一個(gè)人在家我能行讀后感
家庭安全問題相信是每一對父母最關(guān)注的問題吧
可能每一個(gè)家庭都會囑咐自己的寶貝：“寶貝，不要把手指插進(jìn)插板內(nèi)，里面住著電魔鬼
”“寶貝，不要爬窗臺，危險(xiǎn)
”“寶貝，不要碰水果刀，會傷到你
”可是在成長的過程中，孩子們總是對未知的事情有著這樣那樣的好奇。
那么，怎么讓孩子意識到安全的重要性呢
為人父母的我們知道多少家庭中的安全隱患呢
《一個(gè)人在家我能行》這本書涵蓋了家庭中可能會發(fā)生的，尤其容易被忽略的安全隱患。
在床、沙發(fā)、椅子上蹦跳，會有危險(xiǎn)；趴在窗邊很危險(xiǎn)；在浴室、洗手間里玩兒會很危險(xiǎn)；電器給生活帶來了便利，但也會很危險(xiǎn)；亂拿藥品、亂吃藥品很危險(xiǎn)；乘坐電梯不能打鬧，把電梯當(dāng)做游樂場會很危險(xiǎn)。
安全教育是孩子教育中很重要的一角，晴晴小朋友也有過類似的繪本和貼紙書，但是孩子一天天在成長，每個(gè)階段都會不同，每個(gè)階段都會對好奇的事情感興趣，也越來越有自己的主張和思想。
家長越是不讓她碰觸的或者家長認(rèn)為不對的，她就越發(fā)想要試一試，那怎樣讓孩子意識到安全的重要性，怎樣讓孩子更容易接受這些安全教育可能是每個(gè)家長迫切知道的吧
《一個(gè)在家我能行》這本書就具有這樣的特點(diǎn)，它并不是一味地告訴孩子需要注意什么，而是通過鄭筑、鄭武這兩個(gè)小朋友在成長過程中發(fā)生的安全故事來展現(xiàn)家庭安全的重要性。
本書圖畫刻畫逼真，把兩個(gè)孩子淘氣時(shí)和發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的表情和動作描畫得活靈活現(xiàn)，讓晴晴小朋友感同身受。
晚上睡覺的時(shí)候晴晴小朋友問媽媽：“媽媽，你說我是不是啥都知道
不碰電，不玩兒火。
”媽媽說：“你忘記了玩兒飲水機(jī)了
燙的滿手泡。
”晴晴：“那你不能怪我，怪我奶奶。
”晴媽問：“為啥
”晴晴理直氣壯：“咱家燒熱水，平時(shí)沒燒過熱水我才玩兒的，我奶奶來就燒上水了。
”晴媽告訴她：“這就是咱家忽略的安全隱患，那本來就是燒熱水的，即使平時(shí)不用，爸爸媽媽和你都應(yīng)該記住這是不能玩兒的，你看，一忽略這不就燙手了，所以現(xiàn)在奶奶每次燒水都會告訴你要燒水了。
”晴晴：“嗯，其實(shí)奶奶不說，我后來也沒玩兒過。
”這大概就是吃一塹長一智吧
但是有的“一塹”咱們是吃不起的。
《一個(gè)在家我能行》是很棒的兒童安全繪本，希望每個(gè)孩子有機(jī)會可以讀上一讀。
當(dāng)然，祝愿每個(gè)孩子都快快樂樂健健康康地成長
谷文昌讀后感600字
一名共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，一段讓人熱血沸騰的傳奇，一個(gè)普普通通的名字——谷文昌，在我心里一次又一次的回蕩，久久不能退卻，深受感動。
“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”，這是谷文昌同志對東山縣人民許下的豪言壯語。
“見到木麻黃，想起谷文昌”，這是東山縣人民對他的思念。
一名普普通通的領(lǐng)導(dǎo)干部去世22年了，當(dāng)?shù)馗刹咳罕娙匀皇悄菢由钋榈貞涯钏?，崇敬他?/p>
每逢春節(jié)、清明節(jié)，人們總是不忘祭奠他；老百姓自發(fā)捐資，為他建造一座雕像，干部群眾中長久地傳頌他的故事。
這一切都證明著一個(gè)至誠的真理：熱愛人民的人，必然得到人民的熱愛。
人民永遠(yuǎn)不會忘記那些造福社會、造福百姓的好干部，永遠(yuǎn)景仰那些具有偉大情懷和高風(fēng)亮節(jié)的共產(chǎn)黨人。
谷文昌同志始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，念念不忘讓老百姓過上好日子，植樹造林，根治風(fēng)沙，改造自然，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)；他始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，在極其困難的條件下開拓進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng)造出輝煌業(yè)績；他始終保持著與人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民群眾同甘共苦，生命不息，奮斗不止，一直奮斗到生命的最后一息；他始終堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，不計(jì)個(gè)人榮辱得失，對黨和人民極端負(fù)責(zé)；他始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔自律，正確行使人民賦予的權(quán)力，絕不以權(quán)謀私。
谷文昌同志的崇高精神和動人事跡，鮮明地回答了一個(gè)共產(chǎn)黨人“入黨為什么，當(dāng)了干部做什么，身后留點(diǎn)什么”的歷史課題，詮釋了“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵。
谷文昌同志在東山縣真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在人民心目中樹立的一座共產(chǎn)黨人的豐碑，巍峨屹立，萬古長存。
“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”。
這，就是一種精神，一種共產(chǎn)黨員應(yīng)有的崇高風(fēng)范。
在今后的工作里，我將以谷文昌同志為榜樣，牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，全心全意為人民服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)刻把人民的利益裝在心中。
務(wù)必使自己保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，堅(jiān)信只有不斷要求自己，在邁向共產(chǎn)主義理想的道路上一定會留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
六年級我的閱讀課去草原套野馬讀后感。
去草原套野馬她已經(jīng)在那里了
安迪從下面看到樹葉中間露出的外婆的黑色有帶兒低幫鞋和白色花邊褲子。
她坐在上面，好像這里從來就是她常坐的座位一樣。
她正在編織安迪的絨線帽子。
“哈羅，安迪
”“哈羅，外婆
你已經(jīng)等了好久了嗎
”她微笑著說：“多年以來我就在等。
我得知，一大群歐椋鳥在你這兒做客……”“你快別說了
”安迪請求著。
他現(xiàn)在真的對這些詩句煩透了。
外婆搖晃著她的挎包，說：“怎么樣
我們今天做什么
““騎馬
”安迪說，“你也許有一匹或是兩匹吧
” “可惜沒有。
