朋友發(fā)的動(dòng)漫小視頻怎樣發(fā)到朋友圈
不敢說(shuō)，我有男朋友，但是偶爾我也很享受一個(gè)獨(dú)處的感覺(jué)
談?wù)剬?duì)動(dòng)漫的看法
就這么說(shuō)吧。
1.動(dòng)許許多多的是生活中不常聽(tīng)到但富含的句子例如我喜歡的saber說(shuō)的 戰(zhàn)斗沒(méi)有的勝利2.lz說(shuō)看過(guò)鋼煉 我想你對(duì)兄弟的感情 人的生命一定會(huì)得出更深更獨(dú)特的見(jiàn)解吧。
這就是動(dòng)漫 我一直認(rèn)為動(dòng)漫是繪聲繪色的書(shū) 比小說(shuō)更高 基于虛擬與幻想 回頭一想?yún)s都是現(xiàn)實(shí)的虛幻影子類(lèi)似于隱王 夏目 Clannad(特別是這個(gè) 可以說(shuō)是真實(shí)生活的寫(xiě)照）這些作品都是現(xiàn)實(shí)中的哲理道理匯集的故事3.動(dòng)漫沒(méi)有緊張感卻在不斷教導(dǎo)我們 不像老師家長(zhǎng)苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨(為了遵重在這里我省略掉啰嗦這詞) 我們看動(dòng)漫 往往是融入動(dòng)漫 不知不覺(jué)地去了解這些似乎不容易被我們所發(fā)現(xiàn) 所理解的道理.再說(shuō)近一點(diǎn). 看動(dòng)漫時(shí)候設(shè)身處地會(huì)發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實(shí)中更近教導(dǎo)的教導(dǎo).4.動(dòng)漫能夠很好的舒緩自己.有歡笑 有淚水 有喜悅 有悲傷 虛擬世界中的感情是多彩的并不同于我們現(xiàn)實(shí)中不爽就一直玩的感覺(jué) 虛擬感情的交錯(cuò) 當(dāng)看完之后會(huì)覺(jué)得更加舒暢總的來(lái)說(shuō) 動(dòng)漫給現(xiàn)實(shí)中非常重要的幫助就是讓我們?cè)跓o(wú)意識(shí) 快樂(lè)中學(xué)會(huì)了許許多多課堂上學(xué)不到的東西. 生活中 挫折 待人 在我看來(lái)動(dòng)漫教給我的東西要比父母?jìng)魇谝锥疁\顯而實(shí)用的多.動(dòng)漫是生活的寫(xiě)照.能讓我們看到生活中可能看不到體會(huì)不到的情感.書(shū)是人的最好老師的話(huà). 那么動(dòng)漫就是并不死板的最好老師自己寫(xiě)的 完全根據(jù)自己的感受. lz問(wèn)這個(gè)問(wèn)題突然讓我想起以前我寫(xiě)的文章。
曾經(jīng)要去參加作文比賽。
要我寫(xiě)離別。
我想起我看得sola的情景。
以自己的語(yǔ)言改動(dòng)了一下茉莉的最后一句話(huà)。
結(jié)果文章給全班讀 全班都說(shuō)贊。
我寫(xiě)作文能在全班 乃至全年級(jí)有一席之地。
動(dòng)漫給我?guī)椭艽蟆?/p>
別人對(duì)動(dòng)漫有偏見(jiàn) 你也不用開(kāi)導(dǎo)。
到初中 中學(xué)他們自然會(huì)明白這種現(xiàn)代的潮流。
至于他們?nèi)绱藙?dòng)作。
54就可以
女朋友在平安夜給你寫(xiě)情書(shū)怎么發(fā)說(shuō)說(shuō)
北京的冬天很冷，我在溫暖地睡著。
有你在我身旁，我知道，你在等待我醒來(lái)后的第一個(gè)吻。
我熟睡著。
只有你知道，我是如此安全，還有那蠢蠢欲動(dòng)的幸福。
只是有些沮喪。
有很多話(huà)我還沒(méi)有來(lái)得及告訴你，你就先替我說(shuō)了。
所以這一次，等我醒來(lái)，我一定要告訴你，所有的一切。
你不知道吧。
第一次見(jiàn)你的那天，我在后臺(tái)跟人說(shuō)話(huà)。
抬起頭，看見(jiàn)一雙特別白凈的腿，穿一條短褲，下面穿著白球鞋。
我喜歡特別干凈的人。
于是我抬頭，看你。
在我見(jiàn)到你的時(shí)候，就是一瞬間，我覺(jué)得，就是他。
我并沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)，后來(lái)你告訴我，你同時(shí)也在心里想，就是你。
我戴著你親手給我做的手鏈，它是你做的，那么它和所有的東西都不一樣。
手鏈的墜子是一個(gè)天使，你說(shuō)過(guò)，我是你的天使。
其實(shí)，我從第一天見(jiàn)到你就想說(shuō)，你是我的天使。
我想說(shuō)的一切，都是你想說(shuō)的。
我們的齒輪是合上的。
覺(jué)得特別好。
有一天你非常高興地告訴我，太好了，終于可以和人一起分享喜歡的悶片了。
你并不知道，那正是我想說(shuō)的。
我們都是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，好在我們都懂對(duì)方。
我們有別人不能了解的東西，而且是不用說(shuō)的。
所有的一切都是對(duì)的。
那些悶片是沒(méi)法跟朋友一起分享的。
朋友在一起要高興啊，喝點(diǎn)酒啊，唱歌啊。
看這種片子就會(huì)越來(lái)越DOWN，所以都是自己看。
自從和你在一起，終于一起找到了樂(lè)趣。
朋友們說(shuō)，他們?cè)趺丛娇丛脚浒 ?/p>
你媽媽第二次來(lái)北京看我們的時(shí)候，說(shuō)，怎么這兩人越來(lái)越像啊。
嗯，可能我們就是有一種氣場(chǎng)，特別像。
對(duì)事物的看法，價(jià)值觀，還有我們的秘密。
很多時(shí)候朋友說(shuō)，怎么這么難找，那個(gè)人。
我說(shuō)，這個(gè)不是追尋來(lái)的。
等到來(lái)了，就知道了。
我們伸出左手，無(wú)名指上紋了一枚相同的戒指。
是我生日那天，你送我的禮物。
之前我有紋身，你沒(méi)有。
我不希望你有，除了戴戒指的地方。
結(jié)果那天你就說(shuō)，我們?cè)谑种干霞y一個(gè)吧
我知道，你在奉獻(xiàn)你，我也奉獻(xiàn)了我。
而它們一旦被刻下，就再也不會(huì)被摘掉了。
我們兩個(gè)人都是演藝圈的人，你以前說(shuō)這是個(gè)問(wèn)題，人家希望看到的是不好的東西。
但是，掉進(jìn)愛(ài)情里，什么都不管了。
這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)不在乎別人說(shuō)什么了。
因?yàn)橛X(jué)得很安全，所以我們不害怕那些。
前幾天看了一部片子，《南方公園》，一部大人看的動(dòng)畫(huà)片，每一集故事都很有道理。
昨天看了一集就是講愛(ài)情的。
說(shuō)真的碰到愛(ài)情的時(shí)候，你是奮不顧身的，完全沒(méi)有原則的。
