一千零一夜中的一個故事的讀后感500字，要感
一千零一夜之漁翁的故事-——讀后感今天我讀了一千零一夜里的一個故事，名字叫《漁翁的故事》。
故事講的是一個漁翁為了生活去打魚，沒想到魚沒打著，卻釣到了一個裝著魔鬼的瓶子，魔鬼恩將仇報要殺死漁翁，漁翁用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，保護了自己。
這篇文章最讓我記憶深刻的是漁翁聽到魔鬼要殺他，傷心的哭著哀求魔鬼放了他：“看在我救了你的情份，饒了我吧。
”可是魔鬼卻絲毫不為所動，反而說：“正是因為你救了我，我才要殺死你，別說了，你非死不可。
”當(dāng)我看到這里時，感到非常氣憤和難過，因為魔鬼面對自己的救命恩人怎么能這樣呢
漁翁的家人還在等他打魚回去生活呀
該怎么辦呢
請看—— 漁翁心想：他是個魔鬼，而我是堂堂正正的人類，我得用計謀和理智去制服他。
于是漁翁裝著很不解的樣子問魔鬼：“那好吧，不過在我死前有一件事必須弄明白，你得告訴我實話。
這么小的瓶子，怎么裝得下你龐大的身軀呢
”魔鬼為了證明他可以住在瓶子里，立即化作一陣青煙，鉆進了瓶子。
于是，漁翁迅速的將瓶子塞住，封好，任憑魔鬼說盡好話，也不為所動，將瓶子扔回了大海。
太好了，漁翁得救了，他用智慧制服了魔鬼，挽救了自己。
聰明的漁翁真讓人高興
在這篇文章中，我最喜歡這樣的一段對話：“告訴我魔鬼，你想怎么死法”漁翁大聲的說，魔鬼這才知道上了漁翁的當(dāng)了，“我是和你開玩笑的，快放了我”漁翁堅決的說：“卑鄙無恥的魔鬼，你說謊，你騙不了我
”看完了這個故事，讓我明白了一個道理：魔鬼就是魔鬼，兇殘而愚蠢；人只要動腦筋，一定可以戰(zhàn)勝它。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，會遇到許多困難，這些困難就像魔鬼一樣，你越怕它就越難，我們必須要有漁翁的精神，決不退縮，用自己的智慧戰(zhàn)勝它，才有收獲。
父親的話 一次珍貴的記憶重溫漁翁和魔鬼，一個簡短的阿拉伯神話故事，我讀小學(xué)的時候就已經(jīng)廣為流傳了。
時光流逝，滄海桑田，偶爾的不經(jīng)意間，孩子長大了
讀我們讀過的故事，寫他們自己的語言，思想就如流水一般涓涓而過，永不停息。
“善讀者，初以識文而通達其意，后明理而觸類旁通，是為善思矣。
”一篇文章，一個小故事，也許只是老人們茶余飯后的一個話勺，不會帶給你太多的東西，能夠亙古流傳是因為你從中可以覺悟到人生的哲理。
我很欣慰我的孩子認(rèn)真的讀完了這個故事，然后馬上聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，并感受到一個基本的道理——知難而進。
“路漫漫其修遠哉，吾將上下而求索”人一輩子知書易，明理難，這個問題不僅對于孩子有意義，搞懂它，對我們這些成年人就顯得更加難能可貴了。
感謝這個故事，感謝我的孩子，讓我拾起了記憶中那些不能忘記，卻又塵封已久的思緒。
經(jīng)典的童話故事都有哪些
‘她沒來時，我好像是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我喚醒了，把我領(lǐng)到明亮的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切串起來，織成五光十色的花邊。
’賞析；外祖母的出現(xiàn)，就如一盞明燈，照亮了‘我’敏感而孤獨的心。
高爾基的童年中感人的事情。
不用多，100字差不多，然后還有高爾基童年的出版社，謝謝了
出自<<一千零一夜>> 第24夜】 宰相女兒莎赫札德講完＜兄弟宰相的故事＞，妹妹杜雅札德說： 「姊姊，你講的故事真精彩，真有意思。