”外婆在挎包里摸索了一遍，說，“但是有一塊口香糖
”安迪得到一塊真正的美國口香糖，外婆也剝開一塊，他們一聲不吭地嚼著。
口香糖黏得使人幾乎不能說話。
“我們可以買兩匹馬
”外婆建議說，“一匹你騎，一匹我騎。
這不會多貴的
”“不
”安迪反駁道，“很貴。
我是從姐姐克里斯特爾和父親那兒知道的。
”安迪又嚼了一會兒口香糖，然后問道：“你有錢嗎，外婆
”“看情況
”她把口香糖粘在身邊的樹杈上，說，“有時(shí)我很富有，那么我就給自己買一支新的羽毛插到帽子上，或者買一輛小汽車；有時(shí)我很窮，那么我就去樹林里收集木頭和挖樹根，使自己不至于挨餓
”她說起挨餓，就像安迪的童話書里描寫的那樣。
在書里也經(jīng)常出現(xiàn)搜集木頭的情節(jié)。
“你在樹林里也有小屋嗎
”安迪問。
“那是一個(gè)怎樣的小屋啊
那是一個(gè)歪歪斜斜、破舊的小茅舍。
當(dāng)冬天下雪時(shí)，我就用苔蘚把裂縫堵塞好，使冷風(fēng)吹不進(jìn)來。
有時(shí)我在門前雪地上鏟出一條路，并和一些兔子和狍子分享我最后剩余的一小塊面包。
”“為的是它們不致餓死
”安迪補(bǔ)充道。
他打算冬天去拜訪外婆，并帶去一些剩余的面包。
在一個(gè)被雪深深覆蓋的森林小茅舍里喂養(yǎng)兔子和狍子，這曾是安迪盼望已久的事。
外婆問：“現(xiàn)在回到騎馬的提議上來吧。
我們還騎不騎馬
”她從挎包里掏出錢袋，從她憂愁的“哎呀
我的天啊
”的嘆息中，安迪聽得出今天她沒錢了。
她重新把錢袋的彈簧鎖喀噠一聲鎖上，說：“那么我們除了開車去草原套兩匹野馬之外，別無選擇。
”套野馬……
這也是安迪盼望已久的事
可是套馬需要一副套索。
雖然從外婆的挎包里取出過那么多奇妙的東西，但里頭肯定沒有套索
“我馬上就回來
”安迪從樹上爬下來，奔跑著穿過花園，到了地下室。
他從洗衣間取出晾衣繩，又跑回來。
他氣喘吁吁地坐到樹上的外婆身邊。
“現(xiàn)在我們怎么去草原呢
”“開我的小汽車
”外婆把手里的一小串鑰匙晃得當(dāng)啷響。
安迪看出那是啟動鑰匙、后備箱鑰匙、車門鑰匙和加油鑰匙。
可見外婆真的有一輛小汽車
安迪詢問汽車牌子，對汽車牌子安迪熟悉得很。
“噢，就是普通的車。
”外婆說著開始從樹上往下爬。
“我讓人安裝了一些小巧的機(jī)關(guān)，這樣人們渴了或是想睡覺的時(shí)候就不用下車了。
這些你會看到的。
”安迪跟著她下了樹。
小汽車就停在蘋果樹下，是一輛天藍(lán)色帶紅色皮靠墊的大敞篷賽車式小轎車。
約爾格要是看到一定會說：“棒極了。
”外婆坐在方向盤后面，轉(zhuǎn)動啟動鑰匙，馬達(dá)轟鳴起來。
小汽車在花園里飛快地轉(zhuǎn)了兩圈……然后它穿過大門，閃電般飛奔到馬路上去。
他們穿越城市。
安迪氣派地向后靠在紅色靠墊上，蹺起二郎腿。
人們羨慕地目送著這輛天藍(lán)色小汽車，這使安迪感到格外高興。
他隨意地向四面八方打招呼。
突然他的目光落在帶有許多按鈕、鍵和把手的配電盤上。
他不再漫不經(jīng)心地張望了，他好奇地向前挪動，坐到紅皮坐墊的邊上。
“我可以按嗎
”他邊問邊試著按下了鍵。
按第一個(gè)鍵播放進(jìn)行曲：擊鼓聲，吹號聲，鏘得拉達(dá)達(dá)。
按第二個(gè)鍵播放兒童歌曲，外婆立刻隨著唱，安迪也放開喉嚨跟著唱起來。
“一個(gè)小矮人站在樹林里……”從天藍(lán)色小汽車?yán)飩鞒龆嗦暡康母杪暋?/p>
交通警察驚異地注視著小汽車。
雖然這個(gè)警察不是小矮人，而是一個(gè)身材正常的男子；他也不是站在樹林里，而是站在十字路口處，但安迪仍然感到興奮，友好地向他揮著手。
按第三個(gè)鍵播放管風(fēng)琴協(xié)奏曲。
按第四個(gè)鍵是歌劇合唱。
就這樣一直按到第十個(gè)鍵。
當(dāng)安迪按下第十個(gè)鍵時(shí)，傳出圣誕音樂。
不過他又很快地關(guān)上了，因?yàn)檫@種音樂在炎熱的夏天乘車旅行時(shí)聽起來實(shí)在不合適。
他們來到公路上。
外婆車開得很快，為了消遣，安迪試著操縱那些把手。
他剛把第一個(gè)把手拉出來，他坐的紅皮座椅就開始向后傾斜，直到它像一張床一樣水平放下。
拉第二個(gè)把手，一個(gè)枕頭墊到安迪的腦袋下面。
拉第三個(gè)把手，一條香腸狀的被子罩住他的雙腳。
這條被子自動往上展開直到安迪的下巴。
“在這樣炎熱的天氣里我可享用不了這條被子。
”外婆說，“你冷嗎
聽了圣誕音樂，常常會不自覺地感到寒冷。
”安迪把把手推回原處。
被子和枕頭消失了，床豎起來，又變成了一個(gè)座椅。
“確切地說我熱，甚至很熱
”安迪說。
外婆瞇起眼睛向上看著太陽說：“你打開白色的開關(guān)
”安迪打開開關(guān)，突然從他和外婆身后的靠背中伸出兩把彩色太陽傘。
這兩把太陽傘自轉(zhuǎn)著，發(fā)出輕輕的嗡嗡聲，它們裝有能扇出涼風(fēng)的電扇。
“舒服吧
”外婆問。
安迪點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)動一下黑色的開關(guān)，太陽傘又收了回去，出現(xiàn)了兩把雨傘。
代替電扇的是熱風(fēng)機(jī)。
如果雨淋濕了雨傘，可以馬上把它吹干。
“天哪
”安迪喊道。
他趕緊讓雨傘消失，取出能扇涼風(fēng)的太陽傘。
“外婆，這一切都是你自己設(shè)計(jì)出來的嗎
”“沒什么好大驚小怪的，我的父親是一位發(fā)明家，你不知道嗎
”這安迪可不知道。
但是他很高興有一位發(fā)明家做他的外曾祖父。
如果說安迪從母親那里繼承了拼寫法的話，那么他大概也從外曾祖父那兒繼承了發(fā)明的天分吧
外婆又做出訴苦的樣子，說：“我渴了
你按一下那個(gè)紅色圓鈕
”安迪按了一下，一個(gè)小的托盤轉(zhuǎn)出來，托著一瓶覆盆子汽水和一個(gè)杯子。
他給外婆斟了一杯，又為自己按了一下黃色的鈕，因?yàn)樗矚g檸檬汽水的味道。
“按這些橢圓形小鈕會出來什么呢
”“你試試吧
”又跳出幾個(gè)小托盤，這次盤里裝的是油炸面包、醋腌黃瓜、盒裝夾心巧克力和肝泥丸子湯。
“我有個(gè)好主意
”外婆說，“我想喝肝泥丸子湯。
你能跟我換班，代我駕駛一下汽車嗎
”外婆想調(diào)換一下座位。
“我開車
不允許十八歲以下的孩子開車
”“誰說的
允許
”外婆剎車發(fā)出刺耳的聲音，她生氣地?fù)u晃著羽飾帽子，說：“什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡直豈有此理嗎
”外婆大口地吧嗒吧嗒喝肝泥丸子湯，同時(shí)她一一列舉著：“不允許孩子們做什么：喝水時(shí)出聲音；吃東西時(shí)吧嗒吧嗒響；做鬼臉；咬人和抓人；打架和斗毆；買催嚏粉；舔盤子； 伸舌頭； 這些都是嚴(yán)格禁止的
要是誰喜歡做這些事兒，誰就應(yīng)該學(xué)會文靜、規(guī)矩些，做一只溫順的小綿羊
無論如何我不喜歡這些規(guī)矩。
就這樣吧，這首詩在這里結(jié)束。
” 詩歌結(jié)束了，肝泥丸子湯也喝完了。
這位作詩的外婆舔干凈了盤子。
“你來開一會兒吧
不允許你開，可是你想開，是嗎
” “很想開
”安迪說。
外婆又按了一個(gè)鈕，這次是一個(gè)四邊形的鈕，彈出來一個(gè)抽屜，里邊放著一件舊式披肩斗篷。
