暑假趣事作文400字
一、《昆蟲記紅螞蟻讀后感》今天,我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》.它是法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇.在這篇文章里,法布爾告訴了我們關于紅螞蟻的兩個秘密.紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的,但是它們卻有一個最強大也是最卑鄙的本領：它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來,再把它們養(yǎng)大,讓它們淪為自己的奴隸,為它們效力.就這樣,生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了!可是,這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路,他們是靠記住來時路上的景物來記路的.在紅螞蟻回家的路上,如果你用一片葉子把它們截到別的地方,它們就會迷路再也回不了家了!讀著這篇《紅螞蟻》,一個活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了.我親眼看著它們?nèi)屝∥浵?看著它們找不到回家的路……太有意思了!我以前也觀察過很多昆蟲,卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密.是啊,我不喜歡蟲子,我總怕蟲子們傷害我所以不是把他們弄死就是跟它們保持一定距離；我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲子；我更不想用我的零用錢去養(yǎng)我要觀察的蟲子……所以我沒有一點收獲.而法布爾能戰(zhàn)勝困難,不怕付出,堅持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他還把這些成果和我們一起來分享.一切真知都來自于生活,我應該學習法布爾,用細心的觀察,專心的研究,用心的態(tài)度去做事,我相信的收獲將來也會一樣多。
二、《昆蟲記紅螞蟻讀后感》《昆蟲記》的作者是法布爾，他是第一位在自然環(huán)境中鉆研昆蟲的法國科學家。
我在課余光陰導語了《昆蟲記》后，認為特別好看
我最喜愛看的那一篇寫的是“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”。
我看了“戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻”這篇之后，知道了紅螞蟻很多事情都不會做，如：它不會照應自己的孩子；放在眼前的食物不會吃；干家務活和尋找食物也不會做，這些全都依靠黑螞蟻來完成。
黑螞蟻要干這么多的事情，真是可憐。
紅螞蟻會做的事情只有惟一一件，那就是打仗。
它們打起仗來，比世界上任何螞蟻都要兇猛呢。
黑螞蟻要依靠紅螞蟻來保護他們，紅螞蟻要依靠黑螞蟻來贊助他們完成吃飯、照應孩子等事情。
看了這篇文章后，我明白了，紅螞蟻和黑螞蟻互相依靠，它們各自發(fā)揮自己的長處，才干生存下去，螞蟻如此，動物如此，仁攀類亦如此。
每個人都有自己的長處和短處，發(fā)揮長處，避免短處，仁攀類才會不斷地進步，世界才會變得更加美好。
三、《昆蟲記紅螞蟻讀后感》今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。
主要寫了作者對動物為什么走到陌生的地方還能回來感覺很困惑。
為此，法布爾抉擇用紅螞蟻來實驗。
他跟蹤長約五米的蟻群。
紅螞蟻生性貪婪，不會生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活，令人厭惡。
作者跟蹤這些“亞馬遜人”來到了一個黑蟻窩。
只見紅蟻們迅速鉆進黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)爭，紅蟻們?nèi)〉脛倮?，打道回府?/p>
但這些貪婪的家伙格外笨拙，它們?nèi)r走那條路，回來還走那條路，常常丟了性命。
此外，法布爾還做了很多實驗，發(fā)現(xiàn)它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。
作者又想領會它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實驗。
法布爾將一只珠蜂的獵物從原來的地點放到了別的地方，但它們很快就找到了……于是，他驗證了自己的猜測
看到書中的紅螞蟻團結(jié)一心，使我想到了四年級所學課文中的螞蟻，依靠聰明機靈和團結(jié)一心挽救了自己。
我們?nèi)逝暑惛鼞撘獔F結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來。
我們要勤勞善良、樂于助人，我們要同甘共苦、努力奮斗……同時，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動腦筋，墨守成規(guī)，認準一條逝世路。
法布爾還讓我想到了竺可楨，通過常年的精確觀察，掌握了氣候變更的規(guī)律。
它們一樣認真嚴謹，一絲不茍，經(jīng)常做實驗，做了再做。
他們對科學知識的渴望勝于饑餓的人對面包的渴求，一直堅持努力，用事實說話
我也要努力成為他們那樣的人，加油
四、《昆蟲記紅螞蟻讀后感》今天，我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。
它是法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》中的一篇。