如果你有理智的時(shí)候，可能那都不叫愛(ài)情。
我們都是很真實(shí)、很純粹的人。
昨天胃不舒服了，突然疼的厲害，想讓你照顧我。
但你因?yàn)橐惶斓耐ǜ婧芾?，昨天睡著了，沒(méi)有照顧我。
早上醒來(lái)之后，你自責(zé)了一整天。
還哭了。
其實(shí)會(huì)哭的男孩是懂感情的。
我特別幸福的時(shí)候，也會(huì)哭。
有一次被你看到，你驚訝地問(wèn)我，怎么了，是不是對(duì)你不夠好
我說(shuō)不是。
可能正常的人是快樂(lè)的時(shí)候會(huì)笑，悲傷的時(shí)候流眼淚，但我不是。
就像我看北野武的電影，他非常暴力，但是他想要說(shuō)的反而是恰恰相反的事情。
我覺(jué)得人到了極致的時(shí)候，或者真正碰到很純粹的東西，其實(shí)是一個(gè)相反的。
其實(shí)我那天是非常幸福的感受，我是一邊哭一邊寫(xiě)那篇博客的，其實(shí)我想表達(dá)的就是，很愛(ài)你。
很深很深的那種愛(ài)。
以前也有過(guò)其它的感情，這次不一樣。
雖然時(shí)間那么短。
但是這個(gè)完全跟時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。
現(xiàn)在知道，以前所有經(jīng)歷的，那一切都是為了現(xiàn)在而一定要經(jīng)歷的。
今年是我們的第一個(gè)情人節(jié)，其實(shí)它在我們心里不是特殊的一天，其實(shí)每天在我們心里都是情人節(jié)。
某一天看了一場(chǎng)電影，或者發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別美的畫(huà)面，都是我們的情人節(jié)。
它在我們的分分秒秒點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
我想說(shuō)，我們一定會(huì)有未來(lái)的。
一定會(huì)在一起的。
等我們老的時(shí)候，可能還是這樣，還是會(huì)這樣愛(ài)。
可能是在二十五年之前，或者更久，我不能確定。
我像一個(gè)在水中漂浮的搖籃中的嬰兒，順流漂到你的身邊。
你伸手接住了我。
你看見(jiàn)我滿(mǎn)足地睡著，安全無(wú)比。
我終于相信，有種幸福是純潔的，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
怎樣告訴小朋友有事情要跟大人商量
尊重孩子的意愿 一天晚上，齊齊的爸爸對(duì)他說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我們要把你送到爺爺家里住一個(gè)月。
到了那里一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，不要惹他們生氣，知道嗎
” 聽(tīng)到爸爸的話(huà)，齊齊很吃驚，接著大聲地反對(duì)：“為什么要把我送到爺爺那里，我不去
” “不去不行，這個(gè)月爸爸和媽媽都要出差，沒(méi)有人照顧你
”爸爸生氣地對(duì)齊齊說(shuō)。
“為什么你們不問(wèn)我愿意不愿意呢
我不想去爺爺家
”齊齊難過(guò)得快要哭了。
“大人決定的事還要問(wèn)你同不同意，你懂什么啊
這事你同不同意都得這樣了，我和你媽媽都出差，總不能把你一個(gè)人放在家里吧”爸爸一臉怒氣地對(duì)齊齊說(shuō)。
第二天，齊齊被爸爸送到了爺爺家里。
他有一種被拋棄的感覺(jué)，他開(kāi)始恨他的爸爸媽媽了。
孩子也是家庭的一員。
當(dāng)遇到事情尤其是和孩子密切相關(guān)的事情時(shí)，父母應(yīng)該征求孩子的意見(jiàn)，并盡量尊重孩子的意愿。
而不是總以為孩子太小，根本沒(méi)有思考問(wèn)題的能力，即使跟他們商量也沒(méi)有用。
當(dāng)然，生活中有些大人的事情是不必讓孩子知道的，但是有些事情卻完全應(yīng)該讓孩子參與討論，尤其是關(guān)于孩子的一些事情。
尊重孩子的意愿，遇事經(jīng)常和孩子商量，是對(duì)孩子的一種賞識(shí)和尊重。
父母尊重孩子的意愿，不僅是因?yàn)楹⒆佑袡?quán)知道自己的事情，這更是對(duì)孩子的分析和判斷能力的賞識(shí)，相信孩子有能力分析和決定家庭中的事務(wù)。
孩子和父母在家庭中的地位是平等的。
父母在決定一件事情之前，不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，有時(shí)候，孩子的意見(jiàn)也非常重要，甚至能對(duì)整個(gè)事情產(chǎn)生重大的影響。
陳先生和妻子準(zhǔn)備買(mǎi)一套新房子。
他們挑來(lái)挑去，覺(jué)得兩個(gè)樓盤(pán)比較中意。
但這時(shí)候，夫妻兩人的意見(jiàn)卻出現(xiàn)了不一致。
一天，夫妻倆又因?yàn)榉孔拥氖虑闋?zhēng)執(zhí)起來(lái)。
這時(shí)候， 陳先生女兒—上小學(xué)六年級(jí)的彤彤終于忍不住了，大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們要買(mǎi)房子怎么從來(lái)都沒(méi)有征求過(guò)我的意見(jiàn)呢
” 兩個(gè)人立刻停止了爭(zhēng)吵，奇怪地看著彤彤，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
“你能有什么意見(jiàn)，小孩子懂什么啊。
”陳先生首先從驚異中醒過(guò)神來(lái)。
“就是，買(mǎi)房子是大人的事，你管這么多干什么
”媽媽接著說(shuō)。
“買(mǎi)房子是全家人的事，我也是家里的一員為什么不關(guān)我的事呢
”彤彤生氣地問(wèn)。
“可是你懂房子嗎
小孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，別管這么多閑事。
”爸爸朝彤彤一擺手，很不耐煩地說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)我不懂，我知道爸爸要買(mǎi)新時(shí)代花園，我還知道，那里的房子根本不能買(mǎi)。
” “為什么不能買(mǎi)，你知道什么啊
”陳先生吃驚地問(wèn)。
“新時(shí)代花園的旁邊有一片空地對(duì)吧
那里馬上就要建化工廠了，爸爸想以后天天都聞化工廠的怪味嗎
” “什么
化工廠
我怎么不知道
你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊
”陳先生非常疑惑地問(wèn)彤彤。
“我同學(xué)的爸爸是化工廠的廠長(zhǎng)。
