散文 寒風(fēng)吹徹 讀后的感受
說(shuō)實(shí)在的,我不怎么喜歡如此文調(diào)的文章,感覺過(guò)于深沉抑郁,并不適合我年齡的青春張揚(yáng).但這篇文章,讓我無(wú)可奈何的認(rèn)可他,因?yàn)樯钍聦?shí)的確如作者所說(shuō),冬天的時(shí)候，有多少人放下一年的事情，像我一樣用自己那只冰手，從頭到尾地?fù)崦约旱囊簧?/p>
全文分為5個(gè)部分: 作者14歲之前,14歲過(guò)后,30歲,姑媽的死,然后說(shuō)到母親,我一段一段的讀下來(lái),冬天的寒風(fēng),吹到我的心里….“每逢第一場(chǎng)雪，都會(huì)懷著莫名的興奮，站在屋檐下觀看好一陣，或光著頭鉆進(jìn)大雪中，好像有意要讓雪知道世上有我這樣一個(gè)人，卻不知道寒冷早已盯住了自己活蹦亂跳的年輕生命。
”像所有年輕人一樣,不明世間險(xiǎn)惡,不懂人情淡薄,對(duì)生活,充滿了無(wú)比耀眼的光和熱,不知道,30歲的作者在寫下這么一段話時(shí)候,是懷著如何的心情?14歲的作者,為了拉柴火過(guò)冬,冷壞了一根腿上的骨頭,但父親卻只關(guān)心著拉回來(lái)的柴火,夠不夠過(guò)冬用,對(duì)兒子的身體,倒是忽略了,這無(wú)關(guān)父子之前的情意淡薄,而是關(guān)于人類在寒冷中,趨于生存,而什么都無(wú)遐,也沒(méi)有能力去顧及…作者在14歲,就懂得了隱藏溫暖,這是一種什么樣得傷感? 是否是他還來(lái)不及年輕,已經(jīng)開始蒼老?“許多年后有一股寒風(fēng)，從我自以為火熱溫暖的從未被寒冷浸入的內(nèi)心深處陣陣襲來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)穿再厚的棉衣也沒(méi)用了。
生命本身有一個(gè)冬天，它已經(jīng)來(lái)臨。
”生命本來(lái)就是周而復(fù)始,有著亙古不變的定律,誰(shuí)也無(wú)法去改變他,可是,在經(jīng)歷生命的冬天時(shí),為何別人透過(guò)來(lái)的溫暖,到底是沒(méi)有用處的呢?難道,人類注定是一個(gè)孤獨(dú)的種群,只能獨(dú)自面對(duì)寒冷嗎?這種絕望,該是如何的刻骨銘心?“經(jīng)過(guò)許多個(gè)冬天之后，我才漸漸明白自己再躲不過(guò)雪，無(wú)論我蜷縮在屋子里，還是遠(yuǎn)在冬天的另一個(gè)地方，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，都會(huì)落在我正經(jīng)歷的一段歲月里。
當(dāng)一個(gè)人的歲月像荒野一樣敞開時(shí)，他便再無(wú)法照管好自己。
”看吧,人生在世,注定要經(jīng)歷苦難, 苦難一點(diǎn)點(diǎn)的腐蝕你的希望,讓你慢慢死亡,雖然春天一定會(huì)來(lái)臨,彩虹也會(huì)出現(xiàn),但在乎你能不能挨過(guò)一個(gè)難挨的冬天?又有幾個(gè)人能看見美麗的彩虹呢? 別人的寒冷,始終是別人的,你再怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有了希望,沒(méi)有了接受溫暖的打算,他是注定要死在冬天的,反過(guò)來(lái)說(shuō),也許想傳遞溫暖的人太少,爐火也不夠熱,所以,一個(gè)人身上所帶著的冬天的寒冷,可以讓爐火在須臾間變得蒼白…因?yàn)樗谋榷嗌賯€(gè)冬天加起來(lái)還要寒冷的心境讓他徹底凍僵……“一個(gè)人老的時(shí)候，是那么渴望春天來(lái)臨。
盡管春天來(lái)了她沒(méi)有一片要抽芽的葉子，沒(méi)有半瓣要開放的花朵。
春天只是來(lái)到大地上，來(lái)到別人的生命中。
但她還是渴望春天，她害怕寒冷。
”這段話,在文章中是有些矛盾的,但覺得讀上來(lái)卻有種無(wú)以言喻的無(wú)奈和哀傷…“但母親斑白的雙鬢分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨，那些雪開始不退、冰霜開始融化 隨著三十年的人生距離，我感受著母親獨(dú)自在冬天的透心寒冷。
我無(wú)能為力無(wú)論春天來(lái)了，還是兒女們的孝心和溫暖備至。
”再次告訴你我,生命要走,誰(shuí)也留不住,冬天在腐蝕他的希望,吞掉他的溫暖….
劉亮程的《寒風(fēng)吹徹》
說(shuō)實(shí)，我不怎么喜歡這種風(fēng)格的文章，過(guò)于深沉抑郁，適合我年齡的青春張揚(yáng)。
但文章，讓我無(wú)可奈何地認(rèn)可了他，因?yàn)樗v的無(wú)疑也是亙古不變的事實(shí)。
我們每一個(gè)人的一生都要經(jīng)受寒風(fēng)吹徹，無(wú)法逃避。
年輕時(shí)，我們總是張揚(yáng)著青春的活力，不懂得世態(tài)炎涼，不知道困難和挫折的巨大，即使前方是無(wú)處逢生的窮途末路，或是沒(méi)有柳暗花明的山重水復(fù)，我們總是懷著好奇心頑強(qiáng)地走下去。
14歲的劉亮程也像所有年輕人一樣，不明世間險(xiǎn)惡，不懂人情淡薄，對(duì)生活充滿了期待與憧憬。
不知道當(dāng)30歲的作者在寫下這么一段話時(shí)候，是懷著如何的心情
14歲的孩子,為了拉柴火過(guò)冬，冷壞了腿上的一根骨頭，但父親卻只關(guān)心著拉回來(lái)的柴火夠不夠過(guò)冬用，卻忽略了兒子的身體。
這無(wú)關(guān)父子之間的情意淡薄，而是因?yàn)槿祟愒诤渲?，為了生存，而什么都無(wú)遐，也沒(méi)有能力去顧及……真是可悲啊，那樣的年紀(jì)竟已經(jīng)要學(xué)著去面對(duì)寒風(fēng)，以自己的微薄之力去對(duì)抗冬天。
是否他的生命還未開始綻放，就已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了抵抗呢
作者在14歲,就懂得了隱藏溫暖,這是一種什么樣的傷感? 是否是他還來(lái)不及年輕,已經(jīng)開始蒼老?我想每個(gè)人的冬天，都有屬于自己冬天的寒冷，“我們誰(shuí)都幫不了誰(shuí)”，我們對(duì)于別人的幫助永遠(yuǎn)只能算是杯水車薪。
在我們的生命中，我們只有忍受著孤獨(dú)地過(guò)冬。
冬天來(lái)了，那就找到足夠溫暖的東西支撐著走下來(lái)吧。
劉亮程《寒風(fēng)吹徹》的讀書心得或讀書筆記
一、教學(xué)1、理解本文所表達(dá)的對(duì)生生活真諦的獨(dú)特。
2、懂得本文在敘述中時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。
3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語(yǔ)言特色。
4、領(lǐng)會(huì)人生經(jīng)歷與人生感悟之間的特定關(guān)聯(lián)。
