笨狼和他的爸爸媽媽。
讀后感作文
講述了這么一個故事：豬太太生了很多孩子，豬先生覺得她很辛苦，就去山上給太太尋找好吃的東西，他在山里撿到了一個小東西，好心的豬先生和豬太太就把這個小東西和自己的孩子一起撫養(yǎng)，作為小豬稀里呼嚕的弟弟，并給他取了名字叫小不點兒。
沒想到這個弟弟越長越壯，連都被他打蒙了。
后來見多識廣的猴子掌柜認出他是一只熊貓，這為小豬家引來了一堆麻煩，不過這些都被稀里呼嚕擺平了，最后，小豬稀里呼嚕和小不點兒一樣都成了名人。
我最喜歡小豬稀里呼嚕，因為他雖然長得不好看，但是有一顆善良的心。
碰到好吃的他就讓給弟弟小不點兒，碰到危險，他就挺身而出，保護弟弟。
書中我最討厭的是大灰狼，他一直不想勞動，卻想吃好的、穿好的，最后被小不點兒給打蒙了。
我真想再買一本小豬稀里呼嚕的書，看看他們以后又發(fā)生了什么事。
笨狼的故事 半朵大紅花 青蛙大夫認為棕小熊得了什么病
今天，我讀完了《笨狼和聰明兔》，這是“笨狼的故事”系列中新的一本。
在這本書中，我最喜歡笨狼了
因為笨狼是世界上最傻最笨的小狼，但正因為它又傻又笨，不懂害人、?；^，所以也是世界上最可愛的小狼。
令我印象最深刻的是第三篇：半朵大紅花。
講述的是：棕小熊想做好孩子，它早上向燕子問好，但它以前捅過它們的窩，讓兩只小燕摔成肉醬，所以燕子媽媽想要報復(fù)它，命令小燕使勁啄它。
棕小熊告訴爸爸胖棕熊，胖棕熊讓它變回了壞孩子，說這樣別人就不敢欺負它了。
于是，棕小熊第二天起來便想捉弄笨狼。
上學(xué)的路上棕小熊裝肚子疼，想讓笨狼背它上學(xué)。
笨狼卻把它背到了，棕小熊被扎了兩針。
鵝太太知道后，獎勵笨狼一朵大紅花。
棕小熊想把大紅花騙去，但笨狼只給它一半。
人們看到這半朵大紅花，就會批評棕小熊不像話。
棕小熊真是“偷雞不成蝕把米”啊
“笨狼的故事”系列真的很好看，有興趣，你也可以去看看哦!
十篇100字的讀書筆記
1今天。
我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。
短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話，說自己堅硬無比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。
水滴說：“別太得意了，石頭大哥。
你也有缺點啊……”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。
后來，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
水地滴果然在石頭身上打了一個洞。
這篇短文告訴我們，只有不斷的努力，才能真正的見世面。
驕傲自大是不可取的……2鹿和狼的故事這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。
如果我們破壞了，就會和文中的那個故事一樣，有意想不到的結(jié)果。
表面上寫的是一則小故事，實際上是在號召人們要共同保護地球，保護地球上的動物。
這篇課文讓我們知道：我們不能僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判斷事物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。
3波麗安娜一個快樂的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。
波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情，所以就快樂了，這是因為她爸爸教她的快樂游戲。
她用這幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。
她被送往一個醫(yī)術(shù)高超的人那里…… 一個人時時刻刻都應(yīng)該快樂，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說的那樣，對任何事情都要開心和樂觀。
4今天我讀了《我的長生果》這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，終于在初中寫了一篇八百字的小說。
”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
”讀了這篇課文，我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。
爭取以后也象她這么棒，這么勤學(xué)苦練。
5讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。
是它使我第一次認識 了生命的價值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。
海倫是一個堅強的孩子，她以自己的堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。
6今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟南的冬天》。
我覺得在作家的筆下,那么美,那么生動,仿佛是一張小水墨畫。
最妙的是下點兒小雪呀。
越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。
濟南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點兒熱氣 。
澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍汪汪的,像塊空靈的藍水晶。
濟南的冬天真美啊!7有句話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
《將才》這本書，其實就是寫給那些想當(dāng)將軍的士兵的。
整篇書來說，基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成，思維邏輯的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的方法，基本的職場進取智慧來展開來說的。
在職場“陰謀”書充斥的今天，這本書無疑是個“陽謀”。
是太陽底下的真經(jīng)，那到哪里都可以用。