在這篇文章里，法布爾奉告了我們關于紅螞蟻的兩個秘密。
紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的，但是它們卻有一個最強大也是最卑鄙的本領：它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來，再把它們養(yǎng)大，讓它們淪為自己的奴隸，為它們效力。
就這樣，生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了
可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路，他們是靠記住來時路上的景物來記路的。
在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會迷路再也回不了家了
讀著這篇《紅螞蟻》，一個活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了。
我親眼看著它們?nèi)屝∥浵仯粗鼈冋也坏交丶业穆贰幸馑剂?/p>
我以前也觀察過很多昆蟲，卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密。
是啊，我不喜愛蟲子，我總怕蟲子們危害我所以不是把他們弄逝世就是跟它們維持一定距離；我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲子；我更不想用我的零用錢去養(yǎng)我要觀察的蟲子……所以我沒有一點收獲。
而法布爾能戰(zhàn)勝艱苦，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些后果和我們一起來分享。
一切真知都來自于生活，我應該學習法布爾，用細心的觀察，專心的鉆研，用心的態(tài)度去做事，我信任的收獲將來也會一樣多。
五、《昆蟲記紅螞蟻讀后感》中午放學后我拿著媽媽給我的一張借書卡就去書店借書。
我先看到的書是《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)斗狂-紅螞蟻》的書，于是我把它借了回來我坐在家里用了快一個小時的光陰看完了這本書。
我現(xiàn)在就給你說說《法布爾昆蟲記之戰(zhàn)斗狂——紅螞蟻》的讀后感。
本故事主要講了：紅螞蟻好吃懶做，，而敲粵得連食物都不自己吃，當奴隸們都老了的時候，紅螞蟻就翻山越嶺去搶黑螞蟻的幼蟲，等幼蟲變成黑螞蟻后，又成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還有一種特殊的能力是不管它們走了多遠哪怕是幾千里幾萬里紅螞蟻們都會原路返回的。
那是因為紅螞蟻沒走幾厘米噴出一些東西作為記號，就算是被洪水沖走也會留下回來一些氣味。
紅螞蟻們就是遵照這些氣味原路返回的。
黑螞蟻奴隸一天不如一天了，紅螞蟻們要再捕捉一些黑螞蟻幼蟲當奴隸，紅螞蟻們來到河邊，突然刮起了大風把大量的紅螞蟻吹進了河里成了魚兒的每餐。
紅螞蟻持續(xù)前進到了紅螞蟻的窩，把所有的黑螞蟻的幼蟲放在嘴里，噙著幼蟲回了家。
我知道了我們不能像紅螞蟻那樣好吃懶做，但要學習它們打仗時的那種精神。
這就是我的讀后感，怎么樣
關于親情的作文
清清的一捧水，在陽光的照耀下泛著金鱗般的光點，是山巖間的一股泉水，輕輕地流淌；是夕陽下的一江潮水，緩緩地涌蕩。
那泉、那潮，是兩份愛的結(jié)晶在我心中流淌，伴我悄悄地成長。
泉眼無聲溪細流總是喜歡叫聲“媽”，讓你代替我的手腳，“縱容“我的懶惰。
你從沒惱過，包容著我小小的撒嬌。
可為何，在你將剪刀遞給我時，總是自己拿著鋒利的一頭
我迷惑了。
在學習繁忙時，還是不愿自己動手。
你又將剪刀遞給我，一樣的方向，一樣的小心。
然而卻發(fā)現(xiàn)了你那雙遞剪刀的手，不再纖細白嫩，不再靈活多姿。
這雙手也許過去涂過指甲油，也許過去作過小美容。
可如今，當把剪刀遞給我時，已是有些粗糙，有一條條的紋，一根根的筋，仿佛生生地勒住我，繃住我，讓我在握刀柄時竟顫抖了一下。
“媽媽，謝謝
”你詫異了一下，然后回過神來一笑。
可媽媽你知道嗎，我也是在謝謝你的那雙手，那雙在遞剪刀時，將安全留給我，危險卻在你那一方的手，那雙在我蹣跚學步時托起我身體的手；那雙在平凡的日子里，為我的起居不停地勞作，操持家務的手。
我明白，這雙不美的手，意味深長，她在黑暗中為我攜燈指引方向，在危險時將我托起，抵達安全港灣；我明白，這份愛是多么廣博，又那么細膩，它向清泉般流入我的心田，暖暖的……春江潮水連海平兒時我們在一起,喜歡玩打電話的游戲——兩個紙杯一根線的那種，你在這頭，我在那頭。
如今我住宿了，交流也真的只能用電話了，我在這頭，你在那頭。
可為何你總是等待片刻才掛斷電話
我迷惑了。
近日學習壓力大，你依舊充當我寂寞時的寄托，孤獨時的快樂。
電話中聊天的時間短了，更多的是學習上的事，你依舊讓我先掛電話，這次我卻將電話捧在手中，遲疑了片刻。
“爸爸，你先掛吧。
”先是幾秒沉默，在我的再三催促后，聽到“嘟、嘟…”聲在耳邊回旋，我頓時感到無比空洞，仿佛萬物都隨著聲音越蕩越遠，剎那間被話筒所吞噬。
我倍感孤單，那無無盡的占線讓我的心變的空洞洞的，耳邊不再是同學的歡聲笑語，眼前不再是溫暖的小屋，只是我一個人，在黑暗的山谷，隱約間聽見一聲聲絮絮叨叨的叮囑，我思念著聞見一陣陣飯菜的飄香，我思念著。
我思念著房中的小床與書桌，思念著爸爸的酒柜與煙灰缸，思念著媽媽的廚房和花瓶……我理解了,這等待的深刻含義；是你細心的為我著想，讓我感覺我不是一個人。
我明白這粉份情有多么濃厚，有多么深沉，它像潮水一般，蕩入我的心懷，甜甜的……本在山澗與海邊,卻在此刻匯成一股愛來,像盾牌一般保護我,像鳥巢一般溫暖我,像音樂一般感動我…….
