七年級地理中國讀后感三篇
地理中國觀后感（一） 肖文浩 大自然是美妙的，它之所以美妙，是因為它在人們的生活中起著重要作用。
這些的貢獻，是大自然的功勞。
使一個個生態(tài)系統(tǒng)得以維持。
昨天我看了一期關于冰川的《地理中國》節(jié)目。
冰川這個名字大家一聽就很熟悉，顧名思義——冰川就是用冰匯集成的河川，它帶給了河西走廊了一筆巨大的財富。
我國在研究這方面時，是在1958年開始的，人們克服了一切困難在祁連山這個地方建起了第一座冰川研究基地，在那不足1公里有一條透明夢柯冰川，是專家研究對象。
這座冰川，有十分典型的冰川特點和地貌。
為我國研究冰川動力學和極大陸型氣候有著重要意義。
但生活條件不足，被迫放棄了。
但時隔46年后，我國冰川學家重新殺了回來，一切條件都具備，研究工作開始進行了。
來到他的末端，專家們發(fā)現冰川已融化了許多。
經過專家分析，從1958年一直到七十年代末，約20年時間里，他呀就消融了不到50米，八十年代到九十年代末，大約20年里，他就消融了100米，然后從九十年代末到現在，十幾年時間里退縮了100米，這意味著從五十年代末開始，冰川融化速度逐漸加快。
從二十年變?yōu)槭?，透明夢柯冰川每退縮100米，融化的時間就越來越短。
在這樣的融化作用下，透明夢柯的末端，成為了一個巨大的出水口。
在夏季，出水口里的水充滿著，不斷的為下游提供水源。
在下游，水一直保持著固定狀態(tài)，為河西走廊地區(qū)人們支撐著經濟和作物的來源做出了巨大貢獻。
這是代表大自然的杰作，我們應盡力保護。
作者：肖文浩 地理中國觀后感（二） 在看了《地理。
中國》后，了解了火山。
講的是地理學家盧老師帶領地理小組探究潿洲島的事。
在探究中困難重重。
當我看到在斜陽島的海岸，到處是懸崖峭壁，探究小組……其中還有一位女性時，我欽佩不已，想著：懸崖下面是一望無盡的大海，若稍不留神或有恐高癥，就一定會掉下大海。
還有，一位女性竟然也有勇氣來攀懸崖，一路一定困難重重，天下有幾個女性能有這樣的膽量與勇氣，太令人欽佩了。
當我看到這是火山灰，是由火山噴發(fā)落到地面形成，在潿洲島距離不遠的地方，有一……一幅千年的潿洲島最大的火山口出現在眼前時，我太佩服盧老師了，佩服盧老師的膽量和智慧了，竟然利用一絲絲平常人無法發(fā)現的線索，根據一點線索可推理出潿洲島旁的斜陽島的中心是一個火山口，()更令人我不能相信的事是在潿洲島這個小島竟有兩個小火山口，一個大火山口，而且最大的火山口竟然是現在平靜的整個南灣。
這樣一個答案令人出乎意料。
沒想到這么個小島還有這么多秘密。
也許千年以前的地球會更難以想象，以后要多了解地理知識地理中國觀后感（一）通過觀看《地理·中國》，是我更加熱愛祖國的大好河山，更加培養(yǎng)了我的學習興趣，更加堅定了我成為祖國建設有用之棟梁才的理想信念。
我認為主要有以下幾點：一、人與自然之間具有一體性自古以來就存在著把人與自然對立起來的觀點，特別是到了近代社會，人們改造自然的能力迅速增強，往往把自己擺在自然的對立面，宣稱要戰(zhàn)勝和征服自然。
針對這種觀點，恩格斯明確指出；“我們連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然之中的”。
隨著自然科學的大踏步前進，“我們越來越有可能學會認識并因而控制那些至少是由我們的最常見的生產行為所引起的較遠的自然后果。
但是這種事情發(fā)生得越多，人們就越是不僅再次感覺到，而且也認識到自身和自然界的一體性，而那種關于精神和物質、人類和自然、靈魂和肉體之間的對立的荒謬的、反自然的觀點，也就越不可能成立了……”在恩格斯看來，人不是處于自然的外部，而是自然的產物和組成部分。
他講的人與自然的一體性，就是指人本身具有作為自然的產物并始終歸屬于、依存于自然的屬性。
事實上，人類作為一個生物物種的確是自然界的一部分，人體的生命活動始終遵循自然規(guī)律。