」 莎赫札德說： 「如蒙國王陛下厚恩，我接下來要講的裁縫與駝背人的故事，比這個故事還要新奇。
」 舍赫亞爾國王聽后，心想：「憑安拉起誓，我不能殺她，我要聽她講新的故事......」想到這里，國王說： 「你接著講吧
」 莎赫札德開始講＜裁縫與駝背人的故事＞。
古時候，中國有位裁縫，自食其力，生活無憂無慮。
他很喜歡娛樂嬉耍，有時帶著妻子外出觀賞風(fēng)景。
有一天，裁縫夫妻一大早出去，天黑時方才回來。
在回家的路上，碰上一個駝背人，舉止滑稽，看上去能令發(fā)怒者轉(zhuǎn)怒為笑，可為人解憂消愁。
裁縫夫妻走上前去，想邀請他到家里去對飲聊天，共度良宵，駝背人欣然同意，便隨二人走到家中。
當(dāng)時天已黑下來，裁縫到市場上買來炸魚、烤餅、檸檬和甜食，放好桌子，擺上酒菜，三個人坐下吃喝起來。
裁縫的妻子抓起一大塊炸魚，塞進駝背人的嘴里，并用手掌堵住他的嘴，說： 「憑安拉起誓，你不要嚼，一下子把這塊魚咽下去
」 駝背人當(dāng)真使勁一咽，不料里面還有硬幫幫的魚刺，結(jié)果卡在了他的喉嚨里，不幸當(dāng)場噎死。
【第25夜】 夜幕降臨，莎赫札德接著講故事： 幸福的國王陛下，因為裁縫的妻子給了駝背人一塊帶刺的魚吃，結(jié)果魚刺卡在喉嚨里，駝背人當(dāng)場被噎死了。
裁縫說： 「毫無辦法，只有依靠偉大的安拉了。
這個可憐蟲，不早不晚，偏偏死在我們手里
」 妻子說： 「快想想辦法吧
難道你沒聽詩人吟唱過這樣的詩句
」 妻子吟誦道： 我為何這樣倒楣， 總也擺脫不了惆悵
坐在火中的人， 等待他的只有死亡。
「我該怎麼辦呢
」丈夫說。
「你趕快把他抱在懷里，蓋上一塊綢巾，我在前面走，你在后面跟，趁著這夜色，我們把他送到外邊去。
你就說：『這是我的孩子，這是孩子的母親。
我們打算把孩子送到醫(yī)生那里，給孩子看看病。
』」 裁縫立即抱起駝背人走出門去，妻子跟在后面說： 「孩子，不礙事的。
你哪里疼呀
天花嗎，哪里都會鬧這種病的。
」 看見他倆的人都說，他倆抱著一個生天花的孩子。
夫妻倆邊走邊打聽醫(yī)生的住所，人們把他倆領(lǐng)到一位猶太醫(yī)生家門前。
敲過門，一個黑女仆開門一看，只見一個男子抱著一個小孩，后面還跟著孩子的母親。
女仆問： 「有什麼事嗎
」 「我們帶著孩子來了，想請醫(yī)生給瞧瞧。
你拿著這二百五十菲勒斯，交給主人，請他下來給我們的孩子看病。
這孩子一點兒力氣也沒有了。
」裁縫妻子說。
女仆轉(zhuǎn)身上樓去呼喚醫(yī)生，裁縫妻子邁步進了門檻，然后對丈夫說： 「把駝背人放在這里，我們快逃跑吧
」 裁縫把駝背人放在樓梯靠墻角的地方，兩口子轉(zhuǎn)身逃去。
女仆見到猶太醫(yī)生，說道： 「樓下有一男一女抱著個病孩子，付了二百五十菲勒斯，請您給孩子開點兒藥。
」 猶太醫(yī)生看到錢，高興地站起來，忙下樓去。
因為天黑，一腳踩在死駝背人的身上，不由自主地喊道： 「哎呀，摩西啊，主啊，十誡啊，亞倫啊
我好像一腳踩在病人身上，病人摔到樓下死了。
我如何把死人從家里弄出去呢
」 醫(yī)生抱起那具尸體，進到房間給妻子看了看，并把剛才發(fā)生的事情告訴了她。
妻子說： 「待在這里如何得了
倘若待到天明，我們的命都沒有了。
快動手，我倆把他抬到房頂上去，把他丟到我們的穆斯林鄰居家里去
我們這位鄰居，他是御膳房主事，貓呀老鼠的，常到他家吃他帶回來的好東西。
如果他一夜不回來，狗就會從我們的房頂上跳下去，把他帶回來的肉都吃光。
」 醫(yī)生夫妻立即把死尸抬上房，貼著墻扔了下去，然后回到房中。
駝背人的尸體剛掉下去，那位御膳房主事便回到家中。