外婆把斗篷披在肩上，又把安迪抱在懷里，將他藏在寬大的斗篷下面。
外婆把斗篷剪了兩個(gè)洞，好讓安迪向外看；還另外剪了兩個(gè)洞，這樣安迪就可以伸出手來把他的手放到方向盤上、外婆的手邊。
于是，他們倆一起駕駛汽車。
汽車飛快地駛過田野和草地、鄉(xiāng)村和孤獨(dú)的農(nóng)莊。
一群正在路上漫步的母牛受驚飛奔四散。
鴨子和鵝被激怒了，拍打著翅膀，嘎嘎地叫。
當(dāng)他們大聲按喇叭，飛馳而過時(shí)，一只褐色小母雞由于驚嚇而下了它的第一只蛋。
“究竟什么時(shí)候我們才能到草原呢
”安迪在斗篷下喊道。
“很快
我們直接去草原
”草原位于山脈的后面。
汽車沿著坡陡上的小路蜿蜒向上。
然后開上搖搖晃晃的小木橋，越過一條湍急的山澗，爬上一座山峰，又從山的另一側(cè)疾駛而下，來到平原上。
草原一望無際。
安迪從斗篷下鉆出來，因?yàn)椴菰喜粫薪煌ň煊浵滤男彰⒌刂贰?/p>
這里只有很高很硬的草，安迪下了車就被淹沒在草叢之中了，即使是外婆，人們最多也只能看到她的羽飾帽子。
安迪又爬回到紅色皮座椅上，盼望著野馬的出現(xiàn)。
草原一直延伸到天邊。
有時(shí)從荒涼的草地上冒出幾棵矮樹或是一些灌木。
只是在那最遠(yuǎn)的地方，隱約能看見一群什么東西在移動。
當(dāng)他們把車開得靠近一些時(shí)才辨認(rèn)出，那些正是野馬，它們的鬃毛在小跑中飄動。
安迪和外婆已經(jīng)聽到馬蹄猛擊大地發(fā)出的低沉隆隆聲，甚至聽到野馬的嘶鳴和打響鼻的聲音。
“準(zhǔn)備好套索，安迪
”外婆喊道，“你挑一挑，你想要哪一匹
我想要一匹白色的，這樣我會覺得自己像一位王妃。
”安迪想要一匹黑色的，他想讓自己像一個(gè)強(qiáng)盜王。
馬群中跑在最前面的是一匹黑馬，它的眼睛和漆黑的皮毛閃閃發(fā)光。
它性情火暴，頭高傲地向后揚(yáng)著，因此安迪決定就選這一匹。
安迪深深吸了口氣，用盡全力把套索拋了出去。
套索在空中旋轉(zhuǎn)，但是既套不到安迪的黑馬，也套不到外婆的白馬，而是劈啪劈啪地打在奔馬之間的草地上。
馬群已經(jīng)發(fā)覺它們正在被人追捕。
一場激烈的狩獵開始了。
安迪挑選的黑馬受了驚，在前面飛奔起來，其他的馬跟在后面奔跑，汽車在后面緊追著。
一匹馬只有一個(gè)馬力，可一輛小汽車至少有一百馬力，所以他們很快就追上了那匹黑馬。
這次，該輪到外婆拋套索了。
她在她的羽飾帽子上方快速地?fù)]動繩索，大聲喊道：“哎
”套索飛了出去，套住黑馬馬頭，驚恐的黑馬后腿騰越而起。
野性大發(fā)的黑馬向后甩著頭，嘶鳴著，打著響鼻，伺機(jī)逃脫。
但是這一切都無助于黑馬逃脫套索，盡管它拼命掙扎，發(fā)出怒吼，外婆還是緊握套索，把它越拉越近。
“安迪，從我的挎包里拿出一塊糖來
我兩只手都占著，馴服馬匹沒有比糖更好的東西了。
”安迪在挎包里找來找去，只找到口香糖，沒有找到糖塊。
口香糖或是糖塊對黑馬似乎都一樣。
它聞了聞，讓外婆把口香糖塞到它的嘴里，它驚異地轉(zhuǎn)動著眼珠：這種奇怪的東西它從來沒吃過
它咬著，嚼著，把兩只耳朵豎起來，它的牙齒再也不能正常開合了，這令它感到非常驚奇。
它全神貫注地對付著嘴里這塊不熟悉的東西，把自己已被俘獲這件事忘得一干二凈，于是順從地跟在汽車后面小跑起來。
“哎
”外婆又喊起來，在帽子上方旋轉(zhuǎn)套索。
這一次繩索套住了一匹白馬的脖子，它的反抗遠(yuǎn)不像安迪的黑馬那么強(qiáng)烈，只是害怕地嘶鳴著，想跟著逐漸消失在高高草叢中的馬群后面跑。
安迪也用口香糖喂了這匹白馬，于是它也停止了嘶鳴，跟在汽車后面馴服地慢跑起來。
他們向草原邊界駛?cè)ァ?/p>
外婆開車，安迪攥著松散地拴著黑馬和白馬的繩索。
“你會馴馬嗎，安迪
等我們從高高的草叢中出來，我就教你怎么馴馬。
在相信我，跟在后面的這兩匹馬完全可以養(yǎng)成按照咱倆的意圖行事的習(xí)慣，而不再由著它們自己的性子。
”外婆說。
安迪和外婆在草原和平坦的草地交界處停了下來。
那兩匹馬一直在受著口香糖的煎熬。
它們不耐煩地抖動著鬃毛，用蹄子跺著地，揚(yáng)起塵土。
外婆打響馬鞭使馬安靜下來，她做得像一位馬車夫那樣好。
然后她掰開白馬的嘴，把粘成一團(tuán)的口香糖取出來。
白馬很是感激，溫順地站著，很高興那黏糊糊的一團(tuán)終于被清除掉了。
即使外婆現(xiàn)在縱身一跳騎到它的背上，它也會乖乖地一聲不響，溫順地向前走。
安迪模仿著外婆的樣子，勇敢地把手伸進(jìn)黑馬嘴里，給它清除了口香糖。
然后安迪一躍跨上黑馬馬背，然而黑馬不是感激地、順從地馱著它的騎手，反而因受驚而吼叫著奔跑起來。
它跳躍著，把頭垂到前腿中間，向后亂踢亂蹬，一句話，它竭力要把騎手摔下來。
雖然安迪用盡全力緊抓著馬的鬃毛，但他還是滑到馬腹下面吊在那里，他費(fèi)了好大的勁兒才重新跨上馬背。
當(dāng)他最終來到外婆身邊時(shí)，他已經(jīng)端坐在馬背上，緊緊拽著黑色的馬鬃。
外婆坐在她的白馬上更像一位女王，因?yàn)閷τ谕蹂鷣碚f，外婆的確有點(diǎn)兒太老了。
白馬即刻聽從了外婆的命令，外婆只需輕聲地打一下響鞭，白馬就順從地、跳舞般地轉(zhuǎn)著圈。
外婆再大一點(diǎn)兒聲打響鞭，白馬便慢跑起來。
外婆喊一聲：“嘿
”白馬就開始快跑，像一匹賽馬一樣飛奔而去。
“你怎么能騎得這么好呢
”安迪羨慕地問。
“哈哈，聽著
我曾在馬戲團(tuán)待過很多年
”安迪差點(diǎn)兒從馬上摔下來。
“你曾在馬戲團(tuán)待過
你一定得給我講講關(guān)于馬戲團(tuán)的事
你在那兒做什么
藝術(shù)騎手嗎
”“什么都做過
藝術(shù)騎手，空中飛人表演者，高級射手，飛刀投擲者。
只有吞軍刀我不喜歡，這項(xiàng)表演太不合我的心意了
把這樣一把刀吞到肚子里，涼得要命。
”安迪唉聲嘆氣，帶著期待的口氣說：“我也想去馬戲團(tuán)，可是我母親不同意。
當(dāng)時(shí)你的父母二話沒說就允許你去了嗎
”“我父親可是馬戲團(tuán)團(tuán)長。
”安迪差一點(diǎn)兒第二次從馬上摔下來。
“我想，你說過他是發(fā)明家
”“起先他是發(fā)明家。
后來他發(fā)明了一種新的籠子，在這種籠子里，獅子感覺像在沙漠里一樣暖和，而旁邊的北極熊卻覺得像在北極一樣寒冷。
因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明，所有的動物和馬戲團(tuán)的成員都感謝我父親，所以父親就留在他們那里，并且當(dāng)了團(tuán)長。
”“原來如此。
”安迪說。
他不反對他的外曾祖父曾經(jīng)是一位馬戲團(tuán)團(tuán)長。
當(dāng)他把馬駕馭到外婆的馬旁時(shí)，他又問外婆：“你也馴養(yǎng)過老虎嗎
”“當(dāng)然嘍。
”“那么我們可以一同去打獵，去捉老虎了
”“當(dāng)然，我們明天就去。
今天有點(diǎn)兒太晚了。
”這時(shí)，他們想起得回家了。
一路上兩匹馬拉著汽車，越過山嶺，穿過田野、草地和村莊，回到城里。
天空陰沉沉的，太陽躲藏到云層里去了。
“天氣多悶熱啊
”外婆說，“這對去印度捕捉老虎來說，可是一個(gè)好季節(jié)。
噢，快下雨了。
”“印度遠(yuǎn)嗎
”安迪問。
“相當(dāng)遠(yuǎn)。