在自然界的長期演化中，人類形成了超越其他物種的智能，并建立起極其復雜而嚴密的社會組織體系。
雖然人類同其他生物和無生命的物質相比具有許多不同的特征，特別具有高度的能動性和創(chuàng)造性，但是人類本身是自然長期進化的結果，而且始終同自然之間保持著物質、能量和信息的交流。
沒有人類，自然照樣存在，即自然不依存于人類；但是人類只有在一定的自然環(huán)境中才能生存，即人類始終依存于自然。
理解人與自然的一體性，有助于人與自然關系的正確定位。
二、認識和正確運用自然規(guī)律恩格斯認為，人所以比其他一切生物強，是因為人“能夠認識和正確運用自然規(guī)律。
” “我們一天天地學會更正確地理解自然規(guī)律，學會認識我們對自然界的習常過程所作的干預所引起的較近或較遠的后果。
”認識和正確運用自然規(guī)律是人類力量的源泉，也是人與其他生物最本質的差別。
在現實中，人們往往只是注意生產行為所引起的較近的后果，而對較遠的后果缺乏認識；等到這種較遠的后果經過積累而變得相當嚴重時才引起關注，最終造成巨大損失，甚至難以治理和挽回。
這個問題在近代社會已經暴露，歐亞一些地方砍伐森林，導致水土流失和自然災害就是如此。
恩格斯對這個問題給予了富有遠見的關注，告誡人們要學會預見和控制生產行為干預自然所引起的較遠的后果。
聯想當今世界面臨的一系列環(huán)境問題，重溫恩格斯的教誨和告誡，人們應當有所啟示和感悟。
三、不要過分陶醉于對自然界的勝利大量的森林被砍伐，大量的水被污染——浪費，大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了，腳下也再不是一方凈土了。
水龍頭里那清澈的水再流多久就會干
多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎
人類究竟是聰明還是愚蠢
在人與自然的關系中，人類已處于主動地位。
當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時，就將導致人與自然關系的失衡，造成人與自然的不和諧。
自然媽媽她太慷慨了
我們習慣了索取，一旦這位慷慨的媽媽無法提供給我們生活的資源，或者我們的行為激怒了她，她要給我們顏色瞧瞧
那我們的下場只有是滅亡
如果人類不及時改變發(fā)展模式，實現人與自然的和諧發(fā)展，長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。
人類的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點關心，愛護呢
我們和自然必須平等對待，必須和自然結成一體
馬克思說過：“人同自然界的完成了的本質的統(tǒng)一，是自然界的真正復活”。
說到人與自然和諧相處，打個比方，我們砍一棵樹就栽一棵樹。
要盡我們一切力量來補償以前的過失。
善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—動物……有人說“人類創(chuàng)造和發(fā)現科學，最終毀于科學”
這句話說的也不無道理，想一想，我們天天想者要怎么來更好的利用自然，拿自然來做實驗，這樣是生活的好了，那——咱們的子孫后代怎么辦呢
要想長久地生存在這美麗的地球，就得和身邊的朋友打好關系，以前欠別人的，要趕緊還一還。
而這種事情光靠一人是絕對不夠的，這是你我的責任。
最后，還是記住世界地球日的主題吧： “善待地球——科學發(fā)展，構建和諧。
”觀《地理中國——武陵源之“幽潭魅影”》有感——湖南師大附中博才實驗中學1210班江雨萱今年暑假，屈老師給我們布置了一項任務，就是看《地理中國》。
一開始認為老師布置看的東西都沒什么好看的，只是與學習有關而已。
就抱著完成任務的心態(tài)看了一次。
不過，事實并不如此。
它并不像我想得那么死板而很有趣。
