奮 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 分秒必爭 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 夙夜匪懈 夙興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊螢照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節(jié)讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恒 持之以恒 堅持不懈 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不遠千里 不敢告勞 兢兢業(yè)業(yè) 默默無聞 默默無言 駑馬十駕 勤勤懇懇 身體力行 事必躬親 手足胼胝 手足重繭
笨笨鴨和笨笨豬內(nèi)容簡介
笨笨鴨就是一只胖胖的可愛的有點點笨的小鴨子，但是它很善良。
而笨笨豬是它的好朋友，又胖又笨但是非常可愛
