親愛的漢修先生讀后感50字
愛的漢修先生》這本書告訴我們的是：提高自己寫作的水平，該從小開始養(yǎng)成寫日記這個習慣。
同時也讓我領悟到：無論遇到什么困難，都不能心急，而是要靜下心來慢慢去克服困難。
《親愛的漢修先生》主要講述了一個名叫鮑雷伊的小學生，他閱讀了一位大作家漢修先生寫的作品之后，就很喜歡他，于是就經常給漢修先生寫信，后來，等鮑雷伊上六年級的時候，老師布置了一個作業(yè)就是寫，他們倆的聯系就更加密切了。
漢修先生很明確地告訴他一句話：想寫好作文，就必須要多看多寫，這樣才會寫出優(yōu)美的文章。
在漢修先生的幫助下，鮑雷伊的作文還獲了獎。
寫一片落先生讀后感350字
我讀了《親愛的漢修先生》感受是鮑雷伊原先是一個粗心的學生，后來他體會到了父母對他的關愛，漸漸他成了一個認真好學同時也練了一手好文筆的學生。
鮑雷伊的母親是一個堅強樂觀地面對人生挫折的人，她無時無刻地關心著鮑雷伊和他的健康成長。
鮑雷伊的爸爸是一個開卡車的司機，爸爸平時很辛苦也很忙，不太關心鮑雷伊的成長和健康。
鮑雷伊很喜歡漢修先生。
漢修先生給鮑雷伊提出了 10 個問題： 1 、你是誰
2 、你長什么樣子
3 、你的家庭是什么樣的
4 、你在哪里
5 、你有寵物嗎
6 、你喜歡上學嗎
7 、誰是你的朋友
8 、你最喜歡的老師是誰
9 你有什么煩惱
10 、你有什么愿望
鮑雷伊對這些問題很感興趣，漸漸地他和漢修先生成了好朋友。
我也很喜歡這 10 個問題。
鮑雷伊長時期和作家漢修先生用書信來往，里面有快樂和悲傷。
鮑雷伊在書信里面不時寫著一些幽默風趣的人，比如法蘭德林先生在餐廳里看見鮑雷伊便撅著嘴走路都快絆倒在地上了。
鮑雷伊在這樣的書信交往中漸漸地練就了一手好文筆，最后成了一個小作家。
我也好想和誰一起寫信，你愿意成為我的朋友嗎
寫給漢修先生的一封信，作文350字。
第一章 親愛的漢修先生（一） 親愛的漢修先生： 我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。
我們都很喜歡這本書。
您的明①友鮑雷伊（男孩）敬上 五月十二日 ?、僦魅斯颂帉懥隋e別字。
親愛的漢修先生： 我去年給您寫過一封信，那時我上二年級。
您大概沒收到我的信。
今年我自己讀了跟您說過的那本書——《狗兒快樂秘訣》。
我第一次讀這么厚的書，還分了章節(jié)。
在書里，喬伊的爸爸說，狗住在城市里很無聊，所以喬伊得想出七種使狗快樂的方法，才能養(yǎng)狗。
我也有一只黑色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。
如果您回信給我，我就可以把您的信貼在教室的布告欄上了。
老師教我一個方法記住“朋”字怎么寫：好朋友連續(xù)兩個月都不會吵架。
敬祝健康 您的朋友鮑雷伊 敬上 十二月三日 親愛的漢修先生： 我現在已經四年級了。
我對《狗兒快樂秘訣》進行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過這本書。
老師要我們在“閱讀周”寫信給作家。
我去年收到了您的回信，可那是用打字機打出來的。
請您親筆寫一封信給我好嗎
我非常非常喜歡您的書。
在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，因為喬伊為了逗狗高興，給它放了女歌星的錄音帶，結果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒有生氣。
“土匪”聽到人家唱歌的時候也會大叫。
您最棒的讀者鮑雷伊敬上 十一月十三日 親愛的漢修先生： 我有一些關于《狗兒快樂秘訣》的問題。
喬伊帶狗到公園溜滑梯的時候，難道都沒有大人告訴他不應該讓狗溜滑梯嗎
在我們這里，如果狗有一分鐘沒用皮帶拴起來，大人就會發(fā)火。
這里的大人大部分都很老，他們喜歡養(yǎng)貓。
我討厭住在這種大篷車屋的社區(qū)里。
我在書的封底看到了您的照片。
等我長大了，也要當一名作家，留小胡子，像您一樣。
隨信附上我的照片，是去年照的。
我現在頭發(fā)要長一些。
全美國有數百萬個小孩，如果我不寄照片給您，您怎么知道哪一個是我
您最喜歡的讀者鮑雷伊敬上 十二月二日 隨信附上我的照片（我們正在學寫商務信函）。
親愛的漢修先生： 我現在已經是五年級的學生了。
您或許想知道，我寫了一篇關于《狗兒快樂秘訣》的讀書心得報告，同學們都很喜歡。