一次便讓我愛上了這個節(jié)目 在科考隊員的帶領下，我領略了神秘的幻彩奇湖；欣賞了美麗的沙漠的綠洲；了解了奇幻的湖底森林；神游了神奇的天神南北，一處處勝景都讓我難以忘懷，這不只是地理的解說，它更是一本百科全書，有許多課本里學不到的知識。
最令我難忘的是《地理中國——武陵源之“幽潭魅影”》了，它一共分為兩集。
其實，所謂的“幽潭魅影”，就是指生活在溶洞中的大鯢——娃娃魚，又名人魚、孩兒魚、狗魚、啼魚、臘狗等，它和恐龍同時繁盛于3億5千萬年前的古生代泥盤紀時期，被譽為“游動的活化石”，是世界級瀕危兩棲動物，國家二級保護動物。
在上集中，我跟隨著科考隊員，了解了王國興的大鯢養(yǎng)殖基地，王國興被尊稱為“中國娃娃魚之父”。
他進行了人工養(yǎng)殖，目前數量已經達到了400多條。
科考隊員對養(yǎng)殖基地進行了檢查，包括水中礦物質含量、溫度、光照。
隨后，科考隊員對泉河進行了科學考察，這可是大鯢野外生存基地。
在下集中，王國興突然告訴記者，說珍藏有一條完整的長達3.5米的娃娃魚化石，科考隊員對此非常感興趣，因為他們至今還沒有見到過這么長的娃娃魚。
他們走進大鯢生物科技館，想要探求問題的真相。
在這里，他們了解了無脊椎兩棲動物的知識，并查到大鯢和蠑螈中的其它動物生活習性及骨骼化石的區(qū)別。
蠑螈類的動物，骨骼并不是完全相接，可是，王國興的這尊化石骨骼是相連接的，而且，顴骨有細微的不同，所以判定，這并不是娃娃魚的化石。
在考察期間，科考隊員在大鯢生物館里，還聽見了導游介紹說仿真娃娃魚的叫聲和娃娃相似，而并不是因為娃娃魚長得像娃娃而得名的。
仿真娃娃魚的叫聲，引起了科考隊員的疑問，這真的是娃娃魚的叫聲嗎
它和嬰兒的叫聲區(qū)別
通過娃娃魚叫聲和嬰兒哭聲的頻譜圖對比，發(fā)現現實并非如此，兩者間存在很大的差異。
看似柔弱，行動遲緩，穿越上億年時光的動物，見證了地球的滄桑巨變，卻沒有發(fā)生太大的變異，是什么使大鯢不受傷害
是什么使大鯢停滯變異的呢
科學家又對此展開了系列的調查，在確保大鯢不受傷害的情況下，科學家找到了一塊塑料當武器，戳了幾下大鯢的背，發(fā)現大鯢背上會分泌出一種白色的粘液，來導致襲擊者行動變慢
大鯢的保護色與它生活的環(huán)境色融為一體，也為大鯢的生存提供了有利條件。
特別是經過第第四世紀冰川時，因為大鯢的新陳代謝十分慢，可以兩到三年不進食，這也對大鯢的生存非常有利
看完這集后，我感觸很深，大鯢這種和恐龍同時代的繁盛的動物，能延續(xù)至今，是一件多么了不起的事情，可是，隨著人們對環(huán)境的破壞，對大鯢的傷害，導致大鯢數量銳減，被列為瀕危動物。
多么希望世間的人能夠有意識地環(huán)保一些，節(jié)約一些，為這些珍稀的動物創(chuàng)造一個舒適美好的生存環(huán)境
我對科考隊員的求真意識與求真精神也十分欽佩
對他們那種不道聽途說，不人云亦云的做法非常欣賞，每個問題的背后都是已科考為證據的實事求是。
特別是在科考的途中，還差點發(fā)生意外，我們要向科考人員學習。
我相信，每一個人都努力一點就可以讓世界跟美好
中國國家地理讀后感 500字 ,急!要原創(chuàng)的
我饒有興趣地讀了《中國國家地理》雜志。
這是一本是關于中國的地理的地理、科學雜志。
我被這本書中的自然景觀和許多的地理知識所吸引其中有寫梯田、冰川、千島湖、雪山、各種顏色的湖、新疆的紅土、各個民族的文化等。
其中讓我印象很深的就是2011.9第611期的“特別策劃 世界下水道埋藏在地下的城市實力”。
這個篇章從巴黎講起。
在完備的下水道系統(tǒng)建立之前巴黎野參飽受內澇、骯臟與惡臭的困擾。
直到一場瘟疫后拿破侖三世才注意到了下水道的建設。
此外全世界罕見的“城市下水道博物館”也橫空出世。
中國的直徑1米左右的下水道與之相比實在是小巫見大巫啊 日本的巨大的下水道工程江戶川工程。
