小學(xué)生五年級讀后感

讀《貝多芬傳》有感 這本書講的是貝多芬出生于1770年12月16日， 德國科隆附近波恩的一所可憐的破屋的閣樓上。

他祖籍是弗朗德勒。

他全名為路德維希?馮?貝多芬，他從4歲開始就被他那無才華又酗酒的男高音歌手的父親一連幾小時把他“釘”在鋼琴前，或者是給他一把小提琴，把他關(guān)在房間里，壓得他透不過氣。

他差一點永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。

父親必須使用暴力才能使貝多芬學(xué)習(xí)音樂。

每天如此??????可是，苦痛已經(jīng)敲響了他的健康。

1796年，他的耳朵晝夜不停地嗡嗡直響；他的內(nèi)臟也是他痛苦不堪。

他的聽力也越來越下降。

但是，貝多芬依然堅持，還先后創(chuàng)作了10多首堅強歌曲，可是，他的朋友先后死去，他的錢也所剩無幾，最后，他戰(zhàn)勝了自己的命運，戰(zhàn)勝了自己的痛苦。

看了這本書，我十分佩服貝多芬的堅強和勇敢，平時，我遇到錯誤就想打退堂鼓，沒有毅力和恒心。

但貝多芬遇到困難和挫折不低頭、不氣餒、不放棄，而是堅持到底。

貝多芬有頑強的毅力和堅忍不拔的勇氣，他為她的妻子創(chuàng)作了十分十分多的曲子，雖然貝多芬的耳朵聾了，但他仍然堅持創(chuàng)作和指揮，但他的命運十分可憐，因為他死后是一個陌生人為他蒙上了雙眼（1827年3月26日），而不是他了被貝多芬寵愛的侄子——貝多芬用所有的積蓄養(yǎng)活的侄子。

五年級上冊讀后感

愛笑的童年讀后感近來閱讀了《愛笑的童年》，看完之后，深有同感的我跑去翻出了墻角那本滿是灰塵的相簿。

翻一翻，那笑得這么開心的小妹妹到底是誰呢?咦?她長得好像……正當(dāng)我陷入沉思時，突然，我聽到腳步聲由遠(yuǎn)而近的朝我走來。

媽媽笑著說:“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊!那是你兩歲時的照片，圓嘟嘟的小臉，很可愛!”相片里那愛笑的我，穿著迷你小短裙，有著肉肉的短腿，手里抱著一瓶水蜜桃汁，這是我第一次坐公汽時，在公汽站的廣場前所拍攝的照片。

當(dāng)時的我正和哥哥你一口我一口的喝著飲料，臉上充滿了滿足的笑容。

再往后一翻，是一張全家為哥哥慶生的照片。

瞧!我笑得多開心哪!在這本厚厚的相簿里，還有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池邊穿著清涼的泳衣害羞的笑容;在疏洪道騎著腳踏車，奮力向前沖興奮的笑容。

光陰似箭，歲月如梭。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我即將升上五年級，童年的回憶，仍清楚的浮現(xiàn)在我的腦海里。

而現(xiàn)在的我，還是那么的愛笑，真希望我能永遠(yuǎn)都這么開心。

五年級上冊語文課文第一課讀后感

：愛情就是不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的。

那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境

求5篇5年級讀后感

《竊讀記》讀后感五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。

她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。

藏在人群中或者貼在一個大人身旁。

直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。

有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。

她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的

”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。

老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。

現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。

想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。

讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