二、教學(xué)重點(diǎn)能感受生命本身的嚴(yán)酷與無(wú)奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點(diǎn)時(shí)空交錯(cuò)的敘述結(jié)構(gòu)、質(zhì)樸而意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言四、教學(xué)總體設(shè)想在表達(dá)對(duì)生活的理解和對(duì)生命的感悟類文章中本問(wèn)可以算是獨(dú)樹一幟的，她質(zhì)樸的語(yǔ)言，交錯(cuò)的敘述結(jié)構(gòu)，原生態(tài)的生命特征以及卑微生活者的無(wú)可奈何，特別是那種貫穿全文的透骨寒冷，學(xué)生在理解上有一定的難度，盡管第一、第二單元的課文都是對(duì)生命的了、生活的理解與感悟，所以在本文的教學(xué)中以感受為主，讓學(xué)生去感受一種不曾經(jīng)歷的生活與生命的冷峻與嚴(yán)酷，讓學(xué)生知道在生命的寒風(fēng)吹徹中唯一的辦法是支付溫暖并獲取溫暖。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）導(dǎo)入課文經(jīng)過(guò)兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，讀了那么多關(guān)于人生關(guān)于生活的篇章，現(xiàn)在能否用一句話來(lái)概括你的對(duì)生活、生命的理解
可以是你自己的感悟也可以對(duì)別人的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
估計(jì)答案：小結(jié)：下面我們來(lái)閱讀第十一課，來(lái)看看作者對(duì)生活對(duì)生命有是如何理解的。
（用十分鐘的時(shí)間默讀課文，然后用一句話概括你對(duì)這篇文章的看法、評(píng)價(jià)或者感受。
）（二）學(xué)生默讀課文。
（三）課文講解1、提問(wèn)交流：估計(jì)答案：冷、無(wú)奈、缺乏溫暖、好像生活沒(méi)有希望……寫得有些混亂、有些夾雜不清……簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：2、面對(duì)無(wú)所不在的寒風(fēng)（寒冷）我們最需要的是什么
溫暖和關(guān)愛——作品中的我是否得到了這樣的溫暖和關(guān)愛
“我”能否對(duì)抗這樣的寒冷
似乎不能——最有力的證據(jù)就是當(dāng)我在冬天拉著半車柴禾回家是父親那責(zé)備的語(yǔ)氣。
談?wù)勀銓?duì)此的理解
可怕的生存狀態(tài)驅(qū)散了人們之間的溫暖，甚至是父子之情。
這樣“我”不僅要面對(duì)透骨的嚴(yán)寒還要面對(duì)冷漠和孤獨(dú)的煎熬，正如后文講到姑媽孤獨(dú)的生存與孤獨(dú)的死亡，“每個(gè)人都在自己的生命中，孤獨(dú)地過(guò)冬。
我們幫不了誰(shuí)。
”（此處可適當(dāng)擴(kuò)展）生命冷峻、沉重甚至殘酷3、我們常說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
”你認(rèn)為作者是否同意這樣的觀點(diǎn)
為什么
在作品中我們能感受到的無(wú)所不在而且是貫穿一生的寒冷。
分析引到文章的敘述結(jié)構(gòu)：過(guò)去的我、現(xiàn)在的我、將來(lái)的我作者以三十歲的“我”展開敘述，敘述自己受到寒風(fēng)的吹徹，然后回憶十四歲的我在那孤獨(dú)的旅程中所遭受的痛苦煎熬，那么未來(lái)的我呢
作品是如何展示的
通過(guò)姑媽的經(jīng)歷，可以說(shuō)姑媽的今天就是“我”的明天。
正如作者在《馮四》中說(shuō)的那樣“一個(gè)人一出世，他的全部未來(lái)便明明白白擺在村里。
當(dāng)你十五歲或二十歲的時(shí)候，那些三十歲、五十歲、七十歲的人便展示了你的全部未來(lái)；而當(dāng)你八十歲時(shí)，那些四十歲、二十歲、十七歲的人們又演繹著你的全部過(guò)去。
你不可能活出另一種樣子——比他們更好或更差勁。
”也就是說(shuō)，我們每一個(gè)人的一生都要經(jīng)受寒風(fēng)吹徹，無(wú)法逃避。
4、面對(duì)寒風(fēng)吹徹我們能怎么樣呢
也許我們是生活在大城市的燦爛陽(yáng)光下，無(wú)法體會(huì)那遙遠(yuǎn)地方艱難的生存處境，也很難理解那種弱小而又卑微的個(gè)體在殘酷的生命歷程中不由自主和無(wú)可奈何，但我們必須直面這樣的凄冷和悲苦，不同的人有不同的人生經(jīng)歷，對(duì)生命的感悟也不可能相同，面對(duì)這樣的困頓與孤獨(dú)無(wú)助，也許我們需要一點(diǎn)溫暖，只是，這溫暖來(lái)自哪里
那就是我們自己
5、品味文章的語(yǔ)言（學(xué)生自己尋找并品味）交流：例：“但在我周圍，肯定有個(gè)別人不能像我一樣度過(guò)冬天……”“我圍抱著火爐，烤熱漫長(zhǎng)一生的一個(gè)時(shí)刻……”……6、總結(jié)：主題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言（四）作業(yè)：閱讀劉亮程作品。
推薦作品：《風(fēng)把人刮歪》、《對(duì)一朵花微笑》、《走向蟲子》、《人蓄共居的村莊》、《永遠(yuǎn)欠一頓飯》
求劉亮程的《寒風(fēng)吹徹》（選自風(fēng)中的院門）的基本內(nèi)容和品賞
雪落些年雪落過(guò)的地我已經(jīng)不注意它們了。
比落重要的事情開始到生活中。
三十歲的我，似乎對(duì)這個(gè)冬天的來(lái)臨漠不關(guān)心，卻又好像一直在傾聽落雪的聲音，期待著又一場(chǎng)雪悄無(wú)聲息地覆蓋村莊和田野。
我靜坐在屋子里，火爐上烤著幾片饃饃，一小碟咸菜放在爐旁的木凳上，屋里光線暗淡。
許久以后我還記起我在這樣的一個(gè)雪天，圍抱火爐，吃咸菜啃饃饃想著一些人和事情，想得深遠(yuǎn)而入神。
柴禾在爐中啪啪地燃燒著，爐火通紅，我的手和臉都烤得發(fā)燙了，脊背卻依舊涼颼颼的。
寒風(fēng)正從我看不見的一道門縫吹進(jìn)來(lái)。
冬天又一次來(lái)到村里，來(lái)到我的家。
我把怕凍的東西－－搬進(jìn)屋子，糊好窗戶，掛上去年冬天的棉門廉，寒風(fēng)還是進(jìn)來(lái)了。
它比我更熟悉墻上的每一道細(xì)微裂縫。
就在前一天，我似乎已經(jīng)預(yù)感到大雪來(lái)臨。
我劈好足夠燒半個(gè)月的柴禾，整齊地碼在窗臺(tái)下；把院子掃得干干凈凈，無(wú)意中像在迎接一位久違的貴賓－－把生活中的一些事情掃到一邊，騰出干凈的一片地方來(lái)讓雪落下。
下午我還走出村子，到田野里轉(zhuǎn)了一圈。
我沒(méi)顧上割回來(lái)的一地葵花稈，將在大雪中站一個(gè)冬天。
每年下雪之前，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩件顧不上干完的事而被擱一個(gè)冬天。