那天我和他說(shuō)你們想買(mǎi)新時(shí)代花園的房子，他說(shuō)不能買(mǎi)，因?yàn)樗职指嬖V他化工廠馬上就要搬過(guò)去，他還說(shuō)化工廠的氣味能熏死人呢。
” “真的嗎
要真是那樣，這房子就真不能買(mǎi)了。
”陳先生自言自語(yǔ)地說(shuō)。
后來(lái)，陳先生打聽(tīng)了一下，彤彤說(shuō)的消息確實(shí)是真的。
于是他在另一個(gè)樓盤(pán)買(mǎi)了一套房子，一家人喬遷新居，生活得非常幸福。
賞識(shí)孩子，就要尊重孩子的意愿，讓孩子有知情權(quán)和參與權(quán)，這樣才能讓孩子感覺(jué)到他在家庭中的重要性，從而建立對(duì)家庭的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和大局觀。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的尊重是了解孩子最好的途徑。
如果父母尊重了自己的孩子，孩子反過(guò)來(lái)也會(huì)尊重父母。
只有父母想了解孩子的想法時(shí)，孩子才會(huì)大膽地告訴父母。
另一方面，如果父母經(jīng)常和孩子商量事情，征求孩子的意見(jiàn)，一旦孩子需要做一項(xiàng)決定，他也會(huì)主動(dòng)跟父母商量，征求父母的意見(jiàn)，而不是隱瞞父母，一意孤行。
因此，父母應(yīng)該隨時(shí)記住孩子是家庭中的重要成員，遇事主動(dòng)征求孩子的意見(jiàn)；當(dāng)孩子表示不滿(mǎn)或者反對(duì)的時(shí)候，應(yīng)該心平氣和地給孩子解釋?zhuān)瑺?zhēng)取孩子的理解，而不能強(qiáng)制孩子服從甚至恐嚇孩子。
當(dāng)遇到與孩子密切相關(guān)的事情時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)征求孩子的意見(jiàn)。
對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，有件事和你密切相關(guān)，我們想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。
” 當(dāng)遇到關(guān)系到整個(gè)家庭的大事時(shí)，應(yīng)該讓孩子知道，并鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)。
告訴孩子：“這件事非常重要，你有什么想法嗎
”尊重孩子的想法 周末，陳女士和來(lái)她家玩的同事聊天，說(shuō)到單位幾個(gè)年輕人談戀愛(ài)的事。
“聽(tīng)說(shuō)小趙又失戀了，你知道嗎
”陳女士說(shuō)。
“是嗎
我不知道，什么原因
”同事很驚訝。
“還不是小王，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不理小趙了，聽(tīng)說(shuō)又在醫(yī)學(xué)院找了一個(gè)研究生，正打得火熱呢
” “啊
小王怎么這樣啊，不是跟小趙談得好好的嗎
人家小趙也不錯(cuò)啊，真是的
” 這時(shí)，一直在旁邊看電視的兒子明明突然說(shuō)話(huà)了：“我要是小趙叔叔，才不理小王阿姨呢，她太壞了
” “到你房間去，大人說(shuō)話(huà)你搭什么腔，你懂什么啊，討厭的孩子
”陳女士站起來(lái)，拉著明明的胳膊就走。
明明撅著小嘴，一邊走還一邊小聲嘟囔：“本來(lái)就是嗎
” 孩子懂事以后，便開(kāi)始思考這個(gè)世界，思考他所遇到的每一件事，并逐漸產(chǎn)生自己的想法和觀點(diǎn)。
大人和孩子的世界確實(shí)不同，但在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻一直在向大人靠近。
他們對(duì)大人世界的事情發(fā)表意見(jiàn)和想法，說(shuō)明他們有了獨(dú)立的思考意識(shí)，這是非?？少F的。
這時(shí)，父母應(yīng)該賞識(shí)和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，在孩子想要發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)時(shí)，給予積極的賞識(shí)和尊重。
賞識(shí)和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力，而且可以通過(guò)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤思想。
父母千萬(wàn)不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說(shuō)得不對(duì)，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們；不要總是以大人的思維來(lái)要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說(shuō)下去，允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。
一天晚上，小輝很憂(yōu)傷地對(duì)媽媽說(shuō)：“一休的媽媽怎么這么狠心啊，把一休送到廟里當(dāng)和尚，還不讓一休回家看她
” “孩子，這不是狠心。
她把一休送到廟里，是因?yàn)樗Ｍ恍菽茉谀抢锏玫浇逃湍ゾ殻院竽艹蔀榱瞬黄鸬娜恕?/p>
”媽媽溫柔地對(duì)小輝說(shuō)。
“可是一休才多大啊，為什么不等到他長(zhǎng)大以后再把他送到廟里呢
” “孩子，人在小的時(shí)候是一張白紙，你在上面畫(huà)紅的，他就是紅的；而你在上面畫(huà)黑的，他就變成了黑的。
所以，媽媽讓一休從小就在廟里受教育，這樣才能讓一休更加聰明、更加堅(jiān)強(qiáng)，如果等一休長(zhǎng)大了再去廟里，那時(shí)候就晚了。
” “那我是不是也要去廟里當(dāng)和尚，以后才能成為了不起的人呢
可是我離不開(kāi)媽媽啊。
”小輝不是那么擔(dān)憂(yōu)了，眼睛里開(kāi)始閃出光芒。
“當(dāng)然不用，寺廟只是象征著一個(gè)受教育、受鍛煉的環(huán)境，就像學(xué)校一樣，你在學(xué)校也可以受到教育和鍛煉啊。
如果你想成為和一休一樣聰明的人，就要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部學(xué)會(huì)。
”媽媽撫摸著孩子的頭發(fā)，微笑著對(duì)孩子說(shuō)。
“媽媽我明白了，我一定好好學(xué)習(xí)，變得像一休那么聰明，我也要成為一個(gè)了不起的人。