印度在大海后面。
幸虧我父親是船長，他留給我一只帆船。
”安迪睜大了眼睛，但是什么也沒說。
他勉強(qiáng)接受了他有一個(gè)除了發(fā)明家和馬戲團(tuán)團(tuán)長之外還是船長的外曾祖父這個(gè)事實(shí)。
他是一位多才多藝的人……隨著時(shí)間的推移，他的曾外孫安迪一定還會得知，除了這些之外他還從事過哪些職業(yè)。
“那是一只漂亮的大帆船。
”外婆說，“這只船足可以把我們的馬和汽車全裝下。
”他們騎著馬走進(jìn)花園大門，下了馬又回到蘋果樹上。
“你帆船駕駛得好嗎，外婆
”安迪問，“在海上航行危險(xiǎn)嗎
”“只有當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí)才危險(xiǎn)。
那時(shí)我必須再把我的帽子別緊，請你提醒我
”“那么海盜呢
”安迪問，“你看我們半路上會遇上海盜嗎
”外婆否認(rèn)了這一點(diǎn)：“可惜，現(xiàn)在再也沒有海盜了
”她遺憾地?fù)u搖羽飾帽子，“當(dāng)我父親在各大洋航行時(shí)，他經(jīng)常碰到海盜。
但是現(xiàn)在的人們必須有很大的運(yùn)氣，才能碰到真正的海盜……”約爾格從房子里出來，兩只手放在嘴的前面像一個(gè)喇叭，喊道：“安迪，吃晚飯
”“那就明天再見啦
”安迪說。
外婆向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)安迪從樹下抬頭向上看時(shí)，外婆已經(jīng)消失了。
對一篇讀后感的讀后感
[對一篇讀后感的讀后感]對一篇讀后感的讀后感2010年06月09日星期三16：15先說一點(diǎn)題外話：今年以來，或者說從離開青唐之日始，放就有了轉(zhuǎn)行的想法--不是從事的職業(yè)，而是指詩歌創(chuàng)作，對一篇讀后感的讀后感。
一個(gè)人不斷重復(fù)自己是一件乏味的事情。
但舒放之所以堅(jiān)持下來，不是因?yàn)樗^的理想主義情結(jié)，而是因?yàn)槟呐聝H僅就我個(gè)人而言，我遠(yuǎn)未達(dá)到詩歌創(chuàng)作的頂峰，尚不曾為自己這一世生命樹立(完全私有化的)一個(gè)里程碑，尚未奠定自己這一世的堅(jiān)實(shí)地位，所以放還要努力。
等哪一天超越自己了，或許就會開始學(xué)攝影，或者練書法。
倘若這一過程中長時(shí)間地出現(xiàn)枯燥和乏味的作品，就只能請諸君原諒一個(gè)努力者的執(zhí)著。
下面是一位哪怕就是在網(wǎng)絡(luò)世界至今還不曾有過聯(lián)系的一位朋友，所寫的《輕輕水起》讀后感。
因?yàn)檫@篇文章未及時(shí)通過另一位朋友傳遞到舒放處，還引起了一場小小的糾紛，如今到了舒放面前，放就不能緘口了。
但是，放只糾正常識性的錯(cuò)誤，至于作者的感想，和舒放無關(guān)--不是冷漠，而是真正的敬意。
允諾你：永世的幸福--讀舒放《輕輕水起》舒放是誰并不重要，重要的是他能夠?qū)懺?-自然不同于我們理解的古體，而是奔放流暢的散文詩--他自己概不承認(rèn)有散文詩的，而是堅(jiān)持散文式大詩歌…老人家覺著此人執(zhí)拗得可愛。
青海偏處祖國西北，極冷極荒僻。
印象里提到青海便是水鳥和淘金，自然，也有最大的氯化鉀工廠--據(jù)說得鹽湖之利。
還有就是環(huán)湖自行車國際大賽--倒是近些年的事了，老人家不怎么關(guān)心。
(青海，都是那首《在那遙遠(yuǎn)的地方》惹的禍。
青海的遠(yuǎn)，相對于哪里而言?我還說北京很遠(yuǎn)呢
極冷，似乎冷不過東北。
至于僻，2002年《南方周末》在全國現(xiàn)代化進(jìn)程的各省排名中，青海位列19位，并不是人們所想象的那樣。
而在城市現(xiàn)代化排名中，西寧出乎意料排在中上。
全國城市有個(gè)108將排名。
就是省會城市、著名旅游城市、GDP1000億以上等城市組成的一個(gè)108強(qiáng)，幸運(yùn)的是西寧不是第108位，也是中等偏上水平。
倘若以此為論據(jù)來證明青?；蛭鲗幍幕钠?，那么，除了京津滬穗，大家都一樣。
西寧，還有一個(gè)大家可能都想不到的身份--全國最大的反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)基地。
通常都以為南方的蔬菜運(yùn)到北方，殊不料現(xiàn)在反了過來。
放現(xiàn)在居住的這個(gè)小城市，有人問西寧有沒有這么大?我笑笑，其實(shí)我心里想說：西寧的反季節(jié)蔬菜溫棚基地就要比你們這個(gè)城市的市區(qū)面積大。
官方的活動舒放沒有了解過，我知道的團(tuán)體活動和民辦活動里，青海有位來自產(chǎn)業(yè)一線崗位的女士獲過全國健美冠軍；一位小學(xué)生獲過全國吉他演奏一等獎等等。
)起初，阿*總提到舒放，如同提心中的至愛，便疑惑。
后來看《輕輕水起》，便懂得，朦朧詩還是有市場的--尤其在閑適的小資女人那兒。
(呵呵，阿*不是小資，至于放的詩歌是否適合小資閱讀--還真不知道，放至今為沒有一個(gè)小資讀者。
小資的定義，就不在此重復(fù)了。
在之前的文章中放論述過朦朧詩，有廣義和狹義之分。
凡是語境不明朗的詩歌作品都可以劃為廣義的朦朧詩，包括李商隱的昨夜星辰昨夜風(fēng)等都算。
狹義的朦朧詩是指上世紀(jì)八十年代初因?yàn)闀r(shí)代等因素作用下形成的一個(gè)詩歌流派，多源頭；代表人物都是大家耳熟能詳?shù)脑娙耍菏骀?、北島、顧城等。
作者說后來看《輕輕水起》，便懂得，朦朧詩還是有市場的，很明顯是指狹義的朦朧詩。
雖然從某種意義上說，舒放的詩歌晦澀難懂，但是把舒放的詩歌歸入狹義的朦朧詩范疇，至少放本人是不接受的。
)讀舒放，不能夠期望太高。
如果想覓到傳世佳作，那您大抵會失望。
但尋章摘句老雕蟲，偶爾被一兩段話打動，卻是常有的事。
有放的好友說自己少時(shí)曾在《詩刊》抽拔重組，便是新詩，這樣的沖動老人家亦有過，所以特有感觸。
把放的許多佳句拼湊了，一定也是好詩。
不過心境便失去了，也許如王小波所說沒了領(lǐng)袖的指示，或者政治敏感性，便是好作品。
我想：但凡歷經(jīng)抽絲剝繭的痛苦的人，寫的詩，一定值得品味的。
所以，且不論是否傳世，只以偶爾觸動內(nèi)心那根脆弱敏感的心弦而論，放，不失為一個(gè)好作家。
(一個(gè)舉辦過多次個(gè)人影展，被官方組織吸收為會員的攝影家，總是自謙地介紹自己是一個(gè)攝影師。
他是放的兄長，從他身上，放學(xué)到了謙卑。
所以作家的頭銜舒放萬不敢接受。
還是詩人舒放吧
)讀《輕輕水起》…一《詢問流水的聲音》P2，1996《美人兒》又是我的多情了，堅(jiān)守美是一件多不容易的事兒--堅(jiān)守一個(gè)信念，非止美而已，其實(shí)，凡事都難在一個(gè)堅(jiān)持上了
P3，時(shí)間不詳《惦念》許多美好的往事和女孩兒只剩下一個(gè)個(gè)好聽的名字，她們在一個(gè)個(gè)名字中冬眠…惦念只是一種感受，放棄好奇心，我和她們是彼此的往事你，或者我，豈不是只遙遙惦著這樣或那樣，帶著些許溫柔的名字，卻不再激起一點(diǎn)奔的欲望?
