形容一個(gè)人智慧有深度，優(yōu)秀的男人，有文化品味等的詞語(yǔ)句子?

小郭敬明

有沒(méi)有一個(gè)成語(yǔ)可以形容一些很有智慧，思想深度，對(duì)人有幫助的語(yǔ)句。

要四字成語(yǔ)。

學(xué)富五車(chē) 才高八斗 德才兼?zhèn)?/p>

形容人有深度 聰明的成語(yǔ)

絕頂 絕頂聰明 聰明伶 精明能干 精明強(qiáng)干冰雪聰明 聰明絕 聰明一世 聰明正直 大巧若拙蘭質(zhì)蕙心 秀中 足智多謀 百伶百俐 神機(jī)妙算慧心妙舌 慧心巧思 穎悟絕倫 穎悟絕人 機(jī)智過(guò)人才華橫溢 才高八斗 濟(jì)世之才 曠世奇才 才華超眾才識(shí)過(guò)人 蓋世之才 博學(xué)多才 學(xué)富才高 辯才無(wú)礙才華蓋世 智圓行方 大智大勇 予智予雄 智勇雙全

形容一個(gè)人很有智慧的成語(yǔ)

精明強(qiáng)干、出類(lèi)拔萃、大智若愚、足智多謀、神機(jī)妙算、學(xué)貫中西、才華橫溢、料事如神、集思廣益、絕圣棄智、大智大勇一、精明強(qiáng)干 [ jīng míng qiáng gàn ] 【解釋】：機(jī)靈聰明，辦事能力強(qiáng)。

【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第十三回：“況且隨帶的那些司員又都是些精明強(qiáng)干、久經(jīng)審案的能員；那消幾日；早問(wèn)出許多賊款來(lái)。

”二、出類(lèi)拔萃 [ chū lèi bá cuì ] 【解釋】：拔：超出；類(lèi)：同類(lèi)；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。

超出同類(lèi)之上。

多指人的品德才能。

【出自】：戰(zhàn)國(guó) 孟子《孟子·公孫丑上》：“出于其類(lèi)，拔乎其萃，自生民以來(lái)，未有盛于孔子也。

”【譯文】：出于其類(lèi)，超出了他們中的人，自古以來(lái)，沒(méi)有比孔子更偉大的了三、大智若愚 [ dà zhì ruò yú ] 【解釋】：某些才智出眾的人不露鋒芒，看來(lái)好像愚笨。

【出自】：宋·蘇軾《賀歐陽(yáng)少師致仕啟》：“大勇若怯，大智如愚。

”【譯文】：非常勇敢的人看上去的害怕的，才智出眾的人看上去是愚笨的。

四、足智多謀 [ zú zhì duō móu ] 【解釋】：足：充實(shí)，足夠；智：聰明、智慧；謀：計(jì)謀。

富有智慧，善于謀劃。

形容人善于料事和用計(jì)。

【出自】：元·無(wú)名氏《連環(huán)計(jì)》第一折：“此人足智多謀，可與共事。

”【譯文】：這人足智多謀，可以和他一起工作五、學(xué)貫中西 [ xué guàn zhōng xī ] 【解釋】：形容學(xué)問(wèn)貫通了中國(guó)和西方的種種知識(shí)。

【出自】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十一回：“本領(lǐng)事久聞這位某觀察，是曾經(jīng)某制軍保舉過(guò)他留心時(shí)務(wù)、學(xué)貫中西的。

”

形容一個(gè)人有深度是什么意思

餃子有餡，沒(méi)皮，算什么

看到智慧的人為人處事很有深度,但想不明白為什么,一種很微妙的感覺(jué)。

他們講究原則，道理，所以你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情在他們眼里都有著清晰的條理，如果不符合他們的規(guī)則，他們不會(huì)做。

他們有豐富的知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，善于溝通，有良好的人際關(guān)系，這樣就會(huì)有更大機(jī)遇，相對(duì)于普通人，他們更容易成功。

。

因?yàn)樗麄兩朴谕顿Y在我們看不到的地方，所以會(huì)無(wú)法理解

形容聰明的句子

贊美聰明的句子1、諸葛亮的草船借箭是智慧;愛(ài)迪生的電燈是智慧;孔子的《論語(yǔ)》也是智慧。

2、智慧，是聰明的頭腦，是超前的意識(shí)，是能夠看到別人所看不到并成功預(yù)見(jiàn)到未來(lái)可能發(fā)生事情的遠(yuǎn)見(jiàn)，是能夠解決常人所解決不了的，辦不到的事情!3、智慧，是一種財(cái)富;智慧，是一種經(jīng)驗(yàn);智慧，是一種境界。

4、我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)智慧美好的一面，并保留智慧美好的一端，還應(yīng)將智慧這把雙刃劍的弊端一直磨下去，直到磨平，使智慧永遠(yuǎn)只有美好的一面!