冬天，有多少人放下一年的事情，像我一樣用自己那只冰手，從頭到尾地?fù)崦约旱囊簧?/p>
屋子里更暗了，我看不見雪。
但我知道雪在落，漫天地落。
落在房頂和柴垛上，落在掃干凈的院子里，落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的路上。
我要等雪落定了再出去。
我再不像以往，每逢第一場(chǎng)雪，都會(huì)懷著莫名的興奮，站在屋檐下觀看好一陣，或光著頭鉆進(jìn)大雪中，好像有意要讓雪知道世上有我這樣一個(gè)人，卻不知道寒冷早已盯住了我活蹦亂跳的年輕生命。
經(jīng)過(guò)許多個(gè)冬天之后，我才漸漸明白自己再躲不過(guò)雪，無(wú)論我蜷縮在屋子里，還是遠(yuǎn)在冬天的另一個(gè)地方，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，都會(huì)落在我正經(jīng)歷的一段歲月里。
當(dāng)一個(gè)人的歲月像荒野一樣敞開時(shí)，他便再無(wú)法照管好自己。
就像現(xiàn)在，我緊圍著火爐，努力想烤熱自己。
我的一根骨頭，卻露在屋外的寒風(fēng)中，隱隱作疼。
那是我多年前凍壞的一根骨頭，我再不像撿一根牛骨頭一樣，把它撿回到火爐旁烤熱。
它永遠(yuǎn)地凍壞在那段天亮前的雪路上了。
那個(gè)冬天我十四歲，趕著牛車去沙漠里拉柴禾。
那時(shí)一村人都是靠長(zhǎng)在沙漠里的一種叫梭梭的灌木取暖過(guò)冬。
因?yàn)椴粩嗫惩?，有柴禾的地方越?lái)越遠(yuǎn)。
往往要用一天半夜時(shí)間才能拉回一車柴禾。
每次拉柴禾，都是母親半夜起來(lái)做好飯，裝好水和饃饃，然后叫醒我。
有時(shí)父親也會(huì)起來(lái)幫我套好車。
我對(duì)寒冷的認(rèn)識(shí)是從那些夜晚開始的。
牛車一走出村子，寒冷便從四面八方擁圍而來(lái)，把你從家里帶出的那點(diǎn)溫暖搜刮得一乾二□，讓你渾身上下只剩下寒冷。
那個(gè)夜晚并不比其他夜晚更冷。
只是這次，是我一個(gè)人趕著牛車進(jìn)沙漠。
以往牛車一出村，就會(huì)聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的雪路上其他牛車的走動(dòng)聲，趕車人隱約的吆喝聲。
只要緊趕一陣路，便會(huì)追上一輛或好幾輛去拉柴的牛車，一長(zhǎng)串，緩行在鉛灰色的冬夜里。
那種夜晚天再冷也不覺得。
因?yàn)楹L(fēng)在吹好幾個(gè)人，同村的、鄰村的、認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的好幾架牛車在這條夜路上抵擋著寒冷。
而這次，一野的寒風(fēng)吹著我一個(gè)人。
似乎寒冷把其他一切都收拾掉了。
現(xiàn)在全部地對(duì)付我。
我掖著羊皮大衣，一動(dòng)不動(dòng)趴在牛車?yán)?，不敢大聲吆喝牛，免得讓更多的寒冷發(fā)現(xiàn)我。
從那個(gè)夜晚我懂得了隱藏溫暖－－在凜冽的寒風(fēng)中，身體中那點(diǎn)溫暖正一步步退守到一個(gè)隱秘的有時(shí)連我自都難以找到的深遠(yuǎn)處－－我把這點(diǎn)隱深的溫暖節(jié)儉地用于此后多年的愛情生活。
我的親人們說(shuō)我是個(gè)很冷的人，不是的，我把僅有的溫暖全給了你們。
許多年后有一股寒風(fēng)，從我自以為火熱溫暖的從未被寒冷浸入的內(nèi)心深處陣陣襲來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)穿再厚的棉衣也沒(méi)用了。
生命本身有一個(gè)冬天，它已經(jīng)來(lái)臨。
天亮?xí)r，牛車終于到達(dá)有柴禾的地方。
我的一條腿卻被凍僵了，失去了感覺。
我試探著用另一條腿跳下車，拄著一根柴禾棒活動(dòng)了一陣，又點(diǎn)了一堆火烤了一會(huì)兒，勉強(qiáng)可以行走了。
腿上的一塊骨頭卻生疼起來(lái)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的一種疼，像一根根針刺在骨頭上又狠命往骨髓里鉆－－這種疼感一直延續(xù)到以后所有的冬天以及夏季里陰冷的日子。
天快黑時(shí)，我裝著半車柴禾回到家里，父親一見就問(wèn)我：怎么拉了這點(diǎn)柴，不夠兩天燒的。
我沒(méi)吭聲，也沒(méi)向家里說(shuō)腿凍壞的事。
我想冬天要是稍短些，家里的火爐要是稍旺些，我要是稍把這條腿當(dāng)回事些，或許我能暖和過(guò)來(lái)。
可是現(xiàn)在不行了。
隔著多少個(gè)季節(jié)，今夜的我，圍抱火爐，再也暖不熱那個(gè)遙遠(yuǎn)冬天的我；那個(gè)在上學(xué)路上不慎掉進(jìn)冰窟窿，渾身是冰往回跑的我；那個(gè)跺著凍僵的雙腳，捂著耳朵在一扇門外焦急等待的我……我再不能把他們喚回到這個(gè)溫暖的火爐旁。
我準(zhǔn)備了許多柴禾，是準(zhǔn)備給這個(gè)冬天的。
我才三十歲，肯定能走過(guò)冬天。
但在我周圍，肯定有個(gè)別人不能像我一樣度過(guò)冬天。
他們被留住了。
冬天總是一年一年地弄冷一個(gè)人，先是一條腿、一塊骨頭、一副表情、一種心青……爾后整個(gè)人生。
我曾在一個(gè)寒冷的早晨，把一個(gè)渾身結(jié)滿冰霜的路人讓進(jìn)屋子，給他倒了一杯熱茶。
那是個(gè)上年紀(jì)的人，身上帶著許多冬天的寒冷，當(dāng)他坐在我的火爐旁時(shí)，爐火須臾間變得蒼白。
我沒(méi)有問(wèn)他的名字，在火爐的另一邊，我感到迎面逼來(lái)的一個(gè)老人的透骨寒氣。
他一句話不說(shuō)。
我想他的話肯定全凍硬了，得過(guò)一陣才能化開。
大約坐了半個(gè)時(shí)辰，他站起來(lái)，朝我點(diǎn)了一下頭，開門走了。
我以為他暖和過(guò)來(lái)了。
第二天下午，聽人說(shuō)村西邊凍死了一個(gè)人。
我跑過(guò)去，看見這個(gè)上了年紀(jì)的人躺在路邊，半邊臉埋在雪中。
我第一次看到一個(gè)人被凍死。
我不敢相信他已經(jīng)死了。
他的生命中肯定還深藏著一點(diǎn)溫暖，只是我們看不見。
一個(gè)最后的微弱掙扎我們看不見。
呼喚和呻吟我們聽不見。
我們認(rèn)為他死了。
徹底地凍僵了。
他的身上怎么能留住一點(diǎn)點(diǎn)溫暖呢
靠什么去留住。
他的爛了幾個(gè)洞、棉花露在外面的舊棉衣
底磨得快透了一邊幫已經(jīng)脫落的那雙鞋
還有他的比多少個(gè)冬天加起來(lái)還要寒冷的心境
……落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見。
每個(gè)人都在自己的生命中，孤獨(dú)地過(guò)冬。
我們幫不了誰(shuí)。
我的一小爐火，對(duì)這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō)，顯然杯水車薪。