P7，2003《美》…呵，人生際遇，常常令人不可捉摸與P10，《春天的一場雪》未來本是一場意外：像回憶里的小時(shí)候--這讓我想起歷史，總是充滿了意外
P8，2004《病中兩首》，很奇怪，這本小集子里兩次出現(xiàn)沙灘上不再是戀人的家--看起來，放真迷戀沙灘呢
P12，2006《人到中年》人到中年，青春還剩下日記…老人家與放同年，頗有幾分兔死狐悲的感慨。
P17，2006《梧桐瀟雨》我不能忽視秋天的來臨，就像不能拒絕溫柔一樣。
內(nèi)心深處，挺過冬天的葉子蠢蠢欲動--這，不禁令老人家萌動了柔柔的情愫，果然有些思春了。
P30，2007《三月》三月，可能有雪，但預(yù)約的，是清明的雨
真好。
在書上眉批聽風(fēng)，聽雨，聽傳說--雖然，不喜歡他說的梁祝。
P36，2007《踏春來去》風(fēng)以熱吻的方式穿窗而過…很棒，有新意。
P40，2007《春，這個(gè)周末》真煩，飽滿的春天不斷打攪，柳絮的暗示比挑逗還明目張膽呵呵。
二《站在痛苦鋒利的芒上》P45，1995《痛，靈魂像風(fēng)》靈魂像風(fēng)，沒有永久的歸宿，死亡是一種難以滿足的欲望。
那些善良了還要善良的人們，痛啊
--知道放很熱愛生命，螻蟻尚且茍活，所以，傳世便沒了可能--大抵名詩人都得我以我血薦軒轅的，譬如屈原，譬如海子…P46，1996《總有隱痛》衰老的消息，無法不叫人心悸，似是一個(gè)無法更改的證據(jù)…這倒與咱的職業(yè)似有了某種巧合，想到此，便暗自偷偷的樂…P52，2002《為31歲生日而作》三十一年了，我去過許多的地方，來來回回，唯獨(dú)走不圓一個(gè)家--看著一直未能夠從心底走出圍城的放，替其哀婉，為之感傷…很不幸，放逢冬至便害怕，于是在2002歲末寫下這樣的話今日最苦澀的記憶不正是昔日最快樂的體驗(yàn)?今日，我清掃小屋，購買蔬菜，用居家的方式證明家的魂飛魄散--奇絕，且凄惶無比，讀后感《對一篇讀后感的讀后感》。
P58，2003《俚語：三啊四呀》不甘心的，除了惦念和曾經(jīng)外，一起走向暮色的過程，有你，有我，有明天…今天嗎?三啊，明天呢?四呀
而生命的分水嶺又以什么為標(biāo)準(zhǔn)?多久的生命才是完美，完美又是什么?完美了三，不完美，四吧?
足足的體現(xiàn)出對生命的眷念，其間亦頗多生命存在的惶惑…(大家都知道舒放是一個(gè)戀家的人。
但是不管是三十一年了，我去過許多的地方，來來回回，唯獨(dú)走不圓一個(gè)家還是今日最苦澀的記憶不正是昔日最快樂的體驗(yàn)?今日，我清掃小屋，購買蔬菜，用居家的方式證明家的魂飛魄散以及其他詩句，都不是舒放無法走出圍城的感觸，而是對當(dāng)年父母和我們姐弟六人大家庭的溫暖，至死都思念的一種遺憾。
當(dāng)然，倘若說放第一次婚姻破裂沒有在心靈層面上產(chǎn)生影響那是假話。
只不過那種痛和疼一多半是關(guān)乎我的崽崽--此刻說起，還是隱隱作痛。
舒放13歲喪母，之后一直到29歲，幾乎都是一個(gè)人過，那種孤獨(dú)和無助，外人難以體會。
所以舒放怕過年過節(jié)。
之所以特別怕冬至，因?yàn)槟翘煲燥溩?-不知道身為南方人的作者能否體會餃子所蘊(yùn)涵和代表的意義?)P63，2003《等待》生活，永遠(yuǎn)大于我們認(rèn)知的部分--我想這該是常識吧?放在作社科普及呢
而青海之上，黃河碧綠如玉，乃是實(shí)寫，只能夠證明放熱愛這片咸咸的荒土。
而青海之上，眾神舞蹈，卻美甚。
《今天的雨連綿落在心田》終止一次盛典，沒有人告訴我，做了，是不是，錯(cuò)了。
我想問放：何謂盛典，恰如六祖慧能所言本來無一物，何處染塵埃
(菩提本無樹。
呵呵，所以哪怕是佛弟子的放也不能徹悟，慧能是禪宗六祖啊
我們是凡人。
至于盛典，對于放而言--就這首詩歌里的意義是指和崽崽見面。
那天是崽崽三歲生日前幾天，原本計(jì)劃好接崽崽過來，第二天給他過生日。
晚上接崽崽來了，但是他一直哭鬧著不肯呆，那種哭撕心裂肺也不為過。
所以就送他回去--終止一次盛典。
)P71，2004《激情主義》飲食男女，隱忍不是人生的暢意…痛暢不是人生的隱忍，痛暢和隱忍都不是人生的午后--那，不妨叫做飲食男女，反正都未過午后，何不繼續(xù)暢意無比?
看來作君子其實(shí)很難，所以，接著在《我這十年》里，放又驚惶的說起似乎不可以在不能，不該，不愿哭泣的年齡，再次體會流涕的暢意且極悲哀的說起持久的不會是晴天，風(fēng)雨總在陽光后。
這倒像咱貴州的天氣--這地方天無三人晴，不幸暗合了詩意--于是動了邀請放來此一游的念頭。
(謝謝，倘若成行，那里有放好幾位朋友。
)P73，2005《想家時(shí)，我的顏色》夢想啊，是叫人欲罷不能的鴉片，我開始討厭自己…想家時(shí)，我的顏色是透明的。
沒有我時(shí)，我在那里，沒有家時(shí)，家在哪里?--禁不住為放這個(gè)愛家的莽漢而眼眶紅潤…(依然是大家，不是小家。
)P82，2006《廣場》這是一個(gè)沒有奇跡的時(shí)代…我想：這又是實(shí)指了--常識性的文化普及
呵呵。
P86，2006《騎士精神》應(yīng)該說：極其厭惡這個(gè)觀點(diǎn)--不做韓信受胯下之辱--雖則韓信以其猶豫和矛盾最終敗歿于政壇(而非沙場)，但問題卻不在胯下之辱上，否則管仲和伍子胥，一個(gè)茍活了，一個(gè)奔逃了，卻分別促成了春秋五霸之齊桓公與吳王闔閭
風(fēng)蕭蕭兮易水寒--壯士一去兮不復(fù)還喲
悲哉。
P89，2006《給MJ》用擁抱可以溫暖的究竟是誰?…明天醒在誰的懷抱?而明天是否醒來?近在天堂的入口--放，好風(fēng)流…喜歡。
P90，2006《節(jié)氣，冬至》放很可憐，逢冬至就不知所云。
勝者為王，敗者亦是寧死不辱的王者之風(fēng)。
落草為寇是生命的恥辱。
…冬天意不合眼的警惕死守最后的陣地…而我知道：春天有早起的習(xí)慣，如…愛情看起來放喜歡的不僅僅是易安居士的生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄吧?
