大魚(yú)之道讀后感，不少于550字
《大魚(yú)之道》讀后感 暑天天過(guò)去，不讓我在家里無(wú)我就挑購(gòu)了《大魚(yú)之道》這本書(shū)，中就覺(jué)得自然現(xiàn)象是多么殘酷，又是多么偉大。
魚(yú)母臨死前的那個(gè)動(dòng)作，讓我感動(dòng)的哭出了聲，那畫(huà)面經(jīng)常在我腦子里飄過(guò) 故事起因是這樣的：作者在瀑布下發(fā)現(xiàn)黑鯇準(zhǔn)備產(chǎn)卵。
作者見(jiàn)到后，就重重一棍擊在它的腦袋上，它假裝像死魚(yú)一樣被作者帶了回去。
沒(méi)想到它在途中拼死咬住樹(shù)枝，讓自己的魚(yú)子安全產(chǎn)到湖里去，才心甘情愿地死去。
讀完這個(gè)故事，我相信你們最大的感受就是母親的偉大。
你想想魚(yú)母歷經(jīng)艱辛來(lái)到這里，就是為了它肚子里的那些小生命能夠安全產(chǎn)到湖里，它為了那些小生命，不惜犧牲自己的生命。
——它的孩子，帶給它的希望而不惜歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，多么令人感動(dòng)啊。
我終于知道了，愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)會(huì)讓你忘記所有的恐懼，讓你做出你做不到的時(shí)。
想想我們大家的父母，不都是如此嗎
為了自己的兒女，把自己的生命都排到第二去了，不顧一切。
想想我們的媽媽?zhuān)趹言衅陂g，整天挺個(gè)大肚子，走路都不方便，還要吃一大推的營(yíng)養(yǎng)品……為了孩子，媽媽可以忍受一切痛苦。
我們即將誕生，媽媽在做手術(shù)的時(shí)候，比痛還痛比還痛還痛啊
簡(jiǎn)直是跟死神掙扎。
可是他們能夠忍受，因?yàn)椤@就是愛(ài)的力量。
天下父母，包括動(dòng)物之間的感情，同樣是孩子的存在讓父母心中有了無(wú)窮的力量。
慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜
--雨果。
在這個(gè)故事里黑鯇就是一個(gè)了不起的母親
《自然之道》的讀后感400字
，我讀了《自然之道》這章。
這篇文章主要講了：七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。
我們的目的，就是想實(shí)地觀(guān)察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。
經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)?，我就?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí)，大自然就是人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘! 我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境!
沈石溪寫(xiě)的《大魚(yú)之到》讀后感400
《大魚(yú)之道》讀后感這個(gè)寒假，我讀了《大魚(yú)之道》這本書(shū)。
這本書(shū)是講述：有一天，作者去看金絲活扣有沒(méi)有逮到野鴨子，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一條大黑鯇正在跳石坎，作者在最高的石坎上等著魚(yú)。
魚(yú)跳到最高的石坎上的時(shí)候，作者用棍子一掄，沒(méi)有掄到。
作者以為它不會(huì)再上來(lái)了，但是它卻再次上來(lái)了，作者用棍子掄死它，然后用繩子提著回家，結(jié)果，在回家的時(shí)候，它一下蹦到了湖里去，噴射出魚(yú)子，然后，它就死了。
母親會(huì)為了孩子拼搏到最后一刻，世界上所有的母親都是這樣包括動(dòng)物。
孩子就是上帝派給母親的天使，所以母親會(huì)竭力保護(hù)自己的天使，不讓他受到一點(diǎn)傷害
這就是我讀《大魚(yú)之道》的最大收獲。
母愛(ài)的光輝照耀在我們每一個(gè)人的身上，從小，母親用乳汁把我們撫養(yǎng)大，然后出錢(qián)供我們上學(xué)，所以，我們應(yīng)該好好孝敬父母啊
母愛(ài)就像是甘露，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。
惠特曼曾說(shuō)過(guò)：“全世界的母親是多么的相像
她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
”愛(ài)，是甜美的代表，那么，母愛(ài)就是甜美中的甜美的代表。
我們要好好孝敬父母，是他們，我們才有了今天
大魚(yú)和小魚(yú)讀后感400字
《大魚(yú)之道》是作家溪寫(xiě)得作品。
里面講了每年四五月，叫黑鯇的大魚(yú)溯江直上，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，來(lái)到孔雀湖產(chǎn)卵。
作者沒(méi)有抓到野鴨，來(lái)湖里碰碰運(yùn)氣，卻看到一只一百五十斤左右的大魚(yú)。
大魚(yú)明顯要去產(chǎn)卵。
課上孔雀湖要躍過(guò)八道瀑布沖刷的石坎上去。
而作者站在最上面等它。
當(dāng)它上來(lái)后，被作者打碎了腦殼。
而當(dāng)作者要把它帶回家時(shí)，它卻拼盡全力一跳，躍回湖中，產(chǎn)完卵后，死去了…… 動(dòng)物雖然沒(méi)有人那么聰明，但有一樣?xùn)|西與人比則是有過(guò)之而無(wú)不及，那就是母愛(ài)。