只是可惜，很多了......8長恨歌有感一個是皇帝一個是皇妃，注定他們這種愛情是悲劇,如果他們是一對平常人，也許會讓人感動于他們的愛情，但錯就錯在你小李哥是當(dāng)今圣上，不愛江山愛美人，這不是你的錯，錯你爸媽選了你當(dāng)皇帝，皇帝肩上的重任太重了，你可以有愛情，但愛情在皇帝的身上應(yīng)該體現(xiàn)的是一種附屬，江山社稷才是你的重點，放錯重點。
所以，后果成這樣啦! 嚴(yán)格意義上來說，李哥也就一藝術(shù)家，楊家妹妹也就一傍大款的。
9《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的故事。
因為古鐘對整個村非常重要，它關(guān)系整個村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個村。
通過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑，永不放棄就一定能完成。
10延安精神 延安的魅力在于有馬列主義真理。
在延安的土窯里，毛主席和他的戰(zhàn)友們運籌帷幄，指揮了偉大的民族解放戰(zhàn)爭，打敗了窮兇極惡的日本侵略者。
在這里，毛主席揮毫寫下了《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等指引中國革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里，很多同志以膝蓋當(dāng)桌子，在昏暗的油燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)革命理論，自覺接受真理的熏陶。
革命前輩就是遵循馬列主義，同心同德地艱苦奮斗，才取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，迎來了民族解放的曙光。
老一輩革命先驅(qū)用生命和鮮血換來了這部偉大的精神史詩，今天的美好生活，當(dāng)倍加珍惜!
征文范例的,400字關(guān)于讀書的
自從上了小學(xué)，我就愛上了讀書，只要一有空，就會讀起書來。
這不，剛寫完作業(yè)，我就拿起借齊摯的《笨狼和他的爸爸媽媽》那本書，津津有味地看了起來。
這本書寫的是笨狼一家子因為腦子笨，所以在平常的生活中不斷地鬧出了一些笑話，里面的每個故事都特別的有趣好看。
我最喜歡的是第十八章“抗暑記”。
它講的是夏天，森林鎮(zhèn)已經(jīng)有好多天沒下雨了，大家都熱得不行了，笨狼一家認為要是有風(fēng)，大家就可以涼快了。
所以就拼命在森林大道上跑，以為這樣就能把風(fēng)捉住。
貓頭鷹鎮(zhèn)長知道后，怕它們中暑，就哄騙它們說；“你們已經(jīng)捉住風(fēng)了，我把它放進了胖棕熊商店里的大鐵柜里了。
”笨狼它們一進商店，就看見大鐵柜里真的有風(fēng)吹出來，很涼快，便召集所有動物都來這里避暑。
其實胖棕熊商店里，是因為前幾天剛裝了一臺空調(diào)，所以才會那么涼快。
可愛的笨狼一家子還以為真把風(fēng)給捉住了，為大家做了一件好事呢
讀書已經(jīng)是我業(yè)余生活中不可缺少的一部分。
它不僅讓我豐富了知識，懂得了很多做事做人的道理，最主要的是還給我?guī)砹藲g樂。
我喜歡讀書，你呢
我愛讀書作文300字,5年級的,越簡單越好
開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級生了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。
她光顧書店,卻從不購買書,因為她無力購買;她為了看完一本書而跑幾趟,甚至跑幾家書店。
她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令我感動。
這篇文章里令我感受最句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”老師曾經(jīng)告訴我們,糧食哺是身體,而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
我愛讀書,就像一棵小樹,只有扎根在土壤,才能茁壯成長;我愛讀書,就像一朵鮮花,只有汲取陽光,才能怒放!讓我們愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧
百合花開同步閱讀的蓮花落的讀后感
以下是讀后感寫作方法授魚不如授人以漁怎樣寫讀后感： 讀后感就是讀本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章. 讀后感的格式（簡單的說）： 第一段 把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達什么. 第二段 選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法. 第三段 聯(lián)系實際生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來,抒發(fā)下真情實感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了什么. 做到以上3點,那么這篇讀后感基本就出來了 當(dāng)然 不一定就三段 中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好 但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點在“感”上. 讀后感通常有三種寫一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》. 首先要審清題目.在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會. 其次要選擇材料.讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章. 第三,寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會.原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜.結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際. 最后,寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主.②要寫得有真情實感.應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.