來幫我寫一篇作文
悠閑的鄉(xiāng)村生活 五(6)班 衛(wèi)憶及 盛夏時節(jié),已近初秋.南宋著名詞人辛棄疾遭受議和派打擊,志不得伸,只得歸隱山林,隱居到江西的上饒區(qū). 一天正午,辛棄疾享用好午飯之后,便出去散步,暖洋洋的陽光照耀在他的身上,他感到舒服極了.辛棄疾坐到一棵大樹下的草坪,瞇起眼睛觀賞著周圍的景物. 只見遠處有一間茅草屋,茅草屋的屋檐又低又矮,低得人只能彎著腰走進去.茅屋前有一條清澈的小溪,溪水干凈極了,連底下的小石子都可以看得一清二楚,不時有幾條小魚兒在溪底嬉戲,玩耍.溪面上長滿了粉紅色的荷花,仿佛是一個個害羞的小姑娘.溪邊長滿了青青的小草兒,在微風的吹拂下翩翩起舞.好一派生機勃勃的景象.茅草屋旁有一對不知名的老爺爺和老奶奶,正在一邊喝酒一邊用方言聊天,看起來親熱極了.真是人老心不老哇! 大兒子可勤勞了,正拿著鋤頭在溪東的豆田里辛勤地鋤著草.中兒子正坐在茅屋旁專心致志地編織著雞籠,動作嫻熟極了.最令人疼愛的小兒子非常調(diào)皮,此時正躺在溪邊撐著頭剝蓮蓬吃呢! 辛棄疾看了感慨萬千,便作了一首詞: 茅檐低小 溪上青青草 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬 鄉(xiāng)下的快樂生活 國慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。
外婆住在鄉(xiāng)下，要坐兩個小時的汽車才能到。
我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。
到了外婆家，我和鄰居家的小妹妹來到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹上掛滿了一個個紅燈籠似的石榴，攙得直流口水。
征得外婆的同意后，我們就摘起了石榴，不一會兒，就摘了滿滿一果盤。
可是，我們看見樹枝的上方有兩個又紅又圓的大石榴，踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著，它們實在是太高了
鄰居小妹妹用力一跳，摔了一跤，差點哭了。
我哄著她說：“算了，留幾個給大人摘吧
我們?nèi)ネ鎰e的。
”鄰居小妹妹破涕為笑，拉著我的手出了園子。
我們蹦蹦跳跳來到村子后面的小山坡上，準備去栽芝麻花。
我們先用尖尖的樹枝挖了一個小小的坑，再把芝麻花放了進去，然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍，再壓壓平，最后從家里拿來了小水桶，往泥土里澆水……看到我們栽下去的芝麻花在陽光下那么鮮艷，那么漂亮，真是開心極了
我默默地祝愿等到明年我再來的時候小山坡上開滿了美麗的鮮花…… 鄉(xiāng)下的生活真是太快樂了
清新的鄉(xiāng)村生活 農(nóng)村房屋的錯落無序，環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌，然而走過這一條鄉(xiāng)村大道，讓很多的城市人都投來了羨慕的眼神。
兩旁是新的小康住宅樓，紅色的瓦，米黃色的墻，處處都可以看到的新綠，顯得格外的協(xié)調(diào)，這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化。
沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的寧靜。
漫步鄉(xiāng)村路上，享受著有空曠的陽光，感受著鄉(xiāng)村獨有的氣息，有點令人陶醉。
聽鳥兒清脆的歌聲，觀池塘鯉魚鬧波，踏著石板路，感受著難得的閑散自在。
柳枝在柔和的春風下隨風飄搖著，空氣好像也是清澈的透明的，透露出的是讓人沉醉的清新，沉醉于濃郁的鄉(xiāng)村味之中。
夕陽西下，看太陽慢慢的從山邊落下去，在村的清河旁，一些婦女正聊著天，洗著衣服，在淡淡的夕陽的映襯下，似乎在她們臉上可以看到那種農(nóng)村最純樸的微笑。
突然間人多了起來，是一家村辦企業(yè)的工人下班了，都紛紛匆忙的趕回家，這也是這一個寧靜的村莊最熱鬧的時候。