盡管東京的臺風、暴雨平凡地勢低洼可是城市就像一塊巨大的海綿街上的一層薄薄的水河水的流位也不溫不火。
書上寫“這哪里是下水道實際上我正身處于一座巨大的殿堂中面積有一個半主球場那么大高度則有幾十層樓那么高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然聳立??” 而中國的下水道落后于城市的發(fā)展。
中國的下水道遠遠落后于城市的發(fā)展。
夏季在一場場暴雨的洗禮下武漢、杭州、北京相繼變成了“水城”。
其實消失的湖泊才是真正的原因——沒有地方去水依然會泛濫。
為了城市的建設人們往往會填湖現在的武漢的主城區(qū)的水面面積與上世紀50年代的武漢主城區(qū)的水面面積相比縮減了一般多。
我認為應該多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水資源合理設計借鑒古人及其他的國家的方法保護環(huán)境人一定要與自然相協調才能使自然災害對人們的損失降到最低。
通過閱讀《中國國家地理》我懂得了許多地理的知識學到了徐霞客和各位探險者不斷探索的精神。
保護環(huán)境與自然相協調。
求一篇中國地理讀后感200字就夠了
《講給孩子的世界地理》這套書一共有四本
，里面是分卷，不可能有人能看完，或是寫這個讀后感。
關于地理類的書籍寫法，和一般的讀后感沒什么兩樣。
相對于地理類的一般都是摘抄寫法....給你一篇文章吧
如果有問你你百度Hi我《世界100文明奇跡》——讀后感不管是現代也是好，還是上古文明也好，《世界100文明奇跡》給我們描繪出了一幅動人的詩篇。
以靈動的文字勾勒出中國人的山水長卷，以煥彩的圖片講述東西方的地理象征。
1500多個絢麗多彩的地理景觀，4000余幅美輪美奐的攝影圖片，260萬字10卷本的人文地理巨著，讓我們仿佛置身于一次穿越時空的夢幻旅程。
罕見的山水奇景與獨特的民俗民情、失落的古文明與珍貴的文明遺存，懸念重重的地球之謎與千奇百怪的地球之最……世界的多種極致之美在這里匯聚、碰撞出一首自然與人文的交響詩。
古文明遺跡總帶有一種強烈的特殊的浪漫意味，它們以飽經風霜的面容向世人展示著曾經的故事：戰(zhàn)爭，信仰、權力、財富、愛恨、情仇等交織出一幅幅畫面，演繹出歷史記憶。
散落在荒草間的片片瓦礫，夕陽下的斷壁殘?zhí)埂鼈兘o予我們的不僅僅是某種不失為深刻的感嘆，還應該有啟迪、鼓舞，它會激起現代人重新創(chuàng)造的勇氣。
人類是可以驕傲的，曾有無數的奇跡不可復得地煙消云散，然后，又有奇跡在廢墟上拔地而起。
歷史的奇跡從過去走向現在，通過我們，向未來彼此用雙手相握，一起珍重這些偉大的饋贈。
書中選取世界100處文明奇跡進行了全方位、深入淺出的介紹，發(fā)掘它們所蘊藏的文化和歷史意義，真實地再現了人類在各個發(fā)展階段所取得的輝煌成就，此外，還講述了與這些奇跡相關的種種趣聞軼事，解答了一個個令人費解的歷史之迷。
這些種種都促成了《世界100文明奇跡》成為閱讀性強的原因。
如法國文藝復興時期的曠世杰作——尚博爾城堡，1981年被聯合國科教文組織列入《世界遺產名錄》，是盧亞爾河城堡群中最龐大、最宏偉的建筑。
圖文的配置讓我們仿佛親眼見到了弗朗索瓦一世建造的白色建筑。
440間房間，主樓梯13座，小樓梯70座，窗戶365扇，裝飾精美的煙囪365座。
我們可以想象得到這是何等壯觀，而又美麗的城堡，種上百合花的小花園，那是多么溫馨的場景啊
《世界100文明奇跡》旨在向讀者展示人類創(chuàng)造的不朽傳奇，讓我們在閱讀過程中深刻感受到人類歷史的綿長與偉大。
書中的100處最具魅力的世界文明奇跡，展現了各地區(qū)各時代人類非凡的智慧和創(chuàng)造力，從而激發(fā)我們學習動力，從而激勵著我們探索人類文明的精神。
地理讀后感
我饒有興趣地讀了《中國國家地理》雜志。
這是一本是關于中國的地理的地理、科學雜志。