”孩子蹦了起來(lái)，摟著媽媽的脖子大聲說(shuō)。
“好孩子，媽媽相信你
”媽媽高興地親了小輝一下。
孩子經(jīng)常會(huì)在看動(dòng)畫(huà)片或漫畫(huà)書(shū)的過(guò)程中產(chǎn)生一些想法。
對(duì)于這些孩子世界里的事物，父母不能漠不關(guān)心，而應(yīng)該主動(dòng)去了解它們，和孩子一起去欣賞和思考。
孩子主動(dòng)和父母談到孩子世界的事情，是對(duì)父母的信任和依賴(lài)，是想從父母那里得到解答和安慰。
這時(shí)，父母應(yīng)該努力站在孩子的角度，理解和尊重孩子的想法，耐心地和孩子溝通交談。
如果故事中的媽媽不是這樣的，而是因?yàn)閯诶垡惶斓木壒?，?duì)小輝的問(wèn)題不理不睬：“一休是誰(shuí)啊
什么當(dāng)和尚啊
小孩子到一邊玩去
”事情的結(jié)果將會(huì)是怎樣呢
大人的世界和孩子的世界應(yīng)該是平等互重的，孩子的想法和大人的想法也同等重要。
因此，不論是孩子想要討論大人世界里的話(huà)題，還是大人想要進(jìn)入孩子的世界，這種彼此之間交流都顯得尤為重要。
賞識(shí)孩子，就一定要尊重孩子。
當(dāng)孩子想要向你表達(dá)他的想法和觀點(diǎn)時(shí)，給他足夠的時(shí)間和空間，耐心傾聽(tīng)孩子的話(huà)吧。
當(dāng)孩子在你和客人談話(huà)時(shí)突然想要發(fā)表自己的看法，不要打擊和壓制他們。
你應(yīng)該說(shuō)：“好吧孩子，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)
” 當(dāng)孩子說(shuō)的觀點(diǎn)是正確的，你應(yīng)該說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得很對(duì)
” 當(dāng)孩子主動(dòng)和你談起他對(duì)某件事情的感受和想法，不要不耐煩地敷衍了事，而應(yīng)該對(duì)孩說(shuō)子：“我們一起聊聊。
”尊重孩子的游戲 一天，明明對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起來(lái)玩打針的游戲好不好
” “什么打針的游戲啊
”爸爸正在看電視，有點(diǎn)不耐煩。
“前幾天我生病，護(hù)士阿姨給我打針，今天我也要給爸爸打針。
”明明一邊說(shuō)，一邊做出一個(gè)打針的姿勢(shì)。
“好了，別胡鬧了，爸爸沒(méi)時(shí)間
” “只要一會(huì)就可以了，好不好
”明明求爸爸。
“沒(méi)看到爸爸在看電視嗎
找你媽媽去吧
”爸爸非常不耐煩地說(shuō)。
其實(shí)，和自己的孩子一起做游戲，應(yīng)該是父母非常開(kāi)心的事。
可是現(xiàn)在年輕的父母?jìng)儏s往往不愿意和孩子一起游戲；或者想和孩子一起游戲，卻不知道該玩些什么。
從賞識(shí)孩子的角度來(lái)講，這時(shí)，父母應(yīng)該尊重孩子的請(qǐng)求，抽時(shí)間和孩子一起做游戲，這不僅僅是哄孩子開(kāi)心，更是利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子進(jìn)行有益的交流，從而打開(kāi)他們幼小的心扉，更加真實(shí)和準(zhǔn)確地了解孩子，也讓孩子了解父母。
如果把上面的案例繼續(xù)下去，明明的爸爸應(yīng)該這樣表現(xiàn)： 當(dāng)明明去找爸爸一起做游戲時(shí)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
“那好，現(xiàn)在我要給你打針了。
”明明一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)。
“現(xiàn)在就開(kāi)始了嗎
”爸爸假裝驚奇地問(wèn)明明。
“是啊，快點(diǎn)，我要給你打針了
”明明“命令”爸爸。
這時(shí)候，爸爸突然扭轉(zhuǎn)身子要逃跑，一邊跑還假裝驚恐地叫喊，“不
我不打針
我怕疼，求求你了
” “乖，不要害怕，我打針一點(diǎn)都不疼。
”明明學(xué)著護(hù)士的口氣說(shuō)。
爸爸只好趴在床上，讓明明給她“打”了一針。
“爸爸你疼嗎
”明明微笑著問(wèn)爸爸。
“不疼，明明打的針一點(diǎn)都不疼，明明真棒
以后爸爸生病了還要你幫我打針。
”爸爸很高興地說(shuō)道。
“爸爸，為什么生病以后要打針呢
”明明問(wèn)道。
“因?yàn)榇蜥樀臅r(shí)候藥水就被注入我們身體里了，藥物殺死身體里致病的細(xì)菌和病毒，我們的病就好了。
你看，上次你打完針后，不是就像以前一樣活蹦亂跳了
所以以后生病要乖乖讓護(hù)士給你打針，這樣你的病很快就好了。
”爸爸不失時(shí)機(jī)地教育孩子。
“哦，我知道了。
”明明用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在游戲中，如果父母能夠放松自如地扮演弱小的角色，讓孩子扮演強(qiáng)者，就能在輕松的游戲和笑聲中撫平孩子的消極記憶。
另一方面，家長(zhǎng)扮演弱小的角色，孩子才會(huì)有足夠的自信向你表露他在重要問(wèn)題上的想法和感受。
而父母作為觀察者和傾聽(tīng)者，要抓住時(shí)機(jī)，在玩耍中幫助孩子松弛某種特定情況引起的緊張情緒，讓孩子在以后的生活中正確地面對(duì)它。
通過(guò)尊重并參加孩子的游戲，再加上在游戲中對(duì)孩子的賞識(shí)，父母可以觀察到孩子原原本本的內(nèi)心世界，并且在親密溝通中加深親子感情，有的放矢地幫助孩子成長(zhǎng)。
有些父母可能擔(dān)心自己扮演弱小的角色會(huì)失去孩子的尊重，這種擔(dān)心是完全沒(méi)有必要的。
孩子可能會(huì)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和你以愉快的方式游戲一番而感到很興奮，進(jìn)而沒(méi)完沒(méi)了纏著你，不過(guò)這是完全值得的。
游戲之后，孩子會(huì)明顯地對(duì)你更有感情、更親近、不抱戒心，有時(shí)他們更深層的感情也會(huì)自由地流露出來(lái)。
游戲和笑聲讓孩子對(duì)你們之間的關(guān)系有了完全的信心，從而能夠讓你更多地了解他的內(nèi)心感受。
當(dāng)孩子要求和父母一起游戲時(shí)，父母不要置之不理甚至訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)該盡力配合。
你可以說(shuō)：“好吧，我們一起玩游戲
