誰(shuí)的手臟作文300子讀后感
誰(shuí)的手臟讀后感 故事里的“我”寫(xiě)道：“由于膝蓋僵硬，我請(qǐng)求司機(jī)讓我慢慢下車(chē)，那位車(chē)門(mén)前的友族朋友連忙下去，伸出一雙‘臟兮兮’的手”扶我下車(chē)，我很激動(dòng)地，真是患難見(jiàn)真情……”讀到這里，我也很感動(dòng)。
有一次過(guò)路到對(duì)街搭車(chē)回家。
跟人群過(guò)了一半路時(shí)，我一時(shí)糊涂，我只留意右邊的車(chē)輛。
于是，我跨出了那危險(xiǎn)的一步。
突然，從左邊殺出一輛趕去投胎的摩多車(chē)……電光火石之間，我沒(méi)有選擇后退的余地了，只有往前沖……雖然我很僥幸地逃過(guò)了這一劫，但腳步一個(gè)踉蹌，就在我傾倒時(shí)，我只能用雙掌用力支撐著下墜的身體，害我狼狽不堪地扒在對(duì)街的濕地上。
目睹我越過(guò)險(xiǎn)境的人都嚇呆了，第一個(gè)上前拉我起來(lái)的就是剛才車(chē)?yán)镒屪哪俏荒贻p人，他一臉驚訝地問(wèn)道：“叔叔，怎么樣
跌傷了嗎
”我伸出皮開(kāi)肉綻的手掌時(shí)，他用力拉我起來(lái)，關(guān)心地又問(wèn)道：“真的不會(huì)頭暈
”我擦凈手掌上的血，站了一會(huì)，還發(fā)現(xiàn)膝蓋也磨破了一點(diǎn)。
他親切地笑著說(shuō)：“叔叔，以后不要一個(gè)人過(guò)馬路，很危險(xiǎn)。
”我一時(shí)語(yǔ)塞感動(dòng)。
我們周?chē)挠炎迮笥哑鋵?shí)很多是友善的。
我同意菽園文友的看法：“環(huán)看今天大街小巷的人群，絕大多數(shù)是善良的。
”我還認(rèn)為，我們還要學(xué)習(xí)他們的互助友愛(ài)精神，還有發(fā)揚(yáng)這種精神。
“
有一對(duì)夫婦和她的女兒誰(shuí)的手臟讀后感
喜讀菽園文友上述寫(xiě)的那一篇文章，故事里的“我”寫(xiě)道：“由于膝蓋僵硬，我請(qǐng)求司機(jī)讓我慢慢下車(chē)，那位車(chē)門(mén)前的友族朋友連忙下去，伸出一雙‘臟兮兮’的手”扶我下車(chē)，我很激動(dòng)地，真是患難見(jiàn)真情……”讀到這里，我也很感動(dòng)。
當(dāng)今的社會(huì)里，只要我們多留意，像菽園文友銘記在心的機(jī)遇實(shí)在是太多了，這些跟我們擦肩而過(guò)的人物卻在許多事情上閃現(xiàn)他們的高尚情操。
也許我與菽園文友有同感，因此，我也有話(huà)要說(shuō)一說(shuō)：某一天的雨中黃昏時(shí)分，我等了好久才見(jiàn)一輛到GROGOL的密克洛列停下，我立即就上去了，車(chē)?yán)镒皇菦](méi)了，門(mén)邊板凳的友族朋友移了一點(diǎn)位置讓我坐。
不久，下去了一位，我叫旁邊的年輕朋友上去，他卻笑著讓給我上去坐。
到了GROGOL高架橋下，大家都下去了。
我還要過(guò)路到對(duì)街搭車(chē)回家。
跟人群過(guò)了一半路時(shí)，我一時(shí)糊涂，我只留意右邊的車(chē)輛。
于是，我跨出了那危險(xiǎn)的一步。
突然，從左邊殺出一輛趕去投胎的摩多車(chē)……電光火石之間，我沒(méi)有選擇后退的余地了，只有往前沖……雖然我很僥幸地逃過(guò)了這一劫，但腳步一個(gè)踉蹌，就在我傾倒時(shí)，我只能用雙掌用力支撐著下墜的身體，害我狼狽不堪地扒在對(duì)街的濕地上。
目睹我越過(guò)險(xiǎn)境的人都嚇呆了，第一個(gè)上前拉我起來(lái)的就是剛才車(chē)?yán)镒屪哪俏荒贻p人，他一臉驚訝地問(wèn)道：“叔叔，怎么樣
跌傷了嗎
”我伸出皮開(kāi)肉綻的手掌時(shí)，他用力拉我起來(lái)，關(guān)心地又問(wèn)道：“真的不會(huì)頭暈
”我擦凈手掌上的血，站了一會(huì)，還發(fā)現(xiàn)膝蓋也磨破了一點(diǎn)。
他親切地笑著說(shuō)：“叔叔，以后不要一個(gè)人過(guò)馬路，很危險(xiǎn)。
”我一時(shí)語(yǔ)塞感動(dòng)。
年輕人還是過(guò)意不去，牽我上91號(hào)車(chē)才放心。
我表示謝意，他只是笑一笑。
他那種友善和誠(chéng)摯真得讓我感動(dòng)難忘。
以上的親身經(jīng)歷，我們周?chē)挠炎迮笥哑鋵?shí)很多是友善的。
我同意菽園文友的看法：“環(huán)看今天大街小巷的人群，絕大多數(shù)是善良的，值得與他們稱(chēng)兄道弟的。
”我還認(rèn)為，我們還要學(xué)習(xí)他們的互助友愛(ài)精神，還有發(fā)揚(yáng)這種精神。
走筆止此，“那雙臟兮兮的手”該換個(gè)位置才對(duì)啦。
因?yàn)槟请p皮開(kāi)肉綻的手，害我痛了一個(gè)星期才痊愈，不過(guò)，回味別人對(duì)我的友愛(ài)，是值得一提的。
跪求《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》讀后感