我被這本書中的自然景觀和許多的地理知識所吸引其中有寫梯田、冰川、千島湖、雪山、各種顏色的湖、新疆的紅土、各個民族的文化等。
其中讓我印象很深的就是2011.9第611期的“特別策劃 世界下水道埋藏在地下的城市實力”。
這個篇章從巴黎講起。
在完備的下水道系統(tǒng)建立之前巴黎野參飽受內澇、骯臟與惡臭的困擾。
直到一場瘟疫后拿破侖三世才注意到了下水道的建設。
此外全世界罕見的“城市下水道博物館”也橫空出世。
中國的直徑1米左右的下水道與之相比實在是小巫見大巫啊 日本的巨大的下水道工程江戶川工程。
盡管東京的臺風、暴雨平凡地勢低洼可是城市就像一塊巨大的海綿街上的一層薄薄的水河水的流位也不溫不火。
書上寫“這哪里是下水道實際上我正身處于一座巨大的殿堂中面積有一個半主球場那么大高度則有幾十層樓那么高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然聳立??” 而中國的下水道落后于城市的發(fā)展。
中國的下水道遠遠落后于城市的發(fā)展。
夏季在一場場暴雨的洗禮下武漢、杭州、北京相繼變成了“水城”。
其實消失的湖泊才是真正的原因——沒有地方去水依然會泛濫。
為了城市的建設人們往往會填湖現在的武漢的主城區(qū)的水面面積與上世紀50年代的武漢主城區(qū)的水面面積相比縮減了一般多。
我認為應該多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水資源合理設計借鑒古人及其他的國家的方法保護環(huán)境人一定要與自然相協調才能使自然災害對人們的損失降到最低。
通過閱讀《中國國家地理》我懂得了許多地理的知識學到了徐霞客和各位探險者不斷探索的精神。
保護環(huán)境與自然相協調。
有關地理地形地貌的書籍的讀后感
中國地理地形地貌讀后感 我從小喜歡地理，記得我很小的時候就能正確的辨別方向，記住回家的路。
也許這是天分。
初中、高中時，我的地理成績都是很好的。
會考都是接近滿分，拿A的。
但由于家庭經濟狀況不好，我從未花錢買過一本地理方面的書籍或雜志，更是沒有旅游過。
大學四年，我學的地理專業(yè)，通過課本，和老師的講解，大大開闊了視野，在大學校園里，也多多少少參加了一些《地理學會》（學生社團）組織的活動，也有了幾次旅游。
畢業(yè)后我來到了浙江從事地理教育工作，開始有了自己的收入，前兩年雖然還貸款，并沒有攢下多少money，但是我還是訂閱了一些有關地理的雜志，購買了一些有關地理的圖書，想《中國地圖冊》、《世界地圖冊》、《中國國家地理》等等，現在都擺在了我的書架之上。
特別是《中國國家地理》，我非常喜歡，那一篇篇的主題風景地貌，一遍遍的看過，一次次的感動。
因為美好的風景地貌而感動。
中國是國土面積世界第三的國土大國，地貌類型非常齊全，全國各地有不同的美麗風光。
名山大川、飛瀑碧湖......美景可謂如云。
多少地方值得我們去觀光瀏覽，多少地方值得我們向往。
我突然想提高攝影技術，為了去旅游之時記錄下那最美的一幕。
與地理相關的書的讀書筆記500字
《中國文化地述》內容概要：本書通過對比和區(qū)域對比，運用和圖表，簡明紹中國文化及其地域差異。
素材取自地理、景觀、規(guī)劃、房地產專業(yè)研究生班的教案。
可供上述專業(yè)選作教科書或參考讀物，也可供政府管理領域和海內外人士選作了解中國文化和中國國情的讀物……《中國文化地理概述》讀后感，來自卓越網的網友：本書是經他人推薦購買，為第三版。
改版之后對許多處尤其是建筑部分的內容增加不少。
此書舉例翔實、旁征博引。
與一般關于文化地理的教學書籍不同，其切入點和角度非常具有吸引性。
對初次接觸文化地理的人來說，是非常好的讀物。
當然如果是作為研究學者，此書則在學術理論深度上顯得不足。
尤其是文化地理現象背后的深刻人文原因分析稍顯不足。