我得了“甲下”。
為什么是“下”呢
因為老師說我在朗讀報告的時候雙腳沒有站好，所以扣分。
學生鮑雷伊 敬上 十月二日 親愛的漢修先生： 我收到了您的來信，也照您的話去讀了另一本您寫的書——《麋鹿吐司面包》。
我很喜歡它，幾乎就跟喜歡《狗兒快樂秘訣》差不多。
書里那個男孩的媽媽想盡辦法烹調他們家冰箱里的麋鹿肉，真是太好笑了。
一千磅的麋鹿肉可不少(口＋歐）
麋鹿?jié)h堡、麋鹿燉湯和什錦焗麋鹿聽起來都不算太糟。
麋鹿碎肉派大概也還好，因為放了那么多葡萄干和雜七雜八的東西，根本就吃不出來是麋鹿肉了。
可是，奶油麋鹿肉醬涂吐司面包，太惡心了吧。
我覺得男孩的爸爸不應該射死麋鹿，不過我猜阿拉斯加那里可能有很多麋鹿，或許他們真的需要把麋鹿肉當作食物。
假如我爸爸射死了一只麋鹿，我可以把太硬的肉拿去喂“土匪”。
您的頭號書迷鮑雷伊 敬上 十一月七日 親愛的漢修先生： 今年我轉到另外一個鎮(zhèn)去念六年級。
老師為了提高我們的寫作技巧，要求我們做作家專題報告。
我當然馬上就想到您了，請您回答以下幾個問題： 1.您寫過幾本書
2.漢修是您的本名還是筆名
3.您為什么要寫給兒童看的書
4.您的靈感從哪里來
5.您有沒有小孩
6.您最喜歡您寫的哪一本書
7.您喜歡寫書嗎
8.您下一本書的書名是什么
9.您最喜歡什么動物
10.請您告訴我寫書的秘訣，對我來說這件事真的很重要，我真的很想知道，因為這樣我才能成為很有名的作家，才能寫出跟您的書一樣好的書。
請列出您寫的每本書的書名，并寄給我一張簽名照和一張書簽。
我需要在下星期五以前收到您的答復。
這件事很緊急
學生鮑雷伊 敬上 九月二十日 （信信信，快快快，悅悅悅。
信信信，慢慢慢，惱惱惱。
） 親愛的漢修先生： 我沒有在交報告之前收到您的信，本來很沮喪，不過后來還是想出了解決的辦法－－我看到《狗兒快樂秘訣》的封底有簡單的作者介紹，而且我把字寫得很大，寫一行就空一行，總算寫滿了一整張紙。
書上說您住在西雅圖，所以我并不知道您已經搬到阿拉斯加了。
我想，我在看《麋鹿吐司面包》的時候就該猜到了。
當我終于收到您的信時，我并不想在課堂上念給大家聽，因為我覺得馬汀娜小姐不想聽到那些傻乎乎的答案，比方您說您的本名叫“艾島旦”、您沒有小孩是因為不想養(yǎng)像山羊一樣的動物。
可是老師一定讓我念出來。
結果同學們聽得哈哈大笑，馬汀娜小姐也跟著笑。
不過，當我念到您說您最喜歡的動物是一種紫色怪獸，它專門吃不去圖書館查資料卻只會寄一長串問題給作家的小孩，老師的笑容就不見了。
您建議的寫作秘訣真不錯。
我知道您是說真的。
不用擔心，我如果真的寫了什么東西，也不會寄給您。
我知道您光是為了您自己的書就夠忙了。
我把第二頁信紙藏了起來，沒讓馬汀娜小姐看到。
您寄了一長串問題要我回答，真的讓我很生氣。
其他同學的作家都沒有出這么多問題要他們回答，我已經寫了報告，還要做額外的功課，太不公平了。
無論如何，還是要感謝您回答我的問題。
有些同學根本沒收到任何回信，他們都快被氣死了。
有個女生幾乎要哭了，她怕自己不及格。
有個男生收到一封很長很長的回信，那個作家可能非常高興接到別人的來信，所以那個男生不得不寫很長很長的報告。
他猜大概從來沒有人寫過信給那位作家，他也很確定自己不會再寫信給那位作家了。
還有大約十個人寫信給同一位作家，那位作家給他們所有人回了一封信。
結果他們?yōu)榱苏l能留下那封信吵了半天，直到馬汀娜小姐把信拿到辦公室去復印為止。
至于您問我的問題，我不打算回答，您不能強迫我，您又不是我的老師。
學生鮑雷伊 敬上 十一月十五日 又：我問您下一本書的書名是什么，您回答“誰知道”，您的意思是說下一本書的書名就是《誰知道》，還是說您不知道書名是什么
您寫書的原因真的是因為您已經看完了圖書館里的每一本書，而且因為寫作總比除草或鏟雪好嗎
親愛的漢修先生： 我媽發(fā)現了您的信和信上的一大串問題。
都怪我太笨，隨便亂放沒收起來。
我們因此大吵了一場。
她說我一定得回答您的問題，因為作家跟其他人一樣在工作，如果您肯抽出時間回答我的問題，我也應該回答您的問題。
她說我不能一輩子光會期待別人幫我做每件事情。
以前爸爸把襪子丟在地板上的時候，她也常對他說這樣的話。
好了，我要停筆了。
睡覺時間到了。
或許我會找時間回答您那十個問題，或許不會。
法律又沒規(guī)定我非回答不可。
或許我根本不會再讀任何一本您寫的書了。