于是P95，2007《三月的雪》，便硬生生的溫暖了我鐵一樣的心，一次
綻放的花朵，可以用新嫁娘的紅頰催熟秋天的果實(shí)，我用時(shí)光君主的口吻許諾你永世的幸福--這真是可以傳世的話語了
倘若是改作我以時(shí)光君主的口吻，允諾你永世的幸福，強(qiáng)迫意味愈重，便愈顯親切了…(但是，詩歌的韻味會減弱。
雖然是現(xiàn)代白話自由體詩歌，還是有看不見的腳鐐起作用。
)三《我的心尖滾過極其溫柔的顫栗》僅此一句，值得關(guān)注，看起來放亦有自知之明--P100，2002《寫給此刻在睡的宵兒》我的心尖滾過溫柔的顫栗，那是因?yàn)?，此刻輕輕吻你--我知道，這是放之四海而皆準(zhǔn)的…(舒放明白一點(diǎn)：與其說是詩歌打動了相當(dāng)比例的好友，不如說是字面意義上作為父親的舒放打動的。
雖然舒放是崽崽眼里的壞爸爸，是自己認(rèn)為的不合格的父親。
)四《愛，是流淌記憶的源泉》P123，2006《短句》意念中的溫柔鋪天蓋地，而你不確切的臉，恰是我可以飛翔的原因。
無數(shù)個(gè)夜，總是用你的體息來做安眠的藥引--我是你的小小子--我想，無論你為哪個(gè)女人書寫，她一定痛苦流涕，永世不肯逃離你帶著粗糙西風(fēng)和汗味的臭被子…(如果--僅僅是如果這首詩歌有確定的模特的話，我真的忘了是誰。
現(xiàn)在在我臭被子里的是F。
人是善于遺忘的動物，舒放不例外。
)P131，2006冬至日《意念之鄉(xiāng)，水》花開，無聲，雪融，無影。
…意念之鄉(xiāng)，水，自淚腺引發(fā)山洪，犁我臉頰好似兩道平行的溝壑，如影隨形--你愛此婦若此，真難以想象…(這首詩，是舒放和大家開的一個(gè)小玩笑，知者自知，不透露了。
呵呵。
)P135，2007《當(dāng)，青春》在記憶里，沙灘是戀人的家…當(dāng)青絲如霜，紅顏已老，黃花飄零，黑夜里，你是悄然盛開的花無語。
一個(gè)西北喝咸水長大的孩子，一個(gè)慣看黃沙漫漫如怒濤卷霜雪的男子，心尖尖實(shí)在是細(xì)得可以…(乾隆有副對聯(lián)：花鳥魚蟲天然趣，兒女英雄別有情。
所謂漢子，大致上是指可以依靠的肩膀，而不是以對女性的疏忽為標(biāo)準(zhǔn)。
另外，更正一下：青海的水，堿性大，需要軟化處理。
不咸，一點(diǎn)都不。
而是苦的。
)注：尋章摘句老雕蟲--出于李賀《南園十三首》：尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。
不見年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)?謝過作者，并為作者深厚的古文修養(yǎng)而贊嘆。
2010·06·09 2010年06月09日星期三16：50|純水早就做過了2010年06月09日星期三16：51|遲到恰是正點(diǎn)詩歌的誕生不以富貴為基礎(chǔ),所以也就不是為歌功頌德而存在貌似幸福的事件進(jìn)行簡單的重復(fù)另眼看世界會令生活的本質(zhì)越來越近可以把握的夢不多2010年06月09日星期三16：52|夢想的翅膀不會飛的比歡樂更高,卻可以跌的比痛苦更低美的鑒賞者和擁有者離的很遠(yuǎn)悄無聲息恰是雪的本質(zhì)當(dāng)我醒來已不是從你的夢中我是誰的詩行秋又深了一步光陰似箭用剃須刀掩飾每日瘋長的歲月陽關(guān)三疊梅花三弄春天里穿著花衣衫的孩子,單薄而又茁壯夜夢可以歸納半輩人的渴求與希冀?jīng)]有由頭的驀然投入心臟的蹦極春雨貪婪順手一場晨雪淡淡相宜天人合一鎖定至高的落腳點(diǎn)春天的捷徑身語意的三級跳我為之動容的春天,比之期盼夫君的新嫁娘般期待以身相許2010年06月09日星期三16：53|我用微笑調(diào)和眼淚的濃度可是,生命的花朵哪有不綻放的期盼柳絮的暗示比挑逗還明目張膽春天的綠衣衫系著蝴蝶結(jié)那懵懂的夏郎不知道關(guān)于愛情的解法只需攬你入懷莫名的恐懼遠(yuǎn)比來臨的死亡更賦有寒意前程是一句扯不圓的謊言以生命為代價(jià)衰老的chan食使這樣的求索毫無意義倘若死是一種欲望情人的眼淚雖珍貴倒也平常嗎為不敢觸摸的心鎖隱痛之下靈魂像是從舊時(shí)走來的使者我以一個(gè)精神的實(shí)體虛無的存在我想聆聽雨聲打醒的寂寞如何滋潤這不復(fù)寂靜的夜癡人說夢夢到癡時(shí)亦不真如果淪入地獄是通向天堂的唯一路徑,那么追隨的過程遠(yuǎn)比抵達(dá)更加令人快樂只有傷感的人方可在等距離的狀態(tài)下承受他人忽略的傷害今日最苦澀不正是最感快樂的體驗(yàn)?我下筆千言卻離題萬里,再一次隱匿靈魂的角色,讓自己和他的痛苦無關(guān)為戀人們_古往今來所有的戀人們相似的心緒而溫暖莫名糅合幾種心情是艱難的事而承受幾種心情卻不容人有絲毫的拒絕死心塌地的活著頭撞南墻的愛著2010年06月09日星期三16：54|愛情無處可棲兩個(gè)人的寒冷靠在一起就是溫暖死往又何必生返隱痛難捱唯夢的出軌昭示我們不敢面對的脆弱愛需要一個(gè)監(jiān)守的理由,而恨往往不期而至生命總還有等待寬容的心中放棄的又何止原本不該放棄的東西愛是恒久忍耐是敢于同天斗的莽撞有愛是我們的幸還是不幸?詩人原本就是輕狂的人生需要用激情和理想打點(diǎn)用擁抱可以溫暖的究竟是誰向心力以反向的速度離心百花落盡春不盡2010年06月09日星期三16：54|憂傷和溫柔殊途同歸我的心尖滾過溫柔的顫栗你是我心靈的小屋大悲的大喜過后確是幸福的寧靜沒有人情愿不盡興的瘋狂一種壓抑久捱成疾一次變更似乎意味著一種新的夢想的開始青春來臨時(shí),春天會帶著冬天的面具懷舊不是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代有多好,而是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代里我們年輕怎么愛你都不夠我的孩子記憶方可成為血肉身軀不可分割的一部分：同夢一樣長久同夢一樣脆弱邂逅有著命運(yùn)的著意沒有你就沒有世界有了你又何止是整個(gè)世界愛著多好我情愿作繭自縛,在你的愛里為靈魂找到最后的寓所愛確是一件讓心力交瘁的苦行啊,但我也會在這種苦行中體會甜蜜著的憂傷：牽掛或是期待心靈的磁場競也會象光纖傳遞著網(wǎng)速觸情生溫?cái)噭酉嘁娺€是懷念的舊疾復(fù)發(fā)出相思的單行道而愛是唯一的理由輸盡語言你的心是我最想到的地方2010年06月09日星期三16：55|2010年06月09日星期三17：15|回復(fù)純水無色：是啊，放在第一時(shí)間也引用推薦過了。
再次感謝
2010年06月09日星期三19：48|無語，感動中的感動
問候放，愿快樂隨心 〔對一篇讀后感的讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
適合小學(xué)生寫讀后感的文章
1、今天，我讀了。
這本書講的是三個(gè)人去瑪亞遜叢林尋寶。
他們在坐船的時(shí)候被大潮卷進(jìn)了河里，船破了，船長叔叔被沖走了，這三個(gè)人被困入亞馬遜叢林了。
從此，在亞馬遜叢林經(jīng)歷了一系列的歷險(xiǎn)，最后平安歸來了。
他們?nèi)齻€(gè)人在亞馬遜叢林遇到了很多危險(xiǎn)，比如突如其來的傾盆大雨；讓人受不了的干旱；能把電流傳送五百米的穆利卡；又龐大又兇猛的森蚺；被稱為黑暗之王的美洲豹；威力驚人的龍卷風(fēng)；會卷走人的大潮，都被他們?nèi)齻€(gè)人的智慧和經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴了我關(guān)于亞馬遜叢林的知識以及怎樣從亞馬遜叢林中逃生。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書有文字、有照片、有圖片，這本書也很有趣。