..........
你這本書(shū)在哪買(mǎi)的
我找不到了，我很想看，但是我只是看過(guò)介紹這本書(shū)，要是看過(guò)的話(huà)，我就寫(xiě)得出來(lái)，但是············你知道在哪買(mǎi)的嗎
朝花夕拾作者,主要內(nèi)容，相關(guān)情節(jié)，主要人物，讀后感
一共要500字
別太多
朝花夕拾》共收入10篇作品。
包括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗.貓.鼠》；懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》；批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》；表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》；描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?！?；寫(xiě)塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》；揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》；描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。
《朝花夕拾》將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密的結(jié)合起來(lái)，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。
讀后感： 不知道為什么魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾，但不得不說(shuō)，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。
無(wú)可否認(rèn)，魯迅的罵功是中國(guó)一絕，以致于罵狗、罵貓、寫(xiě)鼠也有人惶惶不安，那頂帶刺的高帽戴上了，也就取不下來(lái)了。
難怪魯先生愛(ài)罵狗，這罵畜生不犯法的好事，也只有他老人家占盡光，好歹比那殺豬的白刀子進(jìn)紅刀子出快活自在。
且不說(shuō)那些名人名教授有沒(méi)有狗血淋頭，但這不好惹的高帽卻戴牢了，堂而皇之地以動(dòng)機(jī)褒貶作品，是人就看得出，那柄匕首是正中要害。
連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿(mǎn)腔憤慨之情，及見(jiàn)其他那些雜文、小說(shuō)集的鋒利。
諷刺有魅力，當(dāng)然，在魯迅筆下，那叫藝術(shù)。
小學(xué)初中的語(yǔ)文教材，每本都有魯迅的文章，大概多數(shù)都選自這個(gè)好聽(tīng)的名字――《朝花夕拾》，琢磨久了也想，夕拾的朝花什么味
酸。
的確，看魯迅的文章有點(diǎn)酸，什么酸
心酸。
你看《父親的病》，作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà)，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的最大的錯(cuò)處。
感人肺腑，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。
不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨，也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴的童趣，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。
苦。
成了名人正人君子的仇敵是苦，阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊中國(guó)的大染缸而不得解脫，更是苦。
革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。
辣。
魯迅的本色。
辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群。
那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。
譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。
咸。
淚水的味道。
樸實(shí)感人的散文，就足以催人淚下。
舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。
看過(guò)的回憶錄，大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致，倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。