無(wú)數(shù)名人歌頌過(guò)母親，可他們卻忘記了動(dòng)物。
穩(wěn)重這位母親，她受盡磨難，來(lái)到孔雀湖下，費(fèi)盡九年二虎之力躍上石階，當(dāng)作者要一棍子打死她時(shí)，為了保護(hù)孩子，她一跳，卻跌了下去。
可她為了能產(chǎn)下卵，又朝那兒奔去
最后，她被打碎腦殼，仍拼盡全力躍入湖中，死去。
我有多么震撼啊
她在關(guān)鍵時(shí)刻，最后用力一躍時(shí)，是誰(shuí)給了她力量，是母愛(ài)
我的媽媽雖沒(méi)有這樣轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)我，可她的一言一行中，卻也透露著深深的愛(ài)啊
我的嘴很挑剔，媽媽一日三餐不僅要燒好，還得翻著花樣，兩天不能重樣。
例如，早上燒了青菜和雞蛋，第二天如果還吃這個(gè)，我就會(huì)抱怨：“怎么又是這個(gè)呀
” 當(dāng)然，畜類(lèi)慈愛(ài)，媽媽也有嚴(yán)厲的一面，她向來(lái)“賞罰分明”。
《大魚(yú)之道》，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事，知道媽媽的辛苦。
文章或書(shū)的讀后感幾篇300~400
咳咳，我推薦三篇我自己寫(xiě)的O(∩_∩)O哈
《大魚(yú)之道》讀后感 “不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——荀子”“涓滴之水可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
——貝多芬”堅(jiān)持、毅力、執(zhí)著。
這幾個(gè)詞語(yǔ)對(duì)現(xiàn)在的人們是再熟悉不過(guò)了。
每個(gè)人都知道，遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，可真正堅(jiān)持下來(lái)的人又有幾個(gè)
恐怕不會(huì)超過(guò)雙手之?dāng)?shù)。
而在我讀完沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的《大魚(yú)之道》后，方才明白——那些堅(jiān)持下來(lái)的人們是因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)信仰，正是因?yàn)橛兄@個(gè)信仰，他們才會(huì)一次又一次地去嘗試，哪怕結(jié)果并不是正確的。
而一旦這個(gè)信仰崩潰、坍塌，那這種堅(jiān)持必會(huì)灰飛煙滅。
“鯉魚(yú)躍龍門(mén)大概也是這種跳法的，但傳說(shuō)中的小鯉魚(yú)跳的是幸福之門(mén)，一旦跳進(jìn)了龍門(mén)就身價(jià)百倍，變成了威武雄壯的龍；而魚(yú)母現(xiàn)在跳的卻是鬼門(mén)關(guān)，跳向死亡，跳向地獄，跳向毀滅
它還跳得那么起勁，那么執(zhí)著，那么頑強(qiáng)，實(shí)在令人感嘆。
”《大魚(yú)之道》中的那條魚(yú)母憑借著自己的毅力，憑借著“一定要順利將魚(yú)子產(chǎn)入孔雀湖”的這個(gè)信念，一次又一次地跳躍、失敗、繼續(xù)。
跳躍、失敗、繼續(xù)......這需要一種怎樣的力量啊
正是因?yàn)槟侨缟皆腊阈蹓训哪笎?ài)和令人頭皮發(fā)麻的毅力，它才能在那莫過(guò)于半尺深的湖水里激發(fā)出驚人的跳躍力到底了湖邊，即使它知道湖邊有著人類(lèi)在守株待兔。
而當(dāng)它被一棒子砸得腦漿迸出時(shí)，它卻依然不放棄，死死地咬住路邊的木枝，即便死了也要順利產(chǎn)下魚(yú)子
魚(yú)母的種種行為如同一面光潔的鏡子，反映出人們的羞愧之色——連魚(yú)都能做到堅(jiān)持，我們呢
旋即又會(huì)下定決心：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
但是，成功的例子畢竟是少數(shù)，所以人們才會(huì)抱著一種“我只是一個(gè)平凡的人，堅(jiān)持什么的還是讓愛(ài)迪生、林肯那些人來(lái)做吧
”的心理，從而逃避甚至恐懼堅(jiān)持。
其實(shí)，堅(jiān)持就在我們身邊，生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)便是堅(jiān)持。
例如長(zhǎng)跑比賽了，即使自己實(shí)力不濟(jì)也會(huì)咬著牙跑完，這，就是堅(jiān)持。
再例如，考試時(shí)遇到了極難的題目不會(huì)做怎么辦
懂得堅(jiān)持的人就會(huì)即使猜也要竭盡所能猜完。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
《駱駝王子》讀后感 近日里，我看了不少好書(shū)，其中沈石溪寫(xiě)的《駱駝王子》讓我啟發(fā)很大。
《駱駝王子》主要敘述了：一只漂亮健壯的小駱駝是駱駝群里的“寵兒”，其它駱駝都很寵愛(ài)它，小駱駝像顆珍珠一樣被駱駝們捧在手心，所有的駱駝都把它像位王子一樣供著，所以作者叫它“駱駝王子”。
在駱駝群里的生活很是風(fēng)平浪靜，因?yàn)樯衬泻苌儆型{到它們的存在。
因此，這也養(yǎng)成了小駱駝“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，可是，過(guò)多的愛(ài)只會(huì)成為累贅。