雖然此書標榜為教學用書，但個人覺得此書總體而言，是一部的入門級讀物，如何作為社會科學的一般讀物可能更有市場……中國文化地理概述的讀后感，來自當當網的網友：這是一本非常凝練、概括、點到為止的讀本，將中華文化的各個方面通過時間、空間，精神、物質等方面的比較，給我們一個非常直觀的概念，并通過各個載體，語言、文字、姓氏、服飾、建筑、園林、繪畫、音樂、戲曲、飲食等等，從形象和抽象兩方面來反映文化。
作為華夏子孫，我們有責任有義務來繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的文化與我們如今的現代化和科技化并不違背，相反具有輔助和推動的作用。
我們只有將自己的底子打好打堅實了，才有能力去辨別哪些措施是正確的，哪些外來文化對我們是有利的，才能用批判辯證的眼光來審視發(fā)生在我們身邊的一切。
通過此書，使我更加堅定了以往的選擇，同時對于本民族的文化有了更多的崇敬和景仰。
原先我更多的是根據心的指引來選擇閱讀的范圍，與此書作了比較之后更加確定了自己的方向是沒有錯誤的。
我喜歡中國傳統(tǒng)的很多方面，如服飾、建筑、園林、戲曲、國畫等等，有一段時間我特別沉迷于古建筑與園林，通過大量的閱讀相關的書籍找到許多本源的東西，甚至覺著自己要往建筑這方面發(fā)展了；又有一段時間特鐘情于各地方戲曲，京劇臉譜，唱念做打，生旦凈丑，秦腔、梆子、越劇、昆曲等等，每到周末便全情投入的了解學習；還有一段時間對于方塊字的起源和傳承又有了興趣。
總之，這些階段性的學習與興趣沒，讓我一次次領略本民族文化的精彩紛呈，同時也看到它的部分局限性，通過哲學讀本的解析，能夠正確地對待。
但是更應該明確的是，對于自由的文化應該有敬畏之心，它是無數先賢和百姓的共同結晶，我們作為他們的繼承者怎能忘卻怎能鄙薄。
綜合的了解自己祖先留下的文化，每一個部分都可以作深入的挖掘探索思考，必能對我們的靈魂、軀體帶來意想不到的收獲……
寫給孩子的中國地理讀后感700字
寫子的中國地理讀后感700字給兒童的中國地理》由平老師領銜編寫，給我現一場不一樣的地理視覺盛宴，讓我們感受不一樣的中國地理。
這套書包括《天府之國》、《洞庭南北》、《千里中原》、《黃土高原》、《祁連內外》、《云貴山中》、《嶺南天地》、《東南丘陵》、《江淮水鄉(xiāng)》、《白山黑水》、《內蒙古高原》、《天山南北》、《世界屋脊》、《海上明珠》共計十四冊。
把我國按照14個自然區(qū)界分別做了詳細的介紹，在每一冊的正文前面，作者都會簡單的介紹中國的地勢、并對中國的疆域、地形、氣候、水系等以圖文并茂的形式做了簡單的說明。
編者在介紹南海的云時，則用了“如果你以為這里的云朵顏色很簡單，只有一件可憐巴巴的白襯衫，那你就弄錯了。
南海的云姑娘都喜歡打扮，常常在清晨和傍晚換上的鮮艷的紅、黃色衣衫，比賽誰最美，誰的衣服最漂亮。
”不僅給我?guī)砹诵蕾p散文詩般的美感，而且激發(fā)了孩子無窮的想象力和對大自然的熱愛。
讀萬卷書，行萬里路，用腳步去丈量祖國每一寸土地，用心去感受祖國大好河山的千姿百態(tài)。
讀了這本書之后，我深刻地認識到我們美麗的祖國，是那樣的遼闊；那些擁有不同名字的地方是那么的唯一。
大地是充滿生機，一變再變的。
隨著人類的遷徙，環(huán)境的變化，大地景觀也在繼續(xù)變化。
如果我們想讓他們保持著這樣的風采，就得學會去保護它們
地理中國觀后感100字最近的
《中國國家地理》讀后感在景色迷人的中國，藏著無數個你不知道的神秘而古老的東西。
打開《中國國家地理》這本書，能使我們明白成千上萬個迷，并能了解到一些搞不懂的地理知識。
自從我閱讀了《中國國家地理》這本書，便可以解答同學之間問的簡單的地理問題了。
比如：包公祠建在河南省開封市、象鼻山在桂林、五公祠建在海南，等等，這本書使你知道了一些高中生也難以解答的古怪問題。
本書圖文并茂，它讓你知道這東西長什么樣兒，那東西是什么，有些字難認又難理解，這本書將為你解答。
有一些大人也買它，好幫他們找資料，它把所有名勝古跡都記下來了，讓你對它愛不釋手。