他點著蠟燭一看，見廚房墻角處站著一個人，當(dāng)即喊道： 「主啊，偷我家東西的不是貓狗，而是人呀
發(fā)現(xiàn)肉或油就拿去，即使能擋住貓狗，也防不住人。
我把胡同里的貓和狗都打光了，也不起作用，因為人是從房頂上下來的。
」 他邊說邊抄起大錘，重重地朝那個人的前胸打去，只見那人頓時倒下。
這位主事上前細看，發(fā)現(xiàn)那個人死了，心里感到悲傷，說道： 「無能為力，只有依靠偉大的安拉了。
」 主事感到害怕，忙說： 「都是這肉和油引起的麻煩。
今天夜里，那個人怎麼死在我的手下了呢
」 主事再一看，發(fā)現(xiàn)那死去的人是個駝背，於是說： 「你成了駝背還不滿足，怎麼還當(dāng)賊偷人家的肉和油呢
大慈大悲的安拉啊，請寬恕我的罪過吧
張開你那美麗的幕簾，把我遮擋住吧
」 之后，主事扛起死尸，趁夜色走到市場，將死尸放在胡同口的一家店鋪門前，然后匆忙轉(zhuǎn)身離去。
這時，一個基督徒走來，他是國王的經(jīng)紀(jì)人，喝得酩酊大醉，從家里走出來要到浴池去洗澡，心想浴池就在附近。
當(dāng)他搖搖晃晃走近駝背人的尸體時，抬頭一看，見前面站著一個人。
昨天夜里，這位基督徒的纏頭巾丟了，因此看見有人站在那里，便以為那個人想搶他的纏頭巾，就攥緊拳頭，朝那個人的脖頸打去，只見那個人應(yīng)聲倒在地上。
由於他醉得太厲害，大聲呼喊市場警衛(wèi)的同時，撲向駝背人，死死扼住駝背人的脖子。
警衛(wèi)走來，見基督徒騎在一個穆斯林的身上痛打，便說： 「放開他
」 警衛(wèi)走上前去一看，發(fā)現(xiàn)被打的人已經(jīng)死了。
警衛(wèi)說： 「基督徒怎好毒打穆斯林呢
」 於是把基督徒捆綁起來，帶到官府。
基督徒心想：「耶穌啊，圣母瑪利亞啊，我怎麼才打了一拳，他就死了呢
死得也太快啦
」 基督徒酒醒了，恢復(fù)了理智。
駝背人的尸首和基督徒同在官府過夜。
次日，掌刑官命令劊子手豎起絞刑架，將基督徒帶到絞刑架下。
劊子手立即執(zhí)行命令，豎起絞刑架，并帶來基督徒，將繩子套在他的脖子上。
劊子手正要拉緊絞繩時，御膳房主事?lián)荛_人群一看，見那位基督徒正站在絞刑架下，便走上前去，對劊子手說： 「住手，這個人是我殺死的。
」 掌刑官說： 「你為什麼殺他呢
」 「我昨夜回到家中時，見他從房頂上下來，偷我的東西，我一錘打在他的胸口上，他便一命嗚呼了。
后來，我把他扛到市場上，將他放在胡同口一家店鋪門前。
」 主事又說： 「我殺死了一個穆斯林還不夠，你們還要殺一個基督徒
你們就把我絞死吧
」 掌刑官聽了御膳房主事的話，當(dāng)即決定釋放基督徒，轉(zhuǎn)臉對劊子手說： 「絞死這個自首的人吧
」 劊子手把繩套從基督徒的脖子上取下來，套在御膳房主事的脖頸上，準(zhǔn)備執(zhí)行絞刑。
這時，一個猶太醫(yī)生撥開人群，高聲對劊子手說： 「手下留情
殺死那個人的不是別人，而是我。
他是到我家看病來的。
我下樓時，一腳踩在他的身上，他滾下樓梯摔死了。
我和老婆把尸體抬到房頂上，然后放到了鄰居御膳房主事家的廚房里。
你不要殺御膳房主事，就請殺我吧
」 掌刑官下令放掉御膳房主事，絞死猶太醫(yī)生。
於是，劊子手又把繩套套在猶太醫(yī)生的脖子上，準(zhǔn)備執(zhí)行絞刑。
這時，裁縫撥開人群，大聲對劊子手說： 「且慢
殺死那個人的不是他，而是我。
昨天我外出游玩回家時，天色已晚，路上遇見那個駝背人，見他喝醉了酒，手里拿著鈴鼓，邊敲邊唱，高興非常。
我站下來，欣賞了一會兒，便把他帶回家中，買了些炸魚，坐下一塊兒喝起來。
我老婆把一大塊炸魚塞到他嘴里，讓他一口咽下去，不料他被噎死了。