果然，長(zhǎng)大后的小駱駝?dòng)凸馑?，駝峰既挺拔，又飽滿(mǎn)，四肢強(qiáng)健，在駱駝群里也算是位“美男子”了。
可是，他的心理依舊是小時(shí)候的小駱駝，依舊是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，成為了駱駝群的首領(lǐng)后，更是惹來(lái)了重重巨浪…… 先是遇到強(qiáng)敵時(shí)，身為首領(lǐng)的它竟然率先逃跑，使得群中傷亡慘重；再者，有駱駝受傷，需要保護(hù)時(shí)，它沒(méi)有起到首領(lǐng)的作用，只給予了冷漠與拒絕……這些種種引得族群四分五裂，而當(dāng)駱駝王子的母親千辛萬(wàn)苦好不容易找到了重建族群的機(jī)會(huì)，可因?yàn)轳橊勍踝蛹刀誓赣H喜愛(ài)其它的小駱駝，因此和族群不歡而散。
最后，駱駝王子的母親也被逼無(wú)奈不得不離開(kāi)了駱駝王子……因?yàn)轳橊勍踝釉谛r(shí)候嬌生慣養(yǎng)，早已習(xí)慣了高高在上的生活，導(dǎo)致了它的生活技能低下，餓肚子、挨冷成了家常便飯，只得投奔了作者，成了匹運(yùn)送貨物的家駱駝。
看完這本書(shū)，我感悟很多。
在生活中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口只會(huì)百害而無(wú)一利，只有培養(yǎng)起自己的自理能力才能成才。
話(huà)說(shuō)如此，可這種現(xiàn)象在生活里還是隨處可見(jiàn)，許多嬌生慣養(yǎng)的孩子吃飯要人喂，衣服要人幫忙穿，被子要人疊，日日夜夜被長(zhǎng)輩們視為瑰寶，捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，可到頭來(lái)只能是禍害。
愛(ài)，是世間最美好的事物，它滋潤(rùn)著生命，它讓生命更加璀璨。
但過(guò)多的愛(ài)只會(huì)是恨。
《皮皮魯總動(dòng)員之超能智齒》讀后感 看完鄭淵潔的《皮皮魯總動(dòng)員之超能智齒》后，我明白了的一個(gè)道理：一個(gè)人真正的成功秘訣不是來(lái)自于出生時(shí)的靈感，而是來(lái)自于后天的勤奮。
而勤奮又來(lái)源于哪里呢
它來(lái)源于對(duì)凡事的自信和自己的見(jiàn)解。
梁功辰專(zhuān)修的是建筑系，但他因?yàn)橛幸活w文學(xué)智齒，故而成為了一位名聲響徹中外的大作家。
而有一天，當(dāng)他帶著女兒去看牙時(shí)，醫(yī)生告訴他，他的智齒上覆蓋的癌牙膿已經(jīng)非常厚了，必須拔出，否則可能會(huì)得癌癥，梁功辰?jīng)Q定了——拔
他的智齒嚇壞了，開(kāi)始不停地阻撓和勸告梁功辰——失神、傳音，甚至連到了他的夢(mèng)中去阻礙，但一切都晚了，醫(yī)生已經(jīng)拿起了拔牙器……拔了牙后，梁功辰發(fā)現(xiàn)自己竟然寫(xiě)不出文章來(lái)了
寫(xiě)到一半的《影匪》只能中斷。
這時(shí)，梁功辰想到了之前的拔牙，趕緊去醫(yī)院安回牙齒……經(jīng)過(guò)一番周折后，智齒終于回到了梁功辰的口腔，但是，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)了太久，連接大腦的黃金通道已經(jīng)消失了——智齒沒(méi)用了。
但令智齒吃驚的是，梁功辰竟然嫌之前寫(xiě)好的《影匪》太啰嗦，把它全部刪光了，然后又寫(xiě)了一篇更加精彩絕倫的《影匪》
全書(shū)一共三十九章，三百三十頁(yè)，只有一句話(huà)表名了全書(shū)的內(nèi)容——人的身上，除了我們智齒，肯定還有別的東西使人能成為天才。
這是什么呢
自信。
自信是一切成功的源泉，居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。
”是的，自信是成功的法決。
有自信的人可能不是成功人士，但成功人士一定是自信的人。
不信
那我就舉一個(gè)小澤征爾勝于自信的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。
在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。
起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。
他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。
面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：不
一定是樂(lè)譜錯(cuò)了
話(huà)音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。
前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。
小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
不幸往往是從不自信開(kāi)始的。
這是我百分百自己寫(xiě)的
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關(guān)于名人的作文 500字
篇一：名人成功故事——學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn) 談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛(ài)因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類(lèi)宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