” 當(dāng)孩子玩的游戲你不會(huì)時(shí)，不要因此而拒絕孩子一起游戲的請(qǐng)求，而應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)：“那好，不過(guò)你要先教我該怎樣玩。
” 和孩子一起游戲的過(guò)程中要善于提醒和控制孩子。
你可以說(shuō)：“讓我們痛痛快快地玩一個(gè)小時(shí)，然后就去做作業(yè)，好嗎
”尊重孩子的理想 7歲的璐璐由父母領(lǐng)著到醫(yī)院看病。
璐璐剛上小學(xué)一年級(jí)，但已有兩年鋼琴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
母親對(duì)醫(yī)生說(shuō)，她一進(jìn)老師家門(mén)就哭，一開(kāi)始練琴就淚流滿(mǎn)面，還可憐巴巴地哀求說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴牟幌雽W(xué)。
”雖然母親心軟，但父親堅(jiān)持要她學(xué)琴，并且把特長(zhǎng)與升學(xué)聯(lián)系在一起，認(rèn)為學(xué)成以后孩子就有機(jī)會(huì)成為特長(zhǎng)生，這對(duì)上重點(diǎn)中學(xué)有加分的好處。
鋼琴老師還給她布置了家庭作業(yè)：每天必須練習(xí)4首練習(xí)曲。
一旦孩子琴?gòu)椀貌缓?，父親就用手指戳她的頭，還推搡她，大聲訓(xùn)斥她。
璐璐就這樣承受了兩年，終于有一天扛不住了：她經(jīng)常擠眼睛、努嘴巴、聳肩膀，胳膊腿還控制不住地亂動(dòng)。
班主任也向家長(zhǎng)反映：“璐璐上課擠眉弄眼，還擺肩膀，經(jīng)常突然尖叫，注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
” 后來(lái)，醫(yī)生診斷璐璐患了抽動(dòng)癥，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療才能康復(fù)。
上面這個(gè)故事正是由于家長(zhǎng)不尊重孩子的理想，逼迫孩子學(xué)習(xí)鋼琴，造成孩子精神上極大的壓力和內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，從而誘發(fā)了疾病。
現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們往往喜歡為孩子設(shè)計(jì)理想。
從上小學(xué)開(kāi)始，就為了孩子的理想一步步規(guī)化好了，甚至想到了孩子以后要上哪所大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)。
為此，父母不顧孩子的愛(ài)好和理想，強(qiáng)迫孩子按自己設(shè)計(jì)的軌道發(fā)展，如果孩子有一步?jīng)]有符合自己的意愿，就對(duì)孩子的所有努力和成績(jī)?nèi)P(pán)否定，甚至打罵孩子。
作為家長(zhǎng)，其望子成龍、望女成鳳的心理無(wú)可厚非，但是為了孩子能有一個(gè)好的前途，而給孩子過(guò)大的壓力，結(jié)果讓孩子不堪重負(fù)而走向極端，這就太讓人遺憾了。
所謂賞識(shí)孩子，就應(yīng)該尊重孩子的理想和選擇。
家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛(ài)好時(shí)，必須首先征求孩子的意見(jiàn)，尊重孩子的理想，進(jìn)而理解孩子的理想、知道孩子的真正需要。
即使孩子的理想與父母的設(shè)計(jì)產(chǎn)生偏差，也要平靜地與孩子溝通，在尊重孩子理想和選擇的基礎(chǔ)上，通過(guò)商量探討，讓孩子充分理解父母的想法，然后把選擇權(quán)交給孩子。
在賞識(shí)和尊重孩子理想的時(shí)候，還要注意一個(gè)問(wèn)題：不要在孩子建立理想的初期給孩子太多的壓力和警示，這樣很容易打擊孩子的積極性，讓孩子輕易放棄自己的理想。
正確的做法是鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想，并為理想而努力。
父親和上小學(xué)四年級(jí)的孩子一起看電視。
孩子見(jiàn)屏幕上的律師威嚴(yán)、氣派，一會(huì)兒引經(jīng)據(jù)典，一會(huì)兒舉例證明，說(shuō)得大家一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭稱(chēng)是，敬佩之心不禁油然而生，便對(duì)父親說(shuō)：“我以后也要當(dāng)律師。
” 父親立即說(shuō)：“你的理想很好，我支持。
當(dāng)律師是非常威風(fēng)的，能夠在法庭上滔滔不絕地為人辯護(hù)。
但是，想要當(dāng)律師就必須把許多法律條文背得滾瓜爛熟，還必須要學(xué)習(xí)很多其他多方面的知識(shí)，以后還要處理社會(huì)上各種關(guān)系。
你如果希望自己成為一名優(yōu)秀的律師，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做好作律師的準(zhǔn)備
”聽(tīng)父親這么一說(shuō)，孩子對(duì)律師的職業(yè)更加憧憬了。
從此，他對(duì)于律師應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程及行為習(xí)慣都非常重視了。
孩子在接觸新鮮事物時(shí)，會(huì)自然而然地萌發(fā)理想，父母如果覺(jué)得是合理的，就應(yīng)給予賞識(shí)和支持。
但支持不是簡(jiǎn)單地說(shuō)句好，更不是馬上提出要求，或者用純理性的、非常嚴(yán)格的終極標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，這會(huì)讓孩子知難而退，輕易放棄。
真正的支持應(yīng)該以孩子的現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，進(jìn)行適當(dāng)啟發(fā)和引導(dǎo)。
當(dāng)孩子對(duì)父母的安排表示反感的時(shí)候，父母應(yīng)該充分考慮到孩子的愛(ài)好和興趣。
你可以說(shuō)：“告訴媽媽你喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)
” 當(dāng)孩子對(duì)父母表達(dá)自己的愛(ài)好和理想的時(shí)候，應(yīng)該告訴孩子：“你的理想真不錯(cuò)，我支持你，相信通過(guò)你的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的
”
動(dòng)漫有哪些經(jīng)典名句?