后來，我和我老婆把他抱到猶太醫(yī)生家里，女仆給我們開的門，我老婆對她說：『告訴你的主人，門外有一男一女，帶著一個病人，請醫(yī)生給他瞧瞧，開點兒藥。
』我給了女仆二百五十菲勒斯，女仆便見主人去了。
就在這時候，我把駝背人的尸首放在樓梯上，我和我老婆就離開了那里。
猶太醫(yī)生下樓，踩了駝背人一腳，因此自認(rèn)為是自己踩死了他。
」 裁縫又對猶太醫(yī)生說： 「我說得對嗎
」 「對
」猶太醫(yī)生回答。
裁縫望著掌刑官，說： 「放了猶太醫(yī)生，絞死我吧
」 掌刑官聽罷，覺得駝背人死亡一案很古怪。
他吩咐說： 「把這個案子記錄下來，留作史料保存
」 然后又對劊子手說： 「放掉猶太醫(yī)生，絞死這個自首的裁縫吧
」 劊子手走上前去說： 「要我們先絞死這個，后絞死另一個，結(jié)果一個也不絞死。
」 隨后將繩索套在裁縫脖子上。
原來，那個駝背人是供國王取笑逗樂的畸形人，國王不能離開他。
那天夜里，駝背人喝醉了，第二天過了大半天，還沒有到宮里來，國王便問駝背人哪里去了，下人告訴國王： 「陛下，駝背人的尸體在掌刑官那里，掌刑官要下令絞死殺害他的人。
掌刑官要絞死殺人者時，接二連三走來幾個人，都說殺死駝背人的是自己，每個人都把殺人的原因講了一番。
」 國王一聽，當(dāng)即叫來侍衛(wèi)，吩咐道： 「你去找掌刑官，把那些人都給我?guī)?/p>
」 侍衛(wèi)趕到之時，見劊子手正要對裁縫執(zhí)行絞刑，於是大喊一聲： 「等一會兒
」 然后告訴掌刑官，此案已驚動國王，并要掌刑官立即帶著裁縫、猶太醫(yī)生、基督徒、御膳房主事，并且抬著駝背人的尸首，去見國王。
掌刑官來到國王面前，向國王行吻地禮，講述了事件的全部經(jīng)過。
國王聽罷，驚奇萬分，欣喜異常，即令錄事用金墨將故事記錄下來。
用問號逗號句號來編一個童話故事
從前逗號很目中無人,一天他遇見句號,就對句號說：“瞧你這個胖子”。
然后他又遇見了問號，他大聲說：“你又高又駝背，真難看”。
從此就沒有人跟逗號玩了。
《女兒的故事》好詞好句好段和50—100感
詞語： 景色迷人 洋房林立 望子成龍 無可奈何 大驚小怪赫赫有名 熟記于心 焦頭爛額 拍翅展翼 疾走如飛五花八門 于心不忍 流連忘返 躍躍欲試 欣喜萬端馬馬虎虎 精神抖擻 清清楚楚 筆挺筆挺 半途而廢吊兒郎當(dāng) 欲言又止 人山人海 風(fēng)度翩翩 摩拳擦掌名列前茅 輕描淡寫 寥寥無幾 寥若晨星 無遮無擋熱浪滾滾 揮汗如雨 激動萬分 乃至于稍 唾沫四濺眉飛色舞 喋喋不休 不謀而合 天衣無縫 當(dāng)機立斷 穿街走巷 忍氣吞聲 荒謬絕倫 莫名其妙 相約而去默默無聞 一鳴驚人 地動山搖 出類拔萃 哄堂大笑亂七八糟 肆無忌憚 異口同聲 日復(fù)一日 寸步不離改弦易轍 寬宏大量 束手無策 信口雌黃 彈無虛發(fā)失之千里 差之毫厘 勢如破竹 勢不可當(dāng) 鳴金收兵戇頭戇腦 逃之夭夭 以守為攻 片甲不留 壯志未酬短句：擊中要害，彈無虛發(fā) 。
差之毫厘，失之千里 。
勢如破竹，勢不可當(dāng)。
壯志未酬，奉陪到底。
有眼不識泰山。
遠在天邊，近在眼前。
英語：Bear’s Family (熊的家族) half past eight(八點半)Sorry(抱歉) Very good(非常棒) Thank you very much(你好嗎) hello、hi(你好) Good afternoon(下午好)長句：1、在一條很寬的馬路的旁邊。
房子是綠顏色的，有童話感覺。
大門也是綠的。
綠的大門里面，有個綠色廊壁，壁上有個大鐘，鐘下是莎士比亞的話：在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在