一句話(huà)改變一個(gè)人的一生 腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會(huì)說(shuō)話(huà)，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無(wú)成」，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書(shū)都沒(méi)拿到。
愛(ài)因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來(lái)愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開(kāi)展出光明的人生新旅程。
大文豪蘇格特，我好熟悉
喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說(shuō)四十七冊(cè)，詩(shī)集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說(shuō)史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。
這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來(lái)就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛(ài)缺課，學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)都很糟。
只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書(shū)卻充滿(mǎn)興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀(guān)，感觸良多的問(wèn)學(xué)校老師：“現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰(shuí)
” 他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說(shuō)完并從口袋掏出一枚金幣送他。
一句話(huà)改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。
他更用心良苦的盼望，他的一句話(huà)也能改變別人的一生。
篇二：我家的“名人” 我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶(hù)曉的人物。
他就是我的——爺爺。
在小區(qū)里，他每天忙個(gè)不停，不是幫東家買(mǎi)東西，就是幫西家看門(mén)，要不就是清潔小區(qū)。
大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來(lái)。
一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。
今天是星期六，剛吃過(guò)早飯，我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出現(xiàn)在院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。
來(lái)到小河邊，爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所——一棵大樹(shù)下，開(kāi)始“釣魚(yú)”了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。
咦，沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)
真稀奇，我便仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，讓我更奇怪的是魚(yú)線(xiàn)上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。
魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯?，不到一分鐘爺爺便起身收線(xiàn)。
我滿(mǎn)以為會(huì)釣到什么大魚(yú)，可誰(shuí)知拉上來(lái)一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。
我被搞得莫名其妙。
正要問(wèn)爺爺，爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“悅悅，你知道，這里原本是一條清澈的小河，而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么
都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結(jié)果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年
快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧
我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环?huà)，一種敬佩之情油然而生。
怎么樣
現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧
篇三：我心中的名人 說(shuō)起名人，大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家，畫(huà)家，企業(yè)家，科學(xué)家，還有大紅大紫的影星，球星，歌星等等。
其實(shí)，在我心中，也有一位名人。
他，是人民的好公仆；他，是人們的好榜樣；他，就是我家鄉(xiāng)的名人，國(guó)家二級(jí)模范英雄——王志睿。
2009年6月9日，是一個(gè)不同尋常的日子，在馬路上看不見(jiàn)一輛車(chē)，當(dāng)日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上，近萬(wàn)名群眾自發(fā)前來(lái)送別銅城的英雄、他們的好民警王志睿。
天灰蒙蒙的，北風(fēng)嗚咽眼，靈堂外，花圈、挽聯(lián)、悲傷、哽咽……前來(lái)吊唁的白銀人民震撼于他的英勇，感嘆著他的悲壯，銘記著他的英魂，大家神情肅穆，眼含淚水，用挽幛表達(dá)大家的沉痛心情：王志睿，一路走好
望著王志睿叔叔的遺體，他生前樂(lè)于助人的一幕幕浮現(xiàn)在人們的眼前... ... 還記得在 2001年6月的一個(gè)深夜,大雨傾盆,累了一天的王志睿睡得正香,突然被一陣急促的電話(huà)鈴聲驚醒。
原來(lái)長(zhǎng)通電纜公司高女士的孩子突發(fā)高燒,家里只有她一個(gè)人,情急之下,她翻出“警民聯(lián)系卡”給王志睿打電話(huà)求助。
王志睿二話(huà)沒(méi)說(shuō)起床往外走。
妻子說(shuō):“太晚了你就別去了吧 ”王志睿說(shuō):“這么急的事,不去怎么行 ”說(shuō)著穿上雨衣就往外跑。
在王志睿的幫助下,孩子很快被送往醫(yī)院,診斷為急性腦炎,所幸沒(méi)有耽誤最佳治療時(shí)機(jī)。
王志睿叔叔就是這樣的人,為人民鞠躬盡瘁。
他不但是群眾心中“最可愛(ài)的人”,他也是毒販眼里“最可怕的人”。
1998年秋,王志睿憑借著管片區(qū)的深厚功底,摸到一條被別人多次忽視了的案件線(xiàn)索,順藤摸瓜,一人趕赴西安,巧妙周旋,終將在白銀市區(qū)殺死一人、重傷一人、潛逃長(zhǎng)達(dá)5年之久,且隱姓埋名的犯罪嫌疑人抓獲歸案。
在2001年3月春季禁毒專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中,王志睿從轄區(qū)群眾中獲取了臨洮縣有毒販欲在白銀出售大宗毒品的線(xiàn)索。
他在所長(zhǎng)等人的配合下五下臨洮,化裝偵查,只身一人深入毒穴,冒著生命危險(xiǎn),憑著過(guò)人的膽識(shí),與老奸巨猾的毒販斗智斗勇,終于抓獲了販毒頭目馬某,繳獲毒品海洛因2268.9克,成功破獲了白銀禁毒史上首個(gè)“公斤級(jí)”販毒大案。
“公安姓公，民警為民。
”這是王志睿叔叔的座右銘。
他走了，但是他對(duì)人民盡心盡意的這份精神還在，我以后一定要把他的這種精神發(fā)揚(yáng)光大
篇四：讀《名人少年趣事二百篇》有感 這本書(shū)包羅萬(wàn)象，內(nèi)容涉獵愛(ài)國(guó)、立志、樹(shù)德等方面，書(shū)里那些小人物遠(yuǎn)大的志氣，令人難以置信的智慧，過(guò)人的膽量，嶄新的思想，給我?guī)?lái)一幅幅有趣又驚險(xiǎn)的畫(huà)面。
在這些人物當(dāng)中，我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。
他大膽、機(jī)智、果斷的三擊掌，給我留下了深刻的影響。
事情是這樣的：有一次，秦王帶文臣武將去練兵場(chǎng)看士兵操練，恰好甘羅也在場(chǎng)。
秦王有個(gè)怪脾氣，喜歡對(duì)周?chē)娜顺鲭y題。
秦王看到士兵集合好還沒(méi)有拿兵器，便對(duì)文官武將說(shuō)到：“誰(shuí)能用十擊掌的功夫，查出兵多還是武器多
”問(wèn)題一出，隨從人員心里直犯嘀咕，沒(méi)有一個(gè)大臣回答秦王提出的問(wèn)題。
這時(shí)，甘羅站出來(lái)說(shuō)：“大王，只要士兵聽(tīng)我的話(huà)，我用三擊掌的功夫，便可清楚。
”秦王決定讓甘羅一試。
甘羅登上閱兵臺(tái)大聲命令道：“第一掌，士兵紛紛拿好武器；第二掌，士兵帶著武器集合，這時(shí)還有幾個(gè)士兵沒(méi)拿上武器；第三掌之后，甘羅對(duì)秦王說(shuō)：“兵多武器少” 一時(shí)間，整個(gè)練兵場(chǎng)響起了驚訝贊嘆之聲。
秦王更是喜上眉梢，當(dāng)即封小甘羅為郎中。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你定會(huì)目瞪口呆，因?yàn)槟菚r(shí)候甘羅只有五歲。
通過(guò)這些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。
他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他 們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。
篇五：《世界最有影響的100位名人成才故事》讀后感 這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書(shū)。