樸實，勤勞的鄉(xiāng)村人自己正改變著身邊的一切，享受著努力而來美好的環(huán)境，幸福的鄉(xiāng)村生活。
在喧嘩的城市里，也許越來越多的城市人愿意去改變生活，來感受這一種清新的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活 我是城里人，不過也去過幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風趣的。
我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節(jié)奏的舞蹈。
屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認識了一些好朋友。
最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。
我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢
” 我愛農(nóng)家生活
初一政治（品社）演講 260高分
安徽潛山警方日前破獲團伙拐賣兒童案， 解救7名兒童 。
警方先后在源潭鎮(zhèn)、官莊鎮(zhèn)、槎水鎮(zhèn)等地成功解救出7名兒童，小的不足周歲，大的已經(jīng)有14歲。
這個案件給我的啟示：孩子在日常生活中和面對應急事件時學會自我保護 一些壞人常用的騙術(shù)，如給孩子玩具和食品，或以輔導孩子學習為由，騙取孩子的好感和信任；假裝是父母的同事或朋友騙孩子；以帶孩子玩為借口、以請孩子帶路為借口、以帶孩子找其父母為由、以及以武力威脅、強行劫持等來欺騙和拐賣兒童。
孩子要有靈活應變的能力。
如有陌生人敲門時，可大聲說“爸爸，門外有人找你”，等等，以唬住壞人。
如果情況比較危急，教孩子立即打電話給鄰居、朋友尋求幫助或報警。
常用的報警電話： 119 火警 110匪警 120急救電話 在公共場所遇到壞人的不軌行為時，應立即躲開，或向周圍的年長者求援。
如果遇到熟人的不軌行為，應摒棄“怕丑”的錯誤觀念，盡快向家長、教師反映，并注意不再與其單獨相處。
不要把自己的姓名、住址、電話、學校等告訴陌生人，更不要跟陌生人外出。
記清家庭住址及周圍景物，并牢記回家應該乘什么車、在哪一站下車、走哪條路等。
平時還要有意識地培養(yǎng)認路的能力，培養(yǎng)方向感，學會如何辯認東南西北。
迷路后不要慌，可以向警察、服務員等可靠的人問路，還可以給家長打電話，但不要告訴陌生人自己迷路了.
有關學本領的作文300字
【學本領作文】說起學本領，我今天就學了一樣本領。
大家一定會想，什么本領這么容易學呢
其實也算不上什么本領，只是跟媽媽學了一道菜——青椒炒土豆絲。
但對我來說卻是一種本領。
媽媽給我準備了兩個土豆，在媽媽的眼里，它們長得算是挺光滑的了，但我刨皮的時候卻覺得像是坦克陷入了泥潭。
終于給它們“整容”完畢，接下來就是把它們切成細絲了。
我首先把它們切成一片一片的，然后把它們兩三片疊在一起，剛切下去幾刀就發(fā)現(xiàn)切歪了，而且還有點滑來滑去的，太難切了，算了，還是一片一片切吧。
說出來有點難為情，兩個土豆切了十多分鐘。
任務完成了一半，現(xiàn)在可以下鍋炒了，我先打開煤氣，然后在鍋里倒了一點油，再把洗過的土豆絲倒進去，我剛倒了一點就被嚇了一跳，油“噼哩啪啦”地濺了起來，而且還濺到了我的手上。
說實在的，我真有點想要放棄了，但又想起媽媽對我說過的話：你做什么事都不能半途而廢，要有始有終的，只要你堅持不懈地努力就會成功。
于是我鼓足勇氣把剩下的土豆絲倒進了鍋內(nèi)，盡管油還在“噼哩啪啦”地濺著，但我的手仍然緊握著鏟柄，不停地翻炒著土豆絲。
由于我的翻炒技術(shù)不夠，所以我炒了幾下媽媽就幫我再炒幾下，直到土豆絲有點變軟了，媽媽就叫我把準備好的青椒絲也倒入鍋內(nèi)，然后放入鹽、料酒、味精，再翻炒幾下，一盆香噴噴的土豆絲炒青椒就可以出鍋啦
當我端著這盆菜讓外婆打分時，她給我打了八十分。
因為她說我的刀功確實不錯，而且味道也不錯。
沒得滿分是因為炒的時候媽媽幫過我的忙。
她相信我下次一定會炒出一百分的菜。
聽著這話，我心里甭提有多高興了。