【第1句】→今天子的生日子特別的高興。
從早來(lái)，就向一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)快地在家里跳躍，盡情的歡唱，用載歌載舞來(lái)形容絕對(duì)不為過(guò)。
孩子心靈中的期盼是可想而知的，隨著年齡的增長(zhǎng)，世界在心里越來(lái)越奇妙，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的境界，期盼有朝一日，成為社會(huì)大廈的建設(shè)者，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
【第2句】→也許是女孩兒都愛(ài)漂亮，小外孫女從小就愛(ài)干凈，愛(ài)漂亮。
每次出門(mén)兒，她的衣服都是自己選來(lái)選去的，帽子也挑來(lái)挑去的，穿戴完了，還得在鏡子面前照照，等你夸她漂亮了，這才高興。
你在臉上或者手上擦點(diǎn)護(hù)膚品，她看見(jiàn)了就得要點(diǎn)，自己也在臉上手上來(lái)回地擦。
【第3句】→外孫丁知可，小名可可，今年芳齡四歲，是我們居住的院落里的知名人物。
據(jù)負(fù)責(zé)接送他的爺爺反映，他在幼兒園知名度也頗高。
每天一進(jìn)園，幼兒園的老師阿姨紛紛打招呼：丁知可早上好。
更有年青漂亮的老師一把摟過(guò)猛親他的小臉蛋。
【第4句】→小孫子人比較聰明，能說(shuō)會(huì)道，在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，擔(dān)任著學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，在同學(xué)心目中很有地位的。
今年四年級(jí)，十一周歲生日，同學(xué)們紛紛表示祝賀。
所以，家里籌備著一場(chǎng)特殊的生日慶典宴席，為孩子的生日來(lái)臨而慶賀。
【第5句】→我的小外孫長(zhǎng)就副帶愛(ài)相的模樣，圓滾滾的腦袋，大大的腦門(mén)，黑溜溜的眼睛，長(zhǎng)而深的眼梢，看人時(shí)虎虎有生氣，開(kāi)心一笑就瞇成了兩彎月牙兒，俏皮的小鼻子配著圓潤(rùn)如花骨朵的小嘴巴，真是人見(jiàn)人愛(ài)的大眾寶寶，他媽媽的幾個(gè)女朋友懷孕時(shí)都紛紛索要他的“玉照”，說(shuō)是每天看著他的照片，就可以克隆出同樣漂亮的寶寶。
【第6句】→外孫女絨絨，已經(jīng)半歲了。
還是在醫(yī)學(xué)確認(rèn)受孕的當(dāng)天，我們正好從安徽老家赴京過(guò)春節(jié)。
頓時(shí)，喜訊飛向了山西的爺爺奶奶家。
樂(lè)壞了我們吳、謝兩大家子所有人。
【第7句】→外孫模樣長(zhǎng)得好，是這小子得天之獨(dú)厚，人家的爹媽長(zhǎng)得都不賴(lài)，種瓜得的當(dāng)然是瓜喲。
且可可的父母一個(gè)是漢族，一個(gè)是回民，地域跨越南北，從優(yōu)生的角度來(lái)說(shuō)是占了天時(shí)地利人和。
因?yàn)槌ο嗵?，在我這個(gè)奶奶（按我們老家習(xí)俗，外公外婆也稱(chēng)為爺爺奶奶）眼里，丁知可之童趣之可愛(ài)，可真是不勝枚舉。
【第8句】→孫女順產(chǎn)于北京海淀醫(yī)院。
乳名絨絨。
絨兒出生時(shí)身長(zhǎng)49厘米，體重3165克。
粉嫩的皮膚，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，朗朗的哭聲，我們、包括醫(yī)護(hù)阿姨們見(jiàn)了也情不自禁地多看上幾眼。
【第9句】→自從絨兒呱呱墜地的那一刻起，我們就開(kāi)始抱著她唱著兒歌，跳著舞蹈，擺弄五顏六色的各式玩具。
我們整天忙忙碌碌，但心里卻是喜滋滋的。
我們喜歡看她在搖籃里呼呼酣睡的樣子，樂(lè)意聞一聞從她小小身軀里散發(fā)出的誘人的奶香。
【第10句】→小外孫從嬰兒時(shí)就頗有幽默感，才五六個(gè)月大時(shí)，在他媽媽?xiě)牙锟匆?jiàn)我伸手要抱，我剛接過(guò)來(lái)，他立馬轉(zhuǎn)身投向他媽媽?zhuān)磸?fù)再三,在我與他媽媽之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后揮舞著小手為自己的小鬧劇樂(lè)得咯兒咯兒的，把我們逗得開(kāi)心不已。
人家小孩子“七坐八爬”，是兩手與兩腳落地往前爬，可可則是把小手趴在地上，小屁股一翹一翹向前聳，活像蠶寶寶在拱動(dòng)，極其逗人。
【第11句】→絨兒出生五十天，我們離京回宣。
每周都要和絨兒QQ視頻一次。
絨兒只要有點(diǎn)滴進(jìn)步、有趣的事兒或玩新的玩具，女兒都會(huì)拍成視頻和照片傳給我們欣賞。
雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但依然能夠享受到天倫之樂(lè)。
每每看到她笑靨靈眸、舉手投足，聽(tīng)到啊哦咿呀、大呼小叫，著實(shí)牽動(dòng)著我們每一根跳動(dòng)的神經(jīng)，讓我們充滿(mǎn)了無(wú)限的歡欣和幸福。