他的寒冷太巨大。
我有一個(gè)姑媽，住在河那邊的村莊里，許多年前的那些個(gè)冬天，我們兄弟幾個(gè)常手牽手走過(guò)封凍的河去看望她。
每次臨別前，姑媽總要說(shuō)一句：天熱了讓你媽過(guò)來(lái)喧喧。
姑媽年老多病，她總擔(dān)心自己過(guò)不了冬天。
天一冷她便足不出戶，偎在一間矮土屋里，抱著火爐，等待春天來(lái)臨。
一個(gè)人老的時(shí)候，是那么渴望春天的來(lái)臨。
盡管春天來(lái)了她沒(méi)有一片要抽芽的葉子，沒(méi)有半瓣要開放的花朵。
春天只是來(lái)到大地上，來(lái)到別人的生命中。
但她還是渴望春天，她害怕寒冷。
我一直沒(méi)有忘記姑媽的這句話，也不只一次地把它轉(zhuǎn)告給母親。
母親只是望望我，又忙著做她的活。
母親不是一個(gè)人在過(guò)冬，她有五六個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，她要拉扯著他們度過(guò)冬天，不讓一個(gè)孩子受冷。
她和姑媽一樣期盼著春天。
……天熱了，母親會(huì)帶著我們，趟過(guò)河，到對(duì)岸的村子里看望姑媽。
姑媽也會(huì)走出蝸居－冬的土屋，在院子里曬著暖暖的太陽(yáng)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑……多少年過(guò)去了，我們一直沒(méi)有等到這個(gè)春天。
好像姑媽那句話中的「天」一直沒(méi)有熱。
姑媽死在幾年后的一個(gè)冬天。
我回家過(guò)年，記得是大年初四，我陪著母親沿一條即將解凍的馬路往回走。
母親在那段路上告訴我姑媽去世的事。
她說(shuō)：「你姑媽死掉了。
」母親說(shuō)得那么平淡，像在說(shuō)一件跟死亡無(wú)關(guān)的事情。
「咋死的
」我似乎問(wèn)得更平淡。
母親沒(méi)有直接回答我。
她只是說(shuō)：「你大哥和你弟弟過(guò)去幫助料理了后事。
」此后的好一陣，我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)這事，只顧靜靜地走路。
快到家門口時(shí)，母親說(shuō)了句：天熱了。
我抬頭看了看母親，她的身上正冒著熱氣，或許是走路的緣故，不過(guò)天氣真的轉(zhuǎn)熱了。
對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天已經(jīng)過(guò)去了。
「天熱了過(guò)來(lái)喧喧。
」我又想起姑媽的這句話。
這個(gè)春天再不屬于姑媽了。
她熬過(guò)了許多個(gè)冬天還是被這個(gè)冬天留住了。
我想起爺爺奶奶也是分別死在幾年前的冬天。
母親還活著。
我們?cè)谑郎系挠H人會(huì)越來(lái)越少。
我告訴自己，不管天冷天熱，我們都要常過(guò)來(lái)和母親坐坐。
母親拉扯大她七個(gè)兒女。
她老了。
我們長(zhǎng)高長(zhǎng)大的七個(gè)兒女，或許能為母親擋住一絲的寒冷。
每當(dāng)兒女們回到家里，母親都會(huì)特別高興，家里也頓時(shí)平添熱鬧的氣氛。
但母親斑白的雙鬢分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨，那些雪開始不退、冰霜開始不融化－－無(wú)論春天來(lái)了，還是兒女們的孝心和溫暖備至。
隔著三十年這樣的人生距離，我感覺著母親獨(dú)自在冬天的透心寒冷。
我無(wú)能為力。
雪越下越大。
天徹底黑透了。
我圍抱著火爐，烤熱漫長(zhǎng)一生的一個(gè)時(shí)刻。
我知道這一時(shí)刻之外，我其余的歲月，我的親人們的歲月，遠(yuǎn)在屋外的大雪中，被寒風(fēng)吹徹。
1996年5月20日《一個(gè)人的村莊》（劉亮程）風(fēng)把人刮歪 刮了一夜大風(fēng)，我在半夜被風(fēng)喊醒。
風(fēng)在草棚和麥垛上發(fā)出恐怖的怪叫，類似女人不舒暢的哭喊。
這些突兀地出現(xiàn)在荒野中的草棚麥垛，絆住了風(fēng)的腿，扯住了風(fēng)的衣裳，纏住了風(fēng)的頭發(fā)，讓它追不上前面的風(fēng)。
她撕扯，哭喊。
喊得滿天地都是風(fēng)聲。
我把頭伸出草棚，黑暗中隱約有幾件東西在地上滾動(dòng)，滾得極快，一晃就不見了。
是風(fēng)把麥垛刮走了。
我不清楚刮走了多少，也只能看著它刮走。
我比一捆麥大不了多少，一出去可能就找不見自己了。
風(fēng)朝著村子那邊刮。
如果風(fēng)不在中途拐彎，一捆一捆的麥子會(huì)在風(fēng)中跑回村子。
明早村人醒來(lái)，看見了一捆捆麥子躲在墻根，像回來(lái)的家畜一樣。
每年都有幾場(chǎng)大風(fēng)經(jīng)過(guò)村莊。
風(fēng)把人刮歪。
又把歪長(zhǎng)的樹刮直。
風(fēng)從不同方向來(lái)，人和草木往哪邊斜不由自主。
能做到的只是在每一場(chǎng)風(fēng)后，把自己扶直。
一棵樹在各種各樣的風(fēng)中變得扭曲，古里古怪。
你幾乎可以看出它滄桑軀干上的哪個(gè)彎是南風(fēng)吹的，哪個(gè)拐是北風(fēng)刮的。
但它最終高大粗壯地立在土地上，無(wú)論南風(fēng)北風(fēng)都無(wú)力動(dòng)搖它。
我們村邊就有幾棵這樣的大樹，村里也有幾個(gè)這樣的人。
我太年輕，根扎得不深，軀干也不結(jié)實(shí)。
擔(dān)心自己會(huì)被一場(chǎng)大風(fēng)刮跑，像一棵草一片樹葉，隨風(fēng)千里，飄落到一個(gè)陌生地方。
也不管你喜不喜歡，愿不愿意，風(fēng)把你一扔就不見了。
你沒(méi)地方去找風(fēng)的麻煩，刮風(fēng)的時(shí)候滿世界都是風(fēng)，風(fēng)一停就只剩下空氣。
天空若無(wú)其事，大地也像什么都沒(méi)發(fā)生。
只有你的命運(yùn)被改變了，莫名其妙地落在另一個(gè)地方。
你只好等另一場(chǎng)相反的風(fēng)把自己刮回去。
可能一等多年，再?zèng)]有一場(chǎng)能刮起你的大風(fēng)。
你在等待飛翔的時(shí)間里不情愿地長(zhǎng)大，變得沉重?zé)o比。
去年，我在一場(chǎng)風(fēng)中看見很久以前從我們家榆樹上刮走的一片樹葉，又從遠(yuǎn)處刮回來(lái)。
它在空中翻了幾個(gè)跟頭，搖搖晃晃地落在窗臺(tái)上。
那場(chǎng)風(fēng)剛好在我們村里停住，像是猛然剎了車。
許多東西從天上往下掉，有紙片--寫字的和沒(méi)寫字的紙片、布條、頭發(fā)和毛，更多的是樹葉。
我在紛紛下落的東西中認(rèn)出了我們家榆樹上的一片樹葉。
我趕忙抓住它，平放在手中。
這片葉子的邊緣已有幾處損傷，原先背陰的一面被曬得有些發(fā)白--它在什么地方經(jīng)受了什么樣的陽(yáng)光
另一面粘著些褐黃的黏土。