有關(guān)朝花夕拾的對(duì)聯(lián)： 獨(dú)酌花酒釋胸竹 寒衣不勝暑 朝花夕拾誰(shuí)歸屬 甜酸咸辣苦 兄弟看著用 天下文章一大套，看你會(huì)套不會(huì)套
語(yǔ)文老師上課放了個(gè)笑話(huà) 讓寫(xiě)讀后感，我不是徐州人 看不懂這個(gè) 誰(shuí)幫忙寫(xiě)下
早晨起來(lái) 宿舍的其他人都一聲不吭的走了我讓我下鋪的搗蛋孩子給搖晃醒了 一照鏡子 才看見(jiàn)一臉的眼屎 趕緊拿塊香皂洗把臉然后用一個(gè)繡著蜻蜓的手絹擦完臉 我就想去吃飯...不知道從什么時(shí)候開(kāi)始 還得沖一包豆奶粉 用一點(diǎn)開(kāi)水一沖 雪白雪白的 那根筷子攪合攪合嘿嘿 別提有多好了
食堂的菜今天做的特別咸 吃得我一心的想吐于是我去他們廚房看看.....心想哪個(gè)缺心眼的家伙把鹽放的這么多（舍種，特別有種的意思）誰(shuí)知道他還是個(gè)（意歪蛋）不好說(shuō)話(huà)的人加（惡老將）胡攪蠻纏 說(shuō)話(huà)不講理....我一拳把他放倒在地....找了他的臉扇來(lái)扇去...把他踹的鼻青臉腫 滿(mǎn)嘴胡說(shuō)...血流如注我一喊 背后好幾個(gè)人 正好都是徐州的 于是 一群人上去就打（掏是用拳頭打人的意思）把他打得又哭又喊的 連我自己都看不下去了俺哩個(gè)娘哩 天天說(shuō)覺(jué)不著 這一翻譯成普通話(huà)真累人 純手打啊 樓主一定要采納哈
讀幸福是什么讀后感800字
“幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，許多人在追求它。
然而，什么是幸福，人們理解各有不同。
每個(gè)人都想得到幸福。
可是幸福究竟是什么呢
是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活
是榮華富貴的家庭
還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢
真讓人迷惑不解。
沒(méi)有人知道幸福到底是什么! 我讀了《幸福是什么》這篇文章后，才知道幸福的真諦。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。
牧童問(wèn)：“什么是幸福
”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。
十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。
當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。
智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
” 原來(lái)，幸福就是用自己勞動(dòng)的汗水換來(lái)的，幸福并不是日子過(guò)的好，家里有錢(qián)。
這只是幸福的一部分。
智慧姑娘一語(yǔ)道出幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧。
掩卷沉思，想到了我以前的種種不是:以前，我總以為能有許多的零用錢(qián)，能穿上漂亮的衣服，能吃上美味的東西，能和爸爸媽媽到處去美麗的地方游玩，能得到爸爸媽媽的疼愛(ài)，想要什么就有什么，就是幸福。
現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了，只是吃好穿好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)一生，那樣的幸福，是多么庸俗啊
每逢大掃除時(shí)我總是皺著眉頭，苦著臉，在我看來(lái)，勞動(dòng)是世界上最臟最苦的事。
更讓我覺(jué)得慚愧的是，每次掃地我總找借口推托，要么故意遲到校，要么就拿著個(gè)掃把亂掃一氣……讀這篇童話(huà)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
通過(guò)這篇文章，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福;我是為人們的幸福而生活著，不是為了那些庸俗無(wú)味的幸福而生活著，讓我們一起來(lái)享受人生的真正幸福吧
智慧姑娘，我感謝你
你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人
我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)。
這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸?！眴?/p>
這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸?！眴?/p>