【第12句】→我的女同事們最喜歡把小外孫放在寬大的辦公桌上，在桌子前端放上糖果，然后一起為他蠕動(dòng)的爬行笑彎了腰，他在笑聲中頗受鼓舞，小屁股拱得更起勁了，讓這幾個(gè)年輕的奶奶直笑得一個(gè)個(gè)花枝亂顫。
【第13句】→隨著時(shí)間的推移，小孫女的動(dòng)作也開(kāi)始豐富多彩了。
可以做到俯仰自如，手腳麻利地蹬被子、扯襪子，玩玩具。
四個(gè)多月就能聽(tīng)從媽媽一些簡(jiǎn)單的指揮，由仰躺翻身俯臥，迅速地支起上半身。
現(xiàn)在無(wú)論躺著、趴著，還是坐著、站著，手腳一刻也不停頓，活潑極了。
上個(gè)周末的一段視頻更叫人難忘。
她獨(dú)立地坐著，雙手擊拍黑白電聲鍵盤(pán)，可能是左手拍打鍵盤(pán)用力過(guò)重而感覺(jué)到有點(diǎn)兒疼……不知她是啥意思，期間抬起左手看了兩次，之后又高興而激情地繼續(xù)拍打鍵盤(pán)，好不專(zhuān)心致志，叫人憐愛(ài)有加。
【第14句】→小外孫才一歲時(shí)就表現(xiàn)了獨(dú)特的識(shí)別能力。
一次，我老父親來(lái)了，吃飯時(shí)，剛會(huì)走路的可可蹣跚著舉著老花眼鏡，走到老爺爺身邊，呀呀的叫著，要老爺爺戴上。
當(dāng)時(shí)茶幾上擺著幾副眼鏡，這小不點(diǎn)兒居然沒(méi)有搞錯(cuò)。
【第15句】→平時(shí)，小孫女最惹人喜愛(ài)的就是笑了。
她笑有四景：抿著嘴笑的時(shí)候，兩只眼睛瞇成一條縫，含著溫馨；微微張開(kāi)一點(diǎn)兒櫻桃小口笑時(shí)，兩只大眼睛忽閃忽閃的，透著嫵媚；張著嘴放聲大笑時(shí)，整過(guò)圓臉胖乎乎的堆起來(lái)了，柳葉彎眉一挑一挑的，秀出俏皮；連續(xù)笑起來(lái)，伴隨著兩個(gè)小酒窩的深淺變化、海豚音的悠揚(yáng)綿長(zhǎng)、手腳不停地舞動(dòng)踢伸，釋放興奮，也由不得你不與之共鳴。
【第16句】→不久，我小弟弟來(lái)家玩，把手機(jī)放在茶幾上，來(lái)了電話(huà)，小外孫趕緊拿起手機(jī)送給舅爺爺。
我們想看看他是碰巧還是真分得明白，便把家里幾個(gè)人的手機(jī)都擺在一起，要他一一拿給我們，當(dāng)時(shí)才一歲兩個(gè)月的可可，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座，一點(diǎn)都不含糊。
他媽媽大為驚奇：“我都弄不清哪個(gè)手機(jī)是哪位的，他何是搞得咯個(gè)清楚
”【第17句】→釵頭鳳，小酥手，笑靨臉。
滿(mǎn)面稚氣引開(kāi)懷。
掬復(fù)掬，愛(ài)意濃。
一腔親情，萬(wàn)米海深。
癡癡癡
母挽女，絲相連。
恰是銜蟲(chóng)育小燕。
世間情，唯此親。
有心向前，又恐奪情。
怕怕怕
【第18句】→小外孫說(shuō)話(huà)并不晚，大約一歲半左右，爺爺奶奶爸爸阿姨叫得清清楚楚，且嗓子清亮，咬字一個(gè)個(gè)脆鏰鏰的。
怪就怪在別的小孩子都是先會(huì)叫媽媽?zhuān)瑢?duì)著他媽媽的百般哀求“可可，叫一個(gè)媽媽喲”。
【第19句】→家有小外孫女，累是累了點(diǎn)兒，可有時(shí)看著孩子一天天懂事兒了，心里也是很開(kāi)心的。
【第20句】→小外孫女八、九個(gè)月的時(shí)候剛剛會(huì)爬，為了能讓她參加她們家小區(qū)舉辦的幼兒爬爬比賽，我們沒(méi)事就逗著她在爬爬墊上練習(xí)爬行。
看著她用一條腿用力，另一條腿不會(huì)用力，一拱一拱的樣子，有時(shí)弄不好還轱轆個(gè)個(gè)兒，真是好笑。
【第21句】→小外孫眨著黑亮的眼睛不是叫阿姨，就是喊爸爸，越要他叫，他越是奶奶、姐姐喊得歡，氣得他那還有幾分孩子氣的媽媽淚珠子往下掉，他則咯咯笑著往他媽媽?xiě)牙锕?，一副我逗你玩呢的模樣?/p>
用他山東奶奶的話(huà)說(shuō)“這小子賊著呢”。
【第22句】→去年端午節(jié)的時(shí)候，我們一家?guī)е⊥鈱O女去葦塘打粽葉子，說(shuō)是打粽葉子，其實(shí)就是想利用休息日帶孩子出去玩玩兒，讓小外孫女也到大自然中去歷練歷練
一看到一望無(wú)際的蘆葦蕩，大人心情開(kāi)朗，小外孫女也顯得格外高興，特別活潑。
特別是讓她拿著用蘆葦做的風(fēng)箏照相，孩子樂(lè)得那個(gè)開(kāi)心啊
【第23句】→小外孫說(shuō)話(huà)應(yīng)對(duì)極快，常常說(shuō)的你一怔一怔的，想不通這小腦袋瓜什么時(shí)候裝了這么多詞語(yǔ)。
譬如，他要爺爺給他拿拖鞋，爺爺沒(méi)找到，他不滿(mǎn)意爺爺?shù)臒o(wú)能：“拖鞋都看見(jiàn)你了，你還沒(méi)看見(jiàn)喲”。
我批評(píng)他把麻將當(dāng)積木玩，搞臟了、摔破了。
“奶奶，你看哪一個(gè)麻將弄臟了、哪一個(gè)摔破了
”直說(shuō)得我這個(gè)不善于斗嘴皮子的奶奶一愣一愣的，只得惺惺然說(shuō)“這臭小子
”【第24句】→小外孫女在我們的身邊悄悄地成長(zhǎng)著，每次女兒來(lái)都說(shuō)孩子有新的變化了。
孩子十二、三個(gè)月的時(shí)候，就開(kāi)始冒話(huà)兒了，也開(kāi)始蹣跚地學(xué)步了。