我不知道它被刮了多遠(yuǎn)又被另一場(chǎng)風(fēng)刮回來(lái)，一路上經(jīng)過(guò)了多少地方，這些地方都是我從沒(méi)去過(guò)的。
它飄回來(lái)了，這是極少數(shù)的一片葉子。
風(fēng)是空氣在跑。
一場(chǎng)風(fēng)一過(guò)，一個(gè)地方原有的空氣便跑光了，有些氣味再聞不到，有些東西再看不到--昨天彌漫村巷的誰(shuí)家炒菜的肉香，昨晚被一個(gè)人獨(dú)享的女人的體香，下午晾在樹上忘收的一塊布，早上放在窗臺(tái)上寫著幾句話的一張紙。
風(fēng)把一個(gè)村莊醞釀許久的，被一村人吸進(jìn)呼出弄出特殊味道的一窩子空氣，整個(gè)地搬運(yùn)到百里千里外的另一個(gè)地方。
每一場(chǎng)風(fēng)后，都會(huì)有幾朵我們不認(rèn)識(shí)的云，停留在村莊上頭，模樣怪怪的，顏色生生的，弄不清啥意思。
短期內(nèi)如果沒(méi)風(fēng)，這幾云就會(huì)?動(dòng)不動(dòng)賴在頭頂，不管我們喜不喜歡，我們看順眼的云，在風(fēng)中跑得一朵都找不見。
風(fēng)一過(guò)，人忙起來(lái)，很少有空看天。
偶爾看幾眼，也能看順眼，把它認(rèn)成我們村的云，天熱了盼它遮遮陽(yáng)，地旱了盼它下點(diǎn)雨。
地果真就旱了，一兩個(gè)月沒(méi)水，莊稼一片片蔫了。
頭頂?shù)膸锥湓?，在村人苦苦的期盼中果真有了些雨意，顏色由雪白變鉛灰再變墨黑。
眼看要降雨了，突然一陣南風(fēng)，這些飽含雨水的云躍跌撞撞，飛速地離開了村莊，在荒無(wú)人煙的南梁上，嘩啦啦下了一夜雨。
我們望著頭頂騰空的晴朗天空，罵著那些養(yǎng)不乖的野云。
第二天全村人開會(huì)，做了一個(gè)嚴(yán)厲的決定：以后不管南來(lái)北往的云，一律不讓它在我們村莊上頭停，讓云遠(yuǎn)遠(yuǎn)滾蛋。
我們不再指望天上的水，我們要挖一條穿越戈壁的長(zhǎng)渠。
那一年村長(zhǎng)是胡木，我太年輕，整日縮著頭，等待機(jī)會(huì)來(lái)臨。
我在一場(chǎng)南風(fēng)中聞見濃濃的魚腥味。
遙想某個(gè)海邊漁村，一張大網(wǎng)罩著海，所有的魚被網(wǎng)上岸，堆滿沙灘。
海風(fēng)吹走魚腥，魚被留下來(lái)。
另一場(chǎng)風(fēng)中我聞見一群女人成熟的氣息，想到一個(gè)又一個(gè)的鮮美女子，在離我很遠(yuǎn)處長(zhǎng)大成熟，然后老去。
我閑吊的家什朝著她們，舉起放下，鞭長(zhǎng)莫及。
各種各樣的風(fēng)經(jīng)過(guò)了村莊。
屋頂上的土，吹光幾次，住在房子里的人也記不清楚。
無(wú)論南墻北墻東墻西墻都被風(fēng)吹舊，也都似乎為一戶戶的村人擋住了南來(lái)北往的風(fēng)。
有些人不見了，更多的人留下來(lái)。
什么留住了他們
什么留住了我
什么留住了風(fēng)中的麥垛
如果所有糧食在風(fēng)中跑光，所有的村人，會(huì)不會(huì)在風(fēng)停之后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，留一座空蕩蕩的村莊。
早晨我看見被風(fēng)刮跑的麥捆，在半里外，被幾棵鈴鐺刺攔住。
這些一墩一墩，長(zhǎng)在地邊上的鈴擋刺，多少次擋住我們的路，掛爛手和衣服，也曾多少次被我們憤怒的撅頭連根挖除，堆在一起一火燒掉。
可是第二年它們又出現(xiàn)在那里。
我們不清楚鈴檔刺長(zhǎng)在大地上有啥用處。
它渾身的小小尖刺，讓企圖吃它的嘴，折它的手和踐它的蹄遠(yuǎn)離之后，就閑閑地端扎著，刺天空，刺云，刺空氣和風(fēng)。
現(xiàn)在它抱住了我們的麥捆，沒(méi)讓它在風(fēng)中跑遠(yuǎn)。
我第一次對(duì)鈴擋刺深懷感激。
也許我們周圍的許多東西，都是我們生活的一部分，生命的一部分，關(guān)鍵時(shí)刻挽留住我們。
一株草，一棵樹，一片云，一只小蟲。
它替匆忙的我們?cè)谕林性?，在空中駐足，在風(fēng)中淺唱...... 任何一株草的死亡都是人的死亡。
任何一棵樹的夭折都是人的夭折。
任何一粒蟲的鳴叫也是人的鳴叫。
寒風(fēng)吹徹點(diǎn)評(píng)
技巧點(diǎn)撥：揣摩句中副詞的限制意義、形容詞的修飾效果、動(dòng)詞的視覺形象感、沖擊力。
?、拍莻€(gè)冬天要是稍短些，家里的火爐要是稍旺些，我要是稍把這條腿當(dāng)回事些，或許我能暖和過(guò)來(lái)。
（p16）（評(píng)點(diǎn)：連用三個(gè)程度副詞“稍”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”對(duì)在那個(gè)遙遠(yuǎn)的冬天被寒風(fēng)凍壞一條腿這一意外變故的痛惜、遺憾；第一個(gè)“稍”字，暗含有冬天的冷酷、不近人情；第二個(gè)“稍”字，表明家庭冬天御寒條件之差，生存之窘困、艱辛；第三個(gè)“稍”字，可見出當(dāng)年年輕氣盛的“我”獨(dú)自應(yīng)對(duì)苦難所展示的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的個(gè)性。
） ?、莆也湃畾q，肯定能走過(guò)冬天。
（p16） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用程度副詞“才”和語(yǔ)氣副詞“肯定”，突出了“我”戰(zhàn)勝生命里的嚴(yán)冬的自信，對(duì)未來(lái)的憧憬。
） ?、茄┰较略酱?，天徹底黑透了。
（p41）（點(diǎn)撥：“透”字可刪掉嗎
為什么
） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用形容詞“透”補(bǔ)充說(shuō)明天黑的程度，與前面的形容詞狀語(yǔ)“徹底”接連運(yùn)用，起到反復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用。
這就揭明了題意“寒風(fēng)吹徹”，同時(shí)，它也暗示了本文故事敘述時(shí)間的延展。
） ?、人暮涮薮?。
（p26） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“巨大”一般用以形容物體的空間體積，這里用以修飾“寒冷”，則突出了那個(gè)被冬天留住的老人生命衰竭之時(shí)的悲涼和絕望，那種寒冷仿佛就像綿亙無(wú)際的荒原，高聳入云的冰山；也再次暗示“我”對(duì)于他的受難是何等的無(wú)能為力。
） ?、晌覜](méi)有問(wèn)他的名字，在火爐的另一邊，我感到迎面逼來(lái)的一個(gè)老人的透骨涼氣。
（p18） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“逼”字突出了老人陷身于生命寒冬的包圍、摧折之時(shí)的孤單、無(wú)助。
） ?、省瓍s不知道寒冷早已盯住了自己活蹦亂跳的年輕生命。