這本書(shū)里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。
通過(guò)眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長(zhǎng)的法則，早日走上成功之路。
在這本書(shū)里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。
他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?.8米而沒(méi)能選入?；@球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒(méi)有放棄。
那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰(shuí)都認(rèn)真，比誰(shuí)都刻苦。
功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了校籃球隊(duì)…… 喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示：了解自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。
我們要學(xué)習(xí)這些精神。
想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。
通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績(jī)得到提高
篇六：名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng) 我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。
讀了書(shū)中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。
”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎。
”要緊緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。
我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
”蒲松齡正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。
由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。
蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。
人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿(mǎn)結(jié)束。
“靡不有初，鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。
書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。
李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。
這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。
” 名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。
而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。
開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
篇七：＂名人＂魏巍 暑假,我定居在魏巍家,這幾個(gè)日子,可真是讓我見(jiàn)識(shí)了魏巍的本領(lǐng)啊! 地上步驚云:今天,魏巍的弟弟來(lái)做客,倆小鬼還不得把這個(gè)家給翻了哈 這不,在我吃中飯的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)步驚云.只見(jiàn)魏巍和他弟弟各身上披著一件毯子,在正在看電視的三叔面前耍來(lái)耍去,猶如兩個(gè)雜技演員．三叔呢,則是笑了笑,敷衍敷衍這倆小鬼.但是這兩個(gè)人似乎還不過(guò)癮,來(lái)點(diǎn)更有看頭的吧——他們不約而同地躺在地上,側(cè)著身子,向右一個(gè)勁地翻跟頭.這表演可是讓我在心底為他們鼓掌哦! 小小槍手:我正在房間里看電視時(shí),忽然渾身似乎有一點(diǎn)一點(diǎn)的東西,還濕濕的呢,莫非是房頂漏水了 正想著,傳來(lái)一陣笑聲,往窗外一看,只見(jiàn)魏巍正起勁的拿著一支水槍,使勁地向我發(fā)起進(jìn)攻呢!沒(méi)多少功夫,房間里的被子,桌子和地板統(tǒng)統(tǒng)遭了殃,要是現(xiàn)在有人進(jìn)來(lái),鐵定摔個(gè)狗吃屎 哎!魏巍，我的小祖宗! 篇八：我最敬佩的名人 我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候，我就會(huì)拿出那張外觀(guān)精美的貝多芬精曲選，用它來(lái)助我入睡。
在夢(mèng)中，我總會(huì)伴著樂(lè)曲，來(lái)到貝多芬出第一部作品的“音樂(lè)之城” 維也納，在那兒，會(huì)看見(jiàn)貝多芬正在鋼琴前演奏著…… 其實(shí)，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來(lái)的。
貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。
1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無(wú)比地感到自愧不如呀
像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現(xiàn)在世上恐怕要找一個(gè)都難。
我要是他的話(huà)，第一，從此放棄音樂(lè)生涯與理想；第二，從此對(duì)生活失去信心；第三，從此茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就這樣虛度一生。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時(shí)候，我心里是多么不好受呀
雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢(qián)呀
我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬，在生活中重新站起來(lái)。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的精神，那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神，那是一種可以讓我們沖向未來(lái)，沖向美好的精神。
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狼王夢(mèng)的故事梗概?
《老人與?！匪茉炝私?jīng)典的硬漢形象。
古巴的一個(gè)名叫桑地的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。
魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。
然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。
它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者
假如給我三天光明讀書(shū)筆記我們每個(gè)人都有不同的生命歷程，它有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)是悲愴的……海倫的生命既是痛苦的又是幸福的；既是快樂(lè)的也是艱辛的……她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，從此以后海倫就生活在黑暗中，得不到一點(diǎn)光明，也無(wú)法和他人進(jìn)行交流只能靠比比劃劃和人“談話(huà)”，這樣常讓家人弄不明白是什么意思。
隨著海倫的一天天的長(zhǎng)大經(jīng)常做出一些讓家人頭疼的事，為此父母就和她踏上了求學(xué)的征程。
首先爸爸帶她去找著名的眼科大夫希望海倫能夠重見(jiàn)天日，可是醫(yī)生對(duì)它也無(wú)能為力。
根據(jù)醫(yī)生的建議他們又去找貝爾博士。
貝爾博士為他們推薦了波士頓柏金斯學(xué)校，過(guò)后又給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。
最后學(xué)校推薦了適合的莎莉老師。
在莎莉老師的悉心教育下，經(jīng)過(guò)海倫自己的努力，海倫的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，慢慢地也學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
最令我記憶深刻的是海倫那段用心良苦地學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的經(jīng)歷。
愛(ài)迪生讓她的手放在樂(lè)器上感受音樂(lè)的旋律；戈德斯基彈琴時(shí)她用手去撫摸琴；老師說(shuō)話(huà)時(shí)，她用手一遍一遍的摸著老師的嘴。
就這樣一次又一次的嘗試她才慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
生活中我們能有幾個(gè)像海倫這樣遇到困難不退縮，堅(jiān)持不懈敢于向生命挑戰(zhàn)的哪
記得前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，它看起來(lái)簡(jiǎn)單大方，看著別人玩覺(jué)得玩法也特簡(jiǎn)單。
當(dāng)媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)玩時(shí)，我不屑一顧地說(shuō)：“小菜一碟。
”可是我沒(méi)跳了幾個(gè)，它就和我搗蛋了，怎么讓它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它都不轉(zhuǎn)。
我立刻火冒三丈把它扔到了一邊干脆不玩了。
還是在媽媽的再三鼓勵(lì)下我才又找回了信心。
了解了海倫的人生經(jīng)歷，現(xiàn)在再想想自己曾有過(guò)的行為都有些臉紅，同時(shí)更多的是明確了在以后的生活中我們要做生活的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)勇敢。