討厭您的鮑雷伊 十一月十六日 又：假如我爸還在這里的話，他一定會叫您干脆去撞樹算了。
親愛的漢修先生： 我媽媽一直逼我回答您那些又蠢又無聊的問題。
她說如果我真的想成為作家，就應該照您信里的建議去做。
我應該多看書、多觀察、多聽、多想和多寫。
她還說首先該做的第一步，就是我把屁股放在椅子上好好兒回答您的問題，所以，以下是我的答復： 1.你是誰
我已經告訴過您，我叫鮑雷伊，姓鮑名雷伊。
我不喜歡名字里有“雷伊”這個字，因為很多人不會念，還有人以為我是女生。
媽媽說既然有“鮑”這樣的姓，就得配上一個有點特殊又不會太過分的名字。
我爸叫比爾，我媽叫邦妮。
她說鮑比爾和鮑邦妮聽起來像漫畫人物。
我只是個很普通的男生。
學校老師并不認為我是超常生或有特殊才藝，我也不像學校里其他人那么喜歡踢足球。
我不算笨就是了。
2.你長什么樣子
我寄過一張照片給您，也許您搞丟了。
我的個子中等，沒有紅頭發(fā)之類的特色，我不像我爸那么高大。
我媽說感謝上帝，我比較像她家這邊的人。
她老愛這么說。
我一二年級的時候，同學都叫我“矮冬瓜”，不過我已經長得比較高了。
現在，班上按照高矮排隊時，我的位置在中間。
我想您可以說我是全班最中等的人。
寫這么多很累。
下次再繼續(xù)，或許沒有下一次。
鮑雷伊 十一月二十日 親愛的漢修先生： 我本不想再回答您的問題，可我媽不肯把電視機送去修，她說看電視會使我腦袋變笨。
這幾天因為感恩節(jié)放假，我無聊得要死，我決定用我的笨腦袋來回答您的爛問題。
（哈
） 3.你的家庭是什么樣子
自從爸爸和“土匪”離開以后，家里只有媽媽和我兩個人。
我們以前全家住在貝克鎮(zhèn)郊外的一間大篷車屋里，老師在課堂上曾經教過我們貝克鎮(zhèn)就在加州的中央縱谷附近。
我媽媽、爸爸離婚以后，他們賣掉了我們的大篷車屋，爸爸就搬到拖車屋去住了。
我爸爸是開大卡車的，駕駛室就在引擎的上方，有些人不知道這回事。
我爸媽就是為了大卡車而離婚的。
我爸爸本來開的是貨運公司的車子，在加州中部和內華達州一帶運棉花、甜菜和其他農作物。
可是，他一天到晚都在夢想擁有一輛自己的車子去跑更遠的地方。
他真的夜以繼日地工作，存了一筆錢作為買車的頭期款。
我媽說如果他花那么多錢買車，我們一輩子都別想住進真正的房子里去。
而且，如果他跑那種長途貨運，她根本就別想見到他了。
他的大車真帥，設備齊全，而且駕駛室里還有床鋪。
卡車司機通常叫這種車“貨柜牽引車”，不過一般人就叫它“卡車”。
它有十個輪子，兩個在前，八個在后，它可以運任何東西－－平板臺、冷凍貨柜、好幾個貢多拉等等。
以《XX我的最愛》半命題作文。
書，我愛我特別喜歡讀書，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵在洋……我都們的忠實粉絲。
“書是人類進步的階梯。
”這句話說得不錯，但對于我而言，“書是人類的精神食糧”才算更貼切。
我說起來，還是有一段令人“感慨”的“書史”。
都說“多看書，多識字”真是一點都不錯。
很小的時候，媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢》、《安徒生童話》……中的情節(jié)。
可我什么《上下五千年》、《紅樓夢》只識字，不認情節(jié)。
因為我覺得那些書太枯燥，沒意思。
在一年級識字比賽中有三四千字，也許是書看得多，一下就認了兩千多個。
長大后，我也癡迷于讀童話、現代小說、故事。
我有一個雷打不動的鐵習慣---每天晚上看挺長時間的書。
爸爸不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。
為了不讓老爸老媽發(fā)現，我便和他們打起了“游擊戰(zhàn)”。
他們來了我就把燈迅速關掉，他們走了又把燈打開。
可是，上有政策，下有對策。
老爸假裝走進房間關了門，可實際上人還在門外。
我中了計，老爸走進來責備了我兩句，把房間電閘給關了。
可道高一尺，魔高一丈，他想不到我還有一手：手電筒
為了老爸不在門縫看到燈光，我就躲在被窩里看。
躲在里面悶了，就換口氣，繼續(xù)看，連老爸也那我沒辦法。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養(yǎng)分”---像陽光、像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長