開(kāi)始的時(shí)候都是簡(jiǎn)單的一個(gè)字，模糊地往外蹦，到現(xiàn)在已經(jīng)能說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà)兒了，但就是姥姥、姥爺說(shuō)不清，管姥姥叫“咬咬”
【第25句】→小外孫與其它小朋友一樣喜歡出去玩，他會(huì)很文明地要求：“奶奶帶我去散步，好嗎
”可可的散步是頗有質(zhì)量的，路邊的花草，天上的太陽(yáng)、月亮、星星都是他觀賞的對(duì)象。
他一會(huì)兒聞聞桂花，告訴我“奶奶，桂花的香味像奶糖呢”，一會(huì)兒指著天邊的月亮“奶奶，月亮是從那座高樓上爬出來(lái)的吧
”晴天，他會(huì)抬頭看看天空感嘆：天上好多好多白云喲。
【第26句】→小外孫女從小就愛(ài)看《花園寶寶》和《天線(xiàn)寶寶》幼兒益智片，“拜拜”、“再見(jiàn)”這是她最先會(huì)說(shuō)的兩句話(huà)，“再見(jiàn)”說(shuō)不好，只會(huì)說(shuō)“見(jiàn)——見(jiàn)——”，每天只要我一穿衣服上班走，她都會(huì)喊“拜拜”或者“見(jiàn)——見(jiàn)——”的，而且還從動(dòng)畫(huà)片里學(xué)的，給我一個(gè)飛吻。
現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”了。
【第27句】→一天清晨,雨過(guò)天晴。
小外孫站在床上拉開(kāi)窗簾，看著地上雨水中零落的山茶花瓣，隨口就吟出“夜來(lái)風(fēng)雨聲，風(fēng)落知多少”。
當(dāng)時(shí)才三歲的可可不但記住了這首詩(shī)，居然還能觸景生情活學(xué)活用，真叫我吃了一驚，趕緊趁著他有興致，一首首叫他背，竟然都記得滾瓜爛熟。
【第28句】→小外孫女特別喜愛(ài)音樂(lè)和幼兒舞蹈。
還不會(huì)走哪，只要音樂(lè)或者歌曲一響起來(lái)，渾身就開(kāi)始動(dòng)，而且節(jié)奏感很強(qiáng)，動(dòng)作都能和上拍節(jié)了。
會(huì)走了，更是愛(ài)蹦愛(ài)跳，音樂(lè)一響便開(kāi)始跳起來(lái)，隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢，動(dòng)作也有急有緩，更讓人驚奇的是，動(dòng)作都是自編自演，也很優(yōu)美。
十五、六個(gè)月的時(shí)候，只要電視里有唱歌的，最后歌曲的尾音，她都跟著能“啊——”地和上去。
現(xiàn)在有些歌曲她都能跟著蹦出幾個(gè)字的歌詞了。
看到電視里鋼琴或者古箏演奏，她也學(xué)著人家的樣子，兩只手在電視柜上來(lái)回的彈著，身體也來(lái)回地晃著，好是討人喜歡的。
【第29句】→小外孫上幼兒園后，呆在家里的時(shí)間不多。
每日早出晚歸。
星期六也呆在幼兒園。
平時(shí)在家，當(dāng)然也要玩玩鬧鬧。
與一般孩子不同的是，他總是很主動(dòng)很自覺(jué)地取下小黑板，用粉筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，或者搭積木、玩拼圖。
常常坐一個(gè)多個(gè)小時(shí)不挪窩，那份專(zhuān)注與執(zhí)著完全不像個(gè)四歲的頑童。
【第30句】→每次帶小外孫女去商場(chǎng)室內(nèi)公園或者游樂(lè)場(chǎng)，小外孫女都會(huì)盡情地表現(xiàn)。
商場(chǎng)里的搖滾音樂(lè)一響，她便從你懷里掙脫下來(lái)，自己在地上開(kāi)始跳，看到服務(wù)員沖她笑，有時(shí)逗她打招呼，她便跟人家“你好、你好”地打招呼，臨走了還跟人家又是“拜拜”又是“再見(jiàn)”地，還來(lái)一個(gè)飛吻，逗得大家都喜歡她。
有時(shí)帶她到外面，只要看到人，都跟人家“你好，你好”地打招呼。
【第31句】→這一段時(shí)間，小外孫對(duì)寫(xiě)字發(fā)生濃厚的興趣，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)的字，都寫(xiě)在黑板上，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，滿(mǎn)手滿(mǎn)臉的粉筆灰，出點(diǎn)汗就成了大花臉。
可可媽媽心疼兒子，奪過(guò)他的粉筆，要他歇歇，他就勢(shì)坐在地上哭喊：人家要學(xué)習(xí)，你也不讓
那股自覺(jué)好學(xué)的勁力真不像個(gè)小屁孩。
【第32句】→小外孫女剛會(huì)走就能開(kāi)電腦關(guān)電腦了，兩只小手在電腦鍵盤(pán)上打得有模有樣的，有時(shí)看到電腦靜默時(shí)間長(zhǎng)了出現(xiàn)護(hù)屏了，她便跑去動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)。
開(kāi)電視，關(guān)電視，調(diào)臺(tái)更是不在話(huà)下。
她媽媽有個(gè)蘋(píng)果平板游戲機(jī)，教了她幾回，便自己能看圖片和視頻了，更厲害的是，連我都弄不明白那個(gè)東西，人家竟能拿著那個(gè)給我們照相和錄視頻。
后來(lái)我看她太溺愛(ài)玩兒游戲了，就讓她媽媽給收回去了