我還覺的這本書對我們的求生知識很有幫助，對我們的野外常識也非常有幫助。
建議大家有空看一看。
2、 讀<<>>有感 這個(gè)故事說的是一個(gè)不幸的小女孩得了嚴(yán)重的肺炎，她躺在醫(yī)院病床上身體一天不如一天，母親非常擔(dān)心她，因?yàn)樗呀?jīng)不喜歡說話，只是盯著窗外，嘴里喃喃自語：“五片、四片......還剩最后一片了。
”母親不明白她在說什么，她說她在數(shù)窗外樹上的葉子，已經(jīng)只剩一片了，當(dāng)葉子全部掉落時(shí)，她也將會死去，而今晚就會有場暴風(fēng)雨。
母親聽了傷心極了，卻不知怎么讓她振作起來。
隔壁病房有個(gè)老畫家知道了小女孩的情況，他安慰小女孩的母親說：“不用擔(dān)心，我會讓她好起來的。
”晚上果然，暴雨如注，可是第二天早晨天卻開始放晴了，小女孩焦慮地等著母親拉開窗簾，她被眼前的景象驚呆了，那片樹葉居然還在樹上掛著，她露出了少有的笑容，漸漸地她開始好起來了。
可是那個(gè)老畫家卻因淋雨為女孩畫上那片樹葉，而病情加重離開了人世。
看完這個(gè)故事，我很受感動，老畫家寧愿自己帶著虛弱的身體，冒著狂風(fēng)暴雨，不惜犧牲自己也要拯救一個(gè)素不相識的小女孩，他是多么無私和偉大阿
而那個(gè)小女孩，雖然我很同情她的不幸遭遇，但和老畫家比起來她太軟弱了，把自己的生命寄托在幾片樹葉上，而不是增強(qiáng)自信，積極地配合醫(yī)生治療自己的病。
其實(shí)我自己有時(shí)候也經(jīng)常犯這樣的毛病，比如平時(shí)做作業(yè)時(shí)遇到困難，不是自己先動腦筋思考，而是依賴爸爸媽媽解決，總覺得我肯定做不來的，索性就不去花功夫了，這跟小女孩放棄生命的念頭多么接近啊
還有的時(shí)候，老師提出課外的問題，或者有競賽類的機(jī)會，我常常會不自信，覺得肯定不會有希望的，連試一試的勇氣都沒有，這些都是懦弱的表現(xiàn)。
總之，我應(yīng)該向老畫家學(xué)習(xí)他無私忘我的精神，改掉身上不自信，缺乏勇氣的毛病，在生活和學(xué)習(xí)上都要力爭做個(gè)強(qiáng)者。
自己選吧，建議選第二篇
希望能幫上你o(∩_∩)o...哈哈(*^__^*) 嘻嘻……
急
求《水滸傳》讀后感，主要以前十五回中的史進(jìn)為例來寫，重點(diǎn)分析他的情義。
今晚前要
1這是讀的書“紅巖”,懷著崇敬和激動.是中國軍事文學(xué)名著.它描述了許多革命英雄：成鋼無畏,視死如歸;許云峰英勇斗敵,自我的犧牲,江姐受盡酷刑,不屈不撓,泗陽出身豪門,但加入革命的敵人感到震驚,白公館愛國者勇敢突破,迎來了曙光.所有這一切展示在我面前的屏幕,并且是如何讓前的興奮,崇敬之情,悲傷,令人感嘆.2最難忘的許云峰描述的間諜的罪魁禍?zhǔn)酌芏鹊哪遣糠謺h：“死亡,無用的革命威脅.他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著生銹的鐵鏈,他站在石階上的高,突然回過頭來,跟隨在后面對的間諜不再是雙方的間諜,天鵝立法對面的石階上,走到地窖鐵門打開.匪徒評論闖入命令：“走!一路領(lǐng)先.“面對的密切,地獄之門,萬輝并沒有表現(xiàn)出絲毫的恐懼,但更加堅(jiān)定的革命信念,即使最高權(quán)力,天崩地裂,也不會動搖江姐是長而濃密的竹林棒打入一個(gè)縫咬差異在實(shí)際逼供,想套出重要信息,從重要共產(chǎn)黨人口的地下秘密代理的指甲,但他們失敗了一次又一次.想象,濕腐臭的渣滓洞,白公館幾乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水吞下的酸味剩菜冷炙,拖著傷痕累累,抑制舊的膿命中陣陣裂痛.然而,一般人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派的戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭進(jìn)行到底!3的這些可敬可佩戰(zhàn)士的國民?黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,但他們的精神絲毫無法撼動,但更多的是,他們的斗爭精神豐富起來!閱讀他們的故事,我無法自己,在他們面前,我感到了深深的內(nèi)疚.想到他們用來寫英語作文,花了很多的時(shí)間,但分?jǐn)?shù)也低,他們氣餒,工作經(jīng)驗(yàn)不順心的事或小挫折,他們期望放棄不學(xué),完全充滿激情的工作,我很容易破壞,一直在尋找一個(gè)借口,說自己是個(gè)女孩.現(xiàn)在,在紅色搖滾英雄的光輝形象,我明白了：更布滿了荊棘的道路上,我們需要更大的開放,越是困難的時(shí)候,就越需要一個(gè)堅(jiān)定的精神克服.4晨星閃閃發(fā)光的暮光之城.林,百鳥爭鳴,天將破曉.東方地平線上,逐漸顯露出一包閃爍的紅色,綠色的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,燦爛的光芒000發(fā)出的光.“天亮后說明,這是一個(gè)在解放戰(zhàn)爭的勝利,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,無數(shù)的士兵支付的血,血跡斑斑的紅艷,今天有一個(gè)幸福的生活.容易使人忘了什么英雄,忠誠.安逸的生活,更好的享受幸福的一天人們忘記了血與火的歷史,癱瘓的精神,我要感謝“紅巖”,它為我樹立了榜樣,它使我生命的價(jià)值有了新的認(rèn)識,這將導(dǎo)致我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!5小說“紅巖”是一個(gè)宏偉的寶庫,我們的精神文化珍品讀“紅巖”后,我的心很長一段時(shí)間不能平靜“紅巖”領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動的描述許云峰,江姐,雙槍老太婆開展華鎣山武裝斗爭,到郵局“在報(bào)紙,情節(jié),表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國統(tǒng)區(qū)人民的愛國民主運(yùn)動方興未艾,后的又一重大;重慶中美合作的同時(shí),他渣滓洞,白公館2國民黨特務(wù)秘密監(jiān)獄的背景極品惠環(huán),姐姐江成崗和其他共產(chǎn)黨人被逮捕后,在臉上國民黨特務(wù)嚴(yán)刑拷打,威脅利誘,堅(jiān)定的高尚情操.堅(jiān)決保守黨的秘密6最令人難忘的一幕江姐被捕間諜逼供江姐釘打入粗長竹簽縫的情況：“.”十指連心,想到吧!這么說?“目前還沒有答案.大錘,墻壁發(fā)布了一個(gè)沉重的黑色陰影.“釘子!”,人們似乎看到了繩子綁住她的雙手緊緊地與她的指尖,用竹簽...血腥飛濺.“讀到這里,我不能幫助,但淚流滿面：誰是令人發(fā)指的暴行的間諜,而姜姐和忠誠和頑強(qiáng)的!頑強(qiáng)的斗爭,敵人的臉面對生活的艱辛,在監(jiān)獄里,江姐秦令人欽佩的勇士們難以想象的敵人折磨的誘惑,持之以恒.7敵人肉體上的折磨,絲毫沒有動搖士氣的革命黨人;艱苦的監(jiān)獄生活,而不是磨練自己的意志在他們面前,我深感慚愧.往常一樣,我一直以為他是一個(gè)女的孩子?jì)蓺庾匀徊叫谢虿恍⌒姆瓭L一點(diǎn)血流量恒牙時(shí),不能幫助,但嚷嚷,學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗(yàn)不喜歡的東西或小挫折,很氣餒,一直以為時(shí)代是不同的,我們是能夠過上幸福的生活,今天是理所當(dāng)然的事,有的甚至不符合.8讀“紅巖”,我理解,因?yàn)檎l打,血腥的紅艷今天擺在我們面前,生活幸福,美好的烈士.“紅巖”烈士例如,珍惜美好的生活,銘記“八榮八恥”,努力學(xué)習(xí)技術(shù),創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來!9“紅巖上紅梅開,萬里冰霜腳下的三九嚴(yán)寒何怕一個(gè)忠誠的心陽光燦爛的開放.紅梅花兒開,朵朵放光輝傲然怒放的花10000,香飄天空,喚醒了花花開放,唱歌,慶祝中國農(nóng)歷新年到了!“坎”紅梅咱“不禁讓人想起”紅巖“一書10”紅色經(jīng)驗(yàn)豐富的劇烈的疼痛.姐姐江強(qiáng)說：殘酷的體罰,酷刑是太小了測試,竹簽子竹,共產(chǎn)黨人是鋼制成的.“