（p4） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：一個(gè)“盯”字，足見寒風(fēng)的蓄謀已久，殘酷無(wú)情。
） ⑺牛車一走出村子，寒冷便從四面八方擁圍而來(lái)，把你從家里帶出的那點(diǎn)溫暖搜刮得一干二凈，讓你渾身上下只剩下寒冷。
（p7） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“擁圍”寫出了“寒風(fēng)”的肆意縱橫、氣勢(shì)洶洶、無(wú)可抵擋；“搜刮”則突出了“寒風(fēng)”的兇殘霸道，貪得無(wú)厭。
把“觸覺”的寒冷用具有視覺沖擊力的形象表現(xiàn)出來(lái)。
） 小結(jié)：語(yǔ)言具有纖細(xì)精微的力度感。
不管是副詞的限制，還是形容詞的修飾，抑或是動(dòng)詞的選用；都顯得纖細(xì)、精微，給人以深沉情感的共鳴力，給人以視覺的沖擊力。
2． 從辭格角度評(píng)點(diǎn) 技巧點(diǎn)撥：辨識(shí)句中所用修辭手法，聯(lián)系句子（以及文本）語(yǔ)境品味使用該修辭手法所要表達(dá)的情思，以及這樣寫的表達(dá)效果。
?、潘任腋煜ι系拿恳坏兰?xì)微的裂縫。
（p2） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用擬人的手法，寫出“寒風(fēng)”的來(lái)勢(shì)兇猛。
它就想一個(gè)老奸巨滑的商人，不放過(guò)任何一條細(xì)微的縫隙，這也隱寓著一種哲思：在一個(gè)人的生命中苦難是難以設(shè)防的，這更見出在強(qiáng)大的異自己力量的壓迫之下，生命是多么渺小、卑微、脆弱，不堪一擊。
） ?、飘?dāng)一個(gè)人的歲月像荒野一樣敞開時(shí)，他便再無(wú)法照管好自己。
（p5） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：歲月是時(shí)間的概念，荒野是空間的形象，以“荒野”喻“歲月”，把生命個(gè)體的人生軌跡比作是“荒野”，突出了在時(shí)間的荒野中，個(gè)體生命是何等脆弱、渺小。
） ?、嵌@次，一野的寒風(fēng)吹著我一個(gè)人。
似乎寒冷把其他一切都收拾掉了。
現(xiàn)在全部地對(duì)付我。
（p10）（評(píng)點(diǎn)：“一野的寒風(fēng)”與“一個(gè)人”構(gòu)成鮮明對(duì)比，用“收拾”“對(duì)付”來(lái)表現(xiàn)“寒風(fēng)”的飛揚(yáng)跋扈、橫行無(wú)忌之態(tài)；突出了“我”置身于寒風(fēng)的巨陣中的那種令人絕望的壓迫感、窒息感。
“一切”“全部”等限制范圍的副詞更突出了“寒風(fēng)吹徹”這一題意。
） ⑷冬天總是一年一年地弄冷一個(gè)人，先是一條腿、一塊骨頭、一副表情、一種心情……爾后整個(gè)人生。
（p17） （評(píng)點(diǎn)：反復(fù)、排比、層遞的綜合運(yùn)用，使語(yǔ)句表意豐富，而且富有節(jié)奏感。
“一年一年地弄冷一個(gè)人”，輕描淡寫中，突出“冬天”的嚴(yán)酷絕情；“一條”“一塊”“一副”“一種”“整個(gè)”這些數(shù)量、程度方面的修飾語(yǔ)，寫出了冬天摧殘、扼殺生命的漸進(jìn)的過(guò)程，短語(yǔ)鋪排，舒緩中蘊(yùn)涵著無(wú)比的痛楚。
這樣的寒風(fēng)不給你任何挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，連喘氣的機(jī)會(huì)也不給你。
你太脆弱了，它撕扯你，它蹂躪你，它壓榨你，它強(qiáng)度比你大，它韌性比你強(qiáng)，在它面前，你太卑微，你不堪一擊。
在這樣的威勢(shì)下，我們注定失敗，失敗是我們唯一的命運(yùn)。
任何一次反抗的嘗試都顯得淺薄，任何一次起義都將是對(duì)自己的嘲諷） ?、伤痪湓挷徽f(shuō)。
我想他的話肯定全凍僵了，得過(guò)一陣才能化開。
（p19） （評(píng)點(diǎn)：“話”居然可以“凍僵”，而且“過(guò)一陣”才能化開，想象新奇，形象地表現(xiàn)了面臨生命衰竭境地的老人的孤獨(dú)、凄涼。
） ?、饰覈е馉t，烤熱漫長(zhǎng)一生的一個(gè)時(shí)刻。
我知道這一時(shí)刻之外，我其余的歲月，我的親人們的歲月，遠(yuǎn)在屋外的大雪中，被寒風(fēng)吹徹。
（p43） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“烤熱”的是“時(shí)刻”，“歲月”被“寒風(fēng)吹徹”，陌生化的語(yǔ)詞搭配，展示了散文語(yǔ)言的詩(shī)意。
前者抒發(fā)了“我”對(duì)于“活著”，對(duì)于“溫暖”的珍重；后者則揭示了人類生存的困境、生命際遇中的無(wú)可逃逸的苦難。
） ⑺腿上的一塊骨頭卻生疼起來(lái)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的一種疼，像一根根針刺在骨頭上又狠命往骨髓里鉆——這種疼感一直延續(xù)到以后所有的冬天以及夏季里陰冷的日子。
（p13） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：形象的比喻，表現(xiàn)“寒風(fēng)”摧殘“我”的一條腿而產(chǎn)生的刻骨銘心的痛楚。
“一根根”而非“一根”，突出了這種深入骨髓的傷痛不是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而是持續(xù)不斷地，仿佛那種疼痛在人的身體中牢牢扎下了根，并且不斷蔓延開去。
） 小結(jié)：語(yǔ)言具有飽滿鮮活的形象感。
不管是寫自然環(huán)境（如“寒冷”“寒風(fēng)”），還是寫人物的內(nèi)心世界（“老人”“我”）；不管是描寫，還是議論。
突出語(yǔ)詞的形象感，可以說(shuō)是劉亮程散文語(yǔ)言的一大特色。
所謂語(yǔ)詞的形象感，指在一定語(yǔ)境中，詞語(yǔ)通過(guò)人的感覺器官展現(xiàn)主觀情感的、具體的形狀，用以突現(xiàn)所指對(duì)象的本質(zhì)特征。
它以視覺形象居多，也有聽覺、嗅覺、味覺、動(dòng)覺等形象。
3．從句式角度評(píng)點(diǎn) 技巧點(diǎn)撥：從句式長(zhǎng)短、整散、常變等方面分析其造句特點(diǎn)，結(jié)合語(yǔ)境揣摩這樣表達(dá)的效果。
?、乓粋€(gè)人老的時(shí)候，是那么渴望春天來(lái)臨。
盡管春天來(lái)了她沒(méi)有一片要抽芽的葉子，沒(méi)有半瓣要開放的花朵。
（p29） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：局部穿插結(jié)構(gòu)一致的動(dòng)賓句，散中有整。
兩個(gè)“沒(méi)有”反復(fù)強(qiáng)調(diào)姑媽漸入生命寒冬季節(jié)的蒼老、衰頹、枯澀。