所有的人走過，都經(jīng)常要從它的門口走過，看到綠的顏色和莎士比亞的話，看到的感覺的格調(diào)。
那是女兒還小，爸爸告訴她：“那是莎士比亞的話。
莎士比亞是英國偉大的戲劇家，也是人類最偉大的戲劇家。
” 2、所以我們要抓緊時間，抓住‘現(xiàn)在’，好好努力讀書——把莎士比亞的這句話寫在學(xué)校的門口，就是這個意思，就是這個中心思想。
從‘現(xiàn)在’就開始努力
從‘現(xiàn)在’的這一分鐘、這一秒鐘就開始努力!3、T的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展，死拼一樣，死拼兩樣，變成“I”，還應(yīng)該加上一橫，有橫向的豐滿，興趣廣泛，品德高尚，身心健康，能說也會做，能做也會說，能唱也會跳，不僅僅是跳舞的跳，還是跳高的跳、跳遠的跳等等。
4、沒有一橫，“I” 就像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，像抽鴉片的，加上一橫，就成T，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。
5、本子越來越漂亮越來越豐富多彩五花八門，看見了更是要于心不忍、流連忘返、躍躍欲試……結(jié)果一沒克制，就肯定有買回一本。
有一次，看見一種本子，沒有克制，欣喜萬端，一下買了十四本。
6、當(dāng)大隊長最神氣的事是星期一主持升旗儀式。
下雨不升天晴升。
天晴的星期一梅思繁精神抖擻。
她宣布升旗儀式開始國歌就響了。
她聲音響亮，站在我們住的第九宿舍窗口聽得清清楚楚。
但是我懷疑她又駝背了。
7、這一點我沒說出來，欲言又止了。
我本來想說，這可能有的缺點嚴(yán)重些，有的缺點還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的就直接寫，還不嚴(yán)重的就寫“希望”。
但是我沒說。
我怕說了，她會認(rèn)為她也不嚴(yán)重，就不去改。
8、差不多個個感覺良好，精神抖擻，風(fēng)度翩翩，摩拳擦掌。
有的“同志”第一天報到，干脆帶了三條杠來。
沒有戴的就在心里不以為然地說，嘻
但是第二天他們就不戴了，再戴就拎不清了，因為那個不算的。
9、袁老師大眼睛、短頭發(fā)、中等個、端莊，穿著永遠得體，不戴項鏈，不戴戒指，不戴項鏈不戴戒指但沒讓你感覺到她沒有錢，只化淡妝，輕描淡寫，恰到好處，不哇啦哇啦跟學(xué)生說話，哇啦哇啦跟學(xué)生說話，永遠有訓(xùn)斥的架勢是小學(xué)老師常有的毛病，這種毛病在袁老師當(dāng)小學(xué)生的時候，在梅思繁爸爸當(dāng)小學(xué)生的時候已經(jīng)有，現(xiàn)在更加厲害。
10、這個大學(xué)離她家有很長一段路，公共汽車開七站，頭上無遮無擋，一棵樹也沒有，一切都暴露在光天化日之下，他騎著山地車在熱浪里穿行，熱浪滾滾，揮汗如雨。
這是他自己打聽得來的，自己跑去報名。
他的媽媽知道了激動萬分，油然感到孫斌有希望了。
11、在臺階上坐下來的大人很多。
有的看報紙，有的抽香煙，有的一邊看報紙，一邊抽香煙，有的既不看報紙，也不抽香煙，而是相互講話。
梅思繁爸爸則是既不看報紙，也不抽香煙，也不跟人相互講話，而是看著看報紙的抽香煙的一邊看報紙一邊抽香煙的和相互講話的，因為他是個作家。
12、她考取的市二女中，她半輩子都在為她讀過的這所中學(xué)自豪，一說起來就精神抖擻，眉飛色舞，喋喋不休，乃至于稍不注意，就肯定唾沫四濺了。
而且看樣子，她還會繼續(xù)這樣精神抖擻、眉飛色舞、喋喋不休、唾沫四濺半輩子。