我們不要做的十類家長讀后感
家長絕對不要做的十件事 導(dǎo)語：教育孩子,每個(gè)家庭都用屬于自己的一個(gè)方法和原則,但是很多的中國家長都有共同的毛病,這些毛病是哪些,這些毛病要怎樣改掉。
卓越教育老師為大家整理了相關(guān)資料,以供參考。
家長必看:家長絕對不要做的十件事 中國的父母恐怕是世界上最望子成龍的父母。
但是中國的家教又存在很對弊端。
看看這些普遍錯(cuò)誤你有沒有犯,它們對孩子究竟會造成什么傷害呢》在此中國教育在線為大家分享了以下十條: 第一、過分溺愛,忽視非智力因素的培養(yǎng) 孩子是父母的愛情結(jié)晶,愛孩子是天性使然,但溺愛孩子卻是人類獨(dú)創(chuàng)的一種另類之愛。
在世界各國的家庭教育中,中國父母對孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。
這種溺愛,是人性之中愛的光輝的一種畸形心理,在這種非常態(tài)的愛被放大以后,溫柔變成一副枷鎖,疼愛化做一個(gè)圈套。
第二、心靈施暴,扼殺獨(dú)立人格的樹立 有一個(gè)關(guān)于教育的小故事很有意思,說的就是中國家庭教育和國外的區(qū)別:一個(gè)中國兒童拿著自己畫的圖畫讓父母鑒賞,他會說,你看,我畫得象不象?同樣,國外的孩子會向父母說,你看,我畫得好不好?這一“象”一“好”,僅一字之差,卻有天壤之別。
相同的環(huán)境下,異樣的提問方式,得到截然不同的回答是肯定的。
道理自不必多解釋什么,兩種不同的教育方式和理念躍然紙上。
第三、物質(zhì)刺激,變相拜金主義的誘導(dǎo) 在中國家庭教育下長大的孩子,對于物質(zhì)刺激這個(gè)詞語一定并不陌生。
據(jù)了解,這好象是中國父母們獨(dú)有的殺手锏:考試成績?nèi)?5分以上,給孩子買飛機(jī)玩具和酸奶;要是能在全班排名中進(jìn)入前三,獎勵100塊錢。
反此種種,方式不同,但刺激效果卻驚人的相似。
當(dāng)人生觀的追求轉(zhuǎn)化成物質(zhì)上的貪婪,我們又從何談起獨(dú)立的競爭意識和健全的人格呢? 第四、動輒體罰,應(yīng)試教育的最好幫兇 體罰對于中國的孩子來說,是最熟悉不過的,特別是在農(nóng)村孩子和教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一些學(xué)校里。
中國家長們理由萬千,什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等,于是一個(gè)嶄新的輪回繼續(xù)著:被棍棒打出來的父母們依然棍棒著自己的孩子,被棍棒打出來的老師們依然棍棒著自己的學(xué)生。
第五、朝令夕改,缺乏教育目標(biāo)的遠(yuǎn)景性和階段性 這大概不能全怪中國家長,因?yàn)楹芏嗉议L還在為生存奔波。
但有一點(diǎn)可以肯定,就是今天他們覺得當(dāng)官好,就對孩子說好好學(xué)習(xí),爭取以后做大官;明天他們?nèi)绻X得寫書賺錢,就會買來一堆文學(xué)作品,讓孩子發(fā)奮讀書。
第六、精神方面,孩子是家長最熟悉的陌生人 如果說以上五個(gè)方面更多是從孩子的幼年教育出發(fā),那么以下五個(gè)方面則更多關(guān)注家長們對長大孩子的教育。
早期的家庭教育父母在某種程度上是主人,但到成年期間的教育,父母主人翁的身份便被學(xué)校分擔(dān)了很大一部分。
經(jīng)?？梢月牭郊议L們說這樣的話:終于輕松了,我兒子住校了;學(xué)校老師會教育好孩子的,咱該歇著啦;孩子一個(gè)月甚至半年才回家一次,我上哪兒去教育他呀?家庭教育和學(xué)校教育在這里沒有達(dá)成完整的默契,分歧便誕生了。
第七、事業(yè)方面,孩子淪為家長實(shí)現(xiàn)未泯理想的工具 “我們那時(shí)候條件差,都沒機(jī)會念大學(xué),所以你要好好學(xué)習(xí),爭取上大學(xué)深造!”大部分中國家長都是這么想的,至少在孩子小的時(shí)候是這樣:好好學(xué)習(xí),以高分考個(gè)好大學(xué)。
這似乎是中國家長們對孩子們唯一的期待。
第八、道德方面,家長和學(xué)校教育一起超級空白 這個(gè)話題應(yīng)該和我們提倡的“以德治國”結(jié)合起來,那樣會更加精彩,也會更加顯示出中國對于道德問題的無奈。
試想,如果道德都被掛在嘴邊上說事,我們所擁有和理解的道德是否已經(jīng)淪陷? 第九、生活方面,近乎泛濫的物質(zhì)支持 這與溺愛有關(guān),但又不完全相同。
如果說孩子從小的飯來張口衣來伸手會因家庭的不同而產(chǎn)生差異的話,那么當(dāng)孩子長大成人,獨(dú)自在外地念書時(shí),近乎泛濫的物質(zhì)支持就開始了。
第十、性教育方面,孩子順利成長的絆腳石 中國教育直到現(xiàn)在,也沒有找到一條合適的性教育方案。
要是歸根溯源,挑出家庭教育的毛病來,似乎有失偏頗。
好問是孩子的天性,從很小的時(shí)候,很多孩子就問媽媽,我是從哪兒來的?但很多母親會不假思索地回答:你是我在大街上撿的!或者還會有很多種答案,但總結(jié)起來只有一個(gè)目的,就是變著法地回避性教育問題
歷史書籍的讀后感300字
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。
這部書共一百三十篇，五十二萬多字。
此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。
生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。
隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。
喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。
輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。
各個(gè)時(shí)代的背景特色；各個(gè)國家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。
體會了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。
生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話。
深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。
在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