） ⑵一個(gè)人最后的微弱掙扎我們看不見；呼喚和呻吟我們聽不見。
（p23） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：大致對(duì)稱的句式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)人面對(duì)他者生命被“寒風(fēng)”摧折的無(wú)能為力，展示了人與人之間的距離。
“我們看不見”“我們聽不見”） ⑶今夜的我，圍抱火爐，再也暖不熱那個(gè)遙遠(yuǎn)冬天的我；那個(gè)在上學(xué)路上不慎掉進(jìn)冰窟窿，渾身是兵往回跑的我；那個(gè)跺著凍僵的雙腳，捂著耳朵在一扇門外焦急等待的我……我再不能把他們喚回到這個(gè)溫暖的火爐旁。
（p16） ?。c(diǎn)評(píng)：用鋪排句式，展開了對(duì)往事的回憶，就像電影中不斷閃回的鏡頭一樣，展示了往昔生命歲月里的“寒冷”。
） ?、葟哪莻€(gè)夜晚我懂得了隱藏溫暖——在凜冽的寒風(fēng)中，身體中那點(diǎn)溫暖正一步步退守到一個(gè)隱秘的有時(shí)連我自己都難以找到的深遠(yuǎn)處——我把這點(diǎn)隱深的溫暖節(jié)儉地用于此后多年的愛情和生活。
（評(píng)點(diǎn)：以長(zhǎng)句表達(dá)，更見沉郁舒緩。
） ⑸但我知道雪在落，漫天地落。
落在房頂和柴垛上，落在掃干凈的院子里，落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的路上。
（評(píng)點(diǎn)：“落在……”，接連運(yùn)用三個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，來(lái)具體描寫屋外落雪的景觀，結(jié)構(gòu)一致，構(gòu)成排比，節(jié)奏鮮明。
） 小結(jié)：語(yǔ)言具有張弛有致的節(jié)奏感。
從全文看，多用散句、長(zhǎng)句，局部段落、個(gè)別句子穿插整句，長(zhǎng)短結(jié)合；用排比、反復(fù)、對(duì)偶等句式，使語(yǔ)句有變化。
寫自然景象的寒冷、寫“我”心理意識(shí)的流動(dòng)、寫“我”的拉柴禾被寒風(fēng)凍壞腿，寫“父親”不近人情的責(zé)怪，寫老人在寒風(fēng)中凍死，寫姑媽被冬天留住，寫姑媽對(duì)春天的渴望，寫母親與兒女團(tuán)聚的歡樂(lè)……這些表現(xiàn)在語(yǔ)言的敘述、描寫上，就是張弛有致（苦痛、冷酷、傷亡是“張”，悲憫、同情、渴望、珍重是“弛”），緩急自如。
劉亮程的散文，其語(yǔ)言的節(jié)奏韻律突出表現(xiàn)在語(yǔ)言隨畫面的承續(xù)、流轉(zhuǎn)而形成一種以長(zhǎng)句為主，兼有短句的沉郁輕緩的節(jié)奏韻律。
?、磸臉?biāo)點(diǎn)角度評(píng)點(diǎn) ⑴冬天總是一年一年地弄冷一個(gè)人，先是一條腿、一塊骨頭、一副表情、一種心情……爾后整個(gè)人生。
（p17）（畫線省略號(hào)為什么不用逗號(hào)
為什么
） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用省略號(hào)，給人以無(wú)限的想象空間，更充分地體會(huì)“寒風(fēng)吹徹”的暴虐。
） ⑵一個(gè)人最后的微弱掙扎我們看不見；呼喚和呻吟我們聽不見。
（p23）（畫線分號(hào)為什么不用逗號(hào)
為什么
） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用分號(hào)，表明是兩個(gè)分句的并列，以“看不見”“聽不見”反襯“寒風(fēng)吹徹”之下，人類生命的脆弱，人心之荒涼。
） ?、撬f(shuō)：“你姑媽死掉了。
”（p32）（畫線句號(hào)為什么不用嘆號(hào)
） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用句號(hào)，突出了母親面對(duì)姑媽之死的淡漠，在她看來(lái)，被冬天留住，是注定要發(fā)生的事，是人的意志無(wú)法改變的。
） ⑷從那個(gè)夜晚我懂得了隱藏溫暖——在凜冽的寒風(fēng)中，身體中那點(diǎn)溫暖正一步步退守到一個(gè)隱秘的有時(shí)連我自己都難以找到的深遠(yuǎn)處——我把這點(diǎn)隱深的溫暖節(jié)儉地用于此后多年的愛情和生活。
（p11）（此句中的破折號(hào)有什么作用
中間插入的這句話，能否刪去，說(shuō)說(shuō)理由。
） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：用破折號(hào)，表示插說(shuō)，兩個(gè)破折號(hào)之間的部分是用以補(bǔ)充解說(shuō)“隱藏溫暖”的含義。
） ?、祻纳顚犹N(yùn)涵評(píng)點(diǎn) ?、派旧碛幸粋€(gè)冬天，它已經(jīng)來(lái)臨。
（p12） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：這里的“冬天”就是苦難、厄運(yùn)等的代名詞，正如作為時(shí)令季節(jié)的冬天，無(wú)可阻止其迎面而來(lái)的步履一樣；每一個(gè)人的生命中，苦難、厄運(yùn)、死亡，都是不可避免的。
） ⑵落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見。
每個(gè)人都在自己的生命中，孤獨(dú)地過(guò)冬。
（p26） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：這里的“雪”顯然不僅僅是自然氣候意義上的雪，而是苦難；“過(guò)冬”也不僅僅是度過(guò)冬天，而是承受苦難或戰(zhàn)勝苦難的意思。
質(zhì)樸平淡的語(yǔ)言卻包涵雋永的哲理。
） ?、嵌?，有多少人放下一年的事情，像我一樣用自己那只冰手，從頭到尾地?fù)崮ψ约旱囊簧?/p>
（p3） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“從頭到尾地?fù)崮ψ约旱囊簧?，就是回顧過(guò)往、審視當(dāng)下，展望未來(lái)的意思，用“冰手”去“撫摩”，讓人頓感歲月的滄桑、生命遭遇的種種嚴(yán)酷。
） ⑷但母親班白的雙鬢分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨，那些雪開始不退、冰霜開始不融化——無(wú)論春天來(lái)了，還是兒女們的孝心和溫暖備至。
（p40） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“一個(gè)人的冬天”指的是其生命的寒冬，“雪開始不退、冰霜開始不融化”預(yù)示著生命的衰老乃至凋零是不可阻攔的。
） ?、梢粋€(gè)人老的時(shí)候，是那么渴望春天來(lái)臨。