這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎
雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸?！蓖耆煌?/p>
他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福。
他們?nèi)齻€(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。
這不就是真正的幸福嗎
可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多么大呀
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢
反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。
怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。
你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。
也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。
讓我們選擇，應(yīng)選后者。
我們是新中國(guó)的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。
我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。
人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。
即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比，你看，那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國(guó)人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。
他們無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)的是國(guó)家昌盛，人民幸福。
革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才能得到的。
智慧姑娘說(shuō)的這句話(huà)深深地烙在我心里，它教會(huì)了我身為班中的班干,應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的人生道理，同時(shí)也教育了我在生活中應(yīng)把快樂(lè)多分給身邊的人。
幸福大家都想擁有，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲，摸不著抓不住。
其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那么生活都會(huì)是愉快、幸福的。
小時(shí)候，幸福是鉆進(jìn)媽媽?xiě)牙锶鰦?，幸福是和爸爸一塊在草地上蹦跳，幸福是喂只兔子、栽棵小樹(shù)，比一比，看誰(shuí)跑得快，誰(shuí)長(zhǎng)得高。
現(xiàn)在呀，幸福是我的習(xí)作，幸福是我畫(huà)的小貓，幸福是把心愛(ài)的書(shū)都獻(xiàn)給陌生的朋友，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上咚咚的心跳，當(dāng)然，更幸福的還是爸媽往上翹的嘴角。
未來(lái)啊，幸福是靠勞動(dòng)獲得的第一筆報(bào)酬，幸福是心中的夢(mèng)都變成了現(xiàn)實(shí)，幸福是我們都成了顆火熱的太陽(yáng)，溫暖別人，也溫暖著自個(gè)兒。
如果世界上的每一個(gè)人都真正理解幸福的含義——以自己的辛苦給別人帶來(lái)甜頭。
那樣社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么美好的社會(huì)啊
同學(xué)們我們也來(lái)尋找自己的幸福吧，我們從身邊的小事做起。
從自己能做到的地方做起，尋找自己的幸福。
尋找幸福不能光靠父母，要自己來(lái)找，那樣才叫真正的幸福呀
張平寫(xiě)的《姐姐》的讀后感，急急急
我讀張平的《姐姐》很不錯(cuò)，為此對(duì)張平很有些印象。
每見(jiàn)到他的作品我必讀。
在2010年10期的《小說(shuō)月報(bào)》上又讀了魏微的《姐姐》也挺好。
可這個(gè)《姐姐》實(shí)際上寫(xiě)的不是姐姐，而主要是弟弟。
是姐姐在弟弟心中的位置。
寫(xiě)弟弟在姐姐青春期代表家人更代表自己對(duì)姐姐的那種情，那種愛(ài)，那種呵護(hù)。
姐姐17歲了，已經(jīng)由少女成長(zhǎng)到青春期了“她的身體已經(jīng)蓬勃，心思像野草一樣瘋長(zhǎng)。
她既便管得住自己的心，也管不住自己的手腳。
她是有事沒(méi)事必得往街上跑。
”“她之所以東張西望的，乃是對(duì)世上的一切，都有新鮮和好奇。
她抬頭看一眼綠樹(shù)，覺(jué)得是好的，低頭踢一下石子，也覺(jué)得歡喜。
她的天性實(shí)在是很開(kāi)朗的，有時(shí)走著走著就差不多就要微笑了，至于為什么笑，她卻是不知道的，似乎整個(gè)身心，都沉浸在一種不能可知的甜蜜里，可能她都沒(méi)意識(shí)到自己在笑。
” 女孩到這種時(shí)候開(kāi)始要大人操心了，這是從古到今傳下來(lái)的對(duì)少女訓(xùn)誡：沒(méi)事不要總趴在繡樓上；走路時(shí)不要東張西望；家里來(lái)了男客，要懂得回避。
如此等等，所以弟弟就像個(gè)小警察一樣“很自覺(jué)”地?fù)?dān)負(fù)起這份“監(jiān)督”的責(zé)任。
巷子里要是出現(xiàn)個(gè)適齡男子，姐姐就要弄出“花搖柳顫的。
”弟弟既納悶兒又有些生氣，忙里偷閑從地上爬起，決定要過(guò)問(wèn)一下此事，便拿起一根樹(shù)枝，朝姐姐咿咿呀呀?jīng)_過(guò)來(lái)，‘叭’的一聲打在她腳前，說(shuō)：‘吠
哪里去
’姐姐跳了一下順勢(shì)把手塞進(jìn)他的脖子里說(shuō)，“買(mǎi)糖吃不吃
” 可姐姐和男的還是說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，弟弟再次沖到姐姐跟前，姐姐知道弟弟想干什么，卻裝作不知道說(shuō)，“干嗎呀。
臟死了
”男子為了向姐姐表現(xiàn)，也是為了支走弟弟，朝雜貨店走去，弟弟把樹(shù)枝擋在他面前，瞪眼說(shuō)，“不要你買(mǎi)
”又對(duì)姐姐厲聲道：“不要跟他說(shuō)話(huà)
” 他既是小孩子，又是小大人，他沒(méi)有理由，又有充足地理由管姐姐；姐姐也無(wú)奈。
一天他看見(jiàn)姐姐一人偷偷地哭，問(wèn)，“誰(shuí)又欺負(fù)你了
” 姐姐淚眼蒙朧中轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)小不點(diǎn)兒，虎頭虎腦地站在她腳前，一臉嚴(yán)肅，神情凝重，儼然一個(gè)小大人。
姐姐突然一個(gè)孩子氣發(fā)作尥了個(gè)蹶子，說(shuō)，“不要你管
”撲到床頭大哭。
姐姐并沒(méi)向弟弟告訴為什么哭，只是告訴他“不要告訴大人” 作者把姐姐這種戀愛(ài)中遇到麻煩及弟弟過(guò)問(wèn)情景寫(xiě)出來(lái)，其余都省略了給讀者留下想象的余地。
這一省略卻省出許多滋味來(lái)。
此處無(wú)聲勝有聲。
弟弟似乎知道是怎么回事了，對(duì)她說(shuō)，“那些不三不四的人，以后少來(lái)往，現(xiàn)在合家老小為你操碎了心，你好歹也替我們想想。
”這話(huà)說(shuō)的多精彩
不像他這個(gè)年齡能說(shuō)出來(lái)的，但的確是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的。
他總是在合適的時(shí)間和地點(diǎn)出現(xiàn)在姐姐和男人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有時(shí)說(shuō)要塊糖吃，有時(shí)領(lǐng)著一幫小孩圍著他們橫沖直撞，朝人吐吐沫，罵人小婦養(yǎng)的，打彈弓，砸玻璃窗，撥氣門(mén)芯……這使姐姐急不得惱不得的。
在姐姐長(zhǎng)大成人的那段日子里，他實(shí)在是忙碌的。
他一邊要顧著自己玩耍，一邊還要照看姐姐，他生怕她上了壞男人的當(dāng)，被人調(diào)戲、誘奸，或是被拐了帶走，人世所有的艱險(xiǎn)，他都代姐姐想到了。
他是有點(diǎn)無(wú)事忙的。
可是姐姐對(duì)弟弟這種呵護(hù)卻不領(lǐng)情，還感到很討厭，有時(shí)糊弄他說(shuō)給他買(mǎi)糖吃，有時(shí)氣急了，拎起弟弟的耳朵往家走。
這時(shí)他會(huì)對(duì)姐姐說(shuō)，你“滿(mǎn)腦子的糨糊，又不識(shí)人的，活該你受罪。
”到底受什么罪，他也未見(jiàn)知道。
可是到姐姐真正大了的時(shí)候，弟弟又從大人那里知道“這事得抓緊了，擱在家里總歸是麻煩。
”于是他開(kāi)始又要為姐姐操另份心了，家里來(lái)人就對(duì)姐姐說(shuō)“有人找你”，說(shuō)完就走開(kāi)了。
他的態(tài)度來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎。
作者把姐姐青春期、戀愛(ài)中的喜怒哀樂(lè)，弟弟對(duì)姐姐似懂非懂的戀愛(ài)中的那種干預(yù)表現(xiàn)得維妙維俏。
作者的感受力很強(qiáng)，表現(xiàn)力也不錯(cuò)，該詳?shù)牡胤奖憩F(xiàn)充分，該略的地方省的干凈利落，這才是藝術(shù)。
魏微在我心目中有了位置。
見(jiàn)到她的作品必是搶先讀的。