（p29） ?。ㄔu(píng)點(diǎn)：“春天”是溫暖、幸福的代名詞，“渴望春天來(lái)臨”也正表達(dá)了人在風(fēng)燭殘年之際，充滿了對(duì)活下去的企望、對(duì)溫情的渴望。
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寒風(fēng)吹徹的課后習(xí)題答案
當(dāng)生命像漏斗瘋狂的流竄計(jì)算著生命的流沙時(shí)，我們簡(jiǎn)直無(wú)能為力。
伊始，那還是緩慢流竄的金黃，慢慢地?fù)]灑著余暉，從縫隙中可以看出那是狀如白癡般整日幻想的童年。
伴著日光留下的溫暖的沙礫在身上覆成厚厚的繭，就像不曾真實(shí)感受寒冷的“我”，在那日單程旅途中守著凍傷的腿，任由寒風(fēng)吹徹胸膛也再也回想不出曾今唾手可得的溫暖。
跌跌撞撞后，才能有心境面對(duì)父親抱怨拉回的柴火太少時(shí)，一聲不吭。
然后窩在一個(gè)人的角落，獨(dú)自對(duì)抗冬天的寒冷，每個(gè)人都如此。
寒風(fēng)吹走了我們身上尖銳的部分，磨礪出更圓潤(rùn)的自身。
或許當(dāng)時(shí)我稍注意一下那腿，也不至落下這一身頑疾。
懊悔中我們又摸爬滾打走過(guò)了青年。
被冬日午后溫暖的陽(yáng)光怎么也捂不熱的心，連拖帶拉的把不知所去的身體，帶到迎擊寒風(fēng)的正道上。
猶猶豫豫中，恍恍惚惚回頭似乎那溫暖還能回憶卻不能觸摸。
無(wú)數(shù)次的愚蠢，無(wú)數(shù)次的懲罰，無(wú)數(shù)次的懊悔，于是煉就了荊棘中沒(méi)心沒(méi)肺的我們。
就像當(dāng)初的“我”，歡喜的看著每一場(chǎng)雪，擁抱它親吻它。
到最后瑟縮在屋中，祈禱著冬天快快的離去。
于是生命的漏斗在這個(gè)時(shí)候加快了它流竄的步伐，快的讓每一個(gè)人覺得，我還沒(méi)抓住青春的尾巴，它便已經(jīng)離去。
隱隱約約中似乎覺得，該做些什么了。
懵懂的我們，終于用歲月?lián)Q回了成熟，然后開始明白心中那逐漸清晰到堅(jiān)定的東西，叫做夢(mèng)想。
經(jīng)歷過(guò)好幾個(gè)冬天后，我們才明白自己根本躲不過(guò)冬天，就像凍傷的腿再也暖和不過(guò)來(lái)，風(fēng)濕在寒風(fēng)中愈演愈烈。
呼嘯的風(fēng)幾乎要撕扯開薄如蟬翼的窗戶紙，刮過(guò)身上的每一寸肌膚。
或許會(huì)劃傷臉頰，或許會(huì)摧毀支撐你的身子骨，可是，它再也觸不到你的心了。
堅(jiān)若磐石的意志比再厚的棉衣都管用。
當(dāng)意志坍塌的那一刻，你才真正被那寒冷擄了去。
就像寒風(fēng)中認(rèn)識(shí)的那陌生人，屋內(nèi)火爐的光，熱茶冒出的熱氣，氤氳的暖和的光景，怎么也緩和不了早已被寒風(fēng)吹扯的千瘡百孔的內(nèi)心>
艾青詩(shī)選讀后感100字
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺得那滿滄桑的文字讓人讀起血沸騰，任時(shí)光荏苒，“么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。
讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。
我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。
作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國(guó)情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛，“我愛這悲哀的國(guó)土，古老的國(guó)土啊，這國(guó)土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡(jiǎn)短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因?yàn)樗休d的是中國(guó)千萬(wàn)民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會(huì)深思，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。
寒風(fēng)吹徹 議論和抒情的句子
《寒風(fēng)吹徹》里的一些經(jīng)典句子：冬天,有多少人放下一年的事情,像我一樣用自己那只冰手,從頭到尾地?fù)崦约旱囊簧?我再不像以往,每逢第一場(chǎng)雪,都會(huì)懷著莫名的興奮,站在屋檐下觀看好一陣,或光著頭鉆進(jìn)大雪中,好像有意要讓雪知道世上有我這樣一個(gè)人,卻不知道寒冷早已盯住了我活蹦亂跳的年輕生命.經(jīng)過(guò)許多個(gè)冬天之后,我才漸漸明白自己再躲不過(guò)雪,無(wú)論我蜷縮在屋子里,還是遠(yuǎn)在冬天的另一個(gè)地方,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,都會(huì)落在我正經(jīng)歷的一段歲月里.當(dāng)一個(gè)人的歲月像荒野一樣敞開時(shí),他便再無(wú)法照管好自己.我的親人們說(shuō)我是個(gè)很冷的人,不是的,我把僅有的溫暖全給了你們.許多年后有一股寒風(fēng),從我自以為火熱溫暖的從未被寒冷浸入的內(nèi)心深處陣陣襲來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)穿再厚的棉衣也沒(méi)用了.生命本身有一個(gè)冬天,它已經(jīng)來(lái)臨.但在我周圍,肯定有個(gè)別人不能像我一樣度過(guò)冬天.他們被留住了.冬天總是一年一年地弄冷一個(gè)人,先是一條腿、一塊骨頭、一副表情、一種心情.爾后整個(gè)人生.落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見.每個(gè)人都在自己的生命中,孤獨(dú)地過(guò)冬.我們幫不了誰(shuí).我的一小爐火,對(duì)這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō),顯然杯水車薪.他的寒冷太巨大.但母親斑白的雙鬃分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨,那些雪開始不退、冰霜開始不融化--無(wú)論春天來(lái)了,還是兒女們的孝心和溫暖備至.一個(gè)人老的時(shí)候,是那么渴望春天來(lái)臨.盡管春天來(lái)了她沒(méi)有一片要抽芽的葉子,沒(méi)有半瓣要開放的花朵.春天只是來(lái)到大地上,來(lái)到別人的生命中.但她還是渴望春天,她害怕寒冷.冬天總是一年一年地弄冷一個(gè)人,先是一條腿、一塊骨頭、一副表情、一種心情……爾后整個(gè)人生；落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見.每個(gè)人都在自己的生命中,孤獨(dú)地過(guò)冬.
